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　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的唱起那首熟悉的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇1

　　“大海�。〈蠛！保�每天的清早都聽(tīng)得到這洪亮的歌聲從樓上傳下來(lái)，我便從床上爬起來(lái)，跟著姥爺?shù)母杪曢_(kāi)始一天的生活。

　　每天聽(tīng)到這熟悉的曲子，就知道姥爺要去澆花了，我很想與他同去，去看院子里那些茁壯成長(zhǎng)的盆栽�！按蠛０�！大海，就像媽媽一樣！”“唉，姥爺，您可別唱了，小烏龜都被你吵醒了”我偷樂(lè)著說(shuō)。“別胡說(shuō)，這龜是愛(ài)聽(tīng)我唱歌才探出頭，不然它為什么不躲在殼里尋清靜呢？”姥爺驕傲地回答，臉上的表情似乎已經(jīng)按捺不住自我的陶醉。“這大海也是龜?shù)募野�，大概他們是也想家了吧？”“也許是吧。等把它們養(yǎng)大了，咱就送它們回家！”

　　一次姥爺過(guò)生日，桌上有許多山珍海味，燒雞、排骨，應(yīng)有盡有。可壽星姥爺卻偏愛(ài)吃醬燜鯧魚(yú)，津津有味。飯后我與姥爺聊天，“姥爺，那鯧魚(yú)有那么好吃嗎？”我問(wèn)，“咱海邊的'人都愛(ài)吃魚(yú)，鯧魚(yú)是最好的魚(yú)了”。“您以前常吃昌魚(yú)嗎？”我又問(wèn)，“嗯，我小時(shí)候，家里窮得很，吃不起肉，也買不起菜，多虧有海啊！”“海怎么了？”我好奇聽(tīng)問(wèn)，“那時(shí)候海里的魚(yú)有很多，靠海住的人都會(huì)抓魚(yú)改善伙食。若沒(méi)有海的話，不知道日子該有多苦��！”姥爺說(shuō)著，臉色嚴(yán)肅起來(lái)。大海�。〈蠛�，我終于明白歌詞中“海邊出生，海里成長(zhǎng)”的意境了。

　　自打我上了初中，姥爺退休了，那些日子姥爺很少再唱歌了，心情也有些抑郁。周日的傍晚，我拉著姥爺來(lái)到樓頂?shù)臇艡谶�，眺望著大海�！昂⒆�，你看那艘大輪船，我小時(shí)候從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)�，F(xiàn)在好日子你們趕上了！”說(shuō)話間姥爺?shù)哪樕蠋е�一絲羨慕，也帶著一絲傷感。我們倆久久地不說(shuō)話。過(guò)了許久，我忽然想起姥爺那首最愛(ài)唱的歌，“姥爺，咱們唱歌吧！”我先哼起了《大海啊故鄉(xiāng)》的調(diào)子——“大海�。〈蠛！�。夕陽(yáng)里滿臉滄桑的姥爺，跟我一起唱起來(lái)。“大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁……”唱著唱著，姥爺笑了，笑得很燦爛。

　　姥爺?shù)母杪曈种匦禄貋?lái)了，每天早上，聽(tīng)著姥爺?shù)母�，望著大海，我體會(huì)到了姥爺對(duì)她深深的眷戀，在她面前姥爺也是一個(gè)少年，一個(gè)真正愛(ài)海的少年。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇2

　　老師，你是我永遠(yuǎn)也唱不厭倦的那首歌！

　　時(shí)光不老，愿這樣與你天涯比鄰。我常常在睡夢(mèng)惺忪時(shí)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)笑意，夢(mèng)中是你的微笑蕩滌了我緊緊糾纏的心。當(dāng)星星在夜空之中不斷斑駁時(shí)，我正坐在月下細(xì)數(shù)我的青春，感慨時(shí)光的綿長(zhǎng)。

　　我仍記得，曾經(jīng)的我對(duì)文學(xué)未曾抱過(guò)哪怕一絲絲幻想，那時(shí)的我只帶著孩子的稚嫩與毛躁漫步在這煙火人間，是你的悉心指導(dǎo)讓我的文章開(kāi)始在同齡人當(dāng)中嶄露頭角，或許你不知道，是你那如同白帆一般干凈的笑容劃過(guò)了我蒼茫的海洋，成為了我記憶里的一道風(fēng)景，更是給予了迷失的我一顆對(duì)于文學(xué)滾燙的心，一份堅(jiān)定的追求。

　　我又怎能忘記，在皚皚白雪漫天飛舞時(shí)，你掛著淡淡的笑容嫣然墜入了我的心中，像那一枚花瓣悄無(wú)聲息，卻香氣四溢。你笑著對(duì)我們說(shuō)過(guò)那樣一段話：“人不能沒(méi)有朋友，應(yīng)該學(xué)會(huì)將自己心中的喜悅與之分享，憂愁與之分擔(dān)，擁有這樣一個(gè)知己實(shí)屬不易。”那時(shí)的我仿佛所面對(duì)的前方仍是一片黑暗與冰冷，我抵觸心與心的交織，是你那意味深長(zhǎng)的微笑打開(kāi)了我的心。雖然仍有畏懼，但新的友誼卻并非遙不可及！

　　青春期的路仿佛像一張心電圖，那樣的斑斕，那般的曲折。懵懂的青春產(chǎn)生了那種朦朧的情愫總是困擾著初識(shí)人事的我們。那時(shí)，你已不再是位嚴(yán)師，仿佛成為了一位可以吐露心聲的摯友，一個(gè)可以指點(diǎn)迷津的知心父親。你總是這樣從未吝嗇過(guò)你的笑容，也正是你臉上的那一彎淺淺月牙照亮了我整個(gè)的月夜。

　　是你的.微笑教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，讓我想要像你一樣成為溫暖他人生命的一簇火焰。在僅有的青春歲月中，我會(huì)帶著你笑時(shí)那最美的樣子，帶著你賦予我的勇氣與無(wú)私的情感去照亮自己，照亮他人！

　　老師啊，你是我心中永遠(yuǎn)唱不完的那首歌，對(duì)你的感激之情是我今生對(duì)你說(shuō)不完的話！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇3

　　每當(dāng)我唱起那首熟悉的歌——《幸福不是毛毛細(xì)雨》時(shí)，我就想到：大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗�珍�?ài)每一條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗�珍�?ài)每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍�?ài)每一塊礫石。因此，我們要珍愛(ài)生活中的毛毛細(xì)雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們才能更加的享受幸福。

　　知足者常樂(lè)�！白恪敝姓�浸透著對(duì)已有一切的珍愛(ài)。只有在珍愛(ài)中，生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍愛(ài)中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍愛(ài)中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的�！闭苋诉�是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的`是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍愛(ài)的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍愛(ài)的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍愛(ài)你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不

　　放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍愛(ài)已擁有的珍寶呢？珍愛(ài)親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶；珍愛(ài)友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍愛(ài)快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍愛(ài)時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍愛(ài)時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍愛(ài)時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

　　每個(gè)人都有如此多值得珍愛(ài)的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍愛(ài)的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

　　朋友，請(qǐng)讓珍愛(ài)的毛毛細(xì)雨進(jìn)入你的靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途去享受生命，享受生活，享受幸福吧！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇4

　　從我“哇哇”落地那天開(kāi)始，到我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)繁忙、心智成熟的中學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中，我聽(tīng)過(guò)各種類型讓人記憶深刻的歌。有幼稚可笑的兒歌、有優(yōu)美寧?kù)o震撼心靈的純音樂(lè)、還有令人溫暖的情歌……而我最喜歡的，還是在幾年前聽(tīng)過(guò)的一首歌——《怒放的生命》。

　　幾年前的一個(gè)夏天，我報(bào)了蛙泳訓(xùn)練班。同期的隊(duì)員們都學(xué)得很快，沒(méi)幾天手和腳上的動(dòng)作都比較連貫了，而我總是笨手拙腳的，再加上我“怕在游泳池里淹死”的心理，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是“雪上加霜，難上加難”，總也學(xué)不好蛙泳。

　　一次，我正氣悶的時(shí)候，我的手機(jī)鈴聲響起，傳來(lái)了與以往不同的鈴聲：“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀……”這首歌充滿了力量，我頓時(shí)感覺(jué)眼前的困難都不算什么。我明白了爸媽為什么偷偷給我換了這個(gè)鈴聲，懂得了他們的良苦用心，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。于是我決定，無(wú)論如何也要克服困難，要把這個(gè)蛙泳學(xué)會(huì)。

　　盡管我很認(rèn)真，然而在一次測(cè)試時(shí)，我還是屢屢通不過(guò)，被教練一次又一次的按壓進(jìn)水里，嗆了水。當(dāng)教練最后一次把我從泳池里撈出來(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你還是別學(xué)了吧！”我聽(tīng)了這句話，默默的含著眼淚離開(kāi)了游泳館。

　　回到家后，我把學(xué)游泳時(shí)遇到的一次次挫折和失敗都說(shuō)給老爸聽(tīng)，老爸聽(tīng)了說(shuō)：“人生當(dāng)中肯定會(huì)遇到挫折和別人的冷嘲熱諷，不理解，只是看你能不能‘過(guò)五關(guān)斬六將’，越過(guò)一道道難關(guān)，就像你手機(jī)鈴聲那首歌說(shuō)的一樣，人生是在不斷的跌倒和挫敗當(dāng)中取得成功的”。我聽(tīng)了老爸的話，真是受益匪淺！

　　從那以后，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)蛙泳。每次感到沮喪、迷茫的'時(shí)候，總是想起那句歌：“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想……”這首歌激勵(lì)著我加倍練習(xí)蛙泳。給了我堅(jiān)定的信心，果然功夫不負(fù)有心人，最后我終于在那個(gè)夏天把蛙泳學(xué)會(huì)了。

　　從今往后，這一首熟悉的歌——《怒放的生命》，永遠(yuǎn)的刻在了我的腦海里，成為我前進(jìn)的明燈。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇5

　　夜晚，下了晚自習(xí)，坐在母親的車?yán)�。車載收音機(jī)中正斷斷續(xù)續(xù)地播放著一首熟悉的旋律——《外婆的澎湖灣》，正在打盹兒的我忽然清醒，伴隨著收音機(jī)里簡(jiǎn)潔明快的音樂(lè)輕輕地哼唱起了這首歌，思緒隨風(fēng)飄回到了那個(gè)被歌聲包圍的童年。

　　初聽(tīng)《外婆的澎湖灣》這首歌大概是在六七歲時(shí)。那時(shí)70多歲的太姥姥經(jīng)常來(lái)我家做客。有一天，太姥姥興起，為大家唱了一首《外婆的澎湖灣》。好奇的我也跟著眾人咿咿呀呀唱起來(lái)，太姥姥見(jiàn)我也想唱歌，便一句一句地教著我唱�！巴盹L(fēng)輕拂澎湖灣……”我見(jiàn)太姥姥教的十分投入，我也鉚足了勁兒，一句一句地唱會(huì)了《外婆的澎湖灣》。之后每當(dāng)太姥姥來(lái)我們家做客時(shí)，我們倆都會(huì)為大家奉上一首《外婆的澎湖灣》。

　　“外婆的澎湖灣，……陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)！”《外婆的澎湖灣》伴隨著我度過(guò)了整個(gè)童年。而自從搬家來(lái)到市里后這首歌變得生疏起來(lái)。

　　今年夏天一個(gè)悶熱的午后，八十多歲的太姥姥來(lái)市里看望與她許久不曾謀面的我們。自從搬來(lái)市里居住后，父母由于工作繁忙，我們便少了聯(lián)系，只有過(guò)年給太姥姥拜年時(shí)才能與她匆匆地說(shuō)上幾句話。那天，太姥姥來(lái)到我家，一邊抱怨城市太擁擠、太喧鬧，一邊坐到了沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，太姥姥忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，親切而又興奮地問(wèn)道：“棟啊，你小時(shí)候我教你唱的《外婆的澎湖灣》還記得吧，來(lái)來(lái)來(lái)，咱倆和妹妹一塊兒唱給大伙兒聽(tīng)聽(tīng)，好不好？”太姥姥的一席話似乎觸動(dòng)了我童年生活中的某一根弦，《外婆的澎湖灣》的旋律又在耳畔響起，我連忙答應(yīng)�！耙欢�三，晚風(fēng)輕拂著澎湖灣……有我許多的童年幻想，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)！”。飽含著對(duì)過(guò)去美好時(shí)光懷戀的歌聲回蕩在屋內(nèi)，余音繞梁，不絕于耳。

　　車載收音機(jī)里的'歌聲已經(jīng)結(jié)束了，然而那優(yōu)美的旋律在耳邊久久縈繞，不肯散去。歌聲中忽然想到了遠(yuǎn)在老家的太姥姥，我閉上眼，傷感涌上我的心頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拿起母親的電話，撥通了太姥姥的號(hào)碼……

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇6

　　不知道你有沒(méi)有這樣的感覺(jué)：當(dāng)你唱起或聽(tīng)到某一首歌的時(shí)候，某一個(gè)情景、某一種心情或某一個(gè)人就會(huì)馬上清楚的浮現(xiàn)在你的眼前、你的腦海、你的心中，從而勾起你不盡的回憶和思念，你能真切的回味到當(dāng)時(shí)的一切感覺(jué)。

　　有許多首歌可以激活我心中的許多記憶，這些記憶都是我心中的珍藏，而那些歌也就成了我的最愛(ài)。

　　在眾如繁星的歌手之中，我最喜歡的歌手是蔡琴。每當(dāng)聽(tīng)到她那低沉平淡、流露著淡淡憂傷的.聲音，我都會(huì)有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)，我會(huì)在霎那間忘掉身邊的一切，而沉醉在回憶和夢(mèng)幻之中。

　　喜歡蔡琴的歌，最喜歡的是那首《你的眼神》。當(dāng)我唱起這首歌，好像就回到了少年時(shí)代，好像就又見(jiàn)到了我同桌的她，她那雙深藏在我心中的眼神會(huì)閃閃發(fā)亮，我能清楚的看見(jiàn)，我能真切的感覺(jué)到，我能像少年時(shí)那樣用眼睛和她交流�！半m然默默無(wú)語(yǔ)”、“叫人難忘記”、讓我“滿心歡喜”。喜歡蔡琴的《明月千里寄相思》，其中的字字句句都是我心語(yǔ)的傾訴，當(dāng)我唱起這首歌，真想讓明月把我深深的思念和愛(ài)戀帶給我遙遠(yuǎn)記憶里的她。

　　喜歡張薔的歌，那個(gè)時(shí)候的我們青春正在。張薔那一首首歡快明亮、朝氣勃勃的歌，陪著我走過(guò)了那段充滿向往的歲月。時(shí)至今日，那一曲《上班》，會(huì)讓我想起當(dāng)年“穿上工作服，滿身是油污”，“心中卻充滿快樂(lè)”的日子。年輕就是美麗，年輕真好。年輕的心里沒(méi)有憂愁，年輕的眼里閃爍著勇氣，年輕的臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)，年輕的身體永不知疲倦。

　　喜歡那首《流浪歌》。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，想念家鄉(xiāng)，想念父母的心情，是那樣的凄涼和熱切。

　　喜歡田震的歌，她那略帶滄桑的沙啞歌喉，總讓我對(duì)人生產(chǎn)生一種悲壯的感覺(jué)。

　　我不懂音律，但我喜歡聽(tīng)歌；我五音不全，但我喜歡唱歌。就像我喜歡讀詩(shī)、喜歡寫(xiě)詩(shī)一樣。詩(shī)和歌總能激動(dòng)我早如冷灰的心靈，總能宣泄我無(wú)法言表的心情。

　　當(dāng)我唱起那首歌，我會(huì)想起那深深的愛(ài)戀或憂傷；當(dāng)我想起那深深的愛(ài)戀或憂傷，我會(huì)唱起那首歌。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇7

　　“每一個(gè)生命誕生到這個(gè)世界上，就是為了邂逅這所有一切美麗的東西。”靜靜聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌曲，思緒又被拉回到了四年前。

　　聲樂(lè)課還沒(méi)上完，便被家人急匆匆?guī)У结t(yī)院，腦海還響著剛剛哼唱過(guò)的曲調(diào)，笑得像夏日的海棠，天真爛漫�！斑@琴聲，像是夏天里與蒼穹相連的流云”。醫(yī)生熟練地吸上管子，我雙腳不停向上靠攏，眼睛里滿是恐慌。幾分鐘后又是平靜如水，眸子里一絲銀光，藍(lán)白條紋的衣服，與陽(yáng)光合奏，樹(shù)葉沙沙作響。

　　大家折的999個(gè)星星還在我最愛(ài)的瓶子中，媽媽拂著我的頭發(fā)，輕輕哼“你微笑的樣子，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記�！本К摰臏I水順勢(shì)流下，我內(nèi)心僅是顫動(dòng)，想開(kāi)口高唱卻無(wú)能為力，我死死攥著衣服，哭也哭不出。

　　“隨著時(shí)間的流逝，田野上美麗的天使伴著翅膀扇動(dòng)的昆蟲(chóng)走過(guò)�！眿寢尷�著我的手，我不屑于瞧見(jiàn)自己臃腫的樣子，“努力總有回報(bào)，怨天尤人，自怨自艾沒(méi)什么好處”。我忍著淚，靜靜走到醫(yī)院的廣場(chǎng)。每天不停地奔跑，為了尋找真正的自我，心臟每天像撕裂一樣，無(wú)助又弱小，但跑步中又想起“縱使徘徊在痛苦和難以生存的荒野上，為了尋找到我心中的美麗的東西，也要不顧一切，”我望著夕陽(yáng)西下的余暉，靜默。

　　“為了那沒(méi)有盡頭的地平線而縱橫馳騁�！痹谧约旱呐�力下，在媽媽的`鼓勵(lì)下，我在所有人目光的注視下站了起來(lái)，即使有痛苦，也堅(jiān)定不移地走好每一步！即使再黑暗也絕不墜入深淵，這首歌陪伴了我四年，每當(dāng)灰心喪氣，人生不得意之時(shí)，總會(huì)輕聲唱：“我終于見(jiàn)到了世界上最美麗的陽(yáng)光，我將你曾經(jīng)送給我的那朵櫻花放在胸前�！�

　　回歸生活軌跡，唱響美麗人生，童年的歌謠依然動(dòng)聽(tīng)，我也比以前更加堅(jiān)忍獨(dú)立�！睹利愔�物》就是世間一切美好事物，包括你，包括我。夕陽(yáng)西下，我輕吐“繼續(xù)在這天地間吟唱，也包括你曾經(jīng)沒(méi)有完成的口琴聲，那里有希望嗎？”

　　有，有，會(huì)有的，偏偏天使托起了窗沿為框的畫(huà)布，在風(fēng)中輕輕吹拂，“這幅畫(huà)漂亮嗎？”長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道留下腳印，凡是看過(guò)畫(huà)的人都詠贊——《美麗之物》，包括當(dāng)初和現(xiàn)在的我。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇8

　　“天陰沉沉的，怕是要下雨了。”躺在病床上的爸爸開(kāi)口說(shuō)道。爸爸前幾天查出有糖尿病，還很嚴(yán)重，這件事將全家都拉入冰窖之中。爸爸的身體比以前要消瘦許多，已經(jīng)瘦了四十多斤了，他臉色蒼白，心情也非常不好。醫(yī)生不久前告訴爸爸，他的眼睛可能有糖尿病的并發(fā)癥，我知道爸爸是在擔(dān)心這個(gè)。

　　我淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)了，但我知道我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓爸爸有負(fù)擔(dān)�；氐郊液螅�我最終還是哭了出來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間才緩了過(guò)來(lái)。我打開(kāi)手機(jī)，想聽(tīng)會(huì)兒電臺(tái)，希望從其中緩解一下心情�！敖酉聛�(lái)這首歌，送給那些孤獨(dú)、難過(guò)的人們�！苯又�熟悉的旋律響了起來(lái)：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”隨后，一幅幅清晰的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　我曾經(jīng)騎在爸爸的肩上，一起去看月亮、日出，一起放風(fēng)箏。晚上睡前，我總要拉著爸爸給我唱小星星。爸爸唱歌并不怎么好聽(tīng)，為此，他還特意為我學(xué)了這首歌。每次爸爸坐在床沿為我唱歌時(shí)，我總會(huì)拉著爸爸粗壯的手臂不放開(kāi)，只有那樣，我才能安心入睡。小時(shí)候，我認(rèn)為爸爸是超級(jí)大英雄，天不怕，地不怕，怪獸來(lái)了，爸爸也會(huì)將它們一舉殲滅。以前我曾同爸爸說(shuō)：“要聽(tīng)一輩子的小星星，你必須答應(yīng)喲！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。長(zhǎng)大后，因?yàn)楦鞣N原因，這件事也被我淡忘。也不知從什么時(shí)候起，我睡前就再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)小星星了。

　　手機(jī)里的歌聲早已完畢，但我思緒還在回憶中游蕩。

　　第二天晚上，我又去了一次醫(yī)院，爸爸還沒(méi)睡，似乎是在發(fā)呆。我輕輕的走了過(guò)去，但還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我好奇的'問(wèn)道：“我的腳步聲那么小，你怎么還是聽(tīng)到了？”“你的腳步聲，我再熟悉不過(guò)了，聽(tīng)不出來(lái)還是你老爸嗎？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)臉帶著笑看著我。這時(shí)我再也忍不住，將這幾天的情緒一并發(fā)泄了出來(lái)，“哇”的一聲哭了出來(lái)。爸爸慌了，不停地安慰著我：“我沒(méi)事的，現(xiàn)在身體好著呢！”我抬頭輕聲說(shuō)道：“爸，再給我唱一次小星星吧�！薄昂冒�。一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”

　　這首我熟悉的歌，我不會(huì)忘記，也不該忘記。也許你的聲音并不像歌手的聲音那樣好聽(tīng)，但在我心中就是最美的！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇9

　　天晴的時(shí)候，總喜歡獨(dú)自仰望天邊的那縷白云，幾乎與地平線吻合，還散發(fā)著淡淡的光。飛鳥(niǎo)掠過(guò)，它們?cè)诟璩�：“那是希望……�?步入初中，體育仍不見(jiàn)起色。每次測(cè)完試，我都非常害怕聽(tīng)到自己不堪入耳的成績(jī)，害怕老師直視我的目光。體育課上，我常常躲在僻靜的角落里兀自望著藍(lán)天發(fā)呆�？|縷的白云飄浮著，似是夢(mèng)幻一般。圍墻外的梧桐樹(shù)上，總會(huì)燕子在那兒鳴叫：“藍(lán)天是張密不透風(fēng)的網(wǎng)……”

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。正值盛夏，懷著對(duì)籃球的無(wú)限熱忱，我踏入球場(chǎng)。我生硬地練習(xí)著運(yùn)球、投籃，一遍遍地重復(fù)著類似的動(dòng)作。每一次總是滿懷期望投出球，卻總是以失望收?qǐng)觥Ｄ菚r(shí)覺(jué)得籃筐是那么狹小，小到連一個(gè)籃球也容不下……記不清流了多少汗，記不清流了多少淚，記不清有多少次的摔倒與失敗，只是記得我不甘心，我一次次的告訴自己：不準(zhǔn)放棄!日復(fù)一日，在持續(xù)不斷的知了聲中，我留下了一個(gè)個(gè)努力的片段。終于，當(dāng)我再次把球投出，就在籃球脫離我手的那一刻， 我欣喜地看到了籃球劃出的那道完美的弧線，隨即，球應(yīng)聲入網(wǎng)。我終于觸摸到了成功!我切膚地感受到了那種無(wú)與倫比的喜悅。嘴角的笑容，滲透了幸福的感覺(jué)。我開(kāi)始相信，有一種成功叫努力。我不再躲避，不再害怕。抬起頭，天高，云淡。夏末秋始的似水流年里，我聽(tīng)到知了們?cè)趶椬啵骸懊恳粋�(gè)季節(jié)都洋溢著生命的氣息……” 成功時(shí)“歌唱”并不難，難的是在失敗之后仍然積極樂(lè)觀地面對(duì)，并在心中喊出最真的.承諾：永不放棄!其實(shí)，每個(gè)人都有成為白天鵝的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都站在平等的起跑線，上帝從來(lái)都是公平的，因?yàn)樗�是最無(wú)私的上帝。汗水與豐收所組成的天平，永遠(yuǎn)是平等的。只要我們有信念，哪怕前路有高山有大海，也終會(huì)看到勝利女神的微笑。

　　漸漸入秋，在那些候鳥(niǎo)還未南遷的日子里，我開(kāi)始聽(tīng)到來(lái)自體育老師的贊賞。有時(shí)，仍會(huì)像以前那樣癡癡的仰望藍(lán)天，聽(tīng)候鳥(niǎo)鳴叫：“為自己而歌唱……”

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇10

　　世界上有許多的奧妙等著人們?nèi)ヅ�力探索，最近由于一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我竟然發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能奏出異常動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　記得那是一個(gè)寒冷的早晨，剛跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂開(kāi)了，整個(gè)人喘得上氣不接下氣，喉嚨干燥的.仿佛有一團(tuán)烈火在燃燒，于是我急忙從冰箱里取出一壺冰水，倒進(jìn)玻璃杯里，想盡快滋潤(rùn)我那干燥的喉嚨。不小心兩個(gè)杯子相碰，發(fā)出了一聲清脆的響聲，我的注意力一下子就由注意力一下子就由口渴得冒煙轉(zhuǎn)移到了這銀鈴般的音符中。我的腦海里不斷的盤(pán)旋著；既然杯子相碰會(huì)發(fā)出聲音，那么改用筷子敲打每個(gè)杯子應(yīng)該也會(huì)發(fā)出聲音嘍！

　　為了馬上證實(shí)自己“偉大”的設(shè)想，我匆匆忙忙地拿來(lái)筷子，重復(fù)的敲打著那些杯子，仔細(xì)地辨別這每個(gè)杯子所發(fā)出來(lái)的聲音。噢，多么像歌譜中的“do”呀！我靈機(jī)一動(dòng)，不如讓杯子們演奏一首歌曲，那該有多棒啊！于是我試著在每一個(gè)杯子里裝一點(diǎn)水，可聲音聽(tīng)起來(lái)卻雜亂無(wú)章的。我頓時(shí)心灰意冷，看似那么簡(jiǎn)單的事做起來(lái)居然那么困難，那時(shí)的我真想放棄。

