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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的大手牽小手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大手牽小手作文1
人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們居住的縣城變成了一個(gè)美麗的“大家園”。但還有許多不文明的人在破壞我們的家園，我們要及時(shí)阻止他們，并且從身邊小事做起。我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，更要追求精神文明。
文明小市民這幾個(gè)字對大家肯定不陌生。從文明公約開始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
暑假的一天，我和媽媽早早地起床去公園鍛煉。媽媽總會(huì)撿起地上的塑料袋、飲料瓶等小垃圾，把一些小紙片扔入垃圾桶。我不解地問媽媽：“媽媽，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來打掃的，你干嘛撿呀？”媽媽笑著對我說：“也不知道誰讓這些垃圾躺在地上，扔垃圾的人實(shí)在太不文明了，只有我們?nèi)巳藙?dòng)起手來，做到不亂扔垃圾，咱們縣城的環(huán)境才會(huì)更淸潔、更漂亮！”我為自己的想法羞紅了臉，低下頭記下了媽媽說的話。以后的每一天，我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻(xiàn)我們力所能及的一份力量。
在平常的'生活中，我也跟著媽媽做著自己力所能及的的綠色活動(dòng)，有時(shí)參加愛心活動(dòng)，有時(shí)和老師、同學(xué)一塊兒打掃我們學(xué)校附近的社區(qū)，體驗(yàn)這份用汗水換來的快樂，讓縣城多一份清潔，多一份文明，讓人人愛護(hù)我們的家園。
就這樣，媽媽的大手牽著我的小手，我的小手拉著媽媽的大手，大手牽小手，文明齊步走。
大手牽小手作文2
這個(gè)“小手牽大手，文明全家行”，這個(gè)活動(dòng)主要為了奧運(yùn)的到來，還是為了這座城市的環(huán)境。
比如說：在馬路邊，您假如說看見了廢紙，但是，您卻沒有撿，而且您就像沒有看到一樣，就從有廢紙的地方繞過去了；而且還說：“這是誰扔的呀？還蹭到了吃完之后的東西，真惡心！”后來，有很多人看見以后，也沒有撿，慢慢的，這一張紙卻變成了一個(gè)在這世上沒人撿到垃圾箱的一個(gè)廢物。尊敬的'家長們，您聽到了這張廢紙的呼喊聲了嗎？您聽到了世界媽媽的勸告嗎？您聽到了自己孩子們的說話聲了嗎？我告訴您；“您沒有聽見。”您如果想聽見的話，請您就把這沒人管的“廢物”撿起來吧！這樣，這個(gè)“廢物”就能重新在他們的歡樂之中生活。公益廣告也是一盞你心中的明燈，這個(gè)燈永遠(yuǎn)會(huì)陪伴您生活，也會(huì)陪您做一名良好的家長，也會(huì)讓孩子變的懂事。文明其實(shí)離我們非常近，就是您沒有發(fā)現(xiàn)到它的存在，有時(shí)文明只是一張紙的厚度，也是一句小聲說的話，還是一瓶有人喝完的礦泉水瓶子。我在寫這篇書信的時(shí)候，我也感受到了文明的距離離我們有多少。
大手牽小手作文3
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo)，就讓我們一起大手牽小手，共同創(chuàng)建一個(gè)文明城市吧!
以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的.行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認(rèn)為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說，還要往里面留點(diǎn)“紀(jì)念品”，搞得草坪臟亂不堪。
還有市民亂涂畫破壞公物，比如，經(jīng)常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開始文明起來了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學(xué)生了。墻上的小廣告開始少了，墻壁更干凈了。
讓我們都一起行動(dòng)起來，讓我們的天空更藍(lán)，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來吧!
