- 相關(guān)推薦
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的綠色校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。
綠色校園作文 篇1
你有你的家、他有他的家、我有我的家，每個(gè)人都有自己美好的家，而地球，是我們?nèi)祟惡退猩餐募摇?/p>
地球給了我們藍(lán)天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的空氣�？傊�，地球這顆蔚藍(lán)色的星球，是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。
聽爸爸媽媽說，他們小的時(shí)候，環(huán)境還是非常美的，到處山青水秀、鳥語花香，池塘里魚兒快活地游來游去……可是現(xiàn)在，我們的家園卻變成了什么樣子呢？我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞，也經(jīng)常從大人的.口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等，自然災(zāi)害接連不斷，生態(tài)環(huán)境惡化的地球開始報(bào)復(fù)人類。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們難道不應(yīng)該好好地反思一下嗎？如今，大街小巷的汽車一天比一天多，房前屋后哪里不是停滿了車子？它們每天要向天空排放多少廢氣呀？還有全世界那么多的發(fā)電廠、煉油廠和化工廠，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地排放毒煙，造成了多么可怕的污染啊？人類變本加厲地向地球母親榨取資源，濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境，導(dǎo)致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災(zāi)難性問題頻頻發(fā)生。
保護(hù)環(huán)境，拯救地球。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們，二十一世紀(jì)的真正主人是我們，我們要有強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和使命感！創(chuàng)綠色校園，做環(huán)保衛(wèi)士，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)保倡議，從愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木、從節(jié)約一滴水一度電做起，不亂扔垃圾，不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為綠化美化凈化校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
綠色校園作文 篇2
校園培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，就讓我們?yōu)閷W(xué)校披上最華麗的綠裝。撿起一片紙，節(jié)約一滴水，珍惜一朵花，愛護(hù)一棵草，種一棵樹。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化共建綠色校園。
生命的顏色：綠，環(huán)保的顏色，有了綠色便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色便有了健康的.生命;有了綠色，便有了美麗的校園，讓我們共建綠色校園。
綠色校園作文 篇3
今天是植樹節(jié)，老師告訴我們3月21日的植樹節(jié)，是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績，讓我們從小就養(yǎng)成愛護(hù)大自然的好習(xí)慣，所以今天學(xué)校里舉行植樹活動(dòng)，三年級(jí)的同學(xué)要在校園里自己親手種下一棵小樹。聽完老師的話，同學(xué)們都迫不及待的想行動(dòng)了。
老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一棵小樹苗，我拿著小樹苗，來到校園的一片土地上，我用鏟子挖了一個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)去，我叫來一個(gè)小伙伴，讓他幫我扶著小樹苗，我填用腳踩實(shí)，然后小伙伴把小樹苗往上拔了拔了拔，確定不會(huì)倒后，我和小伙伴到廁所把澆壺灌滿，來到小樹苗旁，把土澆濕，我們又用鏟子挖了一點(diǎn)干土蓋在濕土上。時(shí)間一天一天過去了，小樹苗們都長成大樹，校園里一片蔥綠，空氣也清新了許多。當(dāng)我們上完體育課時(shí)，看著自己種的`樹，讓我們感到一絲涼意。
這次植樹活動(dòng)讓我懂得了我們只有愛護(hù)大自然與它們和平相處才會(huì)有我們美好的家園。
綠色校園作文 篇4
三月的校園，最理想的是約幾個(gè)伙伴去林蔭小道散步、玩樂。
步入林蔭小道，一片生機(jī)勃勃的景象立刻映入眼簾。首先是粉紅色的玉蘭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵小花苞好似一個(gè)個(gè)毛茸茸的小毛球，直直地立在深棕色的樹枝上。那些已經(jīng)開放了的玉蘭花，猶如一位位婷婷玉立的姑娘，正跳著優(yōu)美的“轉(zhuǎn)圈舞”呢，粉紅色的連衣裙正在徐徐展開。走近一瞧，小花苞兒上小下大，下面都長有兩片圓圓的“葉子”，像一個(gè)個(gè)還未成熟的小蜜桃，只不過顏色是土黃色的。開了的花兒，花瓣也是上小下大，上面是白色的，下面是紅色的，很自然地形成了由白變紅的漸變色。尤其是已經(jīng)開了很久的花朵，顏色更加美麗。這些玉蘭花，給翠綠的林蔭小道添加了不少美麗的色彩。
再往林蔭小道的深處走一小會(huì)兒，一棵棵翠綠的松樹便撲入眼簾。松樹像一把把收攏的巨傘，倒立在那里，再走近些，只見深褐色的枝干上“貼”滿了像針?biāo)频募饧饧?xì)細(xì)長長的綠色的葉子。要是你一不小心碰到了它特殊的`葉子呀，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以解決了的呢！盡管松樹的葉子這么“棘手”，但是一下課，它們的樹蔭馬上“變”成了同學(xué)們的“游戲天堂”，大家在這里聊天、玩耍、乘涼……真是熱鬧！
走進(jìn)林蔭小道深處，幾棵枇杷樹不知什么時(shí)候從地下“冒”了出來。在“成熟”的深綠色的葉子上，總有三四片剛剛“出生”的嫩綠色新葉。新葉比“成熟”的葉子小多了，大概只有它的四分之一吧！在嫩葉的周圍往往會(huì)長有兩三個(gè)還未成熟的小枇杷。這些小枇杷在風(fēng)吹來時(shí)前后搖擺，像是在跟大家說：“你好，你好！”它們只有一顆黃豆那么大，顏色呈土黃色，甚至有一些還是淺綠色的。我想，到了夏季，這些迷你枇杷就要變成大枇杷啦！
漫步在林蔭小道上，隨處可見一些五彩繽紛的不知明小花。別看它們是那么不起眼，可是它們也為校園的林蔭小道增添了不少色彩呢！
我愛校園的林蔭小道，因?yàn)樗俏覀兊臉穲@；我愛校園的林蔭小道，因?yàn)樗o校園增加了不少生機(jī)；我愛校園的林蔭小道，因?yàn)樗覀冊S多童年的美好回憶，因?yàn)樗b載著我們太多的童年的酸、甜、苦、辣……！
【綠色校園作文】相關(guān)文章：
綠色校園作文03-14
綠色的校園作文03-14
綠色校園作文(精選)01-31
校園的綠色作文03-14
綠色校園作文（精選40篇）11-28
綠色校園作文五篇10-31
綠色校園作文三篇06-03
綠色校園從我做起作文06-19
綠色校園作文300字11-13