- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的情感優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情感優(yōu)秀作文1
羊羔羔吃奶望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大�！}記
烏鴉的幼雛總在巢里等著父親母親捉回來的小蟲，小羊總是緊湊著媽媽吃奶，我就像這些小小的動(dòng)物在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。
當(dāng)我還是在媽媽肚子里時(shí)媽媽便辭去了她最喜愛的工作那是她從小就在心里滋生著的夢(mèng)想，那是她夢(mèng)寐以求的工作。在他辭去工作后。每天都會(huì)為我講故事放兒歌講人情世故。媽媽懷孕的時(shí)候經(jīng)常嘔吐，每天都渾身乏力，當(dāng)爸爸為我講這些時(shí)我禁不住感恩，人家都說懷胎10月將近一年的時(shí)間，母親為了我付出太多太多給予我無私的愛。
那年我兩歲了對(duì)，對(duì)能夠走路的人充滿了好奇，非要下來走也不愿意讓人扶著，有一次咚的一聲，我的頭磕了一個(gè)大包，我摔倒了，淚水汪汪的`看著母親，母親竟說自己站起來，我心中充滿了怨恨，我已摔跤可是母親竟不過來扶我，我只好獨(dú)自慢慢地站起來，總是站起來又摔倒站起來又摔倒，母親還是依然用著堅(jiān)定的眼神看著我，一直看著。沒有絲毫的意思了，過來扶我，我怨恨地看著她。直到直到長(zhǎng)大時(shí)候才明白，在人生的路上，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)要自立自強(qiáng)。
那一晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，從窗外灑下了一抹月光，我坐在桌旁的椅子寫著作業(yè)，母親時(shí)不時(shí)從門外為我送來牛奶，窗簾像舞者一樣搖擺著她的婀娜身姿，我十分享受。做完作業(yè)拿出幾張紙和一支筆，那多年以來的感恩，留在心中的那份感恩向母親訴說。拿起筆卻不知道該如何寫下，從哪里寫下，對(duì)母親的感恩又怎能是用言語，去一一表達(dá)呢?母親給予了我太多太多，為了我失去的自己夢(mèng)寐以求的工作留在家里照顧我。無微不至的無微不至的關(guān)心微乎其微的細(xì)節(jié)母親都悉心照料。這份感恩，我想一直留心中，我一直在為他努力著，母親是我前的動(dòng)力。
留在心中的那份感恩，那份最真摯的情感，為了我的母親……
謝謝您……
情感優(yōu)秀作文2
金秋十月，樟葉依舊青，楓葉卻一片黃。成為師大學(xué)子，已有些許時(shí)日。我坐在教室里，疲累，彷徨 。不經(jīng)意地向窗外望，青與黃之外，殘缺不全的塊塊青穹，沒有一絲云意，藍(lán)得讓人不知道是該感覺清新明亮，還是該浮上一縷愜意。嗯，是的，是浮上愜意，還有恐慌。
大學(xué)是人生的精彩紛呈，是夢(mèng)想的歸宿!漫步在師大平靜的田徑場(chǎng)內(nèi)，只有彎彎曲曲的一條條環(huán)形跑道，只有足球場(chǎng)上被踏得枯死的可憐的小草，只有那一層層落下又被掃走了的楓葉。一切顯得那么平靜，靜的像清澈的湖面上蕩不起絲毫漣漪。早已沒有太白先生“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡淖孕排c壯志了，也把文天祥“留取丹心照汗青”的愛國熱情拋乎所有了！
可事實(shí)真是這樣的`嗎？就真的沒有高中時(shí)狂學(xué)至五更的驚駭了嗎？就真的沒有殘酷競(jìng)爭(zhēng)后落榜的欲絕傷痛嗎？就真的沒有游戲人間縱情網(wǎng)絡(luò)后悔恨嗎？就真的沒有校園后小山上浪漫過后的傷心嗎？不是的，我不朝成功奮斗，成功將拋棄我；我不融入這個(gè)社會(huì)，社會(huì)將永遠(yuǎn)把我隔離在社會(huì)的邊緣。
有位哲人曾說：“在中國的大學(xué)里，有極少部分人是人才，而大部分人是蠢才！”，人才刻苦奮斗，最終能滕江過海；蠢才則不學(xué)無術(shù)，迷戀寢室，縱情游戲，虛度時(shí)光，“考試”后方能拿到那“閃閃發(fā)光的文憑”。
師大是一塊凈土，我想凈土中是不會(huì)長(zhǎng)出濁苗的。
成為師大的學(xué)子，我驕傲，我自豪，我興奮。因?yàn)閹煷笫俏蚁蚨牡胤剑驗(yàn)閹煷笥袔煷蟮膲?mèng)，師大的夢(mèng)也帶著我的夢(mèng)，我愿乘著師大的夢(mèng)，飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的地方！
是的，師大是我夢(mèng)的翅膀，我不要再做師大懷抱里那不懂事的小孩，無所事事，胡奔亂撞，讓師大——我們夢(mèng)的翅膀受傷！在寢室和教室之間愚昧地彷徨，就像在大海迷失了方向！
我不要，我不能，我不可......
