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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)自我作文1
說出來不怕大家笑話，我是個(gè)“膽小鬼”。
一到晚上，我就不敢獨(dú)自去衛(wèi)生間，非要拉著媽媽和我一起去。因?yàn)槲腋杏X旁邊可能會(huì)有一個(gè)來去無蹤的鬼，在某個(gè)地方看著我。
之所以有這樣的念頭，有兩個(gè)原因。
第一個(gè)是在我四五歲的時(shí)候看了一個(gè)鬼片，那個(gè)鬼片叫“十八層地獄”，那里面的鬼就像幽靈一樣，可以穿透墻壁，那里邊還有一句話那句話很恐怖就是“你也有今天！”電視上這幾個(gè)字是用血寫的。
第二個(gè)原因是，我害怕有壞人闖進(jìn)來，因?yàn)槲矣幸淮巫隽艘粋�(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是我們?nèi)チ艘粋�(gè)醫(yī)院，然后有一個(gè)人沖進(jìn)了一個(gè)病房里，它還慘叫了一聲，我們進(jìn)那個(gè)病房，一看里面有很多護(hù)士的尸體，突然出來了一個(gè)很高很大的'人，他手上拿著血淋淋的刀，向我們砍來，我趕快跑出去，地很滑，我不小心撞到了隔壁的門上，我又趕快跑，那個(gè)人已經(jīng)跑到了我的身邊，一刀把我砍死了，之后我就感覺沒有知覺了。
有一天，走到了晚上，我又想拉著媽媽去上廁所。媽媽看了看我，想了一下，她拉著我從門口到衛(wèi)生間，從衛(wèi)生間到我的臥室，到客廳，到書房，到餐廳，廚房整個(gè)房間看了一遍。媽媽讓我環(huán)顧四周，溫柔地說：“寶貝，你看，這里有什么？不是和白天你看到的一樣嗎？你害怕什么呢？這都是你的恐懼心理在作怪，你要戰(zhàn)勝它！”
是呀，我其實(shí)就是自己嚇自己！于是，我決定晚上一個(gè)人上衛(wèi)生間！這天晚上，我先把衛(wèi)生間旁邊的電燈打開。膽怯地左顧右盼，我的腿不由地在打顫。我在心里給自己鼓勁，故意大聲說“我不怕，什么也沒有�！蔽襾淼叫l(wèi)生間門口，先探出一點(diǎn)兒頭，迅速地打開里面的電燈，哈哈，里面一下亮堂堂的。我故意哼著小曲給自己壯膽，其實(shí)心里卻像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，十分害怕。
上完廁所。我猛地關(guān)掉開關(guān)。像兔子一樣跑出來，結(jié)果一頭撞在媽媽懷里。媽媽抱著我，開心地說：“好極了，你可以獨(dú)自上衛(wèi)生間了�！�
我終于戰(zhàn)勝了恐懼，不再膽小。其實(shí)一個(gè)人去上衛(wèi)生間也沒什么可怕的，重要的是，要克服自己心理上的障礙。我覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多，我好開心喲！
膽小，再見！
挑戰(zhàn)自我作文2
學(xué)游泳，就要經(jīng)過苦練，想要學(xué)好，這當(dāng)中必定會(huì)有艱難險(xiǎn)阻。今天，我就來挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我。
老師對(duì)我們特別嚴(yán)格，每次換氣換回來就根本不給我一點(diǎn)兒喘氣的機(jī)會(huì)。又是一聲令下，我們又沖了出去，體力透支了，我們靠毅力支撐著。今天是教仰泳的劃手。“你們幾個(gè)，躺在這，手劃下去，回來的時(shí)候一定要打在這個(gè)地方，記住了嗎？”教練面無表情，提著嗓子對(duì)我們訓(xùn)話�！坝涀×��！蔽覀冮_始用手在水里向后劃，一下、兩下、三下……“換一只手�！蔽覀兙氈�、練著。等到我們的.手都累酸了的時(shí)候，教練才讓我們停下來休息一會(huì)兒。
“下水�！蔽覀冺樦葑�，重新回到水里�！笆志桶凑談偛乓粯�，住后劃。”“往后劃的話，鼻子會(huì)不會(huì)進(jìn)水，進(jìn)水的話鼻子肯定很痛吧�！蔽疫@樣想著，不禁有一點(diǎn)退縮。“嘟——”教練吹響了哨子。只能硬拼了，我得克服眼前一時(shí)的困難呀，我這么想著，反過身，用腳一蹬，手盡量地往后，從水中穿過，又擦著大腿出水。雙腳用力地拍打著水面，繃緊整個(gè)身子，生怕自己掉下去，怕自己?jiǎn)芩�。終于，我反反復(fù)復(fù)的手堅(jiān)持不住了。我這才用腳尖點(diǎn)了地。就在站起來的時(shí)候，大量的水流進(jìn)了我的鼻子，嘴巴里難受級(jí)了。我慢慢地走回泳池那端。
