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無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫花作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫花作文 篇1
秋天又來臨了，那有著無比芳香的桂花開放了，每當走過步行街，一陣陣香氣撲鼻而來，令人神清氣爽，忍不住想去采摘。看，這不，我和錢翀兩人就去桂花樹采摘了。
星期五放學， 運氣真是不好，又遇上了傾盆大雨，我和錢翀兩人又沒帶傘，無奈之下，只好冒雨回家。路上，看到了好幾株桂花樹，我突然說：“要不，咱們先去桂花樹下躲雨吧�！卞X翀贊成了，我們就急匆匆地跑到桂花樹下，不知是被香氣吸引還是忍不住，我采了一朵桂花。��！真香啊，錢翀說：“我們來采桂花吧。”我們便興致勃勃地采了起來，我們先采的是銀桂，采了很多，我們一聞，馬上被這香氣陶醉了。我提議說：“ ‘長頸鹿’旁邊有幾株金桂更香，我們去采吧�！蔽液湾X翀就來到了金桂樹下，一股香氣撲鼻而來，我迫不及待地登上石欄，采了起來，這金桂真香啊。不一會兒，我們就采了慢慢一袋�；氐郊�，我想，大人們不是常常把桂花榨出汁來嗎，是不是會更香呢？我把桂花倒到了杯子里，用筷子榨啊榨，香氣果然更加濃郁了。
采桂花真好玩，等下次桂花開放，我還要來采。
描寫花作文 篇2
雪是潔白的，雪是晶瑩剔透的，雪是無數(shù)的。當然，雪是會融化的，各種各樣的六邊形雪花，裝扮成了一個美麗的'世界。
是誰？冬夜里為大地穿棉襖，是誰？冬日里為小草帶頂帽，是誰？冬天為大樹爺爺掛白衣裳，是誰？為冰冷的小花蓋棉被。是誰？是誰？是誰？原來是雪姑娘。
雪是會融化的，冬日里，一群快活的小鴨子唰！一下子沖出自家的門，有的賴在厚如千尺的雪地上一動不動，有的正興奮的打著雪仗滾著雪球～～甚至有的試著舔嘗雪的味道，我興高采烈的用手想接很多雪，但我費了九牛二虎之力卻只接到一小點，這時，我才知道雪遇到熱就會融化。
雪是潔白，干凈的。冬日，一推開門，嗬！好大的雪呀！我抱著激動的心情，叫來了小伙伴打雪仗，大家奮力向對方敵人攻擊，很快敵人被我方弄的筋疲力盡舉手投降。我趴在雪地里東翻翻，西找找，伙伴們注視著我的一舉一動，也開始翻找起來，突然！我奇異地發(fā)現(xiàn)一塊彩色的雪，快！快來看，我發(fā)現(xiàn)彩色的雪！心里又驚又喜，伙伴們圍了過來說：這是珍寶吧，我小心翼翼的拿回家，把彩雪的來源告訴了媽媽，媽媽說：傻丫頭！雪永遠是潔白，干凈的。你這不就是個玻璃珠呀。聽了這話，我知道了雪是潔白，干凈的。
雪帶給人們快樂，嬉戲，和愉快的心情。雪又給人們帶來了神秘，奇特。我還知道許多關于雪的故事，你呢？
描寫花作文 篇3
春天到了，櫻花開了，聽說，日本的櫻花很有名，總不能大老遠跑到日本去吧？走，到我同學小區(qū)看櫻花。
遠遠望去，櫻花雪白的一片，整樹整樹都是櫻花，開得那么熱鬧。看，這是一朵淡粉色又樸素的櫻花，它有五瓣花瓣，花瓣包成一個圈組合在一起，像女皇高傲的寶座�；ò甑撞康念伾堑凵�，越往花的頂端，顏色越來越淡，到頂部已經完全變成白色了，不仔細看，就是一朵白色。它的花蕊有兩根是紅色的.，其他是白色的我數(shù)了數(shù)，大約有20多根，好像是花朵寶寶的小手。
用手摸一摸小巧玲瓏花瓣，又冰又涼，又滑又軟，好似在水底綠油油的水草。我用鼻子輕輕一聞，一股幽幽的香味撲鼻而來，讓我回味無窮。
我愛櫻花，更愛給我們帶來櫻花的春天。
描寫花作文 篇4
爸爸媽媽帶我去橋頭鎮(zhèn)觀賞油菜花。
從遠處看，油菜花就像一片連綿不絕的黃色沙漠，但更像一片黃色的大海，令人目不暇接。站在靠近油菜花的欄桿旁觀看油菜花，又是另外一番美景，油菜花就像一群一群密密麻麻的蜜蜂，一陣風吹拂過的時候，整遍油菜花卻變成了海浪般動起來的.花的海洋了。
仔細一看，花朵上都是辛勤的蜜蜂，到處都是它們忙碌的身影，偶爾也有幾只蝴蝶過來湊湊熱鬧。油菜花差不多有一個大人那么高，它的葉子細長細長的，襯托著一朵朵密密麻麻的黃色小花，有些小黃花已經凋謝了，結出了一串一串的像芝麻一樣的綠色果實，也蠻好看的，引來了一些好奇的小朋友過來圍觀。
我依然陶醉于油菜花中久久不愿離開，不是媽媽的多次呼喚，我才舍不得離開這片難得一見的油菜花海洋呢！
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