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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的放棄優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放棄優(yōu)秀作文1
人的一生，縱有千萬種磨難，人生之苦，難以言表，但我們要在人生路上披荊斬刺，因為只有勇往直前，我們的人生才能展現(xiàn)出美麗的七彩彩虹。
一位音樂家失去了致命的聽覺，他對自己的事業(yè)事業(yè)絲毫沒有放棄。，對自己的'事業(yè)不斷勇往直前，最終創(chuàng)造出了讓人驚嘆的樂曲，他的名字讓世界全聞名一音樂家貝多芬先生。還有一位作家，一歲時就雙耳失聰，雙目失明，但他在家庭與教師的鼓勵下，不斷地脫變過程中永不放棄，以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)的高材生，她就是一聾啞女作家海倫凱勒�？�，永不放棄是多么重要，永不言敗的毅力和決心是創(chuàng)造輝煌的基礎(chǔ)。
古今往來，無數(shù)風(fēng)流人物，他們在逆境中重生，在永不言敗的精神毅力中創(chuàng)造財富。在我學(xué)習(xí)生涯中。也受到許多許多的困苦曲折，比如，考試不理想，在家不小心破壞了一件東西，受到媽媽不理解的批評，心里感到委屈極了，練吉他，手指被弦劃了一道道傷口。痛疼專心等。困難我選擇迎難而上，只有克服了困難，揚(yáng)起自律自信船帆才能到達(dá)自己勝利彼岸。
不言放棄是生活的一種勇氣，不言放棄是做人的一種準(zhǔn)則，不言放棄去披荊斬棘迎接我下次分?jǐn)?shù)提高！
放棄優(yōu)秀作文2
有的人認(rèn)為，放棄了夢就失去了。這是不對的，因為放棄并不同于失去。放棄有時是對別人幸福生活的成全。相對是別人真誠的給予，有時也是對陷入困境中的人的真摯付出。“退一步海闊天空”放棄意味著同情，同時也意味著獲得。
陶淵明正是放棄了富麗堂皇，錦衣玉食的官場生活，卻得到了一份獨特的寧靜；周敦頤正是放棄了貪圖富貴，追名逐利的'低俗，卻得到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚。
放棄自己的物質(zhì)利益，去解救別人的貧苦，難道不是一種幸福嗎？放棄自己的生與死，去拯救另一個徘徊在生死邊緣的生命，難道不是一種幸福嗎？放棄自己的愛情，去成全別人的幸福生活，不也是一種令自己幸福的事嗎？
是的，放棄中也有另一種快樂，另一種幸福。
放棄自己的物質(zhì)利益，去解救別人的貧苦，也是一種幸�！�
放棄，將之升華而言便是奉獻(xiàn)，坦誠的放棄其實也是對別人坦誠的奉獻(xiàn)；真摯的放棄也是對別人真摯的奉獻(xiàn)；無言的放棄難道不是對別人默默地奉獻(xiàn)吧！
學(xué)會放棄吧！讓土地的貧瘠因有烈日的退去而濕潤；讓天空的明亮因烏云的飄散而閃亮；讓世界的光明因黑暗的褪去而重新燦爛吧！
放棄優(yōu)秀作文3
“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼”的情況下，我們要學(xué)會做到“舍魚而取熊掌者也”;我“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼”的情況下，我們要學(xué)會做到“舍生而取義者也”。