　　但是，我突然又想起媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，千萬(wàn)不可以輕易放棄。”想到這，我似乎悟出什么，于是我重新拾起筷子，繼續(xù)我的沒(méi)有完成的實(shí)驗(yàn)。要使音階呈現(xiàn)出來(lái)，應(yīng)該調(diào)節(jié)杯里水的多少吧？如果杯子里的水從多到少，發(fā)出的聲音是不是象音樂(lè)那樣從高到低的呢？我嘗試著這樣去操作。哈！好象真是這么回事呢！從水少的一邊開(kāi)始敲，啊，多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂，一遍一遍地校正每一個(gè)杯子的聲音。終于，大功告成了！雖然不是那么準(zhǔn)確，但我確信現(xiàn)在敲打杯子發(fā)出的聲音已經(jīng)有九分象音階了！我高興得掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。

　　生活中類似這樣的“寶藏”有很多很多，只要我們平時(shí)細(xì)心地觀察，多動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得出人意料的收獲。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇11

　　一大清早，我和媽媽手牽手走路上學(xué)，風(fēng)兒輕輕的從我臉頰吹過(guò)，草上冰冰涼涼的露珠劃過(guò)我的腳上，我的心情快樂(lè)興奮，因?yàn)樾碌囊惶煊忠�開(kāi)始了。路上我會(huì)經(jīng)過(guò)菜園，看見(jiàn)彎彎曲曲爬在支架上的豌豆、綠油油的小白菜和開(kāi)得像花一樣的卷心菜，我就會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái)。

　　我會(huì)哼著貝多芬的“歡樂(lè)頌”，貝多芬是我的音樂(lè)偶像，因?yàn)樗�非常喜歡音樂(lè)，做了很多好聽(tīng)的音樂(lè)，即使耳聾也不放棄音樂(lè)。“歡樂(lè)頌”就是在貝多芬最痛苦時(shí)所寫(xiě)出的曲子，雖然貝多芬心情很差，但是“歡樂(lè)頌”讓人聽(tīng)起來(lái)卻充滿了歡樂(lè)，可以把所有的煩惱拋向九霄云外。所以，我最喜歡一邊走路，一邊哼著“歡樂(lè)頌”，它可以讓我心情更愉快。

　　如果，我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)哼帕格尼尼的“魔鬼的微笑”，這是一首小提琴的練習(xí)曲子，它的曲調(diào)很尖銳，像烏鴉一樣發(fā)出“�。“�！�。　钡穆曇�，似乎是“哈利波特”書(shū)中，手已經(jīng)腐爛的“催狂魔”，飄浮在空中，準(zhǔn)備進(jìn)行“催狂魔之吻”，把人的`靈魂吸出，讓人嚇得皮皮挫！每次哼著這首歌，我就會(huì)覺(jué)得好像真的見(jiàn)鬼了，真是恐怖到極點(diǎn)��！

　　有時(shí)候，我也會(huì)隨便亂編一些曲子，想像自己是一個(gè)世界超級(jí)有名的大作曲家，正在指揮一個(gè)大樂(lè)團(tuán)，我會(huì)請(qǐng)卷心菜發(fā)出大鼓的聲音，請(qǐng)豌豆用彎彎的豆莢搖出沙鈴的聲音，請(qǐng)公園的大樹(shù)爺爺用多得數(shù)不清的樹(shù)葉拍出節(jié)奏，再請(qǐng)小鳥(niǎo)唱出超級(jí)女高音的音符，這時(shí)蝴蝶會(huì)在旁邊跳著優(yōu)美的華爾滋。哇！第一次和大自然合奏的歌唱，感覺(jué)真是太美妙了！

　　我最喜歡唱歌了！當(dāng)我心煩時(shí)，唱歌會(huì)讓我心靜下來(lái)，安心的做我喜歡做的事情；當(dāng)我悲傷時(shí)，唱歌會(huì)讓我開(kāi)心，愉快得像一只小鳥(niǎo)，自由的在天空飛翔；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)一邊唱歌、一邊跳舞，高興的跳起街舞來(lái)！所以，我最喜歡唱歌了。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇12

　　好像呼吸一樣那么自然不需要換算所以我們相遇在這季節(jié)決不是偶然仿佛候鳥(niǎo)一樣飛過(guò)大地穿越海洋原來(lái)所有情節(jié)仔細(xì)回想都是種呼喚感動(dòng)過(guò)的故事看過(guò)的書(shū)經(jīng)過(guò)的地方遇見(jiàn)的朋友想念的遠(yuǎn)方流過(guò)的淚光聽(tīng)是誰(shuí)在唱歌還是你心里的盼望聽(tīng)是誰(shuí)在唱歌還是我對(duì)誰(shuí)的呼喚。

　　過(guò)去的事，過(guò)去的人，過(guò)去的我們，就在瞬間瓦解，仿佛沒(méi)了前生的約定，猶如忘了今生的誓言，在人來(lái)人往中，我們擦肩而過(guò)。每當(dāng)耳邊響起某個(gè)音樂(lè)，最想隱藏的東西還是無(wú)法掩藏，在聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)是最想要聽(tīng)到的聲音時(shí)，為什么卻又這般無(wú)奈，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻總是忘了該說(shuō)什么，想做點(diǎn)什么，卻總是記不起該做什么。真的好象候鳥(niǎo)一般飛過(guò)，流逝......

　　我們偶然間認(rèn)識(shí)了對(duì)方，我們都曾天真地認(rèn)為只要開(kāi)心就好，我們最終還是錯(cuò)了，就算再怎么樣的事實(shí)，它都要走向厭倦與分離，我說(shuō)真的沒(méi)有后路了嗎，你點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)真的不能回去從前了嗎，你還是點(diǎn)頭，我說(shuō)我不想的，你沒(méi)說(shuō)什么，一切來(lái)的太快了，就仿佛天空中突然飄過(guò)一片云，不留痕。我們還是成了陌生人不是嗎？我們不是照樣回不去了嗎？世間這種事多了，很多朋友對(duì)我說(shuō)，有什么大不了，不就是一個(gè)沒(méi)良心的嗎，不難過(guò)，我們?cè)賻湍憬榻B帥哥。我不明白的是，經(jīng)過(guò)了這么多年我對(duì)他卻一如既往。也許我是真的沒(méi)藥救了。

　　我說(shuō)你們不能夠了解我的`想法，就好象我們這一代和大人們之間的隔閡，永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝。好大好深好遠(yuǎn)......

　　借著文字，我思念你，憑著文字，我寫(xiě)著你，依著文字，我把對(duì)你感情都抒發(fā)了出來(lái)。就算我們之間已經(jīng)是5年之后了，就算你的身邊早已有了一個(gè)她，就算我的這份心意你也許永遠(yuǎn)無(wú)法明白。

　　怪只怪世事弄人，我還是沒(méi)能抓住你，還是沒(méi)能趕上你的步伐，以此懷念你......

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇13

　　我想唱歌，我想把我的歌聲傳達(dá)給我每個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

　　我想唱首歌給親愛(ài)的媽媽。媽媽的身體不太好，所以我只能很小聲地唱給她聽(tīng)。如果我唱我永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)她最多，她一定說(shuō)她不信;如果我唱我感謝您——我的媽媽，她一定會(huì)微笑著嗔怪道“你這孩子，怎么盡說(shuō)些傻話”。哦，我的媽媽，這個(gè)世界上最愛(ài)我的我也最愛(ài)的媽媽，我該唱什么給您才足以表達(dá)對(duì)您的溫暖綿長(zhǎng)的情意?曾經(jīng)，這些情感只有在每個(gè)不為人知的`夜里，在我的心里溫柔翻滾，泛出一個(gè)個(gè)酸性的氣泡。幾乎失去的崩潰之前我卑微地用眼淚把她留住。因?yàn)闆](méi)有人知道也不愿意讓別人知道，所以直到現(xiàn)在，即使是輕描淡寫(xiě)的描寫(xiě)也一直在刻意地避免。每多寫(xiě)一個(gè)字，我的心里就多一次地地動(dòng)山搖，刻在故事里的痛就像游在我心里的會(huì)呼吸的水母，于是每回憶一次都會(huì)被狠狠地蜇傷。但愿那些痛不會(huì)稀釋掉美好的回憶，但愿她還能聽(tīng)到這首歌。

　　我還想唱首歌給爸爸。爸爸爸爸，每叫他一次，我的心里就像放了滿天的彩色煙花，“啪啪啪啪”地炸響黑夜。他現(xiàn)在在外地上班，我們很少相見(jiàn)。但每次一見(jiàn)面，他總是給我很多很多的錢，帶我吃不同的事物，答應(yīng)我所有的要求，反復(fù)越多的寵溺便可彌補(bǔ)他越多的思念和遺憾。他的手機(jī)里只有我一個(gè)人的照片和短片，每次回來(lái)他都會(huì)幫我拍寫(xiě)新的，他讓我唱歌，我卻始終無(wú)法也不愿開(kāi)口，生怕一開(kāi)口就讓故事走調(diào)。所以，爸爸千萬(wàn)不要聽(tīng)見(jiàn)我的這首歌，讓我一個(gè)人在心里回放，就夠了。

　　最后的歌是屬于我們的，送給你們所有的人。感謝你們把文章看到這里，感謝你們?cè)谖业纳�命里留下的每一塊貝殼、每一次歡笑、每一滴淚水。它們像金子般在我的記憶里熠熠生輝。故事里的人終將散場(chǎng)，再驚天動(dòng)地的事情也有一天會(huì)云淡風(fēng)輕，那么，請(qǐng)讓它們現(xiàn)在變得明亮盛大，在按下快門的前一秒，留住最美好的樣子。

　　其實(shí)我最想給你唱歌，真的。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇14

　　世界上有許多的奧妙等著人們?nèi)ヅ�力探索，最近由于一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我竟然發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能奏出異常動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。 記得那是一個(gè)寒冷的早晨，剛跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂開(kāi)了，整個(gè)人喘得上氣不接下氣，喉嚨干燥的仿佛有一團(tuán)烈火在燃燒，于是我急忙從冰箱里取出一壺冰水，倒進(jìn)玻璃杯里，想盡快滋潤(rùn)我那干燥的喉嚨。不小心兩個(gè)杯子相碰，發(fā)出了一聲清脆的響聲，我的`注意力一下子就由口渴得冒煙轉(zhuǎn)移到了這銀鈴般的音符中。

　　我的腦海里不斷的盤(pán)旋著；既然杯子相碰會(huì)發(fā)出聲音，那么改用筷子敲打每個(gè)杯子應(yīng)該也會(huì)發(fā)出聲音嘍！ 為了馬上證實(shí)自己“偉大”的設(shè)想，我匆匆忙忙地拿來(lái)筷子，重復(fù)的敲打著那些杯子，仔細(xì)地辨別這每個(gè)杯子所發(fā)出來(lái)的聲音。噢，多么像歌譜中的“do”呀！我靈機(jī)一動(dòng)，不如讓杯子們演奏一首歌曲，那該有多棒啊！于是我試著在每一個(gè)杯子里裝一點(diǎn)水，可聲音聽(tīng)起來(lái)卻雜亂無(wú)章的。我頓時(shí)心灰意冷，看似那么簡(jiǎn)單的事做起來(lái)居然那么困難，那時(shí)的我真想放棄。 但是，我突然又想起媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，千萬(wàn)不可以輕易放棄�！毕氲竭@，我似乎悟出什么，于是我重新拾起筷子，繼續(xù)我的沒(méi)有完成的實(shí)驗(yàn)。要使音階呈現(xiàn)出來(lái)，應(yīng)該調(diào)節(jié)杯里水的多少吧？如果杯子里的水從多到少，發(fā)出的聲音是不是象音樂(lè)那樣從高到低的呢？我嘗試著這樣去操作。哈！好象真是這么回事呢！從水少的一邊開(kāi)始敲，啊，多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂，一遍一遍地校正每一個(gè)杯子的聲音。終于，大功告成了！雖然不是那么準(zhǔn)確，但我確信現(xiàn)在敲打杯子發(fā)出的聲音已經(jīng)有九分象音階了！我高興得掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。 生活中類似這樣的“寶藏”有很多很多，只要我們平時(shí)細(xì)心地觀察，多動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得出人意料的收獲。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇15

　　人生的道路上充滿著崎嶇與坎坷，是什么力量驅(qū)使著我們經(jīng)歷一次次的失敗而又站起來(lái)？是鼓勵(lì)，是掌聲，是喝彩。

　　也許你想成為嬌艷的太陽(yáng)，而你只是一顆普通的星辰，于是，你失去了努力下去的勇氣，失去了信心。但挫折與失敗有時(shí)也是一種收獲，因?yàn)楫?dāng)你體驗(yàn)失敗時(shí)，已將要與成功不遠(yuǎn)了。生命中刺痛的挫折也能變成成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)中的`失敗并不是淘汰，而是新一輪拼搏的開(kāi)始。受挫一次，對(duì)生活的理解就更深一層，對(duì)人生的領(lǐng)悟就會(huì)提升一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)成功的內(nèi)涵體會(huì)得將更加透徹，你應(yīng)該為自己喝彩。

　　人生時(shí)時(shí)刻刻都需要鼓勵(lì)，從古至今，歷史的長(zhǎng)河中回蕩著多少偉人的喝彩聲，偉大思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知人者智，自知者明”；“天生我材必有用”不是詩(shī)仙李白的狂妄，而是對(duì)自己“黃河之水天上來(lái)”文采的自信；王之渙鼓勵(lì)著自己“欲窮千里日，更上一層樓”；周恩來(lái)鼓勵(lì)自己“為中華之崛起而讀書(shū)”；劉翔鼓勵(lì)自己不斷拼搏進(jìn)取，才創(chuàng)下了令國(guó)人驕傲的成績(jī)。我們要為自己喝彩，堅(jiān)信我們將是未來(lái)的第一。

　　也許你只是一滴雨露，但你怎么能忘卻自己，滋潤(rùn)了一棵干枯的小草快慰的歡笑；也許你只是一抹陽(yáng)光，但你怎能忘卻你撥開(kāi)陰霾天空時(shí)人們充滿希冀的眼神。生活是一首樂(lè)曲，如果沒(méi)有你我敲擊高昂或低沉的音符，又怎么才能演奏出甜美的旋律。

　　為自己喝彩，我們應(yīng)該充分的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，我們每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性，獨(dú)特的閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該找出自己的閃光點(diǎn)，找到適合自己的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，展現(xiàn)出世界最美的你，譜出屬于自己人生的主旋律。

　　為自己喝彩，表示我們充滿了自信，表示我們勇于迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)人生道路上的荊棘與坎坷，勇于承擔(dān)我們的責(zé)任。

　　讓我們?yōu)樽约汉炔�，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)感嘆，人生需要掌聲與喝彩的陪伴。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇16

　　我的愛(ài)好有很多，有打籃球、跳繩、唱歌……但是，其中我最喜歡的愛(ài)好就是唱歌了。曾經(jīng)我們班有四個(gè)人到學(xué)校里參加學(xué)校比賽，其中就有我，下面，就讓大家看一看我們是怎樣比賽的：

　　在上音樂(lè)課，老師看我們平時(shí)唱得非常好，就讓我、岳志遠(yuǎn)、孫亞澤和李曉曷代表我們班到實(shí)驗(yàn)小學(xué)比賽唱歌，我們唱的兩首歌是曲調(diào)非常高的歌，就要讓每個(gè)班都團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成這兩首高難度的歌。經(jīng)過(guò)了不斷的努力，我們完成了這兩首歌，比賽的日子快要來(lái)了，我們把衣服準(zhǔn)備好，迎接這次比賽。比賽的日子來(lái)了，我們?cè)缟弦坏綄W(xué)校，就看到了學(xué)校的合唱隊(duì)已經(jīng)在操場(chǎng)上站隊(duì)了，我連忙跑到教室，加入到了這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中，我們要出發(fā)了，我們坐著出租在領(lǐng)導(dǎo)們的招手揮舞下，我們離開(kāi)了學(xué)校，到了熱鬧的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)生們正在上課，課文聲想在操場(chǎng)上，我們一進(jìn)校門就看到了美麗的景色：有平平坦坦的小道，小道上有葡萄，非常美麗，再看那操場(chǎng)，用水泥地鋪成了一個(gè)整齊的操場(chǎng)，像運(yùn)動(dòng)會(huì)里面的操場(chǎng)一樣。演唱會(huì)要開(kāi)始了，我們紛紛做好準(zhǔn)備，我心想：“都這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還不比賽呢？”經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)后，我們都等不耐煩了，到了外面走了走，��！真是太清爽了，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。正在這時(shí)，我們要比賽了，我非常氣憤的想著：要是我早點(diǎn)出去的.話就好了（這也太勉強(qiáng)了吧），我們都站好隊(duì)，音樂(lè)老師把自己裝飾得非常漂亮，比在學(xué)校漂亮一百倍，我的音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了，我們用最出色的表現(xiàn)把這首歌個(gè)最完美的完成，到了最后，我們的嗓子差不多都已經(jīng)干燥了，我們都想起了老師的話：“一定要堅(jiān)持！”我每個(gè)同學(xué)的臉上都出汗了，為了這場(chǎng)比賽，我們把我們最出色的表現(xiàn)，唱給了評(píng)委們，為我們這次比賽換上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，唱完了，我們都和差了氣一樣，喘不過(guò)來(lái)，音樂(lè)老師都在夸獎(jiǎng)我們，我們也都非常高興，因?yàn)槲疫@是為學(xué)校的一唱！

　　怎么樣！看我喜歡唱歌的程度很高吧，我要給大家表明：雖然我不學(xué)音樂(lè)，我照樣還是唱得很好！我喜歡唱歌！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇17

　　長(zhǎng)大以后的自己，很少會(huì)特別認(rèn)真專注的去唱一些關(guān)于爸爸媽媽的歌，就是歌頌父親母親的歌，因?yàn)檎娴暮ε伦约哼�沒(méi)有開(kāi)口，眼淚想流出眼眶！

　　記得曾經(jīng)的時(shí)候看到過(guò)這樣的新聞報(bào)道說(shuō)，現(xiàn)在的兒女也真的是虛偽，拿上爸爸媽媽的辛苦錢，然后在KTV里大唱著父母的辛苦！

　　自己原本就是五音不全的人，經(jīng)KTV這種事情也好像是好久之前的事了。只是偶爾會(huì)在閑暇時(shí)間里面，在全民K歌上唱唱歌！

　　盡管如此，唱的也都是一些流行歌，或者一些經(jīng)典老歌，很少讓自己創(chuàng)業(yè)寫(xiě)歌頌父母的歌，因?yàn)榭傆X(jué)得那些歌里面的情感太濃，自己無(wú)法承受！

　　生活中的自己本來(lái)就不是一個(gè)特別孝順的孩子，當(dāng)初執(zhí)意的遠(yuǎn)嫁，讓現(xiàn)在自己過(guò)了這么久，還讓爸爸媽媽擔(dān)心自己過(guò)得不好，每當(dāng)想到這些生活中的瑣碎事情，自己就覺(jué)著，自己這輩子甚至沒(méi)有資格來(lái)唱一首歌頌父母的歌！

　　只是在昨天下午的時(shí)候，突然之間在全民K歌上聽(tīng)到一首寫(xiě)媽媽的歌，歌的名字就叫一壺老酒。自己第一次聽(tīng)的時(shí)候是聽(tīng)的.語(yǔ)音版的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)感覺(jué)這個(gè)調(diào)調(diào)特別的好，所以就跟著唱了兩遍，可是女音是用高音唱的，自己實(shí)在唱不起來(lái)，突然之間想到說(shuō)可以唱一唱男版的，在全民K歌上搜了一下，還果然有男音版的，唱了一遍之后，自己就深深的迷上了這首歌，無(wú)論是這首歌的歌詞，還是這首歌的曲調(diào)，真的是給人一種特別深情，特別真摯的感覺(jué)！

　　然后自己就用了一下午的時(shí)間，學(xué)會(huì)了這首歌，最后雖然說(shuō)成績(jī)并不是唱的特別的好，但也算是自己唱的最滿意的一首歌了。

　　閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，自己也會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)自己唱的這首歌，雖然曲調(diào)并不是特別的優(yōu)美，雖然也只是跟著原唱唱的，但是自己也知道自己唱這首歌的時(shí)候，真的是融入了太多的真實(shí)感情！

　　不知道這首歌有沒(méi)有感動(dòng)大家？但最起碼自己在唱歌的時(shí)候用心了，還是感動(dòng)了自己！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇18

　　當(dāng)我走在回家的路上的時(shí)候，風(fēng)從我身邊走過(guò)。他笑著，發(fā)出一陣陣歡快的笑聲：“呼呼呼！”風(fēng)就是這么快樂(lè)。

　　我單獨(dú)走在某個(gè)地方的時(shí)候，周圍沒(méi)有一個(gè)朋友。我感到孤寂，但我很快又高興起來(lái)，因?yàn)樗麃?lái)了。他，我最好的朋友，總是默默地陪在我身邊，我高興時(shí)，他陪我一起笑；我傷心時(shí)，他不停地安慰我。不管有天大的傷心事，我，他，總是說(shuō)著悄悄話，一起走過(guò)。

　　又是一個(gè)寂寞的夜晚，我獨(dú)自坐在草地上，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，仔細(xì)地尋找飛在空中的蒲公英。蒲公英來(lái)了，悄然地，緩緩地，靜靜地，來(lái)了。我笑了，熱切地跟每一朵蒲公英打招呼。我問(wèn)她們：“你們來(lái)時(shí)是否看到風(fēng)？”她們垂了垂身上的'絨毛，得意地說(shuō)：“當(dāng)然啦！我們和風(fēng)可是好朋友，要是沒(méi)有他的幫助，我們?cè)趺捶毖芎蟠�，在天上飛翔？”說(shuō)著，她們議論了起來(lái)，“風(fēng)真好，每次都幫我們！”“是啊是啊，我特別喜歡他�！蔽夜陋�(dú)的心頓時(shí)變得開(kāi)朗，興奮地對(duì)蒲公英說(shuō)：“你們看到過(guò)風(fēng)咯！他在哪��？”“他走了。不過(guò)明天他會(huì)來(lái)幫忙的�！币欢淦压�英說(shuō)。她們快落下了，我叮囑她們：“下次風(fēng)來(lái)時(shí)待我向他問(wèn)好。”

　　孩提時(shí)，你是否記得？風(fēng)在陪我們玩耍。我們歡快地跑著，風(fēng)兒也跟著跑。剎那間，你笑了，我笑了，風(fēng)兒呢？也快樂(lè)地笑了。

　　任何時(shí)候，風(fēng)陪我度過(guò)了人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)，我抱著96分的卷子走在回家的路上，想：沒(méi)考到第一名，媽媽會(huì)罵的。想著，便熱淚盈眶。風(fēng)兒笑著跟了上來(lái)：“呼——”他看到我憂慮的樣子，皺起了眉頭：“呼？”然后，他唱起了歌：“呼——嘩——”我笑了，為風(fēng)喝彩，那一刻，只有風(fēng)陪在我身邊。

　　所以，我愛(ài)風(fēng)，不只是那種熱愛(ài)，而是滾滾的，甜甜的，暖暖的愛(ài)，難以言狀。

　　我坐在電腦前寫(xiě)這篇文章時(shí)，風(fēng)又唱起了歌。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇19

　　老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)比賽唱歌�！币宦�(tīng)要唱歌，我簡(jiǎn)直要暈倒，我唱歌可是出名的不好呀�？墒怯植桓疫`抗命令，哎呀，還是硬著頭皮上吧。

　　我們用抽簽來(lái)決定順序。開(kāi)始抽簽了，我在心里默念著：第一個(gè)一定不要是我，第一個(gè)一定不要是我，千萬(wàn)不要是我呀。我是最膽小的人了，要是我是第一個(gè)上，那我不得嚇成什么樣。大家爭(zhēng)先恐后地去抽簽，我磨磨蹭蹭落在最后不想去。只剩最后一個(gè)了，我硬著頭皮把紙團(tuán)捏起來(lái)，顫抖著打開(kāi)一看，我的天吶，我竟然就是第一個(gè)上場(chǎng)的！哎呀，我這老天爺呀！我說(shuō)老師呀，你怎么硬是和我過(guò)不去呀，我真的完啦！

　　哎呀，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。大家就開(kāi)始催我上臺(tái)了。我緊張地走上臺(tái)，覺(jué)得頭腦發(fā)脹，嘴巴張不開(kāi)，好不容易鼓起勇氣，說(shuō)出的話還結(jié)結(jié)巴巴的。我說(shuō)：“大，大家好，我，我叫林嵩凱，我為大家演唱的是《童年》……”好不容易開(kāi)了場(chǎng)，我連忙用歌聲來(lái)壓驚�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在深深地叫著夏天……”唱著唱著，也不緊張了。唱完后，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我安心地下了臺(tái)。

　　我唱完以后，下一個(gè)上來(lái)唱，我不知道他叫什么名字，但是我哥哥給他起了一個(gè)外號(hào)叫“妖怪”。他上去邊唱邊表演的，真是有點(diǎn)“妖”，他竟然唱了《兩只老虎》。這《兩只老虎》啥子歌呀，？他都多大了，還唱幼兒園的歌，真幼稚。不過(guò)，大家也給了他掌聲。

　　該我哥哥了。沒(méi)想到平時(shí)和我爭(zhēng)搶起東西來(lái)像強(qiáng)盜一樣的他，也有膽小的時(shí)刻。他簡(jiǎn)直像一只老鼠一樣抖抖索索上臺(tái)了。聲音像蚊子哼一樣。他唱的是《春天在哪里》，哎呀，就連坐在第一排的同學(xué)也聽(tīng)不見(jiàn)，我真替他丟人吶。

　　然后一個(gè)接一個(gè)的上來(lái)演唱，有的唱的`是《少林英雄》，有的唱的是《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，還有的唱的是《平凡之路》……有的不會(huì)唱，只好背誦古詩(shī)了，不過(guò)朗誦也可以，重在參與嘛。

　　這一次的k歌大賽，我和哥哥都沒(méi)得獎(jiǎng)，但是我更希望老師不要再弄這樣的演唱會(huì)了，你不知道我們不會(huì)唱歌呀！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇20

　　你聽(tīng)寂寞在唱歌，輕輕的，狠很的�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)揚(yáng)而沉寂的歌手時(shí)，就會(huì)如癡如醉。沉醉在往日那少得可憐的，自己可以獨(dú)處的時(shí)間。細(xì)細(xì)品味那獨(dú)處的滋味。

