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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園-四年級作文，歡迎大家分享。
美麗的校園-四年級作文 篇1
我們的學(xué)校是一個富有深厚文化底蘊的校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方。現(xiàn)在，就讓我來帶你參觀一下我們的學(xué)校吧！她座落在古城路最南端，那里充滿了書香氣息。來到我們的校門口，你首先就可以看到一道銀光閃閃的自動伸縮門，他就像一個盡職的保鏢在守衛(wèi)著著我們校園的安全。
在校門口左邊的紅色大理石墻上，鑲嵌著四個金光閃閃的大字———洋瀾小學(xué)。進了校門往左看，是一個小小的花壇，花壇里那一棵棵生機勃勃的鐵樹，就像是一把把撐開的小傘；那棵蒼翠欲滴的柏樹，就像一位威嚴(yán)的士兵，挺立在那里。
進了校門往右看，你就像是走進了連綿不斷的畫卷一樣。因為那就是多姿多彩的宣傳欄。它非常有吸引力，每天都會有家長、學(xué)生駐足觀看。因為這里展現(xiàn)了青春靚麗的教師風(fēng)采照和活潑可愛的學(xué)生活動照，還有那認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀家長照。那像膠片狀的宣傳欄，它就像一臺自動播放器，又像一位導(dǎo)游員在向大家介紹洋瀾小學(xué)的文化風(fēng)采。而這面墻上最頂端寫有“今天你閱讀了嗎”七個紅色的大字，它就像一位母親，每天提醒著我們要好好看書、讀書。
沿著宣傳欄往里走，映入眼簾的就是高大雄偉的教學(xué)樓了，它像一艘知識的大船，載著我們?nèi)ミh方。走進去仔細瞧，你會發(fā)現(xiàn)每層樓梯口的墻面都經(jīng)過精心布置。它們就像一位位文明的使者，有的在講解《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，有的`在默默地提醒我們做文明學(xué)生，還有的在展示同學(xué)們的書畫作品。
教學(xué)樓有五層，每層有五間教室，每間教室都被老師們打扮得各具特色。進入任何一間教室，你都會被各種班級文化所吸引，有“群星薈萃”、“書法園地”、“作文園地”……最值得一提的是五樓的多功能教室，那里有令人向往的微機室、有書香滿屋的閱覽室、有如跳動音符的音樂教室，還有充滿墨香氣息的書畫室。
站在教學(xué)樓上往正前方看，眼前嶄新的塑膠操場，它是由紅色的跑道和綠色的草坪組成。課間時，操場就成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跳繩……一張張稚嫩的臉上掛滿了天真爛漫的笑容。
我愛我們這充滿現(xiàn)代氣息的校園！
美麗的校園-四年級作文 篇2
我們的校園既美麗又充滿生機，處處有著迷人的景色。
春天，校園一片生機，校園里各種各樣的花開了，有粉的紫荊花，有紅色的美人蕉，深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅�。∷鼈兿褚粋�個嬌氣的小公主，有的綻開花朵，有的含苞欲放，有的還是花骨朵……真是千姿百態(tài)。綠茵茵的小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風(fēng)的吹拂下，呵呵地笑著呢。一陣風(fēng)吹來，花兒頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向我們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。一群群勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡！在花叢中采蜜，不停地叫著，好像在說：“今天的收獲真不錯！”小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧！
夏天，烈日當(dāng)空。下課了，操場上涌現(xiàn)了生龍活虎的身影，同學(xué)們有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在樹下做游戲……還有愛學(xué)習(xí)的同學(xué)駐足在文化走廊前，閱讀黑板報上豐富多彩的內(nèi)容。從中獲得一些催人奮進的知識，學(xué)會做一個心靈美麗的人。知了在樹上叫著“知！知！知！”似乎在歌唱夏天的到來。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明媚的陽光下，閃閃發(fā)光。各種樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉讓整個校園變成一個綠的世界。小草依然保持綠色的面貌，有的小花拿著春天的接力棒，競相開放，好像在向我們微笑呢！