“這個(gè)小姑娘，你過來一下，做個(gè)示范�！薄鞍�！不是吧，又讓我做示范�！蔽蚁胫鴦偛艈芩臅r(shí)候的難受，不禁有些猶豫。但是我一想到孫揚(yáng)這個(gè)游泳冠軍，他在背后付出了多少的努力，他不知游了多少回，累了多少次，嗆了多少次水，但他還是堅(jiān)持下來了。他都能挑戰(zhàn)自我，他都能克服困難。我又何嘗不是呢？他從小就比我們刻苦多了。于是，我下定決心，一定要克服討厭嗆水，要不然，我就一直害怕嗆水而不敢游泳的話，那可不行。
我用腳一蹬，照樣漂了出去，我努力做到標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，盡量不去想嗆水的感覺，我要相信自己能夠做到，我要挑戰(zhàn)自我。當(dāng)我落在另一頭的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我成功了！那一刻，我是多么的開心！
挑戰(zhàn)自我，你會(huì)全新地認(rèn)識(shí)自己；挑戰(zhàn)自我，你能做出自己意想不到的事情；挑戰(zhàn)自我，我們就會(huì)收獲多多。
挑戰(zhàn)自我作文3
在藥交會(huì)的第二天，我們學(xué)校組織了參加中藥材“尋寶”大賽。
每個(gè)班各有三個(gè)小組，每個(gè)小組都有十個(gè)人，而且每個(gè)小組都有好聽的名稱，我們隊(duì)的名稱有超級(jí)非主流的感覺，叫：MD·小隊(duì)。
大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向目的地走去。走在路上，場(chǎng)面異常壯觀，有許多路人看著我們。到達(dá)地點(diǎn)后，我們集合在主席臺(tái)前，工作人員跟我們說好每個(gè)項(xiàng)目的地點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)后，刺激的挑戰(zhàn)來襲啦！
第一個(gè)項(xiàng)目測(cè)試的是我們的靈敏素質(zhì)，它的名字和一款網(wǎng)游一模一樣，叫做“穿越火線”。眼看就要輪到我進(jìn)行測(cè)試了，我感覺到自己的神經(jīng)開始緊繃起來了。到我了，我準(zhǔn)備給大家展現(xiàn)一下我的靈敏度，果然不出我所料，只用了十秒鐘就完成了這個(gè)測(cè)試項(xiàng)目。
第二項(xiàng)是找藥材，我們隊(duì)有五個(gè)人都是要找黃連解毒湯的配藥，它的配方有：黃連九克，黃芩六克，黃柏六克，梔子九克。我們小組的速度極快，不一會(huì)兒便找好了所有成分。工作人員將我們的任務(wù)護(hù)照蓋上章后，又前往下一個(gè)地點(diǎn)。
下面我們要進(jìn)行的是速度素質(zhì)測(cè)試，這個(gè)游戲并不難，只需在某種機(jī)器上原地小跑就可以了。我的成績(jī)令有些男生驚嘆，一個(gè)個(gè)都覺得應(yīng)該他們比我快才對(duì)，我勸他們要接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
啊，這個(gè)項(xiàng)目好難啊！是測(cè)試我們的.平衡素質(zhì)，雖說我是天平座的，但這樣的測(cè)試我還是表示難以接受。聽說我們班有一位男生堅(jiān)持了三百多秒呢！我登場(chǎng)的時(shí)候到了，戴上眼罩，單腳站立在會(huì)動(dòng)的彈簧機(jī)械上，讓我感到?jīng)]有安全感。果真如此，我只停留了三秒鐘便站不住了，唉，突然覺得自己好沒用。
柔韌素質(zhì)測(cè)試開始啦！這個(gè)項(xiàng)目是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我并不感到恐懼，反而站我身旁的幾位女生怕自己彎不下去。終于輪到我了，是時(shí)候給大家露一手了，唰！我的背躬了下去，額頭直接碰上了膝蓋，大家連連贊嘆道：“這人的柔韌性好好�。 蔽衣牭胶笮睦锩雷套痰�。
好了，只用了一個(gè)上午的時(shí)間，所有的項(xiàng)目都進(jìn)行完畢了。拍了一張集體合影，我們排著零零散散的隊(duì)伍回到了學(xué)校。
今天我玩得非常開心，感謝學(xué)校賜予我們這樣一次挑戰(zhàn)自我的體驗(yàn)!
