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在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一言一行總關(guān)情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一言一行總關(guān)情作文1
有一種情，它可以在黑暗中照亮前行的遠方；有一種情，它可以在冰冷中溫暖渴求的心房；有一種情，它可以在學習中給我鼓勵，批評。
師
這情是師生情，在我遇到困難時，她會伸出雙手幫助我，給予我力量，讓我有信心以百米沖刺的速度，奔向終點，去領(lǐng)取那份屬于我的獎品。在班里，她會把所有的知識傳授給我們，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她也正如那蠟燭，把所有的光亮照到我們前行的路，讓我們走向成功。
親
這請是親情，它化作水，滴滴潤幼雛，風雨伴兒行，只為早成才。當我無力時，它猶如拐杖，給我以力的支撐點。當我無法面對困難時，它用那平凡的語言告訴我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。
友
從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶————友情。當學習下降時，它告訴我：相信自己。當我成績下降時，它也會告訴我：別驕傲。它在我失敗時，給我鼓勵，在我驕傲時，給我警惕。它伴我成長。
師生情，親情，友情……這些情感編織了個五彩的'夢，豐富多彩的世界，任由我來回穿梭，感受它帶給我的溫暖。同時我也感受到，責任的快樂，就是把握現(xiàn)在。
一言一行總關(guān)情作文2
到了宿舍門口，他放下行李，只輕輕道了一句：“我回去了�！睆恼Z氣中，分明聽到他強忍的不舍。他轉(zhuǎn)身離去，我暗自追隨他的背影，他一邊用手揉捏著肩膀，一邊用手撐著腰，走得很慢，很慢……他那么輕輕地道了聲，卻那么重重地震撼了我的心。
那么的一個動作
繁重的作業(yè)就這樣堆在面前，無奈的我只好乖乖地完成它們。
書房里很靜，靜得連遠處的犬吠聲也一清二楚。
忽然間，聽見了那輕柔的`聲音，想必又是媽媽來嘮叨了，我趕緊塞上耳塞，假裝聽著MP3，那陣沁心的桂花香拂鼻而來，原來媽媽泡了一杯熱騰騰的桂花蜜，她小心翼翼地將杯子放在書桌上。之后，便去整理我的床鋪。
她走了過來，在椅子旁，用手去撥開了我垂下的頭發(fā)，塞在了耳后。
我感覺到，她那粗糙，皸裂的手指在我臉上劃過，是那么地輕柔，又是那么的心酸。
我暗想，那雙手難道沒有洗過上千次碗，疊過上百次衣服，抹過無數(shù)次的餐桌嗎？
有那么的一個動作，總能讓我感受比陽光暖千倍的溫情。
太多太多的一言一行，寫不盡它們的美好，道不盡它們的溫馨。
此時，桂花的香味氤氳在心頭，輕輕的道別之語蕩漾在耳旁，那么一言，那么一行，總關(guān)情。
一言一行總關(guān)情作文3
金陽暖暖，投射出一室靜謐；輕啟窗簾，鉆進屋里的風兒，攜來幽幽春卷香。又是一年的春天。
所謂春卷，俗稱薄餅，吃了它就算迎來了春天。俗話說：春到人間一卷知。綿綿思緒，隨著春的到來，似青煙般飄向那個春卷淡淡香、節(jié)味濃濃的中午
經(jīng)過一個上午的聽說讀寫，我終于收服了十八般作業(yè)。一打開門，濃濃的春卷香穿透五臟六腑，讓早已饑腸轆轆的我頓時為之一振。春卷一上場，舌尖上數(shù)十億的神經(jīng)末梢開始刺激大腦，欲罷不能，只有大快朵頤才能解決問題。