秋天，整個校園變成了金色的'海洋。一陣風(fēng)吹來，樹葉像金色的蝴蝶翩翩起舞，小草也變黃了，同學(xué)們都穿上了秋衣。上課了，整個校園顯得安靜了，只聽見教室里傳來的瑯瑯讀書聲。就在這里，菊花和桂花開放了，整個校園彌漫著花香，一聞，讓你心曠神怡。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰栈ㄇ稗D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，或在桂花樹前聞一聞，瞧一瞧，整個操場好不熱鬧。
冬天，同學(xué)們穿上了棉衣，校園里許多花都枯萎了，可是梅花在這寒冷的季節(jié)傲然開放，還有通道兩旁的高大椰樹依然莊嚴(yán)挺立，像一個個威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園。它們那種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
我們校園一年四季景色迷人，充滿生機活力，是我們學(xué)習(xí)的樂園，我愛我們的校園！
美麗的校園-四年級作文 篇3
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，寬闊平坦。一年四季如春，不管什么時候，那里都是生機勃勃，充滿了歡聲笑語。
走進校園，映入眼簾的是一條100多米長的校道，校道的左邊是校風(fēng)、校訓(xùn)，以及歷屆校長的簡介。他們是學(xué)校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾，上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山，我被深深吸引住了，假山上有一只雛鷹，好像要展翅高飛，旁邊是像瀑布一樣流下來的水，水池里有魚兒在戲水，悠閑地游來游去，真有趣！
再往前走，就是一個新的大空間，我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課，同學(xué)們都爭先恐后的蜂擁而出，去操場上玩耍，操場上可以踢足球，跑步，在這里可以放飛自我。綠茵坪上，每一個角落都留下了同學(xué)們的足跡和歡笑聲�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”哎呀！鈴聲在催促我們回教室，我們這才戀戀不舍地離開了操場。
操場的西邊，是整齊又漂亮的教學(xué)樓，我所在的教學(xué)樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋。”是你爭我進的.知識天地。每天早上，教室里早讀時的朗朗書聲飄蕩在校園里，讓人精神振奮。
站在鶴鳧樓下面，南北是教學(xué)樓，東西面是空曠的走廊，四周被圍住，都是相通的，很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想：這是老師對每個學(xué)生的一番良苦用心吧！
蘭花開放的時候，有許多花苞，小巧玲瓏，像一個個天真的小姑娘在翩翩起舞，帶著清幽的香味；朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴，在風(fēng)中搖晃著，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，真是美極了！
梅花開放的時候，讓我想到了王安石的一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)和精神，不怕苦，不怕累，力爭上游。
校園中的竹子，一片翠綠，也成為校園的一道風(fēng)景線。有一種竹子叫佛肚竹，一聽名字就怪怪的，原來佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都有突出的地方，也許這就是佛肚竹名字的來歷吧！
秋天的校園菊花開放，讓我想起了孟浩然的詩句：“待到重陽日，還來就菊花�！本栈ú粌H美麗、芬芳，而且它那種面對風(fēng)霜的精神品質(zhì)，更加值得我們學(xué)習(xí)。
校園里的美麗花朵，陪伴著我們成長，在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是我的榮幸，我要發(fā)奮圖強，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
美麗的校園-四年級作文 篇4
有一個校園，它書香四溢，它生機勃勃，它熱鬧非凡，這就是我們的校園——昌平第二實驗小學(xué)。
一進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是校門北側(cè)的傳達室，傳達室的屋頂上“躺”著一本展開身體曬太陽的“巨書”。再看傳達室的南側(cè)，矗立著一只“鉛筆”，它就像哨兵一樣挺立在門口。它們獨特的設(shè)計很神奇，一看就是一個書香四溢的校園。
