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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的魔方的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
魔方的作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的擅長(zhǎng)游泳，入水就像魚兒；有的擅長(zhǎng)奔跑，上路就如獵豹；有的'精通繪畫，下筆氣象萬(wàn)千。而我的拿手好戲則是玩魔方。
記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，老師告訴我們，學(xué)校要舉行一場(chǎng)魔方比賽，讓我們積極參與，于是我就開(kāi)始學(xué)習(xí)魔方。我開(kāi)始學(xué)著背誦魔方公式，說(shuō)實(shí)話，這些公式簡(jiǎn)單枯燥，練習(xí)了沒(méi)多久，我的手指便酸的動(dòng)也動(dòng)不了，胳膊也像灌了鉛一樣，但是我咬牙堅(jiān)持，認(rèn)真背會(huì)每一個(gè)公式，一遍一遍的練習(xí)指法。一晃幾個(gè)星期過(guò)去了，我終于從50秒、40秒、進(jìn)步到了30多秒。同學(xué)們私下比拼，好多同學(xué)都不是我的對(duì)手。比賽終于開(kāi)始了，我的腦子里飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)公式，我的手指飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。最終，我以33秒的成績(jī)獲得了特等獎(jiǎng)。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，看著臺(tái)下同學(xué)們羨慕的神情，我的心里比吃了蜜還甜。
玩兒魔方不僅鍛煉了我的思維能力，還使我變得更加自信。通過(guò)魔方，我還明白了一個(gè)道理，只要努力，做任何事都會(huì)成功。
魔方的作文2
我在學(xué)校里看到馮宜帆玩魔方玩的很厲害，回到家，也讓媽媽給我買了一個(gè)。媽媽爽快的答應(yīng)我了，我們一起去文具店買，店里有很多各種各樣的魔方，我選了一個(gè)我最喜歡的，是彩色的.。
剛買來(lái)，我就馬上邊走邊玩，結(jié)果，一不小心摔了一跤，媽媽說(shuō)，走路就要看路，回到家玩好了�？墒�，我心里急啊，我太想玩了，于是，我就跑步回家。
可是，我怎么都轉(zhuǎn)不好，不能完成一個(gè)完整的圖案，后來(lái)我外公教我，他是個(gè)魔方高手，我太喜歡我外公了，什么都能轉(zhuǎn)好。我一定要好好把這個(gè)魔方玩會(huì)！
魔方的作文3
在我的書柜上，擺放著一個(gè)精美的魔方。它是我學(xué)魔方時(shí)，媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它，每天晚上都要把它復(fù)原幾次。
魔方方方正 正，像一座大廈，共有三層。它有六個(gè)不同顏色的.面：藍(lán)色、綠色、白色、紅色、黃色和橘色，像六個(gè)九宮格。在它的內(nèi)部有個(gè)十字架形的軸，連接著六個(gè)正方形的 中塊、十二個(gè)棱塊和八個(gè)角塊。它們就像親兄弟一樣，形影不離。軸上的螺釘可以任意調(diào)整魔方的松緊，使它旋轉(zhuǎn)自如。
魔方的用處可真大！它可 以訓(xùn)練我的手和腦的靈活性，提高智力，還可以為別人表演，真是一舉多得！自從學(xué)了魔方，我可以把六個(gè)面都復(fù)原了。魔方就像一個(gè)多變的萬(wàn)花筒，在我的手中飛 速地旋轉(zhuǎn)著，在旋轉(zhuǎn)中，它就一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)原了。現(xiàn)在，我可以任意地把它變成各種各樣的圖案：天空中飛翔的小鳥、水中玩耍的小魚、小朋友可愛(ài)的笑臉……
魔方真是太好玩了！難道你不想試一試嗎？
魔方的作文4
我家有一個(gè)小魔方，是“新華書店”對(duì)一些讀書愛(ài)好者的贈(zèng)送活動(dòng)中得來(lái)的。
聽(tīng)說(shuō)魔方是匈牙利人伊爾諾魯比克發(fā)明的，因?yàn)樗鼤?huì)讓玩的人著魔，所以被人們稱為“魔方”，意思是：會(huì)讓人著魔的小方塊。我的魔方由五十四個(gè)小正方體組成，有六個(gè)面，每一個(gè)面都涂上了不同的顏色，只要轉(zhuǎn)動(dòng)一點(diǎn)，魔方的顏色的變化會(huì)大得讓你吃驚。而且，我按照說(shuō)明書學(xué)會(huì)了“十字面顏色”、“天馬行空”、“oll手法”、"f2l手法"、"pll手法等花樣，我還學(xué)會(huì)了拼魔方。拆魔方。擰鏍絲。給魔方上潤(rùn)滑油。上蓋子和拆蓋子，這不但提高了我的益智能力，而且還提高了我的'動(dòng)手能力和應(yīng)變能力。
