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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的失而復(fù)得作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
失而復(fù)得作文1
都說狗是最忠誠的，可是今天我卻發(fā)現(xiàn)貓咪也是挺忠誠的，不信你聽我慢慢道來——
真怪，真怪！我家那只貓咪最近也不知怎么搞的，總是張著嘴巴、流著口水，舌頭在嘴邊舔來舔去的。乍一看，就像個怪物，那么的恐怖，那么的惡心。
于是謠言四起，大家都說我家的貓咪得了“瘋貓病”，勸我們趕快把它給丟掉——如果“瘋貓病”傳染給人，那可就人命關(guān)天、非同小可了！但貓咪和我們一起生活了好多年，扔掉它實在是不忍心。后來經(jīng)過反復(fù)的斟酌，為了安全起見，家人還是決定把它給扔了。而此時，我正在學(xué)校上課，對這件事一無所知。
放學(xué)回家的'路上，媽媽緩緩地對我說：“家里的貓已經(jīng)丟了�！蔽逸p輕一笑，還以為媽媽是在逗我玩呢。到了家，我習(xí)慣性地喚了喚貓咪�？墒沁^了好長時間，我還是聽不到貓咪那熟悉的叫聲，房間里只有沉默�？磥韹寢屨f的是真的，貓咪被丟掉了！唉，舍小家為大家，我們還是要著重考慮大家的安全。雖然這樣安慰自己，但我心中對貓咪的牽掛之情卻怎么也泯滅不了。貓咪不在了，家里似乎少了點什么。是什么呢，熱鬧還是和諧？晚飯時，正當(dāng)我們埋頭不語、專心吃飯的時候，我忽然隱隱約約聽到一聲貓叫，會不會是貓咪呢？突然，一只貓咪猛地躥了進來，真是它！咦，貓咪變化好大呀：那些稀奇古怪的癥狀全不見了，臉上干干凈凈的；身上的毛變得更潔白了，像是雪，又像是羽絨；身體更加強壯了，身手也更加敏捷了！看到貓咪失而復(fù)得，我高興得一蹦三尺高！
怎么樣，我家的貓咪挺忠實的吧？但是，貓咪究竟是怎么康復(fù)的？在外面又經(jīng)歷了什么呢？真怪，真怪！
失而復(fù)得作文2
上周，班會課下課后，我出去休息了。我的鋼筆在筆袋里，可我沒拉上拉鏈，回到教室就不見了，我心急如焚。這可是一支派克鋼筆，是今年我參加書法比賽獲獎后，媽媽送給我的六一兒童節(jié)禮物。它可是我現(xiàn)在唯一的鋼筆。那支鋼筆既是一份榮譽，也是媽媽對我沉甸甸的愛。如果失去它，就如同失去了一件寶貝呀！
我問了所有在教室里的同學(xué)，大家都說沒看見；我把書包翻了個底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)它的影子；我又把教室每一個角落找了兩遍，也還是未見它的“倩影”。一點線索也沒得到的我十分沮喪，像個泄氣的皮球。我只好在黑板上寫了一份尋物啟事，心里默默地祈禱：鋼筆呀，快點飛回來吧！
第二天，我的`鋼筆意外地失而復(fù)得了——向聞天舉起鋼筆，大聲說：“我看到這支鋼筆在地上，就撿了起來，接著去上興趣小組課了，準(zhǔn)備今天再來找失主”。找到了鋼筆，我心花怒放。此刻我能理解失主懊惱、期盼、僥幸的心理，想：社會上像向聞天這樣拾金不昧的人多一些該多好呀！
