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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的遇見真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見真好作文1
一句關(guān)心，猶如陽光，灑進(jìn)了我的心房；一個(gè)擁抱，猶如太陽，溫暖了我的全身；一句鼓勵(lì)，猶如明燈，照亮我前行的路。我的朋友，遇見你真好。
我有一個(gè)朋友，他和我整天形影不離，到哪里，都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說是親密無間的。
上次，我們班舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選上了。等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我做了十二分的準(zhǔn)備，迎接這一次比賽。
老師一聲“開始”，我用最快的速度，眼看我就快到終點(diǎn)了，可是也不知為什么，腳卻像調(diào)皮的孩子一樣，不聽使喚了，一下子，我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了，流了很多血，這時(shí)，我的朋友徑直跑了過來，老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。
到衛(wèi)生室后，我看見好朋友的手也流了血，我想應(yīng)該是，剛才他扶我的`時(shí)候，我又摔倒了，他的手墊在了我的身體下面。
邊走，我心中邊禁不住思潮涌動(dòng)，想：“朋友，遇見你真好！”這時(shí)不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著面頰滑下……
還記得有一次，我們一起去玩，我一不小心磕著墻了，我忍著疼痛，玩著玩著，他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了，他問我是不是碰著了，我回答沒有，他見我不說，就讓我追他，因?yàn)槲业耐瓤闹伺懿涣�，他說：“不行就別逞強(qiáng)嘛！”他幸好帶了一個(gè)創(chuàng)可貼，給我用了。
這時(shí)，我心里想；“朋友，遇見你真好！”
遇見真好作文2
Dear:茉茉
現(xiàn)在看來，我們是普通的網(wǎng)絡(luò)朋友。但你卻在我的心里占了一部分，我不知道在你的眼里我是怎樣的一個(gè)人，但我覺得這些并不重要。
我也不知道是怎么認(rèn)識(shí)你的，也許是因?yàn)榫壏�，在你的世界里還有桃子，奶茶，琳兒等人，我也是很有自知之明的。也許你并不在乎我，只是利用我而已。但我也是愿意當(dāng)那個(gè)傻子。
我喜歡的那一個(gè)人，用她最后的青春來緬懷一段無望的愛情。
宿命指引我遇到了你，所以我那么希望帶領(lǐng)你走出痛苦的根源�？茨悱h(huán)臂哭泣的樣子，那么孤單，那么傲慢，我想我會(huì)控制不住想要走上去給你一個(gè)擁抱的沖動(dòng)。
我想要給你依靠，十四歲的我那么迫切的希望著。
我很傻，可是我真的很開心。
茉茉再見了，這一次真的再見了。
有時(shí)候命運(yùn)是個(gè)很神奇的東西，我從沒有像現(xiàn)在一樣感激它對(duì)我的寬容。盡管那些沒有機(jī)會(huì)說出口的`遺憾、后悔、思念。我將絕口不提，它讓我知道我不再執(zhí)著于一個(gè)答案，不再害怕面對(duì)曾經(jīng)的自己。不再埋怨那個(gè)他。
“我們還能做朋友嗎？”
“要做那種再也不會(huì)聯(lián)系的朋友吧!”
我們留給對(duì)方最燦爛的自由，在那些松弛的、平和的，暗存生機(jī)的未來，也許會(huì)別人和我一起帶著鮮活的心和閃亮的眼睛去更遠(yuǎn)的地方去，去做夢吧，去愛吧!"
