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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的夸夸同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸同桌作文1
他,樂(lè)于助人,大方,有時(shí)也是個(gè)幽默而又風(fēng)趣的人,長(zhǎng)的也非?蓯(ài)。他就是我的同桌黃子晨。
黃子晨,帶著一副藍(lán)色眼鏡,長(zhǎng)的`壯壯的 。他有時(shí)非常調(diào)皮,一點(diǎn)也不正經(jīng),整天拿著他的水杯,邊喝水邊笑,嘴里還嚷著:“水還不夠喝呢!”聽(tīng)到這兒,你是否覺(jué)得他既調(diào)皮又不正經(jīng),覺(jué)得他傻的很呢?那你就錯(cuò)了。
有時(shí)呢,黃子晨也會(huì)非常樂(lè)于助人,記得有一次班上王麟止的眼鏡上面的螺絲掉了,別人都說(shuō)找不到都放棄了,只有他很耐性的一遍一遍找。終于功夫不負(fù)有心人,螺絲終于找到了。他還很大方,有時(shí)我的修正帶用完了,他總是能在我需要的時(shí)候伸出援助之手,把修正帶借給我。他還經(jīng)常借給郭思賢文具。
黃子晨也會(huì)先主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,一次,我們倆吵架了 ,吵的非常兇,倆人都面紅耳赤。你說(shuō)一句,我回你十句,好多人都來(lái)觀戰(zhàn)。這件事弄的我們倆一個(gè)下午都不開(kāi)心。到了要放學(xué)的時(shí)候了,黃子晨竟然主動(dòng)的先道歉了,這讓我既驚喜又意外,在我的記憶里,黃子晨與別人吵架時(shí),很少先道歉。雖然他說(shuō)的聲音非常小,但我還是聽(tīng)到了,我想,要是當(dāng)時(shí)就道歉,就不會(huì)越吵越兇了我還一下午在生悶氣得不償失。就是那聲“對(duì)不起”,讓我重新認(rèn)識(shí)了黃子晨。
從前,我很少跟黃子晨接觸,總感覺(jué)他不好接觸,而且不正經(jīng)。但與他坐在一起久了 ,那種對(duì)他的不滿也就漸漸消失了,現(xiàn)在,我與我的同桌相處甚好,也成為了學(xué)習(xí)伙伴!
夸夸同桌作文2
我的同桌,自從我認(rèn)識(shí)她,就是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。經(jīng)過(guò)她不斷的學(xué)習(xí),終于成為全班畫(huà)畫(huà)最厲害的人。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò),她以后要成為一名漫畫(huà)家。畫(huà)畫(huà)可是一門(mén)技術(shù)活,全身都有藝術(shù)細(xì)胞的她,自然輕輕松松就能完成。每當(dāng)她開(kāi)始畫(huà)畫(huà),就會(huì)不動(dòng)聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣,用手撐著頭,開(kāi)始構(gòu)思,不出幾分鐘,她就動(dòng)筆了。先畫(huà)骨架,再添細(xì)節(jié),最后調(diào)整,我在旁邊都看傻眼了,只能在心里暗暗稱(chēng)贊“畫(huà)的也太好了吧!”整個(gè)過(guò)程最多20分鐘,經(jīng)過(guò)的`同學(xué)看見(jiàn)了,也會(huì)不禁“哇?——”一聲表示贊嘆,她卻只“嘻嘻“笑一笑,絲毫沒(méi)有覺(jué)得了不起。
雖然她很快的就可以畫(huà)完,但一旦她認(rèn)真起來(lái)時(shí)間都仿佛會(huì)為她停止。