情感優(yōu)秀作文3
一個(gè)個(gè)美麗的黃昏，在一條川流不息的小河旁，總會(huì)有一位年入古稀的佝僂著身子的老人坐在一張褪了色的舊藤椅上，出神地看著被夕陽染紅的天空、被秋風(fēng)打紅的霜葉。又低頭看著自己小得可憐的腳，不住地嘆息，什么也不能做。她——是我可敬又可親的太奶奶。
記得小時(shí)候，我常依偎在太奶奶身邊，天真地問她："您怎么老唉聲嘆氣？您的腳怎么跟我的一樣那么小又那么長(zhǎng)？"可是不知怎么的，每當(dāng)談及太奶奶的腳時(shí)，太奶奶的眼淚就像潮水泛濫一樣，從她那黃褐色的、無神的眼睛里涌出來，她什么話也沒有說，只是用微微顫抖的手撫摸著我的頭。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是帶著嚴(yán)肅的神情對(duì)我說："小孩子，不懂事，別瞎問，自己玩去！"然而，這非但絲毫沒有動(dòng)搖我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)想要揭開那層神秘的面紗。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于揭開心中的謎團(tuán)。那是一個(gè)很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，剛興奮地跑到門口，一副差點(diǎn)令人昏厥的場(chǎng)景出現(xiàn)在我眼前，從幾乎繞不到盡頭的布里，我看到了里面裹著的小小的腳：又長(zhǎng)又細(xì)，就像一只織布的梭子。腳上的皮膚就像老樹皮，突出一根一根青筋，五只腳趾被強(qiáng)迫地?cái)D在一塊。噢，多可怕的腳�。∶腿婚g，我明白了：為什么太奶奶只能靜靜地坐著，而不能走來走去！為什么太奶奶的起居需要媽媽攙扶！為什么她會(huì)不住地嘆息！我抬起朦朧的眼，發(fā)現(xiàn)太奶奶更老了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像放了很久的茄子，任皺紋到處爬滿，就像刀刻的一般，是那樣的深，那樣的多，似乎每一條皺紋都藏著一段曲折的經(jīng)歷；流逝的.歲月無情地壓彎了太奶奶的腰。我愕然了：這就是我的太奶奶——一個(gè)用瘦弱的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地挑起生活重?fù)?dān)，憑自己的力量，把四個(gè)孩子拉扯大的太奶奶！淚，不禁奪眶而出……
而今，太奶奶已離開人世許多年了，這一切的一切都成為了過去，離我越來越遠(yuǎn)，不再回來。而在我記憶的深處，還常能清晰地看到：那條潺潺流水的小河旁，我和藹可親的太奶奶坐在那張發(fā)黃的藤椅上，默默地看著美麗的晚霞，"颯颯"的風(fēng)聲正訴說著一個(gè)古老而動(dòng)人的故事……
情感優(yōu)秀作文4
夜幕陡然而下，星辰亮耀。風(fēng)自八面而來，穿弄，迂回，徘徊，最終也止于此湖中一處。月色緊隨而至，自湖心亭向四周展望，加之秋夜里的絲絲涼意，冠之以“碧水寒潭”也無不可。
這是靜謐的作用，因?yàn)闊o人可隨便至此，一個(gè)人待在湖心小亭之上，似是在安靜之中與外界隔絕了。你的伴兒，唯有星月涼風(fēng)、飛蟲花草而已。而星月只是如萬年之前普照，飛蟲花草也如祖先般輪回守望，都是不作聲的。于是身處此種境地，心也開始追溯，也開始輪回了。
你所希望的純潔，可以去碧水之中找尋。思維脫去輕層薄翼之紗，邁入澄清碧潭中，下去，沉入。若再仰望，或可找尋得到思想中那如水不復(fù)雜而純潔的地方。此刻，你斷已經(jīng)聽見有聲音了。是你絲密細(xì)想的意念之體在水中流動(dòng)，是你靈魂的實(shí)體在和致密的水兒交流碰觸。于此你只是收獲了簡(jiǎn)單，恰是通向一切純潔的根基。
純潔的便是美好的。所欲追尋之美好，何有對(duì)照之面？萬物皆存于自然，萬物皆有其自身的特定方式去感知這個(gè)生靈的世界，則當(dāng)有特定之美好，則成就萬千不可勝數(shù)之感覺，那種對(duì)于美好的感覺。拋卻種種，行過無數(shù)生靈，我推測(cè)人最是對(duì)于美好有更加迫切的追求，不可不說是正確的。人為生靈之一呀，有其最基本的對(duì)于美好的追求。求其有利于自身的東西，得其所欲得之事物，敢說這便是為人之所美好了。
但是，所欲求之美好繁多，而諸多美好繁雜中皆為可得，且不觸道德之法。則窮盡一生，卷入尋獲的亂麻中。在欲求的亂麻中，有些不好的東西恰會(huì)偽裝成美好，拋出她柔美的衣袖，將你引去別處，讓你在千頭萬緒中尋找時(shí)迷了方向。
你說找到所求之美好了，而再去找尋其純潔之本質(zhì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的思維意念卻仍在剛才的深潭中。耳邊的激水環(huán)浪之聲愈烈，似是在掙扎，不是在洗滌。