唇齒與春卷一場銷魂的邂逅過后，我才將自己從春卷中扯出來。照照臉，油光四射，剛要拿紙擦，卻看見媽媽拿起了勺子，小心翼翼地撕下春卷皮陽光照在她的額上，水珠夾雜著汗珠，看上去如同沙里的瓷片，分外顯眼。青絲中夾雜著兩三白發(fā)，數(shù)量不多，卻異常突兀。我竟未發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候起，媽媽早已沒了那份年輕。逐漸蒼老的面貌是她在時光之戰(zhàn)中敗北的.標志。
我心中一絞，淚已不覺從眼眶滾出，瞬間滑落地上。朦朧中，又見一盤春卷，瑩白如玉，出現(xiàn)在我眼前。抬頭，竟見媽媽的臉。她微笑著說：吃吧，媽媽親手做的，燙哈！
舌尖有些發(fā)麻，我吐著熱氣繼續(xù)品嘗：柔嫩勁道的皮，遇上卷心菜的脆甜香嫩、蘿卜的爽脆可口、五花肉的入口即化。
這滋味，含著關(guān)心，回味悠長！
這滋味，含著母愛，縈繞心靈！
這滋味，含著親情，永不散去！
一言一行總關(guān)情作文4
在我們分別的這一年多里，我總忘不了你的一言一行。我們形影不離六年，你的每一個微笑都如細雨打在湖面，激起我心中一個又一個漣漪。你的每一個幫助都如同春雨滋潤我的心田。我忘不了你。忘不了你那瘦小的身影。
小學六年我們?nèi)缬半S行，同一年級，同一班，同一組，同一桌，這是我們的緣份。你還記得那次嗎？這是我永遠忘不了的。
我發(fā)高燒了，一個星期都沒來，老師似乎忘卻了我，一如既往地講課，時間飛逝，一個星期過去我的課程落下了不少，“怎么辦！下個星期期中考試！”我心急如焚�！皠e怕，我?guī)湍阊a！”一陣清脆的聲音傳入我的耳中，我轉(zhuǎn)過頭，是你。
你甜美地笑著，兩個淺淺的灑窩，更增添了你笑的迷人。一雙大大的眼睛，水汪汪的閃亮動人，透放出一種溫暖的目光包圍著我�！班拧！蔽尹c了點頭。
每天晚上你都和我一起走去我家，直到深夜，你再獨自回家。你那嬌小的'身影在夜幕里顯得格外嬌小，你總是回頭對我說：“回家吧，我一個人不怕黑！”說完便飛奔而去。每次我總是看到你嬌小的身影一點一點直到完全被黑夜吞噬進去才回家。我走著走著，不如為何，眼淚像掉了線的珠子流了下來。一顆不小心流到嘴里，竟然是甜的。
事情過去一年多了，不知你可否記得，你可否還記得我這個好姐妹：你可否想我了。我只想告訴你，你在我的心里已深深地烙下了一個印痕，我永遠忘不了。
一言一行總關(guān)情……
一言一行總關(guān)情作文5
生活中，有一個人一直在默默地支持我，關(guān)心我，那份愛雖不及母愛的溫暖，如春雨般滋潤著我的心田。
他是一個平凡的父親，雖說不是種田人，但一直在他的崗位上默默努力著。父親平時話很少，對我很嚴厲，作業(yè)每天都要檢查。但我知道這是對我的負責。
“天冷了，多穿點衣服！”“今天早上吃什么，我給你去買�！薄氨淅镉信Ｄ獭！薄白鳂I(yè)做得起來嗎�！边@樣的話不止一遍地在我耳邊響起，我漸漸懂得了父愛。
一天晚上，我正在做作業(yè)時聽到父母在房間里爭吵著什么，似乎是房子的問題，隱約中我聽到這樣一句話：“怕什么，大不了我賣掉房子供她上學�！蔽业男囊活�，那是爸爸的聲音，停下了手中的作業(yè)，走到爸爸媽媽房間門口，這時爸爸走了出來，那雙充滿憂愁的'大眼睛里布滿了血絲，但表情仍是那么堅毅。我竟第一次發(fā)現(xiàn)爸爸頭上那閃著光的銀發(fā)。爸爸走了出去，我的淚不禁流下來。我實在不敢相信剛才聽到的那句話是出自平時態(tài)度冷漠的父親。
夜晚，父親走到我的房間，見燈滅了就躡手躡腳地走了，而我卻再一次流下了淚水。我多想對他說：“爸爸，對不起�！蔽以�(jīng)為了一點小事就責怪爸爸，甚至他罵我時，還曾起過報復他的念頭�？扇缃裣雭�，我的這些想法有多愚蠢！
父愛如山，我一定會好好珍惜這份親情。
一言一行總關(guān)情作文6
有一種情，它能夠在黑暗中照亮前行的遠方;有一種情，它能夠在冰冷中溫暖渴求的心房;有一種情，它能夠在學習中給我鼓勵，批評。