染瑟執(zhí)筆
8月24日
遇見真好作文3
楓葉紅了，一場雨過后，雨流從葉片上滾落，輕輕的。于是，秋天，悄悄來了，仍是那么美、那么柔……
放學(xué)了……
天依然那么美，但我的心卻亂亂的。不就是比你差幾分么！干什么那么得意，我上學(xué)期還考全班前十名！我心里大聲喊著，但是說不出口，眼前便是同桌高傲的笑容。
“有什么了不起！”我喊出聲來，“91分么，又不全班第一，有什么好驕傲的，不就是你媽對(duì)你好一點(diǎn)，就自大了？”我又開始努力讓我平靜，可平靜不下。我的火氣在那一瞬間爆發(fā)了，大喊：“以后看你如何生存！敗家子！一次考試考好有什么了不起！”
媽媽來了：“她本來成績不錯(cuò)么�！�
“但她十分驕傲，我看不慣！”我的口氣幾乎就把人吃下去。
于是，我哭了……
媽媽說：“沒事，快寫作業(yè)�！本妥吡恕�
我在那一刻一種從來沒體會(huì)過的悲憤的感情頓時(shí)在心中燃燒了，好似一把火，慢慢變大，變大。
不知過了多久，我抬起頭，看一下窗外。房間很熱，我走到了窗前，打開了窗，一股清風(fēng)吹過。
清風(fēng)？這不就是失敗中的'勝利么？
清風(fēng)吹過，打開了我心里的窗，我當(dāng)時(shí)氣什么，為何不像清風(fēng)一樣，平靜的面對(duì)困難？清風(fēng)吹過，秋天來了……
遇見真好作文4
在人生的道路上，長路漫漫，開始是由父母陪伴，而后則是老師為我們引路，帶我們克服重重困難，讓我們立志向前！
老師像海上的燈塔，在我被迷霧困擾時(shí)，她為我照亮前方，不再迷路；老師像一支黑夜中的蠟燭，在我因沒有光明所困擾時(shí)，她為我而點(diǎn)燃自己，不再悲傷；老師像一滴雨露，在我成長時(shí)，滋潤著我，不再干渴……
在我第一次進(jìn)入學(xué)校時(shí)，是一位和藹可親的女老師拉住我的小手，送我進(jìn)教室。在陽光下，大手牽著小手，一切是那么溫暖。
從她的自我介紹中得知，她姓周，負(fù)責(zé)教我們班數(shù)學(xué)。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)胖胖的周老師，我也不例外。
她的課堂總是那么歡樂，幽默風(fēng)趣，讓我們?cè)谕骠[間學(xué)會(huì)平時(shí)枯燥難懂的.數(shù)學(xué)知識(shí)，我也更喜歡她，更喜歡數(shù)學(xué)了。
有一次考試，我沒有發(fā)揮好，我感到十分沮喪，感覺愧疚于老師。我不想讓人看見我哭，于是低下頭，默默將試卷塞進(jìn)課桌里。周老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我的身邊，輕輕安慰我、鼓勵(lì)我。那一刻，我感覺她就是我心中的太陽，我漸漸豁達(dá)不傷心了，我更加喜愛她。五年一晃就過去了，我們也到了該說再見的時(shí)候，雖有不舍，但無遺憾。五年的時(shí)光使我們更加了解對(duì)方。
敬愛的周老師，今生能遇見，已十分幸運(yùn)，若能再見，定回報(bào)于您！
遇見真好作文5
有些人，注定會(huì)深藏在你內(nèi)心的角落里；有些事，注定要在記憶里一遍遍地翻曬，一遍遍回憶。
那一縷縷和煦的陽光透過云層灑下，那一抹抹柔和的暖風(fēng)輕輕拂過面龐。在這樣的日子里，我們相識(shí)相知，搭建友誼的小船。
他，是我的同桌小楊，他長著烏黑的小眼睛，鼻梁上架著一幅眼鏡，與一個(gè)不大不小的嘴巴，長著長長的睫毛，性格活潑開朗，是我們班的.數(shù)學(xué)課代表。
我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起生活。
我偶爾和他一起打籃球，他打球時(shí)很搞笑，當(dāng)他拿到球時(shí)，全部人都圍著他，搶的搶，抱的抱，有的人甚至?xí)牡羲难坨R。當(dāng)我不高興時(shí)，他常常對(duì)沮喪的我說：“干嘛那么悶悶不樂？笑一笑吧！”我聽著小楊那句充滿溫情的話語，心中升起了對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱愛。小楊陽光的臉，和藹的微笑以及活潑開朗的性格，成了我心中一面指路的旗幟。
那天在籃球場上陽光明媚，萬里無云，我和小楊同學(xué)一起練球，我的技術(shù)還行，也能中一兩個(gè)，小楊卻與我形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)都進(jìn)不了。我也會(huì)安慰他：“打球嘛，多練習(xí)一下就行了�！弊詈笮钔瑢W(xué)果然進(jìn)球了。
遇見你，真好！在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們共許希冀，共同進(jìn)步！
遇見真好作文6
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我和你相遇。
我和你來到朱載?滯際楣蕕男『穎咄媯?小河的河水清澈見底，我又看到了水中一只兩條腿的怪蟲，我正在思索它是什么昆蟲時(shí)，你告訴我那個(gè)叫水蜻蜓。
我故意說不信，就這樣，我倆鬧騰起來。
