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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的真棒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真棒的作文1
她有一雙彎彎的眉毛，明亮的水汪汪的眼睛和一張像月亮一樣的小嘴，是一個(gè)活潑天真的小女孩�！澳阒浪钦l(shuí)嗎？她是我的好朋友江。他有一件事做得很好，值得學(xué)習(xí)。”
發(fā)生在體育課上。我們正在踢毽子，突然聽(tīng)到哭聲。江看了看四周，一個(gè)小哥哥倒了下去。這時(shí)候，他身邊的孩子都在幸災(zāi)樂(lè)禍的笑，她卻沒(méi)有。她跑過(guò)去把他的小弟弟扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他手上還有一些玻璃碎片，傷口還留著鮮紅的血。難怪他哭得那么傷心。江把他的弟弟扶到校醫(yī)室。他的眼睛里突然閃現(xiàn)出晶瑩的.淚珠。他從內(nèi)心看到的不僅僅是感激，更是一種說(shuō)不出的情感.
看到這一幕，我的臉一下子就紅了。那一刻，我暗暗下定決心：我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)像江一樣的好孩子！
真棒的作文2
他是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，他是我們XX班的主要成員，他是一名男孩，他什么課學(xué)習(xí)都很好，他的名字有三個(gè)字，他姓高，呵呵，你們肯定知道了，他叫XXX。
他是一個(gè)文靜的小男孩，不過(guò)他一身都藏了許多寶藏－－才華。
他得過(guò)好幾次三好學(xué)生了，幾乎每次都當(dāng)上了。而我卻沒(méi)得過(guò)一次三好學(xué)生。我應(yīng)該認(rèn)真地向他學(xué)習(xí)。
他上英語(yǔ)課時(shí)。他能非常流利地朗誦課文，他知道很多我們沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，他可以默寫(xiě)很多英語(yǔ)單詞。
他上語(yǔ)文課時(shí)，總能積極回答問(wèn)題。肖老師次次都給他寫(xiě)?yīng)劆睢?/p>
他上數(shù)學(xué)課時(shí)總是可以想出很多難題……
他在我們寢室時(shí)也很聽(tīng)老師說(shuō)的`話。他經(jīng)常得吳老師表?yè)P(yáng)，吳老師說(shuō)他是最聽(tīng)話的。
我和他是好朋友，他也是我的偶像。
真棒的作文3
雖然那事過(guò)了很久，不過(guò)我還是記憶憂(yōu)新。
記得那天中午，我坐車(chē)到學(xué)校。走到報(bào)社，一位八九十歲的軍人兩腿全無(wú)，一支胳膊不見(jiàn)了蹤影，由一位阿姨扶著。上臺(tái)階時(shí)，那位軍人累得大汗淋淋。這時(shí)，一位身子高高的，眼睛閃閃發(fā)光的男人過(guò)來(lái)拉了軍人一把，才把他拉了上來(lái)。那位軍人半天也找不到位，這時(shí)那位男人說(shuō)：“你坐我的'座位吧！”“那就太謝謝你了，那我該怎么報(bào)答你呢？你幫了我一次又一次�！避娙烁屑さ恼f(shuō)�！安挥弥x，如果沒(méi)有你年輕時(shí)的沖鋒上陣，怎么會(huì)有這個(gè)新中國(guó)？”
這時(shí)，那位叔叔在我心里立刻高大起來(lái)，雖然我不知道他的名字，但他的樣子已經(jīng)刻在我的心里。
真棒的作文4
一天，我偷偷起床，躡手躡腳地推開(kāi)父母的房門(mén)。呀！爸爸媽媽還在睡覺(jué)，正是我“搗亂”的好時(shí)機(jī)！