記得上自習(xí)課的時(shí)候,她總是拿出自己的畫(huà)本畫(huà)畫(huà),而我在旁邊寫(xiě)作業(yè),眼神的樣子好像可以看透整個(gè)世界,而手中的筆卻從未停下過(guò),一直在不停的努力“工作”而我寫(xiě)了一半時(shí),一道畫(huà)圖題出現(xiàn)在我眼前,而我卻沒(méi)帶鉛筆。我輕輕戳了下她,她沒(méi)有理我,依舊專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)。然后我小聲地對(duì)她說(shuō):“劉雯倩,借我這支鉛筆!笨伤粸樗鶆(dòng),我也只好跳過(guò)那題題往后做。又過(guò)了一會(huì)兒,她畫(huà)完了,把筆放下,長(zhǎng)長(zhǎng)倒舒了口氣。這時(shí)我再找她借筆,她立馬就遞給了我。我問(wèn)她之前為什么不借給我?她一臉茫然地反問(wèn)我:“你什么時(shí)候找我借過(guò)筆?”好吧,她畫(huà)畫(huà)太認(rèn)真了,連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方,要是我,肯定做不到。
我的同桌,一個(gè)努力追夢(mèng)朝著夢(mèng)想,不停向前的女孩。
夸夸同桌作文3
我和過(guò)許多人同桌,有廢話連篇的小浩,有喜歡惡作劇的小譚,有動(dòng)不動(dòng)就生氣的小茵。但我更喜歡那幽默風(fēng)趣的同桌——小豪。
記得有一次,正在上數(shù)學(xué)課時(shí),我正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師評(píng)講昨晚的作業(yè)。而小豪卻趴在桌子上打瞌睡。老師一邊捧著數(shù)學(xué)書(shū),一邊問(wèn):“你們誰(shuí)知道6000+250等于多少?”突然小豪“嗖”地一聲坐端正。我想:這小子怎么啦?不會(huì)受刺激吧!而坐在后面的`小陳卻突然站起來(lái)回答老師剛才提出的問(wèn)題:“答案是6250!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么回事,小豪就小聲地告訴我:“小陳死定了,他居然說(shuō)劉謙是二百五,啊啊啊!我足足呆了三秒鐘,然后捧腹大笑:“哈哈哈……”心想:哎呀!怎么忘了!小豪可是“鉛絲”(劉謙的粉絲)!小陳這下死定了。下課鈴聲一響,哈哈!果然不出我所料,小陳被一大堆“鉛絲”追著打。
還有一次,我和小豪聊小時(shí)候的故事。我說(shuō):“小時(shí)候媽媽喜歡唱《賣(mài)報(bào)歌》哄我睡覺(jué),結(jié)果我越聽(tīng)越興奮,越聽(tīng)越精神,結(jié)果當(dāng)然是睡不著覺(jué)咯!”小豪說(shuō):“你真好啊!我可就慘了!”我疑惑地問(wèn):“為什么?”小豪說(shuō):“我小時(shí)候,爸爸是唱《故鄉(xiāng)的云》給我聽(tīng)的。我很快就閉上眼睛睡著了!薄巴坂,這樣子應(yīng)該很好啊!”我說(shuō)。小豪裝作愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“里面有一句‘歸來(lái)吧!歸來(lái)喲!’結(jié)果我聽(tīng)成了‘鬼來(lái)吧!鬼來(lái)喲!’”我再次捧腹大笑:“哈哈哈哈……”
朋友,你有怎么樣的同桌呢!跟我分享一下吧!
夸夸同桌作文4
我的同桌有一張可愛(ài)的小臉蛋,大大的眼睛。她就叫姚建楠。
她寫(xiě)字寫(xiě)得非常好看。一筆一劃都有筆鋒,而且速度也很快,常常被老師表?yè)P(yáng)。
我的同桌非常樂(lè)于助人。有時(shí)上課我注意力不集中,她就提醒我。有時(shí)我想不出問(wèn)題,她也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我。
我的'同桌也是老師的小助手。語(yǔ)文課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本老師都會(huì)讓她發(fā)。有時(shí)她還會(huì)幫老師管紀(jì)律呢!
姚建楠跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,姚建楠充分發(fā)出能力,雖然沒(méi)得第一名,但姚建楠已經(jīng)盡力了。在體育課項(xiàng)目上,姚建楠也取得可不錯(cuò)的成績(jī)。
再美術(shù)課上,姚建楠畫(huà)的畫(huà)張張都美。有一次,她畫(huà)了一幅孔雀的畫(huà)。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次,老師讓我們?nèi)齻(gè)人一起做一幅畫(huà)。大家齊心協(xié)力地做著。姚建楠讓我畫(huà)畫(huà),讓另一位同學(xué)剪紙,自己貼畫(huà),一節(jié)課上完了。我們終于做好了,這還要多虧了姚建楠呢!