　　曾經(jīng)有過(guò)這樣的午后，獨(dú)自站在山頂之上，陽(yáng)光從針葉的縫隙拋下縷縷金絲。樹(shù)影大方的落在金色的大地上，山頂=上的環(huán)境是獨(dú)立的，安靜的，可以盡情享受自然給予的清爽，山風(fēng)輕輕的吹，樹(shù)影柔柔的搖擺，好似一支輕快而優(yōu)雅的民歌。獨(dú)坐山頂，吹著徐徐的山風(fēng)，心情平靜下來(lái)。

　　人本是人，不必刻意去做人。事本是事，無(wú)須精心去處事，便也是真正的做人和處事了。學(xué)會(huì)用一顆平淡的心看世界，平常心過(guò)生活，正所謂歡喜心有情味，柔軟心無(wú)牽掛。

　　綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。

　　青山原不老，為雪白頭。

　　正如青松，山風(fēng)它們平淡而隨意。

　　曾經(jīng)有過(guò)這樣的傍晚，只有影子陪伴著我，為自己倒上一杯水，讓薄薄的水霧把那份純凈抹上我的額頭，于是，一天的疲憊也隨之抹去，留下了沉思：今天快樂(lè)嗎？收獲了什么，失去了什么？錯(cuò)過(guò)了什么？

　　有失必有得，有的必有失。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”舍得的是徐志摩在康橋下的情思�！爱�(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得才充實(shí)，當(dāng)我開(kāi)口，我覺(jué)的空虛。”舍得的是魯訊的沉默。我說(shuō)：“舍”即為“得”，“得”即為“得”，舍得。舍，得。沒(méi)有“舍”哪來(lái)“得”，“舍”如“得”，不舍何人來(lái)“舍”，何人又會(huì)有“得”。

　　生命不是活給別人看的，她是一朵花，靜靜的開(kāi)，靜靜的'落。得之，我幸。不得我命，如此而以。

　　生命是提個(gè)人不可轉(zhuǎn)讓的專利，生命的過(guò)程，就是時(shí)間消費(fèi)的過(guò)程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無(wú)逆轉(zhuǎn)之力，我們無(wú)法買進(jìn)提無(wú)法售出。，我們只有選擇的權(quán)力。

　　我很想肯定的說(shuō)出寂寞的滋味，可是十幾年了，我也只的到上淺淺的印象。但我相信，獨(dú)處絕不像世人說(shuō)的那樣苦澀，我喜歡把寂寞理解為一支歌，一支悠揚(yáng)而輕快的民歌，更是一支人生之歌。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇21

　　你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的雷嗎？

　　在我們這個(gè)地方，有著清澈的河水、悠悠的白云、淘氣的小鳥(niǎo)、古老的拱橋、枝繁葉茂的樹(shù)林和許多可愛(ài)的小朋友，還有這樣的雷，他會(huì)盡情地唱歌。

　　雷在春天里唱歌：咔啦啦，咔啦啦……這聲音多么歡快。

　　春筍一定聽(tīng)懂雷在唱什么了。于是，春筍都睡醒了：伸個(gè)懶腰，翻個(gè)身，揉揉睡意朦朧的眼睛，用尖尖的腦袋，把頭頂?shù)氖瘔K和泥土全部拱開(kāi)，探出頭來(lái)，驚訝地看著眼前五彩繽紛的花花世界，露出了甜甜的笑臉。

　　雷在夏天里唱歌：轟隆隆，轟隆隆……這聲音多么響亮。

　　小溪一定聽(tīng)懂了雷在唱什么了。于是，小溪加快了腳步，和著雷聲歌唱：嘩啦啦，轟轟，嘩嘩，隆隆，轟隆隆，啦啦……小溪不僅會(huì)唱歌，而且會(huì)跳舞。它和著優(yōu)美的旋律，跳起了夸張而又充滿激情的.舞步：一會(huì)兒激起一朵小浪花，一會(huì)兒打起一個(gè)旋兒，一會(huì)兒拋起一顆小石子，一會(huì)兒使勁地撞擊河堤。就這樣，小溪又唱又跳地奔向遠(yuǎn)方。

　　雷在秋天里唱歌：悉簌簌，悉簌簌……這聲音多么舒緩。

　　落葉一定聽(tīng)懂雷在唱什么了。于是，落葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上飛下來(lái)：一會(huì)兒往前，一會(huì)兒退后，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，飄來(lái)飄去，終于落到地上，回到泥土的懷抱，化作來(lái)年的肥料，滋養(yǎng)明年的樹(shù)葉，真可謂是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　雷在冬天里唱歌：呼嚕嚕，呼嚕�！�……這聲音多么嘶啞。

　　雪花一定聽(tīng)懂雷在唱什么了。于是，雪花在空中開(kāi)始飛舞，飄飄悠悠地?cái)D在一起，太重了，就掉了下來(lái)：掉到樹(shù)上，變成了外套；掉到大街上，變成了地毯；掉到小河里，變成了冰塊；掉到小朋友手中，變成了一個(gè)個(gè)充滿笑聲的雪團(tuán)，又回到空中，飛來(lái)飛去……

　　在我們這個(gè)地方，只要打雷，到處都能聽(tīng)到雷的歌聲：雷在樹(shù)上唱歌，于是樹(shù)上長(zhǎng)滿了新枝綠葉。雷在云中唱歌，于是下起了雨。雷在天上唱歌，于是彩虹出來(lái)了。一年四季，雷隨時(shí)隨地在盡情地唱歌，你聽(tīng)到了嗎？

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇22

　　在享用完爸爸、媽媽準(zhǔn)備的豐盛午餐后，我決定自己洗碗，讓他們放松一下。我把桌上的餐具疊起來(lái)，下面是盤(pán)子，上面是碗，把它們端進(jìn)廚房，輕輕地放在水池里，嗬，還有點(diǎn)沉。

　　放水泡一泡餐具，把洗潔精擠到百潔布上，使勁捏一捏，哎呀呀，百潔布上冒出好多透明的泡泡。我看見(jiàn)一個(gè)大泡泡，小心翼翼地把它托起來(lái)，可是才一會(huì)會(huì)兒，大泡泡就破了，只在我的手上留下一圈水印。

　　哈哈，現(xiàn)在可不是玩的時(shí)候。我左手拿起一只碗，右手拿著百潔布，把泡泡們涂抹在碗上，讓碗在我的手中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一邊轉(zhuǎn)，一邊涂，還蠻好玩的。然后我把它小心翼翼地放到池邊，準(zhǔn)備待會(huì)兒再給它們來(lái)個(gè)“淋浴”。我洗完三個(gè)碗，看見(jiàn)還有四個(gè)盤(pán)子，我覺(jué)得剛才洗碗都很輕松，那么洗盤(pán)子應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我還把塑料骨碟也洗掉了。它們都被泡泡裹著，好像穿著白紗裙。

　　我把餐具放到池里，像給小朋友洗澡一樣，用清水把它們從頭澆到腳，沖去它們的泡沫。我拿起一只碗，湊在水龍頭下，邊轉(zhuǎn)邊沖，還用手指蹭蹭，如果發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就代表洗干凈了。它們像是唱著歡樂(lè)的`歌�？蓻_洗到塑料骨碟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這它們還是很油膩，沒(méi)有發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我不甘心，爸爸、媽媽燒菜那么辛苦，為什么我就不能把碗洗得再干凈一點(diǎn)呢？于是，我再一次把洗潔精擠到百潔布上，嘿喲，嘿喲，我使勁地擦，泡沫像小雪花一樣飛舞。經(jīng)過(guò)我的再次努力，塑料骨碟也能發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音了，它們好像是在對(duì)我咯咯笑呢。

　　我把它們挨個(gè)兒倒扣在瀝水籃里，等它們變干，這時(shí)候的碗光潔亮麗，盤(pán)子就像天上的圓月，三個(gè)塑料骨碟就像一道小小的彩虹。媽媽夸我真能干，洗的餐具很干凈。如果你不信，就來(lái)檢查一下，它們真的會(huì)“唱歌”呢！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇23

　　想做一只蝴蝶，因?yàn)橄矚g它的輕巧；想做一只蝴蝶，因?yàn)榱w慕它的薄翼；想做一只蝴蝶，因?yàn)橄雽W(xué)會(huì)輕舞；想做一只蝴蝶——一只會(huì)唱歌的蝴蝶。

　　終于成為了一只蝴蝶——在我的夢(mèng)里。

　　我扇動(dòng)著瑩白的翅膀在天空中旋轉(zhuǎn)著輕逸的舞姿，感受著每一寸陽(yáng)光的沐浴。那纖細(xì)的觸角微微的顫動(dòng)，就如同調(diào)皮的小精靈。在燦爛明媚的日子里，天空藍(lán)藍(lán)的，閑散的浮著幾朵軟軟的云，我和伙伴們?cè)诮k爛的花叢中追逐嬉戲，尋找著芬芳的一朵。靜靜的，輕輕的停留在陣陣幽香的環(huán)圍中，做一個(gè)個(gè)曼妙的夢(mèng)。

　　一天天的快樂(lè)過(guò)后，留下了些許落寞。時(shí)間的鐘點(diǎn)不斷的敲擊著我心中那不曾遺忘的渴望，我真的好想唱歌，就像從前一樣，能夠在一片綠茵地上，在一條小溪流旁，在一抹余暉下，吟出曾經(jīng)熟悉的音符�？梢淮未蔚钠诖�總換來(lái)一次次的失望。我明白自己只是一只蝴蝶，一只曾經(jīng)做夢(mèng)也想成為的蝴蝶，一只永遠(yuǎn)也不能唱歌的蝴蝶。

　　我變得不快樂(lè)，因?yàn)槲沂且恢缓�蝶。找不到那種喜悅，嗅不到陽(yáng)光的`氣息。我開(kāi)始埋怨自己為什么是一只蝴蝶，而終究也只能是一只嬌弱的蝴蝶。

　　一個(gè)夏日的午后，當(dāng)我孤零零的棲息在一截枯枝上時(shí)，天空沒(méi)有任何預(yù)兆的下起了雨。我慌忙展動(dòng)雙翅，去尋找可以藏身的地方。密密麻麻的雨點(diǎn)毫不留情地打在我削瘦的翅膀上。身體開(kāi)始慢慢沉重，慢慢下沉�！芭尽钡囊宦曀ぢ湓诨鞚岬哪嗨�中，當(dāng)雨水將我漸漸淹沒(méi)的時(shí)候，想哭，卻沒(méi)有眼淚，想喊，卻沒(méi)有聲音。終于，我不再掙扎，感到的只是一種解脫、一種釋然，冥冥中看到自己的翅膀在天空中，在音符中飛翔，越飛越遠(yuǎn)，找不到它們?cè)��?jīng)的方向……

　　終究我沒(méi)有變?yōu)橐恢缓�蝶——在�?mèng)醒之后。

　　多少次又在落日的黃昏看到那些可愛(ài)的蝴蝶在一片片濃郁和燦爛中輕舞，潔白的雙翅和落日的余暉交織的一種朦朧，美得足以使人心醉。而我，只會(huì)輕輕地哼著歌從它們的身邊掠過(guò)，告訴自己不要羨慕，告訴自己“我很快樂(lè)”，因?yàn)樵��?jīng)我變做了一只蝴蝶，一只想唱歌的蝴蝶……

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇24

　　我喜歡唱歌，從咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，我學(xué)唱了很多歌……

　　從我記事起，媽媽就教我唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”小時(shí)候的我，既可愛(ài)又傻氣，在唱這首歌時(shí)，我模糊地認(rèn)為“黨”可能就是玩家家中的那個(gè)最最大的人物吧。

　　上幼兒園了，從電視中我聽(tīng)到了這樣的歌：“媽媽喲媽媽親愛(ài)的媽媽，你用那甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大。扶我學(xué)走路教我學(xué)說(shuō)話……黨啊黨啊親愛(ài)的黨啊，你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大……”那時(shí)的我蒙中覺(jué)得黨就像媽媽一樣，會(huì)給我糖果吃，會(huì)給我玩具玩，會(huì)給我快樂(lè)的日子，會(huì)給我甜蜜的生活。

　　上小學(xué)了，入隊(duì)前，老師教我們唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”在老師的介紹中我知道了我們的幸福生活是革命先烈們用自己的'生命換來(lái)的，紅領(lǐng)巾是他們用鮮血染紅的，……懵懂之中只知道要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做共產(chǎn)主義的接班人。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，看的書(shū)多了。音樂(lè)課上我又唱到了“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)黨，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)，他指給了人民解放的道路他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明……”從歌聲中從課外書(shū)上，我了解到了黨走過(guò)的艱難歷程：她吹過(guò)了南湖的水面，打響了南昌第一搶，創(chuàng)建井岡山根據(jù)地，走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，趕走了日本侵略者……

　　“總想對(duì)你表白，我的心情是多么豪邁，總想對(duì)你傾訴，我對(duì)生活是多么熱愛(ài)，勤勞勇敢的中國(guó)人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代……”聽(tīng)著熟悉的歌聲，我知道了黨在新時(shí)期取得了偉大的成就，“兩彈一星”的成功，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，香港澳門的回歸，奧運(yùn)會(huì)的舉辦，“神七”的太空行走……黨在我心中變得更加親切可愛(ài)了，我對(duì)黨也有了更深的了解。

　　“你是燈塔，照耀著黎明前的海洋。你是舵手，掌握著航行的方向，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨 。你就是核心，你就是方向，我們永遠(yuǎn)跟著你走……�！�

　　歌聲在飄蕩，我心在飛揚(yáng)……

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇25

　　這學(xué)期我報(bào)名了海淀藝術(shù)節(jié)的獨(dú)唱比賽。周六，我懷著既緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了翠微小學(xué)。進(jìn)到備場(chǎng)區(qū)，首先映入眼簾的是一位穿著漢服的男生，后面坐著一位穿著新疆民族服裝的小姑娘，環(huán)望四周教室里坐滿了穿著各色禮服并畫(huà)了妝的的同學(xué)們。相比之下我打扮的也太不隆重了，緊張的氣氛一下子籠罩住了我。媽媽看出了我的心思，小聲對(duì)我說(shuō)：你選的是一首流行歌曲，身上的連衣裙很適合，保持平常心。就在我愣神的時(shí)候，只聽(tīng)：何雨萱，請(qǐng)到來(lái)抽簽。我立刻清醒了，跑過(guò)去，隨便拿了一張卡片，這次還算幸運(yùn)拿到了8號(hào)，剛好在中間。

　　接下來(lái)，我們一行5人跟著老師到了候場(chǎng)區(qū)，我前面是一個(gè)來(lái)自人大附小的小姑娘，她準(zhǔn)備的歌曲是《我把春天寄給你》。我們剛聊了一會(huì)就進(jìn)入了比賽區(qū)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，只見(jiàn)教室里坐著兩個(gè)評(píng)委。一個(gè)負(fù)責(zé)錄像的老師，還有一個(gè)負(fù)責(zé)播放音樂(lè)的老師。坐在等候席上，我的心里就像揣著一只小兔子砰砰亂跳，手里捏著一把汗。7號(hào)馬上唱完了，莫名的緊張?jiān)俅我u來(lái)，我屏住呼吸，緩緩走到評(píng)委面前，我一遍遍的提醒自己讓心情平靜下來(lái)。評(píng)委老師您好，我是第8號(hào)，我的演唱的.曲目是《揮著翅膀的女孩》＂當(dāng)音樂(lè)響起，我小小心翼翼的亮開(kāi)歌喉，當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài)不懂愛(ài)，從過(guò)去到現(xiàn)在慢慢的我突破了心理障礙，心情平復(fù)了下來(lái)，我幻想著自己站在一個(gè)絢麗的舞臺(tái)上、穿著最漂亮的衣服，放聲高歌我完全陶醉在音樂(lè)當(dāng)中，越唱越自信，就這樣愉快的結(jié)束了自己的表演！

　　回家的路上，我的心情久久不能平靜。這次比賽不僅提高了我演唱技能，還讓我克服了膽小這個(gè)心理障礙。高手林立的比賽，我也很擔(dān)心比賽結(jié)果。媽媽說(shuō)：比賽的結(jié)果并不重要，享受比賽的過(guò)程，用盡全力做到最好，戰(zhàn)勝自己，那才是最重要的！

　　這真是一次難忘的歌唱比賽！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇26

　　我有一個(gè)好朋友叫金鈴，她的嗓音和她的名字一樣好聽(tīng)，常讓我想起百花盛開(kāi)的春天，想起春風(fēng)中微擺的風(fēng)鈴。只要有她的地方，就會(huì)有歡快的歌聲，我和我的同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她唱歌。可是有一天金鈴卻閉口不唱歌了。

　　那天，合唱團(tuán)的老師滿面紅光地走進(jìn)教室宣布:“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，合唱團(tuán)的節(jié)目被電視臺(tái)選中了，準(zhǔn)備去參賽。

　　大家可要穿得漂亮點(diǎn)兒，金鈴，你要領(lǐng)唱，一定要穿得特別漂亮，到時(shí)好好唱!”

　　下課了，金鈴追上老師說(shuō):“老師，我……我不去，爸爸媽媽讓我好好讀書(shū)，我不能去�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得很奇怪，她平時(shí)那么愛(ài)唱歌，怎么關(guān)鍵的時(shí)候卻要打退堂鼓?真氣人。我連忙拉住金鈴說(shuō):

　　“你，你，快比賽了，你退出，這不是害了大家嗎?真自私，我找你父母說(shuō)……”“別，別去，我不是自私，是……”在我一再追問(wèn)下，她才說(shuō):“我，我父母都下崗了，現(xiàn)在連買菜的錢都沒(méi)有了，家里已經(jīng)好幾天沒(méi)肉吃了，哪有錢買新衣服。我?guī)筒涣烁改�，也不能去增加父母�?負(fù)擔(dān)呀!”

　　我一下子醒悟了，就說(shuō):“你是我的好朋友，你有困難我應(yīng)該幫助。這樣吧，我讓我的媽媽也給你買一套裙子，好嗎?”金鈴走了幾步，回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“爸爸媽媽告訴我不能隨便要?jiǎng)e人的東西，對(duì)不起，我不能接受，謝謝你!”說(shuō)完，就走了。

　　放學(xué)的路上，我踢著小石子，低著頭，思索著怎樣幫助金鈴。

　　第二天，我召集班上的同學(xué)開(kāi)了一次班會(huì)，商量幫助金鈴的辦法。頓時(shí)，大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。突然一個(gè)同學(xué)提議:

　　“前兩天，我在作文報(bào)上看到一則征文比賽的消息，獎(jiǎng)金還挺高哩!不如我們一起寫(xiě)篇文章，用稿費(fèi)來(lái)資助她吧!”對(duì)，這是個(gè)好辦法，經(jīng)過(guò)集體的努力，一篇征文“完工”了，作者的署名為“金鈴”。我把文章寄出了，期待著那小小的希望……

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇27

　　我的爸爸長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)俊俏的鼻子，古銅色的皮膚讓他顯得格外健壯。他很愛(ài)唱歌，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而感人肺腑。爸爸唱起歌來(lái)感覺(jué)所有的煩惱都煙消云散，我們也常常被他的歌聲所感染。

　　每天晚上，一聽(tīng)到樓道里的歌聲，就知道爸爸回來(lái)了。一回家，來(lái)不及喘口氣歇一會(huì)兒，爸爸就抱起心愛(ài)的吉他癡迷地彈了起來(lái)，就連媽媽叫他吃飯都無(wú)動(dòng)于衷。爸爸為了使吉他的音效更好，還買了一套專門的設(shè)備，音箱、麥克風(fēng)樣樣都有，看起來(lái)專業(yè)極了，感覺(jué)可以去做街頭歌手了。

　　爸爸的歌聲帶有魔力，很多時(shí)候，只要聽(tīng)到爸爸的歌聲，我就能高興起來(lái)。記得有一次，我考試沒(méi)考好，回到家里一臉垂頭喪氣。爸爸見(jiàn)了，把我拉到他身邊，說(shuō)：“來(lái)，沒(méi)事，跟爸爸一起唱首歌吧！”說(shuō)著便放起了音樂(lè)，在舒緩的音樂(lè)中，我和爸爸一起唱起了《童年》：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”老爸一邊唱著，一邊做出各種各樣的鬼臉來(lái)逗我笑，身子也在不停地?fù)u擺，兩只腳在地上踏來(lái)踏去，搞笑極了。唱著這歡快的音樂(lè)，看著爸爸幽默的`神情，我早就把煩惱忘到了九霄云外，跟著爸爸一起來(lái)回晃動(dòng)，快樂(lè)極了。

　　爸爸每天一有時(shí)間就會(huì)唱歌，甚至是他洗澡時(shí)也經(jīng)常聽(tīng)到從浴室里傳來(lái)的陣陣歡歌。爸爸還經(jīng)常用他的歌聲來(lái)化解家庭矛盾，記得有一次，我和媽媽因?yàn)閷?duì)一件事有不同的看法而爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，立刻像消防隊(duì)員救火一樣沖了過(guò)來(lái)，唱起了周杰倫的歌：“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷……”我和媽媽聽(tīng)了，都停下了爭(zhēng)吵，捂著肚子大笑了起來(lái)，一場(chǎng)矛盾就這樣被爸爸的歌聲輕松化解。

　　在爸爸的歌聲陪伴下，我一天天長(zhǎng)大。爸爸用歌聲化解了生活中一個(gè)個(gè)困難和煩惱，也在我心中播種下了快樂(lè)的種子，爸爸用歌聲教會(huì)我積極樂(lè)觀地看待人生，我愛(ài)這個(gè)愛(ài)唱歌的爸爸！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇28

　　自家的爸爸，都有自家的本領(lǐng)。我的爸爸那可以簡(jiǎn)稱名為一一歌唱家。他身高中等，硬朗的胸與直硬的背，肩是多么的寬大、硬棒。粗壯的手臂與厚實(shí)的手掌，看起來(lái)有點(diǎn)笨笨的樣子。一個(gè)大大的腳丫，簡(jiǎn)直是一塊木頭。瓜子臉，小眼睛，皮膚黝黑，櫻桃小嘴卻能發(fā)出美妙的`歌聲，臉上永遠(yuǎn)是精神溢溢的。

　　那是一個(gè)星期天，爸爸走路送我去學(xué)鋼琴。昨晚剛下過(guò)雨，樹(shù)葉上還掛著晶瑩的露珠，空氣中彌漫著泥土的清香。爸爸看了這樣一幅美景，情不自禁地唱起歌來(lái)。他的嘴成O型，眼睛半睜著，在高音時(shí)眉毛擰成一團(tuán)，脖子青筋暴起。那歌聲仿佛潺潺流水，又好像滾滾浪花，娓娓動(dòng)聽(tīng)。他越唱越帶勁，竟不由自主地跳起舞來(lái)。雙手抱成圓形，雙腿并合，踮起腳尖，收了收自己的大肚腩，跳芭蕾舞似的跳著。歌聲不算難聽(tīng)，可以令人稱贊不絕，再加上爸爸那夸張的表情，使很多行人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞧著爸爸竊竊私語(yǔ)：＂這個(gè)人怎么在路上唱歌？但唱得也挺好聽(tīng)�。⒖砂职趾孟衤�(tīng)見(jiàn)，更加大聲地唱歌。

　　我看著一旁的行人都側(cè)耳傾聽(tīng)，連忙拽了拽爸爸的衣服。爸爸便停止了歌唱，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)疑惑地看著我。我指了指周圍，瞪了他一眼。他還笑著說(shuō)自己心情好。沒(méi)辦法，爸爸就愛(ài)這樣子，不論是哪個(gè)地方。爸爸都唱得那么好聽(tīng)，我也不能差，扯著嗓子大聲唱起來(lái)�？蓜傄怀�，路上的行人都忍不住捂著耳朵來(lái)，我的臉一下子漲得通紅。

　　他的歌聲給我們家?guī)��?lái)了許多的歡樂(lè)。比如說(shuō)，有一天，媽媽和我鬧矛盾，兩個(gè)人誰(shuí)都不理誰(shuí)，爸爸見(jiàn)了便唱起了“世上只有媽媽好來(lái)”，一邊張開(kāi)大嘴，閉上眼睛，肆無(wú)忌憚地唱著，一邊用手在空中搖擺，腳在地下亂走，還扮鬼臉給我們看。我和媽媽都忍不住笑起來(lái)。于是這次矛盾就被爸爸的歌聲化解了。唱歌已經(jīng)是我爸爸的愛(ài)好了，無(wú)論在哪一個(gè)地方，他都會(huì)唱歌。唉！他真是一個(gè)愛(ài)唱歌的大人。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇29

　　靜靜地，坐在陽(yáng)光下，很悠閑，很慵懶。

　　暖暖的陽(yáng)光灑落臉龐，輕柔的春風(fēng)拂過(guò)臉上，是享受，也是無(wú)聲的歌唱！

　　靜靜地，就這樣安靜的坐著，腦袋放空，不存半絲念想，對(duì)，就是這樣，安靜地回想，該是我盼望許久的了，不是么？

　　耳畔傳來(lái)聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，清越，婉轉(zhuǎn)，直逼入耳內(nèi)，平靜的心湖竟泛起微瀾，冰凍了整整一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，終于有機(jī)會(huì)放開(kāi)歌喉了，是值得慶幸的，畢竟自由不是誰(shuí)都有資格擁有的！

　　望著院內(nèi)光禿禿的地面，不禁一聲輕嘆逸出唇邊，如果，那株櫻桃樹(shù)還在，現(xiàn)在應(yīng)該是花苞綴滿枝頭了吧！粉紅的，嬌弱的，含苞待放的，也該享受這醉人的溫暖的`。粗壯的干，繁密的枝，干凈利落，不糾不結(jié)。圓潤(rùn)飽滿的花苞綴在其間，這時(shí)候是沒(méi)有葉的。再過(guò)幾日，花兒該盛開(kāi)了，團(tuán)團(tuán)簇簇，爛爛漫漫，妙不可言。那時(shí)候，楊樹(shù)也抽出了嫩黃的葉，柳絮飄飛滿天，櫻花熱烈得盛開(kāi)著，在枝頭擁擠，搖搖欲墜，這時(shí)候，枝上才會(huì)鼓出點(diǎn)點(diǎn)英紅色的葉芽陽(yáng)光更暖，春風(fēng)更柔，徐風(fēng)過(guò)，櫻花落！飄零而下，旋轉(zhuǎn)而舞，紛紛落櫻，陣陣蝶舞，該有多么浪漫。葉如紅豆，墜入花間，都說(shuō)紅花需由綠葉襯，但似乎這紅葉紅花更有別番滋味吧！