大手牽小手作文4
“大手牽小手”是我們學(xué)校傳統(tǒng)的迎新活動(dòng)，是由五年級的大哥哥、大姐姐帶剛?cè)雽W(xué)的弟弟妹妹們參觀校園。
如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級的大姐姐了，這次換我做“大手”了。時(shí)間過得真快，四年前我被大哥哥牽的場景還歷歷在目。
在老師跟我們說要帶一年級弟弟妹妹們參觀校園時(shí)，我的內(nèi)心無比激動(dòng)。一直在想象我?guī)У男∨笥验L什么樣子，如果他有點(diǎn)調(diào)皮我該怎么讓他聽話。
當(dāng)我看到我要帶的小朋友時(shí)我覺得她和我一年級時(shí)很像，很小一個(gè)，一副什么都不懂的樣子。
我和妹妹參觀了很多地方，令我最難忘的`是美術(shù)教室和多功能廳。在美術(shù)教室她最感興趣的是那貼滿畫的墻。她問我：“是不是每一幅畫都會(huì)掛在上面？”“不是，只有畫得好的作品才能被掛上去，所以你要好好跟老師學(xué)習(xí)，將來你的作品才能讓更多人看見�！蔽疫@樣回答道。
多功能廳的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是我們每一個(gè)附小人都向往的地方。剛?cè)雽W(xué)的弟弟妹妹也不例外。我?guī)У拿妹镁秃芟蛲抢�。我也跟她說只有努力學(xué)習(xí)得到優(yōu)異的成績才能登上那里。
很快，我就把妹妹送回班級了。時(shí)間過的真快，我第一天入學(xué)的樣子仿佛還在昨天，一眨眼就快畢業(yè)了，我很不舍得，因?yàn)槲以趯W(xué)校里留下了許多快樂的時(shí)光。
大手牽小手作文5
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀円蔀樯傧汝?duì)員了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到長清公園。廣播里嘹亮的隊(duì)歌響徹整個(gè)廣場。教育署的領(lǐng)導(dǎo)們和我們的老師們也戴上紅領(lǐng)巾跟我們一起慶祝這激動(dòng)人心的時(shí)刻。他們鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
媽媽告訴我她小時(shí)候戴紅領(lǐng)巾時(shí)的情景，她知道要入隊(duì)后，興奮的一晚上沒睡好覺，第二天早早來到學(xué)校，每天早晨非常小心地把紅領(lǐng)巾戴好，晚上就把紅領(lǐng)巾整整齊齊地折疊好放在床頭，每個(gè)禮拜還要把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。
我們想戴紅領(lǐng)巾可沒那么簡單，還要闖關(guān)做任務(wù)呢！
活動(dòng)規(guī)則是先找到相應(yīng)的二維碼，再按照二維碼的提示完成四個(gè)任務(wù)。這些二維碼真難找��！有的躲在樹枝上，有的'躲在灌木叢中，有的躲在花叢底下，還有的躲在大石頭背后。我們小組成員齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力終于找齊了，并順利地完成了任務(wù)。
我們來到老師那里領(lǐng)取紅領(lǐng)巾，小心翼翼地折疊好戴在脖子上。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前時(shí)，我心里非常激動(dòng)，暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
大手牽小手作文6
看見大手牽小手，讓我想到了爸爸和我。大手是爸爸，小手是我。在我小時(shí)候，我還不會(huì)走路，每一次走路，我都會(huì)摔跤。是爸爸，讓我學(xué)會(huì)了走路，每一次我摔倒，爸爸就用他那溫暖的大手牽著我的小手，讓我一步步的學(xué)會(huì)走路。原來，爸爸平時(shí)看起來冷漠，但是把愛全部藏在手里。
看見大手牽小手，讓我想起了朋友之間的友誼。以前，我學(xué)習(xí)不好，每次做題目，都有一堆不會(huì)的題目，每次正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對我說一句“我來教你”。說完，便開始認(rèn)真教我，雖然講的時(shí)候，我老是講了這里那里聽不懂，講了那里這里聽不懂，但是他們?nèi)匀徊粎捑氲亟涛以趺醋�。原來朋友之間的友誼，全藏在一句“我來教你”的.話里。