進入大廳那就更神奇了。左邊墻壁的竹簡上刻著密密麻麻的“三字經(jīng)”，它教給我們許多做人的道理。右邊墻壁上的浮雕叫做“穿越”，它匯集了我們中華上下五千年的文化變遷，這一個個偉大的發(fā)明，都是人們智慧的結(jié)晶。再往前看，一座假山坐落在兩個樓梯之間，假山的水池里還有許許多多的小魚在自由地嬉戲。
進入教學(xué)樓，二十八個班級寬敞明亮，還不時傳來朗朗的讀書聲。除了這些教室外還有許多專用教室：舞蹈教室、音樂教室、信息教室，還有讀書走廊和陽光排練廳等，給我們創(chuàng)造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
出了教學(xué)樓，就是操場。每到課間這兒就變成了同學(xué)們的“快樂操場”。操場的正前方是主席臺，每次集會都有許多同學(xué)登上主席臺領(lǐng)獎。主席臺的兩側(cè)分別是升旗臺和“快樂園地”。每次來到操場上，同學(xué)們都會把煩惱通通拋掉，臉上露出燦爛的笑容。操場上可熱鬧了，踢毽隊的同學(xué)們眼睛死死盯著在他們腿間飛舞的毽子；籃球隊和足球隊的精彩比賽也不可錯過，籃球隊的同學(xué)們一會兒來個精彩扣球，一會兒又來個三分球；再看足球隊的同學(xué)們，好幾個人在搶著一個“寶貝球”，一會兒就分出了勝負(fù)，不知是哪個同學(xué)來了一個精彩射門，把比分的'差距來開了……操場就像一個歡樂的海洋。
從這里走出去的一批批畢業(yè)生，六年的蛻變，成了一只只展翅高飛、美麗無比的白天鵝，善良、寬容、自信、陽光。在這美麗的校園里，我們學(xué)到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。我相信，只要我們在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會成為有用的人。
我們的校園是那么書香四溢，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我愛你，美麗的校園！
美麗的校園-四年級作文 篇5
我生活在一個美麗的校園——常青第一學(xué)校，與其說這里是一所學(xué)校，不如說這里是一個旅行景點。說起學(xué)校的景點，就不得不給大家隆重介紹一下櫻花廣場、和園以及林蔭道。
櫻花廣場，顧名思義這里住了很多的“櫻花仙子”，它們住在櫻花島上，春風(fēng)輕輕一吹，仙子們跟隨著上課的鈴聲翩翩起舞�？�，這兒的正在跳優(yōu)美的舞蹈，準(zhǔn)備去操場演出。瞧，那兒的正在比賽跑步，看誰先落到地上。哇，在空中的正在看著同學(xué)們，想他們快點陪它玩。呵，在地上的正在裝飾地板，給地板奶奶穿上一件粉紅舞蹈裙，頓時奶奶年輕了20歲。
春雨滴嗒滴嗒，仙子們更是喜歡，能給衣服加點閃粉，都爭先恐后地把花苞打開，輕輕一跳，便跟著音樂跳起舞來，因節(jié)奏歡快，它們跳得也很激動，轉(zhuǎn)個圈，一蹦一跳，翻個身，燕子轉(zhuǎn)圈……
雨停了，風(fēng)和日麗，世界的君王——太陽公公來常青第一學(xué)�！皺z閱”了，仙子們穿上帶“閃粉”的舞蹈裙，陸陸續(xù)續(xù)從屋里走出來，它們一會兒變成一條小魚，在水里游呀游，一會兒化成展翅高飛的鳥兒，在空中結(jié)隊翱翔。下課時間到了，同學(xué)們看到櫻花仙子睡著了，就抓著大樹使勁搖，把仙子挨個叫醒。仙子們開心地給同學(xué)們送上了禮物——花，男生把花拿去送給親愛的媽媽，女生把花拿去插在頭發(fā)上。
秘密花園是一個別名，它真正的名字是“和園”。因為同學(xué)們都很少去，所以這里成了不為人知的秘密花園。在和園里潛伏著很多昆蟲和植物，其中我最喜歡的就是那一群芭蕾演員——蜻蜓，“1、2、3;2、2、3”，真是既輕巧又整齊，有些愛芭蕾的同學(xué)自從看了它們的表演后舞蹈的感覺越來越好了。和園的右邊是一個池塘，那是給黃燦燦的柚子大哥設(shè)的陷阱，呵呵，它們時不時玩一次跳水，懲罰那些長胖的`柚子大哥們。
學(xué)校的一角有一條原本可有可無的小道，小道并無特色，不值一提。但是自從這兒來了幾位服務(wù)員，頓時就讓這條小道變得人人喜愛起來。每到秋天，體貼的服務(wù)員——銀杏樹，會把金燦燦的扇子雨帶給大家，為我們的科技課和手工課充當(dāng)素材，女生很喜歡把“扇子”擺成各種各樣的字，比如“秋天的色彩”、“豐收的田園”。
同學(xué)們的身影穿梭在校園里的每個角落，每個人都有自己喜歡的去處，而我獨愛這三個地方。
美麗的校園-四年級作文 篇6
我去過很多美麗的地方，然而我感覺最美的還是我們聞濤小學(xué)的校園。
校園里有很多樹。走進校門，一眼就能看見一排排香樟樹，好像一位位筆直挺立的士兵，歡迎我們的到來。香樟樹的后面是桂花樹。金秋時節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過，桂花樹就下起了桂花雨，整個校園都彌漫著濃郁的甜香，令人陶醉。這個季節(jié)，桂花樹后面的柚子樹也結(jié)出了果實。柚子成熟了!秋風(fēng)起，柚子晃，晃動中的柚子好像許多小娃娃，在枝上你擠我碰，爭著要下地去玩哩!