　　再過(guò)幾日，葉漸繁，漸漸舒展，變綠，花兒也該謝了，此生彼落，似遺憾也似圓滿。就好比人生——不盡完美的缺憾！花盡了，小心的櫻桃也生了，翠綠的，堅(jiān)硬的，可愛(ài)的。令人心生憐憫。讓我望出了神，看著看著變成了紅色！如朝陽(yáng)，如晚霞，如血般耀眼，鮮艷欲滴，讓人忍不住想咬上一口，卻又不忍下口。

　　下雨了，紅寶石上落的是誰(shuí)的淚，如此令人心碎？噢，我明白了，她是在感嘆這已逝的春天，已逝的華年！靜靜地，就這樣，享受這陽(yáng)光，這溫暖，管他歲月如梭，光陰似箭，一切都與我無(wú)關(guān)，就讓我——

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇30

　　我叫施矜妍，是一個(gè)有著一雙單眼皮的、水靈靈的大眼睛的小女孩。

　　我是一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，因?yàn)槌�歌不僅給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，也讓我學(xué)會(huì)了自信，更讓我懂得了關(guān)心幫助別人。

　　以前，我是一個(gè)既害羞又不自信的女孩，自從我參加了愛(ài)樂(lè)少兒合唱團(tuán)，我漸漸地變得開(kāi)朗而自信了。

　　剛進(jìn)愛(ài)樂(lè)的時(shí)候，看到演出班的大哥哥、大姐姐們的精彩表演，我很羨慕，并且覺(jué)得自己和他們的差距太大了，完全沒(méi)可能和他們同臺(tái)演出�？墒牵�經(jīng)過(guò)刻苦的努力，我很快的.從連五線譜都不認(rèn)識(shí)到看到譜子就能哼唱出它的旋律、從原來(lái)胡亂地哼唱到能準(zhǔn)確的把握高、中、低聲部，我在短短的六個(gè)月內(nèi)就升級(jí)到了演出班，這給予了我很大的鼓勵(lì)，讓我獲得了自信。隨著一次次演出的經(jīng)歷，我也從一開(kāi)始演出時(shí)的有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)害羞，到后來(lái)的輕松自如，我漸漸地充滿了自信。

　　由于要比賽的原因，我們經(jīng)常進(jìn)行封閉式的集訓(xùn)。這就要求我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)大家互幫互助。記得第一次到常熟集訓(xùn)的時(shí)候，我們很多小朋友都還是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽獨(dú)自生活，可是在老師的幫助下，我們不僅學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活，而且大家像一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭一樣，互相照顧、互相幫助。

　　老師看我十分乖巧，特地讓我?guī)椭�照顧一個(gè)小妹妹。我既感動(dòng)又興奮：“這是一個(gè)多么光榮的任務(wù)�。∥乙欢ㄒ�給她無(wú)微不至的照顧�！庇谑�，在吃飯的時(shí)候，我讓她坐在我的旁邊，這樣我就可以幫她夾菜了；休息時(shí)，我會(huì)陪她一起玩游戲、一起看書(shū)；睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)幫她鋪好被子，并幫她讀故事書(shū)，讓她能安心睡覺(jué)。小妹妹也很乖，整天圍著我轉(zhuǎn)，嘴巴里不停地叫著“姐姐、姐姐”，讓我體會(huì)到了幫助人是快樂(lè)的，心里感到甜絲絲的。

　　通過(guò)這次集訓(xùn)，我懂得了每個(gè)人都要互幫互助，關(guān)心他人，這樣，我們的心中會(huì)充滿了快樂(lè)。

　　我愛(ài)唱歌，因?yàn)槌�歌給予了我太多的快樂(lè)，我更希望，我能用歌聲把快樂(lè)傳遞給大家，讓大家都快快樂(lè)樂(lè)的生活在這個(gè)世界上。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇31

　　今年的唱歌又開(kāi)始了，小黃鶯，小百靈，小麻雀，小烏鴉都想得第一名。上次小黃鸝得了第一名，小百靈得了第二名，小麻雀第三名，小烏鴉得了最后一名。

　　小黃鸝認(rèn)為自己上次得了第一名，以后不再練習(xí)唱歌，天天在森林里懶洋洋的游蕩。

　　小百靈和小麻雀上次分別得了第二名和第三名，但它們很不服氣，天天在太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)時(shí)就開(kāi)始練習(xí)。小百靈看見(jiàn)小麻雀還沒(méi)有起來(lái)，就把小麻雀叫起來(lái)，和它一起練習(xí)唱歌。

　　小烏鴉上次得了最后一名，服氣了，也不再練習(xí)唱歌了。

　　過(guò)幾天，山坡下開(kāi)始報(bào)名參加唱歌比賽了。小黃鸝，小百靈，小麻雀都來(lái)報(bào)名了。小烏鴉沒(méi)來(lái)報(bào)名，因?yàn)樗�已�?jīng)服氣了。

　　又過(guò)了兩天，唱歌比賽開(kāi)始了，小黃鸝因?yàn)楹镁脹](méi)有練習(xí)唱歌，所以它唱的歌從頭到尾全是錯(cuò)的，觀眾們都捂住了耳朵，因?yàn)橛^眾不再想聽(tīng)小黃鸝唱歌了，結(jié)果小黃鸝唱歌得了零分。

　　輪到小麻雀唱歌，小麻雀很緊張，就對(duì)小百靈說(shuō)：“我害怕我也會(huì)得零分……”“別緊張，你不會(huì)得零分的'！”小百靈說(shuō)。

　　于是小麻雀上了臺(tái)，因?yàn)榫o張，一下摔到了。它急忙站起來(lái)，唱完了它要唱的歌，結(jié)果得了六十四分。

　　小百靈上了臺(tái)，它開(kāi)始唱歌了，小百靈這段時(shí)間刻苦練習(xí)，唱的非常好，結(jié)果小百靈得了一百分。

　　觀眾們把一朵朵鮮花灑向小百靈，小猴把一枚大大的獎(jiǎng)?wù)聮煸谛“凫`脖子上。小百靈得了第一名，小猴子要給它照相。小百靈說(shuō)：“我要和小麻雀，小黃鸝一起照相�！�

　　大家發(fā)現(xiàn)：小麻雀在，小黃鸝卻不在了。

　　“它在那呢”小兔指著桌子后面說(shuō)。

　　于是小黃鸝紅著臉走了出來(lái)。“以后別再驕傲，還能得冠軍�！毙『飳�(duì)它說(shuō)。

　　雖然，小黃鸝得了零分，但它在照片上，小麻雀，小黃鸝，小百靈，都在笑，那枚獎(jiǎng)?wù)乱苍谛�，大家都在笑�?/p>

　　小百靈得到的獎(jiǎng)?wù)陆馉N燦的，好像照亮了整個(gè)森林。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇32

　　我從小就非常喜歡唱歌，有時(shí)聽(tīng)著一首音樂(lè)，我會(huì)不由自主地跟著哼起來(lái)。在家里，媽媽叫我“金嗓子”，在班里，同學(xué)叫我“百靈鳥(niǎo)”。唱歌帶給我很多快樂(lè)，讓我的生活更加多姿多彩！

　　今年開(kāi)學(xué)后不久，我被學(xué)校的音樂(lè)老師黃老師選去合唱團(tuán)了，聽(tīng)到消息的那一刻，我十分高興，禁不住歡呼雀躍，覺(jué)得自己終于有用武之地了。

　　剛開(kāi)始的那段時(shí)間，我的積極性空前高漲，練習(xí)唱歌也特別帶勁�？墒菨u漸地我發(fā)現(xiàn)合唱并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單，每天都要比別人早到學(xué)校，一到教室就要放下書(shū)包往那兒跑，一練就是20-30分鐘，直到上課鈴快響了才匆匆回教室。有的時(shí)候課間也要去練，放學(xué)后更是要練習(xí)到很晚，有時(shí)候大家沒(méi)有配合好，就要練到老師說(shuō)通過(guò)了才行，經(jīng)常拖延到六點(diǎn)才能回家，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得又餓又累，很疲乏。有時(shí)候看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地聊天做游戲，而我卻要去練習(xí)唱歌，回家還得補(bǔ)習(xí)落下的功課，心里覺(jué)得挺累的，時(shí)間長(zhǎng)了，就打起了退堂鼓。我把想退出的想法告訴了老師，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“成功的.背后都要有辛苦的付出和非凡的毅力，如果你就這樣半途而廢，那么你前面付出的努力就等于白費(fèi)了”。我聽(tīng)了以后，仔細(xì)的思考了一陣，覺(jué)得老師說(shuō)的非常有道理，便打消了退出的念頭，決心留下來(lái)好好唱，因?yàn)槲乙蚕肫穱L一下成功的喜悅。

　　時(shí)間悄然的過(guò)去了一個(gè)多月，我們終于在老師的指導(dǎo)下唱出了水平，代表學(xué)校參加了區(qū)里面舉行的比賽，臨上舞臺(tái)的時(shí)候，大家都很激動(dòng)，摩拳擦掌，興致高昂。在舞臺(tái)上，大家把平時(shí)學(xué)到的演唱技巧都發(fā)揮得淋漓盡致，取得了令人滿意的成績(jī)。當(dāng)主持人宣布我們獲獎(jiǎng)的那一刻，大家都高興極了，我的心里也甜滋滋的，我明白了，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能接近成功！

　　我愛(ài)唱歌，歌聲帶給我的不僅是愉悅的心情，更能從唱歌中悟出很多真理！朋友，讓我們?cè)诟杪曋锌鞓?lè)的學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)吧！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇33

　　老師宣布明天要舉行歌唱會(huì)，我提心吊膽，因?yàn)槲抑粫?huì)一些簡(jiǎn)單的兒歌，這還是我平時(shí)在電視上聽(tīng)的。沒(méi)人的時(shí)候，我會(huì)唱，但是人一多我就不敢唱，因?yàn)槲液ε鲁�不好被同學(xué)們笑話。我問(wèn)老師：“明天能不能合唱��？”老師說(shuō)：“能�！碑�(dāng)時(shí)我就激動(dòng)得不得了，因?yàn)檫@樣就不是獨(dú)自上臺(tái)了，不用那么緊張了。為什么呢，因?yàn)閺男〉酱蠖际俏液托』锇橐黄鹕系模�還沒(méi)獨(dú)自上過(guò)呢！

　　第二天一大早。我急急忙忙地來(lái)到了教室門口，一看，沒(méi)有一個(gè)人呢。我以為我來(lái)的太晚了，大家都進(jìn)去了，只剩我了。怎么辦呢？我驚恐萬(wàn)狀。結(jié)果一拉門，發(fā)現(xiàn)門還鎖著沒(méi)開(kāi)。我透過(guò)窗戶一看，原來(lái)呀，我是第一個(gè)來(lái)。哈，一場(chǎng)虛驚。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，老師讓我們先看書(shū)，那時(shí)候我是心事重重，哪有心思看。我原本想和同桌搭配唱，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，同桌今天竟然沒(méi)來(lái)。我又去問(wèn)老師能不能不唱呢？因?yàn)槲覜](méi)有搭檔，我不敢獨(dú)自上臺(tái)�？衫蠋熣f(shuō)不行，必須上。我的天哪，早知道我也學(xué)同桌，干脆不來(lái)了。

　　比賽開(kāi)始了，我們用抽簽的方法定順序，我抽到的是十二號(hào)，我樂(lè)不可支。

　　唱得比較好的就是李松睿、趙得志、何夢(mèng)陽(yáng)。李松睿唱的時(shí)候臉紅彤彤的，唱得很響亮，節(jié)奏感強(qiáng)，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。趙得志唱的時(shí)候臉白茫茫的，沒(méi)什么表情，和我一樣。但是人家歌唱得特別有味兒，聽(tīng)起來(lái)很舒服，大家報(bào)以熱烈的.掌聲。何夢(mèng)楊唱得比較清脆，而且奶聲奶氣的，很童真，我們都在仔細(xì)聽(tīng)。我總結(jié)了一下，唱得好的都比較大方、自然、自信。

　　歌唱比賽結(jié)束了，我很后悔。當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有唱歌，看看人家，唱得都很有特色。那時(shí)候我由于害怕唱不好鬧笑話，我朗誦了一首詩(shī)《春曉》，同學(xué)們一聽(tīng)是朗誦，沒(méi)一個(gè)人感興趣，朗誦結(jié)束了也沒(méi)人鼓掌，失敗呀！如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我會(huì)又唱又跳的，把我最火熱的一面展示給大家，唉，可惜沒(méi)機(jī)會(huì)了。

　　看來(lái)，不管干什么都要大大方方的，有信心。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇34

　　聽(tīng)，風(fēng)在唱歌

　　莫名的，我喜歡風(fēng)，也喜歡聽(tīng)風(fēng)。

　　每種風(fēng)都有不同的姿色，我喜歡微風(fēng)輕撫我時(shí)的溫柔，我喜歡大風(fēng)帶來(lái)的涼爽，我喜歡狂風(fēng)所到之處的聞風(fēng)色變，我喜歡旋風(fēng)不請(qǐng)自來(lái)的個(gè)性。

　　暴風(fēng)總是出人意外的來(lái)到，在城市空中盤(pán)旋、號(hào)叫、呼嘯，這一切并不美好，但給我無(wú)限的欣喜，感到激動(dòng)；臺(tái)風(fēng)給我?guī)��?lái)的不僅是視覺(jué)上的磅礴氣勢(shì)，它也會(huì)擾亂我的心，令我有些害怕，雖然如此，我還是喜歡那強(qiáng)烈的涼爽。

　　迎面吹來(lái)的春風(fēng)就如母親的手在我臉頰掠過(guò)，夾雜著泥土的氣息，還混著青草味兒，我喜歡春風(fēng)；一陣陣晚風(fēng)帶來(lái)的不是刺骨的.寒冷，而是一股沁人心脾的涼爽，在夏天傍晚享受晚風(fēng)，實(shí)在舒服不過(guò)了，我真喜歡晚風(fēng)；冬天的來(lái)臨，就意味著寒風(fēng)的來(lái)襲，刺骨的寒風(fēng)總是把路邊的落葉卷入空中，把最冰最冷的空氣往人們的臉上砸，可我還是喜歡寒風(fēng)，喜歡這種刺激的感覺(jué)。

　　正如我喜歡形形色色的風(fēng)一樣，我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)聲。

　　微風(fēng)唱的是輕柔的，幾乎沒(méi)有聲響，要仔細(xì)側(cè)耳聆聽(tīng)才能感受到，可它又是那么柔美，時(shí)而吹動(dòng)，時(shí)而靜息；大風(fēng)、狂風(fēng)時(shí)常伴著雷雨的到來(lái)，在隆聲中隱隱約約地鉆入我們的耳朵；旋風(fēng)、暴風(fēng)還有臺(tái)風(fēng)“呼呼——”的聲音響度很大，簡(jiǎn)直要震破我們的耳膜，猶如在停滯的空氣里爆炸了什么東西；春風(fēng)和微風(fēng)一樣柔美，但稍稍有些不同的是，春風(fēng)是如此輕盈，踏著靈巧的腳步，路過(guò)河畔，吹綠柳條，吹醒小草，吹皺小溪，吹鼓花苞，把我們的心田吹出那最美的微笑；一陣晚風(fēng)吹過(guò)，透過(guò)密集的葉層，我們能夠聽(tīng)見(jiàn)葉葉相擦發(fā)出的凄切哀吟……

　　每種風(fēng)都各自獨(dú)特之處，它們的音色不同，音調(diào)也不同，它們的歌聲是如此的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，若把這些組在一起，說(shuō)不定能夠奏出悅耳的歌曲呢！

　　讓我們一起側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，風(fēng)在唱歌！

　　我愛(ài)風(fēng)，也愛(ài)聽(tīng)風(fēng)，這種愛(ài)永不會(huì)變。聽(tīng)，風(fēng)在唱歌！

　　——后記

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇35

　　唱歌也指歌唱藝術(shù)，是聲音與文學(xué)相結(jié)合的藝術(shù)。我們唱好歌曲，不能只講聲音，不講感情，反之也不行。而是要達(dá)到以情帶聲，聲音表情并茂。

　　從小唱歌對(duì)我有著神奇的吸引力。電視里一旦出現(xiàn)有人唱歌，我就模仿著邊唱邊有節(jié)奏地跳起來(lái)，高興的手舞足蹈。而我的媽媽也是一位音樂(lè)老師，爸爸也特別喜歡聽(tīng)音樂(lè)，他還會(huì)彈吉他、吹口琴呢！于是在父母的熏陶下，我一直很喜歡唱歌。

　　媽媽告訴我，唱歌的用力點(diǎn)在腹部，唱歌時(shí)腰部要用勁，用氣息支撐著你的聲音，我認(rèn)真的聽(tīng)，用心去領(lǐng)會(huì)她說(shuō)的話，可就是不明白。一到實(shí)際唱歌就找不到感覺(jué)了，高音總唱不上去。媽媽說(shuō)高音時(shí)想象你是在高山上，面對(duì)廣闊的大海唱歌，遠(yuǎn)方望不到邊的海天一色，這樣的風(fēng)光不值得你高聲歌唱嗎？在慢慢的練習(xí)中，我自己也創(chuàng)立了感覺(jué)氣息的方法，雖不正規(guī)，但很有效：想象地上有一塊很大的石頭，把它搬起來(lái)吧。你一彎腰，嘴里數(shù)數(shù)：“一、二、三、走……”，我想這個(gè)“走”字你一定用了氣息。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸媽媽還經(jīng)常從網(wǎng)上找來(lái)一些歌讓我聽(tīng)，我情不自禁的跟著唱起來(lái)。有時(shí)我的表妹聽(tīng)到了我唱歌，會(huì)哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)樗�是合唱團(tuán)的，有著洪亮的.大嗓門，唱起歌來(lái)甜美動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)然唱歌有勝于我。她對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你唱成這樣，還是別學(xué)了吧�！蔽曳瘩g她說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，你放心，我一定會(huì)把歌練好超過(guò)你的！”說(shuō)完我更加努力的練習(xí)唱歌。

　　日子一天天的過(guò)去，我有時(shí)上體育課時(shí)在操場(chǎng)上哼唱，回家對(duì)著鏡子練習(xí)，不知不覺(jué)每天都在進(jìn)步。媽媽夸我唱歌進(jìn)步很大，人很放松，敢放開(kāi)聲音唱了，而且是原音原調(diào)，我高興的不得了。媽媽非常支持我唱歌，為了給我自信，還帶我去了錄音棚錄歌，當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到我自己的歌聲，仿佛看到海浪在一個(gè)又一個(gè)

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇36

　　我喜歡唱歌，從咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，我學(xué)唱了很多歌……

　　從我記事起，媽媽就教我唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”小時(shí)候的我，既可愛(ài)又傻氣，在唱這首歌時(shí)，我模糊地認(rèn)為“黨”可能就是玩家家中的那個(gè)最最大的人物吧。

　　上幼兒園了，從電視中我聽(tīng)到了這樣的歌：“媽媽喲媽媽 親愛(ài)的媽媽 ，你用那甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大。扶我學(xué)走路 教我學(xué)說(shuō)話 ……黨啊黨啊 親愛(ài)的黨啊 ，你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大……”那時(shí)的我蒙眬中覺(jué)得黨就像媽媽一樣，會(huì)給我糖果吃，會(huì)給我玩具玩，會(huì)給我快樂(lè)的.日子，會(huì)給我甜蜜的生活。

　　上小學(xué)了，入隊(duì)前，老師教我們唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”在老師的介紹中我知道了我們的幸福生活是革命先烈們用自己的生命換來(lái)的，紅領(lǐng)巾是他們用鮮血染紅的，……懵懂之中只知道要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做共產(chǎn)主義的接班人。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，看的書(shū)多了。音樂(lè)課上我又唱到了“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)黨，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)，他指給了人民解放的道路他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明……”從歌聲中從課外書(shū)上，我了解到了黨走過(guò)的艱難歷程：她吹過(guò)了南湖的水面，打響了南昌第一槍，創(chuàng)建井岡山根據(jù)地，走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，趕走了日本侵略者……

　　“總想對(duì)你表白，我的心情是多么豪邁， 總想對(duì)你傾訴，我對(duì)生活是多么熱愛(ài)，勤勞勇敢的中國(guó)人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代……”聽(tīng)著熟悉的歌聲，我知道了黨在新時(shí)期取得了偉大的成就，“兩彈一星”的成功，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，香港澳門的回歸，奧運(yùn)會(huì)的舉辦，“神七”的太空行走……黨在我心中變得更加親切可愛(ài)了，我對(duì)黨也有了更深的了解。

　　“你是燈塔，照耀著黎明前的海洋 。你是舵手 ，掌握著航行的方向 ，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨 。你就是核心 ，你就是方向， 我們永遠(yuǎn)跟著你走 ……”歌聲在飄蕩，我心在飛揚(yáng)……

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇37

　　在9月30日那天，我們舉行了國(guó)慶校園唱歌比賽。雖然我們沒(méi)有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。

　　首先，四位主持人上了臺(tái)，有聲有色地說(shuō)著對(duì)祖國(guó)的贊美，不知不覺(jué)中，節(jié)目開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀冄莩�。只�?jiàn)他們邁著輕盈的步伐上了臺(tái)，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個(gè)校園，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。

　　第二個(gè)節(jié)目過(guò)去了，第三個(gè)節(jié)目過(guò)去了……第十二個(gè)節(jié)目也悄然而過(guò)，這時(shí)，我們?cè)缇驮诤竺孀龊脺?zhǔn)備了。十四號(hào)唱完后，我們既興奮又緊張，既鎮(zhèn)定又有點(diǎn)兒慌張。十五號(hào)表演結(jié)束后，我們帶著要放七天大假的那種愉快的.心情，自豪地上了舞臺(tái)。

　　我先示意吹口哨的同學(xué)，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來(lái)，另外的同學(xué)跟著音樂(lè)歡快地?fù)u著頭，這時(shí)領(lǐng)唱開(kāi)始唱了，洪亮的歌聲震動(dòng)了整個(gè)校園，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽(tīng)我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最后，在掌聲中，我們的節(jié)目結(jié)束了。

　　我最喜歡的節(jié)目要數(shù)四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽(tīng)入了迷，恍如身臨其境，好像自己親自到了山谷，享受到了山谷的寧?kù)o，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個(gè)節(jié)目時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評(píng)價(jià)。

　　節(jié)目表演結(jié)束后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，趙主任開(kāi)始宣布結(jié)果了，當(dāng)趙主任念到：“下面宣布四年級(jí)組的結(jié)果……”時(shí)，我們的心提到了嗓子眼兒，不知道我們表現(xiàn)的怎么樣，趙主任念道：“四·三班二等獎(jiǎng)，四·四班二等獎(jiǎng)，四·二班一等獎(jiǎng)，四·一班一等獎(jiǎng)�！碧彀。《�等獎(jiǎng)就是最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)��！我們是最后一名，心里真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說(shuō)話。

　　但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇38

　　一天，我蹦蹦跳跳的走在放學(xué)回家的路上。本來(lái)一切都會(huì)非常美好，天空突然暗了下來(lái)，烏云密布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一道閃電伴著雷聲，打破了原有的寧?kù)o，不知怎的，我暈了過(guò)去。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只青蛙。

　　我慢慢的睜開(kāi)雙眼，眼前的景色發(fā)生了變化，之前一個(gè)小樹(shù)苗在我眼里毫不起眼，可現(xiàn)在在我面前變成了龐然大物。我慢慢的蹦跳回家，媽媽見(jiàn)了我，立刻把我轟了出去。她已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，在媽媽眼里我不過(guò)是一只很小的.青蛙而已。我難過(guò)極了，只好去尋找自己的伙伴，只有他們才能聽(tīng)懂我說(shuō)的話。我和他們玩起來(lái)，感覺(jué)很溫暖。有一只青蛙發(fā)現(xiàn)我的皮膚和他們不一樣，連夸我的皮膚很好看。我驕傲的抬起頭來(lái)，仿佛自己就是青蛙王子。

　　夜晚，當(dāng)人們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這田間便是我們的舞臺(tái)，在朦朧的月光下，我們的叫聲格外響亮，在星星照耀陪伴下，我們?cè)谔镩g地頭開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。我們?cè)匠�越開(kāi)心，越唱越興奮，原來(lái)青蛙們的世界也可以這么快樂(lè)。

　　在一個(gè)明亮的早晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)同伴們都在用自己又長(zhǎng)又細(xì)的舌頭捕食害蟲(chóng)。我也學(xué)了起來(lái)。我將舌頭伸出來(lái)，快速的將舌頭吐出去，將蟲(chóng)子卷入口中，津津有味地吃了下去，口中吐出幾字：“哎呀，味道好極了”！

　　我不斷的吃了好幾個(gè)害蟲(chóng)，學(xué)會(huì)了捕食的技巧，特別有成就感。我覺(jué)得青蛙的生活太美好了。我們盡情的在水中暢游，在田間捕食，在荷葉上嬉戲，還能和同伴們一起玩耍，無(wú)憂無(wú)慮的，多么自由��！農(nóng)民伯伯走了過(guò)來(lái)，表?yè)P(yáng)我們，為他們排憂解難。我突然感到和青蛙們的關(guān)系更加和諧，更加友好，也為自己的付出，拯救了莊稼而幸福！

　　某天早上醒來(lái)，我睡在了自己熟悉的床上，我又回到了正常生活中。

　　很多時(shí)候，我望著波光粼粼的水面，會(huì)回味那段奇妙的經(jīng)歷，品一品做一只青蛙的自由與快樂(lè)！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇39

　　唱歌，使自己的歌聲傳遞；唱歌，是自己內(nèi)心的聲音傳遞；唱歌，美麗的歌聲、溫柔的歌聲能治愈人們?nèi)跣　⒋嗳醯男撵`；唱歌。

　　從小，我就喜歡唱歌，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，除了學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)哼著歌。以前，我以為唱歌只是為自己而唱，可是當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上唱歌時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，唱歌不僅僅是為了自己而唱，也為了所有聽(tīng)我唱歌的人，用開(kāi)心的心情去唱一首歌，這一次演出給了我許多啟示，讓我懂得許多東西。