不過(guò),姚建楠也會(huì)開(kāi)玩笑。
鏡頭一:寫(xiě)字時(shí),她向我借修正液、貼,她說(shuō)借一顆,結(jié)果借了四五個(gè)修正貼。
鏡頭二:上興趣班回教室的時(shí)候,我去上廁所去了,她就把我的鋼筆藏了起來(lái)。我問(wèn)她:“我的鋼筆到哪兒去了?”她就說(shuō):“我沒(méi)有看到!”幸虧我發(fā)現(xiàn)在她的受體里,不然我的鋼筆就找不到了。
不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點(diǎn)嚴(yán)厲,兇巴巴的,但我還是喜歡和現(xiàn)在的同桌坐在一起。你呢?
夸夸同桌作文5
我的新同桌有一個(gè)大大的腦袋,一頭卷發(fā),讓人過(guò)目不忘。他的眼睛又大又亮,小手肉肉的。每當(dāng)他笑時(shí),我也忍不住笑,他是那么單純。
雖然他在學(xué)習(xí)上比別的小朋友要吃力些,但他卻比別的小朋友更努力地學(xué)習(xí)。看著“釘釘”班級(jí)圈里,他拿著一張鮮紅獎(jiǎng)狀的照片,我不禁想起來(lái)了昨天下午聽(tīng)寫(xiě)前的場(chǎng)景:其他同學(xué)都在熱火朝天地閑聊,而他卻安靜地坐在位置上拿著語(yǔ)文書(shū)一遍又一遍地端詳著要聽(tīng)寫(xiě)的詞。正當(dāng)我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭看時(shí),只見(jiàn)他一手拿著語(yǔ)文書(shū),一邊口中念著不會(huì)的詞?戳艘粫(huì)兒后,他又拿出了一張白紙,在紙上寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ),又對(duì)照著書(shū)看看是否一致,這樣重復(fù)了好幾遍?焐险n了,我拿出語(yǔ)文書(shū)匆匆瞥了一眼,以為自己全會(huì)了,就又放下書(shū),去閑聊了。
上課了,老師在講臺(tái)上一個(gè)詞一個(gè)詞地報(bào)聽(tīng)寫(xiě),我看了一眼我同桌,只見(jiàn)他下筆如有神地寫(xiě)完了,還不忘再看一眼,檢查一下。我呢,三下五除二上交后,便看起了書(shū)。結(jié)果下來(lái)了,他全對(duì),而我錯(cuò)了一個(gè)字。
他還有一個(gè)引人注意的優(yōu)點(diǎn),就是善解人意。有一次上美術(shù)課我顏料沒(méi)帶,問(wèn)別的同學(xué)借一下,可她們卻說(shuō)太遠(yuǎn)了,不借。我急得如熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他回來(lái)后看到我的樣子,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我悶悶地答道:“顏料沒(méi)帶!彼(tīng)后,毫不猶豫地說(shuō):“我借你!”我開(kāi)心地笑了。用了他的顏料后,我畫(huà)得很好,心中也總有一種莫明的感動(dòng)。
我的同桌就是承源,他是一個(gè)善解人意、刻苦單純的男孩。
夸夸同桌作文6
我的同桌是一個(gè)小女孩,他不僅很“小”,還很“大”呢!
她今年10歲(應(yīng)該上四年級(jí)的,怎么會(huì)上五年呢),喜歡看書(shū)、跳舞、翻花繩兒……
她膽子小、聲音小、寫(xiě)的字小……一切都很!有一次數(shù)學(xué)王老師叫他上講臺(tái)講一道題目的解答方法,她慢慢站起來(lái),猶豫了一會(huì)兒,就連上講臺(tái)都是貓著腰走的。上講臺(tái)之后,講話聲音也很小,大家都聽(tīng)不見(jiàn),最后她好不容易才把聲音提高了一點(diǎn)。我們要看她的解題過(guò)程,她寫(xiě)的太小了,就連在前面的王老師低頭看她的本子才能看清楚。
她也很“大”!她很善良。有一次我的鉛筆盒丟了,第二天帶來(lái)的新鉛筆盒也只有幾只筆!岸b忊彙 ”上課了,這節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)王老師讓我們畫(huà)圖表示分?jǐn)?shù)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的`尺子沒(méi)帶,又發(fā)現(xiàn)黑筆沒(méi)水了,心里念著:今天真倒霉!尺子和黑筆都沒(méi)有,怎么辦!我當(dāng)時(shí)十萬(wàn)火急的翻桌洞,可是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我真的是快急瘋了,頭上不禁流出豆大的汗珠,眼看老師就要巡查到我身邊,我想著這下又該挨罰了。我的同桌好像知道了一切,便快速找出黑筆和尺子遞給我,我趕忙說(shuō)了聲謝謝,就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
她很文靜。每天下課都在教室里,時(shí)而小聲和別人說(shuō)話聊天,時(shí)而安靜看書(shū),時(shí)而寫(xiě)作業(yè),時(shí)而坐著發(fā)呆。有一次教室里非常亂,喧鬧聲一片接著一片,可是她還是在座位上靜靜地看書(shū)。我見(jiàn)她十分安靜,便叫了一聲“喂,同座位的那位女生,同桌!”她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然在看書(shū),仿佛達(dá)摩在菩提樹(shù)下修煉一樣,不受外界所打擾,誰(shuí)也不能驚醒。我來(lái)到她身邊,對(duì)著她耳邊喊:“白雪”她頭也不回說(shuō):“干嘛那么吵!”“他們都在吵,你…… ”她說(shuō):“看自己的書(shū),讓他們吵去吧”我想:waht還帶這樣玩,還真馬上變達(dá)摩了!
