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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的窗外的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
早晨，推開了窗戶。
窗外的風(fēng)景，
窗外的風(fēng)景，
美的像一幅永遠(yuǎn)都看不完的畫。
綠春、彩夏、金秋、寒冬......
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，
轉(zhuǎn)走了無知的幼年，
轉(zhuǎn)來了快樂的童年。
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，
又是陽光明媚的一天，
轉(zhuǎn)到了自信的青年。
回頭看看，
春天的草地上，夏天的.小溪邊，
秋天的大樹下，冬天的雪地上，
有一排排清晰的足跡，
由深到淺，由小到大。
在四季的草地上，
成了一處不起眼又美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景線上，有一條七彩的虹：
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，
一條道里充滿快樂，
一條道里充滿傷心。
每一條道，都有自己美麗的一角，
就讓這些美麗的一角，
伴隨我們步入青春的禮堂。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
窗外的景色十分平常，但我卻認(rèn)為別有一番韻味。
今年的秋天趕早了半個月，上個月還在穿短袖的人們，現(xiàn)在早已穿上了長袖。窗外的景色也已從小時候看到現(xiàn)在。
清晨時，太陽還沒出來，但人們也已早起，過往的車子和人們默默地從眼前經(jīng)過，安安靜靜，平平淡淡，使窗旁的我心中淡然舒適，耳邊的音樂也是如此。路旁的.橙黃色燈光與搖曳的樹葉，演出了一場精彩的影戲。窗對面不遠(yuǎn)的河中，蘆葦扭動著腰肢，隨風(fēng)聲起舞，發(fā)出唰唰的聲響，像某種樂器，持續(xù)動聽。
早晨時，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在遠(yuǎn)處教堂頂上的十字架時，我知道里面的教徒已開始接受洗禮，離窗最近的草坪在前幾天還是黃枯樣，當(dāng)我認(rèn)為草兒不會再綠時，它們又一夜在這初秋活了回來。多么頑強(qiáng)的生命力！當(dāng)朝陽升空之時，當(dāng)路上的人變多時，我知道我要背著一書包的問題，去往那一所可以改變命運(yùn)的學(xué)校。
晚上時，我寫完作業(yè)上床睡覺前總要在窗旁坐一坐，關(guān)掉所有的燈，眼前只剩下路燈的橙黃色，車燈的明亮光、對面鄰居房間中不同暖冷色調(diào)的燈，再遠(yuǎn)一些，那馬鞍山特意裝上的五色燈，對于散光的我，眼前仿佛開滿了五顏六色的花，交相掩映，甚是好看！車輛和人群沒有了早上的忙碌，一切都慢了，耳邊是車輛的鳴叫聲和樓下草坪上小孩子的嬉戲聲。湖上清波蕩動，這景雖是平平常常，但卻有聲有色，有景有人。
我不是大家，不能用優(yōu)美的詞句來描繪這幅景，但平平淡淡的小景卻更令人向往。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
這是一扇普通的窗戶，白色的鋁合金邊框，透明的玻璃，空閑的時候啊，我總是喜歡靠著窗戶，慢慢地欣賞窗外的風(fēng)景。
