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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于鋼琴的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于鋼琴的作文1
今天早上我和爸爸媽媽6:00起床,因?yàn)槲乙ヤ撉俦荣。我們先刷牙洗臉,吃完早餐媽媽就給我畫妝。7點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去宏泰音樂廳。過了一會兒我們就到了,我走進(jìn)一看,哇!好大的音樂廳,有好幾層樓真是太美了。
我們先到前臺領(lǐng)了號碼卡,我是31號。工作人員讓我們到選手休息區(qū)等候,休息區(qū)有一個(gè)很大的電視上面直播每個(gè)選手的比賽過程。我一邊休息一邊觀看比賽,媽媽叫我不要緊張,只要放松認(rèn)真彈,不要當(dāng)作是比賽,不得名次也沒有關(guān)系。爸爸還跟我開玩笑,我一點(diǎn)也不覺得緊張。
過了很久才輪到我,我走向舞臺先向評委和觀眾鞠躬,再開始彈我的曲子《在舞會上》。過了一會兒我彈完了,我感覺挺好的.沒有彈錯(cuò),我非常高興。我一走出比賽廳,爸爸媽媽就在外面等我。一直夸我彈得好,沒有緊張就是要這種狀態(tài),我心里也非常開心,今天真是美好的一天!
關(guān)于鋼琴的作文2
我是一個(gè)很悠閑的人,但我也是有興趣的。
六歲時(shí),我在琴房玩,我看見別人彈鋼琴,我被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我也報(bào)了一個(gè)鋼琴班。老師教我識譜后,叫我彈一個(gè)“Do”,我可是個(gè)五音不全的人!就隨便蒙了一個(gè),沒想到還真蒙對了,老師以為我很有天賦,教我認(rèn)了幾個(gè)音后就要我彈一首簡單的曲子,好難呀,我蒙對一個(gè)音,蒙不過一首曲子。椧皇浊涌傂枰欢螘r(shí)間的練習(xí),我反復(fù)練習(xí)了一段時(shí)間后,可以很熟悉的彈許多曲子了。
老師還表揚(yáng)了我,我特別開心。經(jīng)過幾年的練習(xí),現(xiàn)在我已達(dá)到五級的'水平了,五級的曲子很難彈哦!不過對我來說都是“小兒科”。
聽了我的介紹,我的興趣愛好,你懂得!
關(guān)于鋼琴的作文3
今天,我讀了新買的作文書,里面有許多優(yōu)美的作文,其中我最喜歡的是一篇名叫《我對鋼琴的情緣》。
大概意思是:有個(gè)女孩,她爸媽給她買了一架鋼琴。一開始,她學(xué)習(xí)鋼琴非常認(rèn)真,(鋼琴分為十級)時(shí),由于太緊張,沒有考過。于是在新的一年,她為自己在她的心中樹立了一個(gè)目標(biāo),一直努力改掉毛病。然后,她把緊張的毛病給改掉了。輕輕松松的考過了一級。就這樣,那個(gè)小女孩成功的考了十級鋼琴曲。
這個(gè)小女孩的精神值得我們學(xué)習(xí),如果,你在心中樹立一個(gè)目標(biāo),你只要的向那個(gè)目標(biāo)沖去,你的.理想就在不遠(yuǎn)的前方。比如:你馬上就要考試了,就在這幾天樹立一個(gè)目標(biāo),你只要在努力,一直向目標(biāo)沖去,你想不考好,也是不可能的……
關(guān)于鋼琴的作文4
今天晚上,我正在做語文作業(yè),我得鋼琴老師來了。我趕緊放下手中的作業(yè),跟著老師上課了。
我先彈了一下上節(jié)課老師留得作業(yè)《保衛(wèi)黃河》,老師聽了以后說:“整個(gè)曲子的音都沒問題,就是有兩個(gè)地方應(yīng)該斷開的沒有斷開,有一個(gè)地方的和旋不對!比缓罄蠋煄臀壹m正了一遍,又給我示范了一遍,聽著老師談的曲子,我都陶醉了,真的.非常好聽。我一邊聽一邊想:“我一定要好好練琴,跟著老師好好學(xué),我也要彈出動聽美妙的樂曲來。”
關(guān)于鋼琴的作文5
在我家臥室的窗臺邊,靜靜地?cái)[放著一臺電子鋼琴,那是我媽媽從琴行買回來的,每天放學(xué)后我都過來彈彈它,不由自主地陶醉于它那美妙的琴聲,我非常喜歡它。
它全身烏黑發(fā)亮,拉開琴蓋,映入眼簾的是琴鍵,它分別有52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵,都能發(fā)出動聽的聲音,下面的是音響,最下面的.還有3個(gè)踏板,左邊踏板是用來發(fā)出柔和音的,中間踏板是管理長音主和弦的,右邊踏板是控制長音主音色的。配套的還有琴凳,它上面可以打開,里面可以放琴譜,可方便了!
