- 相關(guān)推薦
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的面對優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
面對優(yōu)秀作文1
人生是平等的，每個(gè)人的人生都是由他自己所掌控的。人生就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也就對你哭。
我愿意用微笑去面對自己的人生。因?yàn)橹挥羞@樣，我的生活才會五顏六色。之所以有這樣的想法，是源于我親身經(jīng)歷的一件事。
在我們班里，有這樣一位同學(xué)：他樂于助人，臉上總是洋溢著甜甜的微笑。他是我們的`班長，在學(xué)習(xí)方面，總是名列前茅。當(dāng)同學(xué)遇到有不會的題目時(shí)，他總是耐心地講解，直到別人會了為止……
就是這么一個(gè)樂于助人、笑口常開的班長，在一次體檢時(shí)查出患有重病——心臟上居然長出了一個(gè)大瘤子。知道真相后的他，并沒有對人生沮喪，反而更加堅(jiān)強(qiáng)起來。
他的媽媽原本是一位氣質(zhì)優(yōu)雅、美麗大方的母親，自從得知兒子的病情后，一下子變得蒼老了許多，笑容也漸漸地從她美麗的臉龐上消失了，整天愁眉不展的樣子讓人看了就會感到傷心。而他不僅每天依然保持著他那慣有的微笑，而且還經(jīng)常勸媽媽不用傷心，還半開玩笑地說：“媽，沒關(guān)系的，躺在病床上可以時(shí)時(shí)看到你，而且還有那么多漂亮的護(hù)士姐姐哄著，多開心呀！”
手術(shù)后，他常常趁看護(hù)人出去的時(shí)候，忍著痛下床練習(xí)走路，因?yàn)樗逻@樣躺久了，有一天就不會走了。練習(xí)時(shí)他經(jīng)常摔倒，身上青一塊紫一塊是常有的事情。但他依然用微笑與惡魔進(jìn)行斗爭，因?yàn)樗辉妇瓦@樣被病魔打倒。從瘦弱的他臉上的微笑中，我們看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了活著的美好。他帶給我們的永遠(yuǎn)是一個(gè)甜甜的微笑。
所以，我愿意像他一樣用微笑去面對生活、人生。雖然，我沒有患病，不過我一樣要堅(jiān)強(qiáng)。在別人失敗的時(shí)候，我去鼓勵(lì)他再試一次；在別人遇到困難的時(shí)候，我去幫他一把；在別人郁悶的時(shí)候，我會逗笑他。就這樣做一個(gè)快樂的我，一個(gè)用微笑去面對生活的我，用微笑去詮釋我的人生。
面對優(yōu)秀作文2
當(dāng)青春這場雨開始飄零的時(shí)候，那媚麗的桃花也開始零落，更加頻繁的挫折也開始陪伴我們走過一程又一程。
挫折是夏天的暴風(fēng)雨，常常來得很突然，面對這迎面而來的暴風(fēng)雨，我常會驚慌失措�？墒�，一次又一次的面對它，已在不知不覺中褪去了我童年的純真，帶來歲月賜給我應(yīng)有的成熟。面對它再次的到來，我已無畏無懼。
挫折是深秋的涼風(fēng)，吹得那樣輕，卻留下了條條傷痕。面對瑟瑟的秋風(fēng)，總會在心頭掠過淡淡的憂傷和惆悵。可是，一次又一次地沐浴著這秋日的涼風(fēng)，它已漸漸吹走了我心頭的落葉，帶給我這秋果的芬芳，充盈我空曠的心野，我想，沐浴在這秋風(fēng)中，我也許會收獲一個(gè)金色的秋天吧！
挫折是冬日的積雪，它凍住了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。面對這茫茫的雪原，我感到無助和孤單。但是，我也看到，上面還有前人走過的印跡，正當(dāng)我踏著它行進(jìn)時(shí)，它卻開始消融了�；魉髯吡�，留過了我的心田，逝去的是雪下覆蓋著的那些殘缺，展示給我的是一個(gè)需要重新描繪的.世界。
一次次地面對這上天賜給我的特殊的禮物，一次又一次地審視著真實(shí)的自我，我抖落出一地的碎屑，讓上天的使者帶走了它們，留給我的是那些需要修整的凹凸不平。面對它也許很無奈，走過后卻十分欣喜，就像小樹苗，懼怕狂風(fēng)暴雨的洗禮，可在夏天卻長得最茁壯；就像果兒害怕秋風(fēng)，卻在秋風(fēng)中散發(fā)出醉人的芳香；就像鳥兒們懼怕下雪，但雪后它們已學(xué)會了怎樣迎接暴風(fēng)雪的挑戰(zhàn)……
我是池塘中的一朵白蓮，我懼怕焦陽，但面對焦陽，我卻也十分欣喜，因?yàn)橹挥性陉柟庀�，我才會開得更加燦爛。
于是我告訴自己要善待挫折，包容磨難，因?yàn)槲疑钚�，總有一天會形成五彩繽紛的珍珠，照亮我的人生！
面對優(yōu)秀作文3
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”第一次面對大海，是在我九歲的時(shí)候。