挑戰(zhàn)自我作文4
生活中，每天都會(huì)發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙，很快就會(huì)忘得一干二凈，而有些事情，卻影響深遠(yuǎn)，使人受益匪淺。
今年初冬，一個(gè)星期六的上午，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谡梦渌畮熘行男u開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。
整個(gè)拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊，每個(gè)項(xiàng)目都蘊(yùn)含著很多的道理，我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。
在多有的項(xiàng)目中，我感觸最深的就是最后一個(gè)項(xiàng)目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻，我們必須在不借助任何工具的情況下，攀上這面高墻，教官給我們5分鐘的討論時(shí)間，讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù)，望著眼前這面墻，我心想：這么高，幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻�(gè)小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，這絕不可能！況且這些小朋友年齡不等，最大的12歲，最小的只有6歲。我越想越緊張，越想越害怕，身體不由自主的往后退。
時(shí)間在滴滴答答地走著，教官模擬海難的場(chǎng)景，說船要沉了，讓我們抓緊時(shí)間。五分鐘很快過去了，我們沒有想出解決方案。這時(shí)，教官說可以借助人的.身體，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘，要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了，有兩個(gè)教官用扎馬步的姿勢(shì)在下面為我們搭起人梯，一個(gè)教官在墻上往上拉小隊(duì)員，家長(zhǎng)們和其他教官負(fù)責(zé)托舉和保護(hù)小隊(duì)員，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……小隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻，我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠，想必他們一定很累。遇上個(gè)小的隊(duì)員，還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)努力，最終，22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的拋向空中……
這個(gè)項(xiàng)目使我明白了：
集體生活要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量；遇到困難，不退縮，多嘗試，要敢于挑戰(zhàn)，相信，辦法總比困難多！
挑戰(zhàn)自我作文5
一輪紅日再現(xiàn)東方，站在中考這塊里程碑后，我繼續(xù)向生命之源挺進(jìn)。
——題記
盼望著，盼望著，風(fēng)姑娘終于來了。盡管只有一絲絲，但她從人身上輕拂而過的那份柔、那份爽是讓我們感激的。因?yàn)樗秊槲覀冓s走了調(diào)皮的汗珠，她為我們攆跑了軍訓(xùn)的疲勞，她為我們帶來了久違的涼爽。她像母親輕輕的撫摩摸著我們，似甘泉甜甜的澆灌著我們，如流星瞬間滿足我們的愿望。雖然如此，但是我們不能張開雙臂去擁抱她，只能靜靜地站著一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行軍訓(xùn)中的軍姿訓(xùn)練。
教官告訴我們：一個(gè)人的毅力就是在這些看似平凡、枯燥的事情中鍛煉出的，所以我們得頂著烈日完成所有任務(wù)。
一秒，兩秒，三秒……不知多長(zhǎng)時(shí)間在這種軍姿狀態(tài)下溜陬了，我的腳底跟開始疼痛，漸漸的有些麻木了，但我知道自己不能因此倒下，我應(yīng)做個(gè)有毅力的人。我也仿佛看見了好友在對(duì)我說：“堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！”因此，我堅(jiān)持著。又過了不知多久，自己的腿有些顫抖，好象想鬧罷工，不想支撐我的軀體了。在大腦的強(qiáng)制命令下，腿才繼續(xù)擔(dān)任著它的使命。
心也不閑著，它在思考：邊防戰(zhàn)士是用何等毅力守衛(wèi)著祖國，在那里天氣炎熱，渺無人煙。他們定然思念家、思念親人，寂寞難受，可他們耐住了、忍住了，依然保衛(wèi)著祖國，保衛(wèi)著人民，為祖國人民奉獻(xiàn)著自己的青春熱情。他們用自己的無私奉獻(xiàn)換來了我們的歡樂、和平，在著和平年代里，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自我，做一名合格的接班人，擔(dān)任起保家為國的使命。