哦,對(duì)了,還沒(méi)告訴你們她的名字:陶白雪。她真如白雪一般,那么安靜,那么純潔,那么干凈……
夸夸同桌作文7
我班有76個(gè)同學(xué),他們各有千秋,其中我最想夸的是好同桌邱星怡。
她,個(gè)子不算最高,蘋(píng)果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后,走起路來(lái)像條小尾巴,有趣極了。
她是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,無(wú)論何時(shí)何地,只要看見(jiàn)自己喜歡的書(shū),她都會(huì)捧起來(lái)沉浸在書(shū)海里,遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次,邱星怡和班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩,我們幾個(gè)都在黑板上練習(xí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,還玩了我們自己做的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán),可開(kāi)心了,只有邱星怡在我家書(shū)房的一個(gè)角落里,默默地看書(shū)。原來(lái)她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了,看她那傻樣,我們就用手在她眼前晃來(lái)晃去,還揪揪她的耳朵,拽拽她的小辮子,她卻像沒(méi)感覺(jué)一樣,仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),似乎整個(gè)房子就只有她和書(shū),她就是這樣一個(gè)嗜書(shū)如命的女孩。
她不僅愛(ài)讀書(shū),還是一個(gè)很聰明的女孩子。有一天同學(xué)說(shuō)“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所,連膽大包天的張婧瑞也害怕了,邱星怡知道后說(shuō):“這有什么,看我的'。”只見(jiàn)她取出一張紙,在上面畫(huà)了幾把刀,用剪刀剪下來(lái),分別發(fā)給幾個(gè)膽小害怕的女生,告訴她們:“不用害怕,有我在,只要你們看到鬼,就用我給你們的刀刺向他們!比缓笏闶殖帧拔淦鳌睅е鴰讉(gè)女生一起去上廁所,結(jié)果廁所里什么也沒(méi)有。從此再也沒(méi)人說(shuō)“廁所里有鬼”了。
她就是這樣一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又聰明的女生,我十分欣賞她。
夸夸同桌作文8
我的同桌叫楊豐溢,他今年9歲。他很幽默,學(xué)習(xí)也很好,考試的分?jǐn)?shù)總比我考的多,還樂(lè)于助人。
他是幽默的小男孩,被我們稱(chēng)為“幽默大師。”有一次,我上廁所回來(lái),要坐到我的座位上,楊豐溢攔住我,說(shuō):“先交出門(mén)票!蔽艺f(shuō):“哪有啥門(mén)票?”他又說(shuō):“一張紙條,上面寫(xiě)著密碼!蔽颐靼琢,他是想讓我做一道數(shù)學(xué)題。我在楊豐溢給我的紙條上寫(xiě)下了:“1×1=2”。他說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!倍旱梦夜笮,他還裝出一副“我沒(méi)演戲”的樣子。
他學(xué)習(xí)很好。上課時(shí),他認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一點(diǎn)“差兒”都沒(méi)有。老師提問(wèn)他任何問(wèn)題,他總能又快又好的回答上來(lái),考試時(shí)一般都考滿分。因?yàn)檫@個(gè),我十分佩服他。
他還樂(lè)于助人。有一次我忘帶鉛筆盒了,是楊豐溢借給我的'鋼筆。平時(shí),他還主動(dòng)借給我看一些關(guān)于科學(xué)類(lèi)的書(shū)。每次借給我書(shū)時(shí),都要說(shuō)一句:“多看一些這類(lèi)書(shū)對(duì)我們會(huì)有好處的!