當(dāng)我剛得到這個(gè)磨方的時(shí)候，我愛(ài)不釋手，無(wú)論是吃飯，走路，還是睡覺(jué)前，我都在考慮如何還原這個(gè)小正方體，我現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)，但總有一天我會(huì)學(xué)會(huì)的。
我真喜歡我的小魔方。
魔方的作文5
我家有一個(gè)小魔方，是新華書店給部分書友送禮活動(dòng)中得到的。
據(jù)說(shuō)魔方是匈牙利人伊爾諾魯比克發(fā)明的，因?yàn)闀?huì)讓玩魔方的人著迷，所以被稱為“魔方”，意思是會(huì)讓人著迷的小方塊。我的.魔方是由五十四個(gè)小立方體組成的，有六個(gè)面，每個(gè)面涂上不同的顏色。稍微旋轉(zhuǎn)一下，魔方的顏色變化會(huì)讓你大吃一驚。此外，我還按照說(shuō)明學(xué)習(xí)了“十字色”/“天馬行空”/“oll手法”/“f2l手法”/“pll手法”等技巧。我還學(xué)會(huì)了魔方的拼讀、拆模、擰螺絲、潤(rùn)滑、上蓋和拆蓋，不僅提高了我的智力，也提高了我的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力。
剛拿到這個(gè)磨方塊的時(shí)候，放不下。我在想怎么在吃飯、走路或者睡覺(jué)之前把這個(gè)小廣場(chǎng)恢復(fù)原狀。我還沒(méi)學(xué)會(huì)，但總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的。
我真的很喜歡我的小魔方。
魔方的作文6
我有一個(gè)特別心愛(ài)的玩具——魔方。
它有六個(gè)面，是一個(gè)有棱有角的正方體。它有六種顏色，平時(shí)它的每一個(gè)面都是五顏六色的，但是經(jīng)過(guò)我這雙靈巧的手，就可以變成每一個(gè)面只有一種顏色，這就是魔方的神奇之處。
在學(xué)習(xí)之余，我就會(huì)把魔方拿出來(lái)玩。有時(shí)我會(huì)拼一個(gè)動(dòng)物的形狀出來(lái)，有時(shí)也會(huì)拼出一把槍……魔方能帶給我很多快樂(lè)，我高興的'時(shí)候它陪伴著我，我傷心的時(shí)候它也會(huì)陪伴著我，所以我很珍惜它。
魔方不僅是我的玩伴，它還是我的老師。有一次，我拼了很久也沒(méi)拼成，正當(dāng)我要放棄時(shí)，魔方好像在對(duì)我說(shuō)：“朋友，做事要有恒心和耐心，堅(jiān)持下去就是勝利！”最終經(jīng)過(guò)一番努力，我終于拼成了！
魔方可真好玩呀！希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我！
魔方的作文7
我有一個(gè)心愛(ài)的魔方，五彩繽紛，美麗極了！
有一天，小魔方說(shuō)話了，它說(shuō)：“我是魔方國(guó)王，你以前把我掰來(lái)轉(zhuǎn)去，背都弄痛了，你還不說(shuō)對(duì)不起，那我要你好看！”
我想：你這小小的魔方，想反抗我，哼，沒(méi)門！”
突然，魔方自動(dòng)急速旋轉(zhuǎn)，變成了橙色、藍(lán)色、黃色、白色、綠色、紅色完整的六面顏色。我很吃驚，沒(méi)想到它有那么快的速度。
魔方又說(shuō)話了：“我的白色這一面很臟，快給我洗一下！
不然…… ”我看它白色那面那么臟都想吐了，“我不幫你洗！”
但魔方一直在快速自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，弄得我頭昏眼花。這回，我怕了，連說(shuō)：“對(duì)不起啦！對(duì)不起……”
我說(shuō)：“你是我心愛(ài)的玩具，我會(huì)對(duì)你溫柔一點(diǎn)，給你洗澡的'！“
魔方聽(tīng)了我的話，停下轉(zhuǎn)動(dòng)，和我和好了，魔方每天睡在我的枕頭邊，和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
魔方的作文8
今天，我媽媽買了一個(gè)一邊有九個(gè)方塊的魔方。
姐姐讓我拼，我就先試了。我左一扭，右一扭，一個(gè)小方?jīng)]過(guò)來(lái)，氣得不行。姐姐告訴我玩魔方要有耐心，要靈活，我就又開(kāi)始玩了。