傍晚躺在床上，白天的一幕幕就像是泉水一般在那幽邃的腦海中涌現(xiàn)出來。我慶幸自己白天沒有選擇倒下，并且我更堅(jiān)信：一個(gè)人不管遇到什么困難，只要抱著決心挺一挺，沒有什么過不了的關(guān)，渡關(guān)后擁抱的.將是勝利。
困難，人生路上的絆腳石，它就是要困住你的心，讓你無法走出陰影，讓你難以選擇，使你不知所措，令你心憂神離。要想走出那個(gè)困境，就得戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝自己有陰影的心，這并不很簡(jiǎn)單，所以說：自己打敗自己是最可悲的失敗，戰(zhàn)勝自己就是可貴的勝利。
這次軍訓(xùn)挑戰(zhàn)，我應(yīng)該算是贏得了，贏了我自己，同時(shí)我也做好了迎接生命之旅下一個(gè)挑戰(zhàn)的任務(wù)。
挑戰(zhàn)自我作文6
大家知道嗎？我們班的孩同學(xué)在學(xué)校一直以活潑機(jī)靈出名，所以學(xué)校每次有艱巨的任務(wù)，都會(huì)選擇讓我們班來完成，這不，為了迎接九月份的閱讀聯(lián)盟，又開始排練《城南舊事》呢！
一開始，我特別希望自己能演里面的英子，可天總是不能如人意，前天接到通知，讓我來演里面的秀貞，我頓時(shí)感覺如五雷轟頂，為什么我要演一個(gè)瘋子��？如果我演瘋子的事情讓班里同學(xué)知道了，那我就成為大家的笑柄了嗎？我真的感覺快要崩潰了，如果讓我用我最珍貴的東西換掉這個(gè)角色，我一定會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，但媽媽卻對(duì)我說：“無法改變就試著接受，嘗試一下，或許這個(gè)角色適合你。”是呀，這讓我突然想起了暑假前，我因?yàn)檎b讀《福妮兒》，而被很多人私下里稱為“小福妮”，這一次，我為什么不試著把秀貞這個(gè)角色去好好演繹呢？說不定我又可以成為秀貞的代言人呢！
我拋掉了所有不愉快的`情緒，首先我用一下午的時(shí)間復(fù)讀了《城南舊事》，觀看了改編的電影，摸清了秀貞的經(jīng)歷與性格。秀貞是一個(gè)非�？蓱z的人物，因?yàn)槭チ俗约旱暮⒆优c丈夫，才導(dǎo)致她精神失常。接著我又開始練習(xí)秀貞的語氣與性格，一開始我總是找不到感覺，不清楚該怎么演，于是又觀看了視頻，反復(fù)的揣摩練習(xí)，終于找到了竅門——她因?yàn)榫袷С�，所以語氣就像一首歌一樣，時(shí)而激情，時(shí)而低沉，她所做的動(dòng)作也應(yīng)該隨著她語氣的變化而變化。排練時(shí)，該我上場(chǎng)了，一開始，我還是有些羞澀，怕別人笑我，但想到媽媽對(duì)我說的話，便對(duì)自己說：“我是秀貞，我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在劇本中，在場(chǎng)的同學(xué)們都對(duì)我優(yōu)秀的表現(xiàn)豎起了大拇指。
人生就像舞臺(tái)一樣，充滿了不斷的挑戰(zhàn)，也許你可能只是個(gè)不起眼的角色，但如果你勇于接受，并努力做好，你就是人生舞臺(tái)上的成功者。
挑戰(zhàn)自我作文7
只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練意志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在一個(gè)寬闊的大會(huì)場(chǎng)里，人山人海。所有人都靜靜地坐著，敬佩地望著臺(tái)上。臺(tái)上一位面容端莊的女子正富有激情地演講。她的聲音不大，但卻清晰地傳到了每個(gè)角落。在場(chǎng)的人隨著她而心潮澎湃。她說過：“不懷希望，不論什么事情都做不出來。”他的事跡激勵(lì)著千千萬萬的人。她成功了，哪怕她雙目失明，哪怕她兩耳失聰，她依舊憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，挑戰(zhàn)自我，走出了一條自己的路。她就是海倫·凱勒。
深夜，一座簡(jiǎn)陋的小房子內(nèi)，一位面色憔悴的男子坐在鋼琴前，她的模樣真可謂“人比黃花瘦”。清冷的`月光穿過門縫，撒在鋼琴上，他借著這微弱的光芒，艱難地進(jìn)行創(chuàng)作。他嘴里叼著根木棍，將木滾放入鋼琴內(nèi)，以此來感受鋼琴生命的律動(dòng)。他的雙手如穿花蝴蝶，自由地來往于黑白琴鍵之間，行云流水般地彈奏著，一氣呵成。慘白的月光散發(fā)出些許寒意，他的身體微微顫抖，并非是感到了冷，而是他內(nèi)心的激動(dòng)，他的胸口仿佛燃著一團(tuán)火，心中熱血久久不能平息。他在晚年兩耳失聰、家境貧困的情況下，創(chuàng)作出了震撼人心的《第九交響曲》。他挑戰(zhàn)自我，沒有像命運(yùn)低頭。他就是路德維希。凡。貝多芬。
他孤獨(dú)地走在街上。就在剛才，他申請(qǐng)當(dāng)本州的土地局長(zhǎng)，但被拒絕了。還被說：“做本州的土地官員，需要卓越的才能和超常的智力，但你都沒有�！边@是自己第幾次失敗了？他也不清楚。競(jìng)選國會(huì)議員，失��；競(jìng)選參議員，失��；競(jìng)選副總統(tǒng)提名，又失敗了……縱觀他的政治生涯，就是一場(chǎng)悲劇。他抬頭仰望天空，堅(jiān)定了自己的信念：失敗不算什么，都經(jīng)過這么多努力了，怎么能半途而廢？他在自己的路上不斷前行。終于，他大獲成功，當(dāng)選為美國總統(tǒng)，并帶領(lǐng)美國走向新的輝煌。他挑戰(zhàn)自我，走出了失敗的陰影。他就是亞伯拉罕。林肯。