我們兩個(gè)經(jīng);ハ鄮兔,他有不會(huì)的語(yǔ)文題時(shí)就請(qǐng)教我,我有不會(huì)的數(shù)學(xué)家題就請(qǐng)教他。
這就是我的好同桌,大家想和他做朋友嗎?
夸夸同桌作文9
我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:張子楨——愛(ài)學(xué)習(xí);潘柯翰——愛(ài)勞動(dòng);張羽翼——上課積極發(fā)言;張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。
二年級(jí)下半學(xué)期她成了我的鄰居,白白的臉蛋上總是洋溢著笑容,梳著兩支羊角辮,常;蝸(lái)晃去。我覺(jué)得她是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
有一次上學(xué)的`時(shí)候,我竟然忘帶鉛筆盒了!我在書(shū)包里左找右找,上找下找,好像以為沒(méi)有找仔細(xì),最終我終于接受了現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈的我只能聽(tīng),不能寫(xiě),看著班級(jí)里同學(xué)在不斷地記板書(shū),我心急如焚:怎么辦?都是自己太粗心了。往周?chē)纯矗坪鯖](méi)有一個(gè)同學(xué)注意我,我有點(diǎn)傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了,二話沒(méi)說(shuō)就遞給我一支筆,眼神好像在說(shuō):“你快拿去用吧!”我接過(guò)筆,來(lái)不及感謝,抬頭就抄,我一邊抄一邊覺(jué)得一股暖流涌上心頭。頓時(shí),我感到她雖然沉默不語(yǔ),但有一顆熱情之心。后來(lái)下課了,我對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”,她只是淡淡地笑了一下,算是答復(fù)了吧!
看!這就是我的同桌,一個(gè)善良樂(lè)于助人的同桌。
夸夸同桌作文10
同桌,是在你快樂(lè)時(shí)陪著你一起瘋的人,是在你難過(guò)時(shí)安慰你、勸導(dǎo)你的人,是在你忙碌時(shí)施以援手且不求回報(bào)的人,是在你憂慮時(shí)拍著你的肩說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”的人。
同桌,也是學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的一位同學(xué)。我要夸夸我的同桌——湯澤眾。
湯澤眾,長(zhǎng)得一表人才、氣度不凡,沒(méi)錯(cuò),他有著1600毫米的身高和40000克的體重,常年以居于稀疏與稠密之間的`發(fā)型出場(chǎng);他面容清秀、五官端正,鼻梁上架著一副金屬的藍(lán)色細(xì)邊框眼睛,一看就像一位知識(shí)分子。
湯澤眾這位同志,下課時(shí)愛(ài)笑,上課時(shí)一臉嚴(yán)肅正經(jīng);下課時(shí)愛(ài)做題,上課時(shí)也愛(ài)做題,不過(guò)有時(shí)候也會(huì)玩筆,噓——,這是劇透哦,他的水平可是一流的。
湯澤眾的學(xué)習(xí)可不打馬虎眼,他的付出與他的收獲成超值的正比,因?yàn)橹v究了學(xué)習(xí)的方法,他常常事半功倍地完成任務(wù)。
阿湯哥經(jīng)常做的事就是擤鼻涕了,每天擤鼻涕耗費(fèi)的能量可能需要一頓美餐才能應(yīng)付,因此他每天中午總是很快地吃完一大份飯。
我要講的阿湯哥就到這里了,不過(guò)我還有一點(diǎn)想說(shuō)的,就是阿湯哥要加強(qiáng)體育鍛煉了,不然學(xué)期體育又要不及格了。
夸夸同桌作文11
我的同桌——王一凱,他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。說(shuō)起他的風(fēng)趣幽默,大家無(wú)人不知,無(wú)人不曉,個(gè)個(gè)都要為他豎大拇指。 今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的其他優(yōu)點(diǎn)。
他聰明機(jī)靈、反應(yīng)靈敏。記得一次數(shù)學(xué)課上,藍(lán)老師出了一道聰明題,請(qǐng)會(huì)的`同學(xué)為其他同學(xué)講解。同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,正當(dāng)大家犯難的時(shí)候,王一凱突然舉起了手,還一邊喊:“老師,我知道,我知道!”藍(lán)老師請(qǐng)他到講臺(tái)上講解。他一邊說(shuō)一邊寫(xiě):“我覺(jué)得這道題目應(yīng)該是這樣做的……”說(shuō)得頭頭是道,同學(xué)們恍然大悟,對(duì)他真是心服口服。不僅如此,他上課回答問(wèn)題十分踴躍。在一次語(yǔ)文課上,馬老師先后提出了20左右個(gè)問(wèn)題,他幾乎次次都積極舉手,而且發(fā)言得都非常精彩。
除了聰明,他還獨(dú)立自強(qiáng),肯吃苦。國(guó)慶期間,班級(jí)活動(dòng)走“綠道”。除了他,同學(xué)們都有家長(zhǎng)陪同,家長(zhǎng)幫忙背著包,拎著吃的、喝的,唯獨(dú)他自己背著一個(gè)沉甸甸的大背包,手里還提著一個(gè)大袋子。幾公里的路程下來(lái),他大汗淋漓的,卻依然奔在了隊(duì)伍的最前面。這件事至今讓我記憶猶新。
