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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的校園的味道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的味道作文1
夜臨，風(fēng)起，人未眠。獨倚寒窗，望夜空星輝斑斕；靜聽鐘聲，時光已漸行漸遠。
——題記
午后，陽光，大片大片白云，泊著船，泊著花花的水面，風(fēng)吹著草，吹著木葉和藤花。一杯咖啡獨自在船窗邊，這個下午，它被反復(fù)加糖加到第三次，它有了小小的心事和悲傷。江風(fēng)春，白發(fā)生，糖和湯藥，非今，非古，萬萬年如此……
朋友，你見過學(xué)校的春天嗎？校園春光，你曾仔細的觀賞過它嗎？望著滿園春色，一個接一個的問題在我耳邊響起。我不知，因為我從未駐足觀賞過校園的春景，全然不知什么領(lǐng)會。只是春天，誰都見過。小草破土而出，樹葉長出新芽，百花盛開，小鳥們嘰嘰喳喳的哼著歌筑新巢，一切都煥然一新。
遠處，幾只鳥兒在樹枝上打鬧著、嬉笑著。我漫步在校園的林蔭小道，看著一片片青蔥的樹葉和爭相開放的花朵，心情不覺好了許多。每天從早到晚，作為學(xué)生的我們很少留意過身邊的美，只有放假時才會有心情看風(fēng)景，但是也不愿看學(xué)校的`風(fēng)景。不知為什么，對于學(xué)校，學(xué)生們總覺得像被關(guān)進了監(jiān)牢，卻從未留意過它的另一種美。
人們都說：雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是學(xué)習(xí)時光一晃就過去了。等到畢業(yè)，很多人都會想念當(dāng)初的校園。哪怕是她里面的一株小草，一朵小花，抑或是一棵樹，都會品味出不一樣的風(fēng)景來�？窗�，我現(xiàn)在的校園：春天，大自然給樹木們披上了一層新葉，贈予花兒們最具特色的姿態(tài)。校園里有許多樹和各種各樣的花，不同的姿態(tài)給人以不同的感受。站在操場上，環(huán)顧四周，一大片綠意映入眼簾，忽然在操場一角開出一叢紫色的花兒，那么耀眼，我忍不住向前一探究竟，只可惜我卻不知道它叫什么。
那操場一角的花一天比一天衰弱，一直到它凋零。夜晚，我坐在操場上望著漫天繁星，進入了無限的遐想�！扳彙薄盎厮奚崃税 保恢钡较簦也啪従徴酒饋�，走向宿舍。
校園生活也沒多久了，時光亦漸行漸遠！
校園的味道作文2
六一兒童節(jié)那天，校園沉浸在歡樂的海洋，這時我在想，校園的味道是怎樣的？
那天，我校舉行了跳蚤市場活動，我和兩位同學(xué)作為推銷員來推銷我們班的物品。剛擺好攤一群同學(xué)就馬上圍了過來，我喊道：“快來看一看�！币晃煌瑢W(xué)看到了像禮帽一樣的筆筒，伸出手來拿，說：“這個幾塊錢�！蔽艺f：“我給你來個優(yōu)惠吧，五塊錢�！蹦俏煌瑢W(xué)伸出手來，拿出了錢，說：“這件東西我買啦！”有一名同學(xué)過來買東西，接著許多同學(xué)都蜂涌過來的，看著我們的東西，我們的生意還真是火呢！我看到了一本賣不出去的書。我就把書拿出去，看誰要買，見到一位同學(xué)，我就說：“這位同學(xué)，我看你骨骼驚奇，將來必成大器，來買下這本書，你一定能考上重點大學(xué)的�！蹦俏坏耐瑢W(xué)聽了，心花怒放，馬上買了這本書。跳蚤市場結(jié)束后同學(xué)們都抱著自己喜愛的東西，開開心心地回到了教室，互相炫耀的自己買到了什么了不得的東西。這時的校園是甜的。