看見大手牽小手，讓我想到了一個(gè)國家和一個(gè)家庭。一個(gè)家庭正因?yàn)橛辛藝业谋Ｗo(hù)，才那么和睦，完整；一只動(dòng)物正因?yàn)橛辛藝业谋Ｗo(hù)，才不受偷獵者的危害；一個(gè)城市，正因?yàn)橛辛藝业谋Ｗo(hù)，才不會(huì)被硝煙所危害，所以才有了一句話叫“有國才有家”，所以我們要努力讀書，將來報(bào)效祖國。
通過這些事，讓我明白了，我們要用成績和知識(shí)才能回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國。
大手牽小手作文7
開學(xué)了，又到了開學(xué)典禮，但這次的開學(xué)典禮，跟以往不同，又加了許多儀式，其中有一項(xiàng)就是我們和一年級小弟弟小妹妹一起走智慧之門。
典禮開始前，我們先把一年級弟弟妹妹們的凳子搬到了操場，然后沒等開學(xué)典禮開始，首先進(jìn)行的進(jìn)行的就是走紅毯，智慧之門的'儀式。我們早早的就牽上了一（9）班弟弟妹妹的手，為了這件事，我昨天排練就已經(jīng)興奮不已了，今天我的心里當(dāng)然是充斥著快樂與激動(dòng)。
終于左等右等終于等到了我們的出場，相差了六個(gè)年級，我早早的就跟他們說記得和校長招手，說不定還能上微信公眾號(hào)呢。走著走著，走到了智慧大門，我們邁著矯健的步伐，一邊一步步穩(wěn)健的走著紅毯，還一邊給校長們招手。該走了，小弟弟小妹妹們激動(dòng)地跑的比我們還快，還一邊呼喊著，“耶！耶！”。
然后比較精彩的就是朱砂啟智中的一項(xiàng)——擊鼓明志。一年級的小弟弟小妹妹們說出了自己的志向，還替自己班擊鼓三聲。我們聽到了他們的愿望，我也相信，他們一定會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)努力的！
這次開學(xué)典禮真是不一樣啊，也更有趣了。以后學(xué)�？隙ㄟ�會(huì)有更多儀式，但可惜我們體驗(yàn)不到了。
大手牽小手作文8
周末一大清早，我去好哥哥家，看見小狗果凍開始逗它。果凍是一只茶杯犬，棕色卷毛，圓肚子，尖爪子，爪子只有一顆堅(jiān)果那么大，整個(gè)身子也只有手掌大小。
果凍看到我，立刻跑到我面前，以前它都不理我，今天為什么這么熱情呢？我都不好意思讓它走到一邊去。把它捧起來，它用堅(jiān)果大的爪子撓我，用頭蹭我，癢癢的！好舒服呀！太臟了！手指縫里，毛發(fā)里全是泥巴，這是去哪兒野了，哥哥也不知道給它洗，還是我來吧，我順手拿一張紙準(zhǔn)備點(diǎn)水給它擦擦。哇！好像梅花印�。∥宥湫 盎ò辍比忄洁降�，我把爪子一個(gè)個(gè)分開，清洗里面，它舒服極了，全身放松躺在我懷里！還不時(shí)舔舔自己的小爪子，它全身濕濕的，踩在浴巾上還有梅花印。洗完了，它還把爪子搭到我肩上像極了一個(gè)小寶寶，讓我不由得不疼愛它。一會(huì)兒，它用小“手”不停撥我，想玩游戲了吧，我把球扔過去，它那雙有力的腳一蹬，就把球拿住了。我看它跳高高。伸懶腰，累了，我和它在溫暖的陽光下休息。它把爪子搭在我肩上，我用手摸著它的背，在溫暖的'陽光下。
我的大手牽著它的小“手”，好幸福呀！
大手牽小手作文9
20xx年12月30日，我們火星小學(xué)迎來了首屆"大手牽小手，健康齊步走"排球交流會(huì)。
我們火星小學(xué)特地請來了湖南師范大學(xué)排球校隊(duì)。交流會(huì)一開始，主持人呂老師就滔滔不絕的介紹起來。師范大學(xué)的哥哥們身材高大，有的哥哥竟然超過了2米！都快趕上籃球明星姚明了！但我們火星隊(duì)也不敢示弱，隊(duì)長帶頭表演起了排球幾種花式，三人遞球，扣殺，假動(dòng)作等。
排球交流會(huì)的.熱點(diǎn)來了，“排球大對戰(zhàn)”。我們校隊(duì)為“喜洋洋隊(duì)”，師范大學(xué)對為“灰太狼隊(duì)”，比賽一開始，我們校隊(duì)就先發(fā)制人，果然奏效了1：0,我們校隊(duì)十分得意洋洋，可就在這時(shí)，師范大學(xué)用出了“螳螂捕蟬，黃雀在后”，反超比分3：1。已經(jīng)21:23,比賽進(jìn)入白熱化階段，這時(shí)由于我們隊(duì)轉(zhuǎn)球的偏差，師范大學(xué)馬上抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)扣殺，21:25比賽圓滿結(jié)束。
