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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的不止一次我努力嘗試作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不止一次我努力嘗試作文1
街道上不知從何時(shí)起多了一種神奇的代步工具，它黑白相間，由輪子和平衡桿構(gòu)成，別看它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是站在上面如同踩上了風(fēng)火輪，威風(fēng)極了。
漸漸地，我身邊好幾個(gè)小伙伴們都加入了學(xué)習(xí)這種“平衡車”的隊(duì)伍，看著他們自如地操控著車子，我心里癢癢的，終于忍不住也加入其中。
不料，出師不利，明明前一刻還在同伴腳下風(fēng)馳電掣的車子，我一站上去，還沒站穩(wěn)就說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快地摔一個(gè)狗啃泥，伴隨著大家的笑聲，我連忙站了起來(lái)，心里惱羞成怒，一把推開車，忿忿不平地跑到一邊。
同學(xué)們都笑著說(shuō)道：“膽子這么小，這不要太簡(jiǎn)單呢！”聽了他們的話，我更是感到不服氣，心里很不是滋味。
回到家里，我還是念念不忘學(xué)車的事情，一連好幾天都打不起精神。
那天悶悶不樂的我正在打發(fā)時(shí)光，卻看見書櫥里的幾張相片那是五歲的我，在寬大的書桌前，手握著巨大的毛筆，從一個(gè)個(gè)筆畫開始學(xué)習(xí)書法；那是站在泳池邊的`我，經(jīng)歷了日復(fù)一日泳姿的打磨和訓(xùn)練，正在為一場(chǎng)比賽而熱身；那是第一次獨(dú)自遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)游學(xué)的我，為夢(mèng)想而揮手是啊，或許我需要戰(zhàn)勝的不是什么技巧，而只是內(nèi)心的膽怯。
“你也一起來(lái)學(xué)呀？”幾天后，我經(jīng)不住同伴們的一再鼓動(dòng)，鼓起勇氣，再次加入了騎車的隊(duì)伍，這次我吸取了前面的教訓(xùn)，不再莽撞，而是仔細(xì)觀察大家的姿勢(shì)。我踏上車子，雙腿微微彎曲，身體也稍稍前傾，并盡可能保持平衡，再略微用力，車子果然緩慢地向前移動(dòng)起來(lái)，“太好了，沒有那么難嘛！”我心里想著，一時(shí)得意松懈，腿下一個(gè)用力，車子猛地一傾斜，猝不及防地又摔倒了
倒地的一刻，我沒有像前一次一樣選擇逃跑，我站了起來(lái)
我再次踏上車，我要戰(zhàn)勝的是自己。
再次嘗試，我事先平穩(wěn)行駛一段，再試著將平衡桿左右傾向，慢慢地我仿佛掌握了其中的訣竅，身體自然放松，聽?wèi){最簡(jiǎn)單的方式，不急不躁。平衡車平穩(wěn)地前行，迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)讓我感到十足的成就感，我覺得自己仿佛是一名將軍正在指揮部隊(duì)那樣，威風(fēng)凜凜。
不止一次，我努力嘗試，正如經(jīng)歷寒冬才能迎來(lái)春的欣欣向榮，挑戰(zhàn)自我，磨礪自我，才能讓人超越自我。
不止一次我努力嘗試作文2
別被眼前的困難所擊垮，只有不斷面對(duì)困難，反復(fù)嘗試，也許能突破重圍，豁然開朗。
餃子在我們國(guó)家是種十分普通的食物，每逢新春佳節(jié)，人們便團(tuán)聚一起包餃子，吃餃子。餃子做法也十分多，而且口味豐富，深受民眾青睞。
一個(gè)偶然的契機(jī)，我們課上進(jìn)行了包餃子的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，對(duì)包餃子充滿了興趣。包餃子看似十分簡(jiǎn)單，這讓我瞬間信心增長(zhǎng)，心里想著：我肯定能包出班上最好看、最美觀的餃子。