只要我們不斷挑戰(zhàn)自我，磨練意志，夢(mèng)想便不再是夢(mèng)。
挑戰(zhàn)自我作文8
再有三天就要過年了，看著家人忙忙碌碌地打掃房間，采買年貨，我也坐不住了。正好附近有兩個(gè)大姐姐在發(fā)傳單，為了也鍛煉自己的膽量，我決定試一試！
我接過一個(gè)姐姐遞過來的傳單，仔細(xì)欣賞。原來是一家蛋糕店在搞活動(dòng)。它的特色是可以自己親自去嘗試制作蛋糕。他們的傳單主要在這一點(diǎn)上做文章，設(shè)計(jì)得特別精美。我正打算向姐姐要一些來發(fā)，轉(zhuǎn)念又想，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的女同學(xué)去發(fā)傳單，多難為情！猶豫片刻，我勇敢地來到正在發(fā)傳單的大姐姐面前，輕聲說：“姐姐，我?guī)湍銈儼l(fā)一些吧�！贝蠼憬阆仁且汇叮芸煨α�，她從手提袋里取出一小沓遞給我：“小妹妹，那可太謝謝你了！”我激動(dòng)地接過那些傳單，感覺又緊張又害怕“如果別人不接我的.怎么辦？一瞬間，那十幾張傳單似有千斤重，發(fā)出一張都是很大的考驗(yàn)。
我不停地給自己打氣加油。當(dāng)我終于鼓足勇氣把一張傳單送給一位叔叔的時(shí)候，很幸運(yùn)，叔叔接住了。第一張就這樣很容易地發(fā)出去了！那一刻，我突然覺得發(fā)傳單也不是多難的事，手里的傳單也沒有那么重了！我再接再厲。一個(gè)新問題擺在眼前：不可能給每個(gè)人都發(fā)，那到底給哪些人發(fā)呢？我一邊轉(zhuǎn)一邊觀察，總結(jié)出幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、要給手里面空蕩蕩、什么也沒有的人發(fā)，那樣他們就有手接傳單。
2、要給年輕的人發(fā)，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候會(huì)抹不開面子接住。
3、要給男生發(fā)，買單的是他們嘛。
4、要給爺爺奶奶多發(fā)，他們會(huì)微笑著收下。我按照自己的總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，一張一張地發(fā)，而那些叔叔阿姨、爺爺奶奶們也真的像我想的那樣把傳單接住了。我甚至感覺似乎傳單在往他們手里跑一樣！本來以為他們會(huì)把我這些無關(guān)緊要的傳單扔進(jìn)垃圾箱或者扔在地上，放到包里就算好的了，令我完全沒想到的是他們接住后就認(rèn)真地看了，有些人真的往店里走去。我發(fā)的差不多了，他們也就提著大大小小的蛋糕往外走！我開心極了，我發(fā)的傳單帶給了蛋糕店生意，太了不起了！
這一段發(fā)傳單的時(shí)光，將會(huì)是我寶貴的記憶，我會(huì)牢牢記�。禾魬�(zhàn)自我，收獲成長(zhǎng)！
挑戰(zhàn)自我作文9
每一次，嘗試都帶給我全新的體驗(yàn)，可這次的嘗試，也是如此令人難以忘懷��！
我是一個(gè)膽小的女孩，做什么都不敢，可有一次，班級(jí)里要舉行詩歌朗誦比賽，我和周游準(zhǔn)備把握好這次機(jī)會(huì)，讓我們兩個(gè)大顯身手，我要超越自己、挑戰(zhàn)自己。
那天晚上，我找了一首好詩，和周游聯(lián)系好，并開始排練，我們選了一首適合六年級(jí)的詩“為男少少女們歌唱”，我們分好背誦的段落，并開始背誦，我和周游念著“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨……”讀完了我并提出了幾天建議“不夠熟、沒感情……”我們念了又念，可總是做不好，我們就想放棄，可我心里想了想：“不能放棄，這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，每一次都放機(jī)會(huì)溜走的話，是停留著的·，成長(zhǎng)不了的……”我們又重新排練。我們堅(jiān)持不懈，從8點(diǎn)一直排練到10點(diǎn)。總算背熟了，接下來就要查找音樂，制作背景，我們分配好工作，周游找圖片，我來做ppt和音樂，一個(gè)小時(shí)后，終于完成了。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總是會(huì)睡不著，心里想：“怎么辦，明天就要表演了！怎么辦呀？”