我先下樓買(mǎi)了一袋吐司，回到家，再?gòu)谋淅锬贸鲭u蛋，準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始了我的乳酪面包制作之旅。
我先把蛋清和蛋黃分離，把蛋清打成稀稠的'奶油，將蛋黃放進(jìn)去攪拌，再放入糖和鹽，攪拌成固定不像固體，液體不像液體的黃色奶油。
接著，我將黃色奶油抹在吐司上。當(dāng)然不是現(xiàn)在開(kāi)吃，而是要放入烤箱烤14分鐘。等烤箱烤面包的時(shí)候，我看會(huì)兒書(shū)吧！
“叮咚”，面包烤好了。一股面包香，饞得我“口水直落三千尺了”！
我把面包用鍋鏟鏟到盤(pán)里，用手碰碰它，哇！一點(diǎn)都不焦哦！
我把乳酪面包給爸爸媽媽品嘗，爸爸說(shuō)：“真美味！”媽媽說(shuō)：“以后我們的早飯不用愁嘍！”
真棒的作文5
她，長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，一個(gè)像月亮似的小嘴，湊成了一個(gè)活潑，天真可愛(ài)的小女孩�！澳阒浪钦l(shuí)嗎？她就是我的好朋友——蔣夢(mèng)恬。他有一件事情做得特棒，非常值得我學(xué)習(xí)。”
事情發(fā)生在體育課上，我們正在踢毽子，突然聽(tīng)見(jiàn)哭聲，蔣夢(mèng)恬看了看四周有一個(gè)小弟弟摔了一跤，當(dāng)時(shí)旁邊的小朋友都在幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑，可是她沒(méi)有，她趕緊跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他的手上還殘留著一些玻璃碎片，傷口還在留著鮮紅的血。怪不得哭得那么傷心，蔣夢(mèng)恬把小弟弟扶到了校醫(yī)室，他的眼睛里頓時(shí)閃現(xiàn)了晶瑩的淚光，從里面看見(jiàn)的'不僅僅是感謝，更是一種無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)……
當(dāng)我看到這種情景，臉頓時(shí)刷的一下通紅的。在那一刻我心里暗暗下定決心：今后一定要像蔣夢(mèng)恬學(xué)習(xí)做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，好孩子！
真棒的作文6
今 天中午我和媽媽一起到哈里歐吃飯，我先點(diǎn)了沙朗牛排，但是服務(wù)員阿姨說(shuō)沙朗牛排不屬于特價(jià)牛排，然后我再點(diǎn)鵝肝牛排。我們等很久，鵝肝牛排才上桌，在吃的 時(shí)候我覺(jué)得鵝肝特別不好吃，還有最后一塊給了哥哥吃。吃完鵝肝牛排哥哥說(shuō)還沒(méi)有吃飽，就點(diǎn)了一份羊小排，又等了很長(zhǎng)時(shí)間羊小排還沒(méi)有來(lái)。
他等的不耐煩了， 就叫他媽媽催一下。可是他媽媽不愿意，因?yàn)樗呀?jīng)吃飽了，不管他的.事情。后來(lái)，羊小排終于來(lái)了。阿姨叫我吃一塊，我對(duì)阿姨說(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了”可是阿姨一 定要叫我吃一塊。我只能勉強(qiáng)的吃了一塊。
吃完羊小排，我覺(jué)得今天吃的很飽很飽。但是我發(fā)現(xiàn)哥哥還在狼吞虎咽的吃，哥哥吃的真多��！
真棒的作文7
秋天來(lái)了，森林王國(guó)的市民們忙著在家里收集成熟的水果。
小兔子徒勞地來(lái)到菜園收集南瓜。耶！南瓜長(zhǎng)得真好！它們又大又圓，就像一個(gè)接一個(gè)的紅燈籠。我白高興了。然而，南瓜太大了，無(wú)法攜帶。我該怎么辦？它徒然悲傷，皺著眉頭，噘著嘴，用小手撓著后腦勺。小鳥(niǎo)站在南瓜架上嘰嘰喳喳地說(shuō)：“怎么辦？”我該怎么辦？"
