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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我錯(cuò)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不該，不該，我真不該忘記交作業(yè)，被老師查到，然后站了出去。
學(xué)校里交作業(yè)的時(shí)候，我老是忘記交上去，比如前天發(fā)生的一件事??星期一，我忘記期一，我忘記交星期日的作文了，被老師查到，站了出去。我看見老師的眼睛瞪得好大好大，好像在嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你的作文寫了沒有？你的作文為什么不交？”同學(xué)都用批評(píng)的眼光看著我。老師沉默了一會(huì)兒，厲聲說：“給我重新寫一篇作文！下午必須寫好交到王烽倫同學(xué)這里，王烽倫同學(xué)要把作文收齊，收齊后交到講臺(tái)桌上，沒有收齊下午不能回家！” 其實(shí)，我的作文早就寫好了，我還仔細(xì)修改過的。放學(xué)以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰，批評(píng)我說：“我不是提醒你很多次了？你就是不聽！”唉，只能怪我自己太沒記性了。想起媽媽昨天還提醒過我：“小城，你作文怎么還沒交��！”我當(dāng)時(shí)好象說：“老師沒說交呢！”媽媽又說：“你們的周老師改作業(yè)是很及時(shí)的，你可記著交�。∪f一你交遲了，自己主動(dòng)一點(diǎn)，哪怕被批評(píng)，也是值得的�！鼻�！我現(xiàn)在真是冤哪！作業(yè)做了，還被罰�；氐郊�，爸爸媽媽都嚴(yán)厲地批評(píng)了我。被批評(píng)后，我靜了靜，現(xiàn)在想想：我也太不爭氣了，多少次媽媽的囑咐，多少次爸爸的叮囑，我怎么就忘了呢？我雖然又寫了一篇作文，但同時(shí)也得到了一個(gè)教訓(xùn)：以后交作業(yè)要及時(shí)，要不然老師會(huì)當(dāng)作沒有做處理，那可就慘了。第二天中午，我與媽媽、外公在討論“怎樣才能記得交作業(yè)？”的話題。外公說：“在桌上寫上‘記得交作業(yè)’五個(gè)小字，忘記的時(shí)候看一眼不就可以了嗎?!”媽媽說：“這是個(gè)好點(diǎn)子，我同意！” 我也想到了一個(gè)點(diǎn)子：“教不教作業(yè)可以問一下組長嗎，這樣，不就不忘記交作業(yè)了嗎?”……最后，大家一致同意外公的方法??在課桌上寫上五個(gè)小字：“記得交作業(yè)”，我的好點(diǎn)子也算“通過”了。到了學(xué)校，我拿出鉛筆，在課桌上端端正正地寫上了“記得交作業(yè)”五個(gè)字，寫在自己最看得見、最顯眼的地方。我想：好了，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，然后寫上的“記得交作業(yè)”這五個(gè)字時(shí)時(shí)提醒著我，這樣以后交作業(yè)就不會(huì)忘記了。
以后我一定要記得交作業(yè)，不再讓老師和家長為我老操心。
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