師情，這情是師生情，在我遇到困難時，她會伸出雙手幫忙我，給予我力量，讓我有信心以百米沖刺的速度，奔向終點，去領(lǐng)取那份屬于我的獎品。在班里，她會把所有的知識傳授給我們，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她也正如那蠟燭，把所有的.光亮照到我們前行的路，讓我們走向成功。
親情，這請是親情，它化作水，滴滴潤幼雛，風雨伴兒行，只為早成才。當我無力時，它猶如拐杖，給我以力的支撐點。當我無法應對困難時，它用那平凡的語言告訴我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。
友情，從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶----友情。當學習下降時，它告訴我：相信自我。當我成績下降時，它也會告訴我：別驕傲。它在我失敗時，給我鼓勵，在我驕傲時，給我警惕。它伴我成長。
師生情，親情，友情……這些情感編織了個五彩的夢，豐富多彩的世界，任由我來回穿梭，感受它帶給我的溫暖。同時我也感受到，職責的歡樂，就是把握此刻。
一言一行總關(guān)情作文7
一句鼓勵的話語；一個溫暖的眼神；一個細微的動作。這一點一滴，一言一行都溫順了我的心靈。
——題記
一言一行的關(guān)心溫暖著我們，像一顆炙熱的火球，感染著我們。
那時我們已快到期末考階段，表面上似乎是風平浪靜，但底下早已硝煙四起。因為這一場考試對我們來說，是一場對自己一個學期的測驗。在這考前忙碌的日子中，正因為有關(guān)懷和幫助陪伴著我，才讓我的壓力得以消全。
在那個期間，同學們競爭得十分激烈，大家都埋頭苦讀，，那些差生也是臨時抱佛腳。有一次，我遇到了一道難題，想了很久都沒有想出來，恰巧老師今天又不在。我在想：老師今天又不在，同學們自己都奮不顧身，肯定不會教我的。要不空著上交？不行不行，一定要做好……
我的同桌看了看我，又看了看我手中的作業(yè)本，便問：“你這道題是不是不會做啊�！蹦菚r的宛如看到救星一般，慌忙的點了點頭。他笑了笑，手上的`筆靈活地在紙上旋轉(zhuǎn)。他反復的給我講解，就連數(shù)學超差的我都給聽懂了。我感激地朝他一笑，他笑笑說：“我們是同學嘛！”
親人的一言一行溫暖如春；同學的一言一行熾熱如夏；陌生人的一言一行清爽如秋�？傊麄兊囊谎砸恍袔Ыo我們的都是溫暖！
一言一行總關(guān)情作文8
我的大姐在我的生命當中扮演著非常重要的角色，給我很多對于人生的啟發(fā)與感觸。其中讓我感觸很深的一則道理，便是”一言一行總關(guān)情“。
大姐是一名鄉(xiāng)村教師，由于常年堅持在鄉(xiāng)村任教，教育工作勤勤懇懇，因此多次獲得縣教育局的表彰與認可。這么多年來，大姐一直在本鎮(zhèn)小學任職語文老師，她工作十年如一日。
在教學工作當中總是要比別人付出更多辛勞，在她的眼里不分好學生、差學生，她總說學生并沒有好壞之分，而且她覺得成績差一點的學生反而更加容易教導以促使他們的學習成績大踏步提高。
正是大姐如此寬厚、勤奮的教學工作，讓受她教育的每一名學生都感受到濃濃的'教師情誼。她班級當中的學生都是很認真的好孩子，并且很多原本調(diào)皮搗蛋的學生進入她的班級讀書以后都會變得認真起來。大姐平時待人寬厚，每當節(jié)假日都會慰問班級生活困難學生家庭，給他們送去必要的生活物資。
她這樣善良、淳樸的一言一行，促使著當?shù)亟逃ぷ鞑粩嘞蚯鞍l(fā)展，讓師生情誼得到長遠保持，讓當?shù)貙W校生活變得美好。
��！一言一行總關(guān)情！
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