站在沙灘上，望著一望無際的大海，我神思飛揚(yáng)。古時(shí)候的精衛(wèi)填海，可至今大海仍然碧水連天，天庭里的哪吒鬧出了現(xiàn)在波瀾壯闊的大�！�
有句歌詞說得好：“大海啊大海，是我生活的地方�！比f物緣于水。人類的起源，其實(shí)也是人類最終的歸宿。
面對著這樣的歸宿，我心中百感交集，卻無法傾訴。面對著大海，我在想，我，真的回來了嗎？
海天一色。
都說水是碧綠的，是青色的，但我從小就不這么看。我一直覺得水是天藍(lán)色的，如天空一般的藍(lán)色；那樣的純潔，如同天真無邪的兒童。海，應(yīng)該也同天一樣，不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生起氣來的大海兇猛異常。
但這正是大海充滿生命活力的象征。
突然想起我家門前的那一片湖，優(yōu)雅，寧靜，卻又略顯膽怯。湖水又如何能感受到這樣的波濤洶涌呢？大海柔和的外表下，無時(shí)不刻不藏著一顆豪放的心。
初見大海，是在九年前，在海南。
那時(shí)，心中無比激動(dòng)，九年的城市生活，怎能夠湮沒我內(nèi)心對大海的渴求。到海南，最迫切想去干的一件事，便是看海。
正值漲潮時(shí)期，光著腳步走在沙與水的混合物上，心中快活了許多。自己夢寐以求想要到達(dá)的地方，就在我眼前嗎？我不敢相信，又不得不信。海水的咸味都直迎心頭，海鷗的.叫聲都動(dòng)聽無比，海灘上不時(shí)會有被沖上來的小海螺，一種生命的氣息撲面而來，是什么？是海風(fēng)。一切的一切都是那么美好，似乎聽到了遠(yuǎn)處的大海在向我呼喚。什么？我聽到了，那種活力，那種剛剛我所感受到的，生命的氣息，我明白了，大海永遠(yuǎn)都是充滿活力的，同人一樣，我們生活就應(yīng)該充滿活力與信心，勇敢去面對那些不一樣的波瀾壯闊。面對大海，便學(xué)會了面對生活。
面對大海，那種百感交集又迎上心頭，但這種感覺不用刻意去抒發(fā)。明天投入活力的生活，才是大海想要告訴我們的吧。
面對優(yōu)秀作文4
在前進(jìn)的征途中，人們會遇到種種困難，遭受各種各樣的挫折，人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R，才真正詮釋了它的意義，我們要把一次次的挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力，坦然面對挫折。
從古至今，有許多人坦然面對挫折。最終取得成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”司馬遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑，他幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭，因此才有了后來《史記》的問世。愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸。面對這樣的挫折，愛迪生不但沒有喪失斗志，反而坦然面對，在短短的三周內(nèi)，發(fā)明了留聲機(jī)�？梢娭挥刑谷幻鎸Υ煺郏拍塬@得成功。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！睆埡５鲜侵袊鴼埣踩藚f(xié)會的'代表，面對五歲時(shí)突如其來的脊髓病，她也曾想過放棄，痛定思痛之后，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，拿起手中的筆，寫出了她心中的完美世界。張海迪之所以能戰(zhàn)勝病魔，是因?yàn)樗芴谷幻鎸γ\(yùn)的挫折。同樣的，海倫·凱勒也是一位殘疾人，她也是在與病魔抗?fàn)幹校V寫出了一篇可歌可泣的人間神話。
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出它蓬勃的朝氣；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它頑強(qiáng)的毅力；人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R，才真正詮釋出了生命的意義。
由此可見，挫折是人生的常客，遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦讓其充塞心靈，而應(yīng)學(xué)會調(diào)試心弦，坦然面對。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗的景色。朋友們，讓我們坦然面對挫折吧!