“戒指……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣鈴聲，胖胖騎車(chē)過(guò)來(lái)。龐胖來(lái)到白白面前，舉起左手和白白打招呼。徒勞地看著自行車(chē)的輪子，我想：輪子是圓的，可以滾動(dòng)，南瓜是圓的，可以滾動(dòng)！徒勞的拍了拍額頭，開(kāi)心的'跳了起來(lái)。它豎起大南瓜，用雙手推著它，讓它往前滾。小鳥(niǎo)騎在白腦袋上飛來(lái)飛去，高興地說(shuō)：“白，你真棒！”
白白把大南瓜帶回家了。這只鳥(niǎo)把這個(gè)故事告訴了森林王國(guó)的每個(gè)公民，他們都稱(chēng)贊他是個(gè)聰明的男孩。
真棒的作文8
我家有兩只小烏龜很聽(tīng)話。我覺(jué)得很棒，很喜歡。
剛買(mǎi)的時(shí)候，對(duì)新環(huán)境不熟悉，就怕把頭埋在殼里。過(guò)了幾天，我就習(xí)慣了這種環(huán)境。
我又一次用手在他眼前晃來(lái)晃去，他卻一點(diǎn)也不害怕。相反，他把頭伸得更長(zhǎng)，想看看那是什么。
有時(shí)候，我把它們放進(jìn)水里喂的時(shí)候，它們一直看著我的.手。當(dāng)我把食物扔進(jìn)去的時(shí)候，他們都沖過(guò)去搶食物�？雌饋�(lái)很可愛(ài)！
還有一次，我從她頭后面慢慢摸她的頭，它縮了一半就停了，因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了。
昨天，我請(qǐng)他們?nèi)ケ荣�。他們向一個(gè)方向爬去。我想看看他們是怎么爬上去的。然后我故意在角落放了個(gè)盒子。一只烏龜爬上去，但沒(méi)有爬上去。另一只烏龜把頭和身體縮在殼里，一動(dòng)不動(dòng)。我在想！這是怎么回事？我看到烏龜?shù)那澳_踩在小烏龜?shù)谋成�，后腳開(kāi)始往上爬，快要往上爬了。但是他滑了一跤，又摔倒了，就這樣反復(fù)爬了幾次，終于爬上來(lái)了。
我覺(jué)得我的小烏龜是所有動(dòng)物中最好的！
真棒的作文9
每個(gè)人都有被人夸獎(jiǎng)過(guò)的時(shí)候。當(dāng)你獲了獎(jiǎng)，老師表?yè)P(yáng)你；當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，父母會(huì)夸贊你。這些事就像一本本畫(huà)冊(cè)，記錄這你被夸獎(jiǎng)的情景。 我有一個(gè)弟弟，他善于變臉。在我面前，什么都不聽(tīng)我的，盡捉弄我；在父母面，朋友面前表現(xiàn)的斯斯文文。我每次見(jiàn)到這個(gè)情景都不由地嘀咕了一句：“真是翻臉比翻書(shū)還快�！� 他最怕幼兒園的朗誦活動(dòng)。每次一上臺(tái)都會(huì)緊張的將背的.滾瓜爛熟的詩(shī)一下子全忘光了。所以，他是最不愿意去參加這個(gè)活動(dòng)了。
今年，又到了朗誦的時(shí)候。我一直在旁邊給他打勁說(shuō)：“加油!”“我不去！”弟弟板著一張對(duì)我說(shuō)。我生氣地說(shuō)：你如果不去，那你的變形金剛不給你收集了�！彼宦�(tīng)，立刻變了臉說(shuō)：姐，我去，我去�！蔽蚁渤鐾獾卣f(shuō)：“好�！�
弟弟站在臺(tái)上流暢的將詩(shī)全都背了下來(lái)。背完之后，他對(duì)我說(shuō)：“姐我成功了，回去別忘了給我買(mǎi)變形金剛！”“知道了。這一回，你說(shuō)的真棒！”
真棒的作文10
我家有兩只小烏龜很聽(tīng)話。我覺(jué)得很棒，很喜歡。
剛買(mǎi)的時(shí)候，對(duì)新環(huán)境不熟悉，就怕把頭埋在殼里。過(guò)了幾天，我就習(xí)慣了這種環(huán)境。
我又一次用手在他眼前晃來(lái)晃去，他卻一點(diǎn)也不害怕。相反，他把頭伸得更長(zhǎng)，想看看那是什么。