然而，我被殘酷的現(xiàn)實(shí)澆滅了幻想。
餃子皮冰冷地躺在掌心上，另一只手用筷子隨意地戳了些餡料在面皮上，對(duì)折、捏緊，但好像出了些麻煩面皮太厚，捏不緊，餡料不一會(huì)就都露出來(lái)了。我又用同樣的方法捏了一個(gè)，自然也失敗，這讓我有些難堪。
如此反復(fù)做是沒有效果的，我心中就萌生了一個(gè)新的想法不然嘗試創(chuàng)新一下餃子的包法？
普通月牙形對(duì)折后面皮略薄，容易溢出來(lái)，所以我嘗試用手指沾了些許水，輕點(diǎn)在面皮上，使面皮有了些黏性，這樣不就能捏緊了嗎？但我又高估它了，水沾得太多，讓面皮失去了原本的韌性，變得軟糊糊，一捏就爛了。這樣也不行呀，我又陷入了沉思。
或者，這種嘗試路子行不通，不如嘗試創(chuàng)新餃子形狀。
就這樣，一次，兩次終于在我不止一次的努力嘗試后，我研究出了餃子形狀的奧妙，月牙形的邊雖然厚，在它的基礎(chǔ)上稍加修飾，就讓它的皮變得更加緊實(shí)。捏成月牙形厚，沾一點(diǎn)點(diǎn)水在月牙的兩個(gè)角上，把邊捏緊的同時(shí)，再將兩個(gè)角對(duì)疊因?yàn)轲W料最容易從兩邊溢出，這是我努力嘗試多次后得出的經(jīng)驗(yàn)。所以把角疊緊，讓餃子形成一個(gè)元寶的形狀，讓那個(gè)餡料“無(wú)縫可逃”。
嘗到了點(diǎn)成功的甜頭，我便有了大膽的創(chuàng)新想法。在餃子對(duì)疊的時(shí)候，留出兩邊第一道兩厘米的.口子，再掐出一個(gè)小褶子，疊到餃子邊上，如此反復(fù)進(jìn)行，我又嘗試了花邊餃子的做法，而且這樣包法讓餃子邊更厚實(shí)，也可以讓邊封得更嚴(yán)實(shí)。
我包好的餃子煮好后熱騰騰出鍋了，個(gè)個(gè)都鼓鼓的、水靈靈的，一口咬下去，雞肉與香菇的鮮味瞬間在口中溢出，令人回味無(wú)窮。
眼前的困難固然令人畏懼，但如果你反復(fù)努力嘗試，一次，兩次就定能突破重重困難，找到屬于自己的那份光明。
不止一次我努力嘗試作文3
陰云籠罩著天空，仿佛一道堅(jiān)不可摧的墻，阻擋著太陽(yáng)播灑光芒。太陽(yáng)竭盡全力想要沖破云層，時(shí)不時(shí)閃過一束耀眼的光芒，卻瞬間又無(wú)影無(wú)蹤。
我望著眼前開不了機(jī)的電腦發(fā)呆，偶爾磚頭看了一下旁邊已經(jīng)打開了電腦的同學(xué)們，心里卻苦苦搜尋著解決的方案。忽然，我腦中靈光一現(xiàn)：要不重啟一下電腦試試？我眼前一亮，心里則是滿心的喜悅和期待。伸手按下重啟鍵，等著電腦開機(jī)。
但是電腦卻沒有絲毫反應(yīng)，我仿佛可以看見顯示屏后面有一雙眼睛戲謔般地盯著我，讓我心中竄起一股怒火。我決心要把這個(gè)頑固不靈的電腦成功開啟。我甚至鉆進(jìn)了桌子下方，心里想著：“會(huì)不會(huì)是哪根電線搭錯(cuò)了？”目光卻不因心中的思考而停下，一刻不停地檢查著電腦的部件�！半y道是電源插頭沒插好？”抱著這種想法，我把顯示屏和主機(jī)的插頭向下按了按，確保它們接通電源。再看一看電腦，卻是沒有絲毫的反應(yīng)。
天上的云層越來(lái)越厚，太陽(yáng)的掙扎也越來(lái)越猛烈，卻依然不能沖破云層。我同樣沒有放棄，而是不斷地忙碌著，詢問其他同學(xué)開機(jī)的方法，卻絲毫沒有幫助。目光緊緊盯著顯示屏，鍵盤和主機(jī)每當(dāng)有一個(gè)看似可以成功的方案，我的心就會(huì)顫抖起來(lái)。懷著緊張而又充滿希望的心情去嘗試，但是無(wú)一例外，心情重又跌回谷底，目光又移回了顯示屏和主機(jī)的插頭，卻想起我已經(jīng)讓它接通電源了。
