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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的自然景觀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
自然景觀的作文 篇1
清晨的校園是最美的:薄薄的.霧,在萬(wàn)物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹(shù)姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那樣細(xì)膩,圓潤(rùn),是漂亮的校園沉浸其中。
那邊,門(mén)衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會(huì)兒,教室里同學(xué)們都在讀書(shū),那“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”讀書(shū)聲,給校園增添了一份美。
自然景觀的作文 篇2
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí),你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。
柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進(jìn)了漂亮的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái),你能披上外衣,撐上傘,去外面散步?矗∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點(diǎn)點(diǎn)的`燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧!
當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧,四季的天空就屬它最美了?墒,你也一定為夏季的烈日煩惱吧!不過(guò),只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì),只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。
你能靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍(lán)天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí),一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā),把你帶上廣闊的藍(lán)天。
這時(shí),耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽(yáng)下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗漂亮飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?
自然景觀的作文 篇3
“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河!睂(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),意味著民族,意味著騰飛,意味著母親。 我很不幸,因?yàn)樵谶@十幾年中,我未曾拜訪過(guò)我的母親,民族的母親——黃河,對(duì)于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō),這是一種不孝,一種莫大的不幸。
“白日依山盡,黃河入海流!边@讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的好奇感。漸漸地,我知道了黃河是一條奔騰不息的河流,五千年來(lái),孕育出燦爛的華夏文明。她積淀著文明印記和語(yǔ)言文化珍寶。隨這年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始學(xué)歷史。從歷史中我知道了從舊石器時(shí)代起,中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。此后,在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)過(guò)程中,他們?cè)邳S河形成沖擊的平原上,不斷提高適應(yīng)自然的能力……
從地理中,我知道了黃河是一條浩浩蕩蕩的大河,濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán),從昆侖山下,奔向黃海之邊。黃河以她英雄的體魄出現(xiàn)在亞洲的平原上。它是我國(guó)第二條長(zhǎng)河,流經(jīng)九個(gè)省市……語(yǔ)文課本上,一次又一次的在我面前展現(xiàn)了一幅幅波瀾壯闊的'黃河畫(huà)卷。那‘君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。’的豪氣。那‘黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間’的豁達(dá)……無(wú)不使我心潮澎湃,胸懷坦蕩。
而現(xiàn)在呢?黃河水土流失,泥沙淤積,生態(tài)遭受嚴(yán)重破壞。1995年6月下旬,斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機(jī)會(huì),然而緩緩而來(lái)的并不是人們盼望已久的甘甜的河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上浮著大量白沫和被毒死的魚(yú)類,散發(fā)出一股刺鼻的臭味。
天哪!這是我心中的黃河嗎?
行動(dòng)起來(lái)吧,拯救黃河!如果你是炎黃子孫,那么,請(qǐng)你投入到拯救黃河的運(yùn)動(dòng)中去吧,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起! 我們相信,只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來(lái),那么,赤地變青山之時(shí),便是黃河流碧水之日。偉大的母親河——黃河一定能煥日光彩;那么,今日的炎黃子孫,將無(wú)愧時(shí)代,無(wú)愧于后人!
自然景觀的作文 篇4
悄悄的,悄悄的,在不知不覺(jué)中,秋姑姑邁著輕輕的步子,來(lái)到了我們?cè)娗楫?huà)意的校園里。
走進(jìn)我們的學(xué)校,映入眼簾的是幾個(gè)大花園。走進(jìn)第一個(gè)花園,一陣桂花的幽香在空氣中飄蕩,令人心曠神怡。這里有幾棵枇杷樹(shù),秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中飛舞,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了,旁邊是沒(méi)有長(zhǎng)葉的癢癢樹(shù),這是我們的公區(qū),所以我們對(duì)癢癢樹(shù)是再熟悉不過(guò)的了。有時(shí)我們打掃公區(qū)的時(shí)候,總有一些同學(xué)去摳癢癢樹(shù),癢癢樹(shù)搖搖頭,好像在不好意思地說(shuō):“別欺負(fù)我了,快去打掃公區(qū)吧,不然我快癢死了!”
穿過(guò)小花園,就是中間的大花園了,這里往日長(zhǎng)著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。旁邊有幾朵玫瑰花亭亭玉立地站在中間,好像在驕傲地說(shuō):“我就比你們強(qiáng)!”邊上的.芝枝花不像以前那樣開(kāi)著,但它翠綠的葉子依然可以看見(jiàn)。
繞過(guò)大花園,就來(lái)到另一個(gè)花園,雖然以前開(kāi)著的白里透紅的玉蘭花不見(jiàn)了蹤影,但過(guò)道上長(zhǎng)的西洋杜鵑還生機(jī)勃勃地開(kāi)著;西洋杜鵑有紅色的,還有紅白相間的。旁邊樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,肯定是因?yàn)閷W(xué)校很美才來(lái)到這兒安居樂(lè)業(yè)的,不但這樣,這里的學(xué)生也很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
登上樓梯,就是天橋了。站在天橋上往下望,花園的景色盡收眼底。右邊的操場(chǎng)上傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ),原來(lái)運(yùn)動(dòng)健兒們正在操場(chǎng)上踢球,跑步,似乎忘了瑟瑟的秋風(fēng)。朝上邊看,幾朵三角梅呈現(xiàn)在你眼前,如果你過(guò)幾個(gè)月來(lái)看,三角梅會(huì)開(kāi)很多,天橋好像被罩在一片片紅云之中。
伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和花園中五彩繽紛的景色,我情不自禁地說(shuō):“我愛(ài)校園的秋天,也愛(ài)校園的一年四季。”
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