面對優(yōu)秀作文5
寬容是什么？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)樂趣、多了一點(diǎn)歡樂。在寬容的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú)；有寬容的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。
其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)在我們的身邊。
記得那一次，我要準(zhǔn)備英語測驗(yàn)了。測驗(yàn)的前一天我根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)和聽錄音、背單詞……到了上午的第一堂課，我悄悄地在抽屜里用小紙條把單詞都抄在上面。一節(jié)課下來，老師在課堂上講地每一句話我都聽不進(jìn)耳。
到了第二堂課，英語測驗(yàn)開始了。我把紙條塞在筆盒里。一遇到我不會的單詞，我就小心翼翼地瞄一眼。生怕監(jiān)考老師看見。
測驗(yàn)結(jié)束了，我竟然在全班排第二。但我自己的心里卻很不好受。
放學(xué)了，我就自己走進(jìn)了教師的辦公室。向老師道歉。我把這“第二”名是怎樣拿來的。我剛剛說完，心里想著：呀，怎么辦呢？這肯定被老師罵的……我越想越亂，就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“真是個(gè)好孩子，勇于說出事情的真相。勇于承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤。如果是別的同學(xué)，他們是不會說出事情的真相的……你真是誠實(shí)�！崩蠋熜Σ[瞇的對我說。
我聽了老師的一番話，我把頭垂得低低的，臉頓時(shí)紅得像一個(gè)大大的紅蘋果。
從老師講那番話的一刻開始，我才發(fā)現(xiàn)原來老師是那么的寬容。
“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人”寬容，其實(shí)是一片晴天。讓我們在今后的日子里，用寬容去傳播心靈的快樂和微笑。讓我們的人生永遠(yuǎn)充滿快樂和歡笑。人與人之間需要學(xué)會寬容。以寬容之心待人，與同學(xué)和睦相處，彼此學(xué)習(xí)，和共同進(jìn)步。
面對優(yōu)秀作文6
太陽慢慢西沉，秋風(fēng)帶著涼意從窗縫溜了進(jìn)來，房間內(nèi)除了棋子落在圍棋板上的聲音，別無聲響。
我正在和圍棋班里的同學(xué)專心致志地下著棋。我們正處于對峙階段，身邊圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)，大家都屏住呼吸，靜得出奇。還好，這次老師分配給我的對手比我的棋藝還差些，當(dāng)時(shí)我心里就一陣竊喜。
果然，經(jīng)過一番較量，我就獲得了較大優(yōu)勢，心里不由得更輕松了些�？上Ш镁安婚L，他走出了幾步“奇招”，把我先前取得的優(yōu)勢慢慢蠶食了。
這時(shí)，汗從我手心里不斷滲出——我有些緊張了。我深深吸了口氣，調(diào)整了一下心態(tài)，慢慢冷靜下來，思考該如何應(yīng)對。接著我也走出了幾步好棋，似乎又扳回了優(yōu)勢。我們倆對視一秒，笑了笑。又經(jīng)過了幾次激烈地廝殺爭奪，一盤棋就這樣結(jié)束了。
接下來就是老師數(shù)棋了。對手眉頭微皺，看起來很緊張，因?yàn)殡p方黑白棋子數(shù)量看起來差不多。
老師決定先數(shù)執(zhí)黑子的我的“戰(zhàn)績”。他便把在黑棋內(nèi)部的棋子移到邊上，把空出來的落子點(diǎn)圍成一塊塊方形，以便數(shù)棋�！耙话偃俊�，老師和圍觀班的其他成員幾乎同時(shí)說出。
老師又把剩下的.黑子十個(gè)十個(gè)快速地排出來。“十，二十，三十——”“六十！”“你贏啦！”老師笑著說，還拍了拍我的肩膀。