電鋼琴幫助我的次數(shù)不計(jì)其數(shù),有一次,我與同學(xué)鬧脾氣,回家之后非常氣憤,火冒三丈,于是,我迅速打開電鋼,彈起了《阿里山的姑娘》,彈著彈著,我的心情好多了,覺得不應(yīng)該為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事所生氣,我笑了,第二天,我給同學(xué)道了歉,他也原諒了我,從此我們更要好了。我回家就對電鋼說:“真的很謝謝你!”
啊!它可以促進(jìn)友誼,使人開心,我愛電子鋼琴!
關(guān)于鋼琴的作文6
今天我特別興奮!因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓愉撉俦荣悾∥覅⒓拥氖欠▏┘{國際青少年鋼琴大賽。我的同班同學(xué)也參加了這次鋼琴比賽,而且我們兩個(gè)都是兒童B組。我們的號碼也很接近,我是137號,她是143號!
我在后臺等待的時(shí)候一直很緊張緊張得心砰砰跳!不過幸好手不冷!因?yàn)槭掷淞说?話會僵硬不能很好彈奏。我們比賽之前連一次試琴的機(jī)會都沒有。我當(dāng)時(shí)特別害怕一下手就彈錯(cuò)!不過幸好沒有出錯(cuò),要是第一個(gè)音感覺不對,可能就會導(dǎo)致后面所有的感覺都出現(xiàn)問題!
我比完之后,媽媽還和我說今天彈得比在家里練習(xí)要好!你彈快速部分的時(shí)候,我緊張得閉上眼睛聽!不過還好只有一個(gè)小錯(cuò)誤,比我預(yù)料的要好多了!我說不是我彈得好,而是卡哇伊抵不過斯坦威!哈哈哈!
不過目前我們的成績還沒出來,要到下周二才知道,希望我能取得一個(gè)好成績!最后說一下,我的同學(xué)彈的曲目是《送別》,我彈的曲目是庫勞《小奏鳴曲》。
關(guān)于鋼琴的作文7
星期天,我和爸爸、媽媽去九眼橋音樂學(xué)院附近買了一臺珠江牌教學(xué)琴回家。
當(dāng)工人叔叔把鋼琴抬回家后,我看見鋼琴的表面烏黑發(fā)光,像一面鏡子。鋼琴站在房間里像一個(gè)帶書架的寫字臺,只是臺面沒有那么寬,下面還有三個(gè)像腳掌一樣的踏板。鋼琴下面還有四個(gè)滑輪,你想把鋼琴放在哪兒,它就在哪兒安家。
我站在鋼琴旁邊,掀開了琴頂?shù)纳w子。琴箱里面有許多粗細(xì)不一的.琴弦和像小錘子一樣的音錘,當(dāng)我彈動一個(gè)琴鍵,就有一個(gè)相對應(yīng)的小錘子撞擊琴弦彈出音來。
我低頭數(shù)了數(shù)鍵盤上的鍵,有五十二個(gè)白鍵三十六個(gè)黑鍵,我輕輕地彈了幾個(gè)鍵,琴聲像小河流似的非常好聽。我又使勁彈了一下高音,聲音不僅很大還很刺耳。
我坐在鋼琴前面,手里拿著《車爾尼鋼琴初步教程》,心想:彈鋼琴肯定要付出許多辛苦,我一定要刻苦努力,不怕困難。將來一定會讓大家聽到我演奏的優(yōu)美動聽生物樂曲。
關(guān)于鋼琴的作文8
我的愛好就是學(xué)習(xí)鋼琴,我對鋼琴非常感興趣!
