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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的嚴(yán)厲的爸爸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自從四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一下子退步了很多。一直到現(xiàn)在??五年級(jí)下半學(xué)期。
有一天開始，爸爸突然把我的學(xué)習(xí)抓得很緊。放學(xué)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“雨晴，今天把買來(lái)的閱讀訓(xùn)練做五篇，再背一首古詩(shī)�！薄安灰铮��！蔽覙O不情愿地說(shuō)。爸爸看到我這個(gè)樣子就笑著說(shuō)：“我給你選擇：一、做5篇閱讀，背1首古詩(shī)；二、做10篇閱讀，背2首古詩(shī)�！薄拔耶�(dāng)然選1了。”我不假思索就說(shuō)。“那還不快點(diǎn)去做！”爸爸突然嚴(yán)厲地說(shuō)道。
二十分鐘后，我把爸爸布置的作業(yè)做好了，心想：這下可以玩了吧。我走進(jìn)房間躺了下來(lái)。爸爸問(wèn)：“做好了？”“做好了。”我得意地回答。爸爸又說(shuō)道：“給我查一下。”“��？還要查？”“當(dāng)然了�！薄敖裉炀筒楣旁�(shī)算了�！卑职终f(shuō)。我想：“古詩(shī)……太簡(jiǎn)單了。我把手中的書遞給爸爸，我背了一首《江南》。爸爸突然問(wèn)我：“蓮葉何田田，‘田田’一詞是什么意思？”�！鞍�？”。我呆住了。爸爸生氣了，沉下臉說(shuō)：“注解，你不背嗎？還說(shuō)背好了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我又過(guò)來(lái)了。爸爸再一次抽查了注解的內(nèi)容。這一次，我全對(duì)了。爸爸又問(wèn)了我這首詩(shī)的意思，我也說(shuō)對(duì)了。但當(dāng)爸爸問(wèn)這首詩(shī)是哪里的民歌時(shí)，我就是說(shuō)不出來(lái)。爸爸非常生氣，說(shuō)：“唉，你怎么總是這樣。做事情，丟三落四。考試時(shí)，又粗心，題目漏了也不知道�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)：“考試、考試，心里只有考試�！卑职终f(shuō)：“好，我不說(shuō)考試，這是每天都要做的作業(yè)：‘做5篇閱讀，1篇文章，背1首古詩(shī)，做同步數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)2篇。如果明天你古詩(shī)中有兩個(gè)錯(cuò)，就多看一篇作文。以此類推�！薄皩�(duì)了，如果我回家前你作業(yè)做好了，那我回家后，你可以選擇和我下圍棋。……”
唉，我的爸爸可真嚴(yán)厲啊！
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