“不對！”我在心中數(shù)著，想著。
“老師多數(shù)了一個(gè)十目，我數(shù)得很清楚�！毕氲竭@，我的心狂跳起來。可是我當(dāng)時(shí)猶豫了一下，沒立即指出。黑棋達(dá)到了一百八十五目就贏了，但一百九十目再減去十目的話——我就得認(rèn)輸了——
本來我可以面對。
“來塊口香糖壓壓驚�！蔽业倪@個(gè)對手笑著對我說，并遞給我一塊口香糖。我接過它，看見他的微笑，多么憨厚，但我卻欺瞞了事實(shí)。此時(shí)的我，后悔了。
“本來，我可以面對失敗的�！笔堑模乙呀�(jīng)是一個(gè)十三歲的少年了，我可以。
想到這，我不再猶豫，趁老師還沒走遠(yuǎn)，我大聲對老師說：“老師，其實(shí)——”
面對優(yōu)秀作文7
成長的道路往往不會一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數(shù)學(xué)是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí)，一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧！”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么？它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的.60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我s威，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過來，面對著這份被淚水浸濕的試卷，面對著幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所說的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力，我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
面對優(yōu)秀作文8
一個(gè)人，寂寞的望著掛在天空的月亮。黑色的夜想了太多太多!寂寞的旋律在冷清的房間里不�；厥帲业男穆患拍治g。今天，生命仿佛失去了光華，消失了它一向火熱的顏色。我的思念綿綿不絕，空中盤旋的鴿子，然后不見。我笑了笑，再多的風(fēng)景也不會為我�？浚腋＞拖蟊P旋的鴿子，美麗的飛然后不見。我遺失自己的美好，很想尋找，卻讓自己傷痕累累!學(xué)習(xí)，冷冷的字從我嘴中出來了。想忘記這一切，卻始終逃避不了。這也許就是命吧!
越長大越孤單，的確，長大要接受太多太多。為得到一樣我們不曾擁有的東西，卻失去了許多我們早已擁有的'，這到底值得嗎?我一遍又一遍的問自己。多想做只蝴蝶，幸福地去尋找那些遺失的美好，自由自在，為生命而飛舞，那是一件多么美好而幸福的過程啊!而現(xiàn)在，我就象折斷翅膀的蝴蝶一樣，孤獨(dú)，茫然的為自己沒有任何希望的成績而努力，奮斗，可卻沒絲毫起色。望著這如山的作業(yè)，帶給我太多痛苦的回憶。我真想忘記這一切。有時(shí)在想，生命中太多的美好，為什么會這樣失去呢?看著天空被絲絲烏云遮住的月亮，我知道此時(shí)的月亮就象我�？床坏较Ｍ氖锕�。幸福，也會離它而區(qū)吧。我淡淡笑著。又回到了書桌之前，看著還沒完成的作業(yè)。心里一點(diǎn)也開心不起來。微笑面對生活?生活的痛苦豈是你微笑就能化解。
回頭看了看天空，月亮又出來了，月的光芒沒有減弱，還是那么亮，我笑了。“月亮啊，你算是熬完了，我呢?”一個(gè)人自言自語道。忽然，我懂了。我似乎從月亮明白了什么。是的。我終于明白了。微笑，不能化解生活中的痛苦，但 可以幫我們熬過痛苦，你痛苦的面對生活，生活也不會變好，你微笑的面對生活，雖然生活還是痛苦，可我們會看到生活的希望，最后超越痛苦!對，微笑面對生活。
我忽然有了信心，因?yàn)�，無論生活以后回怎樣，積極面對，微笑沒有失去，希望仍然存在!