我想著校園的味道出來是甜的還是什么味道的？我正坐在座位上發(fā)呆，只聽老師喊到：“楊雨鑫同學(xué)，請回答這道題。”我心里很責(zé)怪自己，發(fā)呆的連上課講什么內(nèi)容都不知道了。老師很生氣，說：“楊雨鑫同學(xué)你上課聽什么去了，站著，好好反省�！蹦且淮握媸俏易罴灏镜�.一節(jié)數(shù)學(xué)課，我站的腿都發(fā)抖了，這時我想到校園的味道是苦的是累的，終于下課了，我好好的休息了一會。輔導(dǎo)課時，語數(shù)英三科的老師都給我們布置了許多的作業(yè)，試卷……老師們把作業(yè)密密麻麻的抄寫在一起，最后，黑板上都沒地方寫字了，我看了這些作業(yè)目瞪口呆，心想那么多作業(yè)，到底要多久才能做完呢？他有這些作業(yè)，我更加確認(rèn)校園的味道是苦的。
學(xué)校里老師給我們一個練習(xí)冊，說一定要做完這個練習(xí)冊，否則不許回家，等你什么時候做完，這個練習(xí)冊，你再回家吧！但我一看到這張掖汽車，這個試卷差不多，只不過只有一頁，但是，這里面的字體是非常小的，唉，這種練習(xí)冊，我得做一個小時啊！全班同學(xué)都要享受這種煎熬，校園的味道真是苦��！
成長的路上五味雜陳，我們都將一一嘗遍。
校園的味道作文3
漫步在熟悉的校園里，聞著撲面而來的桂花香，玉蘭花香，草香，各式各樣，淡雅清新。那么，校園的味道究竟是怎樣的？
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”剛勁的洪鐘聲悠悠傳來，原本還有些躁動的同學(xué)們立刻便安靜了下來，閉上眼睛，隨著鐘聲的碰撞，靜心，沉淀……做好上課的準(zhǔn)備。
洪鐘，是我們學(xué)校的象征。它隨著我們學(xué)校經(jīng)歷了漫長的歲月，上面的每一處，都刻畫著校園的點點滴滴。
我記得，一年前的那次洪鐘節(jié)。那天，校園里張燈結(jié)彩，到處都掛著同學(xué)們的繪畫作品，慶祝母校的生日。在那次洪鐘節(jié)，將會由洪鐘少年和領(lǐng)導(dǎo)敲鐘110下。而我作為新晉洪鐘少年，也將敲響第85下鐘聲。輪到我了，我深吸一口氣，和爸爸媽媽一起走上臺，敲響了屬于我的鐘聲。雄厚的鐘聲在校園里回蕩。五年在校園里的努力，終于有了回報。
漫步在校園里，感受著校園里的陽光，綠草。不知不覺中，來到了大榕樹下。閉上眼睛，靜聽樹葉發(fā)出的沙沙響聲。經(jīng)過了六個春秋，大榕樹依舊茂盛，只是又增添了六個年輪，每個年輪，都仿佛時一本色彩斑斕的畫冊，記錄這學(xué)校的生活，記載著我和同學(xué)們的故事。
我記得，六年前的第一個學(xué)期的那節(jié)體育課。我和同學(xué)們正在玩捉人游戲。游戲開始，我風(fēng)一般地沖了出去，想要躲開捉的人的“魔爪”，可誰知，就在這棵大榕樹下，我被長出的'根須絆倒了，我的膝蓋劃到地上，刮破了皮，鮮血流了出來，我疼得“哇”的一聲哭了起來。同學(xué)們聽到了我的哭聲，紛紛停止游戲，跑了過來，見我受了傷，都圍在我身旁，有的安慰我，有的拿紙巾替我擦眼淚，還有的扶我去校醫(yī)室，眼里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心頭。漸漸的，我停止了哭泣，感覺傷口也不那么疼了。取而代之的，是一股甜甜的暖暖的味道。
我明白了，校園的味道，是苦的，也是酸的，但回味起來，卻是一股既甜又暖的味道。
校園的味道作文4
“同學(xué)們，把你們的作品都拿出來吧！”閱讀節(jié)的味道是甜的，而大家都會在那是品嘗著那些書香的味道。
義賣那天，淡淡的書香味散發(fā)在校園里，那味道聞起來甜甜的。大天井里擺滿了桌子，好像吃萬人宴似的�！伴_始義賣咯！”老師終于說出這句我們期待已久的話。我們興奮的涌出教室，好像三天沒吃飯，見到有食物去搶似的。我們一邊高興的大喊一邊跑到大天井，原本安靜的校園瞬間變的熱鬧起來，叫賣聲布滿整個大天井�！皝韥韥恚I一送一！”“誒誒誒，這本書我已經(jīng)買了！”“太貴了，便宜點？”