校園的后邊，有一個小農(nóng)場。別看農(nóng)場小，里面卻種了不少色彩艷麗，讓人饞得直流口水的時鮮蔬菜：有碧綠的青菜，火紅的'辣椒，嫩綠的秋葵，金黃的玉米……小農(nóng)場里不僅蔬菜種類多，小動物也不少，比如蝸牛、菜青蟲、蚯蚓是最常見的。隨便摘一片菜葉，就能發(fā)現(xiàn)幾條菜青蟲趴在葉面上蠕動，或者一只蝸牛伸展一對觸角，探頭探腦地四處張望。菜地里，隨處刨一個坑，就能看見蚯蚓扭作一團，像是在打架……小農(nóng)場是我們觀察動植物和接觸大自然的最好窗口。
除了小農(nóng)場，還有一個讓我們樂而忘返的地方——水族館。水族館在農(nóng)場和教學(xué)樓之間，地方不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。館里的魚兒應(yīng)有盡有，還有雪白的沙子，墨綠的水草，多彩的珊瑚，好像一個濃縮版的海底世界。魚兒在水草和珊瑚之間穿梭，可愛極了。有的全身白色，游速很快，仿佛一道閃電從水中穿過;有的身披七彩條紋衣，好像一束彩虹;有的身子很扁，懶洋洋地貼在水底吐泡泡……在水族館里呆久了，就會有變成潛水員，遨游海底世界的感覺。
小農(nóng)場和水族館都很美，但給我印象最深的還是豎立在校園里的兩塊大石頭，上面刻有我們的校訓(xùn)。一塊緊挨著校門，刻著“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”九個紅漆大字;另一塊則面朝教學(xué)樓，刻著“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”十五個紅漆大字。在陽光的照耀下，校訓(xùn)更加醒目了，大石頭就像知識淵博卻不說話的老師，時時刻刻提醒我們：要按時復(fù)習(xí)，找到學(xué)習(xí)的快樂;要廣泛學(xué)習(xí)，詳細詢問，周密思考，明確辨別，切實踐行。
在美麗的校園里學(xué)習(xí)和游戲，別提是一件多么幸福的事了!
美麗的校園-四年級作文 篇7
我的學(xué)校是第二實驗小學(xué)，它位于西陂那一帶，雖然師生不多，但十分的美，十分的溫暖。
走進校園的大門，映入眼簾的就是一個充滿綠色的大花圃。翠綠的松柏一動不動地立在花圃的一角，猶如放哨的士兵正認(rèn)真的堅守著自己的崗位，有時被清風(fēng)一吹，深綠的葉子飄啊飄，仿佛是一位婀娜多姿的美少女，正梳理著那又長又順的長發(fā)。
看!清風(fēng)又在戲弄松柏了，使松柏發(fā)出“沙沙沙”的響聲，那種異常清脆的聲音，比人間的一切音樂都要動聽!大樹身邊的小花正開得艷麗，還散發(fā)出淡淡清香，令人神清氣爽。不管狂風(fēng)怎么刮，暴雨怎么打，小花始終微笑地對待所有過往的學(xué)生，任勞任怨。頑強的小草總是長在最不起眼的角落，默默地，耗走了自己的人生…
學(xué)校不僅有美麗的花圃，還有巨人般高大的教學(xué)樓。聳立在正中央。教學(xué)樓表面掛著鮮紅的標(biāo)語。它提醒著我們，學(xué)習(xí)的重要性。進入教學(xué)樓的內(nèi)部，一間間教室展現(xiàn)在我的眼前，一想起教室，我就會想起同學(xué)們在里頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
教室的黑板又大功能又多，打開外面一層，里面就是班班通，它可是提高我們上課興趣的法寶嘞!有了它，上課可以看圖片，可以了解人物資料，比以前枯燥的課堂有趣多了。下課鈴一響，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)沖向走廊，在那邊玩耍。走廊似書海，掛有各種標(biāo)語和名人名言。學(xué)校的每個角落都充滿了歡笑聲。在眾多教室中，讓我最喜歡的就屬圖書室了!學(xué)校圖書室共有五萬四千多本書可以供我們看，我很喜歡在累的時候，去看一本自己愛看的書，那是多么享受啊!