我跑到河的另一端，看到環(huán)衛(wèi)工人的一把掃帚靜靜躺在地上，又看到了不遠(yuǎn)處清潔工爺爺?shù)能囎印Ｎ野褣咧闳拥綄?duì)岸，并大聲吆喝你，讓你把掃帚放到車子下面。由于聲音太低，你又扔給了我，就這樣來來去去扔了無數(shù)個(gè)來回。你我最后都玩累了，便各自坐到了旁邊的石凳上歇息。
歇了幾分鐘，我又高聲地呼喊著你，讓你往旁邊的那條小路跑過來，你卻故意唱反調(diào)，踩著河上的石頭一跳一跳的跑了過來，但在跳上河水的第二個(gè)石子的時(shí)候，你撲通一聲掉入水中。我先是愣了兩秒，接著大步的往圖書館里跑去，無論是管理員怎么訓(xùn)斥我，我都充耳不聞。等我把大人叫來的`時(shí)候，你的頭發(fā)早已濕成一團(tuán)。衣服、褲子、鞋都一滴一滴滴著水。我一打聽才知道，你跌倒了兩次后終于成功爬上了岸。我的心，這才緩緩地平靜下來。
你是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我的人，也很堅(jiān)強(qiáng)。你是一個(gè)真正的男子漢，你在這里跌倒了，不哭不鬧又重新站了起來。你鎮(zhèn)定勇敢的精神，值得我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在因?yàn)榘峒�，我們不在一起住了，但你從河里爬上岸的那一刻，卻永遠(yuǎn)銘刻在了我的心頭。
遇見真好作文7
一顆梧桐和我成了朋友，在去年暑假，一個(gè)驕陽似火的日子里。
走出琴行的門，我抹去已滑到臉頰的汗珠，站在車站旁，等待著公交車的到來。周圍車水馬龍，不知不覺太陽已升到了我的頭頂，直曬著我的臉。我無力地倚靠在站前，忽然，地上斑駁的樹影晃了晃，我抬頭望去，一棵樹突然闖進(jìn)我的視線。它在微弱的風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著枝葉，它沒有滿身疲憊，顫動(dòng)的枝葉好像在向我招手。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來，還有一棵樹一直堅(jiān)持不懈地陪著我,。我走到它的粗干旁，放下包，愜意地倚著樹干坐下。呼吸著新鮮的`空氣，涼爽的風(fēng)從面前拂過，別的一切暫時(shí)都不存在，只有我和這棵樹，我們相互依偎，相互陪伴。太陽的光芒打在葉子上，影子投在地上，葉影斑駁。
“吱”一聲，刺耳的笛聲劃破天際，2路汽車終于來了。我抬起頭，看看這棵樹，拍了拍它粗壯的干。這棵替我頂著驕陽，擋著熱風(fēng)的梧桐，仍站在原地，微微地抖動(dòng)它的枝葉，搖晃著它的熱情�？缟宪�，我一直望著它，直到它化為一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
這個(gè)暑假，我一直都在這棵樹下躲避太陽的照射，在我心中，這棵樹就是我的朋友。但暑假的日子飛快逝去，與我的朋友相伴的時(shí)光也如流水從指間輕盈滑過，悄無聲息。沒有告別，因?yàn)槲抑牢覀冞�會(huì)相遇……
遇見真好作文8
那時(shí)，你每節(jié)下課都會(huì)追著幾個(gè)男生打鬧，我有時(shí)也會(huì)在這些行列里�？粗阕凡簧衔覀�，臉上顯出氣急敗壞的表情時(shí)，我們就不道義地笑了。你的樣子就算是患了抑郁癥的人看了也會(huì)笑出來的。這給我們展現(xiàn)出一個(gè)搞笑的你。
每個(gè)期中和期末，你都會(huì)得到“全優(yōu)生“和”“三好學(xué)生“。這些獎(jiǎng)狀，讓我們這幫同學(xué)們羨慕不已。你語文非常好，我們有不懂的.問題都會(huì)向你請(qǐng)教，你都會(huì)細(xì)細(xì)地講給我們聽，講完還會(huì)問，還有什么不懂的地方。你還跟我們說該放松時(shí)放松，該認(rèn)真時(shí)認(rèn)真的理念。這給我們展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)異、善良的你。
你在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，遇到不會(huì)寫的數(shù)學(xué)題，就會(huì)虛心地向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我求教。我每次都會(huì)認(rèn)真地教你，和吐槽你幾句。而你呢，并不在乎吐槽，而是認(rèn)真地聽我講課，這給我們展現(xiàn)了一個(gè)虛心求教、大度的你。
你長長的頭發(fā)披散在肩上，臉上有你的小斑點(diǎn)，但擋不住你白白的肌膚。大大的眼睛，小小的嘴巴，帶給人的美麗與可愛，這向我們展示了一個(gè)迷人的你。
現(xiàn)在上了初中，我們分開了，但這段記憶我會(huì)一直保存著，遇見你，真好！
遇見真好作文9
當(dāng)春天的草木遇見肥沃的泥土，那是生命的開端;當(dāng)啁啾的鳥兒遇見茂密的枝葉，那是歡喜的`�？�;當(dāng)翠綠的爬山虎遇見堅(jiān)實(shí)的墻角，那是踏實(shí)的遇見。遇見你，真好，真好!