一個人或是一棵蘋果樹，他不可能同時擁有所有美好的事物：金錢、榮譽(yù)、地位、美貌、健康、幸�；蚴菨嵃椎奶O果花、豐碩的果實。這時，我們就要學(xué)會取舍和放棄。雖然放棄看上去是懦弱、膽怯的人的一種表現(xiàn)，是不負(fù)責(zé)任和沒有進(jìn)取精神的一種體現(xiàn)，是一種消極心理。但任何事物都有兩面性。當(dāng)然放棄也不例外，它還有另一種目的，那就是為了得到更多更好的回報。這是一種積極態(tài)度，是一種明智的選擇。
在生活中，我們要懂得放棄、學(xué)著放棄、學(xué)會放棄。為了成就自己的大理想，就要學(xué)會放棄個人恩怨;為了得到屬于自己的豐碩果實，就要學(xué)會放棄現(xiàn)今盛開著的美麗花朵;為了擁有苗條的身材，就要學(xué)會可口的甜食和一些山珍海味;為了偵破某個重要案件，就要學(xué)會放棄當(dāng)臥底時被人用蔑視的目光和骯臟的話語來攻擊你的尊嚴(yán);為了……
學(xué)會放棄是一種態(tài)度，是智者的成功途徑�，F(xiàn)在那些只拘泥于眼前的小利益而不放眼于將來大利益的'人，就是愚者。
學(xué)會放棄只是為了得到自己想要達(dá)到的目的。這是一種忍氣吞聲式的、忍痛割愛式的尋求結(jié)果的方式。
放棄優(yōu)秀作文4
只聽“砰”的一聲槍響，隊員們齊頭并肩地向前方跑去，作為拉拉隊，我們更是比隊員們還要緊張，還要興奮。站在一角，拼命為自己班的同學(xué)吶喊助威，其他班的拉拉隊更是忙地不亦樂乎，有的竟與隊員一起跑起來以示鼓勵。
在學(xué)校組織的這場自然地形跑中，充滿著喜悅，充滿著淚水，同時也充滿著感動，充滿著哲理�？粗约喊嗟耐瑢W(xué)如雄鷹般向前跑去，一股暖流在我心中蔓延開來，為了自己班級的榮譽(yù)，同學(xué)門表現(xiàn)出來的那股精氣神無不令人贊嘆，更令我意想不到的是，我們班上的小淳同學(xué)竟然得到了全年級女子長跑第一名，這不可思議的驚喜頓時傳遍了全班，同學(xué)們不禁歡呼雀躍。然而，我也悟出了一些人生道理。
在人生的道路上，人人都是勞累不堪的，而有的人雖然有體力，可是到了最后關(guān)頭還是選擇了放棄，有的.人雖然身無半點力氣，可他仍選擇堅持。其實成功不單單只是靠人的體力和智力，而靠的是一份堅持、一份勇氣，這是一個態(tài)度問題，只有一個好的態(tài)度才能換取一個有價值的人生！
通過這場活動，我感受到了大自然的美妙，也感受到了生活的不確定，而令我最感動的還是同學(xué)間那深厚的友誼，還是隊員們在最后關(guān)頭的那份毅力！
最后關(guān)頭，你是堅持了，還是放棄了？
放棄優(yōu)秀作文5
這個暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是美國著名盲聾女作家、教育家——海倫·凱勒。讀完這本書我非常非常佩服海倫·凱勒，也感到十分震撼。
這是一本傳記，講述了海倫·凱勒在十九個月的時候因猩紅熱而導(dǎo)致失明失聰，從此墜入了黑暗而無聲的世界。我非常佩服海倫·凱勒是因為她并沒有被失明失聰而打倒，在黑暗中沒有放棄自己的學(xué)習(xí)生涯，在她的老師——蘇立文小姐的幫助下，克服了常人無法想像的'困難，不僅學(xué)會了讀書和說話，而且掌握了英語、法語等五種語言，以優(yōu)異的成績從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)。
閱畢全文，我感到深深震撼的還有海倫·凱勒對知識充滿渴望的精神。她雖然不能用眼睛來看這個世界，但她用自己的雙手去探索，去認(rèn)知她觸摸到的每一件物體，從而感受到她與這個世界的血脈相連。