歡笑聲最多的地方，應(yīng)該就是在熱鬧的操場上了。操場的.圍墻上掛有很多運動標(biāo)語，正時刻提醒著我們運動的好處。跑道上不會再像以前一樣塵土飛揚，黃沙滿天，現(xiàn)在都鋪上了塑膠，踏上去讓人感覺軟軟的，似踩在棉花上，十分舒服。操場邊有幾棵蒼天大樹。好像正俯視著地上的每一處生物，如同母親般溫和。土黃的樹干細細長長，摸上去十分粗糙。長長的枝桿，如同張開雙手為生物們遮去風(fēng)寒。
我愛我的學(xué)校，是它提供了寬大明亮的教室，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們培養(yǎng)同學(xué)之間純潔美好的友誼…永遠愛你!我美麗的母校!
美麗的校園-四年級作文 篇8
我們的學(xué)校是一個美麗的地方，一年四季都十分動人。
春回大地，校園里生機勃勃，來到中庭，只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹，一陣風(fēng)吹過，它們微微晃動著，似乎在點頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花，有的完全盛開了，在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，好似一位位輕盈的舞者；有的半開著，如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘；還有的含苞欲放，猶如一件件精美的工藝品。穿過操場，來到了小樹林，這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上，旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹，如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花，一邊聽小鳥清脆的啼叫，可是一件享受的事情。
溫暖的春天過后，便是火熱的'夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢，蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了�；▋旱幕ò陜壕腿缤A美的緞子一般，令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風(fēng)吹過，蝴蝶花輕顫著，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶，栩栩如生。走到食堂邊，就好似來到了萱草的天下，萱草綻放時，就像一個個金黃色的精巧的小喇叭，細細地聽，還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。
秋風(fēng)吹走了酷暑，迎來了秋天。咦？是什么這么香呀？哈哈，到了操場邊你就可以知曉答案了�？矗褪沁@一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼，但卻散發(fā)出沁人心脾的香氣，還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭，草長得正茂盛，一大片都是綠油油的。用手摸一摸，就好像一張毛茸茸的毯子，若是躺上去，則像躺在一張柔軟的大床上一般，舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅，還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看，已是火紅火紅的一片，猶如一團團燃燒的火焰，耀眼極了。
秋去冬來，寒冷的冬天來臨了。有一次，我們這座南方城市竟下雪了，下得還挺大，還有了積雪。返校那天，同學(xué)們都驚訝極了。放眼望去，整個校園都是雪白的，白的那樣誘人，好似一大片白花花的奶油，令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個角落。最后，我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪，好像一群雪中的精靈。
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
美麗的校園-四年級作文 篇9
校園，多么熟悉的字眼;校園里，多少要好的朋友;校園里，多少給予你知識的老師……校園，春、夏、秋、冬，都是那么美麗。
當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)喚醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕兒南飛，新柳泛綠、江湖泛波之時，我們的校園穿上了一件花花綠綠的新衣�？矗鞘俏覀�?nèi)ツ陝倓傇韵碌牧鴺�，在月湖邊，像一位正在洗發(fā)的姑娘，十分美麗;瞧，那片是我們?nèi)熒呐嘤那嗖�，與花兒相間，星點夜空;還有三月開的紅桃——“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”……
夏季，烈日炎炎，太陽照得我們的臉龐火辣辣的。這時最理想的事，就是到月湖邊享受飄過的涼風(fēng)�？炜窗�!剛剛開放的荷花在微風(fēng)中迎風(fēng)而動，多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夾在碧綠的荷葉間，成了一道特殊的風(fēng)景線�？吹竭@美景，便會情不自禁的吟出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天了，天高云淡，秋高氣爽。校園里沒有火紅的楓樹，沒有落下的火焰，卻有著擁有樸素之美的梧桐。先是葉邊泛黃，漸漸蔓延到全身。“該落下了，孩子們�！弊罾系奈嗤⿲θ~子們說�！昂玫�，爺爺�！甭犜挼娜~子們飄落到地上，像墜下的黃蝴蝶，匆忙而不失優(yōu)雅。一片又一片落葉，最終化身為金黃的地毯，軟綿綿。再去看看吧，盛放的菊花，是秋天的精靈，“不是花中偏愛菊, 此花開盡更無花�！保栈ㄕ娴氖置利�。
冬天，一年的結(jié)束，也是一年中最冷的季節(jié)。寒風(fēng)蕭瑟，吹得人身子發(fā)抖，吹得樹木花草舉白旗表示屈服。但是，請記住，只要有屈服者，就一定有挺進者。挺立在學(xué)園里的松就是冬天里最有代表性的軍團長�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑�。”是對松樹最好的評價。鵝毛大雪，冰天雪地，校園里一片白皚皚的`世界。看，我們的教學(xué)樓都成了冰激淋的蛋筒上面的一層雪就是雪糕。大冷天的，吃這玩意兒，不會凍死人吧?