在一個(gè)天空中下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我騎著自行車準(zhǔn)備與同學(xué)去玩。這個(gè)小區(qū)的路像山路十八彎。到了大門口，外面有一座氣墊拱門，此時(shí)的它像一只有氣無力的賴皮狗，死皮賴臉地橫躺在路中間，擋住我去玩的路。我怒火中燒，準(zhǔn)備抓起手機(jī)讓家長打電話給物業(yè)的人來幫忙�？梢豢词直恚飿I(yè)早已下班。
在我沒有辦法的時(shí)候，一束燈光從后面射過來，原來是一個(gè)外賣小哥，我幸災(zāi)樂禍：你也過不去。我看了他一眼，他也看了一下我，想說什么又沒有說出來，他把車一靠，腿一抬跨下車，徑直往前走，到了拱門前，他彎下腰，抬起拱門，舉過頭頂，在我不可置信的
目光中，此時(shí)癱塌的拱門像一條巨龍似的立在他的頭頂上，在橘黃的燈光下，雨絲飄灑在他的身上，這時(shí)他轉(zhuǎn)過頭，喊道：“過來啊!快過來啊!”我咽了咽口水，把心中的羞愧壓在心底。我從他雙手之下的拱門穿過，我十分自責(zé)，沒有像他平靜，擔(dān)當(dāng)?shù)嘏e起手來解決問題。至于后來他是怎么過來的我也不清楚。
遇見你，真好!他給我們上了一堂課，讓我明白了再有智慧，再聰明不動(dòng)手解決，不沉著冷靜，一切都等于零。
遇見真好作文10
“喂，爸爸，你來接我嗎？”我放學(xué)后照常給爸爸打電話，而那頭卻是奶奶的聲音：“來醫(yī)院看看你剛出生的弟弟吧！你爸爸一會(huì)兒就接你去了�！�
去醫(yī)院的路上，我腦子里想象著遇見弟弟時(shí)的場景，想象著可愛的弟弟看我的樣子。終于進(jìn)了病房。
屋子里只開著一盞床頭燈，除了躺在床上的媽媽和站在四周的嬸嬸姨姨們，還有一張齊腰的嬰兒床，里面被層層棉布包住的，就是我的弟弟了吧！我裝作平常的樣子和嬸嬸姨姨們問好，心不住地猛烈跳動(dòng)，一步一步地挪到了床邊�；璋档臒艄庀�，正在熟睡的他，肚子輕輕的一起一伏，眼睛還沒睜開，睫毛長長的，小巧可愛的嘴緊緊地抿著，仿佛微微笑出一個(gè)弧度。我看著他的'笑容，仿佛看到了未來那些快樂的日子。
兩個(gè)月大的他還不會(huì)叫姐姐，但每一次我抱著他和他說話的時(shí)候，他總是咧著嘴笑，咿咿呀呀地回應(yīng)我，軟軟的小手里攥著我的食指，一雙閃閃的大眼睛看著我，黑色的瞳仁里滿是笑意。
“慕慕，給姐姐笑一個(gè)”這是我常對(duì)他說的一句話，每次，他也會(huì)十分配合地咧開嘴巴，無聲地笑笑。要讓他咯咯大笑的時(shí)候，便要撓他肚子，他兩只大眼睛也在大笑的時(shí)候變成了小眼睛，兩只小手仿佛要推開我的樣子，可無奈力氣小，終究敵不過我�？粗男δ�，我的心仿佛要被融化一般甜蜜、美好。
親愛的慕慕，遇見你，讓我的世界里多了一份歡聲笑語；遇見你，真好！
遇見真好作文11
身邊朋友真心不少，但如果能挑出最好的并且能在關(guān)鍵時(shí)刻全力去幫你的還真說不出來能有幾個(gè)。
對(duì)于那句“你笑我身邊朋友少，而你卻不知道我在笑你身邊的人笑里藏刀�！�
朋友就是有福同享，有難同當(dāng)，有禍一起扛的人。不求朋友多，只求真心不真心。
記得去年的冬天，我把學(xué)校墻上的玻璃在玩球時(shí)一不小心給弄碎了。我傻眼了，怎么辦��？過幾天會(huì)演怎么辦？我不知所措，蹲在那兒哭了起來。
“怎么了？”抬頭一看是她，我把事情的.經(jīng)過給她說了一遍。他聽完后很鎮(zhèn)定，說：“嗯，我知道了。沒事的，別哭了，多大點(diǎn)事兒�。∵@件事我跟你一起賠塊新的給學(xué)校�！�
我不知道怎么回事，聽她這樣安慰我，還幫我一起受罰，心里很不是滋味。