但就在當(dāng)天晚上，《楚天都市報》上刊登了一條這樣的報道——一個中年男子在公汽上撿到一部時尚的手機，他通過手機通訊錄打給了失主的十多個親人、朋友，可每一個人都說他是一個騙子。他本想做好事，沒想到結(jié)果是這樣，為此心里很苦惱！做好事的人被冤枉，這是一種“誠信危機”，為什么會這樣？因為有人會想：因為社會上行騙的、冤枉好人的太多。人們“一遭被蛇咬，十年怕井繩”。
“不以惡小而不為，不以善小而為之，”如果我們越來越多的人像向聞天這樣，我們的社會風(fēng)氣才會越來越好，越來越和諧。
失而復(fù)得作文3
外面雨越下越大。我趴在窗戶上，焦急地等著父親�！芭畠�，你拿了那些書嗎？”爸爸一進門就忙著問我，沒換濕衣服�！笆裁磿�？”我有些疑惑�！澳愕恼n本！”“我的課本不是給你的嗎？你說外面下雨，讓我先回家，等會你幫我把書拿回來，免得淋濕。”“是的！家長會后，我把書放在你教室外面的桌子上，想和你的`班主任談?wù)勀愕那闆r。但是一眨眼，你的書就不見了。我以為你拿走了！"
我突然覺得心慌，不！如果那些調(diào)皮的同學(xué)拿走了，我的書會不會……我想都不敢想�！鞍郑以撛趺崔k？”我無奈的看著他。爸爸拿出手機說：“要不我給你班主任打個電話，讓她幫你找一下？”于是，他撥了電話號碼，我皺了皺眉，大滴大滴的眼淚就直下來了。唉！怎么辦？我不能丟失那些書。他們有我辛辛苦苦寫下來的筆記！爸爸！你是怎么失去他們的？如果我知道，我就不會給你帶了。現(xiàn)在該怎么辦？“好了，女兒，別哭了，我剛給你班主任打了電話，她答應(yīng)幫你找。另外，爸爸不是故意的�！卑职职参课��！鞍职�，你知道那些書對我有多重要嗎？”我抽泣著，語氣里充滿了抱怨。
想到書不見了，就不提有多難受。甚至晚上做夢都是為了書。第二天，我擦了擦桌子，想了很多。爸爸平時很關(guān)心我，很愛我。昨天，他實際上幫我拿著書，以免弄濕。我不僅不懂得感恩，還責(zé)怪父親。我覺得自己太無知了。正想著，突然感覺有人從后面扇了我一巴掌。我轉(zhuǎn)過身，看見那是我的好朋友杜�！班耍阍趺催@么沒精打采的？給你！”“我的書！”我驚喜地叫道，“非常感謝！怎么會在你手里？”“你不應(yīng)該感謝我，你應(yīng)該感謝你班上的學(xué)生。昨天她在你教室外面的柜臺上看到你的書，知道我家就在你家附近，就讓我給你送去！”“謝謝你！謝謝！”我激動得差點哭出來。我不知道我要對他們說多少感謝才能表達我此刻的感受。
謝謝你讓我感受到世界上最美的溫暖。
失而復(fù)得作文4
我相信我們每個人在生活中多多少少都會遇到一些不公平，但是只要你細心觀察，在這不公平之后也會隱藏一些令人無法壓抑的喜悅。
那天是大年初一，我的親戚們都會來我家做客，其中還包括我的表弟。
他一進門沒有了之前頹唐的樣子，立即神采奕奕，并以迅雷不及掩耳之勢沖進了電腦房間，馬上沉迷于一片“樂園”之中。此時的我也跑上去坐在一旁觀看。我知道快要畢業(yè)的我是不能玩電腦的`，只能從這個表弟身上撈點“好處”。時間也消失得飛快，不知何時我隱約覺得他的眼珠子轉(zhuǎn)動了一下。接著一句話從表弟的嘴里冒出：“哥哥，你先玩一會，我和我媽媽去打一會兒羽毛球�！边@句話雖是好意，但我不禁打了個寒顫，半信半疑的我也不免想了一些：我這弟弟生來便愛玩電腦，怎么這么輕易讓給我了呢？或許也是我自身的意志力不夠堅強，我坐到了電腦之前。