讀了這本書，我覺得跟海倫·凱勒相比，自己非常幸運(yùn)和幸福，有著健康的身體，能夠看到美麗的世界和四季的變化，能夠聽到小鳥的歌聲、小朋友的笑聲，可以用語言跟人隨意交流。記得有一次，我正在做老師布置的作業(yè)。我做了很長時間，可還是做不出。我想：在做一天也做不出，放棄吧，別浪費(fèi)時間了。于是我把習(xí)題一扔，玩兒去了�，F(xiàn)在回想起來，我真是太軟弱了，一道習(xí)題就打倒我了。和海倫·凱勒相比，我實在太幸福了，所以我一定要好好珍惜自己擁有的一切，我要像海倫·凱勒那樣，面對失敗不氣餒，面對困難不放棄，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，成為一個對國家、對社會有用的人。
放棄優(yōu)秀作文6
“叮叮�！狈艑W(xué)了，老師一進(jìn)教室，就說：“今天的作業(yè)不多，預(yù)習(xí)第12課，背誦11課。我心想：“哎，當(dāng)生就是免不了三樣：作業(yè)、考試、上學(xué)�！蓖瑢W(xué)們嘆口氣，我想：“糟了!我是不擅長的背誦!”我緊皺眉頭，放學(xué)路上一直想著怎么辦?該怎么做呢?一直捆擾著我的.大腦。
到家后，我先做背誦以外的作業(yè)，做完后，又看看背誦作業(yè)。只好硬著頭皮背誦。先開始我一句也不會，我用老師教的方法來背也行不通。我用小手摸摸腦袋，可也想不到什么好辦法，突然我想可以一句一句來背誦呀!我拿起書一句一句地背，可都快八點半了，還是一段也不會背，只會背4句。我慢慢地增加背誦量。從一句加到二句，從二句加到三句，從三句到一段。我興奮地說：“我終于會背兩段啦!”我拿起書背得更有勁了，可是到后面越來越不會背了。我又一句一句地背，過了不久，我終于背好了。
可是，新的問題又來，背得一點兒也不熟。心想：“怎么辦好呢?”我忽然想起媽媽教我的辦法，先看二遍，讀三遍，抄一遍加深意象。我覺得太復(fù)雜了，可也想不到什么好辦法，只好用媽媽提供的辦法了。
果真如此!我背的日經(jīng)滾瓜亂熟了，我沾沾自喜，給自己豎起了大拇指。這時媽媽回來了。我讓媽媽做“監(jiān)督員”。
放棄優(yōu)秀作文7
這是一件很神奇的事，在一個看似平靜的夜晚，卻是一個中年男子的絕望之日。
說起這位中年男子的來歷，可謂不一般。他本是伊拉克人，在伊拉克戰(zhàn)爭時逃到了埃及避難。誰知一不小心竟迷了路，只有幾只隨手撿的駱駝陪著他。他們已經(jīng)一天沒喝水了，這個夜晚，本來不值錢的一杯水卻如此珍貴。
他被迫去尋找水源，他不能原路返回，只能往前走。這時，眼前出現(xiàn)了一座高五六十米的山，他只好靠著僅剩的一點力氣，牽著駱駝，爬過這座山，繼續(xù)尋找水源。爬山時，一陣風(fēng)吹過，他就得重新往上爬，費(fèi)盡千辛萬苦，終于爬上了那座山。忽然，他在山頂上看到了一個東西。他吃力地走到了那個東西旁邊，打開一看，竟然是水！旁邊還有張紙條，寫著：你好！請你把水壺里的水放入機(jī)器里，你可以喝掉一些，但要把剩余的.水倒入水壺中，祝你愉快！
此時，這位年輕人想了想，覺得這么珍貴的一瓶水，萬一卡機(jī)器里了怎么辦？于是，他二話不說，喝起了水�？墒�，當(dāng)他喝到一半時他想：這么點水也不夠我喝啊，而且萬一下一個像我這樣的人來了沒水喝該怎么辦呢？于是，他把水放入機(jī)器中，奇跡發(fā)生了，水源源不斷地流出來，他愉快地喝了一杯又一杯。
敢于放棄，就能能換來美好，任何東西得失都是并肩的。最終，這個人帶上了足夠的水走出了沙漠。他放棄了直接喝的水而得到了足夠多的水告訴我們：放棄是一種智慧，有時他還會給我們意想不到的驚喜。
放棄優(yōu)秀作文8
