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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的熱鬧的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱鬧的校園作文 篇1
絢麗多彩的校園，加上同學(xué)們的歡聲笑語。校園變得熱鬧了。
來！跟著我的腳步，欣賞這處處充滿智慧的校園吧！
進(jìn)入新的一天，來到學(xué)校門口，穿過學(xué)校大門，我的左右兩邊種滿了綠油油的花草樹木，我的正前方是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的道理，我的前面還有路草如茵的足球場(chǎng)和寬闊的籃球場(chǎng)，他們被湛藍(lán)的天空和白如棉花糖的云覆蓋著。
左邊是一個(gè)雙層正方形的樓，那是我們下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我們的三座教學(xué)樓，他們分別是：樂知樓，和美樓和弘毅樓。我來到教室，聞到一股書本的清香的味道。
在下課的時(shí)候，我回憶起有一次上科學(xué)課，老師讓做降落傘，但是我?guī)У牟牧喜粔�，沒有繩子，正在我苦惱的.時(shí)候，突然，我急中生智想出了一個(gè)辦法，把一塊塑料袋，拉長(zhǎng)就會(huì)變得很細(xì)很長(zhǎng)的“繩子”，然后再系到另一片塑料上的四個(gè)洞，就大功告成了，這個(gè)辦法是在我一次撕塑料袋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，果然生活中，處處留心皆學(xué)問。
這么珍貴的記憶需要經(jīng)過自己的體驗(yàn)才能得出，需要發(fā)動(dòng)你的智慧大腦進(jìn)行創(chuàng)造。
熱鬧的校園作文 篇2
今天的校園可熱鬧啦！不信我就帶你去看一看吧！
你瞧，小朋友正在積極鍛煉身體。有的在玩踢毽子的游戲，上下飛舞的毽子一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，就像正在飛舞的小燕子上下擺動(dòng)，多美麗�。∮械脑谕孀矫圆氐挠螒�。你瞧，一個(gè)小朋友正在東找找，西找找，可是他怎么找也找不到，正急得抓耳撓腮想辦法。忽然，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)躲在一個(gè)角落里，于是飛快地跑過去，一把揪住了他，興奮地大叫到：“我終于找到你了！”
再看草地上，同學(xué)們?cè)谕胬销椬バ‰u的.游戲。那老鷹打著壞主意，想把小雞捉住，機(jī)靈的小雞跟著母雞，母雞往哪走小雞就往哪走。這時(shí)，老鷹已累得氣喘吁吁，他無奈地坐在草地上。小雞們發(fā)出一陣陣哄笑。這一笑，老鷹被激怒了。他立刻站起來撲向小雞。小雞們四處奔跑，可還是逃不了被捉的命運(yùn)，多有趣��！
校園里傳出小朋友的陣陣歡笑聲，這時(shí)，菊花也來湊熱鬧。你瞧，各種各樣的菊花競(jìng)相開放。有的像小朋友的笑臉，有的像正在燃放的煙火，還有的像仙女散花。
啊，我們的校園真是熱鬧極了！
熱鬧的校園作文 篇3
"丁鈴鈴"下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话�，涌向操�?chǎng)。你看那兒，有許多同學(xué)在玩空竹，跳繩……整個(gè)校園立即沸騰起來。在操場(chǎng)的一個(gè)角落，同學(xué)們?cè)诙犊罩�，那一個(gè)個(gè)五顏六色的空竹，就像一張張可愛的笑臉，在繩子哥哥中間蹦來蹦去。
繩子哥哥還有更有趣的游戲呢，繩子哥哥把自己繞來繞去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦床，你聽，它們還在"咯咯咯"地樂呢！另一個(gè)角落，一群孩子們?cè)谕嫣唠ψ�。那些小毽子，玩得更開心，在小朋友的腳上，乎上乎下的，張著大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子們穿著不同顏色的衣服，還比美呢。
有的卻不服：＂比美有什么用？還不如比比誰跳的高呢�。⒄f著，這個(gè)小毽子嗖的一下蹦的高高的�？�，同學(xué)們玩的.多開心，操場(chǎng)多熱鬧。你看，還有許多�。⒚罚臉渖巷w快的＂跑＂下來也來湊熱鬧了。同學(xué)們拿�。⒚罚⒒ハ喽褐嬷�。＂丁鈴鈴＂上課了，同學(xué)們從操場(chǎng)上，飛快地回到了教室里。可是，操場(chǎng)里依然還是那么熱鬧。不信，你聽，同學(xué)們朗朗的讀書聲。
熱鬧的校園作文 篇4
快要下課了，老師怎么還在說話呢?看見大家的表情都是愁眉苦臉的，他們可能在想老師是不是又不給我們下課了?有的同學(xué)看著時(shí)鐘，有的同學(xué)很努力地在聽，希望可以聽見下課鐘，有的還在想要去哪一個(gè)地方。
“鐺!鐺!鐺!”下課鐘響了，老師一說“下課”，全班都跑了出去，老師也回到電腦桌休息，學(xué)生們從四邊八方跑出來，學(xué)校在這一瞬間熱鬧了起來!合作社像是一顆快要爆炸的氣球，里面人來人往好熱鬧，常常聽到：“老板!我要這個(gè)�！薄袄习�!我先!”大家都想買東西。
下課時(shí)，我會(huì)在教室中看書，有的.時(shí)候會(huì)和同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地聊天，學(xué)校各個(gè)角落滿滿都是人，教室里、走廊上、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，都充滿了歡笑聲;課的校園鴉雀無聲，下課的校園嘰嘰喳喳的，很熱鬧。
“鐺!鐺!鐺!”上課鐘聲響起，好像魔鬼的呼喚，讓大家回到教室好好上課。下課十分鐘讓大家有個(gè)可以休息的時(shí)間，有如天使解救了大家!
熱鬧的校園作文 篇5
下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上，開展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球
你聽，操場(chǎng)的東南面?zhèn)鱽砹思佑偷暮奥�，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過了一會(huì)兒，兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊(duì)歡呼起來。
操場(chǎng)的東面也很熱鬧，原來有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，跳的同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數(shù)著：五十一、五十二那長(zhǎng)繩忽上忽下，像一條龍?jiān)谏舷嘛w舞，數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。
操場(chǎng)的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，盲人的兩只手東摸摸，西摸摸，調(diào)皮的小象們有的拍拍盲人的`頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過去看，發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來。
熱鬧的校園作文 篇6
清晨，旭日東升，燦爛的朝陽在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學(xué)去了。
校門口，一個(gè)個(gè)送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)和一輛輛來往的自行車、摩托車、小汽車經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車?yán)嚷�、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。我們就在這川流不息的'熱鬧中陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了我們的校園！
校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹木像在為我們站崗，樹叢中小鳥兒在枝頭歡唱！同學(xué)們也像一群快樂的鳥兒一樣奔跑進(jìn)自己的教室。
穿過走廊，我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的同學(xué)都在讀書，朗朗的讀書聲多么整齊��！也有一些班級(jí)的老師正在講臺(tái)上大聲的輔導(dǎo)孩子們，不一會(huì)兒，教室里也傳來了此起彼伏的讀書聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進(jìn)教室加入這熱鬧的晨讀中。
校園里，值日的孩子們和學(xué)校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園，新的一天又從這團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑中開始了。啊，我們的校園，真是一個(gè)美麗而又熱鬧的到家庭�。�
熱鬧的校園作文 篇7
每天的大課間是校園最熱鬧的時(shí)候。
下課鈴剛一響，同學(xué)們就從教室里奔跑出來，校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的'同學(xué)正在搶球，只聽見“咣當(dāng)”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，突然有一名同學(xué)沖了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧，但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比足球更有意思一些，小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動(dòng)，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡校園，我更喜歡熱鬧的校園，我愿意在熱鬧的校園里愉快地成長(zhǎng)。
熱鬧的校園作文 篇8
我可得好好寫寫我的校園。那兒風(fēng)景如畫，四季如春，是個(gè)美麗的天堂。
清晨，教室里傳來了陣陣?yán)首x聲�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課的鈴聲在校園里歡快地回蕩著。上課了，從窗戶外望進(jìn)去，小學(xué)生們正端端正正地坐在椅子上一心一意地聽課，有些還認(rèn)真地做筆記呢！
午休時(shí)間，最熱鬧的就要屬操場(chǎng)了。無論嚴(yán)寒酷暑，無論晴天下雨，操場(chǎng)上總是人山人海，熱鬧非凡。午休鈴響時(shí)，同學(xué)們才依依不舍地和操場(chǎng)告別，難舍難離地回到教室。
放學(xué)后，校園一下子就沸騰起來了。同學(xué)們有些像剛從籠子里放飛的`小鳥沖出了教室，有些則慢條斯理地走進(jìn)了圖書館，當(dāng)然，其中也包括我。圖書館可真安靜�。∵B釘子掉在地上那輕微的響聲也都能聽得一清二楚。圖書館里，有的同學(xué)沉浸在琳瑯滿目的書籍中，有的同學(xué)低頭奮筆疾書，趕緊完成堆積成山的作業(yè)�！叭绻麤]有作業(yè)那該多好��！”我喃喃自語著。當(dāng)圖書館里有嘈雜聲時(shí)，管理員就會(huì)發(fā)出“安靜！安靜！”的聲音，圖書館內(nèi)就會(huì)頓時(shí)安靜下來，如果在圖書館大家都能保持自然的安靜，那該多好呀！
我愛校園，它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，交到很多朋友，也讓我度過了快樂的每一天！
熱鬧的校園作文 篇9
大課間開始啦!操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡�？�!有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩個(gè)同學(xué)在兩頭搖繩，其他同學(xué)排成一隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)鉆進(jìn)在畫著圓圈的繩中，跳一下，立刻再鉆出來。不一會(huì)兒，他們就氣喘吁吁的了。
有的同學(xué)在奔跑，他們你追我趕，汗流浹背。有的同學(xué)在打籃球，他們一邊跑一邊傳球，突然猛地一躍，把球投進(jìn)了籃圈。他們高興地喊：“進(jìn)啦!球進(jìn)啦!”我難以想象他們的興奮。
有的同學(xué)在踢足球，不時(shí)有人拍著手要求別人把球踢給他，他們把球踢得比籃圈都高，好厲害呀!