面對優(yōu)秀作文9
花開花落，又是一年匆匆。眨眼間，又是分別之際，回顧三年種種美好，使得即將離開的校園內(nèi)，似有一絲淡淡的哀愁。
記得那是還是蓮花滿塘，“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈直”，那時(shí)候的我們卻也如此。滿懷憧憬踏入校園，是新奇，是無畏。那時(shí)的我們與新朋友交談，講述暑假趣事，與好友分享快樂，耳邊盡是笑聲。但那時(shí)的我們也不是不羈的，無視老師的“不能”、“禁止”，在樓道上追逐打鬧，免不得一頓訓(xùn)斥，但隨即便拋之腦后。這般清爽可愛，令人歡喜，如出水芙蓉一般。荷花凋謝，失去了新奇感的我們，終于走上了那三點(diǎn)一線的軌道，在學(xué)校與家之間來回的穿梭。
記憶最深刻的還是冬春之時(shí)，梅花與風(fēng)雪斗爭，而我們則與那雪花紛飛的試卷作斗爭。埋沒其中，似厚雪要將梅花壓殘。梅花盡落，春花競相開放。我們也好似這般，期終之后的放縱，要將一年積攢的壓力在這一刻釋放，如同鮮花要將 一年的力量付出，令詩人看到綻放時(shí)的光彩奪目。
如今，梔子花要開了，我們也即將離開。梔子花，你是為我們送行嗎？但又為何這般。那淡淡的清香，圍繞在鼻尖，令人不舍。性格不同的老師，或和藹，或嚴(yán)厲，或熱心，或搞怪……知心的'朋友，競爭的對手……每一個(gè)人都是那么令人不舍。梔子花開，你是在提醒我們，下一個(gè)梔子花開之時(shí)，不要忘記這初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？連你的清香，都蒙上了哀愁的氣味。
花開花落，一段段時(shí)光，一幅幅畫面、一次次打鬧、一回回訓(xùn)斥……都浮現(xiàn)在腦海，美好而冷人懷念。
時(shí)光荏苒，分別在即。面對花開花落，是開心，是失落，是不舍。愿能記住這三年的美好時(shí)光，記住這花開花落的點(diǎn)滴故事。
面對優(yōu)秀作文10
你們知道世界上最動(dòng)人最美麗的表情是什么嗎？對，是微笑。早晨起床，對著鏡子將嘴角上揚(yáng)，新的一天讓我們在微笑中開始。進(jìn)入校園，給辛勤工作的老師一個(gè)甜美的微笑，校園里洋溢著溫馨。走到教室，給怒氣沖沖的同學(xué)一個(gè)淡定的微笑，讓即將發(fā)生的沖突消弭于無形！放學(xué)回家，給廚房里忙碌的媽媽一個(gè)燦爛的微笑，讓她疲憊的臉色頓時(shí)生動(dòng)起來……微笑是直通心靈的無聲語言，它勝過了千言萬語。微笑是人際交往的潤滑劑，它拉近了人與人之間的距離。微笑更是燦爛生活的'添加劑，它讓我們學(xué)會了感恩。
可生活不會天天陽光燦爛，也會烏云密布，也有狂風(fēng)暴雨。生活是一面鏡子，當(dāng)你哭泣時(shí)，生活在哭泣；當(dāng)你微笑時(shí)，生活也在微笑！那么，就讓我們微笑面對生活中的困難挫折吧！
聽說過無臂鋼琴王子劉偉的故事嗎？當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是他的青蔥夢想，可十歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利�？蓜]有被這巨大的不幸擊倒，他用事實(shí)告訴人們，微笑面對挫折，一樣可以活得精彩！在中國達(dá)人秀的現(xiàn)場，劉偉空著袖管走來了，面帶微笑，陽光明朗！隨著雙腳的移動(dòng)，一曲行云流水的《夢中的婚禮》居然就從他的腳底舒緩地流淌出來。一曲終了，全場起立，，掌聲雷動(dòng)。他成功了：22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，成為世界上用腳打字最快的人；23歲登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。我們震撼了，不僅僅因?yàn)樗@得了成功，更因?yàn)樗橇钊苏鄯纳顝?qiáng)者：面對接踵而至的重重困難，他絕不低頭，微笑面對，最終走向了成功！
