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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我最喜歡的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的老師是我們的班主任——孫老師。
孫老師個子不高,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,加上一張能說會道的嘴巴,就構(gòu)成了我們敬愛的孫老師。
孫老師是我們學校唯一的男教師,而且他還是一位“幽默大師”。
記得有一次,我們班全校無人不知,無人不曉的“調(diào)皮鬼”——王甲博同學,在上廁所時扒一個三年級小同學的褲子,那位小朋友來我們班告狀,他對孫老師說:“老師你們班王甲博扒我褲子。”孫老師說:“你先走吧,我這就批評他!边^了一會兒,孫老師給該同學上了一節(jié)思想政治課,從此他再也不敢跟小同學鬧著玩了。別的老師批評同學時總愛說這樣一句話:你真是王甲博二號。我們孫老師對我們說:他們那些都是冒牌的,咱這才是正宗的王甲博。逗得同學們一陣笑聲,王甲博也在這笑聲中認識到了自己的錯誤,行為收斂了許多,漸漸地他徹底被孫老師屈服了,成為了班上的好學生。
孫老師不但是一位“幽默大師”,而且還是我們的大朋友。
有一次下課后,孫老師和我們比賽跳繩。第一場比時間,我們開始了:跳繩像一條條彩色的絲線,從我們腳下飛一樣的過去。俗話說:姜還是老的辣。最后,孫老師贏了。我們不服氣,要求再比,孫老師爽快答應(yīng):“行!”我們第二局比的是速度,這可是我的長項,最后孫老師成了我的手下敗將。孫老師說:“我一定要再勤加練習,爭取超過你!”我說:“我也會勤加練習,不讓您超過我!”就這樣在游戲中,孫老師讓我們懂得了永不放棄!不服輸!
這就是我最喜歡的孫老師。
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