玩了一會電腦，災(zāi)事便來了。原來表弟并不是下去打羽毛球的，而是叫上了我的媽媽。她一進門，我就聞到一股濃濃的火藥味。她一看到這情景并沒有給我解釋的機會，大聲斥道：“你都要進入最后關(guān)頭了，怎么還玩電腦呢？快！回房間做作業(yè)，沒有我的命令不要出來！”我滿臉無奈，弟弟則在一旁偷笑。我被強制鎖進了房間。那時的我淚流成河，我不知道我和他有什么不和，不服氣地做起了作業(yè)。其實反過來想一想，這個寒假我基本沒怎么做作業(yè)，他這一弄，我的作業(yè)進度也大幅度提高，這怎么不能使我感到興奮呢？
“有得必有失，有失必有得�！边@句話被我證實了。
失而復(fù)得作文5
哇噻！我的小心臟從我的胸口里跳出來又跳回去——你是否知道，我的寶貝水杯丟了！如果我是想肯定找不到的，不用去找了，那我的寶貝就要永遠和我說拜拜了！
昨天，是星期六，我的一個非常要好的朋友如約地來找我玩，那時候天空下著小雨而且還冷冷的，這好像暗示著這要發(fā)生一場大大的災(zāi)難！
我和她一起吃完午飯，趁大人們看電視、聊天的時候，我們就一起出去玩。玩著玩著，玩得不亦樂乎的時候我們的媽媽叫我們上去玩，我們就和她們一起上去玩了。
接著我卻忘了一件事：我在玩的過程中喝了口水，然后水杯一不小心就落在那兒了。
“我的天哪！我的水杯落在下面了�！蔽掖舐暤睾傲似饋�。媽媽說讓我和我的朋友一起下去找……
然后我們到了下面，就到放水杯的椅子上、下找，沒找到！我的心情又著急又煩躁又緊張，生怕找不到我的'寶貝水杯。我們碰到了一個阿姨，她問我們在找什么。我說：“阿姨，我們在找一個藍色的保溫杯�！彼终f剛剛好像看到一個水杯放在小樹林里。我又激動又開心，迫不及待地飛奔小樹林里，我們找呀找，總算找到了一個水杯，不過是粉色的。我的心情又回到了以前那樣。
我們又到小樹林附近的草叢里找，找呀找，我輕輕地扒開草的葉子和枯枝敗葉。當(dāng)我的心情很失落的時候，我尖叫了一聲：“��！找到了！我的寶貝水杯！”我的朋友立刻跑過來，然后我們高高興興地走出草叢。走的過程中我聽到了風(fēng)吹過樹叢，樹發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，好像在對我說：“恭喜你呀！你用你的主動的品質(zhì)換回了你的寶貝水杯，我要為你點贊！”
是的，我主動的這種品質(zhì)獲得了回報。
失而復(fù)得作文6
周末和同學(xué)們到郊外玩，我在荒草中，撿到了一個“月光寶石”。
我給它起名叫月光寶石。是因為它的形狀像月牙，而且石頭中間凹凸不平，放在月光下有些閃閃發(fā)光。我視它為寶貝。每一天放學(xué)回家都要反復(fù)的撫摸。不明白是不是神石，反正我只要是郁悶，我都要和它說說話，說開了，心里也“晴天了”。每一天和寶石說話，然后把它放在一個盒子里。
這天一放學(xué)，我又是先拿起裝著寶石的盒子，可，可，盒子怎樣那么輕呢？一種不祥之感立刻襲上心頭。我發(fā)開盒子，果然是寶石不見了蹤影。我翻遍了我的書桌，可還是沒有找到寶石的影子，不是媽媽把它給扔了吧。
作業(yè)也不能靜心寫，只能是翻來覆去的尋找。怎樣不見了呢，怎樣就不見了呢！倉央嘉措說：“你在與不在，我都在那里，你愛與不愛，我都是愛……！可，可可你到底去了哪里？我流淚了。我的寶石我視為神石，你怎樣就就不見了呢？