雖然我們輸了，但是友誼第一，比賽第二。我們收獲了友誼，積累了經(jīng)驗(yàn)。
排球隊(duì)的努力奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)
大手牽小手作文10
星期天，我們班在紅軍營舉行了一次親子野炊活動(dòng)。我與爸爸一起參加了，我們一起炒菜做飯，味道可口極了，那是我吃過的世界上最美味的飯菜了。
野炊后，所以的小手都被大手拉著，一起爬山去一線天，盡管我爬得很吃力，但有爸爸的大手牽著我的小手，我渾身都是勁。一路上，爸爸教我認(rèn)識(shí)了很多植物。剛上山，爸爸指著一棵高大的樹告訴我那是玉蘭樹。我第一次仔細(xì)地看了這種樹，也驕傲地告訴爸爸，玉蘭花可是我們的�；āＵf著說著，我一個(gè)腳跨上了路旁的斜坡上，爸爸叫住了我：“鑫磊，當(dāng)心，那上面有青苔！”我縮回腳疑惑地問爸爸：“為什么會(huì)有這么多青苔？”爸爸說：“只要有水的地方都會(huì)長青苔。”我突然明白了：“哦，爸爸，難怪我們班鐘航宇的`茶杯里長了青苔�！迸赃叺膮抢蠋熜ζ饋碚f：“小傻瓜，那應(yīng)該是長霉了吧，他不注意洗杯子而造成的�！蔽覀兌脊笮ζ饋怼�
爸爸拉著我的手繼續(xù)往上爬，他不僅能保護(hù)我的安全，還能讓我增長見識(shí)。與爸爸一起同行真好玩。
大手牽小手作文11
“大手大腳幸福的父女”這句話是我爸編的很爛。但侯總讓我想起小時(shí)候和爸爸走在街上的情景，仿佛世界上只有兩個(gè)人。
從小到大，父親為了養(yǎng)家，不得不去外地打工。說到假期，可以說思念的滋味真的很不好受。在我眼里，父親是世界上最好的父親。他會(huì)努力為我掙自己的`累，很快就倒下。我哭的時(shí)候他也會(huì)和我一起哭。我笑的時(shí)候他甚至?xí)任议_心很多。父親把我看得比自己的生命還重要。也許每個(gè)父親都會(huì)，但我還是覺得是世界上最好的父親。雖然媽媽對我很好，但是我更喜歡爸爸一點(diǎn)…
現(xiàn)在越來越大了，但對父親的愛卻只是越來越多。父親對大手小手幸福父女的描述真的很貼切。雖然沒有那么押韻，沒有那么多華麗的語言，但是很貼切。在這里我對父親說：“我不在乎這是不是一個(gè)承諾，你必須永遠(yuǎn)做到，你不能欺騙孩子。另外，爸爸，我愛你�？梢愿袆�(dòng)，但不要淚流滿面。
河南洛陽？何鄂區(qū)城市中學(xué)初級中學(xué)：張帥街
大手牽小手作文12
今天風(fēng)和日麗。下午兩點(diǎn)，社區(qū)舉行的“小手牽大手”準(zhǔn)時(shí)開始。
到場的除了社區(qū)的男女老幼、眾多家庭之外，還有電視臺(tái)的叔叔阿姨，街道領(lǐng)導(dǎo)及戲曲班子�；顒�(dòng)分為五大板塊，有“同心協(xié)力”“彩球飛舞”“成語接龍”“淘寶猜迷”“小鬼當(dāng)家”。老年人座在臺(tái)下看戲。我們就開始了五大板塊的活動(dòng)。
最有趣的要算彩球飛舞了，五個(gè)彩球綁在腳上，以不被踩破為勝。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，難度不小，時(shí)間為一分鐘�；顒�(dòng)開始了，我連忙用腳去踩別人的球，“啪”的一聲，一只彩球被我踩破了。眼看著自己的球也被人踩了�！鞍Α蔽疑钌畹�'嘆了一口氣。但我不甘示弱，繼續(xù)踩別人的球……別的活動(dòng)也很有趣。
通過今天的“小手牽大手”的活動(dòng)，使我懂得了，只有齊心協(xié)力才能更上一層樓。
大手牽小手作文13
9月13日下午，100組小記者家庭吹著秋風(fēng)，乘著大巴一路開心地奔向蕪湖碧桂園，“大手牽小手，健康快樂一起走”全民徒步健身活動(dòng)將在這里舉行，我和媽媽有幸成為其中一員。
活動(dòng)開始，在小記者辦公室老師的指揮下所有成員分成10個(gè)小分隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)分批出發(fā)。當(dāng)我們沿途欣賞美景，觀賞著小洋樓時(shí)，不經(jīng)意間會(huì)遇上老師們布下的“小陷阱”。比如起隊(duì)名，大家商討后一致認(rèn)為“精英隊(duì)”比較適合我們，喻意我們每個(gè)人都是小精英;而接下來的任務(wù)則不再這么輕松，各式各樣，有的'要記住隊(duì)員姓名;有的是用四字詞語描述眼前美景;有的是親子大合唱......
