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學習書法的作文
更新時間:2024-10-13 04:59:18
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學習書法的作文匯總五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學習書法的作文5篇,希望對大家有所幫助。

學習書法的作文 篇1

  “馬安琪,快去練字!”唉,媽媽又開始嘮叨了。不過,我現(xiàn)在的水平還是不錯的。但是,為了達到這種水平,我飽嘗了“酸甜苦辣”。下面,就由我給大家一一道來。

  酸

  我九歲時,便開始學書法。當時,班里的同學非常多,四大排桌子已經(jīng)坐滿了。在我收拾東西時,一個小女孩向我“求救”。原來,她的墨汁瓶的蓋打不開了。真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。于是,我便幫她拔起蓋來。哈,開了。正當我得意地把墨汁瓶還給那小女孩時,她突然不正常地笑起來,邊笑邊說:“你的臉!”我的'臉怎么了?我照了照鏡子,天哪!這么多墨汁點,都快成花貓了。

  甜

  經(jīng)過一個學期的學習,我報名參加了考級,竟然考上了5級。當天,我特別高興,差點就設宴慶祝了。

  苦

  自從考上5級以后,媽媽管我管得更嚴了。由平常每天24個字改成了48個字,周末就更慘了,由48個字變成了100個字。平常48個字不算很難,半個多小時就能完成。至于周末的100個字,可就有點難度了。一個星期六,我費了九牛二虎之力寫完了70個字,但是,還剩30個字呢。最后,我拼了命才把剩余30個字解決了。

  辣

  后來,我又報了個書法高級班。

  我去了一看,咦,這不是初級班嗎?算了,先看看吧,于是,我走進了教室。上課了,老師提出了許多問題。因為我有一個學期的基礎,所以這些問題我都答對了。不久,我就成了班里的“能手”。我求媽媽再學一個學期,可媽媽卻一意孤行,又領我到另一所學校報名了。別了,我的“能手”稱號。

  唉,學書法太難了!

學習書法的作文 篇2

  剛上小學時,我看見高年級的哥哥姐姐們寫的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產(chǎn)生了要練習書法的念頭。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學習書法,他教我從基本的筆劃“點橫豎撇捺”寫起,然后到每一個字的組合與拼湊的練習……經(jīng)過一年的刻苦訓練,我的寫字水平有了很大的提高,自信心也增強了。

  但學書法讓我收獲最大的不單是寫好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉,如有了做事時有了持之以恒的毅力、專心致志的定力、細致入微的眼力、周密分析的腦力和準確表達的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的'發(fā)展。

  學書法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時也能提高我們個人的修養(yǎng),大家也來學書法吧,學書法會讓你感受到有許多的樂趣!

學習書法的作文 篇3

  我的爸爸會寫書法,想在家里教我學書法?墒,我學習的時間斷斷續(xù)續(xù),不太用功,書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家里練幾本《書法練習簿》才沒有什么長進,心想如果到書法培訓班參加培訓就能學得好。

  有一次,我跟爸爸說:“爸爸,我要到書法培訓班那里學習。我同學就是去書法培訓班學習,她的字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的`!卑职致犃,語重心長地對我說:“好孩子,你必須想想,你為什么寫字水平?jīng)]有長進,是因為你沒有持之以恒天天練寫,才使你的字寫得不漂亮。”我聽了,還是不大相信,自己決定明天去請教那位參加書法培訓的同學。

  那天上學,我便問那位同學:“你練書法的時間有多長?”同學回答說:“已有好幾年了!蔽衣牶笮睦锵耄涸瓉砣绱,而我連半年的學習時間都不到,五本練習簿還寫不完,難怪我的字寫不好。這時,我終于相信了爸爸的話。

  回到家,我對爸爸說:“爸爸,我不再想去書法培訓班,因為我的同學學了很長時間,字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學,如果沒有恒心,也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅持練習吧!”爸爸微笑地點著頭,好像在說:“你懂得這道理就好了!

  從此,我在家里用功練字的時間多了,字越寫越好。我相信,只要我刻苦努力,堅持練下去,一定能像我同學一樣,寫出漂亮的書法來。

學習書法的作文 篇4

  有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。

  想學書法也是很難的,要先學會:握筆,寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點,還有很多……

  當我學習握筆的時候,手老是拿不穩(wěn),一直在抖。寫的.時候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好,他總是細心的給我講解墨水要沾多點,握筆要握低一點,起筆怎么寫,收筆怎么寫。每次我寫得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進右耳朵出。有時我都不想學習書法了,但是又一想:既然都學了,不能半途而廢!

  自從我們學校的書法興趣小組開展活動之后,我每個星期四都去,寫的時候都很認真。練了一段時間后,張老師開展書法比賽,每個人兩次機會。我第一次寫的時候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關系,還有第二次呢。寫第二次的時候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以!蔽衣犃诵睦镆患,把“流”這個字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經(jīng)夸呀!

  我感嘆道:“書法”這門藝術要細心,不能走神。所有的藝術都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時間長了,才會成功。

學習書法的作文 篇5

  書法是一門藝術,只要你去探索它,你就會體會到它無限的樂趣。

  我剛接觸書法是三年級的時候。那時,我對書法不了解,也不太愿意去學書法。父母給我講了學書法的道理、好處,我才勉強走上了學習書法的道路。

  第一次走進書法室,一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來。我什么都不懂,心里很緊張,老師耐心地教我學習握筆,老師說:“學習書法首先要學好握筆,然后練習基本功,經(jīng)過勤學苦練,最后就能寫好一手毛筆字!睅讉星期后,我基本上可以流暢地用毛筆寫出“蚊香”、“橫線”了,我對我的成果感到很滿意。從那時開始,我就喜歡上了書法,體會到了樂趣。

  幾個月后,我的書法作品入選20xx年長安鎮(zhèn)“六一”兒童節(jié)書畫大賽,這一消息更加鼓舞了我。從此,我變得更加努力了,勤奮練習,爭取以后再創(chuàng)佳績。

  書法是一門藝術,是中華文化的結晶。書法是一把金鑰匙,它會帶領你走向藝術的殿堂。書法是勤勞和藝術的結晶,只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的'靈感,才能取得成功。在學習書法的道路上,我看到了我們中華文化的浩瀚和輝煌。我們要為中華文化的發(fā)揚光大貢獻力量。一個人不可能一出生就會書法,要在學習書法的道路上克服困難,不斷向前才能達到新的高度,才會有新的突破,才會有新的進步。

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