外面?zhèn)鱽韲W啦一聲的開門聲，我明白媽媽回來了，我哭著說：“媽媽，你可算回來了，我，我，”我抽噎著說“我的寶石丟了，寶石沒有了，我也就不讀書了，我還得重新去找和它一樣的寶石”我斷斷續(xù)續(xù)的說著。
媽媽明白是這樣的事讓我悲哀不已，她只是放下了背包，繞過我，走到了我的床頭，拉開了里邊的.抽屜，說：“你看看，昨日我把它放那里了，寶石不見了，為什么不多地方找找呢”！我顧不得媽媽的嘮叨，一下子捧起寶石，緊緊的報在了懷里。哦，柳暗花明又一村阿！我頓時心花怒放。我輕輕的親吻了媽媽。
失而復(fù)得的寶石，我必須必須要好好的珍惜！
失而復(fù)得作文7
我剛來所前二小時，一切都好。
我有一個很好的朋友，叫小w。一年級和二年級時，我們是很要好的朋友。她每節(jié)課下課，都會和我一起。我們一起談天，一起折紙，一起玩耍，一起做作業(yè)。和她在一起的每一刻，我都很開心。從他那里也得到了不少利益，其中一個就是學(xué)會了玩游戲。
可是二年級后，小w天天和其他人在一起，我也和她說過一句完整的話，但第二句話就不能說了，我一個人坐在座位上，下課了就孤獨著，我也試著和他人做朋友，但我發(fā)現(xiàn)其他人都有朋友，只有我沒有。
我很傷心。在四年級時，我們每天都要寫“心情日記”。我忍不住把這件事情寫在了日記本上。老師在微信上單獨和我聊天，她告訴我朋友不是等出來的，要有行動。我回了老師：“我試過很多次，都沒有成功，她甚至看都不看我一眼�！崩蠋煹溃骸澳悄憔偷酶嬖V她你心里的想法呀！等她有時間，你就和她說明白�！蔽倚南耄豪蠋熣娌焕⑹菍W(xué)心理學(xué)的，每一句話都那么有道理。我回了老師一句謝謝后就下線。
第二天上午，小w沒有和她的另一個朋友在一起，趁此機會和他說出我心里的想法：“小w，你知道嗎？你是我唯一的朋友，可如今，我卻只能一個人，孤零零的一個人玩�！蔽业椭^回到了座位。
小w看著我失魂落魄的樣子，走到我身邊，說了一句令我驚訝的`話——對不起！我忘了你是我朋友了，不斷冷落你，對你如空氣。我希望你可以忘記以前，好嗎？”我點點頭，接著做事。我不敢看她，因為我怕傷了她的心。
剩下的小學(xué)生活，我與小w和其他朋友一同生活。我很開心，我失而復(fù)得的友誼。當(dāng)然，這還要感謝我的陳老師，是她把光亮照進了我孤獨的心靈。
失而復(fù)得作文8
荷花妹妹有幾顆晶瑩的“小珍珠”，它可喜歡了！
有一天，荷花妹妹正在開開心心地玩著“珍珠”，突然，一顆圓溜溜的“小珍珠”一不小心掉進了水里，濺起一朵小水花。這下，荷花妹妹六神無主，可傷心了！這個消息被她的好朋友-------河水、魚兒知道了，就來到荷花妹妹身旁，異口同聲地問：“荷花妹妹，你怎么了？需要我們幫忙嗎？”荷花妹妹難過地說：“我丟了一顆心愛的珍珠，你們有什么辦法幫我找回來嗎？”河水聽了，捧起一顆浪花鉆進水里，東找找，西看看，但是沒找到。小魚也鉆進水里，找呀，找呀，可是仍然一無所獲。
晚上，月亮帶著微笑出來了。星星也出來了，它們在天上一眨一眨的，可美了。大家累得一動不動，合上眼睛休息了。一群螢火蟲飛來了，其中一只來到荷花妹妹眼前，它身上的小電筒照著荷花妹妹，荷花妹妹吃力地睜開惺惺睡眼，一看，哦，原來是螢火蟲姐姐。螢火蟲笑著說：“荷花妹妹，你的珍珠會回來的'，你別難過了！”荷花妹妹不相信，又閉上眼睛休息了。