　　“什么？明天晚上有一場(chǎng)表演，而且還是要所有班級(jí)中的學(xué)生來(lái)表演！”當(dāng)聽(tīng)到少年宮的音樂(lè)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我不禁叫了一聲。“這怎么可能？”我口中不停地念叨著，要知道，我從來(lái)沒(méi)有在許多人面前唱歌，也沒(méi)有正式演出過(guò)。

　　第二天一大早，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了演出場(chǎng)地，進(jìn)行彩排。開(kāi)始時(shí)，我十分緊張，一想到有許多人要來(lái)看演出，我就覺(jué)得緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。但是，漸漸地，我似乎忘卻要來(lái)的人數(shù)，一心只想著彩排，沉浸在音樂(lè)之中。彩排結(jié)束時(shí)，離正式演出只有2個(gè)小時(shí)了。老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“好好想想，你為什么會(huì)唱歌，你是為了什么而唱歌的？”老師走了，去休息了，只剩我站在原地，化著妝，穿著服裝，滿腦子的疑問(wèn)。

　　快要開(kāi)始時(shí)，我忽然想起了我的'初衷——因?yàn)槲蚁矚g唱歌，我是為了自己而唱歌。“不，不僅僅是為了自己哦！”這時(shí)，我的內(nèi)心響起了一個(gè)聲音，這個(gè)聲音來(lái)自于我的內(nèi)心深處的想法。

　　我和同學(xué)們走上了舞臺(tái)，我的心里緊張，像小鹿一樣怦怦亂撞！音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，我不知道怎么回事，心里還是很緊張！我與同學(xué)們一起唱了歌，歌聲十分美妙！是為了自己而唱嗎？不，不是，不僅是為了自己，也為聽(tīng)我們唱歌的人！我沉浸其中，看著聽(tīng)我們唱歌的人那么開(kāi)心，我們也笑了，笑得那么自然，開(kāi)心！

　　的確，這次特殊的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了唱歌的心，懂得一個(gè)唱歌的人所擁有的。從內(nèi)心深處，我真心感謝那次演出！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇40

　　聽(tīng)大人們說(shuō)，在天上有一個(gè)地方叫天堂，那里有一個(gè)善良的天使叫安琪兒，聽(tīng)到這，我總是嘟嘟嘴，心想：我也很善良��！為什么我不是天使。我憤怒的踢走一塊石子。

　　一年級(jí)，是一段快樂(lè)的時(shí)光，我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，老鷹捉小雞，捉迷藏，切西瓜……

　　在班上，有一個(gè)很可愛(ài)，很霸道，很像終極一班煞姐的女孩。在我心中，她一直像個(gè)大姐姐�？墒�，在某一天，我們大家接到了她死去的消息，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�；氐郊�，我依偎在墻角哭泣，奶奶說(shuō)，死去的人，都會(huì)到天堂，到天使安琪兒那去。她應(yīng)該很幸福吧！安琪兒那么善良，肯定有許多天使陪她玩耍。但我還是非常生氣，為什么我不是天使？從那以后，我學(xué)會(huì)了撒嬌，養(yǎng)成了天使有什么，我就必須有什么的習(xí)慣。

　　我聽(tīng)說(shuō)，很善良的人，會(huì)聽(tīng)到天使在唱歌�？晌乙淮我矝](méi)聽(tīng)過(guò)，我呢喃到：“安琪兒，偏心……”

　　在學(xué)校，我經(jīng)常被學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)欺負(fù)，我哭喪著臉，蹲在花園草叢中，“嗚嗚嗚……”

　　狗尾巴草搖了搖腦袋說(shuō)話了，“別哭了，小女孩�！澳闶钦l(shuí)？”是天使嗎？“我是……”狗尾巴草還沒(méi)說(shuō)完，“噠噠噠”下雨了，狗尾巴草不出聲了，我好想誰(shuí)來(lái)幫幫我，我搖晃著狗尾巴草，希望它出點(diǎn)聲，雨越下越大，突然，天上電閃雷鳴，“轟隆隆”一道閃電劃過(guò)，我躲到樹(shù)下，當(dāng)時(shí)我并不知道打雷時(shí)不該躲到大樹(shù)下，雨水滴在臉上，我哭了，淚水像開(kāi)了的水龍頭，劃過(guò)臉頰。

　　雨，終于停了，雨過(guò)天晴，彩虹出現(xiàn)了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛。

　　天空中，響起了悅耳的音樂(lè)，像小溪流水般，叮叮咚咚；像小鳥(niǎo)鳴唱般，唧唧喳喳；向雪水融化般，滴滴答答……天使，我聽(tīng)到天使唱歌了！

　　在我最無(wú)助的時(shí)候，我習(xí)慣聽(tīng)天使唱歌……

　　“聽(tīng)天使在唱歌，我們都要快樂(lè)，你手心傳來(lái)的.愛(ài)我已接收到了，聽(tīng)天使在唱歌，世界換新顏色，感動(dòng)會(huì)放射，暖暖的熱…… ”我哼著S H E的《聽(tīng)天使在唱歌》，快樂(lè)的走進(jìn)校園。

　　新的一天，開(kāi)始了……

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇41

　　我多想長(zhǎng)成一棵樹(shù)，有著柔軟的枝條，寬大的樹(shù)冠，撐起一把傘，傘面上住著小鳥(niǎo)，讓他們一代代繁衍生息。

　　我會(huì)長(zhǎng)出龍一般的枝干，綴滿玉梭子似的葉片，織出一層又一層的綠紗，重重疊疊連成緞面，掛在傘架一樣的樹(shù)枝上，擋住冰涼的雨滴，炙熱的陽(yáng)光，讓我親愛(ài)的媽媽在樹(shù)下做個(gè)好夢(mèng)；我要揮動(dòng)細(xì)小的枝條，搖著小小的葉片讓它們淺唱低吟，伴著輕靈的旋律，帶著青草的芬芳，送到媽媽的夢(mèng)中，希望她的夢(mèng)中有我。

　　我會(huì)迎著清涼的風(fēng)，唱出歡快或低沉或悠長(zhǎng)或輕松的小調(diào)，然后讓清風(fēng)帶著我唱出的歌，飛遍城市的每一個(gè)角落。并不是每個(gè)人都能聽(tīng)到我的歌聲，孩子們可以聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)樗麄兊男南癫Ａб粯油该�，別說(shuō)是我的小調(diào)，就是有一只蛐蛐在大洋彼岸唱歌，只要他們想聽(tīng)也能聽(tīng)見(jiàn)；老師們可以聽(tīng)見(jiàn)，雖然朗朗的讀書(shū)聲大過(guò)我的歌聲，但老師們就是可以聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)樗麄兊男目梢耘c我的歌聲共振；有的學(xué)生也可以聽(tīng)見(jiàn)，他們的心比太陽(yáng)更火熱比金子更明亮，他們暫時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)我的歌聲中極輕快極歡樂(lè)的一部分；老人們也聽(tīng)得見(jiàn)，他們的心歷經(jīng)滄海桑田，正如大河一樣平靜，我的歌就順著他們的雙眼，與歲月積淀的智慧一起，徐徐流入他們的心田……

　　風(fēng)說(shuō)，有許多人聽(tīng)不見(jiàn)我的歌聲，他們的心象核桃一樣滿是皺紋，他們把自己封閉起來(lái)，看什么都不順眼，他們不會(huì)笑，他們的生活充滿著怨恨，這樣的人，清風(fēng)吹不進(jìn)他的`心里，也聽(tīng)不到我的歌聲。

　　但是，我依然在清風(fēng)中快樂(lè)地歌唱著。一棵樹(shù)的生命少則幾百年多則數(shù)千年，我希望在千百年里，讓綠色的夢(mèng)、綠色的歌深入每個(gè)生靈的心中，讓生命煥發(fā)出活力和熱情。為了這樣的夢(mèng)想，我一直唱著，即使我在電閃雷鳴中轟然倒下，我的歌聲也不會(huì)停止，因?yàn)樵谖腋煽莸能|體邊上，我看到成片成片的樹(shù)林正在蓬勃地成長(zhǎng)著！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇42

　　“嘿！好無(wú)聊��！要不我們唱歌吧？”玲推了推我，這一節(jié)是自習(xí)課，生物老師在上面批改我們的作業(yè)�！斑@不好吧？”我委婉地拒絕�！皼](méi)什么不好的，我唱你聽(tīng)�！闭f(shuō)著，她遍小聲的唱起歌來(lái)�！澳闶俏业难郏瑤�我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮……”我一邊預(yù)習(xí)一邊聽(tīng)�！霸趺礃�？我唱的歌還不錯(cuò)吧？”玲問(wèn)我�！班拧！蔽一卮稹！耙�不，你也唱一首歌。”玲眨著她那雙水汪汪的大眼睛說(shuō)。“我朋友說(shuō)我唱歌跑調(diào)，五音不全什么的，你還是別聽(tīng)了。”我不好意思的說(shuō)�！霸趺磿�(huì)呢？我覺(jué)得你聲音挺好聽(tīng)的，唱歌應(yīng)該不會(huì)差到哪去。”玲鼓勵(lì)我說(shuō)。“真的嗎？”我問(wèn)。“真的'啦！來(lái)，唱你最熟悉的一首歌給我聽(tīng)聽(tīng)�！绷嵴f(shuō)�！澳俏页�了哦！”我深吸一口氣，盡量壓低自已的聲音�！斑@一年的情節(jié)……”唱到一半的時(shí)間不記得歌詞了�！俺�的蠻好聽(tīng)的嘛？”玲夸到。這是我第二次聽(tīng)到別人贊嘆我的歌聲，第一次是姐姐�！笆锹�？我不覺(jué)得。”我有些苦笑�！罢娴�，你唱歌蠻好聽(tīng)的，你盡量放開(kāi)自已的喉嚨唱就好了，大聲的唱，不必在乎別人的眼光。”玲一臉認(rèn)真地說(shuō)。此時(shí)的她是那么的耀眼�！班�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我們來(lái)唱龍卷風(fēng)吧？”玲提議�！昂冒�！”“愛(ài)情來(lái)得太快就像龍卷風(fēng)，我來(lái)不及逃……”這一節(jié)課，我都沉浸在歌聲中，我放開(kāi)了嗓子大聲的唱，周圍的人也聽(tīng)到了我的歌聲，有贊揚(yáng)的，當(dāng)然還有不滿的。

　　回到家，我打開(kāi)手機(jī)，去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。列表里有很多歌曲。自從有人說(shuō)我唱歌難聽(tīng)后我再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)歌，今天我聽(tīng)了很多歌，一邊聽(tīng)，一邊唱。一首歌，聽(tīng)了很多遍才會(huì)唱。一首歌，很久很久才明白里面的奧秘。我的歌聲回蕩在客廳里，媽媽時(shí)不時(shí)夸張我，說(shuō)我唱歌進(jìn)步了。我一笑而過(guò)。我只會(huì)唱一種簡(jiǎn)單的歌，我很想學(xué)說(shuō)唱，我以前從未接觸過(guò)，今天開(kāi)始接觸，希望我能學(xué)好說(shuō)唱，加油，你可以的。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇43

　　從前，有一只小鴨子，它很愛(ài)唱歌�？伤�住在一個(gè)偏僻的山坳里，沒(méi)有人教它唱歌。小鴨子的媽媽安慰它說(shuō)：“我們鴨子本來(lái)就不會(huì)唱歌，我們只會(huì)嘎嘎亂叫�！毙▲喿勇�(tīng)完，不服氣地說(shuō)：“那我就要做一只與眾不同的小鴨子！”

　　夜深了，小鴨子睡著了。它夢(mèng)見(jiàn)了天使姐姐，就激動(dòng)地問(wèn)道：“天使姐姐，你知道哪兒有教人唱歌的老師嗎？”天使姐姐指著遠(yuǎn)處的`一條小溪，微笑著說(shuō)：“你沿著這條小溪往前走，不久就能看到一座樂(lè)園，那里的動(dòng)物都很愛(ài)唱歌�！�

　　這時(shí)，小鴨子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，雖然天還沒(méi)亮，但它已經(jīng)迫不及待地朝天使姐姐說(shuō)的地方游去了。小鴨子努力地游呀游，不知道過(guò)了多久，終于來(lái)到了樂(lè)園。它剛要進(jìn)去，老虎保安卻兇惡地說(shuō)：“外來(lái)人員不得入內(nèi)！”小鴨子在柵欄外面眼巴巴地看著鸚鵡、八哥、畫(huà)眉唱歌，這還是它第一次看到有這么多小動(dòng)物在一塊兒唱歌，心里別提有多激動(dòng)了。于是，小鴨子把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)老虎說(shuō)清楚，老虎很感動(dòng)，抹著眼淚說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊！我讓你進(jìn)去�！毙▲喿痈吒吲d興地進(jìn)去找老師了。

　　小鴨子聽(tīng)到小青蛙的聲音是呱呱呱，覺(jué)得很難聽(tīng)；它又聽(tīng)到公雞的聲音是喔喔喔，覺(jué)得嗓門太大了；烏鴉的聲音是嗚嗚嗚，它覺(jué)得烏鴉唱得非常難聽(tīng)……突然，小鴨子聽(tīng)到了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，不禁沉醉其中，原來(lái)是鳳凰在唱歌啊！小鴨子激動(dòng)地說(shuō)：“鳳凰鳳凰，我可以拜你為師，向你學(xué)唱歌嗎？”鳳凰見(jiàn)它這么誠(chéng)懇，就說(shuō)：“好，你要練好嗓子，每天早上五點(diǎn)在河邊練習(xí)�！庇谑切▲喿诱兆隽�，每天雷打不動(dòng)地去練嗓子。

　　到了鳳凰生日的時(shí)候，鳳凰叫了所有的動(dòng)物來(lái)唱歌。到了小鴨子的時(shí)候，小鴨子大展歌喉，將平日里認(rèn)真練習(xí)的成果展現(xiàn)了出來(lái)。鳳凰一邊鼓掌一邊說(shuō)：“小鴨子唱得最好！”小鴨子的心中十分滿足。

　　就這樣，小鴨子成了一名歌星。動(dòng)物們都來(lái)找小鴨子簽名、拍照片，小鴨子開(kāi)心極了。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇44

　　從小就聽(tīng)爸爸提起家鄉(xiāng)那條讓他魂?duì)繅?mèng)縈的小溪，爸爸說(shuō)：那條小溪會(huì)唱歌。我總是嗤之以鼻，小溪怎么會(huì)唱歌？但我還是十分好奇：讓爸爸念念不忘的小溪，總是有些不同吧。去年暑假，我終于見(jiàn)到了它。

　　正是清晨，太陽(yáng)的光芒照在小溪上，小溪好像穿上了一件金黃的衣裳，如一片片金子鑲嵌在上面。小溪在奔騰著，時(shí)不時(shí)，一兩只調(diào)皮的小魚(yú)把頭露出水面，吹起幾個(gè)泡泡，轉(zhuǎn)瞬間，又躲入水中了。爸爸問(wèn)："你聽(tīng)到小溪的歌聲了嗎？"我搖搖頭。

　　晌午時(shí)分，太陽(yáng)更大了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，小溪可真像一條玉帶。太陽(yáng)光反射到水面上，小溪折射出耀眼的光。溪邊柳樹(shù)上的知了一直在聲嘶力竭地叫喚，楊柳無(wú)精打采地垂著腦袋，炎熱的午后，周圍的一切都像被烤焦了似的，失去了生機(jī)，只有小溪繼續(xù)奔騰著，不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方。爸爸問(wèn)："你聽(tīng)到小溪的歌聲了嗎？"我若有所悟。

　　為了保護(hù)小溪的環(huán)境，人們?cè)谛∠�旁種了一排排樹(shù)木，每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，一片片綠油油的葉子發(fā)出"沙沙沙"的聲響，伴著小溪"嘩啦啦"的美妙聲音，兩種大自然的聲音一起演奏，真神奇��！

　　晚上，月亮那銀子般的光均勻地灑在小溪上。夜深人靜時(shí)，小溪好像也睡著了，放緩了腳步，只聽(tīng)見(jiàn)"嘩——嘩——"的聲音，也許這是小溪在打鼾的聲音吧。此時(shí)，小溪流淌著，像一個(gè)搖籃，輕輕地?fù)u啊搖啊。這是在讓水中的魚(yú)兒、蝦兒快快入睡吧，整個(gè)山村便在這搖籃曲中進(jìn)入了甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我也枕著這舒緩的小夜曲安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡前，我想著明天我要告訴爸爸，我聽(tīng)懂了小溪的歌聲，那是一首生命的歌，有愛(ài)，有堅(jiān)強(qiáng)，有寬容，還有很多現(xiàn)在的我無(wú)法體會(huì)的東西

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇45

　　“梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”五音不全的我居然哼起了歌，因?yàn)槟菗涿娑鴣?lái)的梔子花的清香實(shí)在令人神清氣爽。梔子花因其香味恐怕沒(méi)有人不喜歡吧！

　　我不禁駐足欣賞，和兒子一起站在梔子花前，心里滿是對(duì)這白色花朵的喜歡。梔子花不是輕薄的花，它的花瓣有種瓷的厚重與細(xì)膩，它的香氣有種甜美和清純。

　　我用手掩著嘴，附在兒子耳邊悄悄地說(shuō)：“兒子，咱們摘一朵，咋樣？”

　　兒子白了我一眼，嘴巴一撇，說(shuō)：“哼~！”那意思是：開(kāi)什么玩笑！怎么可以那樣做！

　　我當(dāng)然只是開(kāi)個(gè)玩笑，雖然我很喜歡這花兒。我知道，若我真的掐花，兒子一定不同意，他一定會(huì)奮不顧身地阻止我。對(duì)此，我深信不疑。因?yàn)�，平時(shí)談起踐踏草坪、攀枝摘花的行為時(shí)，他總一副憤慨的樣子，鼻翼一扇一扇的。

　　我和兒子正欣賞著，一個(gè)大約三、四歲的小姑娘掙脫媽媽的手飛了過(guò)來(lái)，顯然是這清香將她招來(lái)的。

　　小姑娘一雙清若星子的眼睛盯著梔子花看了好大一會(huì)。然后，她向那朵開(kāi)得最燦爛的`梔子花伸出了胖乎乎的小手。兒子飛快地轉(zhuǎn)過(guò)臉，和我對(duì)視了一下，又瞅了瞅小姑娘。兒子我的意思我明白，他是想讓我阻止小姑娘。我猶豫了一下，沒(méi)有開(kāi)口。

　　只見(jiàn)小姑娘五指伸開(kāi)，手指還微微上翹，那胖乎乎的小手上出現(xiàn)幾個(gè)“酒窩”。 她只是小心翼翼地?fù)崦�了一下花瓣，并沒(méi)有掐花的意思。

　　然后，小姑娘俯下身子，側(cè)過(guò)臉，好像想讓花兒親親她。不遠(yuǎn)處，她的媽媽提醒道：“寶貝兒！小心花上有蟲(chóng)子！”她不回答，依然專注地做自己的事情。媽媽又在叫她過(guò)去，她把食指豎在嘴邊“噓！”示意媽媽別說(shuō)話。我和兒子饒有興趣地看著這個(gè)小姑娘。

　　“媽媽，我聽(tīng)見(jiàn)了梔子花在唱歌！”小姑娘終于直起身，她奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō)。

　　那一刻，我愣住了。

　　能遇見(jiàn)會(huì)唱歌的梔子花、能聽(tīng)見(jiàn)梔子花的歌聲是多么幸運(yùn)的事情！

　　不過(guò)，我更幸運(yùn)，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了天使在唱歌。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇46

　　呵，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了寒假，我很久就已經(jīng)在盼望它了，當(dāng)緊張的期末考試后我就以為就能解脫了，放心大膽的玩了，但是，現(xiàn)在我才知道，剛考試以后至還沒(méi)發(fā)卷子之間，我就沒(méi)安心玩過(guò)一次，也就是說(shuō)我的心跳沒(méi)下過(guò)二百五十，唉，好折磨人呀�。�！不過(guò)，我還是在和鄰居夢(mèng)在放松。

　　早晨，剛剛睜眼就飛快地穿好衣服，以閃電般吃完早飯，穿好靴子，打開(kāi)防盜門，隨“砰”地一聲我就已經(jīng)奔向夢(mèng)的家了，“叮咚、叮咚”門打開(kāi)了，你們肯定以為她還沒(méi)起床吧，如果是那樣的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了�！胺迹�咋這晚才來(lái)，我等到花兒也謝了�！蔽艺f(shuō)：“啊？拜托，老大，我7點(diǎn)30就起來(lái)了，現(xiàn)在眼睛都還睜不開(kāi)�！闭f(shuō)著，我還打了一個(gè)哈欠。夢(mèng)看我說(shuō)的不像是假話，就“放”過(guò)我，領(lǐng)我走進(jìn)她的臥室。我們這是干嘛？聽(tīng)歌唄！不聽(tīng)怎么能唱得好�。坑谑�，這一上午，我就在她家聽(tīng)我們要唱的歌，唉，耳朵都要聽(tīng)出繭了！

　　中午，我剛吃完午飯就又像彈簧一樣彈出了家門，又來(lái)到了夢(mèng)家里。我們這次不是聽(tīng)歌，而是哼節(jié)奏。我們倆坐在沙發(fā)上，嘴里不停地發(fā)出“嘰里呱啦”的聲音，也許我也太“自卑”了，呵呵，上午和下午還沒(méi)什么，最要命的`是晚上七八點(diǎn)的時(shí)候，唉，我的嘴都哼麻了！

　　晚上，這次是夢(mèng)來(lái)找我，我剛吃完，就聽(tīng)見(jiàn)門鈴響了，于是便開(kāi)了門，百分之百是她“大小姐”，嘿嘿。我們倆就在院子里“高歌”：“相約來(lái)到這世上，卻在途中失散，走的路是否一樣，看著同一片艷陽(yáng)，我忽然……”院子里響起了我們“壯烈豪邁”的“歌聲“（應(yīng)該不算歌聲了吧�。┻@時(shí)，樓上的鄰居又大叫道：“樓下的大姐，聽(tīng)別人的歌要錢，聽(tīng)你們的歌要命��！”唉，不知何時(shí)才聽(tīng)不到這個(gè)聲音�。�

　　現(xiàn)在，我只能說(shuō)：“樓上的鄰居，對(duì)不起，你們還要忍受一兩天了，見(jiàn)諒、見(jiàn)諒！”

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇47

　　很久很久以前，有一只小鴨子很喜歡唱歌�？墒牵�他住在一個(gè)偏僻的小山坳里。在那里，沒(méi)有專業(yè)的老師教他唱歌。

　　在一個(gè)秋天的夜晚，小鴨子做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，他竟然夢(mèng)到了一個(gè)美麗的天使。天使飄到他面前說(shuō)：“小鴨子，你不是喜歡唱歌嗎？你從這座山峰一直順著小溪向前走，就會(huì)看到一個(gè)明亮的地方，那里是一座樂(lè)園，專供你們這些小動(dòng)物們唱歌�！闭f(shuō)著還給他指明了方向�！罢娴膯幔空媸翘�謝謝你啦！”小鴨子激動(dòng)地說(shuō)。

　　第二天，太陽(yáng)從東方升起，溫暖的陽(yáng)光照射在小鴨子身上。小鴨子醒了，他睜眼一看，咦，天使妹妹去哪兒了？剛剛那個(gè)不會(huì)是夢(mèng)吧？不過(guò)，小鴨子還是相信了。他見(jiàn)外面下雨了，就穿上他的'紅雨衣，帶上他的紅雨傘，迫不及待地向天使妹妹說(shuō)的地方前進(jìn)。

　　小鴨子越過(guò)一座座山丘，游過(guò)一條條小河，累得上氣不接下氣。過(guò)了三天三夜，他終于來(lái)到了那座充滿陽(yáng)光的樂(lè)園。樂(lè)園旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里有五只小黃鴨，一只白天鵝，兩只青蛙，幾條小魚(yú)，幾朵荷花。荷花上還飛著蝴蝶和蜻蜓，可熱鬧啦！

　　可那座樂(lè)園戒備森嚴(yán)，不能隨意進(jìn)出。而且大門口還有一只虎頭虎腦的大老虎看守著，怎么闖都闖不進(jìn)去。小鴨子從門縫里看到了能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，長(zhǎng)嘴滑舌的八哥，活潑可愛(ài)的畫(huà)眉……他們嘰嘰喳喳，輕松愉悅地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。小鴨子十分羨慕那些鳥(niǎo)兒，可只能眼睜睜地看著。

　　小鴨子越看越羨慕，就硬著頭皮，向老虎說(shuō)清了自己的身世。老虎見(jiàn)他這么想進(jìn)去學(xué)唱歌，就和善地說(shuō)：“我可以放你進(jìn)去，但你要好好學(xué)唱歌�！毙▲喿舆B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　之后，小鴨子向畫(huà)眉學(xué)唱歌，先從簡(jiǎn)單的音調(diào)學(xué)起。由于勤奮好學(xué)，小鴨子很快就學(xué)會(huì)唱歌了。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，到了鳳凰姐姐的生日，樂(lè)園里的每一個(gè)成員都唱起了好聽(tīng)的歌曲。輪到小鴨子了，小鴨子以清亮的嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)美妙的歌，贏得了大家熱烈的掌聲。

　　從此，小鴨子走到哪兒唱到哪兒，大家在哪兒都能聽(tīng)到小鴨子的歌聲。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇48

　　不知道為什么會(huì)喜歡這句歌詞，但總覺(jué)得這首歌適合過(guò)去的我。

　　過(guò)去的我總是沉靜在自己為自己制造的狹小空間里，不去顧及他人的感受，不去體諒他人的心情；總是固執(zhí)的認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，別人永遠(yuǎn)是錯(cuò)的；總是一次又一次的傷了愛(ài)我的人的心。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的朋友都要離開(kāi)了，真的只剩下我自己了，只剩下我自己一個(gè)人了。

　　我大笑，笑社會(huì)的不公，笑人們的無(wú)情；我大哭，哭朋友的離開(kāi)，哭一個(gè)人的孤單；我詢問(wèn)，為什么朋友會(huì)離開(kāi)，為什么我會(huì)獨(dú)自一人；我抱怨，抱怨生活，抱怨社會(huì)。但從未從自己身上找問(wèn)題。我還是以為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。