第二天，我們來到學(xué)校，排練2次就期待下午的表演了……下午，終于輪到了我們表演，一陣優(yōu)美的音樂從電腦里傳出，圖片也開始播放，我們并開始朗誦，我的臉燒得通紅，眼睛凝望著遠(yuǎn)方，根本不敢看同學(xué)們一眼，腳也在不停的顫抖，可后來，我完全沉浸在詩的世界里，眼睛炯炯有神，堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方，因?yàn)槲覐臎]有這么深情并貌的朗誦著，我一句，她一句，配上動(dòng)作，我就好像站在遼闊的草原，幾多顯眼的鮮花真在開放。那就如我們少男少女一樣，真在成長(zhǎng)……我們看的'同學(xué)如癡如醉，等我們背完，一陣響喝行云的掌聲響了起來，令人震耳欲聾。終于，最后，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這真是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試，他讓我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過不斷的努力，才會(huì)開出鮮艷的花朵。努力就是上面不斷流動(dòng)的露珠，是我們的花朵開的更鮮艷，更燦爛！
挑戰(zhàn)自我作文10
那天，我們來到了玉龍滑雪場(chǎng)，到了一個(gè)白雪皚皚的世界。首先映入眼簾的是白茫茫的一片，大家都在娛樂，滑雪的.滑雪，玩雪的玩雪，一番快樂景象，雖然不是真雪，但也一樣美。我和爸爸穿上滑雪板，拿上雪仗，就出發(fā)了。剛從更衣室出來就傻眼了，一個(gè)很小的坡，但很陡，哎！要怎么下去呢？最后我鼓足勇氣，雪仗向后一插，“哧溜”一下就滑下去了，真好玩，我在那滑了好幾遍，我的膽子也越來越大。
在下面滑了一會(huì)，爸爸說要上山，可是那里有山嗎？爸爸指了旁邊的雪山，那時(shí)，我的腳有有些發(fā)抖，不是因?yàn)槟抢锖芾�，是被嚇的。玉龍雪山滑雪�?chǎng)坐高峰有100多米高，可爸爸堅(jiān)持要上去，還沒有樓梯，要坐纜車上去。那就更好了，那就更好了，可到跟前一看，又傻了，這種纜車更傳統(tǒng)纜車不一樣，不是坐著，而是站著，纜車是一個(gè)倒著的“T”，兩個(gè)踏板一個(gè)鐵棍，就可以上山了，到了你想下來的地方，你就向右蹦，蹦玩了穩(wěn)住，再滑下來。終于輪到我了，我踏上踏板，抓住鐵棍，開始上山，到半山腰時(shí)，人的本能————控告，又發(fā)作了，我閉眼對(duì)自己說堅(jiān)持。
看見大家都下纜車，我也下來了，我向右一瞪。雪杖向前一插，先穩(wěn)住，向下一看，原來自己竟然上了這么高，我看見山下的人都像小螞蟻一樣。這時(shí)，一個(gè)問題：我怎么下去？我開始慌了，爸爸看出來了我的慌，對(duì)我說：‘別怕，勇敢點(diǎn)�！f完，他就滑下去了，這下，我更害怕了，我是滾下去，還是滑下去，還是不下去，不行，不下去肯定不行，也不能滾下去，要是滾下去就暈，那只有滑下去了，我戴上手套，開始向下滑。由于速度太快，總是有一種向后仰的感覺，我爸爸就是因?yàn)檫@個(gè)摔了好幾次，而我一次也沒摔，雪杖基本沒用，有時(shí)控制一下方向，到底了，我也不知道我為什么一跤沒摔，爸爸他們都摔了好幾跤，連同我們一起去的陳熙也摔了，就我一跤沒摔，我看到他們狼狽的樣子，我卻安然無恙，我成功了。
那次，我挑戰(zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自我。大家要不要來試試？
挑戰(zhàn)自我作文11
小時(shí)候我十分害怕什么小昆蟲之類的東西。（正因如此，所以才發(fā)生了后文如此悲慘生活，唉！先天膽子小，只能后天補(bǔ)啊。）我一看見這些爬來爬去的小昆蟲尤其是蜘蛛之類的，看一眼我就腿發(fā)軟
終于有一天，我那自稱從小天不怕地不怕的爸爸“出手”了。把我強(qiáng)行“提去”外婆家，小時(shí)候我最怕昆蟲，可外婆家背處大山蜘蛛到處是，鄰居還是個(gè)養(yǎng)蜜蜂的。每次去外婆家我?guī)缀醵际菐厝�，總而一句話那里�?duì)我來說是“人間地獄”
剛到外婆家，爸爸帶著一個(gè)大瓶子出去了，我等了大約一個(gè)小時(shí)左右爸爸才帶著瓶子回來，同時(shí)瓶子里還多了幾條大蜈蚣，這可把我嚇壞了。我急忙躲在被子里不敢出來，生怕蜈蚣跑出來咬我。
只見爸爸用筷子把一條足足有我小指頭大小的蜈蚣夾了出來，兩邊用石頭壓住。然后不顧我拼命的掙扎把我給提了出去�！叭ィ秩ッ臍ぁ薄鞍。 蔽衣犚姲职诌@句話后一聲尖叫。爸爸皺了皺眉突然把我的手抓住然后向蜈蚣的身上壓去。我被這突如其來的動(dòng)作嚇的魂飛魄散，口中亂七八糟的亂叫，眼淚也早就在臉上飛馳而下。
又見爸爸把我的手放開說：“今天不用手摸蜈蚣身上二十秒就不能吃飯�！边@個(gè)爆炸性的`消息把我的腦中“炸的”一片空白。什么？二十秒？摸蜈蚣？這個(gè)鬼東西我看都不想看見還要我摸二十秒，這不是要我小命嗎？但是看見爸爸那斬釘截鐵的表情我也只有明知山有虎，偏向虎山“摸”了。二十厘米！十厘米！五厘米！二厘米！只見我的手停在離蜈蚣還有二厘米時(shí)我的手就怎么都不敢伸出去了，我兩只淚汪汪的眼睛望著爸爸。爸爸說；“不行，快摸！”我也只能用一種極緩慢的速度把手伸出去。終于摸到了蜈蚣的身體，冰冷的皮膚令我打了一個(gè)哆嗦。剛想把手收回，又聽見爸爸的二十秒我也只能把手又放了回去，二十秒的時(shí)間像過了幾百年，終于到了二十秒，這時(shí)爸爸才眉開眼笑的說了一句；“很好，明天接著摸！”“啊！”我當(dāng)場(chǎng)石化。接下來我又過了一天的“地獄生活”
后來，我長(zhǎng)大了，膽量也越來越大再也不怕這些小昆蟲了。
我戰(zhàn)勝了心中的恐懼�？謶质敲總�(gè)人天生的心理陰影，但是你只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，那么一切困難和恐懼都打不倒你。
挑戰(zhàn)自我作文12