“笑是無言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界�！蔽⑿κ且环N生活態(tài)度，微笑更是一種美德！讓我們微笑著面對每一天，讓生活因?yàn)槲覀兊奈⑿ψ兊酶訝N爛，更加精彩！
面對優(yōu)秀作文11
“……少看點(diǎn)兒電視，還有兩天就開學(xué)了，再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”八月二十九日，老爸的一句話把我從暑假中拉了出來。
八月三十日、三十一日、九月一日，金秋九月到了，開學(xué)的日子到了，嶄新的初四生活到了。
九月一日上午，沒有料想中的分班事件，我們又回到了原來八年級的教室，坐回到熟悉的座位，看到了曾經(jīng)一同奮斗的同學(xué)。教室里一片沸沸揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們興奮地討論著假期里發(fā)生的趣事，還有悄然而至的初四。
“你想分到哪個(gè)班？”
“只要不是四班就行�！�
“四班的班主任是誰？”
……又是這樣普通的問題，又是一如既往的開學(xué)日，但每個(gè)人都是既激動(dòng)又期盼，還有一些眷戀。
九月二日，在公告欄里貼出了分班表，附近圍著很多人，我也在表上熱切尋找我的名字，是在六班。因?yàn)榱吣昙壘褪窃诹�，又被分到六班，讓我想起了最初的初中生活，還有些懷念。
到下午，老師就為我們調(diào)好了座位，我的位置還是和八年級差不多，一切好像沒有發(fā)生很大的變化，就這樣，九月二日也一如既往地過去了。
那天中午吃飯時(shí)，我坐到了好友旁邊的位置，是在窗邊，令我非常懷念的位置。因?yàn)槲移吣昙墪r(shí)的位置就在旁邊，而那周圍的一組人，應(yīng)當(dāng)是我初中生活中接觸過的最奇葩的了。可我向窗外眺望，又看到了不同的景色，因?yàn)槲冶饶菚r(shí)占得更高，所以能看到更遠(yuǎn)的地方。看似一切都沒發(fā)生過大變化，但改變也確實(shí)發(fā)生了，我們在一步步成長，我們看到的.風(fēng)景也更遠(yuǎn)了。
進(jìn)入初四，學(xué)習(xí)的進(jìn)度加快了很多，老師對待我們的態(tài)度也變了。這里將會成為一個(gè)岔路口，有人會有人會在這兒發(fā)現(xiàn)美好的未來，有人會在此錯(cuò)過。
老師說過：人生，選擇方向很重要。所以，我要選擇那條光明的道路，讓自己攀登更高的階梯，看到更廣遠(yuǎn)的未來。
面對優(yōu)秀作文12
你要學(xué)會面對，這是一種挑戰(zhàn)。
我坐在教室外，手捧著曲譜一頁一頁地翻閱著，希望能在最短的時(shí)間內(nèi)將還未背出的譜子熟記于心。
可是，卻無濟(jì)于事。
相反，在這一刻我的腦子里正叫囂著拒絕記憶。無可奈何地合上書，我緩緩嘆了口氣，靜靜地聆聽著考場內(nèi)單調(diào)的旋律。
望著曲折迂回的走廊，黯淡昏黃的燈光，還有對面那些低著頭將臉龐埋進(jìn)陰影里、默不作聲的考生，一切都顯得死氣沉沉。我有些頹然地靠著墻，內(nèi)心忐忑不安，手心不住地沁出汗水，我能感覺到指尖上固定玳瑁的膠帶有些松動(dòng)。
我在緊張。
我最后打定了主意，就算是沒有背出譜子也不能夠怯場，因?yàn)樵僭鯓涌紤]也無法十全十美。我看見教室的門打開了，該輪到我了，再無退路。