每天早晨路過校園的人們，都會駐足傾聽瑯瑯的讀書聲;每個剛走進校園的新生，都會撫摸著校園的墻壁，輕輕贊嘆：“啊，我竟然會在這么美的校園里讀書!”是的，大家都愛學(xué)校，美麗的校園。
美麗的校園-四年級作文 篇10
如果你問我“哪里最美麗?”，我肯定會毫不猶豫地說：“我們的學(xué)院最美!”
當(dāng)你走進和園，首先映人眼簾的是一個大大的“和”字鑲嵌在一塊巨大的石頭上，再往右看，簡直是一個小型的花園!綠色的浮萍幾乎長滿了整個池塘，幾塊石塊一搭，便搭起了一座橋。坐在一塊石頭上靜下心來，細細的聞一聞，就會有一股幽香撲鼻而來，再一瞧，你就會發(fā)現(xiàn)在出口處有一叢山茶花，一株上有好多種顏色，白的、紅的、墨綠的……山茶花的白，那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，那墨綠好似一汪碧綠的清潭……
桂園也十分美麗。一棵巨大而古老的銀杏樹鼎立在由一條一條五顏六色的話拼成的大花壇中，仿佛銀杏樹是花仙子，被百花簇?fù)碇�，顯得十分高貴、美麗。旁邊有3各名人雕像，教育我們要努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰。在大花壇旁邊有一排木椅子，供人休息，下課了，有一群人圍在那里，走近一看，原來是一位老師和幾位學(xué)生再說些什么，原來學(xué)生是在問問題，體現(xiàn)了我校學(xué)生勤奮好學(xué)，不懂就問的優(yōu)良品質(zhì)。
我們的教室也特別美麗，綠油油的植物布滿了窗臺、書柜，生機勃勃，墻上貼著校園三字歌和我們班的班規(guī)，張老師的妙主意把我們班的`學(xué)習(xí)天地裝扮的十分靚麗，讓人耳目一新。
這里不只是景美，人更美!