再次究其原因，才知道你所身處的`亂麻早已經(jīng)落入純潔之大水中。染水迷亂，惶然無措。而慶幸的是，你知道了在紛繁復(fù)雜中所追尋的竟是一片偽裝，于是奮力逃出，這才有了措亂的掙扎激水之聲。
趕走亂麻后，你會(huì)越發(fā)珍惜原始的情愫。而用最平凡原始的基本思緒來控制的當(dāng)下軀體，當(dāng)可成為魂與身合一的意識(shí)體。
是的，有時(shí)一個(gè)人具有原始最初的真摯情感是難能可貴的，而最基本的純潔美好是更可貴的。
情感優(yōu)秀作文5
我講兩個(gè)故事，別人的故事，我不曾經(jīng)歷，我只是聽說。
林清玄說他曾經(jīng)受友人之邀在深夜一起欣賞曇花的開放。他是這樣描述曇花一現(xiàn)的美與香的：“曇花的美教我如何說呢？是無花堪比倫的，她吐出了美麗的網(wǎng)，絆住我們的眼睛，使我們一秒也舍不得移開。她的香，如果用別的香來比擬，對(duì)曇花都是一種侮辱，二十坪大的花園，全被充溢，香還密密地流出！”
曇花只一現(xiàn)，我真的從來不曾有幸目睹�？墒�，我內(nèi)心里是多么相信林先生的描述�。∥液翢o理由卻毫不懷疑地相信，曇花綻放時(shí)，真的會(huì)美到“無花堪比倫”，真的會(huì)香到“二十坪大的花園，全被充溢”，而且，“香還密密地流出”！
這么美好的事情，我為什么不相信呢？
一位女作家講述過自己小時(shí)候的一個(gè)故事。
生活困苦的年代，家里的幾只雞因誤食農(nóng)藥死亡。母親舍不得把死去的雞扔掉，而是想給經(jīng)年吃不到肉的孩子們解解饞。
為了確保食了農(nóng)藥的雞不會(huì)毒到孩子，母親把雞煮熟，然后跟孩子們說：我聽說這種農(nóng)藥毒不死人。今晚就由媽媽來試吃雞肉，如果明天早晨我沒事的話，你們就可以吃了。
隨后，母親把自己關(guān)在屋里，吃掉了半只雞，“那是母親大半生來吃得最不管不顧最奢侈的'一次”。好在，第二天，母親平安無事。
我從來沒有一絲疑問，這個(gè)故事是不是一個(gè)作家“高于生活”的“創(chuàng)作”，因?yàn)槲蚁嘈�，如果換作我的母親，我的母親也會(huì)這么做的。正如作家在故事的結(jié)尾說：這就是母親，這就是母愛！為了讓孩子們吃上一點(diǎn)雞肉，可以把自己的生死置之度外，在今天的人們看來，或許有些荒謬，可更多的，是母愛的悲壯和酸楚。
母愛的悲壯和酸楚，哪怕以生命為代價(jià)，我們只會(huì)搖頭嘆息，卻不會(huì)搖頭懷疑！
這兩個(gè)故事，你也不會(huì)懷疑的吧？
是的，世間很多很多事情，我們不曾經(jīng)歷，可是很多很多事情，我們深信不疑。
比如，關(guān)于至美和至愛。
情感優(yōu)秀作文6
很小的時(shí)候，便聽過盲人打燈籠的故事�，F(xiàn)今，夜晚早已繁華絢麗如白晝的.城市，自然已不需要我們?nèi)绱俗�，但是，我們�(nèi)孕枰獮樽约�、為他人亮起一盞燈——心燈。 心燈謂何？此處自不是要大談特談禪語中之心燈，卻有異曲同工之妙。心燈可謂人之精魂之所在，魂靈之所系，簡(jiǎn)言之就是思想。心燈晦則人晦，有是非不明、見利忘義、損人利己等之過；心燈明則人明，有明理曉義、耿直清介、大公無私、助人為樂等之美。說至淺層，相由心生，心美則丑若無鹽也討人喜愛，有明哲之氣；心暗則貌若潘安形比西子也招致厭惡。人皆愛己之好，此為天性。 人之初，心燈或明或晦不可知，是善為惡也不可曉。然所謂圣賢之士，心燈必明；為惡奸佞者，心燈必晦。初時(shí)，無人愿為惡，皆向善，卻不明如何為善，心燈以何物引明。 為他人明燈，首當(dāng)己要明燈。古語有云，“欲明明德于天下者，先修其身”，己身若不明不修，何談他人？豈非坐井觀天之笑談？ 自點(diǎn)心燈，首當(dāng)治學(xué)。古之《勸學(xué)歌》，無非以功名利祿、美人寶車相誘。不學(xué)無以明理，無以曉事，無以獨(dú)善其身，更遑論兼濟(jì)天下。在當(dāng)今，若不為學(xué)，將一無是處，況是立身？ 次當(dāng)致用。學(xué)不致用，未若不學(xué)。 再當(dāng)助人。心燈即已有光，便要同他人共享此光，既不損己之絲毫，又可助他人走過黑暗。雖無向佛向道之心，卻有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”之慨。吾儕雖不用如此，然助人于危難之時(shí)，解他人燃眉之急亦是明心燈之做法，予光明之善為。老者摔倒即應(yīng)扶起，公車幼童站立即當(dāng)讓座，他人手提重物汗如雨下即當(dāng)相幫。梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂業(yè)》中，指點(diǎn)吾等應(yīng)當(dāng)以誠心誠意對(duì)待手中之活計(jì)。于學(xué)生，應(yīng)致力為學(xué)；于工人，應(yīng)努力做工??此人之價(jià)值所在，若人無價(jià)值，無非行尸走肉不存精魂，心燈自滅。 最末便是愛國。國乃家，人戀家。只有愛國方能有投身建設(shè)、大公無私、努力向上之動(dòng)力、目標(biāo)。個(gè)人之心燈實(shí)乃國家之光明一線，諸人若都能點(diǎn)明心燈，國自然光明，社會(huì)自然光明。
