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書是人生的支柱，進(jìn)步的階梯。
自小，父母就溺愛我。7歲，我入學(xué)了，那一年，還不會(huì)自己穿衣束發(fā)。父親和母親因?yàn)楣ぷ髅β担瑢⑽野胪薪o校外老師。那段時(shí)間，父親很忙，他好像從不留心到我的事情，就算我考了好成績(jī)，得了獎(jiǎng)狀，他也不會(huì)留心看過。我還記得，父親連跟我說話的時(shí)間都很少。母親也是如此，除了偶爾很嚴(yán)厲地查問我的功課，也無(wú)暇顧我�？吹酵瑢W(xué)們拉著家人那手舞足蹈的樣子，我感覺自己就是一個(gè)缺少父母之愛的孩子。
不久，老師說，這孩子上課頭腦靈活，反應(yīng)也很快，就是做作業(yè)或?qū)懺嚲頃r(shí)，思想就不集中了，一會(huì)兒往窗戶外看看，一會(huì)兒又?jǐn)[弄擺弄鉛筆，喜歡東張西望、心不在焉，做事總慢一拍，有老師在旁邊盯著她會(huì)好一點(diǎn)兒，可也不能整天盯著她呀，真不知道該怎么辦好……
終于有一天，我忍不住了，在放學(xué)后偷偷地回到教室藏了起來(lái)，我實(shí)在不想讓老師接了，我要父親早點(diǎn)接我回去，像兒時(shí)一樣，把我高高地舉起，伸手?jǐn)堅(jiān)�。不久，父親就在校門口出現(xiàn)了。那一次，我沒有隨老師回去�？粗赣H那一副魂不守舍、心急如焚的模樣，讓我有一種莫名的愧疚又有些許的得意。也從那一天開始，父親每天準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在校門口。
又一天，媽媽為我講起了朱自清先生《背影》這個(gè)故事。自此每當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，父親一個(gè)個(gè)背影頓時(shí)映入眼簾，特別是那蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子的鏡頭，使我感動(dòng)得熱淚潸然。由此，我深刻的體會(huì)到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來(lái)的自然親情。
“可憐天下父母心”。一年年的長(zhǎng)大，我對(duì)《背影》真的是情有獨(dú)鐘，閑暇之余經(jīng)常翻閱一下，仔細(xì)揣摩父親的“背影”。父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。我開始理解父母對(duì)子女的愛和他們的不容易，我釋然了。從《背影》中我學(xué)會(huì)了很多東西，現(xiàn)在我們一家三口快樂地生活著，父親和母親也開始重視與我的情感交流。愿天下兒女學(xué)會(huì)愛和寬容，誠(chéng)如常人所說的，朋友，當(dāng)用心去交；父母，當(dāng)用命去孝。因?yàn)橛袝�，我的人生旅途將變得更加豐富多彩。
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