我首先選擇了一種顏色，那就是藍(lán)色。我把它擰起來(lái)，左擰，右擰，左擰，再來(lái)回?cái)Q幾次，只剩下一個(gè)藍(lán)色的小方塊。我又搞砸了，走了，然后搞砸了，開(kāi)心到無(wú)法形容。
我練了一段時(shí)間，然后想和姐姐比一比。姐姐同意后，我媽就用計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)。我媽一說(shuō)“開(kāi)始”，我們就全神貫注地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，手指飛快地扭動(dòng)著。比賽結(jié)果出來(lái)了�；宋�36秒，妹妹53秒。我打了我妹妹。我太開(kāi)心了。
我發(fā)現(xiàn)魔方是有規(guī)律的，上下左右擰六次就能復(fù)原。魔方可以讓我們的.大腦更聰明，手指更靈活。
魔方以后會(huì)是我的好朋友。我喜歡魔方。
魔方的作文9
我是一個(gè)魔方，我的形狀是正方體，我從外面看起來(lái)，我有六個(gè)面，每個(gè)面都有不同的顏色，每一組都是不同的兄弟姐妹，只要小主人一轉(zhuǎn)，其他的兄弟姐妹就會(huì)到別人家里做客。只有發(fā)動(dòng)腦筋，才能讓自己的兄弟姐妹們回到家中，有很多人以為，我是四十五塊組成的，其實(shí)我是二十六塊組成的`。
很多人都喜歡我，但有些人總是把我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)不出來(lái)還生氣，然后就把我丟掉了，還有一些人，轉(zhuǎn)不起來(lái)就拆開(kāi)，害得我生病了，也害的其他兄弟姐妹分離，怎么也回不了家，有時(shí)我會(huì)感到孤獨(dú)難過(guò)。
如果我的主人是魔方高手的話，他就會(huì)把我先打亂，但我不怕，他能在很短的時(shí)間內(nèi)，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就讓我們兄弟姐妹重新回到自己家中。
魔方的作文10
星期五，我們班在教室里舉行了一場(chǎng)魔方飛行比賽，非常有趣。
首先是魔方比賽，我和許自信地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始第一場(chǎng)比賽，進(jìn)行六面三階魔方復(fù)原。我開(kāi)始計(jì)時(shí)。雖然有點(diǎn)緊張，但還是克服了緊張。下面有幾個(gè)孩子在喊“加油！”有的人拿一張白色的畫紙寫在上面，為平臺(tái)上的每個(gè)孩子加油。心里很感動(dòng)。
比賽結(jié)束后我的.成績(jī)是1分32秒，拿到第三名我很開(kāi)心。感謝老師和學(xué)生，我很高興我能得到這么好的結(jié)果，因?yàn)槲医?jīng)常練習(xí)。
接下來(lái)是飛杯比賽。學(xué)生專注于折疊和收集杯子。吳在飛蝶中獲得第一名，他很高興獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
在這次魔方和飛迪杯的比賽中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，希望我們班在接下來(lái)的學(xué)校比賽中能取得更好的成績(jī)。
魔方的作文11
昨天我們?nèi)刂萸嗄昊顒?dòng)中心參加“魔方才藝秀”我是6號(hào)，魔方大賽在一樓大堂舉行。大廳里有很多人。開(kāi)始之前，我和媽媽在外面的廣場(chǎng)上玩“踩噴泉”。媽媽說(shuō)：“噴泉一出來(lái)，我們就濕了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，放心。”我和媽媽在噴泉里玩啊玩。
讓我們回到一樓的大廳。爸爸叫我練了幾次。
老師說(shuō)：“第一關(guān)就要開(kāi)始了。請(qǐng)于1—6日參賽，7—13日備戰(zhàn)�！北荣愰_(kāi)始了，我們組都通過(guò)了。第二隊(duì)只有一次傳球。
然后就是中高年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)。中段來(lái)了，他們比我快多了，只要一分多鐘。高段也很快，只需要一分多一點(diǎn)。
第二關(guān)開(kāi)始了，就是鉆“狗洞”。老師在地上放了幾個(gè)狗洞，我們鉆過(guò)去，然后站在那里拼魔方。我拼的時(shí)候會(huì)叫：“好的。”我這次只需要2分30秒。
最后我居然在低級(jí)組拿了第一，成了“魔方大師”。我中獎(jiǎng)了：充電臺(tái)燈，真的'很酷！
魔方的作文12