還有的`同學(xué)在玩沙包，他們把沙包從這邊扔到那邊，又從那邊扔到這邊，只看到沙包在飛來飛去，但是他們誰也接不著。聽!操場(chǎng)上歡聲笑語，成了一片歡樂的海洋。
校園里真熱鬧!
熱鬧的校園作文 篇10
我，是一座普通的小學(xué)校園，我的名字叫北京市海淀區(qū)雙榆樹中心小學(xué)。
每天天還沒亮，我就漸漸的熱鬧起來，和藹可親的老師們已經(jīng)在校門口迎接著孩子們的到來。不一會(huì)兒，朗朗讀書聲就充滿了整個(gè)校園。
上課了，我稍稍安靜了一些，我為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的課程，看：胡老師正帶著孩子們認(rèn)真的識(shí)字；王老師正和孩子們一起巧算；高老師與孩子們一同涂抹出一幅幅美麗的畫卷；李老師和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上享受籃球的樂趣
但沒過多久，我就又熱鬧起來，孩子們利用課間的時(shí)間，盡情的玩著：有的在下棋，在小小的棋盤上一爭(zhēng)高低；有的在閱讀，在書的海洋里享受著學(xué)習(xí)的樂趣；有的在抓緊時(shí)間寫作業(yè)，好能有更多的'時(shí)間參加我為他們準(zhǔn)備的各種課外活動(dòng)。老師們也在忙碌著，準(zhǔn)備著下一堂課的內(nèi)容，關(guān)注著孩子們課間的安全。
下課了，各種社團(tuán)活動(dòng)更讓孩子們歡喜不已。小劇團(tuán)一板一眼地編排著英文小��；合唱隊(duì)在用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)著內(nèi)心的喜悅；健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步；科技小組的機(jī)器人正在進(jìn)行著激烈的比賽
放學(xué)了，熱鬧的我也漸漸安靜下來，看著那一張張快樂的小臉與老師們?cè)拕e，我也開心地笑了
熱鬧的校園作文 篇11
校園，我們成長(zhǎng)的搖籃，在那里我們?cè)?jīng)一起度過了無數(shù)的春、夏、秋、冬，在那里我們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，也在一起哭過、鬧過。這一種種情感、一個(gè)個(gè)節(jié)日都是互不相同的，可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。
清早，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校，伴著悅耳的上課鈴聲響起，夾著同學(xué)們的歌聲、笑聲一起走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室立刻熱鬧了起來，先是見同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，示意老師我要回答問題，又是隨著老師的一聲令下，耳畔立刻響起了朗朗的讀書聲。你瞧，老師津津有味的講課，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的.聽講，課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。
當(dāng)下課的音樂鈴聲響起后，又是一翻別的景象。同學(xué)們猶如剛出籠的小鳥跑出教室，奔向操場(chǎng)。頓時(shí)，操場(chǎng)熱鬧起來了。只見同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙，有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的玩跳房子，真是五花八門，無奇不有。
隨著一聲聲“下學(xué)了”的歡呼聲，選修班的教室熱鬧起來了，美術(shù)班里大家都在埋頭作畫，一個(gè)個(gè)沒有生命的動(dòng)物在他們筆下絮絮如生。再看書法班，只見他們大筆一揮，一副副優(yōu)秀的書法作品出來了，那字寫的漂亮極了，真是妙不可言，不愧是書法班上的精英……
我們的校園就是這樣，一年四季總是熱熱鬧鬧！
熱鬧的校園作文 篇12
下課了，同學(xué)們飛快的跑出教室，奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)。操場(chǎng)上可熱鬧了，有的同學(xué)們?cè)谕鎭G沙包、有的在玩捉迷藏、還有的在玩“搶格子”的游戲......
同學(xué)們一起玩耍，做游戲，開開心心的在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，你追我趕，感覺像是一只只自由自在的小鳥在空中飛翔。還有一些高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谶M(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，當(dāng)然，我們低年級(jí)的也不甘示弱，幾個(gè)人臨時(shí)組成一個(gè)小組在玩跳繩比賽的游戲，看看到底是誰跳得最多......
還有一些不愛湊熱鬧的同學(xué)則一個(gè)人靜靜的站在操場(chǎng)的一角專心的`玩著自己心愛的悠悠球，看著他那嫻熟的手法和玩出的各種花樣，讓人禁不住也有些手癢癢的啦！有說有笑的我們都在盡情的享受這課余的休息時(shí)間，同學(xué)們那歡快的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
這就是我們熱鬧而又熱愛的校園，我真的是太喜歡這個(gè)熱鬧的校園了！
熱鬧的校園作文 篇13
下課鈴響了，同學(xué)們像脫了弦的箭一樣飛快地跑入操場(chǎng)，參加自己喜歡的游戲，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來了。
看，東墻那邊有許多同學(xué)在跳牛皮筋，那個(gè)扎了馬尾辮同學(xué)她跳得多歡哪，一邊唱還一邊唱著歌，看她的腿抬得高高的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一上一下地在飛舞，好像兩只美麗的蝴蝶在飛舞，在旁邊的同學(xué)也在為她加油。
大樹底下有一群同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲，老母雞張開雙肩盡力地保護(hù)自己的孩子，小雞緊緊拉著老母雞的衣服，拉成了一條龍，怕老鷹把自己捉去。老鷹像猛虎一樣猛地沖上去，一下子捉住了一只小雞。他們玩得多開心那！
操場(chǎng)的東面有一群同學(xué)正在扔沙包，有一個(gè)大力士他的沙包又重又沉，一扔過去，打中了中間的小明，中間的另一位同學(xué)吸取了小明的教訓(xùn)，左躲右閃，一個(gè)沙包也打不中他。
操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在玩游戲，有的玩貓捉老鼠、丟手絹、踢鍵子，還有許多說也說不完。操場(chǎng)上空回蕩著同學(xué)們的歡叫聲，這個(gè)課間真熱鬧�。�
熱鬧的校園作文 篇14
每個(gè)人心中都有各自的金色校園。當(dāng)然我也有，下面就讓我來給你講講我們金色的校園吧。
當(dāng)清晨第一縷陽光灑進(jìn)校園，同學(xué)們邁著歡快的步伐踏進(jìn)金色的校園。鳥兒在枝頭歡快地唱著歌兒，樹上不時(shí)地傳來一聲聲蟬鳴；草叢中不時(shí)傳來一聲木枝折斷的咔嚓聲。哦，原來是同學(xué)們?cè)诓輩仓型孀矫圆�，不小心踩斷了樹枝。教室里傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲。老師在講臺(tái)上布置著上課的內(nèi)容，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩、有的在跑步、還有的同學(xué)在跳皮筋……玩得可開心了。
讀書廣場(chǎng)上同學(xué)們正興致勃勃在練體育老師教的五祖拳。足球場(chǎng)上同學(xué)們熱火朝天地踢著足球，踢得個(gè)個(gè)汗流浹背，樹陰下同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地汲取課外書里豐富的知識(shí)。
整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡。綠油油的草地就像給大地披上了一件綠色的外套。這時(shí)，火辣辣的`太陽正火爆地烤著大地，就連一杯涼水放在地上都會(huì)迅速升起一個(gè)個(gè)汽泡，在陽光的照耀下杯子變成了金色的，所有的一切都變成了金色的了。
這就是我的金色校園，你覺得漂亮嗎？
熱鬧的校園作文 篇15
我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！
一走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的.頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球小愛者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的樹可真多��！多得像一個(gè)小樹林！
春天來了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹已經(jīng)開始生長(zhǎng)，然后開花，結(jié)果了。夏天時(shí)，它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風(fēng)呼呼地吹過，樹顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！
熱鬧的校園作文 篇16
我，在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！
我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘，里面的水可清了！連水底的魚兒都能看清楚！而四周，開著一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學(xué)校講臺(tái)兩側(cè)的垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實(shí)無華的美，他給人們留下的'，是她那冰清玉潔的品質(zhì)！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點(diǎn)了我們的校園，也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼！不要以為我們學(xué)校只是外表美，而同學(xué)們呢？也是個(gè)個(gè)活潑可愛！記得有一次，我與號(hào)稱我們班實(shí)力最強(qiáng)的孫漢切磋羽毛球，一決勝負(fù)！
開始了！我先發(fā)球！我一開始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會(huì)接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網(wǎng)前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當(dāng)球微微彈起時(shí)，我一會(huì)球拍，耶！打回去了！我有點(diǎn)沾沾自喜！
又過了幾個(gè)回合，我輸了！但我卻輸?shù)煤荛_心，因?yàn)�，這是同學(xué)之間友誼的象征！
我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！
熱鬧的校園作文 篇17
全球暖化的問題，確實(shí)已經(jīng)影響到人民的生活，看到夏天越來越長(zhǎng)，冬天越來越短，就知道這個(gè)問題絕對(duì)不是危言聳聽；因此如何讓同學(xué)們了解暖化問題，并且身體力行節(jié)能減碳，就成為非常重要的課題。
首先，在自然課種植物，觀察植物的單元，可以改為種小樹苗，替學(xué)校多打造綠地；走廊的前后花圃，也要種一些常綠樹，讓校園綠樹成蔭，敵檔炎熱的.陽光，教室比較不會(huì)悶熱，可以節(jié)省開電扇的時(shí)間。