在20xx年5月12日那天，是我在學(xué)校第二次哭了。我是四年級二班的一個學(xué)生，在班級里擔(dān)任班干部。在5月5日最近，我對全班同學(xué)說：“以后不準(zhǔn)在學(xué)校里玩了，只要見到，都沒收扔進(jìn)垃圾桶�！笨墒�，還是有一大部分同學(xué)不聽，繼續(xù)玩卡。我只能沒收了，這樣又出現(xiàn)了問題。
同學(xué)們總是說：“你只沒收我的，不沒收他們的，他們也玩了，他們的卡比我還多。”還有些同學(xué)跟著起哄：“就是的，就是的�！蔽艺f：“我沒收完你的，就去沒收他們的'。”他說：“你不沒收他們的，我也不給你。”每聽到這樣的話，我都不知道該怎么辦，總不能打他們吧。這樣一天一天的過去了，直到5月12日。
在這天，我像往常一樣，看見別人在玩卡就走過去沒收了，可這次同學(xué)們更不服氣了。上課了，他們像商量好的一樣，一直說我。說我又不是老師，有什么資格沒收卡。因為這句話，我想了半節(jié)課，我到底是對還是錯，我為什么要這樣做？最后我想出了答案。我決定不管他們了，他們愛怎樣就怎樣。當(dāng)我對他們說的時候，我的眼淚控制不住的流了下來。在這個時候，我想起了當(dāng)老師說不在管我們的時候，他的心情是什么樣的，是和我一樣的嗎？
放棄優(yōu)秀作文9
我們經(jīng)常想怎么樣才算是快樂，總是想怎么樣才能快樂。很多時候的我們把一些事情看的太復(fù)雜了，總是想著做到十全十美。事實呢？我們經(jīng)常堅持著做一些很困難的事情，因為老師教我們要堅持。我們堅持了，但是收獲呢，收獲的只有煩，煩，煩。在我們堅持不了的時候，我們應(yīng)該選擇放棄，懂得放棄。
老師堅持說，堅持，堅持就是勝利。但是他不知道有些人，容易變得煩躁。容易忘記本不該忘記的，這些往往都不應(yīng)該。本來懂的，最后不懂了。怪誰？誰也不怪，只是沒有在合適的時候懂得放棄。
一直以來我們都幻想著我們的未來是什么樣子的。想現(xiàn)在如何努力，將來如何偉大。抱著莫須有的.想法，走一條該不該走的路。走遠(yuǎn)了才發(fā)現(xiàn)，自己原來走錯了，想起老師說堅持就會改變命運(yùn)。直到你再也挽回不了的余地。
其實你早該放棄，只是你選擇了相信堅持。人生中本不該有放棄，然而愚昧的堅持讓人毀于一地。適當(dāng)?shù)姆艞壊皇清e，是你錯過了你該放棄的時機(jī)。所以我們應(yīng)該懂得放棄，懂得在錯和對中選擇堅持或者是不堅持。
放棄優(yōu)秀作文10
獲取與放棄是相互伴隨的，有獲取必定會有放棄，有放棄才會有收獲。什么都想抓住，什么都想得到，最終是什么也抓不住，什么也得不到。所以，我們應(yīng)該敢于放棄。
放棄對于每一個人來說，都有一個痛苦的過程，因為放棄意味著永遠(yuǎn)不再擁有；但是如果不放棄，想擁有一切，最終將會一無所有。
記得一位外國心理學(xué)家曾在很多國家做過一個試驗：找來一個瓶頸細(xì)小的花瓶，在里面放有5個小球，讓5個孩子各拉住一個小球。哨聲響后，必須在5秒內(nèi)拉出球。這個試驗只有在中國才成功了。原因是：每個小孩讓其他人先拉出球，然后自己拉。他們放棄自己成為第一個小球出瓶頸的人，反而，每一個都成為出瓶口的.人。
能夠放棄是一種跨越，當(dāng)你能夠放棄一切做到簡單從容活著的時候，你生命的低谷就過去了。一些看似無謂的選擇，其實決定我們一生重大選擇的基礎(chǔ)。如果不放棄眼光的熱烈，就無法享受花前月下的溫馨。生活給予我們每個人都是一座豐富的寶庫，但你必須學(xué)會放棄，選擇適合你的，否則生命將難以承受。
現(xiàn)在的我們正處在接受知識的黃金時期，所以我們必須放棄玩耍的開心，選擇苦中作樂的學(xué)習(xí)。因為我們現(xiàn)在放棄了安逸，以后才能獲得真正的安逸。