“哦，我準(zhǔn)備好了！”“你會(huì)放棄嗎？”“我當(dāng)然不會(huì)放棄，這有多高��？”我對(duì)媽媽發(fā)誓。為什么要發(fā)誓，因?yàn)槲乙ヅ蕩r了。
媽媽給我買了票，我正在穿著防護(hù)衣和一些安全設(shè)備。工作人員幫我穿著安全設(shè)備，而我的心里特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次攀巖，我心里想著：這有什么好怕的？這不是開玩笑嗎？我可不會(huì)怕”
這時(shí)，安全設(shè)備我已經(jīng)穿好了，準(zhǔn)備開始。我走到“山腳下”，準(zhǔn)備開始攀巖了，剛剛爬了一點(diǎn)，我心里在想：“就這一點(diǎn)高度？太容易了吧！”
我爬了一會(huì)兒，手慢慢的沒有力氣了，腳也有點(diǎn)發(fā)抖了，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲野l(fā)過誓，我是不會(huì)放棄的！我現(xiàn)在的位置還有兩三米才能到達(dá)頂峰呢！這時(shí)，我停了一下，沒有繼續(xù)往上爬，工作人員看了，對(duì)著我說：“如果沒有力氣了，我就把你放下來吧！”我回了他一句說：“我還有力氣，不要把我放下去！”他沒有回話，我也繼續(xù)往上爬。
我往上爬一步，我的力氣就消耗了一點(diǎn)，我的手開始微微顫抖，腿抖得更厲害了。我心里開始緊張起來，我把頭往下看，好高��！可往上一看，還有好遠(yuǎn)的距離才能到達(dá)頂峰。我突然特別想放棄，這太困難了，但是我想起來兩個(gè)成語：“堅(jiān)持不懈，永不放棄，”我也想起我發(fā)的誓，對(duì)，我不能放棄！
我停頓了一會(huì)兒，憑借著自己鼓起的'力氣和勇氣，一步一步艱難地往上爬，汗珠從我的臉頰上流下，我的嘴里艱難地喊著我的誓言，我心里想著：“今天我一定要爬到頂峰，誰也不能幫我，今天我要挑戰(zhàn)自己！”
最終，我在不斷堅(jiān)持中不知不覺就爬上了頂峰。我來到了頂峰，感覺之前的一切困難都值了，感覺之前的所有努力都沒有白費(fèi)，這讓我有了滿滿的成就感！下來時(shí)，我的手腳發(fā)軟，全身沒有了力氣，但就算是這樣，我也挑戰(zhàn)成功了，我打敗了放棄，打敗了失敗
這個(gè)攀巖的過程，讓我明白：“只要做事堅(jiān)持不懈，就可以成功，人要勇于挑戰(zhàn)自己，才能看到更美的風(fēng)景！”
挑戰(zhàn)自我作文13
生活中總有幾件事會(huì)令我們感到憤懣不平，總有幾件事會(huì)令我們感到后悔不已，在這些時(shí)候，我們不能眼高手低，否則，我們不但不能像雄鷹那樣覓食并抓捕牧羊人的小羊，反而會(huì)像烏鴉自大，被牧羊人抓住。但在我看來，烏鴉雖小卻敢于挑戰(zhàn)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有一句話說的好，“在面對(duì)困難時(shí)嘗試不一定能夠成功，但不嘗試就一定不能成功”。歷史上就有這樣的事件發(fā)生，南宋時(shí)期，金兵南下，一路勢(shì)如破竹，當(dāng)時(shí)在位的宋高宗，常常因此而苦惱不已，然名將岳飛與士卒同甘共苦打造出一支紀(jì)律嚴(yán)明，戰(zhàn)無不勝的鐵血部隊(duì)——岳家軍。兒岳飛自身也有著“天下興亡，匹夫有責(zé)”。的覺悟，使得岳家軍銳不可當(dāng)，一次又一次的大敗金兵，但好景不長(zhǎng)，宋高宗強(qiáng)行召回岳飛令其退兵，最終岳飛被莫須有的罪名毒死。這告訴我們，像宋高宗這種沒有挑戰(zhàn)精神的人，注定要輸在命運(yùn)的壓迫之下。
當(dāng)然，在歷史的長(zhǎng)河里，也有一些人敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，發(fā)起攻擊的號(hào)角的。就像“天眼之父”南仁東先生，上個(gè)世紀(jì)九十年代，正是中國需要大量知識(shí)分子主推發(fā)展的時(shí)候，南仁東先生為回國效力，毅然舍棄國外優(yōu)渥的生活，為中國的`天文事業(yè)助力，南仁東先生是值得我們?nèi)プ鹁吹�，他不畏艱難敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
他，一位偉大的科學(xué)家，留給后人的只有“干干凈凈的來，默默無聞的走”的那種淡泊與風(fēng)骨，英雄雖已落幕，但其品格永不朽，其精神一直鼓舞著我們。像南仁東先生那樣，在那樣艱苦的條件下，卻依舊敢于挑戰(zhàn)，樂于堅(jiān)持下去，并為之不懈奮斗，正因?yàn)檫@樣他才能戰(zhàn)勝困難取得成功。
嘗試雖不一定成功，但不努力一定不成功。我們一定要敢于挑戰(zhàn)，為我們美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，即使前方充滿坎坷，我們也要勇敢嘗試！
挑戰(zhàn)自我作文14
蛹，自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長(zhǎng)時(shí)間，輕輕哭泣，它為的是什么？不就是想向人們展示自己美麗的一面，想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的，它也有自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面嗎？