于是，我奔回宿舍取錢向老師認(rèn)錯(cuò)。可是，出乎我意料。我喊了報(bào)告進(jìn)了老師辦公室，老師見我手里拿著錢，似乎明白了些什么。老師問我：“是不是那塊會(huì)演的玻璃？”我驚呆了，老師怎么會(huì)知道呢？他見我疑惑不解就說，剛才已經(jīng)有人來幫你付過了，不用再付了。我傻愣在那兒搭半天：“哦……那沒事我先走了�！�
我一出老師辦公室門，就看見她在那兒站著等我。我恍然大悟了，原來是她幫我的。頓時(shí)滾燙的淚水從眼眶中流了出來，我一把抱住她。她拍拍我說：“就這點(diǎn)小事，別放在心上。這么冷的天，別哭了，小心凍著！”他邊說邊幫我擦淚。
經(jīng)過這件事，現(xiàn)在想想心里都是暖暖的。明白了那句話“誰行誰不行，患難見真情�！�
遇見真好作文12
小時(shí)候，我是一個(gè)毛毛躁躁，根本靜不下心來的小孩。媽媽因此經(jīng)常說我：“怎么都靜不下心來，簡直就是一只小猴子�！背３Ｗ尙F(xiàn)在的我啼笑皆非。我還能依稀記得當(dāng)時(shí)媽媽用了好多辦法讓我在椅子上安安靜靜地坐幾分鐘，可是仿佛都不奏效。然而有一次，媽媽試著給我買了幾本色彩繽紛的圖畫書，令媽媽吃驚的是，原本絲毫靜不下心來的我，竟然可以捧著書，一看就是好一會(huì)兒，而且我看書時(shí)也十分專注，書中有趣的圖片和鮮艷的顏色，把我深深地吸引在了里面。自此以后，媽媽常常給我買書。隨著我的長大，識(shí)了字，開始讀更多書。書讓我能夠做事像看書那樣專注。如果沒有遇到書，我真不敢想象我將會(huì)是什么樣子。
書教會(huì)了我做人的`道理。在我成長的過程中，熟知為人處世的道理和良好的品質(zhì)，一部分來自父母長輩，一部分來源于書籍。還記得我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》，它讓當(dāng)時(shí)的我讀懂了要以友愛和善良對(duì)待周圍的人。長大后喜歡柴靜的《看見》，他向我揭示了種種事件后的故事，教會(huì)了我看問題不能只看表面......在我成長的道路上，書改變了我很多。書，遇見你真好。
遇見真好作文13
友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來就連成晶瑩；友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來便合成清新；友誼是一朵朵花，把它們結(jié)合起來便湊成美麗。
記得初一剛開學(xué)時(shí)我和段段分到了一個(gè)班，當(dāng)然還有幾個(gè)男生，我們都是彼此的小學(xué)同學(xué)，于是我和她便玩在一起，樂在一起，我數(shù)學(xué)不好，她總是會(huì)輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，每當(dāng)她輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)時(shí)，我臉上的笑容仿佛都在告訴我說，遇見你真好。
自那時(shí)起我們便成了形影不離的好朋友，每日每夜都可以在路上看見兩個(gè)如膠似漆的游蕩的身影，即使是一句冷笑話，也能在路上咧著嘴笑個(gè)不停。
在學(xué)校里你的交往范圍很大，人脈很廣，時(shí)常拉我到別的班里“串門”，記得有一次體育課老師要測八百一千，心想，“我的天啊，我完了”，我最怕的就是體育老師的一句“上跑道”你看見我的表情，說“怕什么有我在保你前十沒問題，待會(huì)兒你可要拉緊我哦�！笨粗阍俅巫屛殷w驗(yàn)到遇見你真好。
“好的'，那你可要拽住我哦”，我笑容四溢的說道，一聲哨響，女生們都像離弦的箭一樣跑了出去，第一圈第二圈倒還好，但第三圈使我挺不住了，她在我前面帥氣的伸出了一只手說“拉住我”，她說，就這樣，我拉著她的手跑完了剩下的兩圈兒，成績固然不錯(cuò)，那一次是真的要謝謝她了，遇見你真好。
時(shí)光飛逝，我們轉(zhuǎn)眼上初二，驀然回首，所幸那任然歲月覆蓋的過往，有你勝似親情的陪伴，那些繁華哀傷終成空白，只剩下青春花開，遇見你真好。