讓我們學(xué)會放棄吧！放棄虛無的東西，追求事物的本質(zhì)。
放棄優(yōu)秀作文11
在漫長的人生道路上，有著很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會被你自己征服，永不放棄作文400。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個撐舵之人就是聽過作家笛福筆下的.《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
他一個人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會有人來救你的。”但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持著，將面臨的困難一個個消滅，最后終于得到了回到文明社會的機(jī)會。
其實，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會使自己變得更堅強(qiáng)更勇敢。永不放棄，堅持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。
相信我吧，堅持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會屬于你的。因為，堅持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會幫助你走過一生的。
放棄優(yōu)秀作文12
一天，陽光明媚，小動物們都在森林里做游戲。太陽公公高高地掛在天空，白云姐姐在藍(lán)天中自在地飄著，大樹爺爺隨著微風(fēng)輕輕地擺動著它的枝葉，蘑菇像一群群害羞的小姑娘，一條彎彎的小河清澈見底，綠油油的小草鋪滿大地，草叢中開滿了五顏六色的鮮花，好看極了！
小山羊，小猴子，小狐貍，和小白鵝正玩得開心，它們忽然想到：有一會兒沒見到小兔了，小兔去哪里了？大家都很著急，突然，聽到遠(yuǎn)處“砰”的一聲槍響，大家都嚇壞了，不一會兒，小兔一瘸一拐，跌跌撞撞，滿頭大汗地跑了過來。小兔的前腿流著血，上氣不接下氣的說：“我的腿被獵人打傷了，你們大家快跑呀！”大家看著小兔受傷的腿，異口同聲說道：“我們不會丟下你不管的，就是抬也要把你抬走�！毙“座Z連忙幫小兔止血，小猴和小狐貍忙著找材料，小山羊忙著做擔(dān)架。小兔看了又激動又著急的說：“你們還是快跑吧，一會兒獵人找到這里我們都會被抓的”大家沒有理小兔，反而加快了速度，不一會兒，擔(dān)架做好了，大家抬著小兔迅速離開了。
獵人沿著血跡追了過來，但發(fā)現(xiàn)小兔子不見了，轉(zhuǎn)了一圈便離開了。太陽公公高興的'說：“真是一群團(tuán)結(jié)友愛的好孩子��！”說完，便發(fā)出耀眼的光芒繼續(xù)工作了。
動物們的團(tuán)結(jié)友愛，讓我懂得了“眾人抬柴，火焰高”的道理，同時也體現(xiàn)了《士兵突擊》里“不拋棄，不放棄”的精神。
放棄優(yōu)秀作文13
古今中外勇于放棄的事例，不勝枚舉。蘇東坡被棋于江南，幾經(jīng)流浪，其人與其文卻日益蔚為大觀；孫中山被棄于海外，奮斗有加，終成一國之父。伽利略放棄了自己的自由，誓死衛(wèi)自己的學(xué)說，才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上；比爾蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位，投身商海，成就了二十世紀(jì)人類世界的一個神話。