當(dāng)然節(jié)約能源更是重要的一環(huán)；隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時(shí)刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時(shí)間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待……等等；從小地方做起，就能養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。
如果學(xué)生還能把學(xué)到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實(shí)施，那就太棒了。例如，上學(xué)多走路，少坐車；少開冷氣，可改成吹電扇或享受自然風(fēng)；飲食清淡，少肉多青菜……等等，從學(xué)校影響到家庭，從家庭影響到社會(huì)，相信必能減緩地球暖化。
地球的問題，人人有責(zé)，為了后代子孫能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在地球上生存下去，大家都要盡一己之小力，成就全世界的大問題。
熱鬧的校園作文 篇18
我們的校園雖然不大，但是非常美。
春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來了！”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地盛開了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱，整個(gè)校園洋溢著濃濃的春意。
夏天，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開，荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽。蟬在樹上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂無比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風(fēng)吹來，荷葉搖動(dòng)，蜻蜓飛走了。
秋天，楓樹上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開大嘴笑了，黃色的木瓜在樹上搖來搖去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂。
冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人，打起雪仗，快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。
我愛美麗的.校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣，留下了美好的回憶。
熱鬧的校園作文 篇19
我喜歡學(xué)校的游泳池，我喜歡學(xué)校的石香亭，我喜歡學(xué)校的教學(xué)樓，但我更喜歡學(xué)校的綠色。
你一進(jìn)入學(xué)校，我保證你說的第一句話一定是：“我保證，你會(huì)在學(xué)校里看到你的名字�！�；如此綠色；無論是春天、夏天、秋天還是冬天，學(xué)校都充滿了生機(jī)和活力。春天，學(xué)校里的一切都充滿了春天，小草在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰在細(xì)雨中唱著優(yōu)美的歌曲�？�，連鳥兒都在一起玩。聽，他們正在為春天的學(xué)校演奏一首快樂的春天之歌。
夏天，學(xué)校里有一片濃綠。一個(gè)大火球懸掛在廣闊的天空中。天氣太熱了，學(xué)生們都在冒汗。葉子是綠色的，草是綠色的，花是紅色的。這真像是世界上最美的風(fēng)景畫。
如果說春夏兩季的`學(xué)校清新迷人，那么春夏兩季的學(xué)校則深沉而充滿活力。
盡管樹葉開始枯萎，但它們并沒有枯萎并覆蓋學(xué)校。編織成綠色地毯。
在嚴(yán)冬，綠葉開始消失，整個(gè)學(xué)校只有幾片枯萎的葉子。有些人可能會(huì)認(rèn)為綠葉太少而無法引起注意，但你有沒有想過這一點(diǎn)？在寒冷的冬天可以看到綠葉。你不覺得溫暖和期待嗎？雖然他們被寒冷凍住了，但他們的綠色血液還在流動(dòng)，生命的力量仍然無法抗拒！
�。《嗝疵利惖木G色世界��！
熱鬧的校園作文 篇20
我們的學(xué)校美麗、和諧。我很喜歡我們的學(xué)校。
正廳，會(huì)看到一面超大的鏡子，著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面，會(huì)看到有三個(gè)方向，左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店，我們能夠去哪里買一些文具和零食，其他的是教室。緊挨著東樓門的是一個(gè)水房，其他的也是教室。從正廳上去變會(huì)看見“政教處”的`一個(gè)標(biāo)牌，其余的教室是一個(gè)挨著一個(gè)，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的樓層，如果是從正廳上去，就會(huì)看見“校長(zhǎng)室”的標(biāo)牌，三樓除了校長(zhǎng)室和信息室其他的是課外小組的教室了。之后往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的是一些課外小組的教室。最終再往上走一層就是天臺(tái)，那里有一個(gè)教室，是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)的乒乓球室，或著說是活動(dòng)室。
教室外面是練跆拳道的也就是說，是跆拳道社。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)和諧，充滿歡笑語的學(xué)校，也是我們的大家庭。
熱鬧的校園作文 篇21
有人喜歡美麗的花園，有人喜歡廣闊的體育場(chǎng)，有人喜歡高聳的大樓，而我卻喜歡我學(xué)校充滿了歡聲笑語的操場(chǎng)。我在一個(gè)非常美麗的學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校的左后方有個(gè)非常大的的操場(chǎng)。沿著學(xué)校左邊的小石路走過去，就可以看見一片綠綠的草坪，那就是我們的操場(chǎng)。
一走進(jìn)操場(chǎng)，就可以看見一大片翠綠的草坪，包圍綠草坪的是一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場(chǎng)的在跑道的兩邊有許許多多的石階，那是方便我們坐在石階上休息的。操場(chǎng)的周圍也環(huán)繞著一排排高大的樹，就像綠色的環(huán)保衛(wèi)士挺立在那里，方面了我們?cè)跇湎鲁藳�，也時(shí)刻提醒我們不要亂扔垃圾。
在操場(chǎng)的.中間，有一個(gè)主席臺(tái)，上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗，星期一我們?cè)谶@里進(jìn)行升旗儀式。面向鮮紅的國(guó)旗，唱著光榮的國(guó)歌，升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿。下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”、跳繩等游戲，當(dāng)上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這里進(jìn)行跑步比賽，有的打籃球，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語，可熱鬧了。
放學(xué)了，我和操場(chǎng)念念不舍的道別，明天見!我們學(xué)校的操場(chǎng)這么美麗，也歡迎你們前來玩。
熱鬧的校園作文 篇22
我們的校園真美麗��！里面有許多值得欣賞的地方呢！不信，就請(qǐng)和我們走一趟瞧瞧看吧！
從學(xué)校的北門進(jìn)去后，你會(huì)看見一個(gè)透明的大魚缸。魚缸里面有幾條正在游動(dòng)的小魚。看！他們是多么的快活！只要你看見了這幾條歡快的小魚，所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外。
繞過魚缸，我們就來到這矗立在“游樂場(chǎng)”中心的大榕樹下了。這棵大榕樹真高啊，高得像一座小山一樣；這棵大榕樹真綠啊，綠得像一把翠綠的巨傘；這棵大榕樹的樹干真粗啊，粗到兩三個(gè)人都抱不過來。走過那棵大榕樹，就來到了路人皆知的小魚池了。小魚池里曾經(jīng)流著嘩啦啦的池水，游著靈動(dòng)的`小魚。可現(xiàn)在那兒卻筑起一些水泥，讓人無比懷念。
穿過小魚池，讓我們停下腳步，來看看腳下的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的游樂園，洋溢著我們的歡聲笑語。它伴隨著我們這十幾屆景秀學(xué)子的成長(zhǎng)，記錄著我們的歡樂時(shí)光，還收藏著我們的汗水和腳印，留下了我們童年的最美好的回憶。
翠綠的大榕樹、快活的小魚，路人皆知的小魚池和那寬闊的操場(chǎng)，形成了一幅美麗的畫卷。這真是一份值得每位景秀學(xué)子珍藏的禮物��！
熱鬧的校園作文 篇23
青春啊，青春！你悄無聲息地來到，也駐足在我們美麗的校園里。日日聽著你歡快的腳步，躁動(dòng)的心變得平靜。你聽，青春的樂章又奏響在校園的上空。
蜿蜒的長(zhǎng)龍
下課的鈴聲剛過，青春的活力又揮灑在校園的跑道上。兩條長(zhǎng)龍分頭在教學(xué)樓前擦肩而過。洪亮的口號(hào)，清脆的哨聲，矯健的身姿，有力的步伐……每一個(gè)身影都洋溢青春風(fēng)采，那氣勢(shì)激蕩著你，鼓舞著你，感染著你……
繽紛的走廊
走在C樓的走廊里，墻上的手抄報(bào)展會(huì)吸引你的目光。年輕的心在宣告：青春就是綻放！如果你因癡迷語文而徜徉在文學(xué)的.園地，那神奇的方程又在向你招手；如果你貪戀美麗的圖案而駐足不前，大自然的趣事將闖入你的視線……那一張張散發(fā)青春氣息的手抄報(bào)，使你的心更堅(jiān)定、更勇敢、豐富！
最美的風(fēng)景
在你眼里，也許雄偉的建筑是最美的風(fēng)景，也許搖曳生姿的花木是最美的風(fēng)景�？墒�，你看：教室里學(xué)生正在討論，辦公室伏案的身影，上下時(shí)的禮讓，見到老師的問候，彎腰撿起廢紙的情景……那才是最美的風(fēng)景！
美麗的校園，見證我們的成長(zhǎng)。耀眼的青春，裝扮我們的校園。
熱鬧的校園作文 篇24
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，六十多間。我校現(xiàn)有五個(gè)年級(jí)，三十二個(gè)班，近三千名學(xué)生。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，來報(bào)效祖國(guó)。
教師辦公室分布在一二三四樓，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案，為了祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，辛勤的工作著。
再往里走，便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們?cè)谶@里扔沙包、練長(zhǎng)跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開，同學(xué)們 “加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。
記得有一次我在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶，開始我怎么放也放不起來，后來我掌握了技巧，風(fēng)往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會(huì)兒我的風(fēng)箏就飛的最高了！