點(diǎn)亮己之心燈，必能給他人以光明；眾人皆點(diǎn)己之心燈，則世人均可享己身并他人之光明。 燈明否？入夜，請(qǐng)點(diǎn)燈。
情感優(yōu)秀作文7
情感是一件奇怪的事情。當(dāng)沉積在我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌出時(shí)，交織在一起的情感會(huì)隨著時(shí)間的推移而受到影響。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們都有一顆燃燒的心。我們心中的激情像冉冉升起的太陽，像奔騰的河流，久久不能平靜。沖動(dòng)是我們的代名詞。當(dāng)我們的意志失控時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)做令自己后悔的事情。這時(shí)，一雙溫暖的大手輕輕地?fù)崦愕念^，這無疑給了你前進(jìn)的動(dòng)力，它帶來的是讓你堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們常說我們有“小力氣”的精神，但是當(dāng)困難像暴風(fēng)雨和閃電一樣襲來時(shí)，我們就會(huì)不知所措。天堂有美好生活的美德，他會(huì)派一個(gè)天使來幫助你。這個(gè)天使是你的親戚。
父母把他們的心血花在孩子身上。我們只是嘴上說著感謝，但我們從未為他們做過任何事，即使只是洗腳、捶背、做飯和疊被子。當(dāng)我們的良心發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們只為他們做了一件小事。他們的眼里滿是淚水，淚水中帶著微笑。那是什么？幸福的眼淚。相反，當(dāng)我媽媽為今天準(zhǔn)備第一張桌子時(shí)，她看著自己洗過的臉，被刀片割破的傷痕累累的手，銀白夾雜著一些黑發(fā)，她心中積累的情感被釋放出來，最后變成了一滴眼淚。母愛是無限的，父愛是偉大的。我被此刻濃濃的咖啡、我看到的綠洲、我在家鄉(xiāng)吃的菜和悠揚(yáng)的交響樂深深打動(dòng)了。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)朋友出現(xiàn)的時(shí)候，只要我還記得，隨著年齡的增長(zhǎng)，友誼的旅程會(huì)有太多的觸動(dòng)。它是幫助你復(fù)習(xí)功課，是你在學(xué)校的伙伴，是你犯錯(cuò)時(shí)的擋箭牌，是悲傷和幽默的.，不是。他成功進(jìn)入了你的心。他帶給你的是溫暖、驚喜，但更感人。觸摸就像一根線扎進(jìn)你的心，感覺溫暖。感動(dòng)在你心中滋長(zhǎng)。每天，陽光明媚，雨水滋潤(rùn)，在你心中留下一朵動(dòng)人的花。雖然有時(shí)它混合著一些苦味，但它是甜的。
教師是園丁，培育著我們的成長(zhǎng)道路。當(dāng)?shù)谝淮谓逃谖覀冃闹斜汇懹洉r(shí)，我們是紅花，老師是綠葉。這就是為什么紅花在綠葉的映襯下閃閃發(fā)光。眼淚是情感的宣泄，許多未知的秘密隱藏在內(nèi)心世界。感動(dòng)生活的每一個(gè)角落，雖然很普通，但是用錢買不到，是無價(jià)的。
觸摸是一種奇妙的情感，它會(huì)激發(fā)你的士氣，讓你振作起來。在這混亂的生活中，茶后給你加一份甜點(diǎn)。走在森林小徑上，我彎腰撿起一片紅色楓葉，嗅著它，帶著泥土的香味。
情感優(yōu)秀作文8
干旱的天氣，總渴望一場(chǎng)及時(shí)的雨來滋潤(rùn)；在季雨連綿的日子里，總希冀著邂逅一個(gè)艷陽天。晴天，雨天，無論我們喜歡與否，總在似水流年中旁若無人地演繹著或是明媚或是陰霾。
人生的腳步總是那樣的匆匆，走過了一個(gè)個(gè)晴天，也走過了一個(gè)個(gè)陰天。驀然回首，卻難以記起一個(gè)個(gè)具體的日子，只會(huì)依稀斑駁著一些往事。曾經(jīng)的美好和心動(dòng)總是盼望著在今天，明天里可以延續(xù)。
總認(rèn)為自己是個(gè)配角，即便在自我的生命里。沒有主動(dòng)性，只是被動(dòng)地接受生命的饋贈(zèng)。許是害怕失敗，許是害怕被拒絕，總之，在滾滾紅塵中，我從來沒有主動(dòng)走進(jìn)過誰的生活；但匆匆過客中，我卻期待著有個(gè)人能夠輕叩我的心門，并且我情愿獨(dú)守一座城池，為他與世隔絕。
窗外，雨，在下著，淅淅瀝瀝。柏油路上的積水已匯成小溪，歡騰著向遠(yuǎn)方流去。對(duì)于這場(chǎng)持續(xù)半月左右的季雨，我說不上喜惡，只是感到有些許壓抑，畢竟那些撐著油紙傘在雨中浪漫的情懷終會(huì)被無奈的現(xiàn)實(shí)所粉碎。