其實，今天放棄，是為了讓明天變的更加豐富多彩。
上天對每個人都是公平的，你能夠放棄一些，于是自然總會擁有一些。當(dāng)你放棄了玩耍的時間，去攻克那道令人皺眉的難題時，你獲得的.是學(xué)習(xí)的進(jìn)步；當(dāng)你放棄對名利的計較，與人相處時，你獲得的是一分珍貴的信任。
所以我要做出明智的選擇，該放棄是決不猶豫。我想放棄了就會有收獲。
一個音樂家失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄而是用勇氣支撐著自己對事業(yè)的追求，創(chuàng)作出了令人驚嘆的音樂，他的名字也傳遍了世界。他就是耳聾音樂家？貝多芬。一位作家，她一歲時得了猩紅熱，雙耳失聰，雙目失明，但在家庭安妮的幫助下，奇跡般地掌握了五種語言，以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)的高材生。她就是盲啞女作家？海倫。
假如著兩位偉人在重殘后心如死灰、萬念俱滅，還會有如此輝煌的人生嗎？
是��！不言放棄，是一種生活的勇氣，不言放棄，是一種幸福，擁有了這種幸福，我們才會擁有奮進(jìn)的源泉。
放棄優(yōu)秀作文14
夜色漸濃，一切都在沉寂，無盡的黑色只給我?guī)砹藷o盡的壓力。15歲，正是一個應(yīng)該快快樂樂無憂無慮的少年時期，然而他卻早早地背負(fù)過重的擔(dān)子，慢慢被壓垮。
看著自己身前那堆積如山的作業(yè)，我顫抖了，但我卻不得不緩緩的向上爬行，我就像一只墻角的蝸牛，怎么也爬不到頭。然而我能做什么呢？只有慢慢地向上，一直向上，我想放棄，但我不能，為了目標(biāo)，我不能。
盯著成績單我早已麻木，對考試麻木的我早已被那無形的大山壓得喘不過氣來，我呆呆地望著那遠(yuǎn)方的夢，輕輕地嘆一口氣，再次向前移動，快要被壓垮的我真得很想放棄，可一想到家長老師的那一雙雙滿懷期待的眼睛，我又堅決地?fù)u了搖頭，緩緩的向我的夢移去，我咬緊牙關(guān)，告訴自己我不能放棄。
甩甩那因答題而早已酸痛的'手，看著這眼前依然如山的作業(yè)，強(qiáng)行運(yùn)轉(zhuǎn)困倦的大腦，少年的心已不再年少，充塞的是恐懼是壓力，是自己看不見的夢，我想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可我看著同桌空曠的座位，我毅然地對自己說：放棄？我不會！
放棄優(yōu)秀作文15
最無助的時候，我看到了一個溫暖的微笑。
那笑容里，有冬天的太陽。
那美麗的微笑告訴我，它是屬于我的。于是我輕輕地?fù)P起了嘴角。
我：是個幸福的孩子。
幸福很短暫，還長著翅膀會飛。從什么時候起，我愛上了這句話。因為我只能給我那短暫的幸福這么一個解釋。
于是一個人走在寂寞的大街上，看著街燈，心里再也找不回那種溫暖的感覺。
冷冷的，一種無法言喻的冷。
再次回憶。找不到自己的影子。它已經(jīng)抽離出了我的身體。在一個不知名的地方飄蕩。
有某種聲音說：放棄吧！不要讓你愛的.那種微笑變質(zhì)。
錐心的痛。讓我無法呼吸。
沉默。沉默。
沉默讓我聽見了自己的心跳。
淚，慢慢滑落下來。
留在白晰的臉上。是唯美。
我要的是完美。
可是卻給自己套上了心靈的鎖子。
走不出去。
我拼命地想要逃。
卻始終逃不過自己的心。
原來，能救自己的只有自己。
在某個角落。
當(dāng)我哭泣的時候。
我看到了一個微笑。
精致的。
原來，黑暗中，可以看到另一種感動。
放棄，你會得到更好的。
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