操場(chǎng)的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學(xué)們就都會(huì)來這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，矚目國(guó)旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個(gè)充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識(shí)的源泉。
熱鬧的校園作文 篇25
每個(gè)人都有美好的未來。我認(rèn)為隨著科技的進(jìn)步和電子信息的發(fā)展，未來的校園一定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化。我想象的校園是這樣的：
首先，學(xué)校大門不再由保安叔叔守衛(wèi)，而是由兩個(gè)機(jī)器人保安守衛(wèi)。他們配備了智能卡閱讀器。一旦學(xué)生接近他們，他們就可以通過他們的.學(xué)生和指紋自動(dòng)識(shí)別他們的身份，門會(huì)自動(dòng)打開，有效地阻止外人進(jìn)入校園。校園更安全。
其次，學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)建成了一座環(huán)保智能建筑。建筑材料節(jié)能環(huán)保。屋頂配有太陽能發(fā)電設(shè)備，太陽能中心空，教學(xué)樓基本上可以依靠太陽能發(fā)電來供電。教室有一個(gè)中央空音，冬天溫暖，夏天涼爽。過去，兩個(gè)人用的桌子被每個(gè)人用的電腦桌所取代。每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)高清電腦，每臺(tái)電腦都與老師的電腦相連。教師使用計(jì)算機(jī)教學(xué)，學(xué)生的計(jì)算機(jī)同時(shí)顯示相同的內(nèi)容。學(xué)生的作業(yè)也是由電腦完成的！一旦用鼠標(biāo)完成作業(yè)，它將被送到老師的電腦上。老師不再需要用粉筆在黑板上寫字。
孩子們最喜歡的是有一個(gè)“在校園的地下。地下體育場(chǎng)。，有各種運(yùn)動(dòng)器材；你可以在里面打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)。你不必?fù)?dān)心體育課不再下雨。
我們未來的校園是先進(jìn)的！
熱鬧的校園作文 篇26
像眾多中學(xué)一樣，我的學(xué)校環(huán)境也十分優(yōu)美。
我記得第一次踏入這個(gè)學(xué)校，給我的一種感覺就是開闊、書香、自然。學(xué)校很大，有好幾棟教學(xué)樓，學(xué)院整體看起來有些年頭，有一種熱情、青澀的少年情懷，讓人忍不住就陶醉在這美妙的.學(xué)習(xí)氛圍中。
學(xué)校的綠化給了我很深的印象。那里的綠化很多，但并不是密密麻麻地?cái)D在一齊，一塊一塊的綠化被恰到好處地分配在學(xué)校的每一塊區(qū)域，這樣既不會(huì)顯得很多，也不會(huì)一片空白讓人看著難受，這樣的擺放還別有一番的情趣。
教室跟學(xué)校整體一樣，很干凈，很簡(jiǎn)樸，有一些激勵(lì)大家奮發(fā)向上的名言、裝飾。就像教學(xué)樓上貼的一句名言：正道力行，止于至善，最能激發(fā)起人心深處潛藏的動(dòng)力。它不像其他學(xué)校教學(xué)樓一樣，它有著自我的特色，看上去樸實(shí)無華，卻自然舒服，給人一種“教學(xué)樓就應(yīng)當(dāng)是這樣”的感覺。
雖還未正式開學(xué)，我卻已經(jīng)十分期待未來的'學(xué)習(xí)生活，我相信，在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，一心向上的學(xué)校學(xué)習(xí)是一件十分開心、歡樂的事情，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
熱鬧的校園作文 篇27
我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門廳，向右拐個(gè)彎，映入眼簾的`并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時(shí)，這棵樹正在長(zhǎng)新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因?yàn)榈搅讼奶�，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時(shí)，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。
熱鬧的校園作文 篇28
當(dāng)我們走進(jìn)校門，向左穿過1號(hào)樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長(zhǎng)得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的`地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí)，就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長(zhǎng)太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個(gè)小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識(shí)大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
熱鬧的校園作文 篇29
在我們美麗的校園里，有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候，我還記憶猶新，那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。
我記得那一次，我們和往常一樣來到操場(chǎng)上跳繩，但和往常不同的.是，有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長(zhǎng)繩子。經(jīng)過我們的不斷勸說，小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前沖去。她還沒來得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。
這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔，很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起來。最后，她跳了過去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會(huì)跳的時(shí)候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最后，她教小姐姐，一滴豆汗順著臉頰流下來。小姐姐興奮地說：“謝謝！”“沒什么，”她害羞地?fù)现^說。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。
太陽和月亮飛得很快，雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。
熱鬧的校園作文 篇30
走進(jìn)這個(gè)有百年歷史的老校，每個(gè)角落都流露著濃厚的書香氣氛。
走進(jìn)大門，教學(xué)樓頂上刻著十二個(gè)大字，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，月亮門旁有校園的百年史冊(cè)，說起百年歷史，要數(shù)操場(chǎng)中心的雕塑記載的才最清楚。主席臺(tái)前寫著十二個(gè)字：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。西墻上有無數(shù)個(gè)歷史故事：三國(guó)演義，水滸傳……還有些聽也沒聽過，見也沒見過的故事。
進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，一樓有榜樣的'照片，學(xué)校把他們的照片貼在大廳內(nèi)，一是為了表揚(yáng)他們，二是希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，如：大隊(duì)委單宇晨，榜樣孟子濤……一樓的長(zhǎng)廊里有生，旦，靜，莫，丑和一些關(guān)于京劇的資料。二樓有菊花的詩，資料和一些文章，走廊里關(guān)于軍事的資料，如槍，炮，火藥，坦克…。三樓是有關(guān)竹子的文章，詩，資料和一些小寓言。四樓是關(guān)于梅花的文章，詩歌，資料和一些別的內(nèi)容的故事，讓我大飽眼福，美不勝收。
這個(gè)有百年歷史的老校，是一個(gè)偉大的學(xué)校，所以我自豪，我是一小的學(xué)生，我驕傲，我是一小的學(xué)生，這是一個(gè)充滿書香氣氛的百年老校！
熱鬧的校園作文 篇31
人人都有美麗的校園，而我也有美麗的校園：清林小學(xué)。就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
從清林小學(xué)的大門走進(jìn)去，你首先會(huì)看到一條綠色的走廊，那就是架空層。架空層有兩條樓梯通向教學(xué)樓。走廊旁邊還有圖書漂流驛站，可以讓小學(xué)生們?cè)谶@看書和寫作業(yè)。
看！我們圖書漂流驛站都這么大，這么漂亮，那其他地方就更漂亮了。我們學(xué)校還有操場(chǎng)、清林號(hào)滑梯和體育館呢！
大家往后看，那就是我們的操場(chǎng)，很大吧！有跑道和籃球場(chǎng)。大家早上，下午做操就是在這里做的。跑道在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候就在這里比賽跑步。平時(shí)，我們也在這上體育課�；@球場(chǎng)是體育課在哪打籃球用的`。體育場(chǎng)和籃球場(chǎng)中間有個(gè)沙坑，跳遠(yuǎn)比賽是在哪跳的。
籃球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)滑梯，可以讓學(xué)生在哪里玩。
從籃球場(chǎng)徑直往回走，你會(huì)看到一座大門，大門里面就是體育館。
有專家演講或者有人要表演就是在哪舉行的。
從另一個(gè)門出去就是大門了，王左邊走，就是清林號(hào)小火車了，這輛火車有三節(jié)，里面有桌子和椅子。
再?gòu)臉翘萆先�，就是教室。一條走廊，旁邊就是教室。
這就是我的學(xué)校，歡迎你來這上學(xué)！
熱鬧的校園作文 篇32
我的校園整潔而美麗。它坐落在二七區(qū)鐵英街上。
一來到校門口，你首先會(huì)被“幸福路小學(xué)”這五個(gè)金光閃閃的大字所吸引，同時(shí)你還可以看到校門口左右兩側(cè)立著的柱子上寫著一副“對(duì)聯(lián)”：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，全校師生每周一都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。你的左側(cè)就是我們的小操場(chǎng)，它由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成，地上鋪著紅色和綠色的塑膠地板。課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)�？梢钥匆娡瑢W(xué)們矯健的身影。小操場(chǎng)周圍有一排高大粗壯的楊樹，夏天的時(shí)候同學(xué)們可以在這些楊樹下乘涼、讀書或做各種小游戲。