深呼吸一口氣，在向兩位考官示意后，便坐在了古箏前，心中不住地告誡自己，要放松、放松。我從未覺得眼前的二十一根弦如此陌生，拂上琴弦的雙手有些顫抖。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音符帶著顫音打破考場內(nèi)彌漫著的緊張氣氛時(shí)，我開始嘗試著平靜下來。原本大腦中空無一物逐漸被整齊有序的曲譜與手法所填滿，正所謂“車到山前必有路”，似乎理所應(yīng)當(dāng)是這樣。
我完全地放松下來，指尖不再感到僵硬，它們變得靈活起來，在琴弦上跳動(dòng)，流淌出的是我所熟悉的.音律，我相信自己是有能力做到的。
“怔！——”一聲頗為不和諧的音調(diào)帶著余音硬生生地敲碎了我最后的信心，我迫不得已地停了下來。
這是事實(shí)，我沒有將譜子背出來是一個(gè)事實(shí)。
旋律在這一刻戛然而止，我的臉?biāo)查g變得滾燙，停手前的那根弦仍在震動(dòng)，我都不敢抬頭看考官的神色，偌大的教室里回蕩著余音，如此刺眼又如此諷刺，仿佛是一種嘲笑，我沒希望了。
考官十分適宜地喊我停了下來，并告訴我可以離場，我才顫抖著站起身，走出教室。
走廊的燈光依舊昏暗，我甩了甩頭，不再回想剛才的一幕。我不知道自己是成功了，還是失敗了。但我唯一能知曉的是，我經(jīng)受了一次挑戰(zhàn)，無論是成功還是失敗。
面對優(yōu)秀作文13
在這個(gè)世界上，想要成功的人，必須經(jīng)歷一波三折，才可以登上成功的彼岸，我們經(jīng)常聽別人抱怨，說自己有多么多么的倒霉，可是你知道嗎？這些磨難是一個(gè)成功人士的一大筆財(cái)富，在生命中遇到磨難不算什么，只要勇敢的面對它，不要?dú)怵H，你會發(fā)現(xiàn)磨難也是一種幸運(yùn)。
海倫凱勒的生命創(chuàng)造了輝煌的一生，難道她的一生就沒有磨難嗎？貝多芬的音樂，是振奮人心的命運(yùn)交響曲，難道他沒有磨難嗎？高爾基的作品是洞徹人心的營養(yǎng)品，難道他的一生沒有磨難嗎？
不！恰恰相反，我認(rèn)為是磨難造就了他們！如果沒有磨難，海倫凱勒和貝多芬還有高爾基就不會成功，是磨難給了他們許多。疾病讓海倫凱勒成了聾啞人，人們都以為她會在黑暗與孤獨(dú)中痛哭，但是身體的殘疾并沒有使她屈服于命運(yùn)的磨難，反而讓她變得堅(jiān)強(qiáng)，有著一般人沒有的.毅力，她靠著強(qiáng)大的意志力刻苦求學(xué)，最終成了影響了世界的社會活動(dòng)家作家；同樣的，磨難也造就了貝多芬譜寫出一首又一首命運(yùn)的戰(zhàn)斗的樂曲，成為音樂巨人；磨難也讓高爾基的童年沒有了色彩，但是使高爾基勇敢地去追求去探索人生的意義，用文字和筆寫就了享譽(yù)世界的文學(xué)華彩篇章。
這數(shù)不清的與磨難拼搏的歷史巨人們，讓我們懂得了許多，讓我們懂得了失敗是成功之母，讓我們懂得了，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會遇見彩虹，讓我們懂得了，只有不斷的面對磨難才可以成長，這一切讓我們的人生更加豐富了。
總會有一天你會發(fā)現(xiàn)所有的磨難鋪就成了一條成功的大道，帶領(lǐng)著你，一起通往光明！
面對優(yōu)秀作文14
人生在世，跌蕩沉浮，難免會有挫折打擊，卻讓我們閱歷無數(shù)！生活的本意就是要我們磨礪出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心：不為外界所困，不為外物所惑。只有勝不驕，敗不餒，才能活出真正的自我。但往往有時(shí)候，人與人之間總要碰撞出不和諧的“火花”。面對激烈的爭吵和咄咄逼人的對手，我們是該“納印請降，”還是“殊死一博？”
不！我們什么也不做。走自己的路，讓他人去說！
“走自己的路”不是畏尾畏首，而是要我們剛毅而“不爭，”暗自積蓄膨脹卻不失自我！“讓別人去說”則要求我們要有一顆“包容、忍耐”之心。“群眾的眼睛是雪亮的！”任何是非對錯(cuò)，不必耿耿于懷，大可交由人說！而生活必定會告訴我們，寬容的重要性在于：它是為人處世的道德準(zhǔn)則和“智慧”法寶！