天空中有許多小鳥正在飛翔，嘰嘰喳喳的，看，就數(shù)那只帶著花白色羽毛的最調(diào)皮，它好像是這群小鳥的首領(lǐng)。在它的帶領(lǐng)下，時而排成人字形，時而排著一字形，時而停到電線桿上梳理羽毛，時而又躥到枝丫上嬉戲打鬧，自由自在，無拘無束，我好羨慕它們啊，不用整天困在家里，哪里都不能去，真想變成它們，想去哪里就去哪里，這才是我真正向往的生活��！
不遠(yuǎn)的地方，原先是一大片空地，現(xiàn)在蓋起了幾棟高樓大廈，很氣派。工地上還不時傳來機(jī)器的轟鳴聲，這座城市發(fā)展得越來越好了，日新月異。聽爸爸說他小時候，到處都是破破爛爛，路也是坑坑洼洼，房子都是矮矮的，車也很少。我想等我長大后，城市肯定會變得更加漂亮吧，科技會變得更加發(fā)達(dá)，我們的日子也會更幸福。
大路上人們行色匆匆，每個人都好像在和時間賽跑一樣，有些還露出著急的樣子，臉上流出豆大的汗珠，那是為了養(yǎng)家糊口而奔波的吧，雖然辛苦，但是我想他們看到自己努力的結(jié)果之后，肯定會非常開心吧！路旁邊的長椅上，一位頭發(fā)花白的老爺爺悠閑地躺在上面，手上搖著扇子，嘴里還哼著不知名的小曲兒，一副快活的樣子，他一定是一位退了休的老人，現(xiàn)在到了安度晚年的時候了。
這時我好像還看到三三兩兩的，背著沉重的書包的.學(xué)生們，有些一邊走著一邊嘴里啃著早餐，有些和同伴們說說笑笑打打鬧鬧，有的眉頭緊皺，他們是不是還在想著昨晚那道題有沒有新的算法呢？或者是擔(dān)心課文沒有背出來會被老師抽查到呢？讀書很辛苦，但同時對每一個人卻又十分的公平，只要努力，就一定會有好結(jié)果。爸爸經(jīng)常對我說讀書能讓我們學(xué)到新的知識，掌握新的本領(lǐng)，這樣啊長大后，就能做自己喜歡做的事情，世界這么大，如果沒有學(xué)好知識，憑什么去看看呢！
窗外的“風(fēng)景”好美啊，到處都有自由和希望，在等待著我們！
窗外的風(fēng)景作文 篇4
人們常說：“上帝為你關(guān)上一扇門，就會為你打開一扇窗�！比绻麤]有親身體會過，我也許永遠(yuǎn)也不會相信這句話。
我想做一名作家，于是我開始投稿。很快，我寫了《學(xué)會了騎自行車》，投給了《小櫻桃》的“小卷子”欄目，欄目組回復(fù)說：語言平淡，內(nèi)容枯燥無味。這評價猶如當(dāng)頭一棒，我的心里很不舒服，有苦，也有酸。
這可怎么辦？我并不因此放棄！有一天我買了一本小說，正當(dāng)我看得入迷時，一個大膽的念頭在腦海里跳出：“我為什么不從小說入手，自己寫完后再去投稿呢？
我立刻拿出本子和筆寫下了題目——《遇見你，是我的幸福》，我想到了孤兒院，腦海里浮現(xiàn)出了一個與眾不同的靈感，我提筆寫道：第一次遇見她，是在孤兒院門口，她披著微卷的頭發(fā)，身穿淡藍(lán)色的裙子，一臉稚氣地看著我……我看著寫好的稿子，心里有點(diǎn)小小的成就感。我把它打成文檔，發(fā)給了“小卷子”欄目。沒多久，我收到主編的回話，主編贊揚(yáng)我很有創(chuàng)意。我樂了，心里比喝了蜜還甜。
后來我計劃寫一篇童話動物小說，我要站在動物的`角度，寫出他們生活中的一些趣事。可是上了五年級后，媽媽幫我報了多種興趣班，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)，我自由的時間變得極少極少，這可怎么辦呢？主編在另一頭急著催稿呢！我靈機(jī)一動，把稿子分成了三個章節(jié)，每個章節(jié)加上小標(biāo)題，good！我將稿分批發(fā)給主編，主編說我很有想象力，我非常開心，可以說是心花怒放了。
現(xiàn)在我的這些作品陸續(xù)在《小櫻桃。童年閱讀》中發(fā)表，看著一個個文字變成鉛字，我感慨無限……
是的，一扇門關(guān)上了，會有另一扇窗打開，窗外風(fēng)景獨(dú)好。
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