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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)村趣事作文，希望對大家有所幫助。
人們常常用“捅了馬蜂窩“這句話來形容闖了大禍。誰好好的的愿意闖大禍呢？然而我和我的伙伴們真的捅了馬蜂窩。
那是暑假的一天，天氣格外炎熱，知了在樹上不知疲憊地叫著。路上的行人稀稀拉拉的，好像有意躲開這討厭的天氣。正晌午，我和幾個小伙伴無精打采地在一棵樹下乘涼。突然，我們發(fā)現(xiàn)對面的一棵樹上有一個黑糊糊的東西馬蜂窩。我立刻告訴大家，伙伴們聽了，都想捅了它，“為民除害”。
下午，天氣涼爽了些。我和其他伙伴都“全副武裝”，個個緊了脖領(lǐng)、衣袖口，戴上了帽子和風(fēng)鏡，真像搶險突擊隊隊員。陳伯鶴找來了蜻蜓網(wǎng)，陳孚拿來了竹竿，胥鑫帶來了彈弓，陳巖松帶來了塑料臉盆，我背上了一個“望遠(yuǎn)鏡”與其說這是“望遠(yuǎn)鏡”，還不如說是兩本書卷成的紙卷，不過效果很好。
我作為大家一致推選的“總司令”，先觀察了地勢，然后詳細(xì)地分配了任務(wù)：先由陳孚去“引蛇出洞”，陳柏鶴再將其網(wǎng)住……我們其他人在一旁伺機(jī)助站。
戰(zhàn)斗打響了，先鋒官陳孚第一個勇敢地沖了過去，用長竹竿對準(zhǔn)馬蜂窩就是一下這回可真捅了馬蜂窩，一群黑糊糊的家伙飛了出來，如同刮了一陣風(fēng)，立刻包圍了陳孚。我見此景，喊了一聲：“上！”大家就圍過去了。為了身先士卒，我在沒有任何“武器”的情況下，頂上臉盆作為頭盔，也沖到“前沿陣地”去指揮。
戰(zhàn)斗空前激烈，大家面對強(qiáng)敵，毫無懼色，一個比一個頑強(qiáng)。陳孚揮動竹竿使起了“亂棍”；胥鑫則不時地拉弓滿懷，向“敵人”射擊，可惜武藝不精，有好幾次打在我的頭盔上；負(fù)責(zé)網(wǎng)馬蜂窩的陳柏鶴戰(zhàn)線不佳，反而被馬蜂追得四下亂竄；小胖子陳巖松也在一邊用小木棍亂打，可不敢靠近……十幾分鐘過去了，“敵人”越來越多，把我們團(tuán)團(tuán)圍住，嗡嗡直叫，伙伴們便逃之夭夭了。跑了一段時間，我趕上了伙伴，大家個個累得氣喘吁吁，汗流浹背，十分狼狽。你看看我，我看看你，都開心地笑了。
一年過去了，在我家附近的那棵大樹上，還掛著那個黑糊糊的馬蜂窩。每當(dāng)我看到它，就想起那段可笑的往事。
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