第二天，大家醒來了，荷花妹妹往身上一看，丟失了珍珠又回來了。荷花妹妹高興極了，她叫來了河水和魚兒，魚兒吃驚地問：“這顆珍珠是哪來的？”荷花妹妹愣住了，不知怎么回答。這時，蜻蜓弟弟飛來了，它聽了在一旁對大伙說：“你的珍珠不是真正的珍珠，而是露珠。昨天晚上，我蹲在一片荷葉上休息，隱隱約約地”嘀——嘀——嘀——“小水珠一個接一個地滴在我的翅膀上，我睜開眼睛一看，原來是葉子上滴下來的露珠�！贝蠹抑懒烁吒吲d興地唱起歌來。
失而復(fù)得作文9
有一次，媽媽為了獎勵我，特意送給我一個水晶的小海豚掛飾。掛飾上的小海豚通體呈淡藍色，晶瑩剔透的，頭部的兩側(cè)有著兩個芝麻大小般的黑眼睛，看起來不僅玲瓏小巧，還非常可愛，令我愛不釋手。
我把小海豚掛飾拿在手上，細細把玩，連曉瑕來了都絲毫沒有發(fā)覺。“欣怡！”我猛地一回頭，這才發(fā)現(xiàn)了曉瑕�！皶澡�，你過來看！”曉瑕向我走了過來，我迫不及待地向曉瑕展示了我新得的小玩意。
曉瑕見到了小海豚掛飾，也十分喜歡，同我一樣不時拿在手上把玩，眼睛幾乎沒有離開過掛飾，直到最后我們才把小海豚掛飾放在一旁，玩了一會兒游戲……
第二天早上剛睡醒，我便著急想找小海豚掛飾，想將掛飾帶到學(xué)校給同學(xué)展示展示，好好地炫耀一番，卻不想將房間上下翻了一遍，卻連小海豚的影子都沒看到。這下可把我給急壞了！
一整天上課下來，我如同丟了神似的`，一點兒也沒聽進去，全想著小海豚掛飾。我仔細地將所有人都想了一遍，腦海里卻一直浮現(xiàn)著曉瑕的臉，心中頓時覺得憤怒極了，就連當(dāng)時曉瑕看小海豚掛飾時喜愛的眼神就被我扭曲成了想偷竊的模樣。
漸漸的，我對曉瑕的態(tài)度變得越來越冷漠，這使曉瑕感到莫名其妙極了。有一天放學(xué)，我卻驚奇地看到沙發(fā)上那個小海豚掛飾正用小巧的眼睛看著我。原來是媽媽怕掛飾被我弄丟了，便暫時替我收了起來。
我后悔了，看來是我誤會曉瑕了。這個事后，不僅小海豚掛飾失而復(fù)得了，我和曉瑕的友誼也失而復(fù)得了，還更牢固了。
失而復(fù)得的感覺，真好！
失而復(fù)得作文10
人間處處有真情，真情處處暖人心。真情里有感動，感動里有故事。
20xx年，我在江北小學(xué)讀書。一天早晨，天空下著蒙蒙細雨，街上的行人都打著雨傘。吃過早飯，我背上沉甸甸的書包，左手拿著水杯和鋼筆，右手打著雨傘從樂源小區(qū)乘車去上學(xué)。不一會兒，249路公交車就來了，我急忙上車找了個座位坐下。車上人不多，我便把水杯和鋼筆放在座位上，收拾好濕淋淋的雨傘望著車窗外的細雨出神。
汽車在雨中前行著，過了幾個站就到了校門口。我連忙抓起座位上的東西就下了車。下車后，我撐開雨傘清理東西，突然發(fā)現(xiàn)左手的鋼筆不見了。我連忙抬頭張嘴就喊：“哎……”公交車已經(jīng)在雨幕中越開越遠了。望著遠去的'車子，我只好自認倒霉。那一天我都是借別人的鋼筆做的作業(yè)�？擅看谓韫P時，我心中就涌起一陣懊悔：用了兩年的鋼筆，已經(jīng)用順手了，現(xiàn)在掉了，實在太可惜了！干嘛不細心些呢？乘客們肯定會將筆撿走的。就算有乘客交給司機，這么普通的一支筆司機也肯定會扔進垃圾桶的……無論怎樣想，筆是肯定不會找回來了。