大家好，我是魔方，是一種手部運(yùn)動(dòng)的玩具。1974年，匈牙利布達(dá)佩斯學(xué)院的厄爾諾魯比克教授發(fā)明了我，所以我也叫魯比克方塊。
我是一個(gè)普普通通的.三階魔方，每個(gè)面都有九個(gè)色塊，一共有54個(gè)色塊，每個(gè)三街都有12個(gè)棱角，有多種玩法，你可別小看我這樣一個(gè)普通的魔方，現(xiàn)在我已經(jīng)有43歲了，變化數(shù)量大約有4300億左右。
魔方有很多種類，總體來(lái)說(shuō)可以分為三類，一類是正方形魔方，一類是三角形魔方。
我們魔方的玩法也各式各樣，比賽最多的要數(shù)二階速擰。二階速擰還原最快的是美國(guó)的14歲小男孩帕特里克.龐斯，它還原只用了17個(gè)動(dòng)作，僅僅只用了4.69秒。原世界里魔方記錄保持者是澳大利亞的菲力克斯.曾姆丹格斯用了4.73秒。除了二階速擰外還有許許多多的魔方新玩法，等你去探索。
這就是我，一個(gè)燒腦筋的魔方，只有智商高的人才能探索的奧秘之處哦。
魔方的作文13
有一天，媽媽的魔術(shù)方塊放在我的書桌上，我好奇的拿起來(lái)看一看，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，卻轉(zhuǎn)不回原來(lái)的樣子，一小時(shí)、兩小時(shí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，媽媽看到就說(shuō)：“這樣不行，如果你想玩，可以先去上課�！�。
隔天，媽媽帶我去上“魔術(shù)方塊課”，我認(rèn)真的聽(tīng)著老師滔滔不絕的講解，深怕漏掉老師講的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，他還發(fā)給我一個(gè)全新的魔術(shù)方塊，回家后，我以迅雷不及掩耳的速度寫好功課，便拿起魔術(shù)方塊，回想老師教的秘訣，完成了第一層，我欣喜若狂的拿給媽媽看，我對(duì)魔術(shù)方塊的興趣也日益濃厚。
去年夏天，“魔術(shù)方塊班”在暑假結(jié)束前辦了比賽，我二話不說(shuō)馬上報(bào)名，比賽前，我急得像熱鍋上的螞蟻，我把握時(shí)間不停的練習(xí)，雙手練習(xí)到又紅又腫，晚上睡覺(jué)時(shí)甚至也夢(mèng)見(jiàn)我拼命的'轉(zhuǎn)著魔術(shù)方塊，只可惜，最后還是因?yàn)樘^(guò)緊張，鎩羽而歸。
雖然比賽失敗了，但是我對(duì)魔術(shù)方塊的熱情不減，我也會(huì)更勤加練習(xí)，在玩魔術(shù)方塊的過(guò)程中得到更多的樂(lè)趣。
魔方的作文14
我參加了校外英語(yǔ)輔導(dǎo)課，每次上完課，輔導(dǎo)班就會(huì)發(fā)個(gè)一些用紙做的星星、月亮和太陽(yáng)。
五顆星星可以換一顆月亮，五顆月亮可以換一顆太陽(yáng)，太陽(yáng)能換獎(jiǎng)品。
前幾天，我去上課的時(shí)候，用20個(gè)太陽(yáng)換了一個(gè)魔方。
魔方是一個(gè)正方體，有六個(gè)面，分別是白色、藍(lán)色、綠色、紅色、黃色和橘色。
每個(gè)面上畫的`都是魔蝎動(dòng)物。
它的樣子很漂亮，我喜歡這個(gè)魔方。
回家后，我把魔方給弄亂了，很后悔。
后來(lái)有一天，我讓媽媽單位的一個(gè)姐姐幫我拼魔方，她手的速度非�？欤灰粫�(huì)兒，就拼好了魔方，我要感謝姐姐，她的名字叫鄭微。
魔方的作文15
它是正方體,由27個(gè)小方塊組成,每面各有一種顏色，可以自由旋轉(zhuǎn)。你猜這是什么?這就是神奇的魔方。
我看到方方正正魔方，想：不就是個(gè)小玩意兒嘛!有什么難的，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎?
然后，我把它打亂，變成了零零碎碎的小塊，可是絞盡腦汁也拼不好�！罢骐y!”我說(shuō)之后，我突然想到“百科全書”——電腦，就在電腦上查找。我找呀找，找了好久，終于找到了一個(gè)很詳細(xì)的.教學(xué)網(wǎng)站———魔方小站，我很信任它，于是就照“說(shuō)明書”做了起來(lái)。
我先看第一步，它說(shuō)要先拼成白色“小花“，哎!好神奇哦!我按flash動(dòng)畫一步一步來(lái)，一下就拼好了。
到了第二步，也很簡(jiǎn)單，令我信心倍增。
第三步的時(shí)候，突然讓我前功盡棄：我找不到魔方的白色棱角塊，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越錯(cuò)……
我真想不到一個(gè)小小的、不起眼的魔方竟那么神奇!
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