在你的正前方、右側(cè)和身后的高高建筑物就是我們的`教學(xué)樓了。右側(cè)教學(xué)樓一共有三層，正前方的教學(xué)樓有五層，有一部分是教室，有一部分是老師們的辦公室和會(huì)議室，這座樓只有一座和右側(cè)教學(xué)樓公用樓梯。你身后的教學(xué)樓一共有六層，除了教室、辦公室以外，還有各種各樣的輔導(dǎo)班，如乒乓球、古箏等，在學(xué)習(xí)之余可以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
這就是我的校園，美麗、整潔、充滿活力，我愛你------我的校園！
熱鬧的校園作文 篇33
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你來到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾�；▔锓N滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個(gè)水龍頭，每到放學(xué)，都有許多同學(xué)來這里洗手。
走進(jìn)校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)嫩綠的'小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長(zhǎng)得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長(zhǎng)得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個(gè)校園。
我們的校園不但美麗，而且是個(gè)歡樂的地方。每到下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng)，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
熱鬧的校園作文 篇34
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風(fēng)景宜人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人分別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走，來到我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來好像會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的'聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不仔細(xì)看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
熱鬧的校園作文 篇35
春天，你一定會(huì)聽見，春姑娘吹著口哨來到了我們的學(xué)校，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹姐姐梳頭，當(dāng)花兒挺直了腰桿對(duì)冬天說“再見”，對(duì)枯萎說“再見”。對(duì)自己說：“夏天一定會(huì)比別人漂亮，加油！”當(dāng)小朋友在書香彌漫的教室里朗讀時(shí)……你一定聽到了那對(duì)新希望的召喚。
夏天你一定會(huì)聽見夏哥哥坐著隆隆的雷車來到校園，當(dāng)小雨點(diǎn)落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動(dòng)聽的樂曲。當(dāng)小朋友正在操場(chǎng)上踩一腳濺起水花……你一定聽到了那動(dòng)人的演奏。
秋天，你一定會(huì)聽見，秋姐姐坐著一輛大大的'黃色的風(fēng)車。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車在校園半空中盤旋，過了一會(huì)兒，樹葉變黃了，被風(fēng)車吹得往下落，不一會(huì)兒，形成了金色的地毯，美麗極了！好像風(fēng)車對(duì)這一切并不滿意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹葉。風(fēng)車滿意地笑了，沒過多久就飛走了。
冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的校園很快地飛來，不一會(huì)兒，校園變成了個(gè)老頭，到處長(zhǎng)著白頭發(fā)，白胡須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里，不敢出門。
我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)！
熱鬧的校園作文 篇36
我們有一個(gè)富有古詩詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門的左邊是“古詩長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩人，走完“古詩長(zhǎng)河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；
有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；
有的像古代詩人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個(gè)詩社來我們學(xué)校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長(zhǎng)廊，來到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的.世界。
離開升旗臺(tái)就來到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來參觀呢！
熱鬧的校園作文 篇37
我的校園十分美麗，如果你要參觀我的校園，那就找我做你的導(dǎo)游吧！
走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是小池塘，小池塘后面有三個(gè)用大理石刻成的少先隊(duì)員像。小池塘里有一些睡蓮，還有一只青蛙和五條魚。小池塘上有一個(gè)噴泉，每次我出來玩時(shí)，都會(huì)聽見噴泉“叮咚叮咚”的響聲，好像在對(duì)我說“慢點(diǎn)兒跑，小心摔到。”
再往前走，是一個(gè)美麗的小花壇。里面種著郁金香、百合、海棠。其中我最喜歡海棠了。一到夏天，它們就爭(zhēng)奇斗艷地開著，少則2～3枝，多則5～6枝。海棠有粉的和白的，白的.很少，香味卻很濃。一到中午，就會(huì)吸引來一大堆胡蝶、蜜蜂。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥一樣奔向操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，緊緊挨著教學(xué)樓，我的教室在三樓，我們就像一棵棵小苗，需要老師那辛勤的園丁，天天給我們“澆水”、“施肥”。我們才能長(zhǎng)得茁壯。我的校園，我愛你。我愛你的一磚一瓦，愛你的一草一木，無論我走到哪里，你都是我最喜歡的校園。
熱鬧的校園作文 篇38
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。
一進(jìn)校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對(duì)我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。
再往前走，就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時(shí)，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來時(shí)，樹上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個(gè)嘗嘗，又酸又甜，不時(shí)還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。
最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的'寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。
熱鬧的校園作文 篇39
我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個(gè)守護(hù)大門的'士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個(gè)校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹干又細(xì)又小，彎彎曲曲的，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時(shí)榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷，一園小樹榕。
在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來采花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對(duì)我們問好呢！
校園的操場(chǎng)真美，校園更美！
我愛我們的校園！
熱鬧的校園作文 篇40
一小是一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然已經(jīng)搬走，但我仍然記得春季里那鳥語花香的校園。
初春，沉睡一冬的校園開始慢慢蘇醒，太陽大叔駕駛著他的光芒小車，飛快地趕來了。光芒小車的車燈亮了，頓時(shí)，校園里所有的東西都被照得亮堂堂的了。
小鳥伸伸懶腰，立刻就飛快地飛出鳥巢，和它的兄弟姐妹們來了個(gè)“嘰喳”大合唱，校園里立即便有了一絲生機(jī)！柳條發(fā)芽了，探出有些綠也有些黃的小腦袋，從遠(yuǎn)處望去，校園里仿佛流淌著一條綠色的小溪。
春意濃了，小草露出了尖尖的小腦袋，校園的小花園里，開滿了萬紫千紅的花兒，往往只需認(rèn)真地看一下，就可以發(fā)現(xiàn)許多可愛的'小蝸牛！校園里的大樹上，原本還光禿禿的一片，現(xiàn)在，樹上還長(zhǎng)滿了綠葉，那些葉子，從樹枝長(zhǎng)到樹梢，幾乎看不到空隙，只能看到有一絲半縷的陽光從綠葉間好不容易擠出來。
暮春，校園里更加沸騰了，同學(xué)們紛紛趕到樹下乘涼，從上面瞧下去，樹底仿佛盛開著一朵朵美麗而又鮮艷的小花！下課時(shí)，大家都擁擠出來，愜意的享受、沐浴著溫暖的陽光，校園里到處飄著太陽的芬芳，以及同學(xué)們的歡聲笑語！
春季的校園是美麗的，雖然它已不在，但它永遠(yuǎn)在我心里！
熱鬧的校園作文 篇41
這里，是書聲的圣地；這里，是學(xué)習(xí)的樂園；這里，是一群可愛孩子的天堂！
我的學(xué)�！錆h第一寄宿小學(xué)，是一所優(yōu)美整潔的校園，這兒有綠草如茵的'操場(chǎng)，這兒有高大巍峨的教學(xué)樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書吧……
在學(xué)校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個(gè)教室外面的墻上，各式各樣以橋?yàn)樾螤畹男芰钊速p心悅目。橋：知識(shí)的橋梁，使我們通向未來，夢(mèng)想明天。除此，學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。
另外，棋藝吧也是學(xué)校的一個(gè)特色。課間十分鐘，同學(xué)們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細(xì)摸索“棋”中的奧秘。
在校園中，最喜歡的還是操場(chǎng)周邊的“小樹林”，長(zhǎng)廊邊的幾棵大樹，在炎日下為我們遮陽，在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。
樹下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍(lán)天下成為一道佳景。