不經(jīng)意間，情感之舟已駛?cè)胍粋�(gè)淡然而寧靜的港灣，不愿再拽起風(fēng)帆起航。許是累了，許是收獲了自認(rèn)為最美好的初識(shí)和心動(dòng)，我自己也說不清�？傊�，款款地遙望著你那顆星辰，我只想靜靜地守候著、等待著你，期待著你也會(huì)記起我——一個(gè)在你斑斕星輝下做夢(mèng)的人。
舉目瞭望著你的方向，雨，似乎停了，天邊出現(xiàn)了一彎橋一樣的'彩虹。你在彼端朝我甜甜的微笑，我在此端默默地凝望，在你我溫暖的注視中，那彎彩虹幻化為翩然的青鳥，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的留下一曲地老天荒，在空中回蕩。
雨，仍在下著。但在黑夜中，我仍然開著窗戶，無畏陰冷的風(fēng)羸弱了我憔悴的軀體。我只害怕，雨突然間停了，星星出來了，我會(huì)錯(cuò)過你的那一抹浩淼的星輝。
雨，下得更大了。漫天的雨霧堆滿了我的小窗，模糊了你的方向；深深的渴望充盈了我的心房，葳蕤了我的思念。愛就一個(gè)字，情就一顆心，可是當(dāng)深愛遭遇到無奈的現(xiàn)實(shí)時(shí)，只是落寂下一季憂傷。
情，不知因何而起，而一往情深；念，不知為何而生，而一念執(zhí)著。在懵懵懂懂的青春中，我只想書寫一生癡愛在遇見你之后。
雨水，在空中飄舞，卻在我心底流淌，想你，在指尖寫出，卻憂郁了我的文章。于無奈中，只希望這個(gè)雨季不太漫長(zhǎng)。
情感優(yōu)秀作文9
行文，是總結(jié)傾瀉于筆尖的記憶。
因而我們所讀到的好書多半是潤(rùn)藉了的思緒，平靜了的情感。并在這個(gè)潛移默化的過程中，漸漸平息自我，進(jìn)入一種行云流水般的自然狀態(tài)。
記不起是什么時(shí)候開始讀的《理智與情感》，也許它一直安靜地躺在我的枕邊，從中文到英文，從文書到電影，日日年年醉，一歲一心情。小時(shí)候的《理智與情感》是枯燥的，兩個(gè)女孩，不同的性格，不同的際遇，相同的幸福結(jié)局。世界上的幸福總是相似的，我從她們身上找到了辛德瑞拉的影子，只是這次的王子不再英俊。于是，一幅英國十八實(shí)際的畫卷，成了我童話時(shí)代的晚霞，那時(shí)候，我仍然相信每個(gè)故事都真實(shí)可信，每種幸福都理所當(dāng)然。
直到學(xué)會(huì)忙忙碌碌地生活，沒有一種東西比讀過的舊書更能調(diào)劑枯燥了，于是，我重新翻開《理智于情感》，看理性的埃莉諾如何以一顆包容篤定的心去撫平所有的苦難，而感性的瑪麗安又是如何學(xué)會(huì)理智，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)�，旣惏苍J(rèn)為人的一生只能有一次愛情，于是她拒絕了布蘭登上校，那個(gè)和她一樣知道很多悲傷的曲子的人，也正是她美麗的鋼琴聲打動(dòng)了上校。然而，人的一生終究有很多次選擇，一次落水并不能阻止我們?cè)俅纬舜�，因�(yàn)槊恳凰倚碌降拇伎赡茌d著我們的幸�？堪丁�
相比瑪麗安，姐姐埃莉諾更為理智，她可以與吝嗇刻薄的一目兄弟談?wù)撋馍系氖�，也可以在自己痛徹心扉�?時(shí)候給予妹妹最真摯的安慰，她甚至能夠祝福愛人的一去不返。最喜歡看埃莉諾平淡溫和的笑容，仿佛能夠消退所有的事與愿違。當(dāng)最后靦腆愛德華回到她的身邊對(duì)她說：“我今天來這里并不抱任何期望，我只是想告訴你，我的心將永遠(yuǎn)屬于你……”最感人的告白從最不浪漫的人物口中說出，一向理智的埃莉諾終于忍不住放聲大哭。而我，也終于明白，并不是所有的幸福都順理成章，幸福，需要長(zhǎng)久的等待，更需要始終如一的赤子之心。
一個(gè)人幸福與否，只要看她在一天平息后，能不能感受到寧靜，能不能有一種充實(shí)和飽和填滿心靈。如果是，時(shí)常感傷的人也是幸福的。當(dāng)瑪麗安彈起那首《不要再哭泣，悲傷的泉》，不止是布蘭登上校，書外的我也沉浸在一個(gè)失去父親的女孩細(xì)水流長(zhǎng)的憂傷中，平靜中的憂傷，又何嘗不是一種幸福呢？
情感優(yōu)秀作文10
當(dāng)一個(gè)個(gè)生命之花正要綻放之時(shí)，一雙罪惡的手殘忍的，無辜的掐斷，讓生命的花朵不再開放！這時(shí)的你，是憤怒的去增恨這個(gè)伸出手的人？還是一次一次的去咒罵他？就算這個(gè)伸出手的人已經(jīng)死了也是如此嗎？
20xx年4月16日是灰暗的，是冰冷的。因?yàn)樵谶@一天里33條寶貴的生命在這一天里永遠(yuǎn)的失去，永遠(yuǎn)的消失！弗吉尼亞校園里那33個(gè)碑已經(jīng)讓我們明白他們真的走了！這一切只因?yàn)橐粋�(gè)人——趙承輝。是因?yàn)樗?2條生命就這么離我們而去，我好生氣，好憤怒！為什么？為什么？我們都認(rèn)為他是死一萬次都不為過！然而，美國的人民卻以一種讓我們震驚的方式來面對(duì)這個(gè)“殺人兇手”