有時(shí)候，我把它們放進(jìn)水里喂的時(shí)候，它們一直看著我的手。當(dāng)我把食物扔進(jìn)去的時(shí)候，他們都沖過(guò)去搶食物�？雌饋�(lái)很可愛(ài)！
還有一次，我從她頭后面慢慢摸她的.頭，它縮了一半就停了，因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了。
昨天，我請(qǐng)他們?nèi)ケ荣悺Ｋ麄兿蛞粋�(gè)方向爬去。我想看看他們是怎么爬上去的。然后我故意在角落放了個(gè)盒子。一只烏龜爬上去，但沒(méi)有爬上去。另一只烏龜把頭和身體縮在殼里，一動(dòng)不動(dòng)。我在想！這是怎么回事？我看到烏龜?shù)那澳_踩在小烏龜?shù)谋成�，后腳開(kāi)始往上爬，快要往上爬了。但是他滑了一跤，又摔倒了，就這樣反復(fù)爬了幾次，終于爬上來(lái)了。
我覺(jué)得我的小烏龜是所有動(dòng)物中最好的！
真棒的作文11
班里一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他學(xué)過(guò)跆拳道，已是藍(lán)帶七段呢！擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，還參加了冬運(yùn)隊(duì)，在隊(duì)里他跳繩技術(shù)最好。
跳長(zhǎng)繩也是我們?nèi)嗄型瑢W(xué)都十分喜愛(ài)的活動(dòng)。有一天，天氣晴朗，藍(lán)天白云顯得格外美麗，剛上完自習(xí)課，同學(xué)們就早早的來(lái)到操場(chǎng)等待上體育課。過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“今天跳長(zhǎng)繩怎么樣？”全班的男同學(xué)歡呼了起來(lái)。在操場(chǎng)的一邊，我，林文正，楊昊，張聰和吳雨淳這幾名冬運(yùn)隊(duì)員正跳的起勁。瞧，正在訓(xùn)練的林文正輕快地跳過(guò)了繩子，他一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒蹦著跳，一會(huì)兒跑著跳，好像一只蹦蹦跳跳活潑可愛(ài)的'兔子正在跳舞一樣。同學(xué)們都不約而同地拍起手來(lái)，都說(shuō)：“林文正，真棒！”
啊!林文正你跳長(zhǎng)繩的技術(shù)真是太棒了，我以后一定要多多向你學(xué)習(xí)啊。
真棒的作文12
現(xiàn)在全國(guó)上下出現(xiàn)了一個(gè)熱潮叫作排舞，我們嵊州也不列外，嵊州跳排舞的地方很多。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)一層層優(yōu)美的音樂(lè)。那里人山人海，排成了一個(gè)個(gè)隊(duì)伍，她們興致勃勃的隨著音樂(lè)的節(jié)奏，慢慢地?cái)[動(dòng)。
一天我們吃過(guò)晚飯去散步，媽媽看到有人在跳舞，自己的雙腿情不自禁的跳了起來(lái)，但是媽媽跳起來(lái)的時(shí)候每次都跳錯(cuò)，不過(guò)媽媽學(xué)得還是很認(rèn)真的�；丶乙院�，媽媽就打開(kāi)音箱在學(xué)跳排舞。第二天，吃過(guò)晚飯就迫不及待的去跳排舞。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期，媽媽就把所有的排舞給學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在每當(dāng)吃過(guò)晚飯的時(shí)候，媽媽都去跳排舞，有時(shí)候也會(huì)把我?guī)У侥抢锶ヌ盼琛?/p>
有一次我在電視上看到媽媽和其她人排著整整齊齊的隊(duì)伍在跳優(yōu)美的舞姿，踏著熟悉的舞步，一跳一踏，顯得格外的.熟練。