學(xué)校教會(huì)我們知識(shí)，用心刻苦地讀書，讓我們的校園美好吧！
熱鬧的校園作文 篇42
我們攀枝花實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅有花有草有樹，而且空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)門，左邊是一棵黃色的栲樹。陽光透過茂密的樹枝，投射出分散的影子。一片葉子的枝條那么茂盛，幾片葉子獨(dú)自飄下來，那么微不足道。
我們繼續(xù)。那是一個(gè)紅色的雕塑，名叫“翔”，意思是：我希望我們能像鳥醫(yī)院一樣在藍(lán)天上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。在“香”周圍的灌木叢中，有剛剛探出頭來的花蕾，也有對(duì)世界來說不那么新奇的綠葉。綠葉點(diǎn)綴著嫩芽，表現(xiàn)出非凡的精神。
繞過大榕樹，經(jīng)過第六美術(shù)館，到達(dá)中學(xué)操場(chǎng)。旗桿在陽光下閃閃發(fā)光，旗桿上的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。在黃星的`點(diǎn)綴下，紅旗如血，黃星在紅旗的映照下更加艷麗。
走下樓梯，我來到了小學(xué)操場(chǎng)�？矗@里多熱鬧。一些學(xué)生打籃球，跳繩，扮演三個(gè)角色.操場(chǎng)旁邊的大樹也斜著樹干，好像他們想和他們一起玩。天空中一只麻雀經(jīng)過。過了一會(huì)兒，就消失得無影無蹤了。幾只鴿子在操場(chǎng)上徘徊，瞇著眼睛看著操場(chǎng)上的圖像。
快看！這是我們的校園，一個(gè)充滿幸福的學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。
熱鬧的校園作文 篇43
校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂和競(jìng)爭(zhēng)。是未來生活的起點(diǎn)。
溫暖的校園，溫暖的家�？矗穬蛇叺臉�，都是實(shí)習(xí)的保安，挺立著。風(fēng)吹過，樹向你招手�？矗强脴溆指哂謮�。說高也不過分。它的樹梢都快碰到二樓的窗臺(tái)了。說厚了很神奇，兩個(gè)孩子都抱不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來，樹葉嘩啦啦，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，可愛的花朵在校園里隨處可見。微風(fēng)吹過，陣陣花香拂過我的臉龐。它是那么的柔軟，清爽，善良！每天早上起床走出宿舍門后，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺?shù)幕�！有桃花、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。
本土學(xué)者。一句問候，一句溫暖的問候，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)親切的點(diǎn)頭，就能讓學(xué)校充滿和諧與溫暖。普通的學(xué)校，普通的老師，造就了不平凡的學(xué)生，不平凡的'阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿了愛！
�。嘏耐�，我美麗的家！
熱鬧的校園作文 篇44
我最不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)校，直到第一天我從家里走到學(xué)校，然后跑進(jìn)教室。打開門，我發(fā)現(xiàn)老師變成了老鷹，我們變成了小鳥，桌子和板凳還有黑板都變成了云朵。如果這還不夠好的話，那接下來這個(gè)絕對(duì)會(huì)讓你大吃一驚。數(shù)學(xué)老師講的東西竟然都是一加一等于幾，二加二等于幾，三加三等于幾這類問題。我在想數(shù)學(xué)老師是不是神經(jīng)錯(cuò)亂了。上體育課時(shí)，操場(chǎng)變成了五彩繽紛的香噴噴的`棉花糖。我立刻、連忙、趕緊把棉花糖往嘴里塞。不一會(huì)，這棉花糖操場(chǎng)就有了一個(gè)大洞，但是馬上有自動(dòng)填平了。
第二天我去學(xué)校上學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校臭烘烘的。我走進(jìn)教室，一陣陣臭氣撲面而來，原來教室變成了豬圈，老師變成了大豬，我們變成了小豬。老師說話的聲音是“呼嚕�！�，好像在說“打呼�！�
第三天我去學(xué)校，結(jié)果學(xué)校變成了一片海洋。操場(chǎng)變成了無邊無際的海洋，花是海星，草是海草。老師是一條大鯨魚，正在向同學(xué)們噴水，班長(zhǎng)變成了一條海豚，正在給我們表演節(jié)目呢。而我們變成了一條條小魚在學(xué)習(xí)知識(shí)。我們?cè)诤Ｑ罄镉瓮娴厥嵌嗝撮_心、多么快樂呀！
現(xiàn)在我開始喜歡上學(xué)，喜歡教室，喜歡學(xué)校了。不知道明天學(xué)校會(huì)發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
熱鬧的校園作文 篇45
人們都說我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是福清第一校。我們背著書包上學(xué)時(shí)，臉上經(jīng)常洋溢著幸福的笑容。
我看過生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的奇松，見過秋天時(shí)紅葉似火的楓林，但卻從沒看見過像我們學(xué)校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹。
我們學(xué)校的榕樹真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹真粗啊，粗得要好幾個(gè)人手拉手才能圍住它；榕樹的葉子真密啊，密得風(fēng)吹不進(jìn)來，就連太陽光也透不了一絲下來；榕樹的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；樹上的鳥真多啊，多得數(shù)不清了。大的，小的，花的，黑的，有的在樹枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的展翅高飛……真可愛！炎炎夏日，這榕樹還是我們天然的.避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！
我們學(xué)校不僅環(huán)境美，師生人品也是頂呱呱的。學(xué)生們講文明，懂禮貌，見到老師勤問好；先敲門，再報(bào)告，進(jìn)辦公室會(huì)遵守；講團(tuán)結(jié)，倡友愛，同學(xué)相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，賞罰分明，教出的學(xué)生獲得了數(shù)不勝數(shù)的各類大獎(jiǎng)，比其它學(xué)校優(yōu)秀好多倍，學(xué)生都愛戴他們！
這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣懂事的學(xué)生，這樣辛勤的老師，構(gòu)成了一個(gè)和諧的大家庭，一起為我們幸福實(shí)小的五福教育增光添彩！
熱鬧的校園作文 篇46
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)牙牙學(xué)語剛跨進(jìn)小學(xué)大門的小娃娃變成了一個(gè)即將步入初中的小女生�；厥仔W(xué)六年中的一切事情，最使我難忘的還是這個(gè)充滿縷縷書香的、我生活了近六年的母校……
校園的春天是個(gè)美麗的季節(jié)�；▓@里，一些小樹都換上了新衣，而那顆高大的松樹經(jīng)過這一個(gè)冬天的“訓(xùn)練”，變得更加頑強(qiáng)。每每在這個(gè)季節(jié)走進(jìn)這個(gè)小花園，總覺得這片綠把我淹沒了……
當(dāng)驕陽似火的夏天來臨時(shí)，校園傾刻變得非常安靜，只聞見知了在樹叢中一聲聲平乏卻顯有力的`叫聲。這時(shí)的我常常會(huì)徘徊在這片靜謐中，去感受夏的氣息……
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。這時(shí)的校園總是會(huì)彌漫著一股淡淡的幽香，這股幽香來自校園里桂樹上的桂花。這些桂花一簇簇、一群群地展開在枝上，為這個(gè)書香校園又添一道好風(fēng)景。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空落下，含在嘴里涼絲絲的。在這時(shí)，校園已是白皚皚一片了。記得五年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)大雪，把我們同學(xué)樂了個(gè)夠，一起到小公園里扔雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在，我即將離開這座學(xué)校，這座有縷縷書香彌漫的校園，我怎么能不留戀呢？
熱鬧的校園作文 篇47
秋天到了，秋姑娘穿上火紅的衣服來到了我們的校園，而我也最喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹，草，花，天……喜歡秋天校園中的一切。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，桂花樹穿上了金燦燦的衣服，樹上開滿了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，碧綠的小草也漸漸的變黃了。楓樹穿上了火紅的衣服，樟樹挺拔的站在草地上，穿上紅綠色的軍衣，好像是在小心翼翼地保護(hù)著我們的校園。
小鳥們?cè)谖覀冾^頂上飛來飛去，好像是在和大雁玩游戲呢。而秋天最忙的就是小松鼠，他一會(huì)兒跑松樹下，拿起小松果回到窩里，一會(huì)再次出來，跑到松樹下面，又拿起小松果回到窩里……一抬頭，發(fā)現(xiàn)了許多的小麻雀，小麻雀這走走，那走走，好像是在找小食物給幼小的幼鳥吃。
美麗的校園里，我們坐在教室里認(rèn)真上課，時(shí)時(shí)傳來朗朗的讀書聲。下課了，大家一窩蜂的跑出了教室，有的`在玩老鷹抓小雞，有的在玩木頭人，哈哈，一個(gè)活生生的人立馬變成了一個(gè)木頭人。操場(chǎng)上還有同學(xué)在跳皮筋，踢毽子，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園，歡聲笑語的校園！
熱鬧的校園作文 篇48
我們有一個(gè)富有古詩詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門的左邊是“古詩長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩人，走完“古詩長(zhǎng)河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；有的像古代詩人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個(gè)詩社來我們學(xué)校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長(zhǎng)廊，來到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的.梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開升旗臺(tái)就來到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來參觀呢！
熱鬧的校園作文 篇49
我們的校園是一個(gè)秀麗的校園，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，校園每個(gè)角落都綠樹成陰，鳥語花香。