突然，我又想到了插頭，想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的方法，可以讓電腦重啟，手心滲出了汗水，眼睛更是眨也不眨。略顯顫抖的'手伸向顯示屏的電源，卻是把它拔了下來(lái)，顯示屏上的指令燈倏地一下滅掉，不久又亮起。明顯顫抖的手飛快地按下開機(jī)鍵，但是來(lái)的，卻又是一場(chǎng)空。
我沒有動(dòng)，也沒有再說(shuō)什么，但眼睛卻依然注視著那一排插頭。不一會(huì)兒，手又一次伸向我已失敗兩次的地方。將兩個(gè)插頭都拔了下來(lái)，再插上。期待已久的開機(jī)界面終于姍姍來(lái)遲。奇怪的是我卻并不驚訝。我知道，我努力過，我遲早會(huì)成功。
電腦上突然鍍上了一層金色的花邊。“是太陽(yáng)沖破了云層啊。”我伸出手，感覺到了陽(yáng)光的溫度，同我心的溫度。
不止一次我努力嘗試作文4
生活中，我們總會(huì)有許多努力嘗試的過程。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)努力嘗試的過程，才串起我們多姿多彩的生活。
我認(rèn)為最值得回味的一次努力嘗試還是上一次畫動(dòng)漫人物。
五年級(jí)時(shí)，我喜歡上了畫動(dòng)漫人物，認(rèn)為動(dòng)漫中女孩長(zhǎng)得很好看。懇求我母親帶我去學(xué)。母親沒辦法，只好帶我這個(gè)愛漫畫愛得“無(wú)可救藥”的孩子去學(xué)。
第一節(jié)課開始了，我?guī)еd奮的心情邁進(jìn)了教室，我心跳似乎也加速了。每一節(jié)課，老師給我們一人一本畫冊(cè)，自己挑選臨摹。我選了一張認(rèn)為最好看的，照著老師的步驟，一步一步地畫。老師讓我們輕輕地用鉛筆打稿。我依葫蘆畫瓢，可是呢，我剛開始打的稿還比較淡，線條也挺清晰，可是越到后來(lái)，線條又粗又深，還很亂，就像沒有規(guī)律亂排列的網(wǎng)格。我的心情也隨之低落，看看老師打的稿，比我的稿好得多。老師接著講解了“三庭五眼”的操作，我越來(lái)越迷茫，為什么老師畫得如此清晰，在勾勒線條時(shí)清楚明了，而我畫得一團(tuán)亂麻，左右不對(duì)稱�？纯雌渌瑢W(xué)的稿子：畫的紅軍戰(zhàn)士，英勇無(wú)畏；畫的古代女子，柔弱溫順；畫的現(xiàn)代女學(xué)生的，樸素優(yōu)雅似乎整間教室中我的`畫，最違合。
我心中不禁一陣寒，心田就如被別人踩踏過的荒原，布滿了傷感�？晌矣忠幌�，我不是早就下定決心努力學(xué)漫畫了嗎？人的成功是奮斗出來(lái)的，勝利與失敗不應(yīng)同樣具有價(jià)值嗎？其他同學(xué)的作品也是奮斗出的結(jié)果，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹？我經(jīng)過自己的一番心理安慰，信心重新回來(lái)。于是，我發(fā)奮努力，在家中反復(fù)練習(xí)，在網(wǎng)上查閱失誤的原因，是我第一筆打稿沒有把臉型畫對(duì)稱，才造成后來(lái)反復(fù)修補(bǔ)，把線條畫粗，畫亂，畫深。我后來(lái)經(jīng)過一次又一次經(jīng)驗(yàn)的洗禮，逐漸跟上了他們上課的節(jié)奏。
成品畫成了，人物體態(tài)優(yōu)美，線條流暢，五官柔和，背景用水彩渲染，與人物十分和諧。我又翻出了第一節(jié)課的作品，兩者做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在作品比過去好得多。我成功進(jìn)步了不少。
成功是一次一次失敗磨練出來(lái)的。古話說(shuō)得好：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自芳寒來(lái)。”不止一次，我會(huì)嘗試直到終有一天而徹底成功。
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