在一片歡聲笑語中，不知不覺我們完成了徒步任務(wù)，這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)下午竟變得如此短暫，回味無窮。此次活動(dòng)既鍛煉了身體，又增進(jìn)了親情。相信此次活動(dòng)不僅僅是個(gè)開始，更是精彩活動(dòng)的序幕......
期待下次更多的精彩的小記者活動(dòng)!
大手牽小手作文14
作為晨刊的的一名小記者，4月24日，我來到了長勺小區(qū)，去發(fā)現(xiàn)和監(jiān)督發(fā)生在那里的“文明現(xiàn)象”和“不文明現(xiàn)象”，為創(chuàng)建文明城市盡自己的責(zé)任。
老人在健身，孩子們在嬉戲……大家正享受著和煦的'陽光。我采訪了一位阿姨：“阿姨，您好，如果您看到有人把雜物亂扔在公共場所，您會(huì)怎么做？”阿姨微笑著回答：“我會(huì)堅(jiān)決制止他們的這種行為，并勸其將垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。”接著，我又采訪了一位老奶奶：“您好，奶奶，如果您發(fā)現(xiàn)您的家人有不文明行為，您會(huì)怎么做？”老奶奶不假思索地說：“我會(huì)給家人講不文明行為對他人的影響，并勸說其改掉，讓我們的環(huán)境更加美好�！�
我來到了位于小區(qū)中心的活動(dòng)場所，最為醒目的要數(shù)那里的捐款箱了，社區(qū)的居民們正在獻(xiàn)愛心捐款�？粗@感人的場面，我的心里無比溫暖。
一個(gè)城市文明化程度的提高，需要你我他的共同努力。讓我們大家攜手共進(jìn)，為和諧社會(huì)添磚加瓦！
大手牽小手作文15
時(shí)候，我總愿牽著你的手，一起向前走。你的手寬厚而肥大，我的手稚嫩而瘦小。大手牽小手，你領(lǐng)著我一步一步踏向未來你涂寫的天空——題記
三歲時(shí)，父親開始教我說話，大概是嘴笨吧，一直開不了口，這時(shí)大手便會(huì)拉著小手去公園散步，大手指著沿途的文字不厭其煩地教“小手讀。終于，小手開口說出了第一句話——爸爸。大手喜極而泣，在大手的努力下，小手不負(fù)眾望，變得能說會(huì)道了。
五歲時(shí)，媽媽抱著小手沐浴在月光下，饒有興趣地講起了大手的故事。她說，大手婚前非常懶，是不怎么做家務(wù)的，但自從有了小手，大手一有時(shí)間就會(huì)為小手洗澡，剪指甲，細(xì)膩程度真的毫不遜色于媽媽。
一路上，小手歪歪斜斜的足跡和大手穩(wěn)健的`步伐將成為最絢爛的風(fēng)景線，大手牽小手，大手是責(zé)任，小手是期盼。大手曾對小手說，無論發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)在你身旁。
一路上，大手緊握小手，教小手學(xué)會(huì)用自己的雙眼屈洞察這個(gè)世界，用自己的雙腳去丈量人生之路。
大手牽小手，一起向前走。
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