“不行不行，已經(jīng)很便宜了�！泵恳晃讳N售員遇到砍價的'，都會這樣回應(yīng)，而砍價者呢，當(dāng)然不會輕易放棄，最終，他們勝利的砍了價。
當(dāng)銷售員在大天井的叫賣聲下，我被吵的“神經(jīng)兮兮”，我大聲苦叫“媽呀！太多人了！”我還沒回過神來的時候，很快，那些精致的作品就這樣被那些“貪吃人”買完，可以說是被搶購一光。我看了看我手里的兩本書，心里苦苦地想：好可憐啊，只買了兩本書。
在閱讀節(jié)時大家恨不得多買一些書，好使自己滿載而歸。閱讀是一種校園的味道，那種味道是淡淡的香味，那種甜既可以豐富我們的知識，又能體驗一下銷售員這個角色；閱讀節(jié)的味道還是苦的，因為有很多人都買不到自己想要的書。
不知不覺，閱讀節(jié)結(jié)束了，我真舍不得那淡淡的書香味。在校園還有一種苦的味道，那就是考試。
我們最怕的就是考綜合卷，每逢考綜合卷，我們都會在考試前一晚“臨時抱佛腳”，念念經(jīng)，只為求好運氣。直至晚上十點以后。課外知識、各種句型……我都復(fù)習(xí)完了，倒在床上睡著了。
但是，第二天我們昨晚復(fù)習(xí)的都忘的一干二凈了�！昂茫F(xiàn)在發(fā)試卷！”老師瞪了我們一眼，好像再說，你們給我小心點。我們班狡猾的同學(xué)可不少，他們都會趁老師不注意時，小聲嘀咕：“嘿，這道題怎么做？”不料，被老師發(fā)現(xiàn)了。
當(dāng)試卷發(fā)下來時，考的好自然少不了獎勵，考的差少不了“女子單打”。我看了看我眼前的試卷，89。5。唉，差一分就90了。我苦苦的說：“沒復(fù)習(xí)好！”
校園的味道是那么濃郁，既有甜也又有苦。那些濃郁的味道令我深深的難忘。
校園的味道作文5
在四月的校園里，每個角落都彌漫著一種神秘的氣味。這天，天空中下著傾盆大雨，可今天，我沒有像往常一樣沖進架空層，而是打著一把雨傘，漫步在校園的小路中，細細品味這神秘的氣味……
在傾盆大雨中，旁邊的大樹搖搖擺擺，我聞到了大樹散發(fā)出來的芬香。我看見了一只麻雀撲動著翅膀在樹枝旁翩翩起舞，盡管天空下著傾盆大雨，可它不受大雨的影響，繼續(xù)綻放著自己優(yōu)美的舞姿。我蹲下來，撫摸著身旁的野草，野草淡淡的清香是我沉醉在其中，盡管，他們被大雨拍打著，但是他們還堅強地挺起胸膛，迎接著每一個路過草地的人。這也許就是野草的味道吧！
我看到野草中混雜著一朵野花，它在野草的庇護中生長，那么嬌艷，那么可愛，那朵野花害羞地低下了頭。我順著一條小路，看見一棵桂花樹，我湊近桂花，聞了聞，忽然，一只蜜蜂飛了過來，它扇動翅膀緩慢地落在了一朵桂花上。桂花是有多大的香味才能“誘惑”到蜜蜂過來采它們的花蜜��！我用鼻子一吸，這也許就是花朵的味道吧！
我走進教室，同學(xué)們都在看書，我坐到自己的座位上，滿滿是書香的味道，讓我也忍不住也坐在椅子上靜靜地看書。我往書包里拿出一本書，我一翻開第一頁，就有一股濃濃的'書香味迎面而來。我問我的學(xué)霸同桌：“誒！你怎么這么喜歡看書��？”她看了看她手里的那本書，便回答道：“就是在書里可以知道我不知道的知識�！睂Π�！是可以給予我們許多不知道的知識，這也許就是書香的味道了吧！
體育課到了，雨也停了，一縷縷陽光照射在大地上，同學(xué)們都在揮灑著自己青春的汗水。在操場上，許多同學(xué)健壯的身軀在陽光的照耀下顯得青春，活力。我看見不遠處有一個健壯的大哥哥，他正在比賽跑步，“刷”一聲，他從我旁邊飛馳而過，我待他到終點線之時，我問他：“你怎么可以跑這么快的？”那個大哥哥朝著我笑了一笑，說：“我以后要當(dāng)一個跑步運動員，為國家爭光��！”他身上散發(fā)著汗臭味，但我覺得這不是汗臭味，而是青春的味道��！
野草的味道、花朵的味道、書香的味道和青春的味道，它們存在校園的每一個角落，如果沒有了它們，還存在著校園嗎？
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