這就是我的同桌,讓人打心眼里佩服的同桌!聽(tīng)了我的夸贊,你們認(rèn)識(shí)他了嗎?
夸夸同桌作文12
今天,老師將我們的座位變動(dòng)了一下,于是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學(xué)。當(dāng)他提著書(shū)包向我走來(lái)時(shí),我很不開(kāi)心。因?yàn)閺堉緜ピ诖蠹已劾锸莻(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)不肯做作業(yè)的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對(duì)張志偉的看法。
一天,英語(yǔ)剛下課,大家蜂擁似地走向門(mén)外,準(zhǔn)備到操場(chǎng)上活動(dòng)。我剛準(zhǔn)備走,卻看見(jiàn)他仍坐在凳子上,捧著一本短語(yǔ)手冊(cè)在聚精會(huì)神地背著呢。我感到很奇怪,以前很愛(ài)玩的他,這次怎么會(huì)這么投入地背英語(yǔ)呢?簡(jiǎn)直不可思議,我被深深地震撼了。忽然,他抬頭問(wèn)了我一句話:“請(qǐng)問(wèn),中秋節(jié)怎么讀呢?”我很熱情地告訴他中秋節(jié)怎么讀。他挺認(rèn)真地讀了幾遍。他帶著笑意問(wèn)我:“這篇英語(yǔ)課文,我已會(huì)背了。”我半信半疑,他卻信心十足地說(shuō):“不相信,你聽(tīng)我背給你聽(tīng)聽(tīng)!彼阋还(jié)接著一節(jié)地背下來(lái),令我想不到的是,他竟然一個(gè)單詞不差地背了下來(lái),而且如流水一樣流暢。我終于相信,此時(shí)的張志偉正如一位勝利者,高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他看見(jiàn)的是藍(lán)天白云。于是,我也便放棄了玩的念頭,和他一起背起書(shū)來(lái)。第二天,陸老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)背課文。張志偉把手舉了起來(lái),班級(jí)里會(huì)背的'寥寥無(wú)幾。這時(shí),陸老師望了望張志偉,驚訝地說(shuō):“你會(huì)背了呀?好,我們請(qǐng)張志偉來(lái)背!睆堉緜ケ惚沉似饋(lái),雖然這次有點(diǎn)結(jié)巴,但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對(duì)我說(shuō):“劉啟明,你幫助了張志偉,你真是化朽木為神奇呀!”我心想:這也不全是我的功勞呀,這有張志偉的努力是分不開(kāi)的。
以后,張志偉再背英語(yǔ)課文,我都會(huì)留下來(lái)陪著他一起背。這樣,可以互相促進(jìn)呀。張志偉正默默無(wú)聞地下著苦功夫。我想:我的新同桌張志偉只要一直堅(jiān)持下去,他就會(huì)沖上來(lái),我深信這一點(diǎn)。
夸夸同桌作文13
我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對(duì)了,他就是韓子揚(yáng)。
韓子揚(yáng)很胖,身上除了肉還是肉,像一個(gè)大肉球。他那肥肥的臉上,一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒(méi)有立足之地了;他的鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的`,誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴,說(shuō)起話來(lái)繪聲繪色,還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗,最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長(zhǎng)褲。雖然不愛(ài)運(yùn)動(dòng),腳上卻總是穿著一雙特大號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋。 韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課,驕陽(yáng)似火,我們?cè)诓賵?chǎng)練馬步,韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過(guò)來(lái),手里捧著一堆樹(shù)葉,大聲喊道:“冰霜!冰霜!在這個(gè)炎熱的日子里,你想不想來(lái)一杯冰霜呢?快來(lái)韓大師冰霜店買(mǎi)一杯吧!”頓時(shí),全班笑倒在地。不一會(huì)兒,韓子揚(yáng)又捧著他的“寶貝”跑了過(guò)來(lái),“哦!大家快看!”他興奮地叫起來(lái),“猜猜這是什么?這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀!它怎么會(huì)在我們學(xué)校呢?。∥业膶氊惻!”我盯著那拳頭大的石頭,問(wèn)道:“那白羽箭呢?”