我目前學(xué)到約翰。湯普森第二冊了,這里有我喜歡彈的最好聽的“上學(xué)的日子”“捉人游戲”“穿過森林”“長號手”“十個(gè)小印第安人”“會跳舞的熊”“太陽升起”“芭蕾演員”“跳舞的袋鼠”“風(fēng)笛手來了”“祝愿星”“黃昏的歌”等很多曲子。
我很快就要學(xué)第三冊了,我學(xué)到了很多音符,比如:升降記號,休止符,全休止符,高分音符,低分音符等。學(xué)習(xí)了四四拍,三四拍,二四拍,一二拍等等。
學(xué)鋼琴是我最喜歡的`愛好呀!我也希望我的姐姐妮妮也來學(xué)鋼琴。
關(guān)于鋼琴的作文9
有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跑步,有的人喜歡跳繩,而有的人喜歡丟沙包,有的人喜歡游泳,有的人喜歡跳舞,有的人喜歡騎自行車,還有的人喜歡溜冰,而我喜歡彈鋼琴。
我喜歡彈鋼琴,因?yàn)閺椾撉倏梢允故种胳`活,可以使大腦聰明,所以我喜歡彈鋼琴。我在電視上看到了很多的人都成為了鋼琴家,我又羨慕又興奮,我很想成為鋼琴家。于是我告訴媽媽我的這個(gè)愛好。我慢慢地慢慢地學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn),花了很多年的時(shí)間,我終于考上了四級。有一次我參加了表演,我又緊張又害怕,有時(shí)還暗暗祈禱,希望突然發(fā)生什么事情。在老師的.指導(dǎo)下我知道了,不能緊張,如果越緊張就越容易出。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,送給了我十個(gè)字,克服害羞心理,增強(qiáng)信心。有的時(shí)候我彈了幾個(gè)小時(shí)都不覺得累,有的時(shí)候腦海里空空蕩蕩的只有曲子。
有一次,暴風(fēng)雨后,媽媽叫我今天別去練琴了,但我還是去了。雖然下了大雨,但是我的心比吃了蜜還要甜。
關(guān)于鋼琴的作文10
今天是我學(xué)鋼琴的第五天,剛開始我不喜歡學(xué)彈鋼琴。暑假在家時(shí)媽媽說:“不想學(xué)媽媽不逼你,咱先到琴房看看好嗎?”我就跟著媽媽去了。
媽媽小時(shí)候也彈過琴,不過那時(shí)候鋼琴很少,彈得是電子琴。在去琴房的路上媽媽給我講了好多練習(xí)鋼琴的好處。比如:能鍛煉十指的靈活性,左右手都能獨(dú)立靈活,使大腦左右同時(shí)開發(fā)。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)和熏陶,可以豐富情感,理解能力強(qiáng),接受能力和想象力都有很大的提高。
離琴房還有好遠(yuǎn)就聽到了優(yōu)美動聽的琴聲。到哪里一看,哇!有好多小朋友在彈琴。有好多房間,每個(gè)房間兩架鋼琴。走到第二個(gè)琴房,我被里面的琴聲吸引了,屋里有一個(gè)姐姐彈得可認(rèn)真。我站她旁邊好長時(shí)間都沒發(fā)覺。她的手指在鋼琴上跳來跳去,發(fā)出很美的聲音。她的.頭還隨著節(jié)奏擺,看著她神奇的樣子。我心動了。
我跟媽媽說“我要彈鋼琴,也要像大姐姐一樣神氣,一樣彈出優(yōu)美動聽的音樂!
關(guān)于鋼琴的作文11
現(xiàn)在,鋼琴是我的拿手好戲?墒牵銈冎牢沂窃趺淳毢玫.嗎?
鋼琴老師首先要求我練一、二、三、四、五指。練五個(gè)指頭真容易,一個(gè)星期下來就練好了。我想:“練五個(gè)指頭這么容易,那練鋼琴就更容易了”。果然不出我所料,音階、音符都成了我的“手下敗將”?汕涌偸亲屛覟殡y——怎么也練不好。在一年的時(shí)間里,我終于緩緩地戰(zhàn)勝了《巴斯蒂安》這本音樂書?墒牵朵撉倩A(chǔ)練習(xí)2》像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵,怎么也打不敗,擊不退。我開始覺得彈琴很煩燥,有時(shí)甚至不能想練了。坐在一旁的媽媽總是不停地鼓勵(lì)我:“懿貝,堅(jiān)持就是勝利!”每次一聽到這句話,我就直起了身子,集中精力地彈琴。
有一天,我彈了一首非常拿手的曲子,這首曲子把我自己都陶醉了。這時(shí),我才感受到音樂的魅力——使人快樂。
練鋼琴真有趣,也真難啊!
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