在弗吉尼亞校園內(nèi)傳來陣陣哭泣，學(xué)生老師都在追悼著那些已經(jīng)逝去的生命！可不同的是放飛天空的是33個(gè)氣球，傳來的鐘響也是33聲，立在校園中心的也是33座碑。
33，33代表的是什么呢？死去的學(xué)生只有32人，何來的33呢？是還有一個(gè)死者，那就是“殺人兇手”了！不會(huì)吧！他們會(huì)把這個(gè)人送上天堂而不是踩下地獄？難道他們不知道趙承輝是那個(gè)十惡不赦的殺人兇手嗎？
是的！他們都知道是誰讓32條生命從世界上消失的！
他們比我們更加明白！但是他們也知道從時(shí)間上消失的還有一個(gè)人！一個(gè)生命！他們也知道如果在趙承輝最失望最無
助時(shí)去給他幫助給他安慰那這悲劇就不會(huì)發(fā)生！所以他們做的最多的不是對(duì)他的憎恨而是給他死后的安慰，給他最后的`愛！讓他在天堂里有著愛與溫暖！
這是什么？這是寬容！這是何等的寬容？這是對(duì)生命的寬容！
是呀！要是人間多一絲寬容！情感的寬容，那射向那33個(gè)人的子彈將被愛所取代！
多一絲寬容，天空就永遠(yuǎn)是藍(lán)的！我們的心靈就永遠(yuǎn)是純潔的！那世界的一切就將會(huì)是充滿愛的！
給自己，給別人，給世界多一絲寬容，一絲微笑吧！
……
情感優(yōu)秀作文11
一個(gè)人不能生活在沒有情感的世界里，情感使人充實(shí)，讓會(huì)給人帶來痛苦和煎熬。一個(gè)人如果真的在情感的世界里全身心的投入，那么請(qǐng)剛給我?guī)淼氖且粋�(gè)忽上忽下的，甚至迷離的狀態(tài)。
有的人會(huì)說，即然這樣我就逃避這個(gè)是我迷離昏厥的情感。朋友你覺得會(huì)嗎？不會(huì)，我可以負(fù)責(zé)人的說，你逃避一種情感，必然會(huì)跑到另一種情感之中去，那種迷離和昏厥還會(huì)是你有一次的得到，你是逃不掉的。
有的人會(huì)問，為什么逃不掉，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是因?yàn)槿嗽诼暶髦杏袩o數(shù)的需要依靠的力量，那么這個(gè)力量來自于什么呢？說句很現(xiàn)實(shí)的話，那就是來自于一種安慰，這種安慰有的時(shí)候來至于父母，有的時(shí)候來自于朋友，更多的來自于自己心中的那個(gè)無比眷戀的.情感的寄托——愛情。愛情不是靈丹妙藥，但是愛情的力量是很無窮的，他可以使人有一種低迷的狀態(tài)豁然走向一個(gè)至高的頂峰，也可以是一個(gè)人從高瞻遠(yuǎn)矚的偉大走向一個(gè)渺小的市儈。所以說感情的力量是我們無法在文字中得到一個(gè)很好的解讀，只有靠我們心靈的底蘊(yùn)去理解和釋懷。
生命是和自然抗?fàn)幍妮d體，情感也是人們?yōu)樽约涸炀偷臑榱巳祟惏l(fā)展而誕生一個(gè)非自然的自然因素，也需要人去在這個(gè)世界離完善自己，是自己走向一個(gè)高度。
情感不是毒藥，但一旦把情感當(dāng)作一種玩物和生命的包袱那么情感就是一種生命的累贅。既然是累贅那么就要舍棄，既然舍棄那么就要離開，離開就是一種更大的痛苦，在這痛苦中你是否能夠繼續(xù)承擔(dān)生命的責(zé)任呢？這就是我們要討論的逃避情感的問題的原因了。
其實(shí)我們的情感就是徘徊在生命拐角處的嘆息，贏得了就是一個(gè)微笑，失去了就成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的哀嘆。他是那么難以駕馭，是一個(gè)上天給予的一個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的得到只有一個(gè)來自于你內(nèi)心的護(hù)佑，為他的存在找到一個(gè)美麗的名諱——忠誠。
情感優(yōu)秀作文12
我們把家搬到湖邊的一棟樓房以后，我常常聽到從鄰屋傳來悅耳的鋼琴聲。有時(shí)候是格里格的曲子，有時(shí)候是肖邦的圓舞曲，彈得最經(jīng)常的是貝多芬的《月光》。這個(gè)彈奏者，似乎總是把旋律彈得比一般人慢一些，但很好聽。有一天，爸爸告訴我，鄰屋那個(gè)彈鋼琴的，是一個(gè)盲姑娘。我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洌粋�(gè)瞎子，能彈得這么好？這怎么可能？
幾天后，鄰屋的舒爾茲太太帶著女兒來拜訪我們家。她的女兒伊麗莎，就是那個(gè)彈鋼琴的盲姑娘，滿頭金發(fā)，很漂亮，如果她不走動(dòng)，誰也不會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人。她有一雙藍(lán)灰色的眼睛，很大，很美，但是沒有光澤。她生活在無邊的黑暗中，我真可憐她。但是伊麗莎卻總是微笑著，說起話來也沒有一點(diǎn)兒唉聲嘆氣。她知道我來自中國，而且和她年齡一樣大，高興得拉著我的手連聲說："我們做朋友吧！我還沒有中國朋友呢？"