三國時(shí)代的.曹操算是個(gè)萬人景仰的大英雄。他幾布“招賢令”，唯人是用，胸襟之大自不必說！官渡之戰(zhàn)時(shí)，袁紹率十萬大軍直逼許都。面對敵強(qiáng)我弱，曹軍內(nèi)部多生惶恐，有的甚至與敵軍暗相勾結(jié)，陰謀另就！后來曹操出奇制勝，一舉擊敗袁紹，繳獲大量往來書信。但他沒有當(dāng)眾拆穿，反而處之火燒！通信人的身份也隨著沒有被公開。自此，那些不忠的大臣，慢慢地開始忠誠于他。古人云：“海納百川，有容乃大�！笨梢妼捜莸牧α坑卸啻蟆�
寬容需要智慧，有時(shí)候智慧的寬容就是一種“不理會！”“面對無理，應(yīng)當(dāng)無理！”這也是老子倡導(dǎo)所謂“無為不爭”思想。畢竟世事紛紛擾擾，到底處處魚龍混雜�！暗笃埲趤y世，不求聞達(dá)于諸侯！”只是有能力，我們自當(dāng)見義勇為，挺身而出去伸張正義。一旦難以撥亂反正，就當(dāng)全身而退，“獨(dú)善己身！”萬不能鋒芒畢露，亦不可愧對清流！況且生命無價(jià)，若只是為了一時(shí)的個(gè)人私利，又何必與人糾纏較勁、耗損元?dú)猓康共蝗缦胂肴绾巍白咦约旱穆�，”讓他人“去說吧！”
面對優(yōu)秀作文15
人的一生會經(jīng)歷無數(shù)次的挫折，當(dāng)你面對挫折時(shí)，就會很好的表現(xiàn)出你的原形：面對挫折時(shí)，永不言敗的人，他就是人群中的佼佼者；如果面對挫折，輕易言敗的人，則是人群中的失敗者，他們通常都在事業(yè)上、感情上受到挫折，而他們卻無法超越自己，從此一落千丈。
史上有許多的偉人，他們在面對挫折時(shí)，表現(xiàn)出十分的鎮(zhèn)定自若，并會用實(shí)際行動(dòng)去挑戰(zhàn)它們。當(dāng)然他們有時(shí)候也會敗在挫折底下，但是他們并不灰心，而是分析失敗的原因，并學(xué)會去攻克他。相反，有些人遇到挫折，輕則一事無成，重則輕視生命。有些人，就是感情上面出了點(diǎn)小小的問題，就鬧得家破人亡、妻離子散，甚至是藐視生命。
人生就像是一條長河，在這條河上不免會有狂風(fēng)和巨浪，不免會有漩渦和急流，也不免會有荊棘和高山。當(dāng)我們面對它們時(shí)，重要的是我們的信心，俗話說“有信心就等于成功了一半”，對自己要有足夠的信心，還有一半就看你自己的`能力了。在有些人眼中挫折如天使一般，因?yàn)樗鼤憻捘愕囊懔Γ瑫沭B(yǎng)你的信心，但在有些人眼中，挫折如惡魔，它會使你一事無成，會讓你一敗涂地，甚至是傾家蕩產(chǎn)，關(guān)鍵是看你的心態(tài)。所以面對挫折，心態(tài)也起到很重要的作用。
如果你做到了以上幾點(diǎn)，那么就等于你已經(jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)挫折。戰(zhàn)勝挫折以后，并不代表你已經(jīng)勝利了，而是說明你可以得到暫時(shí)的休息，因?yàn)槿松@條長路還會有更多的挫折等待著你去挑戰(zhàn)。只要你敢去挑戰(zhàn)挫折，勝利一定會屬于你的。
走出荊棘，前面便是鋪滿鮮花的康莊大道；爬上山頂，腳下便是積翠如云的山水一色。
【面對優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)面對失敗作文12-14
[優(yōu)秀]勇敢面對困難作文01-23
（優(yōu)秀）面對作文400字02-07
[優(yōu)秀]面對作文600字11-03
微笑面對生活優(yōu)秀作文02-27
面對挫折優(yōu)秀作文（通用56篇）03-03
面對作文600字優(yōu)秀[9篇]01-25