秋季運動會上，我們班的“跑步健將”—李曉彤如離弦之箭一般射了出去，10秒、15秒、20秒，“耶!我們班勝利了!”全班同學(xué)高興的又蹦又跳，同時也為李曉彤驕傲、自豪。
下課了，我們班的男生們爭先恐后的拿著兵乓球拍，向球臺“進軍”，像是要上戰(zhàn)場的小戰(zhàn)士，奮不顧身，紅色的球拍在陽光的照射下閃閃發(fā)光，畫出一道道靚麗的風(fēng)景線。女生們則三個一伙，五個一群的圍在一起踢毽子，一道一道的五彩光在新修的操場上空閃來閃去，在娛樂中增強能力，在增強能力的同時也玩了，玩中學(xué)，學(xué)中玩。
學(xué)校每年冬天都會組織冬鍛，既可以暖和身體，也可以加增強能力，真是兩全其美。在“三跳”比賽中我們班齊心協(xié)力，配合得當(dāng)，奪得了第一名：只見張老師和另一位同學(xué)搖繩子，我們魚貫而入，如魚得水一般輕松，這都是因為我們犧牲自己的課余時間，勤加練習(xí)，才能取得幾天的好成績。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。我愛我的校園，我為我是校園的一份子感到驕傲、自豪。
美麗的校園-四年級作文 篇11
我的校園非常美麗！
春天，花紅柳綠，景色迷人，校園一派生機勃勃的景象；夏天，鳴蟬嘰嘰，書聲朗朗，像一支支歡快的樂隊;秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云淡天高，給人以清爽的氣息；冬天，樹葉落盡，雪花飛舞，校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里，同學(xué)們別提有多高興啊！
在校園的東南角，有幾株小菊花，這幾株小菊花緊鄰一棵松樹，松樹蒼翠傲然，枝繁葉茂，四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護在小菊花的身旁，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快樂成長。這樣的守護，已不知過了多少年。因為我轉(zhuǎn)學(xué)到這個學(xué)校才有一年多時間，所以無從知曉。這棵松樹，就像我們辛勤的老師，用她們那慈母般的愛，無私地為我們付出了幾多艱辛和汗水，卻不圖任何回報，沒有一絲怨言。
我們的老師，不僅像這棵挺拔的松樹一樣，日日陪伴著我們的成長，更像那一支支火紅的焟燭，無私地照亮了我們前進的道路，默默地燃燒自己直到化為灰燼。
校園里的老師與學(xué)生，大家相處融洽，互敬互愛。下課的`時候，師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語，時時充滿了校園的各個角落，大家像一群歡樂的小鳥，在陽光下自由自在的成長和飛翔。
放學(xué)了，校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認(rèn)真地批閱作業(yè)和備課。夜晚，當(dāng)微風(fēng)輕拂，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在呢喃細語，談?wù)撝滋焖械目鞓放c幸事。在皎潔的月光下，校園顯得很安靜，很祥和，她靜靜地沐浴著輕柔的月光，準(zhǔn)備洗去一天的疲勞，好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽。而此時的花壇上、墻角下，仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動，它們把校園變成了舞臺，興奮地彈起了動聽的小夜曲，曲聲劃破了校園的寧靜，卻增添了別樣的氣息之美。
在校園里，曾幾何時，在我遇到困難的時候，在我需要鼓勵的時候，老師和同學(xué)們，總會一直陪伴我、鼓勵我、幫助我，讓我很快就戰(zhàn)勝了自己，走出了困境。特別是我的老師們，無微不至的貼心關(guān)懷，耐心細致的輔導(dǎo)講解，讓我丟掉了思想包袱，樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上，她們時時鞭策著我不斷前行，也給予了我無窮的動力。
這就是我的校園，是我人生起航的地方，她承載著我的夢想和希望，讓我從此走向更高更遠的夢鄉(xiāng)。
我愛您，美麗的校園！
美麗的校園-四年級作文 篇12
我們的學(xué)校座落在墨池坊公園的西北角，墨池小學(xué)位于溫州市墨池坊楊柳巷10號。墨池，因東晉大書法家王羲之“臨池作書，洗硯于此”而得名。因此就叫墨池小學(xué)吧！我們小學(xué)特點古老青磚黛瓦，會讓你回到一百年前的學(xué)校的感覺，不信今天我就帶你去我古老的學(xué)校里參觀一下吧！
一到我們學(xué)校門口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門，左邊有一扇小門供遲到的同學(xué)或上課期間有要事的大人出入。緊接著最左邊就是保安傳達室。
當(dāng)你一進校門就看到一個巨大的石頭，上面雕刻著我們學(xué)校的校歌哦！再向前走兩步，往左看你就會看到兩扇緊閉著的光閃閃的棕黃色油漆的大木門，這是現(xiàn)代其他任意學(xué)校都很難見到的木門哦！它是我們學(xué)校的一一藝文堂。平時是所有學(xué)生的禁地，它是讓我們學(xué)校上公開課、航模課、三獨表演的首選地，老師們開會也在這里哦！
你再往前走五十來步就是我們的校史館。校史館平時是不開門的，只有學(xué)校有大型活動才會打開讓人們參觀。我曾經(jīng)進去過一次，里面會是有趣的東西，好像有一個房子模型十分好玩，還有的都是介紹我們學(xué)校歷史的資料。
校史館的大門正對面就是學(xué)校的書法室，里面擺滿了各個年級學(xué)生的書法優(yōu)秀作品，還有名家的作品。每周三大課書法就在這里上課哦！