　　那段時(shí)間總是一個(gè)人上下學(xué)，體育課一個(gè)人在碩大的操場(chǎng)上慢跑，一個(gè)人坐在教室里學(xué)習(xí)，拼了命的學(xué)習(xí)，只有轉(zhuǎn)移自己的注意力才能忘記孤單。但是每當(dāng)夜里，就又是一個(gè)人了，漫無(wú)邊際的孤單席卷著一觸即痛的心，突然發(fā)現(xiàn)好像上了什么，但少了什么卻又說(shuō)不出來(lái)，心情頓時(shí)就變得很急躁，有一種無(wú)名的心火蹭蹭的向上冒，無(wú)奈之極，放一首歌給自己聽(tīng)，正好是阿桑的《寂寞在唱歌》“誰(shuí)說(shuō)人非要快樂(lè)不可你聽(tīng)寂寞在唱歌輕輕地狠狠的歌聲是那么殘忍讓人忍不住淚流成河”聽(tīng)著聽(tīng)著眼淚就不自覺(jué)地留下來(lái)了。漸漸地變成了抽泣，最后放聲大哭，發(fā)泄自己的'情緒。終于發(fā)現(xiàn)以前總以為自己不在乎的人，現(xiàn)在對(duì)于自己是多么的重要，以前認(rèn)為她們總是吵吵鬧鬧，讓人不能安靜，但現(xiàn)在沒(méi)有了她們的吵鬧聲才知道有多么的不習(xí)慣。

　　一個(gè)月之后，終于忍不住，拉了一個(gè)朋友來(lái)問(wèn)，她說(shuō)：“你只過(guò)著自己的感受，從來(lái)都沒(méi)有考慮我的心情！你總是為你獨(dú)尊，把我的面子、我的自尊踩在地上！你總是認(rèn)為你是對(duì)的，但卻不知道你的行為狠狠的傷了我！你說(shuō)話總是那么毒，你知不知道我已經(jīng)在也經(jīng)歷不起你所給的傷害了！你是有能力，有成績(jī)，有人氣，有才華，我佩服，但你在待人處事上我真的受不了！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇49

　　你會(huì)唱歌嗎？唱歌快樂(lè)嗎？你喜歡唱歌嗎？你唱的歌好聽(tīng)嗎？雖然我唱的歌不是很好聽(tīng)，但是唱歌卻讓我覺(jué)得很快樂(lè)。

　　人類是最愛(ài)唱歌的動(dòng)物之一了！人們?cè)诳鞓?lè)時(shí)，會(huì)唱出輕快優(yōu)美的歌謠；傷心時(shí)，會(huì)唱出凄美的歌曲；失意時(shí)，會(huì)唱出悲壯之歌。人們時(shí)時(shí)刻刻都可以唱歌，在他鄉(xiāng)時(shí)，唱起了懷念故鄉(xiāng)的歌曲；在回鄉(xiāng)的路上，便吟唱起快樂(lè)的回航之歌。歌曲在人們的心中一直存在，只要你想唱歌，隨時(shí)隨地都可以高歌一曲。我不管在何方，不管心情如何，只要想唱便可以手舞足蹈的唱起歌來(lái)。

　　我的家人，個(gè)個(gè)都愛(ài)唱歌，因?yàn)槌�歌可以讓身心放松，把一整天的疲勞都拋到九霄云外去。媽媽在做菜時(shí)，她會(huì)邊煮菜邊哼著快樂(lè)的歌，一道道裝滿愛(ài)心的菜就上桌了。而我和弟弟更喜歡唱歌，不論在何處，我們都可以隨意哼出一小段歌曲，有快樂(lè)的、有悲傷的、有高昂的，而我們最常唱的是快樂(lè)的童謠。唱歌是一件快樂(lè)的`事，可以讓我們舒解心情，放松身心，度過(guò)快樂(lè)的每一天。

　　不僅僅是人類才會(huì)唱歌，動(dòng)物們和大自然也愛(ài)唱歌。在春天時(shí)，小鳥(niǎo)們此起彼落、吱吱喳喳，就像一個(gè)合唱團(tuán)，唱著輕快悅耳的歌曲。在仲夏之夜，青蛙、蟬兒和紡織娘等小動(dòng)物們開(kāi)了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，為正在休息的人們唱起了悅耳的田園舞曲。當(dāng)豐收的秋天來(lái)臨時(shí)，布谷鳥(niǎo)便為農(nóng)民唱出了豐收之歌。小動(dòng)物們愛(ài)唱歌，大自然也愛(ài)唱歌，當(dāng)樹(shù)遇上風(fēng)時(shí)，樹(shù)兒就唱起〝颯颯颯〞的圓舞曲；當(dāng)屋頂遇上雨時(shí)，會(huì)唱出輕快的踢踏舞曲；而盛夏午后的雷雨，就像震撼人心的交響樂(lè)，一首接著一首，讓盛夏的午后，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得寂寞。大自然的歌聲真美妙，而人們的唱歌靈感，正是從大自然的樂(lè)章學(xué)習(xí)而來(lái)。

　　唱歌是不分國(guó)界，不分地點(diǎn)，只是你想唱，隨時(shí)都可以高歌一曲。唱歌可以分享快樂(lè)、化解悲傷，把暴戾化為和平，把悲憤化為力量。唱歌可以讓社會(huì)更祥和，所以我要讓歌聲傳遍每個(gè)角落，傳進(jìn)每個(gè)人的心坎里。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇50

　　抬頭望著藍(lán)天，白云在飄舞，看了一下午了，心還是那么亂。也許從我見(jiàn)到她的那天起我的心就沒(méi)有平靜過(guò)。

　　斜暉下，兩株?duì)颗；ǎ�緊緊地纏在一起，待蓄的花蕾只等到清晨第一抹陽(yáng)光時(shí)，好用自己的生命去電亮世界。

　　陽(yáng)光照了一下午，沒(méi)有半刻休息，好熱啊。偶爾，微風(fēng)吹來(lái)，或許只有真正體會(huì)到夏天炎熱的人才能體會(huì)到風(fēng)的請(qǐng)純。你輕輕的吹過(guò)我的我的臉頰，困倦的頭發(fā)隨你舞動(dòng)，你輕輕地親吻我的臉，頓時(shí)我的兩腮緋紅，一顆心被過(guò)濾的干干凈凈沒(méi)有一絲雜念，靜靜地欣賞你為我?guī)��?lái)的奇跡。

　　“啪┄”一滴雨落了下來(lái)，咦？為什么是咸的，咸咸的卻有能讓人感到淡淡的憂愁，順著我的臉滑下，蒸發(fā)掉了┄

　　天還是那么的藍(lán)，清楚的記得，第一次與你相遇，你清一色的來(lái)到了我的身旁。不知是你帶來(lái)了白云，還是想給我第一個(gè)驚奇的你可愛(ài)得打動(dòng)了每一個(gè)人，在這個(gè)特別的季節(jié)，和你擁抱成了每一個(gè)人的奢望，漸漸第。我總能遇到帶著微風(fēng)的天氣，從此你成了我生命中不可缺少的一部分。

　　天突然變的好黑，烏云密布，你蹣跚地走到了懸崖邊上，我知道你要做什么。我也可以阻止你，但是我沒(méi)有，我也不能，我就是我。不會(huì)為了任何事放棄我自己。

　　呵呵。那個(gè)傻小子來(lái)了┄

　　一滴水，慢慢得從我眼角滑落，輕輕的順著我那緋紅的臉頰流下，在空氣中下落。那是什么？我的淚？不可能！我怎么可以流淚！

　　斜暉下，兩棵牽�；ㄈ匀换ハ嘁揽康�.向陽(yáng)光爬去，當(dāng)它們待到了花開(kāi)的時(shí)候，另一棵已經(jīng)枯黃，在微風(fēng)中輕輕得搖曳，慢慢的被風(fēng)吹碎。

　　“啪！”“啪┄”下雨了。

　　一滴滴雨珠落到了我的身上，清清涼涼的，如果這是雨那么那滴水是什么？

　　或許只有真正體會(huì)到夏天炎熱的人，才能真正的體會(huì)風(fēng)的請(qǐng)純，你慢慢的走來(lái)猶如一汪不可污染的水，濕潤(rùn)了我那顆被烈日灼傷已久的心，你輕輕親吻我的臉頰，我兩腮緋紅，靜靜得等待下一次奇跡的到來(lái)┄

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇51

　　森林里舉行了一場(chǎng)歌唱大賽——“森林好聲音”，熱愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒都可以參加。

　　這次比賽獲獎(jiǎng)的歌手可以參加全國(guó)巡演，成為真正的歌星。獎(jiǎng)品也挺誘人的，它會(huì)送一盒果醬和一箱新型的蟲(chóng)子。更好的是那個(gè)蘋(píng)果電腦，也是最新版的。

　　貓頭鷹想：在我們貓頭鷹家族里，我唱歌最好聽(tīng)，肯定必勝無(wú)疑!于是，它一直沒(méi)準(zhǔn)備任何歌曲。它每天閑著無(wú)事，白天聽(tīng)小鳥(niǎo)練習(xí)歌唱，晚上站崗，無(wú)趣巴巴。有一次，貓頭鷹心血來(lái)潮想去“歌唱女王”——百靈鳥(niǎo)那兒瞧瞧，還想去聽(tīng)“歌唱小少女”——小黃鸝的歌聲。可是它覺(jué)得百靈鳥(niǎo)的歌太俗氣，小黃鸝的嗓門太尖細(xì)。于是，它便諷刺兩只鳥(niǎo)不配“歌唱女王”和“歌唱小少女”的稱號(hào)，心里想著第一名的寶座非它莫屬。

　　終于，大賽開(kāi)始了。百靈鳥(niǎo)穿著一身淡粉色紗裙在臺(tái)上出現(xiàn)了，它的歌聲十分輕柔，好似上等的絲綢，柔滑細(xì)膩，天衣無(wú)縫，連大樹(shù)也跟著一起擺動(dòng)著。一曲完畢，臺(tái)下一片喝彩。

　　黃鸝穿著一身可愛(ài)的`小裙子，又唱又跳：“我是女生……”它的聲音十分活潑，十分可愛(ài)，像一塊甜滋滋的糖果，大家都覺(jué)得像喝了蜜一樣，情不自禁地跟著一起唱：“我是女生……”

　　終于，貓頭鷹一身黑禮服，昂首挺胸地上臺(tái)了。它不像百靈鳥(niǎo)一樣清柔地唱自編曲，也不像黃鸝一樣唱人類流行的歌曲，而是獻(xiàn)出了自己的拿手曲目——“動(dòng)聽(tīng)”的《貓途鷹之歌》。

　　“哇哇——喳喳——哇哇——喳喳呀!”貓頭鷹發(fā)出敲破鑼一樣的聲音，聽(tīng)得觀眾直捂耳朵，貓頭鷹雖然快體力不支了，但還是堅(jiān)持唱著：“哇哇!喳喳喳喳——呱!”終于唱完了，貓頭鷹跌跌撞撞地下了臺(tái)，觀眾已經(jīng)聽(tīng)得東倒西歪，都說(shuō)：“別人唱歌要錢，貓頭鷹唱歌要命啊!”

　　過(guò)了一個(gè)月，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)杯了，百靈鳥(niǎo)獲得了金杯，黃鸝獲得了銀杯，都是“最佳歌手獎(jiǎng)”。而貓頭鷹居然也得到了獎(jiǎng)，那是“最會(huì)吹牛獎(jiǎng)”。而且，獎(jiǎng)杯上還刻了一小行字：貓頭鷹唱歌——怪聲怪調(diào)。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇52

　　我的唱歌之路，說(shuō)起來(lái)，還是挺坎坷的。一次次的艱難險(xiǎn)阻，我都堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)來(lái)了。面對(duì)父母的阻攔，老師的不解，我也從不言棄�，F(xiàn)在回過(guò)頭，看看之前的路，滿眼的.青翠，滿眼的斑斕。如果沒(méi)有那時(shí)的奮斗，哪來(lái)現(xiàn)在享受唱歌樂(lè)趣的機(jī)會(huì)呢？

　　小學(xué)一年級(jí)的第一次音樂(lè)期末考試，我和同學(xué)倆人合唱了一首《搖籃曲》，當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得自己唱得有多好，只是緊張得冷汗直流，沒(méi)想到音樂(lè)老師打完分后贊揚(yáng)了一名句“多美的聲音啊”，我愣住了，一度懷疑是不是聽(tīng)錯(cuò)了，再看看老師陶醉的眼神和同學(xué)們羨慕的目光，我才明白，這是真的！頓時(shí)，風(fēng)小小的心中充滿了喜悅，全身就像飄在云端一樣。就這樣，我被選入了校合唱隊(duì)。

　　剛來(lái)到合唱隊(duì)，我先聽(tīng)了高年級(jí)同學(xué)的合唱。該怎樣來(lái)形容那聲音呢？美妙？動(dòng)聽(tīng)？一切的一切都不足以表達(dá)的內(nèi)心的震憾。這是心與心之間合作，來(lái)達(dá)到常人無(wú)法領(lǐng)略和默契。我內(nèi)心暗下決心，一定要好好訓(xùn)練，永不放棄，選擇了唱歌，就一定要把它唱好。訓(xùn)練開(kāi)始了，這時(shí)我才意識(shí)到，這余音繞梁的聲音之下，有著多少的艱難險(xiǎn)阻。每天站立幾小時(shí)都不容坐下，口干舌燥也不能沾一滴水，更不用說(shuō)在別人上課、做作業(yè)時(shí)來(lái)這兒訓(xùn)練了。這難道是享受唱歌的樂(lè)趣嗎？我有點(diǎn)疑惑。

　　這疑惑在比賽中解開(kāi)了。我人獲得了一等獎(jiǎng)，被學(xué)校在升旗儀式上大肆表?yè)P(yáng)了一番。這時(shí)，我才感到多么的自豪、驕傲。享受唱歌的樂(lè)趣，真乃世上一大樂(lè)事矣。

　　現(xiàn)在，我接觸了更多的歌曲，流行、古典、爵士。在煩惱的時(shí)候可以哼哼小曲，在別人面前可以大展歌喉，也不用擔(dān)心唱得難聽(tīng)。在學(xué)習(xí)唱歌的歷程中，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——堅(jiān)持到底，就是勝利。

　　上帝是公平的，他一旦關(guān)閉了一扇門，就會(huì)打開(kāi)另一扇窗。而我們要做的，就是抓住這扇的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持到底，為自己的目標(biāo)奮斗，再奮斗，直到到達(dá)頂峰。

　　呵，就像我的唱歌之路一樣，享受唱歌的樂(lè)趣，真好！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇53

　　小時(shí)候，我常常聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲�！奥�(tīng)”廣播里又在播放歌曲了�！澳阈Φ锰鹈�，讓我很著迷……”我不由自主地唱著。

　　在一次街上，我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的的聲音，一如既往的唱了起來(lái)。路人聽(tīng)了都拍手叫好，從那次起，我就愛(ài)上了唱歌。

　　看！一個(gè)穿著藍(lán)色上衣，粉紅色短裙的小姑娘正在入神的唱著歌呢。是誰(shuí)呢？那就是——我。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校里舉辦了一個(gè)歌唱比賽，每班派一個(gè)同學(xué)去�！芭烧l(shuí)呢”我們都在議論。這時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)“這次歌唱比賽，你們說(shuō)派誰(shuí)去好呢？”“琪琪，琪琪”大部分人都叫著。我心想：每次比賽都是琪琪去的，這次當(dāng)然也不例外�？墒�，我也想去啊！我好想對(duì)老師說(shuō)但是又不敢，哎！算了吧�！盎莼�，惠惠”一小部分人叫著。我似乎看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)希望。老師接著說(shuō)“不如來(lái)一場(chǎng)比賽吧，贏的就去，好嗎？”“好，好。”大家歡呼的叫著。

　　比賽開(kāi)始了，首先是琪琪上場(chǎng)，琪琪美妙的歌聲把評(píng)委們?nèi)�都陶醉了。唱完之后，教室里傳�?lái)一陣暴風(fēng)雨般的掌聲。我忐忑不安地想：會(huì)給多少分呢？有沒(méi)有9分��！評(píng)委們經(jīng)過(guò)投票決定給琪琪9。5分。結(jié)果出來(lái)了，同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)到我了，我好緊張啊！我慢吞吞的走到講臺(tái)，于是放下心情大膽的唱了起來(lái)。在唱的過(guò)程中，我的眼淚一直在眼眶了徘徊。“啪啪，啪啪”教室里響起一片掌聲。

　　激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了，“我會(huì)多少分呢？”我緊張地說(shuō)。結(jié)果出來(lái)了，教室里立刻安靜了起來(lái)，“呼呼，呼呼”同學(xué)們的呼吸聲越來(lái)越大�！�10分”主持人大聲的宣布�！巴�，哇”同學(xué)們都大叫起來(lái)。

　　于是，老師決定派我去學(xué)校比賽。

　　在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我獲得了學(xué)校的第一名。

　　同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，老師們?yōu)槲覒c�！�…

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇54

　　“八戒，八戒，心腸不壞，八戒，八戒，傻的可愛(ài)，肥頭大耳朵……”這可是我最愛(ài)唱的歌了。只要有時(shí)間，我嘴上都會(huì)哼著它。除此，我還會(huì)唱各種各樣的歌，還能把它們唱得豐富多彩、繪聲繪色。

　　一提起我是怎樣喜歡唱歌的，我就心潮澎湃。記得我五歲時(shí)，家中買了新電視機(jī)，我可愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片了，每當(dāng)期待已久的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)播時(shí)，那好玩動(dòng)聽(tīng)的片首曲就深深的吸引了我，我不由自主的跟著電視一起唱，久而久之我就會(huì)唱了。我迫不及待地把剛學(xué)會(huì)的歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)，他們都說(shuō)我唱得好，還為我鼓掌，掌聲給了我自信和鼓勵(lì)，使我愛(ài)上了唱歌。我開(kāi)始學(xué)著唱各種歌曲，有少兒歌曲、流行歌曲、影視金曲……不管唱得好不好聽(tīng)，只要自己覺(jué)得快樂(lè)就行，從此以后我和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。

　　“八戒，八戒，心腸不壞，八戒，八戒，傻的可愛(ài)，肥頭大耳頭……”這是《天上掉下個(gè)豬八戒》的`片頭曲，我十分愛(ài)看《天上掉下個(gè)豬八戒》這部動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)橹魅斯�豬八戒活潑可愛(ài)，機(jī)智幽默，樂(lè)于助人，吃苦耐勞，所以我非常喜歡他。愛(ài)屋及烏，這首主題歌也就成了我的最愛(ài)。當(dāng)然，我不僅喜歡這一首歌，我還喜歡其他歌。比如：《春天里》、《喜羊羊與灰太狼》、《兩只蝴蝶》、《豬豬俠》、《老鼠愛(ài)大米》、《要嫁就嫁灰太狼》等一些歌曲。我玩耍時(shí)唱，洗澡時(shí)唱，打游戲時(shí)也唱，唱得不亦樂(lè)乎。

　　以前，我很愛(ài)哭，一受委屈就哭，一傷心就哭。我會(huì)唱歌后，一委屈就唱歌，一下子就把委屈唱走了；一傷心就唱歌，一下子就把傷心唱掉了。從此我變的開(kāi)開(kāi)心心，不再委屈，不再傷心，也不再有淚水流下來(lái)了。

　　歌聲就像我的影子，我走到哪它就跟到哪，歌聲又是我形影不離的好伙伴，它伴隨我度過(guò)童年，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)。

　　所以，我要大聲說(shuō)：我愛(ài)唱歌！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇55

　　“啦啦啦……”

　　如果你認(rèn)識(shí)我，如果你了解我，那么聽(tīng)到這歌聲，你一等會(huì)首先想起我。想起我那張張著大嘴，飽滿深情的臉，想起我那雖不算優(yōu)美，但也算五音俱全的歌喉，想起我那對(duì)音樂(lè)著迷的心。

　　沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，不是為別的，我沒(méi)有天生麗質(zhì)的歌喉，也沒(méi)有種人口中所說(shuō)的明星相。但是我喜歡唱歌，僅僅因?yàn)橄矚g，我便天天張著我的大嗓門唱著，也許也是這個(gè)原因吧，我的.好朋友也喜歡唱歌，于是，我們大部分的談?wù)摃r(shí)間或許都是在那富有神秘色彩的音符中度過(guò)的。

　　我是一個(gè)住校生，每天放學(xué)回到寢室，大家熱熱鬧鬧的也喜歡唱歌，于是整層樓便聽(tīng)見(jiàn)我們富有特色的歌聲。而我們把愛(ài)唱歌的同學(xué)哪里比我遜色，個(gè)個(gè)可都是有看家本領(lǐng)的。我們班的女生被分到了兩個(gè)寢室，就在對(duì)面，于是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)便開(kāi)始了，在我們的影響下，他們也按耐不住那脫口而出的聲音，于是樓道上便跟加熱鬧，大家都在唱著自己喜歡的歌，他們見(jiàn)氣勢(shì)減弱，一首‘精忠報(bào)國(guó)’脫口而出，在寢室中蕩漾著。我們又哪里肯認(rèn)輸呢?一股勁頭沖上頭頂，就連今年的神曲‘忐忑’我們也不放過(guò)，那富有韻味的歌詞可是都得大家哈哈大笑，接著，一部部熱播電視劇的主題曲也從我們的口中奔出，盡管早已口焦舌燥，但仍勁頭十足。終于，突如其來(lái)的黑暗壓住了我們那忘我的歌聲，才知道，已經(jīng)熄燈了，不然的話，接下來(lái)，我們定要唱‘青藏高原’了……

　　說(shuō)到唱歌，突然想起自己與音樂(lè)還有一段不解之緣呢，那年過(guò)節(jié)日，我與海朋友不知哪找來(lái)一個(gè)興趣——我們自己編歌，于是在幾天的努力下，我們帶著有些幼稚的聲音在節(jié)目中唱出了這首帶些'天真'的歌，并贏得了大家的掌聲。這或許不算音樂(lè)，打它卻包含了我們來(lái)倆對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。對(duì)唱歌著迷。

　　或許今后音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但不變的是，我始終是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇56

　　今天，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上收衣服。突然，從廚房里傳來(lái)一陣急促的鳴笛聲“嘀——嘀”，我好奇地問(wèn)：“媽媽是什么東西在響？”媽媽連忙說(shuō)：“傻妞，是新買的水壺在唱歌，壺里的水燒開(kāi)了，趕緊去把火關(guān)掉�！蔽伊ⅠR跑到廚房就把火關(guān)了。

　　但是我非常奇怪的是，為什么水燒開(kāi)時(shí)，水壺會(huì)發(fā)出一陣一陣的響聲呢？

　　我立刻跑去問(wèn)媽媽，媽媽不緊不慢地說(shuō)：“水在沸騰時(shí)，會(huì)有大量的水蒸氣涌出，而水壺蓋上裝有一個(gè)‘叫蓋壺’的裝置，里面有一個(gè)可以產(chǎn)生共振的‘共振腔’，當(dāng)水蒸氣通過(guò)時(shí)，會(huì)發(fā)生共振，類似笛子，哨子的'發(fā)聲原理，發(fā)生了聲音。但在水沒(méi)有沸騰時(shí)，涌出的水蒸氣量很小，不足以產(chǎn)生共鳴，所以只有水在沸騰時(shí)，水壺才會(huì)鳴叫。”

　　“那關(guān)火后，水壺還會(huì)繼續(xù)唱歌嗎？”我馬上問(wèn)，“你試試唄！”。我迅速跑到廚房，揭開(kāi)壺蓋，打開(kāi)煤罩閥門，隨著熊熊燃燒的大火，壺里的水在翻滾，可是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)歌聲。我立馬蓋上壺蓋，壺蓋在輕微振動(dòng)，一陣“嘀——嘀”的歌聲從壺里冒出來(lái)，響亮急促，給整個(gè)家?guī)��?lái)緊張氣氛。唱了兩分鐘，我把火關(guān)掉，壺里發(fā)出“滋——滋”的聲音，壺蓋依然在振動(dòng)，“嘀——嘀”的歌聲又一次從壺里冒出來(lái)，可是歌聲越來(lái)越小，隨后消失。我百思不得其解，又去問(wèn)“大百科”媽媽，媽媽說(shuō)：“當(dāng)你關(guān)了火，壺里的水不會(huì)馬上停止沸騰，水壺里的壓力出不去，會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)處于飽和蒸汽狀態(tài)，因此在短時(shí)間內(nèi)，水會(huì)繼續(xù)沸騰，但火關(guān)了，涌出的水蒸氣量不足以產(chǎn)生共鳴，所以水壺不會(huì)唱歌了”

　　我茅塞頓開(kāi)，我查閱書(shū)籍，我還了解到，在許多球類比賽中，裁判員吹的哨子發(fā)出的聲音也是物體振動(dòng)所產(chǎn)生的，吹口哨是氣流通過(guò)口腔時(shí)產(chǎn)生振動(dòng)，而發(fā)出聲波。還有笛子、小號(hào)等很多樂(lè)器，也都是靠氣流發(fā)聲的。

　　生活中你會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)，如果你多去了解，多去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)從中學(xué)到很多的知識(shí)，從中發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣。生活中的秘密還有好多，等著我們慢慢去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇57

　　“怎樣的雨，怎樣的夜……”在走廊末端的房間又傳出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那不是MP3、所播出來(lái)的；也不是一位明星在里頭唱出主打歌，而是出自于一位毫無(wú)知名度且音韻平凡的我。相對(duì)于會(huì)唱歌的人，我顯得渺小不堪，但那愛(ài)好唱歌的態(tài)度，卻絲毫不在意平凡這件事，彷佛想秀出自己的本領(lǐng)，毫不隱藏自己的存在，無(wú)時(shí)無(wú)刻的放出那能令人陶醉其中的甜美之聲。

　　從前的我，生活中沒(méi)有音樂(lè)，就算有，也不常出現(xiàn)。那時(shí)，一切都風(fēng)平浪靜，沒(méi)有音符、旋律的存在，因?yàn)榧抑袥](méi)有人喜歡唱歌、所聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)少之又少，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌路，對(duì)完全不熟悉任何歌曲的我，一聽(tīng)到歌，可說(shuō)是左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有絲毫的音符徘回在腦海中。一頭霧水的我，對(duì)音樂(lè)的無(wú)知，是落伍的因素，更成為標(biāo)準(zhǔn)的音癡。