下午放學(xué)后，我垂頭喪氣地來到站臺等車。剛一上車，我發(fā)現(xiàn)這輛車的司機居然就是早晨那位司機，本想問一下師傅是否撿到我的鋼筆，可我張了一下嘴也沒問出口。一支普通的鋼筆怎么好麻煩師傅呢？真是異想天開！可就在這時，師傅認出了我：“小姑娘，這是你掉的筆嗎？”
我看了看筆，喜出望外地說：“對對對！這是我的筆！”我接過鋼筆，緊緊握在我胸前。
接著師傅說：“小姑娘，以后小心點，別再丟三落四的了！”
這句話真像我親人說的。我謝過這位司機叔叔后，開心地找了個座位坐下，還不時望望那位和藹慈祥、善解人意的叔叔。
下車后，我好想知道這位叔叔的姓名、生日和家庭住址�？墒遣痪梦揖娃D(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有乘坐249路公交車了，也再也沒有見到那位好心的叔叔。可我真的好想好想他。
失而復(fù)得作文11
哇噻！今天唐老師作業(yè)布置得好少！總算可以去游泳了。我飛奔回家，開始“奮筆疾書”。不一會兒，作業(yè)就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳，又從客廳走回書房，焦急地等待著媽媽回家，好讓她許可我去游泳。
媽媽終于回家了。我連忙迎上去，說：“媽媽，我要去游泳�！眿寢屝χf：“好啊！”我很高興，難得媽媽這么爽快。我一把抓過裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包，抬腳欲走時，媽媽叫住了我，說：“游泳卡帶了嗎？”我自信地說：“當(dāng)然帶了，在包里呢，不信你看……”我一邊說，一邊往包里掏。
What’s(什么)?!怎么不見了?!我把包翻了個底朝天，卻仍沒有它的蹤影。喔，上次好像把它夾在《同步閱讀》里了。我又把《同步閱讀》的每一頁都找遍了，卻還是沒有收獲。額，似乎有把它放在我的小錢包里了。我找來找去，還是沒有？？！天哪，我簡直要抓狂了——可能放的地方都找了，怎么還是找不到……
“名揚，去陽臺上找找吧，或許在那兒哩！”媽媽說。陽臺？！開什么玩笑！我怎么可能把它放那里？罷罷，一切皆有可能。去看看。
什么？！游泳卡居然真的放在一個花盆里！我覺得又好氣又好笑，大聲“質(zhì)問”媽媽：“干嘛把我的游泳卡放這兒？”
“哦，是這樣的`，我在洗你的褲子的時候，從褲袋里掉出來的，于是就把它放花盆里了�！蔽艺胝f什么，她又說：“不讓你‘丟’一次，你怎么會長記性？”我不好意思地低下了頭。
媽媽說：“別發(fā)愣了，快去吧。”我點點頭，將卡塞到包里，向游泳館奔去……
失而復(fù)得作文12
“交作業(yè)啦交作業(yè)啦!”課間休息時，學(xué)習(xí)委員突然扯著嗓子喊道。我飛快地跑進教室，打開書包拿我的作業(yè)。咦？到哪去了呢？莫非我沒帶？我把書包翻了個遍，就是找不著。糟了，咋辦？頓時我臉上一陣發(fā)燒。
這時，后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對我說：“我剛才把你的作業(yè)交上去啦！”什么？她翻了我的書包？平時我最討厭誰翻我書包了。霎時間，我肺都快氣炸了，一下子跳了起來，指著她的鼻子怒吼道：“誰叫你翻我書包了？”她趕緊把嘴巴捂住，低聲說：“對不起，我不是故意的……”“你至少也要經(jīng)過我的同意嘛，再說我的作業(yè)關(guān)你啥事？”頓時她的臉徹底變了，不甘示弱地說：“難道你沒有翻過我的書包？”“我什么時候翻過啦？”“沒翻過才怪了。”……我們就這樣你一言我一語地爭吵著，最后誰也不理誰了。