走到底豎立在你們面前的就是我們的教學(xué)大樓了，共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個教室，再過去就是二年級的三個班，盡頭左轉(zhuǎn)是老師的辦公室，下課時我們經(jīng)常在這里玩和看書，緊挨著老師辦公室的就是圖書館了。我們班的.徐晁鉦就是那里的�？停驗樗莻�小書蟲，午休時每時每刻都在看書！三樓是校長室和五六年級的教室，還有電腦室也在三樓。
每一個樓層的走廊里布滿盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛著每班的優(yōu)秀作文、圖畫、黑板報……
對了忘記介紹我們的操場了。操場是整個學(xué)校最大的地方了，正前方就是大舞臺，是升國旗，晨操時表演大舞臺！操場中間有兩棵大樹分別在操場的前和后。大樹周末用青磚砌成一個大花壇，里面有好多花花草草。有黃色的花，橘色的花最多，上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦！另一個花圃里面的花有紅色的、藍色的、黃色的、橘黃色的、紫的各種不同類型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶；有的像小傘；還有的像小喇叭；有的像大盤子美麗極了！
我們的學(xué)校雖然古老又小型，但我愛我的學(xué)校。因為他是一所既美麗又古老的學(xué)校！一所讓我難以忘記的學(xué)校！一所棕黃的木門，青磚黛瓦的學(xué)校！
美麗的校園-四年級作文 篇13
我在美麗的安仙學(xué)校學(xué)習(xí)，那里一年四季都非常美麗。
當(dāng)溫暖的春風(fēng)拂過楊柳依依的蓮花河時，我們的校園也變得熱鬧起來。樹木抽出新的枝條，小草也從地下探出了小小的腦袋。在迎春花的感召之下，櫻桃花、杏花、桃花、紫荊花都鼓足了勁兒，一朵朵、一串串、一片片競相開放，白的像雪，粉的像霞，紫的如煙，讓人看了心情非常舒暢！
夏姑娘的熱情讓人無法拒絕。炎熱的太陽照耀著楊樹、柳樹翠綠的葉子，直逼你的眼。如傘的`樹蔭下成了同學(xué)們休息娛樂的好去處，既舒適又涼爽。有時陣雨過后，同學(xué)們都呼朋引伴地來到樹下，趁你不注意，搖晃樹身或扯動頭頂?shù)拇沽�，震落枝頭的雨滴，驚得同伴紛紛逃竄，自己樂得哈哈大笑。真是別有一番情趣！
秋天是一個穿著金色衣裳的仙女，她用美麗的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。
冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝時，松柏似乎比以前更加強壯了，像一位戰(zhàn)士，守護著校園。
我愛我的校園！
美麗的校園-四年級作文 篇14
滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣，在這座如詩如畫的小城里，有許多風(fēng)格各異，美不勝收的建筑物。其中，最親切的就屬我們實驗小學(xué)的校園了！
峽江縣實驗小學(xué)座落在縣城最繁華的地段，大門前方正對著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓，后面是一排排整齊的別致的私人自建住房，西邊是環(huán)境出雅，功能齊全的百花社區(qū)，東邊是熱熱攘攘，人來人往的集貿(mào)市場。
一進學(xué)校大門，就看見兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報，還有各種通知。不遠處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓，右邊的`教學(xué)樓是高年級和教學(xué)樓和圖書室，每當(dāng)下課活動的時候，同學(xué)們就會來到圖書室里找自己喜歡看的書。左邊則是低年級的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場，操場上有乒乓球臺、籃球場、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。
我們的校園四季很美，春天校里成花的世界，草的天下�；▔锓N著許多叫不出名的花，小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動課時，我們便三個一群，五個一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開了校園里一片香氣，不愧是“桂花香味連十里�。 鼻锾煨@變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學(xué)們就會在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個銀裝素裹潔白世界！
我們的學(xué)校是樂園，下課鈴一響，同學(xué)們就跑向操場上參加課外活動，你看東邊有兩隊同學(xué)正在進行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩，她們像一只小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著：“一、二、三、四……�！蔽鬟呌袔酌瑢W(xué)正在賽跑，有一名女同學(xué)跑在第一，后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了！歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂，回蕩在整個校園。
我們的校園是個大花園，在這美麗的大花園里，我們茁壯成長！
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