第二天，爸爸帶我去回訪舒爾茲太太家，還沒走進(jìn)她家的門，就聽見伊麗莎的琴聲了，她彈的還是《月光》。我和爸爸在門口站了一會(huì)兒，等她彈完了一段，我們才按響她家的門鈴。伊麗莎聽說是我來了，高興得什么似的，拉著我的手又笑又跳。在她的房間里，我看見了好些使我吃驚的東西。她有兩個(gè)大書柜，里面放滿盲文書籍，聽說有很多歷史和文學(xué)的書。她的桌上放著一臺(tái)供盲人專用的電腦，她天天在這臺(tái)電腦上記日記、寫作。她告訴我一個(gè)秘密，說她將來要當(dāng)個(gè)作家"我心里什么都能想得到，什么都能看得見！"她笑著告訴我。聽舒爾茲太太說，伊麗莎兩歲時(shí)患病失明了，但她一直很開朗，很要強(qiáng)，所以她的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不比一般的孩子差。她學(xué)鋼琴付出的工夫要遠(yuǎn)比其他人多，為了記下曲譜，她不知花了多少時(shí)間，終于培養(yǎng)出聽一遍就能記住的驚人本領(lǐng)。舒爾茲太太說起她的女兒時(shí)，既傷心，又驕傲，她說："伊麗莎有一顆光明的'心。"
我們離開的時(shí)候，伊麗莎送給我一大捧鮮紅的玫瑰花，她是自己從院子的花圃里為我采來的�；氐郊依�，我把玫瑰花插到花瓶里，這時(shí)，窗外又傳來了伊麗莎彈的《月光》。我想，舒爾茲太太說得真對(duì)，伊麗莎有一顆光明的心，她的世界是不會(huì)被黑暗籠罩的。
情感優(yōu)秀作文13
誠信是一朵花，芳香撲鼻，帶給人美的感受；誠信是一座橋，架起人與人之間友愛的橋梁；誠信是一把傘，撐起人世間最美好的情感，消除人與人的陌生感。
誠信，你是人世間最美好的情感！是你，讓我學(xué)會(huì)了彼此友愛相處；是你，讓我擁有了無數(shù)朋友；是你，讓我的生命綻放出光彩！
記得暑假時(shí)，有一次，我和同學(xué)約好了周六一起去公園。到了星期五的'晚上，我滿懷激動(dòng)地盼望著明天，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？伞叭怂悴蝗缣焖恪�，第二天一大早，我一早就被窗外“嘀嗒”的雨聲驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛，一看，“不好！怎么下雨了？我還約好要跟朋友一起去公園呢！”我連忙驚叫道。媽媽聽到我的聲音，以為出了什么事，便急急忙忙地沖進(jìn)我的房間。她一見我沒有什么事，便松了一口氣：“我還以為你出了什么事呢！真是嚇?biāo)牢伊�！”我愁眉苦臉地說：“今天怎么就下雨了呢？我本來還約好和朋友一起去公園呢！”“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)不就說了今天有雨嘛。要不你就別去了，雨下得這么大�！蔽乙幌耄阂桥笥堰�在等我怎么辦？我可不能違約啊。于是我對(duì)媽媽說：“沒事兒，雨下的大，我?guī)Ъ暌氯ゾ涂梢粤�。但我不能違約呀，萬一我朋友還在等我，那我不去不是讓她不高興嗎！”媽媽聽了我的話，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后叮囑我：“那你慢點(diǎn)兒，帶件雨衣去吧�！蔽医舆^媽媽遞來的雨衣，轉(zhuǎn)身踏進(jìn)了雨簾中……
到了公園，我一眼就看見朋友在入口那等我。我連忙跑上去。她看見我來了，驚訝地說：“我還以為你不來了呢！”我笑了笑：“你都冒雨來了，我怎么能不來呢？”我倆相視一笑，一同進(jìn)入了公園。
正如古人說，“君子一言，駟馬難追”。誠信，是炎黃子孫的做人之道，我們身為中華兒女，更應(yīng)該履行誠信之道。我要高呼：“誠信——是人世間最美好的情感！”
情感優(yōu)秀作文14
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就要過去了，我們就要畢業(yè)了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
難忘六年級(jí)那次野炊。同學(xué)們分成四組，背著三腳架、鐵鍋，手拉手地去郊外野炊。我們?cè)诹种袚觳瘢�，取水，炒菜，煮飯，不到午飯時(shí)間飯菜就上“桌”了。我們邀請(qǐng)老師一起進(jìn)餐，大家席地而坐，圍成一圈吃著、說著，就像一個(gè)大家庭一樣，快樂地享受著勞動(dòng)的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美，那玉米粒炒香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后，大家還意猶未盡，于是紛紛拿起紙杯，再次倒上飲料，一起說著“干杯”，天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……(小學(xué)生作文 )這時(shí)，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