遇見真好作文14
她中等身材，留著齊耳短發(fā)，一雙彎月似的眼睛下面，是一張能滔滔不絕的嘴巴。她就是我們的班主任——牛老師。
牛老師親切溫柔，總是滿面笑容。她剛開始接管我們班，我完全被她溫婉的氣質(zhì)所“欺騙”。這個(gè)老師這么溫和細(xì)語，肯定不是個(gè)厲害角色，我偶爾開個(gè)小差應(yīng)該也是沒有什么問題的吧。
一次課堂上，我剛美美地發(fā)了個(gè)呆，就聽見一聲叫喚，“史林軒，請(qǐng)你來回答一下這個(gè)問題！”問題？什么問題？我是完全沒聽到�。】粗嗬锼氖畮纂p眼睛齊刷刷地看著我，我頓時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。原來，在我魂游天際之時(shí)，就早已被牛老師發(fā)現(xiàn)。原來，我的新班主任也有像鷹一般敏銳的`眼睛。
牛老師對(duì)我們的作業(yè)要求也十分嚴(yán)格，連用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)也要仔細(xì)推敲個(gè)所以然。那時(shí)我還一度埋怨老師太煩人，現(xiàn)在想想還真為那會(huì)兒辜負(fù)了她的一番良苦用心后悔不已。
雖然牛老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，但是在課余時(shí)間，她很是有趣。課后，她時(shí)常組織活動(dòng)，寓教于樂。那次帶我們?nèi)ビ^察垂絲海棠，她偶然發(fā)現(xiàn)草地上長了一大片地衣，立馬和我們一起去采集。那天的午餐我們就加了一道美味的地衣炒雞蛋，大家都分外的自豪與滿足。
細(xì)數(shù)牛老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事事件件都沁入心脾，刻在心田。
牛老師，遇到您，真好！
遇見真好作文15
能遇見我們這班可愛調(diào)皮的同學(xué)，這些可親、可敬、可愛的老師和這座美麗的中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的榮幸。
還記得在我們剛來到這里的時(shí)候，大家誰也不認(rèn)識(shí)。放學(xué)時(shí)，一個(gè)小女孩跑過來對(duì)我說：
“你是不是余曉嵐��？”
“是�。∧闶遣皇屈S靖淇？”
“對(duì)！我們做好朋友吧！”
“好啊！”
從那以后，我和黃靖淇就成為了死黨，而且黃靖淇和我就算是吵架，也很快就會(huì)和好。后來，我又認(rèn)識(shí)了朱倍嫻，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)住在一個(gè)小區(qū)，而
且離得很近，所以有一次放學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她。
老師，使我們懂得道理。在一年級(jí)時(shí)，賴?yán)蠋熡腥さ臄?shù)學(xué)課我永遠(yuǎn)忘不了；一到二年級(jí)，劉老師放松的'體育課我最喜歡；二到三年級(jí)郭老師的“批評(píng)”一詞，在課堂上回響；從我們一年級(jí)帶到三年級(jí)的何老師，她那可愛的笑容讓我感到溫暖；現(xiàn)在，趙老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格逗得我哈哈大笑；標(biāo)叔那尖利的眼神，使我渾身顫抖。親愛的老師，謝謝你們！教會(huì)了我許多的知識(shí)和道理。
親愛的老師，同學(xué)們，遇見你們，真好！
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