我是喜歡蝴蝶，它雖然弱小，但是它給我的啟示很大，在一次次的挫折中，它都在暗中鼓舞我，走向光明。
我留級(jí)了，步入了一個(gè)新的班集體，一個(gè)陌生的班集體。我把自己鎖在一個(gè)陰暗的小角落里，獨(dú)自哭泣，不去理會(huì)別人對(duì)我的熱情，在這個(gè)集體中我是那樣的孤獨(dú)。在那厚厚的蛹里獨(dú)自掙扎，然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺到自己和這個(gè)新的班集體之間有很厚的一堵墻。每天下課，我都靜靜地趴在作為上寫作業(yè)、看書，整天都繃著一張臉。偶有原來的同學(xué)來找我，臉上才會(huì)露出難得一見的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣，她們是我在學(xué)校中唯一的依靠。
可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)她們不來看我了，是她們初三的學(xué)習(xí)太緊張？還是……心中的疑問層出不窮，或許她們是不想理我了吧，怕過于麻煩。時(shí)間久了，我開始慢慢接觸這個(gè)班中的人，平時(shí)用問問題的時(shí)間來了解她們。我漸漸變得開朗了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)與她們交往是這樣的愉快，那堵墻在變薄，蛹，也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過這些小洞，一縷縷陽光射在我的身上，是那樣的溫暖，我笑了，破繭的日子不多了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和班里的同學(xué)相處得特別融洽，我的'笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現(xiàn)，似乎每個(gè)人都很歡迎我，也很喜歡我。原來的同學(xué)又來找我了，我也終于明白她們?cè)炔粊碚椅业脑颍核齻円彩窃诎档乩锇l(fā)現(xiàn)我總是不與人交往，怕我會(huì)自我封閉。原來的朋友終究是會(huì)走的，她們不希望我在這個(gè)班里生活的不快樂。
在風(fēng)和日麗的一天，我已破繭成蝶，在我身后的那是一對(duì)金色的翅膀，那是我的堅(jiān)強(qiáng)，我的不懈，還有那些同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。我扇動(dòng)著翅膀在陽光下翩翩起舞。
挑戰(zhàn)自我作文15
沒有一個(gè)人是十全十美的，在前進(jìn)的道路上，只要我們?cè)敢鈬L試，愿意接受挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝自己，最后的贏家，就會(huì)是自己。
我們可能會(huì)在學(xué)習(xí)自行車的.途中遭遇摔倒，在學(xué)習(xí)游泳時(shí)被水嗆倒，或者是站在山頂時(shí)不敢往下看。這些，都是我們?nèi)松缆飞系慕O腳石，但我們可以把它們轉(zhuǎn)變?yōu)閴|腳石，作為前進(jìn)的動(dòng)力。相信繼續(xù)，繼續(xù)就會(huì)有勝利！
嘗試，是我們?nèi)松薪?jīng)常出現(xiàn)的事。嘗試去做每一件我們可能不會(huì)完成的事，但只要我們?cè)鈬L試，我們定會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候不可能會(huì)變成可能，不能做的事也能完成得很好。
挑戰(zhàn)，對(duì)于一些人來說是兩個(gè)恐怖的字眼吧，它們會(huì)使我們一次又一次地失敗，從而產(chǎn)生消極的心理狀態(tài)，變得憂愁、焦慮和不安。但是只要我們?cè)敢�，相信自己，不怕困難——我敢，我們能一次又一次地站起來，困難，也會(huì)向我們低頭。
當(dāng)然，一次又一次地挑戰(zhàn)，并不代表我們戰(zhàn)勝了自己，我們只不過是踏上了前進(jìn)道路上的幾道階梯，接下來要走的路，還有很長(zhǎng)，甚至我們不可能會(huì)走完。但我們?cè)?jīng)挑戰(zhàn)過，也曾經(jīng)勝利過，我們就會(huì)繼續(xù)；因?yàn)槲夷堋⑽腋�，就向我們心中的“恐懼”發(fā)出挑戰(zhàn)。
即使我們有些事完成得不是很好，它使我們不敢再相信“我行”，但我們不用做給誰看，我們害怕的是我們自己，所以我們不用覺得丟臉，我們需要挑戰(zhàn)的是我們自己，需要戰(zhàn)勝和克服的，也是我們自己。
其實(shí)我們，都有真善美，也總是存在著假丑惡。支持真善美，打倒假丑惡，就這么簡(jiǎn)單，放手一搏，誰堅(jiān)持誰勝利。我們可能不能一下子甩掉，因?yàn)檎l必定都會(huì)遭遇困難，困難阻擋著我們，可我們已經(jīng)能挑戰(zhàn)自我了。放心，必要時(shí)，我們只要努力沖破它，我們就又多了一份真善美！
“我愿意、我能、我繼續(xù)、我敢、我行”都化作一個(gè)詞：挑戰(zhàn)自我——我們都會(huì)是贏家！
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