自從有了排舞這個(gè)活動(dòng)，打麻將的少了，打牌的也少了。人民身體健康了，素質(zhì)也提高了，這真是一件有意于身體健康的活動(dòng)啊。
真棒的作文13
我們班中有一個(gè)叫張高睿的男孩，他的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，我們班的同學(xué)都很佩服他。
他有一雙好奇的眼睛撲閃撲閃，烏黑濃密的頭發(fā)，一雙溫和的手，一個(gè)高高的鼻子，一張圓呼呼的`臉。
他每次數(shù)學(xué)測(cè)試都打滿(mǎn)分或九十多分這樣的成績(jī)從沒(méi)有下降過(guò)。有一次，我們班參加數(shù)學(xué)測(cè)試，考完了，等考試結(jié)果出來(lái)后，僅僅只有他和幾個(gè)同學(xué)打了滿(mǎn)分。
別人一有什么困難，第一個(gè)伸出手來(lái)幫助別人的就是他。他犯了錯(cuò)誤也會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，從不連累別人。一次他犯了錯(cuò)誤，肖老師在全班查，下課后，他主動(dòng)到老師那里去承認(rèn)錯(cuò)誤。在這里，我要對(duì)他說(shuō)一聲：你真棒！
真棒的作文14
我的弟弟非�？蓯�(ài)！
弟弟的頭發(fā)毛絨絨的，摸起來(lái)可舒服啦！小腳丫白嫩嫩的，我親他的小腳丫時(shí)，還想把腳丫都放進(jìn)我的嘴里呢。眼睛圓溜溜的。臉蛋紅通通的，像個(gè)大蘋(píng)果。小嘴巴像玫瑰一樣美麗。鼻子尖尖，鼻孔從側(cè)面看像是兩個(gè)愛(ài)心呢！我敢肯定，弟弟長(zhǎng)大準(zhǔn)是個(gè)帥家伙。
有一次，我和弟弟在玩“躲貓貓”。別看他才四個(gè)月，他可機(jī)靈啦。他睡在床上，我把手放在弟弟的兩側(cè)頂著。我一斜，斜到弟弟的左手邊了，我想，哈哈這么遠(yuǎn)，弟弟肯定看不到我的。可沒(méi)想到的是，弟弟雖然看不見(jiàn)我，但用左手一把抓住我的.頭發(fā)，“哎喲喲~””我叫著，好痛��！
還有一次，我和正在北京的舅舅打長(zhǎng)途電話。我說(shuō)：“舅舅，你吃飯了沒(méi)？”正在我身邊的弟弟也在“哇哇哇~”在那里叫著，似乎想跟舅舅說(shuō)話。我對(duì)弟弟笑了笑，弟弟“發(fā)怒”用腳來(lái)踢我。哇，還真覺(jué)得有點(diǎn)痛！一定是弟弟學(xué)習(xí)了我的“無(wú)影腳”啊”
哈哈，我弟弟很棒吧！
真棒的作文15
她是我們班無(wú)人能敵的寫(xiě)作小能手兒，她也是我們班獨(dú)一無(wú)二的'朗讀小專(zhuān)家，她真的很棒！
她，眉目如畫(huà)，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓“譚”，名“穎余”�？磥�(lái)她老媽真的有預(yù)見(jiàn)功能，早就知道她會(huì)這么聰穎有余。她的作文寫(xiě)得可好啦，常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念，不但選材新穎，寫(xiě)得清楚明白，而且寫(xiě)得生動(dòng)有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽(tīng)得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。她不光作文寫(xiě)得好，還是班里有名的朗讀專(zhuān)家，她讀課文不光聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢！
如果你想見(jiàn)見(jiàn)她，就請(qǐng)到我們?nèi)?）班來(lái)做客吧！
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