難忘那情誼綿綿的`師生之情。年輕漂亮的車?yán)蠋煟险n新穎有趣，課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時(shí)，是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖，您一邊發(fā)糖，一邊安慰沒考好的同學(xué)，鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)，同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責(zé)的文老師，患有高血壓，仍帶病堅(jiān)持給我們上課；難忘善解人意的曾老師，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽，奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊；記得那次拔河比賽，我不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過我們的奮力拼搏，我們?cè)僖淮蝿倮�；記得那次的文化�?jié)，由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了……
更加忘不了的是：在這個(gè)溫暖的集體里我與親愛的同學(xué)并肩走過了六年，在這六年中，我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，一起在合唱比賽中放歌，一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學(xué)生活啊，怎一句“難忘”了得。
情感優(yōu)秀作文15
在我的印象中母親一直是極愛漂亮的女子。她有一頭又長(zhǎng)又順的黑發(fā)，每天都會(huì)細(xì)心地打理。她似乎對(duì)“頭發(fā)”這東西有著愛不釋手的偏執(zhí)，甚至常常幫我的小表妹編小辮子�？墒敲慨�(dāng)我“蹬蹬蹬”的跑到她面前嚷著要她幫我編的時(shí)候，她只會(huì)笑著說沒時(shí)間。在那時(shí)，對(duì)于母親，我心里是有著埋怨的。
后來，母親燙了發(fā)——彎彎的`大卷，棕紅的板栗色，在太陽下看起來很是漂亮。她會(huì)一手撫著她又厚又長(zhǎng)的卷發(fā)，一邊笑呵呵的問我好不好看。那時(shí)候我被那絢爛的頭發(fā)和笑容晃了眼睛。在我的記憶里，她一直活得那么瀟灑，那么光鮮亮麗。說不高興是假的，但我心里似乎更為懷念那頭如墨的青絲。
我以為她會(huì)一直這么與眾不同下去。
我上高中了，她要照顧我。她再?zèng)]有時(shí)間去打理那頭卷發(fā)。我看著它一天天變得干枯、分叉，也如同母親。我很少再見她去逛街，很少看她大包小包的往家里帶。反而偶然在客廳的桌子上看見一本食譜。那時(shí)她正在廚房洗碗，她的頭發(fā)隨意綁在腦后，偶爾瀉下一縷，她只是不在意地撩到耳后。廚房里的燈光泛著微微的橙光，有些模糊了我的眼。
周末，我站在她臥室門口，看著皺著眉坐在梳妝臺(tái)前，將梳子上的發(fā)絲細(xì)細(xì)地整理下來。看著頭發(fā)落得越來越厲害的母親，嗓子里不禁像堵了什么東西，滿是酸澀。她從鏡子里看到了我，笑著說：“頭發(fā)太亂了，掉得挺多的。要不，我明天去拉直吧？”我沒做聲，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我還在想，什么時(shí)候起，她會(huì)連一點(diǎn)小事都和我商量。母親變了很多，生活帶走了她的鋒芒，她變得如此的需要我。
再后來，母親弄回了她那烏黑的直發(fā)。只是那頭發(fā)握著手里明顯少了很多。她變得溫婉而寧靜。隱約的，她那絢麗的卷發(fā)在眼前閃過�，F(xiàn)在的她，少了一份灑脫，卻多了一份生活的安穩(wěn)。
驀然回首，母親，其實(shí)是一種歲月——從荒草地流過平原，從青山流過綠水，從江河流入大海，從燦爛趨于平靜。
只有在經(jīng)歷了人生的春與秋之后，才能深刻地理解，面臨那份如水的歲月，需要多大的勇氣。
【情感優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
情感的語錄【優(yōu)秀】07-05
情感的語錄[優(yōu)秀]07-05
【優(yōu)秀】情感的微語錄10-24
（優(yōu)秀）愛情的情感句子01-15
優(yōu)秀愛情的情感句子12-27
情感的語錄【優(yōu)秀15篇】07-05
情感的語錄（優(yōu)秀15篇）07-06