校園門口的花壇里，長(zhǎng)著一棵生機(jī)勃勃的鐵樹，它的枝葉像一把巨大的梳子，只但是它很淘氣，用它梳頭，肯定會(huì)把頭梳得頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的，開起花來像燈炮一樣玉蘭樹；有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉、竹葉就在窗戶外顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的.響生，仿佛在向老師和同學(xué)們問好。下課后同學(xué)們有的在樹下盡情玩耍，有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們校園綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花，操場(chǎng)邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長(zhǎng)滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛，是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣，是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。
這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛護(hù)它，讓這綠色永不退卻。
熱鬧的校園作文 篇50
有的人覺得最美的地方是公園，有的人覺得是霍山，而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍下去升旗。
再往里走，就是一個(gè)大操場(chǎng)啦！大操場(chǎng)是一個(gè)被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的.大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時(shí)可以看見我們活潑的身影，那是我們成長(zhǎng)的足跡。下午放學(xué)后，有的同學(xué)在操場(chǎng)排練一周表演的節(jié)目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走，就是學(xué)校的花壇了�；▔菆A形的，中間是一個(gè)噴泉，水里有幾條鯉魚時(shí)不時(shí)地躍出水面向你打招呼，水池里開滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂，還讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，我愛你，美麗的校園。
熱鬧的校園作文 篇51
春天來臨了，一個(gè)寒假過去了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
我一走進(jìn)學(xué)校，就看到了綠樹、紅花、小草都在生根發(fā)芽，花兒長(zhǎng)去了枝丫。校園里，操場(chǎng)、教學(xué)樓周圍的花叢、校道上的杜 鵑等等，一切都在悄悄的變化。我突然想起來賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。看到每位同學(xué)都在勞動(dòng)著，為花和樹剪枝、澆水。
過了幾個(gè)星期，每一棵樹上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。還有少許的花朵，有迎春花；有丁香花；有牡丹花；還有杜鵑花等等美麗的花朵，有了它們，使得校園里的.景色更加的美麗妖嬈。健壯的小草也破土而出，綻放出蓬勃的生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。樹上的鳥兒清脆而婉轉(zhuǎn)的叫聲，春風(fēng)的氣息從窗外飄來，輕柔的吹醒了整個(gè)大地。
春天，它代表了生機(jī)，代表了活力，使大地?zé)ㄈ灰恍拢剐@生機(jī)勃勃，春天帶給我們歡樂和希望，也給我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)期、新的氣象，同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鸺佑桶桑?/p>
熱鬧的校園作文 篇52
至今我已在瑯琊路小學(xué)度過了五年時(shí)光。在這里，有尊敬慈愛的老師，有樂于助人的同學(xué)，而最令我癡情的是那充滿書香氣息的校園。
上課了，我們精神飽滿，認(rèn)真傾聽努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語文課，當(dāng)朗讀課文時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，雙手捧起課本，眼神專注文字，聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，語速時(shí)而緩慢，時(shí)而極快，臉上的表情也隨著書中的情景時(shí)而微笑，時(shí)而傷悲，時(shí)而憤怒。顯然，同學(xué)們已深深地融入到文章的意境中去了。
下課了，我們也抓緊時(shí)間在一起閱讀課外書，交流讀書的收獲，互相推薦自己閱讀過的書籍。教室的`后墻上，有我們的書法繪畫作品，每次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，總是吸引一些家長(zhǎng)觀看，欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵(lì)學(xué)生，博覽群書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，學(xué)校還專門建了圖書館、閱覽室。
至今為止，瑯琊路小學(xué)已開展了九屆校園讀書節(jié)，特別是跳蚤書市讓我難以忘懷。
滁州瑯小，書香校園，我愛你！
熱鬧的校園作文 篇53
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個(gè)家。
我的第二個(gè)家——校園十分美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下；再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看見一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會(huì)看見一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識(shí)的殿堂。
我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng)，我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣，教會(huì)我們做人的道理，多樣的`知識(shí)。他們每天早早到校，上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo)，教會(huì)我們快樂學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谖覀兊牡诙䝼�(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
我愛我的第二個(gè)家——我的美麗校園！
熱鬧的校園作文 篇54
一進(jìn)校門，我們就會(huì)看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們?cè)谝黄�，使整條桃李路充滿了勃勃生機(jī)。一直走到頭，再拐個(gè)彎，就來到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。
說是體育角，其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來攀爬的體育器材。一個(gè)小小的場(chǎng)地就這樣被孤立在操場(chǎng)的.角落里。雖然很小，但它帶給了我無窮的快樂。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個(gè)小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。
離開體育角，我們沿著跑道到來到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚。小池塘被一個(gè)架子罩著，架子上長(zhǎng)著許多爬山虎。從這兒走過會(huì)覺得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個(gè)秋千。來這里玩的時(shí)候，大家都會(huì)第一時(shí)間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺得給予我快樂的地方才是最好的景點(diǎn)！
熱鬧的校園作文 篇55
我們的校園美嗎？壯觀嗎？讓我們一起來參觀吧！
學(xué)校共有十幾棟樓房，它們穿著紅白相間的衣服，顯得格外艷麗。
教學(xué)樓中間有著像綠地毯一樣的草坪，草坪里有幾棵雪松，摸一摸，癢癢的。一陣輕風(fēng)拂過，地上的小草快樂地做起了操，可愛極了！
教學(xué)樓旁是一座能容納三千人左右的塑膠操場(chǎng)。來到大大的塑膠操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)跑道是紅色的，四周鑲著綠色玲瓏的小邊。我們學(xué)校就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了呢！操場(chǎng)上，高年級(jí)的同學(xué)們正在跑步，他們要加緊訓(xùn)練，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)呢，而低年級(jí)的小同學(xué)們則在旁邊嬉戲，好一幅快樂的圖畫。國(guó)旗在一旁高高飄揚(yáng)，看著那鮮艷的五星紅旗，我不禁又掛念起為我們創(chuàng)造幸福生活的人們，同時(shí)又憧憬著美好的未來。
風(fēng)姑娘匆匆地走來，樹兒唱起了動(dòng)聽的歌，各種花草也開始舞動(dòng)輕盈的`身姿，真是美極了！
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。下課后，大家又像出巢的螞蟻一般涌向操場(chǎng)，玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球……快活極了！跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，匯成一片。校園頓時(shí)成了一片歡樂的海洋！
我們的學(xué)校真大，真美！
熱鬧的校園作文 篇56
我的學(xué)校一小美麗無比，它的一年四季都有不同的美麗景色。尤其是操場(chǎng)，是學(xué)校獨(dú)有的美景，也是我們學(xué)生的樂園。
春天的操場(chǎng)，四周都生機(jī)勃勃的，找來了色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。引起了許多女孩的注意，有的女孩因?yàn)樽汾s蝴蝶，忽略了上課的鈴聲。男生喜歡在操場(chǎng)上打球、踢球、奔跑，偶爾有人追追蝴蝶。
夏天來了，操場(chǎng)旁邊的梧桐樹長(zhǎng)出了茂密的葉子，投下一片陰涼，有三五成群的學(xué)生去樹蔭下面乘涼，只有幾個(gè)超級(jí)“足球迷”不顧烈日，在操場(chǎng)上踢球。去樹下乘涼的學(xué)生有的拿出了零食，一邊吃食物，一邊討論球賽。
秋天悄悄地來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊樹木的葉子都變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子都落了下來。像一只只飛舞的`黃蝴蝶，同學(xué)們踩著枯葉子，發(fā)出了“咔嚓”的聲響，冷冷的秋風(fēng)趕不走跳繩的同學(xué)們的熱情，也趕不走飛起來的毯子。操場(chǎng)上依然是一片歡聲笑語。