剛開始我心里還覺得十分氣憤，但到中午時就開始后悔了——平時，我們的關(guān)系可“鐵”了，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，放學(xué)了一起回家，整天形影不離，她高興，我也一起分享快樂；我難過，她便和我一起分擔(dān)憂愁。這幾年的友誼，就這樣為一點芝麻大點兒事而破碎了嗎？我越想越不應(yīng)該。
午睡后，我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門口，朋友彭艷淳叫住了我，蹦蹦跳跳地跑了過來,遞給我一張紙條,說道:“這是楊慧潔叫我給你的`。”楊慧潔？她會寫些什么？我打開紙條一看，上面寫著：“對不起，夏詩曼，上午我不該翻你的書包，拿你的作業(yè)，請你原諒我好嗎？”
原來楊慧潔比我后悔的還要早。我心里一喜，大步走進教室，不一會兒我們倆又勾肩搭背地走了出來，還是一對好朋友。
······
失而復(fù)得作文13
“愛父母，愛家鄉(xiāng)，愛祖國！”學(xué)校里，老師帶領(lǐng)著我們一遍遍讀著課文。我的淚一滴一滴落下，打濕了書本上的“愛祖國”，打濕了封面，也打濕了略帶顫抖的聲音。
過去與未來化作兩堵墻，相對而立。思緒如閃電，來回穿梭……
太陽毒得像是要榨干大地上的水。父親大汗淋漓地在田里勞作，母親在一旁牽著黃牛。黃牛不知怎么了，怎么也不肯走。母親咬著牙，扎穩(wěn)腳步，使勁地扯。卻仍沒拉動黃牛。母親用手背抹了一把汗，想歇一會。忽然眼前一黑，昏倒了！……
回過神來，我興奮地抱著書本，一遍又一遍地問同樣驚喜的父親：“爸，這是真的嗎？真的可以免費上學(xué)嗎？”父親也止不住地點頭：“是呀，是呀！以后咱不愁交學(xué)費了！你也不用哭著說上不起了。新政策真好！”
聽著父親的話，我的思緒穿過那座灰色的庭院———那間偏房暴露在冬天里，仿若正隨著補丁一般上下震動的白紙顫抖……
又是一個不眠之夜，床那邊，似乎傳來了聲響。父親努力壓低的`聲音清晰地滲透著無限的滄桑和悲涼：“孩子睡了嗎？”“睡了吧�！薄鞍Γ魈煊忠粚W(xué)費了。該怎么辦吶？”“都怪我，病成這樣，也幫不了你�！薄霸壅l也不怪誰，你不是為了孩子們才這樣的嘛。興許，咱家那黃牛值不少呢！”“可是，那黃牛是咱……”“沒辦法了，孩子肯定是要上學(xué)的了。”……我無聲地哭了……
我要上學(xué)！我要上學(xué)！夢中，我無數(shù)次吶喊著。醒了。
原來，不是夢。我摩挲著嶄新的書本，聞著醉人的墨香，陶醉在幸福之中。幸福是什么？是能夠背著書包快樂地與同學(xué)跨進校門；是母親舒展的雙眉；是父親挺起的脊梁；是……我鼻子一酸，幸福得直想哭。
失而復(fù)得作文14
這周六，我竟然把我的手表給弄丟了，
手表表帶壞了很久了，我也不太在意，握在手里，仍舊帶著東奔西走，沒事揣兜里，跟拴在手上沒什么區(qū)別。我就帶著它一直在幾個興趣班（補習(xí)班）里奔波。