　　升上了四年級(jí)，慶生會(huì)每個(gè)人都要帶表演，我的好朋友邀我一起唱歌跳舞，心墜落到萬(wàn)丈深淵，因?yàn)槲覍?duì)唱歌一竅不通呀！我的世界狂風(fēng)暴雨，雨滴毫不留情，狠狠的打在我心上，那沒(méi)有旋律的滴答聲，彷佛正嘲笑我是一位“狗生吃食喉”的人，我終究還是答應(yīng)了。天��！我這一生第一首唱的歌是“舞娘”，我一聽(tīng)到那首歌腦子像被灌入麻痹針，頓時(shí)愣住，不知如何是好，只能邊聽(tīng)邊傻笑。

　　慶生會(huì)就快來(lái)臨了，我加緊練習(xí)，在好友的協(xié)助下，我的歌聲進(jìn)步了許多，連我自己都不可置信，原本唱到舌頭都打結(jié)的我，今天竟然能不看歌詞且“一嘴順暢”的完成舞娘這首歌。當(dāng)天。我發(fā)揮這幾天所練習(xí)的成就，順順利利的表演完。所謂的“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，我可是第一次體會(huì)呢！得到大家的'掌聲，給了我唱歌的肯定。

　　“有志者，事竟成”，當(dāng)在完成一件事的同時(shí)，不知不覺(jué)的會(huì)愛(ài)上，先前的陌生化為烏有，反而往后的日子都會(huì)更加投入，成了嗜好。唱歌可以抒發(fā)心情、發(fā)泄情緒，經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)唱歌是多么快樂(lè)、享受的事，它可以帶我翱向天空，帶我在海面奔馳，我無(wú)意間，投向唱歌的懷抱了。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇58

　　奶奶特別喜歡唱歌。

　　在她臥室的柜子上擺了厚厚的幾疊樂(lè)譜，那上面記著以前她在歌廳、小區(qū)、公園里和歌友們一起唱過(guò)的歌。有一次，我放學(xué)一進(jìn)家門，看見(jiàn)她戴著老花鏡，坐在我的書(shū)桌前，認(rèn)真地一筆一劃地寫(xiě)著什么。我湊近一看，原來(lái)她正在抄寫(xiě)她的樂(lè)譜本呢，那認(rèn)真的勁頭，比我交給老師的作業(yè)還要工整。她特別寶貝這些樂(lè)譜本，都不許我碰，生怕弄壞了，每次帶出門都要用一個(gè)專門的書(shū)包細(xì)心地放好。有時(shí)，奶奶會(huì)翻翻那些樂(lè)譜：她不時(shí)被有趣的歌詞逗笑，因回憶起往事而陷入良久的沉思，興致來(lái)了還會(huì)清唱一段。

　　自從奶奶學(xué)會(huì)使用智能手機(jī)，她在歌友們的指導(dǎo)下安裝了全民K歌。每周她都上傳好幾首作品，每天我們一到家，就開(kāi)始聽(tīng)她匯報(bào)自己的優(yōu)秀成績(jī)。就在這個(gè)周末，我剛進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)屋子里回蕩著奶奶的歌聲。奶奶興奮地說(shuō)：快聽(tīng)聽(tīng)我這首《媽媽的吻》，我這首歌得了SSS呢，是今天的全國(guó)日榜第一！趕緊給我送花！老爸趕緊拿出手機(jī)操作起來(lái)。我心里一樂(lè)，老爸為了維持她的`佳績(jī)，還充值買K幣，每天簽到領(lǐng)鮮花。不僅如此，奶奶每天還要喊親戚朋友給她送花捧場(chǎng)。

　　漸漸地，她的粉絲越來(lái)越多，已經(jīng)有幾千個(gè)了。不僅有認(rèn)識(shí)的朋友，還有許多全國(guó)各地不認(rèn)識(shí)的唱歌愛(ài)好者，都想和她成為歌友，還有許多人想邀請(qǐng)她一起合唱。

　　奶奶也變得更忙碌了。她要學(xué)習(xí)新的歌，還去上了老年大學(xué)提升自己的唱歌水平。

　　一天上午，奶奶做完家務(wù)，立刻坐在床上，拿起手機(jī)，開(kāi)始完成自己每天的必修課。她戴上耳機(jī)，打開(kāi)全民K歌，聽(tīng)著自己的歌，不時(shí)還哼上一兩句。她不時(shí)刷新手機(jī)界面，看看有沒(méi)有人送花、送K幣，為她捧場(chǎng)。該吃午飯了，奶奶還沒(méi)有出來(lái)。我推開(kāi)房門一看，奶奶還坐在床上陶醉地聽(tīng)著自己的歌呢！

　　看，這就是我愛(ài)唱歌的奶奶，因?yàn)閻?ài)唱歌，奶奶的心情變好了，生病都比以前少了，奶奶說(shuō)：音樂(lè)是靈丹妙藥！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇59

　　瞧，一雙水靈靈的眼睛里，似乎有音符在跳動(dòng)，一個(gè)櫻桃小嘴，似乎一開(kāi)口就能唱出一曲動(dòng)人的歌謠，她，就是唱歌中的“小精靈”—笪若瑄。

　　笪若瑄每周五晚上風(fēng)雨無(wú)阻都要上練習(xí)唱歌的輔導(dǎo)課，有專業(yè)的老師，專業(yè)的伴奏，專業(yè)的伙伴……在如此專業(yè)的氛圍下學(xué)習(xí)唱歌，當(dāng)然唱得既優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)了，從而獲得了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)狀。有“快樂(lè)夢(mèng)想”才藝大賽的金獎(jiǎng)；第三屆CIP國(guó)際少兒才藝大賽的亞軍；青奧會(huì)第5屆華人之星藝術(shù)大賽全國(guó)總決賽鋼琴項(xiàng)目金獎(jiǎng)等等。在我們學(xué)校她是當(dāng)之無(wú)愧的文藝大隊(duì)委，因?yàn)樗�用�?yōu)異的文藝比賽成績(jī)給學(xué)校爭(zhēng)光添彩！

　　2014年，我校舉辦了第一屆“東小好聲音”比賽，笪若瑄通過(guò)初賽進(jìn)入小組賽，在小組賽中完勝所有對(duì)手，以小組第一身份進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽中她也取得了壓倒性的勝利，成功挺進(jìn)決賽。決賽中，她歌唱出動(dòng)聽(tīng)的.歌謠，身子隨著音樂(lè)左右搖晃，手做著相應(yīng)的動(dòng)作。一馬當(dāng)先，才藝出眾，獲得了冠軍，她的文藝才能又一次在全校師生面前展示出來(lái)，名氣也開(kāi)始越來(lái)越大。2015年的第二屆“東小好聲音”比賽中，她以冠軍身份直接進(jìn)入復(fù)賽，我們都覺(jué)得她勝券在握�？上П荣惍�(dāng)天她感冒了，聲音沙啞，不過(guò)即使如此她依舊獲得了亞軍，而且名氣并沒(méi)有消減，反而更加讓人敬佩。今年她決定參加第三屆“東小好聲音”比賽時(shí)，可惜第三屆比拼的是主持人項(xiàng)目，唱歌比賽暫停了一屆。

　　失去這次再次奪冠證明自己的機(jī)會(huì)，笪若瑄并沒(méi)有氣餒。就在上月舉辦的“東山小學(xué)第17屆體育藝術(shù)節(jié)”上，她給我們帶來(lái)了更加精彩又完美的歌唱表演。自信地歌唱著，十分動(dòng)聽(tīng)，身子隨著音樂(lè)左右晃動(dòng)著，手做著動(dòng)作，令人幻想著那美妙的畫(huà)面。贏得了全校師生一陣又一陣的掌聲和歡呼聲！

　　笪若瑄那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感動(dòng)著我們；那刻苦的訓(xùn)練，感動(dòng)著我們；那為演出的認(rèn)真，感動(dòng)著我們。她本人就仿佛會(huì)施展“精靈魔法”，每一次表演都能帶給我們大大的驚喜，讓我們不由自主地為她的每一次歌唱起立鼓掌。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇60

　　有人說(shuō)，在冬天，有一種可愛(ài)的小精靈，她漫天紛飛，隨風(fēng)跳舞;也有人說(shuō)，在冬天，有一種特別的蝴蝶，她潔白美麗，晶瑩剔透。從此，這種小精靈有了一個(gè)圣潔的名字——雪蝴蝶。

　　寒風(fēng)蕭瑟，在這個(gè)凄涼的冬天沒(méi)有一絲生氣，但是，你可曾注意過(guò)，在這個(gè)季節(jié)，經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到雪蝴蝶這個(gè)可愛(ài)的精靈偷偷地跑出來(lái)，漫天飛舞。如果你閉上眼睛，仔細(xì)去傾聽(tīng)，那歌聲是那名獨(dú)特而美妙，“沙......沙......”

　　在灰色的天空下，幾片細(xì)細(xì)的雪蝴蝶飄了下來(lái)，把土地打濕。如果你伸出雙手，輕輕地、慢慢地接住一只雪蝴蝶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)有六個(gè)瓣兒，每一瓣都晶瑩剔透，轉(zhuǎn)眼間，她就像是一個(gè)害羞的小姑娘，變成了一汪清水，快得仿佛我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，她們就有點(diǎn)肆無(wú)忌憚了，慢慢地變成了鵝毛一樣，一大塊一大塊的沖了下來(lái)，地上漸漸地蓋上了厚厚的一層�！绑�......簌......”聽(tīng)，好像是從遙遠(yuǎn)的天空，飄來(lái)一曲動(dòng)人的歌。

　　一夜過(guò)后，世界變成了白色的海洋，大地披上了一層銀裝，就像是一個(gè)漂亮的新娘，都穿上了潔白的婚紗。一大早開(kāi)門，抬腿邁去，一只腳剛落下，只聽(tīng)見(jiàn)“咯吱......”一聲，仿佛喚醒了沉睡著的小精靈，也仿佛聽(tīng)到了雪蝴蝶的抗議，“別踩疼了我呀!”我們小朋友見(jiàn)了這美麗的景色，可就什么也顧不上了，堆雪人、打雪仗、滑雪橇，到處都是歡樂(lè)的海洋�！肮�哈......”在雪蝴蝶的.陪伴下，孩子們的笑聲更加響亮。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了笑容，“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡，一準(zhǔn)又是個(gè)豐收年�！笨磥�(lái)，每年的收獲也都有雪蝴蝶的默默功勞啊!

　　朋友，你是否在意過(guò)冬日里那漫天飛舞的雪蝴蝶?你是否聆聽(tīng)過(guò)冬日曠野里那美妙的歌聲?只要你用心去感受，哪怕是寒冷的冬天，也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那種特別的美妙。難怪有人說(shuō)，雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的，她應(yīng)該是一只會(huì)唱歌的雪蝴蝶吧。因?yàn)�，每只雪蝴蝶都是大自然的精靈。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇61

　　有一個(gè)美人魚(yú)，她很喜歡唱歌，但她很寂寞，于是便去找海巫。海巫施法，把她的歌聲變成一種咒語(yǔ)。

　　在這片海域的所有人，一旦聽(tīng)到這個(gè)咒語(yǔ)的話，都變成海洋生物。美人魚(yú)以為這樣就會(huì)有很多海洋生物陪著她了，但她卻不知道，她已經(jīng)中了海巫的詭計(jì)。

　　她開(kāi)開(kāi)心心地唱起了歌，所有海洋動(dòng)物都聚集過(guò)來(lái)，可奇怪的是：為什么都要跑到海巫家呢?美人魚(yú)到了海巫家才明白了這一切。原來(lái)海巫是利用美人魚(yú)的歌聲，讓她有更多的仆人。

　　美人魚(yú)非常焦急：怎么辦?怎么辦?都是我的錯(cuò)。她突然想起一個(gè)傳說(shuō)：在龍宮里有一顆很寶貴的珍珠，如果拿到這顆珍珠的人，將統(tǒng)治一切。但龍宮在另一片海域，怎么辦呢?

　　她想到了一個(gè)咒語(yǔ)。咒語(yǔ)是一串音符：Do——Mi——Re——Do——。她到了岸上，咦?自己尾巴變成了雙腿，可是這個(gè)咒語(yǔ)也是有限制的。一到夜晚，她的雙腿就變成了尾巴，所以她的時(shí)間非常緊迫。

　　終于，她費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦找到了龍宮�？墒驱埻鯀s怎么也不肯將珍珠借給美人魚(yú)。她正準(zhǔn)備走的時(shí)候，聽(tīng)到：“救命啊!救命啊!”

　　原來(lái)是龍王的子民房子塌陷了。他們的孩子還在屋子里。龍王因身子太龐大，鉆不進(jìn)去，眼看著木頭就要砸到他們的孩子了。

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，美人魚(yú)挺身而出，救了那個(gè)孩子，為了表示感謝，龍王將那顆珍珠借給了美人魚(yú)。

　　美人魚(yú)拿著那顆珍珠立刻回到了自己居住的那片海域里。海巫用一個(gè)煙霧球消失了，海洋生物也變成了人類。人類回到海邊。奇怪的是，海巫消失的`時(shí)候，有千千萬(wàn)萬(wàn)的小魚(yú)游過(guò)來(lái)。美人魚(yú)很奇怪：這片海域不是沒(méi)有一條魚(yú)嗎?小魚(yú)們個(gè)個(gè)都搶著回答美人魚(yú)的問(wèn)題�！岸际且�?yàn)楹Ｎ�，海巫告訴他們，他的家像游樂(lè)園一樣好玩，結(jié)果給我們施了魔法，讓我們乖乖聽(tīng)他的話，真是太謝謝你了!沒(méi)有你的相救，我們依然為仆，失去自由!”

　　因此，他們開(kāi)了一個(gè)盛大的派對(duì)。他們吃蛋糕、玩捉迷藏……從此，他們快樂(lè)地生活在一起。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇62

　　初秋的時(shí)候，曾和好友經(jīng)過(guò)櫻花樹(shù)下。她興奮地告訴我，再過(guò)些日子，櫻花樹(shù)上的葉子會(huì)出現(xiàn)三種顏色，到時(shí)候滿樹(shù)繽紛。

　　我抬起頭，葉子很綠很稠，濃得化不開(kāi)的樣子，看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。我暗暗地想等到了深秋，我一定要來(lái)看這滿樹(shù)的葉，讓陽(yáng)光透過(guò)葉子射進(jìn)我的眼。

　　已是深秋了。我再一次從樹(shù)下走過(guò)，一片枯葉悠悠地落到我的肩頭，我皺皺眉拿掉葉子本想繼續(xù)前進(jìn)，卻在剎那間呆住。抬頭看葉看天，葉子很枯黃，沒(méi)有想象中的多彩；葉子很稀疏，沒(méi)有想象中的葉影婆娑；陽(yáng)光很溫和，沒(méi)有想象中的刺眼。

　　我錯(cuò)過(guò)了滿樹(shù)的繽紛！

　　校園廣播站里依舊傳來(lái)那首我叫不上名字的歌。我埋頭做題，午休變得如此難熬。我害怕我的青春會(huì)被這題海淹沒(méi)；害怕我的青春會(huì)像這首歌一樣，單調(diào)枯燥而又寂寞；害怕我會(huì)像錯(cuò)過(guò)那滿樹(shù)的繁葉那樣錯(cuò)過(guò)我的青春。

　　我閉上眼，腦海里都是試卷，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖刷刷的聲音，仿佛那首寂寞單調(diào)的歌；更像暮年的獵鷹在秋日蒼涼的天空中盤(pán)旋，它的生命即將在嘶啞的悲鳴中終結(jié)。

　　翻開(kāi)日記本，檸檬的清香撲鼻而來(lái)，潦草的、認(rèn)真的字跡映入了眼簾，往事在剎那間糾集，風(fēng)起云涌。

　　原來(lái)，美好的記憶一直都在，多彩的.青春之歌一直在歌唱著，只是我忘記了去欣賞。

　　聽(tīng)，多彩的青春在唱歌！

　　聽(tīng)，足球場(chǎng)上瘋狂奔跑的身影，笑聲夾雜著汗水傳遍每個(gè)角落，那是一首充滿活力的歌。

　　聽(tīng)，教室里三五成群聊天時(shí)的陣陣笑聲，那是一首快樂(lè)的歌。

　　聽(tīng)，寒風(fēng)微冷的清晨，校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，伴著東升的旭日，那是一首朝氣蓬勃的歌。

　　聽(tīng)，考試失利時(shí)有人在抽泣，那么小卻那么地傷感，那是一首憂傷的歌。

　　聽(tīng)，熄了燈的宿舍傳來(lái)的說(shuō)話聲，聲音壓得很低卻藏不住興奮與激動(dòng)，那是一首溫馨的歌。

　　聽(tīng)……

　　再一次駐足櫻花樹(shù)下。清晨，葉子依舊很枯黃、稀疏而單調(diào)，但耳邊卻響起一串動(dòng)人的旋律。我仰起頭，望著枝頭晶瑩的露珠笑了。我聽(tīng)見(jiàn)，多彩的青春在唱歌。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇63

　　小時(shí)候，媽媽教她的學(xué)生唱歌時(shí)，我就在一旁“咪—咪—咪，嘛—嘛—嘛—”地學(xué)唱，后來(lái)越唱越開(kāi)心，就讓媽媽教我。媽媽拿出碟片，讓我跟著碟片唱，這一唱，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上唱歌啦!

　　從此，一有空我就放碟片學(xué)唱歌。我的偶像是福建“銀河之星”擂臺(tái)賽的冠軍得主遙遙姐姐，于是我就先跟著她的碟片練唱。媽媽不厭其煩地教我學(xué)遙遙姐姐的口腔打開(kāi)，教我感受她的聲音位置，教我模仿她的表情表演。等我能放松地大聲歌唱以后，媽媽就開(kāi)始在鋼琴上教我唱歌了。

　　不久，我在學(xué)校歌唱比賽中小試牛刀，初戰(zhàn)告捷，獲得了“最佳校園歌手”稱號(hào)。我開(kāi)心極了!這一比，我就越發(fā)帶勁兒了，經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，我在強(qiáng)手如林的縣“中小學(xué)生三獨(dú)比賽”中嶄露頭角，獲得歌唱組一等獎(jiǎng)第三名，被推薦到南通市參加比賽，結(jié)果出人意料地得了第一名!媽媽說(shuō)，我在縣里比賽時(shí)還是怯怯的，感覺(jué)“嫩”了點(diǎn)兒，到市里比賽時(shí)簡(jiǎn)直就是個(gè)老將了，大方沉穩(wěn)，臺(tái)風(fēng)很好，大氣!呵呵!

　　后來(lái)，我又參加了南通市少兒才藝大賽，不負(fù)眾望再奪一等獎(jiǎng)，并應(yīng)邀參加了頒獎(jiǎng)典禮的演唱。接下來(lái)我先后參加了好多比賽和演出，都順利得不得了。

　　今年參加第十四屆全國(guó)“推新人”大賽選拔賽的時(shí)候，我在南通市里比的成績(jī)依然很好，不禁有點(diǎn)飄飄然了，回去就沒(méi)好好練。去省里比賽的時(shí)候，我的感覺(jué)還是可以的，就讓媽媽打電話問(wèn)成績(jī)。媽媽打完電話卻不說(shuō)話，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)結(jié)果沒(méi)出來(lái)，但是我感覺(jué)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，而且不是很好，媽媽肯定是怕我難受才不告訴我。幾天后，媽媽才委婉地告訴我得了江蘇省“十優(yōu)”。我一聽(tīng)呆住了，心想：都怪我沒(méi)好好練習(xí)，真后悔呀!嗚嗚嗚嗚……本來(lái)媽媽說(shuō)在省里拿不到“十佳”就不去北京比賽了，但是我卻較起了真：我一定要去!我再也不驕傲、馬虎了，以后一定好好練習(xí)!最后，在舅舅和宋姨媽的.勸導(dǎo)下，媽媽終于同意了。在北京的時(shí)候，我更加認(rèn)真地練習(xí)，終于在最后一輪比賽中，獲得了全國(guó)“十佳新人”獎(jiǎng)!聽(tīng)到這個(gè)消息后，我又驚住了：認(rèn)真還是很有效的嘛——啊哈哈!看來(lái)，今后我不管做什么事情都不能驕傲，要認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地才行啊!

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇64

　　歲月如歌。我活在這首叫歲月的歌里，它掌管著我所有的喜怒哀樂(lè)。

　　不可預(yù)知，時(shí)間是一首悠長(zhǎng)而溫柔的歌。鼓槌粗的小樹(shù)，不知何時(shí)長(zhǎng)到了碗口，披著歲月織成的綠色衣裳；原來(lái)的淺溪，不知什么時(shí)候加深了，放慢了，捧著歲月播下的浮萍；原本安靜的冰雪，不知何時(shí)又變綠了，小鹿在歲月的溫暖中嬉戲安家。幼鳥(niǎo)變成了成年鳥(niǎo)，正在喂養(yǎng)它們的孩子；小河流變成大河流，滋養(yǎng)著土壤，但歲月不變，不急不緩，不喊不叫地向前行進(jìn)。她也把女孩的臉紅變成衰老的皺紋，把華麗的花園變成貧瘠的廢墟。她的旋律到哪里，哪里就有變化和活力；她的鼓落在哪里，哪里就有衰落和崛起。歲月是最迷人的歌，弱而強(qiáng)，靜而艷。

　　時(shí)間變了，時(shí)間是一首殘酷無(wú)情的歌。我聽(tīng)到了同樣的'歌，音調(diào)和音色都一樣，卻無(wú)法溢出曾經(jīng)的溫柔。我的淚落了，我的心無(wú)法翻騰，只是因?yàn)槲沂�去了他的呢喃，夾雜在歲月的一勺寂寞里；我讀的是同一首詩(shī)，書(shū)頁(yè)和一角沒(méi)有變，卻再也走不出故事的溫暖和新鮮�？床幌氯サ钠降�和失意，仿佛被什么東西騙了，只是因?yàn)闆](méi)有他默契的成分。保持它，吹過(guò)悲傷的一段時(shí)間；走在同一條路上，落葉和水坑還在裝飾，卻沒(méi)有叫幸福的花。我感到孤獨(dú)，加快腳步，不知所措。只是沒(méi)有他的相伴，我?guī)啄甓紱](méi)有盡頭。她的韻腳到哪里都會(huì)有淚和離別；她的休息停在哪里，就會(huì)有短暫的快樂(lè)和休息。歲月是最傷人的歌，無(wú)聲而有標(biāo)記，溫柔而尖銳。

　　時(shí)間是一首纏綿而持久的歌。無(wú)論是佝僂的老人，還是活潑的幼童，只要汗水滴在大地上，所有的黃金都可以在秋天收獲，歲月助長(zhǎng)的大雨和烈日也無(wú)能為力；無(wú)論是和平安逸的中國(guó)，還是戰(zhàn)亂紛擾的時(shí)代，只要頑強(qiáng)忠誠(chéng)，都是可以載入史冊(cè)的，歲月挑起的謠言和詭計(jì)，都無(wú)濟(jì)于事；無(wú)論是色彩還是文字，繪畫(huà)還是詩(shī)歌，只要你真誠(chéng)，你就能寫(xiě)，就能載坤，紙就能積累傳奇，歲月的侵蝕和涂抹的痕跡，都無(wú)濟(jì)于事。她的筆記走到哪里，就會(huì)被檢驗(yàn)，被放棄；她的切分音無(wú)論在哪里結(jié)束都是一個(gè)無(wú)與倫比的奇跡。

　　如清溪瀉雪等歌，化解搖擺；小溪里滿是花瓣，花越多，水越清澈，仿佛永恒。我希望歲月安靜，我的愛(ài)人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)，青山會(huì)很長(zhǎng)。讓我用筆寫(xiě)詩(shī)，用心懷念，用夢(mèng)悲傷。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇65

　　星期五又到了，因?yàn)槲乙�管理�?dāng)天的早讀，所以特地早起，但沒(méi)想到還是晚了五分鐘，被老師罵了。也不知道為什么，一整天都心不在焉，結(jié)果發(fā)生了許多不順心的事——上課沒(méi)法集中，作業(yè)錯(cuò)了很多；體育課跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋青了；打排球時(shí)碰到牙，流了一些血；就連評(píng)選胡蝶章也差一票落榜……我真想問(wèn)問(wèn)老天爺，這是為什么��！

　　終于放學(xué)了，我拖著被折磨了一天的身子上了車�；丶业穆飞希�我放了那首我循環(huán)播放了無(wú)數(shù)遍的毛不易唱的《無(wú)問(wèn)》。剛剛還在被煩惱纏身的我，慢慢地放松下來(lái)，跟著旋律輕輕地哼唱起來(lái)：“你問(wèn)風(fēng)為什么托著候鳥(niǎo)飛翔，卻又吹的讓他慌張……”我一遍唱，一遍看歌詞，頓時(shí)又有了新的感悟。

　　這首歌一開(kāi)始先是連續(xù)地問(wèn)了六個(gè)問(wèn)題，就像一個(gè)人被問(wèn)題所困，漸漸地迷失了方向。但這首歌叫“無(wú)問(wèn)”��！所以隨后，就有了回答：“一生太短，一瞬好長(zhǎng)，我們哭著醒來(lái)又哭著遺忘�！边@一句則又是一個(gè)極其消極的心理�？稍俸竺妗靶液冒。�你的手曾落在我肩膀�！边@句話則是那個(gè)人終于看到了希望，又恢復(fù)了信心。

　　想到這兒，我雖然不能完全想象出毛不易的內(nèi)心波瀾，但我已經(jīng)沒(méi)有了煩惱，頓時(shí)又感到信心滿滿了。接著我便高歌起來(lái)：“就像空中飄浮的渺小的某顆塵土，它到底為什么，為什么不肯停駐……就像手邊落滿了灰塵的某一本書(shū)，它可曾單薄地承載了誰(shuí)的酸楚……”對(duì)��！在人海中，每個(gè)人都只不過(guò)是一顆塵土，沒(méi)有人會(huì)刻意記得你的模樣，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的`亮點(diǎn)，慢慢地讓它越來(lái)越亮。每一個(gè)人生則又像一本書(shū)，也許沒(méi)有人會(huì)去讀，但是那是你的人生，你的初衷，你會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)你到底追求的是什么。

　　“如果光已忘了要將前方照亮，你會(huì)握著我的手嗎？如果路會(huì)通往不知名的地方，你會(huì)跟我一起走嗎？”一曲終，我在車窗玻璃上呼了一口氣，在上面寫(xiě)了一個(gè)大大的“會(huì)”。