“被我這位大力士給拔了!”他自豪地答道!肮比嘤中Φ萌搜鲴R翻。 韓子揚(yáng)還是個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的男生,他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專(zhuān)利”了。上個(gè)星期,他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè)盒”,是溜溜球形狀的,頂上有兩根電線,只要將兩根電線碰在一起,就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。
我驚呆了:想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。 韓子揚(yáng)是我們班的開(kāi)心果,如果沒(méi)有他,我們班里會(huì)少掉許多歡笑聲。
夸夸同桌作文14
我的同桌是吳然,她的眼睛水靈靈的,挺神氣的。還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,紅紅的,好看極了。
吳然不僅美麗,而且她寫(xiě)的字也很好看呢!
有一次,上課的時(shí)候,周老師舉行了一場(chǎng)鞋子比賽,周老師讓我們抄一段話。那段話很簡(jiǎn)單,我一下子就寫(xiě)完了一半,可她才寫(xiě)兩行多五個(gè)字,我看了看她寫(xiě)的字,輕輕地嘲笑她,說(shuō):“你寫(xiě)得可真慢哪!”可她不理我,還在聚精會(huì)神地寫(xiě)。當(dāng)她看見(jiàn)我寫(xiě)的字的時(shí)候,她小聲地對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)得真快。 苯又,她又瞟了瞟我寫(xiě)的'字,輕輕地對(duì)我說(shuō):“我寫(xiě)得這么難看!蔽铱戳丝矗睦镅,她寫(xiě)的字剛勁有力,而且非常工整,比我寫(xiě)的字漂亮多了,我看完后,也輕輕地對(duì)她說(shuō):“no,no,no,你可比我寫(xiě)得好多了!
啊,我羞愧極了,吳然多么謙虛,她寫(xiě)的字是多么好看啊,我還嘲笑她,真不應(yīng)該。
我的同桌真好,我要盡量把我們坐在一起的時(shí)間拉長(zhǎng),以后學(xué)習(xí)上得像她一樣,還要盡量保護(hù)她,因?yàn)樗苤t虛,寫(xiě)的字又很好看。
夸夸同桌作文15
我的同桌,遠(yuǎn)看,有點(diǎn)胖胖的。近看,還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的'鼻梁上架著一副黑白眼鏡,活像一位小博士,十分喜歡讀書(shū)。
每次一提起寫(xiě)完作業(yè)就可以看書(shū)的時(shí)候,她總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)上交,然后立馬跑回座位,翻開(kāi)書(shū)包,一下子拿出五、六本課外書(shū),津津有味地看著。只要誰(shuí)打攪她看書(shū),她肯定惡狠狠瞪他一眼,便繼續(xù)看書(shū)。雖說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,但是,她的營(yíng)養(yǎng)也太足了吧!
她不僅十分喜歡看書(shū),還喜歡經(jīng)常幫助別人。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜,右找找書(shū)包,明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見(jiàn)我如熱鍋上的螞蟻,東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子,對(duì)我說(shuō):“是不是找尺子,我這有。給你!蔽毅读算,反問(wèn):“那你怎么辦?”她卻對(duì)我笑了笑,說(shuō):“你放心好了,我還有一把呢!
這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌,但不過(guò),她是那么地博覽群書(shū),那么地助人為樂(lè)。
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