跟往常一樣，我進入畫畫班，準(zhǔn)備簽名打卡，卻意外發(fā)現(xiàn)手表不在口袋里，我以為我是把手表放帆布袋里了，就像我沒有把眼鏡放眼鏡盒的記憶而眼鏡卻在眼鏡盒里一樣。我上了樓梯，準(zhǔn)備慢慢摸索。摸著摸著，我又緊張起來，把所有東西都拿出帆布袋，也不見手表，在把手套從口袋里拿出，口袋里也空空如也。我從樓梯跑下來，跑到剛才光臨的小店里，貨架、收銀臺上也沒有手表。我又忐忑不安的跑回教室，心急如焚，焦急地等待著上課。
真是的，平時看這個手表可有可無的，現(xiàn)在沒了它，就像賈寶玉丟了玉似的，魂飛魄散，惶惶不可終日。
上課了，我向班級里有手機的同學(xué)手機借，誰知的手機她竟然不能打電話。我只好用我老師的手機撥通我手表的號碼，我的手表回應(yīng)了，我跑下樓，跑到小店里，想聽到鈴聲，結(jié)果，結(jié)果電話居然接通了！電話的另一端傳來了一個有些模糊的'聲音，經(jīng)過確認，電話的那頭就是我的手表，只不過被人撿了，現(xiàn)在就待在另一個房子里。我放心了，留下了號碼和住址�；氐浇淌遥咽謾C還給老師，準(zhǔn)備安心畫畫。
畫完畫，我回到家里，把事情原委告訴媽媽，再聯(lián)系撿到手表的阿姨，最后再讓爸爸幫我取回來。
失而復(fù)得，讓我感受到了手邊對我的重要性。這小小一只手表，經(jīng)歷了刺激的旅程。
失而復(fù)得作文15
十月五日媽媽去單位值班，我跟著去寫作業(yè)，我家的小狗“好好”也蹦上了電動車，和我們一起去了媽媽單位。
到了單位，我開始寫作業(yè)，媽媽開始寫筆記，“好好”在外邊玩。十點多的時候，還看見它，可到了十二點多的時候，我們要回家了，卻找不到“好好”了。我用很大的聲音喊“好好”，也不見它回來。我和媽媽一起找啊找、找啊找，還是沒找到。媽媽說：“好好”自己能認路，可能是先回去了”。于是我們就回家去找，可是家里也沒有見“好好”。
“好好”去哪兒了呢？是不是被別人領(lǐng)走了？或許去找其它的小狗伙伴了？我心里很焦急，真想讓它早點回家。
一天過去了，仍沒見它的影子，我真是太想它了。每當(dāng)我們回到家門口的時候，我好像聽見院子里“好好”在扒門的聲音，每當(dāng)我走進院子，我好像看到它蹦上電動車想出去玩的樣子，每當(dāng)在家里，我好像看到它歡蹦亂跳的樣子。我滿腦子都是它，甚至連晚上做夢都夢見它回來了。
兩天、三天過去了，還不見“好好”的影子，“好好”可能再也回不來了，我傷心地流下了眼淚。
十月九日中午放學(xué)，我剛進大門，媽媽就說：“快看，誰來了？”我趕緊跑到家里一看，哇！“好好”回來了！我抱住它，看著雪白的`毛，想這幾天它肯定也沒受罪。我問媽媽，它是怎么回來的？媽媽告訴我，她在單位和一阿姨說，我家小狗在單位值班的時候不見了，那個阿姨說她十月七日值班的時候聽到房屋后邊有狗的叫聲，讓媽媽再去那找一找。媽媽一聽，立刻跑到房屋后邊，仔細再找一遍，來到一口裝有電線的窨井旁，發(fā)現(xiàn)沒有蓋蓋子，往里一瞅，發(fā)現(xiàn)“好好”掉到里邊出不來了。媽媽急了，趴下去，抓住它的耳朵，把它揪上來。帶回家，給它喂吃的，喂喝的，還給它洗了個熱水澡。
看到“好好”回來了，我非常開心，家里又充滿了生機。我以后一定找看好它，再也不讓它走丟了。
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