　　我依在窗邊，看著太陽(yáng)慢慢落下，路燈慢慢亮起，黑夜慢慢降臨，新的一天慢慢地靠近。

　　《無(wú)問(wèn)》帶著陽(yáng)光照進(jìn)我的生命力，給予我溫暖，指引我前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，不管是誰(shuí)，我們不管遇到多大的困難，都要為自己歌唱著向前走，不回頭。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇66

　　相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，你知道我的拿手好戲是什么嗎？我的拿手好戲是唱歌。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校就有了音樂(lè)課。出于對(duì)老師那優(yōu)美歌聲的喜歡，我就十分喜歡上音樂(lè)課，也愛(ài)上了唱歌。漸漸的，我開(kāi)始不滿于學(xué)校里的歌，于是我又找了許多流行歌曲來(lái)學(xué)習(xí)。就這樣，唱歌變成了我的拿手好戲。

　　二年級(jí)時(shí)，我們的音樂(lè)老師高老師說(shuō)要再班里舉辦一個(gè)“小小音樂(lè)會(huì)”，同學(xué)們都可以報(bào)名。我一聽(tīng)，可真是樂(lè)壞了，立刻跑去班長(zhǎng)那里報(bào)名。我的聲音里洋溢著快樂(lè)：“我要報(bào)《童年》和《兩只蝴蝶》，都是唱歌！”班長(zhǎng)也毫不猶豫地把我寫(xiě)進(jìn)了名單。

　　之后，我每天寫(xiě)完作業(yè)就拿出歌詞，打開(kāi)收音機(jī)，跟著收音機(jī)唱起來(lái)。外婆在一旁聽(tīng)我唱，還給我許多建議。我的歌唱得越來(lái)越好，我滿意極了。

　　終于到了舉辦“小小音樂(lè)會(huì)”的時(shí)候。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)表演得精彩，有表演吉他的，有彈奏鋼琴的，有吹笛子的，當(dāng)然，也有唱歌的。我在臺(tái)下一遍又一遍地哼唱著我的兩首歌曲，希望自己可以唱得好一些。

　　輪到我了。我緩緩地走上講臺(tái)，高老師為我播放伴奏。教室里安靜極了，同學(xué)們都看著我，似乎都很期待我的歌聲。自行滿滿的我頓時(shí)也有了一絲緊張。“萬(wàn)一唱錯(cuò)了、忘歌詞了怎么辦？算了，放開(kāi)去唱吧！”我深吸一口氣，開(kāi)始演唱我的第一首歌曲《童年》。悠揚(yáng)的歌聲從我的喉嚨里發(fā)出，配著伴奏的音樂(lè)，真是好聽(tīng)。一個(gè)個(gè)小音符像精靈般快活地蹦跳著。我深深地陶醉其中。有些同學(xué)鼓起了掌。我想，我的`努力沒(méi)有白費(fèi)！繼續(xù)我的演唱！尾聲結(jié)束了，我的歌聲也結(jié)束了。同學(xué)們和高老師都拼命地鼓掌。我我學(xué)著演唱家的樣子鞠了一躬，開(kāi)始延長(zhǎng)第二首歌《兩只蝴蝶》。歡快的節(jié)奏傳出，我的心情也十分快樂(lè)。我唱啊唱，終于到了我最喜歡的部分——副歌部分。我得意揚(yáng)揚(yáng)地唱著，越來(lái)越激動(dòng)，連身體都不自覺(jué)地隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)。突然，我的嗓子卡住了，唱不上去了。不過(guò)還好這是結(jié)尾，曲子很快就結(jié)束了，我輕輕地清了嗓子。盡管我有一個(gè)小失誤，但同學(xué)們還是拼命地鼓掌。

　　同學(xué)們，你的拿手好戲是什么？快把你的拿手好戲分享一下吧！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇67

　　春節(jié)期間的一天晚上，吃飯時(shí)，我和表兄弟表姐妹幾個(gè)一起商量晚飯后去哪兒玩。

　　“咳咳，我們?nèi)�KTV唱歌怎么樣？”我大聲地說(shuō)，好讓大人也聽(tīng)見(jiàn)我的主意�！拔矣X(jué)得表姐的主意比較好，超市什么的以后再去也可以呀！”表弟子晗說(shuō)。

　　“我也贊同逸冉的主意。”“我也是！”“我也是！”大家紛紛同意我的主意�！澳俏覀�?nèi)�KTV吧！”爸爸站起來(lái)說(shuō)�！昂靡�！”我們小孩高興的說(shuō)。

　　吃過(guò)晚飯，我們打的來(lái)到KTV包廂。大家紛紛點(diǎn)起歌來(lái)。我和表妹沐陽(yáng)準(zhǔn)備合唱徐良的《后會(huì)無(wú)期》。因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)這種地方，太緊張了，所以我和沐陽(yáng)把歌排到了最后一首。

　　第一首是表姑要唱的《日不落》。只見(jiàn)表姑熟練拿起麥克風(fēng)，動(dòng)情地唱著每一句歌詞，好像她就是專業(yè)歌手一樣，唱到最后，只聽(tīng)表姑慢悠悠地結(jié)束了最后一個(gè)字，四周便響起熱烈的'掌聲。

　　聽(tīng)了大家的歌聲，我有點(diǎn)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，真想上去一展歌喉。我碰了碰身邊的表妹，朝她努努嘴，示意她早點(diǎn)唱一首。妹妹很快領(lǐng)會(huì)我的意思，不愧是死黨，我心里一陣高興。誰(shuí)知，她卻迸出這樣一句：“不行，萬(wàn)一我們沒(méi)準(zhǔn)備好，唱走調(diào)了，怎么辦？”看著表妹一臉堅(jiān)決的表情，我只好答應(yīng)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“你們唱什么歌？“我……我們還……還沒(méi)想……想好呢！”我吞吞吐吐地說(shuō)�！笆沁@樣啊！”媽媽走開(kāi)了�！般尻�(yáng)，我們把歌調(diào)到前面去吧！好嗎？”我再也忍不住了，轉(zhuǎn)頭問(wèn)沐陽(yáng)，“好吧！”表妹這下終于答應(yīng)了。

　　在表姐唱完她的第八首歌時(shí)，歌曲便跳到了我和沐陽(yáng)的那首《后會(huì)無(wú)期》。前奏響起了：“你若離去，后會(huì)無(wú)期，你若離去，后會(huì)無(wú)期……”開(kāi)始唱了，我的心咚咚地跳，可緊張了，聲音都有點(diǎn)不自然。我偷偷瞄了一眼表妹，她好像若無(wú)其事，完全沉浸在音樂(lè)中。真是，我怎么還不如一個(gè)比我小的家伙呢，想到這，我也認(rèn)真唱起來(lái)了。唱到最后面，我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)不舒服，反正全身都輕松了。我和沐陽(yáng)兩個(gè)人配合得可以說(shuō)是天衣無(wú)縫，完美無(wú)缺。

　　這真是一次難忘的經(jīng)歷�。�

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇68

　　大自然給予我愛(ài)因斯坦般的睿智與天空般澄澈的心靈和無(wú)數(shù)次愛(ài)的經(jīng)歷與感悟。

　　我步入廣場(chǎng)，一眼就望見(jiàn)了那一群潔白的鴿子，它們旁若無(wú)人地在廣場(chǎng)上漫步，邁著紅色的小腳，嘴里發(fā)出“咕咕”的叫聲，憨態(tài)可掬。

　　我對(duì)這群白色的精靈喜愛(ài)極了！我輕蹲下身，拾起一把玉米粒，攤開(kāi)手心，輕輕地喚道：“小鴿子啊，你餓了吧，我來(lái)給你喂食了……”小東西卻好象不領(lǐng)我的情，深深地望向天空，紅瑪瑙般的眼睛里滿是我讀不懂的蘊(yùn)涵�！靶▲澴涌靵�(lái)呀……”小白鴿轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)注視著我，小小的眼睛炯炯有神。過(guò)了一會(huì)兒，幾只小白鴿慢慢地踱過(guò)來(lái)，左看看，右看看，然后“哚哚哚”飛快地啄食了幾顆玉米粒，抬頭看看我，這才放心地去啄食，弄得我手心癢癢的，引得我“咯咯咯……”笑出了聲。忽然，一只小白鴿飛到了我的肩上，我吃驚極了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚動(dòng)了這可愛(ài)的小精靈。小東西用它紅寶石般的小嘴輕啄著我的發(fā)絲，用它潔白如雪的羽毛摩挲著我的耳朵……我輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，小東西竟睡著了！它把頭埋在翅膀里，正靜靜地在我肩頭酣睡！我仿佛受到震顫一般，心里驀然涌起一股暖流……小家伙那潔白的胸脯有規(guī)律地起伏，小嘴輕押著，它是否做著一個(gè)香甜的夢(mèng)呢？

　　一會(huì)兒，小家伙醒了，“撲騰”一聲從我肩上飛下，“咕咕”叫著，仿佛不滿誰(shuí)驚醒了它的美夢(mèng)。這些小家伙們吃得飽飽的，貴族、紳士般地散步地在翠綠的.草坪上，做著飯后的運(yùn)動(dòng)，那一搖一擺、雍容可愛(ài)的姿態(tài)真令我忍俊不禁！

　　天色漸暗，夕陽(yáng)的余暉將每一個(gè)角落照得閃出了金色的光芒。我站起身，白鴿撲打著翅膀飛起，落落余暉給它們鍍上了一層金色的光圈，白鴿仿佛化作美麗的天使，銜著嫩綠的橄欖枝，掠過(guò)白云，越過(guò)高山，飛過(guò)田野，在蔚藍(lán)的天際留下一抹潔白的身影……

　　我忽然想到鐵凝在《生命與和平相愛(ài)》中說(shuō)的：“當(dāng)人類所有的生命真的能夠與和平這個(gè)字眼相親相愛(ài)……人間什么奇跡都可能發(fā)生！“

　　經(jīng)歷了愛(ài)的洗禮，我對(duì)人生更加充滿了信仰與希望！聽(tīng)，你是否聽(tīng)到了“天使”在唱歌？

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇69

　　好消息，好消息！森林歌手賽要開(kāi)始啦。

　　森林里住著100只顏色各異的小兔子。他們看到這個(gè)好消息，十分激動(dòng)，太好了，森林歌手賽啊，我們一定要去參加。

　　兔子們就興高采烈的跑來(lái)找大象伯伯報(bào)名啦。大象伯伯看到小兔子蹦蹦跳跳朝著它跑了過(guò)來(lái)，就急忙問(wèn)道：“你們是來(lái)報(bào)名的嗎？那就開(kāi)始試著唱一下吧�！毙⊥米觽凖R聲答道：“是的啊�！毙⊥米觽儬�(zhēng)先恐后，紛紛要一展歌喉。白色的小兔子開(kāi)始唱了，“dododo……”；黑色的小兔子不慌不忙，接著唱：“rerere……”，棕色的小兔子鼓著腮幫子唱：“mimimi……”大象伯伯被她們吵得頭暈眼花。他急忙說(shuō)：“走吧走吧，來(lái)我這里報(bào)名的還沒(méi)有像你們這樣的，怎么只會(huì)唱一個(gè)音節(jié)�！庇械男⊥米勇�(tīng)到這句話難過(guò)的掉下來(lái)眼淚，有的小兔子垂頭喪氣，也有的小兔子沒(méi)有放棄，他們說(shuō)：“我們回家趕緊繼續(xù)練習(xí)，再來(lái)報(bào)名。”有一只小兔子靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們可以先去找一個(gè)老師，幫助我們一起練習(xí)好來(lái)參加比賽�！�

　　一百只兔子邊走邊想，想著到底誰(shuí)來(lái)幫助我們呢？走著走著，遇到了河馬先生。有一只兔子突然大叫了起來(lái)，喊：“哦，我知道誰(shuí)能幫助我們了，河馬先生唱歌最棒了，當(dāng)我們的再好不過(guò)了�！蓖米觽兗泵ε艿胶玉R先生的面前，齊聲問(wèn)到：“河馬先生你能幫助我們嗎？我們想?yún)⒓由�林歌手賽？”河馬先生聽(tīng)說(shuō)了他們的事情，答應(yīng)了她們。

　　小灰熊聽(tīng)到兔子們的請(qǐng)求他也趕緊來(lái)問(wèn)到：“我能加入你們嗎？我會(huì)拍魚(yú)。”河馬先生說(shuō)：“當(dāng)然啦，歡迎你的加入。愿不愿意做兔子合唱團(tuán)的.指揮呢？”小灰熊高興的跳了起來(lái)，直喊：“我愿意我愿意，我愿意。”兔子合唱團(tuán)就這樣成立了。她們開(kāi)始每天都努力的練習(xí)著，準(zhǔn)備著歌手賽的那一天。

　　一天一天時(shí)間真快，終于到了比賽這一天。這個(gè)一百只兔子組成的合唱團(tuán)閃亮登場(chǎng)啦！

　　大象伯伯和所有的觀眾都目瞪口呆，大象驚嘆到：“想不到這些只會(huì)唱一個(gè)音的兔子竟然把歌曲唱的那么棒，加上有小灰熊的指揮整個(gè)合唱團(tuán)真的是太成功了�！蓖米觽兿屡_(tái)后，聽(tīng)到了這個(gè)好消息，急忙跑去跟它們的河馬老師：“謝謝您，河馬先生，要不是你我們今天就沒(méi)法上臺(tái)了。”

　　河馬先生謙虛地說(shuō)：“其實(shí)都是你們沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持，你們最應(yīng)該感謝自己�。　�

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇70

　　為什么說(shuō)人非得開(kāi)心不能你聽(tīng)寂寞在唱歌緩緩的狠狠地的歌唱是那麼殘酷令人忍不住淚流成河。——題記

　　不清楚怎么會(huì)喜愛(ài)這句話歌曲歌詞，但總感覺(jué)這歌合適以往的我。

　　以往的我一直恬靜在自身給自己生產(chǎn)制造的窄小室內(nèi)空間里，沒(méi)去在意別人的體會(huì)，沒(méi)去遷就別人的情緒;一直執(zhí)著的覺(jué)得自身始終是對(duì)的，他人始終是錯(cuò)的;一直一次又一次的傷了我愛(ài)的'人的心。逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友必須離開(kāi)，確實(shí)只剩余自己了，只剩余自己一個(gè)人了。

　　我哈哈大笑，笑社會(huì)發(fā)展的不公平，笑大家的絕情;我痛哭，哭盆友的離去，哭一個(gè)人的孤獨(dú);我了解，為何盆友會(huì)離去，為何我能獨(dú)自一人;我埋怨，埋怨日常生活，埋怨社會(huì)發(fā)展。但從沒(méi)從自身的身上找問(wèn)題。我還是認(rèn)為自身始終是對(duì)的。

　　那一段時(shí)間一直一個(gè)人幼兒園接送，體育課程一個(gè)人在粗大的操場(chǎng)跑步，一個(gè)人坐在教室里學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不顧一切的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，僅有遷移自身的專注力才可以忘掉孤獨(dú)�？墒敲棵客砩�，就也是一個(gè)人了，不著邊際的孤獨(dú)風(fēng)靡著一觸即痛的心，忽然發(fā)覺(jué)仿佛到了哪些，但少了哪些卻又說(shuō)不出口，情緒猛然就越來(lái)越很心浮氣躁，有一種無(wú)名的內(nèi)火不停的往上冒，無(wú)可奈何之極，放一首歌為自己聽(tīng)，恰好是阿桑的《寂寞在唱歌》為什么說(shuō)人非得開(kāi)心不能你聽(tīng)寂寞在唱歌緩緩的狠狠地的歌唱是那麼殘酷令人忍不住淚流成河聽(tīng)著聽(tīng)著淚水就不自覺(jué)地留下了。慢慢地變成了啜泣，最終嚎啕大哭，宣泄自身的心態(tài)�？偹惆l(fā)覺(jué)之前總是以為自身不在意的人，如今針對(duì)自身是多么的的關(guān)鍵，之前覺(jué)得他們一直打打鬧鬧，令人不可以清靜，但如今沒(méi)了他們的嘈雜聲才知道有多么的的不習(xí)慣。

　　一個(gè)月以后，總算忍不住，拉了一個(gè)盆友來(lái)問(wèn)，他說(shuō)：你只過(guò)著自身的體會(huì)，幾乎也沒(méi)有考慮到此刻的心情！你一直給你唯吾獨(dú)尊，將我的情面、我的自尊心踩在地面上！你一直覺(jué)得你是對(duì)的，但卻不清楚你的個(gè)人行為狠狠地的傷了我！你講話一直那麼毒，你知道不知道我已經(jīng)在也親身經(jīng)歷不起你所給的損害了！你是有工作能力，有考試成績(jī)，有些人氣，有才氣，我欽佩，但你一直在為人處事來(lái)確實(shí)吃不消！

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇71

　　今天是一個(gè)重要的日子。因?yàn)榻裉焓俏覅⒓右魳?lè)考級(jí)的日子。

　　早早地來(lái)到候考室，考九級(jí)和十級(jí)的孩子們?nèi)�都聚在這里。大家有的玩手機(jī)，有的看譜子，有的記歌詞，各做各的事情。我拿出事先準(zhǔn)備好的`樂(lè)理考試題庫(kù)和歌譜，開(kāi)始專心致志地復(fù)習(xí)。也許是“臨陣磨槍，不快也光”吧，我自感胸有成竹，因?yàn)樽蛱焱砩�，我把每一首歌都�?tīng)了三四遍，歌詞都已了然于心。

　　這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)報(bào)馬上要入場(chǎng)考試的名單了，我不由得緊張起來(lái)。老師一口氣報(bào)了10個(gè)考生名字，沒(méi)有我，我不禁暗暗松了一口氣。在我心里覺(jué)得越晚考越好，越能有更多準(zhǔn)備的時(shí)間。沒(méi)想到老師下面又接著報(bào)了10個(gè)名字，我排在第8個(gè)。被老師報(bào)到名字的20個(gè)人，紛紛拿起準(zhǔn)考證，不情愿地進(jìn)入考試區(qū)。

　　第一項(xiàng)考試內(nèi)容是視唱，看著五線譜唱出音符。由于視唱是以前練過(guò)的，我信心百倍。這時(shí)老師說(shuō)：“7號(hào)上場(chǎng)！”我在旁邊候場(chǎng)，老師先讓我抽一張小紙條，我抽到了第五條，頓時(shí)我十分高興，因?yàn)榈谖鍡l是我最熟悉的。"8號(hào)！"在考官面前，我先把準(zhǔn)考證遞給考官，考官看了一下，接著伴奏老師開(kāi)始彈鋼琴。我跟著唱起來(lái)，一邊注視著考官。考官微微地笑了，似乎還點(diǎn)了幾下頭，可能覺(jué)得我通關(guān)了吧，我高興極了。

　　下面一個(gè)考試內(nèi)容就是樂(lè)理考試了。老師把試卷發(fā)了下來(lái)。試卷上全都是選擇題，前幾道題我都很有把握，很快就做完了，然而后面有幾道題我有點(diǎn)不敢確定。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，最后還是答出來(lái)了。

　　最后的壓軸戲就是考聲樂(lè)了。我和要考九級(jí)的同學(xué)們一起聚到一個(gè)小屋子里。一個(gè)老爺爺考官端坐在桌子旁邊，戴著副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，非常慈祥的樣子。我的心情一下放松了許多。終于輪到我了。老師讓我唱的歌是《卓瑪?shù)墓枢l(xiāng)》。這首歌我背詞背得最多，練得非常熟悉了。等我唱完之后，老爺爺微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像是示意我唱得還不錯(cuò)。

　　這次考試我十分有信心。它也讓我明白了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，任何成功和喜悅，都是背后的付出和汗水換來(lái)的。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇72

　　在一個(gè)森林里，烏鴉和黃鸝鳥(niǎo)比鄰而居，每天黃鸝鳥(niǎo)都會(huì)在家門口引吭高歌，吸引了了很多人來(lái)傾聽(tīng)，大家對(duì)她的歌聲贊不絕口。烏鴉見(jiàn)了，非常羨慕，他想：如果我也有這樣的歌喉就好了。于是他決定讓黃鸝鳥(niǎo)教自己唱歌。

　　一天清晨，烏鴉來(lái)到黃鸝鳥(niǎo)家，用崇拜的眼神看著黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“你的歌聲是世界上最好聽(tīng)的，每個(gè)人聽(tīng)了你的歌聲都會(huì)入迷，都會(huì)為你點(diǎn)贊，我也很想像你一樣，能夠唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，請(qǐng)你教教我好嗎？”黃鸝鳥(niǎo)聽(tīng)了，點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然，我們是鄰居，更是好朋友，這點(diǎn)小事，當(dāng)然不成問(wèn)題。其實(shí)唱歌非常簡(jiǎn)單，只要勇敢地唱，并且多練習(xí)，就能唱好�！睘貘f聽(tīng)了，想：原來(lái)練唱歌這么簡(jiǎn)單，我肯定能練好的。

　　烏鴉開(kāi)始練習(xí)唱歌了，他記得黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)要多練習(xí)，所以他用火柴棒把眼睛撐大，并在自己的頭上綁了一個(gè)木棒，如果睡著了，低下頭，棒子就會(huì)打到頭上。準(zhǔn)備完畢之后，他開(kāi)始練唱歌了�！巴邸�…哇……哇……”烏鴉粗獷的嗓音在森林里傳開(kāi)。

　　不一會(huì)兒，小兔子在樹(shù)下對(duì)烏鴉說(shuō)：“你的聲音太難聽(tīng)了，別唱了！”小螞蟻也過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的`聲音都快把我們的家震塌了！”小熊捂著耳朵說(shuō)：“你害得我都睡不了覺(jué)了！”小動(dòng)物們紛紛勸烏鴉不要再唱了，但是烏鴉毫不理會(huì)，堅(jiān)持練習(xí)，夢(mèng)想著自己能夠成為像黃鸝鳥(niǎo)一樣的森林音樂(lè)家。

　　“砰——”突然一陣槍聲響起，動(dòng)物們四處逃竄，原來(lái)是獵人跟著烏鴉的聲音來(lái)了，他一邊咒罵一邊尋找著獵物：“這么難聽(tīng)的聲音，竟然還在森林里唱歌，簡(jiǎn)直是在折磨我的耳朵！”烏鴉聽(tīng)了，非常生氣，忍不住要找獵人去理論，但是他還沒(méi)到獵人跟前，就中了兩槍，摔到了地上。

　　動(dòng)物們見(jiàn)了，趕緊商量了對(duì)策，去救烏鴉：螞蟻去咬獵人的腳，分散他的注意力，小熊怒吼一聲，嚇唬獵人，小兔子去把烏鴉搬到安全的地方。在大家的合作下，烏鴉安全地回到了自己的家。

　　大家對(duì)烏鴉今天的行為非常不解，問(wèn)：“你今天為什么這么執(zhí)著地在唱歌呢？”烏鴉把自己的想法和黃鸝鳥(niǎo)的話告訴了大家。小兔子聽(tīng)了，對(duì)他說(shuō)：“黃鸝鳥(niǎo)的聲音和你的聲音是不一樣的，你的聲音比較粗獷，再怎么練也達(dá)不到黃鸝鳥(niǎo)的水平，所以你只要做最好的自己就可以了�！�

　　從此，烏鴉再也不盲目崇拜其他人了。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇73

　　我是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，我的嘴總是哼個(gè)不停。早上，走在上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公剛剛起床，小鳥(niǎo)便在枝頭嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，我的嘴不由自主的哼起歌來(lái)：“啦啦啦啦啦�！�，越唱聲越大，一邊唱，一邊還轉(zhuǎn)起圈來(lái)，活像一直小蝴蝶在翩翩飛舞。

　　在學(xué)校剛一下課，歌聲又從教室飛了出去，越唱越又勁，一邊唱，一邊給自己鼓掌。直到上課鈴響了我才住嘴。在家里，更是合不攏嘴，媽媽預(yù)料到老唱歌的我會(huì)誤事的，說(shuō)了我好幾次，可我左耳朵聽(tīng)，右耳朵出，果然不出媽媽所料，星期天中午，媽媽去朋友家玩會(huì)兒，囑咐我等壺開(kāi)了，把煤氣關(guān)好。我聽(tīng)的不耐煩地說(shuō)：知道了！“媽媽剛一走，我馬上把門關(guān)起來(lái)，開(kāi)始行動(dòng)了：從衣柜里掏出一件白色的連衣裙，換上媽媽的高跟鞋，把化妝品拿出來(lái)，就往臉上抹。不一會(huì)兒，我來(lái)到鏡子前，看著那滿臉抹著白粉，穿著肥大裙子的我，加上那雙站立不穩(wěn)的高跟鞋，像個(gè)小丑，對(duì)我卻覺(jué)得挺好看。

　　演唱會(huì)開(kāi)始了，我高興的'向前走一步，沖著鏡子來(lái)了一番自我介紹：”我是著名歌星瑪麗亞小姐，現(xiàn)在我為大家唱一首歌，希望大家能夠喜歡。“接著學(xué)著電視里歌星的樣子唱了起來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多鐘頭，我坐了下來(lái)，感到有點(diǎn)口渴，便想起了煤氣灶上還燒著水，我急忙向廚房走去，推開(kāi)門一看，我連眼睛都睜不開(kāi)了，滿屋都是煙霧，我趕快打開(kāi)窗戶，讓煙霧消一消，我伸手去提壺，可剛剛碰到壺梁就燙了個(gè)大泡，疼得我眼淚都快要流出來(lái)了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好媽媽回來(lái)了，我也不知是哭是笑，跑向了媽媽。媽媽用手帕把壺提下來(lái)，只剩下一點(diǎn)水了。我低下了頭。媽媽看見(jiàn)我的樣子，嚴(yán)肅的說(shuō)：”你呀，跟你說(shuō)不聽(tīng)，今天出事了，看你還不接受教訓(xùn)。

　　我的頭低的更深了。媽媽把我摟在胸前，看著我手上的大泡，心疼地說(shuō)：“多虧這壺里得水沒(méi)把煤氣澆滅，要是火滅了，煤氣充滿屋子，你的小命就沒(méi)了。”我聽(tīng)了以后打了個(gè)哆嗦，小聲說(shuō)：“媽媽，我一定改�！眿寢屝χ�說(shuō)：“改了還是好孩子，一定要記住教訓(xùn)�。　眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話深深打動(dòng)了我。從此，我再也不趕唱歌誤事了，可是我就是愛(ài)唱歌嘛！

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