冬天，雪花飛舞。滿天的雪花像是給操場(chǎng)上鋪了一層層的白棉花。一下雪，同學(xué)們可高興了，下課了，同學(xué)們飛奔操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都通紅，但依然是讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們歡樂的天堂，你陪伴了我們一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見證了我們的歡樂。
熱鬧的校園作文 篇57
有人愛西湖春色；有人愛桂林山水；但我獨(dú)愛校園美景。
太陽慢慢地把校園上的輕紗摘掉，我們也背上了書包走進(jìn)了校園。一路上，有的同學(xué)正勾肩搭背地聊著，有的同學(xué)七嘴八舌地說了昨日的趣事
走進(jìn)校園，最先映入我眼簾的當(dāng)然是教學(xué)樓啦！教學(xué)樓在陽光的照射下就像一塊巨型的積木一樣，在教學(xué)樓旁邊的樹木也顯得格外有精神。在走近一看，上面的磚塊被整整齊齊地砌在墻上，細(xì)細(xì)一聽就可以聽見同學(xué)們朗朗的.讀書聲和老師洪亮的教學(xué)聲。
繞過了教學(xué)樓卻和池塘撞了各滿懷。此時(shí)的池塘就像一塊巨大的明鏡，上面倒映著無瑕的天空，水天一色。微風(fēng)陣陣，柳樹翩翩起舞，美麗極了。這時(shí)，一群小魚成群結(jié)隊(duì)向我游來，好像是在跟我們打招呼呢！小鴨子也來湊熱鬧，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赝嫠Ｖ�，好不熱鬧。
再往前走，就到了花園�；▓@的小路上相切著許多光滑的鵝卵石，我一腳踩了上去，感覺就好像有無數(shù)只小手在跟我的腳做按摩。陽光暖暖地灑了下來，把整條石子路都變得金光閃閃，連旁邊的鮮花嫩草也披上了一層薄薄的金紗。
夜晚月亮慢慢爬上上來，校園也這樣沉沉睡去
熱鬧的校園作文 篇58
科技越來越發(fā)達(dá)了，我們的校園如今也智能化了。 智能花 學(xué)校門口擺放著許多盆奇花異草，它們?nèi)渴侵悄芑ǎ梢愿鶕?jù)人們的需要變換不同的顏色和形狀，使人眼前一亮。春天是五顏六色的杜鵑花，夏天是美麗動(dòng)人的荷花，秋天是姿態(tài)各異的菊花，冬天是色彩艷麗的梅花，一年四季都芬芳撲鼻。同學(xué)們看到如此漂亮的景色，心情格外舒暢，學(xué)習(xí)能不用功嗎？ 智能垃圾桶 有了智能垃圾桶，校園里再也不見垃圾了，也不見打掃衛(wèi)生的同學(xué)們了。每隔10米就有一個(gè)垃圾桶。他能自動(dòng)把垃圾吸進(jìn)肚子里，自動(dòng)分類。把可回收的垃圾變成人們用的.小東西，把不可回收的垃圾變成氧氣，這種氧氣不但對(duì)人體沒有危害，而且還可以方便人們呼吸。 智能課桌 以前同學(xué)們寫字時(shí)的坐姿，握筆都不是很規(guī)范。自從有了智能課桌，同學(xué)們坐得筆直了，握筆也正確了，聽課也專心了。課桌還可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)升降，預(yù)防近視。桌面是個(gè)顯示屏，只要輸入老師推薦的書名就能愉快地暢游書籍的海洋。 我們?cè)谶@樣的環(huán)境里，快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
熱鬧的校園作文 篇59
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，只要你來到這里看一看，就會(huì)被它深深地吸引住了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的`中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對(duì)同學(xué)們說：“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)��！”每當(dāng)星期一，我們都會(huì)向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，是深褐色的，書的種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇�；▔男螤钍菆A的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過，它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過后，都使勁地往上長(zhǎng)。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，里面兩臺(tái)空調(diào)，還有許多桌椅，老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美啊！她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。
熱鬧的校園作文 篇60
如果，有人問我“沅陵哪所學(xué)校最美？”我會(huì)斬釘截鐵的說最美的學(xué)校是——荷花池小學(xué)。
春姑娘邁著輕盈的步子來到我們的校園，打了一個(gè)噴嚏把樹的枝葉給吹綠了；喚醒了沉睡的小草；校園換上了春裝。走進(jìn)校園一陣清香撲鼻而來，到處煥然一新我門深吸了一口氣感覺十分清爽，于是我就朝氣蓬勃聽課，我們的讀書聲是嗓子里掛銅鑼——響又脆。
春姑娘喚來了夏娃娃，夏娃娃很熱情為了招待我就以晴朗的天氣為見面禮，想給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可偏炎熱的太陽不知疲倦烤著大地強(qiáng)烈的陽光照到我們身上感到十分炎熱，沒心思讀書。正是這樣把火焰般的.石榴花給照開了，給校園添加了一道風(fēng)景線。
夏娃娃走了，秋姐姐來了天氣漸漸變冷了，花兒枯萎了，葉寶寶依依不舍離開了大樹媽媽的環(huán)抱
冬哥哥來了，天空下起了鵝毛大雪，到處一片雪白，惟有那棵松樹還是那樣鮮綠。我們不畏寒冷教學(xué)樓又傳來瑯瑯的讀書聲。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
熱鬧的校園作文 篇61
窗外的月光好美好亮，當(dāng)一個(gè)少年在窗外哀嘆…
一個(gè)少年無精打采的說：“哎，我今年要上大學(xué)了。我拿不到怎么辦？”另一個(gè)少年的`聲音緩緩說道：“我還能怎么辦，涼拌！”此刻。“哎呀！為什么打我？”悲哀地說�！拔蚁胝f，你考不考都沒關(guān)系，你說是不是，小霞？”英俊的年輕人又說：“我們沒考上就不要我們了。反正我們已經(jīng)很努力了。你說好！”他意味深長(zhǎng)地說。“靠！你在聽我說話嗎？一個(gè)個(gè)都像豬。我覺得考不考都一樣！”他生氣地說�！安�，不，我們?cè)诼牐∥覀冎皇窃诼牶统詥�？不是嗎，小霞？”笑瞇瞇的說道。一邊傳來一聲呼嚕聲：“嗚。喔……”男孩翻了個(gè)身�！翱�！這家伙真的能睡，而且在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻還能睡�！睅浉缯f：“你不知道他拿過很多冠軍，包括睡覺冠軍，吃飯冠軍，還有……”
“那小林……”小林說：“嗯？什么事，小貨？”小火生氣地說：“媽的！以后別叫我小混混。嗯。你是小霞的鄰居！送回家！”聽起來很憤怒�！斑�。我就知道你會(huì)這么說。但是。我還是喜歡叫你小貨，哈哈哈！小貨！”一邊說一邊把小夏拉了回來�！昂�！你給我等著瞧！“小”�！闭f著，他轉(zhuǎn)身要走。
熱鬧的校園作文 篇62
我們的學(xué)�！x橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。
在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場(chǎng)的隔離帶，楊樹高大挺拔;樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長(zhǎng)滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的'學(xué)校有了綠色，好處還真不少!同學(xué)們來到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒，讓我們頭腦清醒，說不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢。
我們的校園里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個(gè)花園了。
那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個(gè)校園�；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠(yuǎn)保持美麗，讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來。
怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。
熱鬧的校園作文 篇63
一場(chǎng)雨過后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進(jìn)校園看見了一副全然不同的景色。
教學(xué)樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學(xué)樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動(dòng)著雨滴，在陽光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后，變得更加生機(jī)勃勃了，原來光秀禿的枝條上，點(diǎn)了幾個(gè)小綠點(diǎn)。啊！柳樹開始冒新葉了！
升旗臺(tái)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，不用說，那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國(guó)旗不知是沒拿下來還是怎么，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在遠(yuǎn)處的`操場(chǎng)上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長(zhǎng)滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個(gè)“陌生″的世界。離草地不遠(yuǎn)的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場(chǎng)地，是我們做操的地方，偶爾也開運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字
如今，它們也變干凈了。
我愛雨后的校園！
熱鬧的校園作文 篇64
我很愛我的校園，她像母親一樣呵護(hù)我們，讓我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng)并讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里漫步，讓我們成為國(guó)家的人才。
走進(jìn)校園同學(xué)們拿起清潔工具，像戰(zhàn)士沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)一樣，向校園的垃圾進(jìn)軍，干得熱火朝天，一陣清風(fēng)吹過，大家互相一笑，拿著勞動(dòng)工具直奔教室。走進(jìn)教室，書聲朗朗，大家朗誦著一篇又一篇的課文。老師們則細(xì)心的批改著一本一本的作業(yè)，等上課的時(shí)候很耐心的講給學(xué)生們聽。一天天一年年，校園仿佛就是一個(gè)大家庭，大家都像家人一樣。
最近我們校園發(fā)生了一件趣事。
課間時(shí)，女生總是踢毽子，跳皮筋，而男生就打籃球，踢足球。這也意味著男生好動(dòng)女生愛靜的緣故把！
可在這幾天卻變了，文靜的`女生加入了男生的行列，男生也加入了女生的行列。那可真有趣，女生進(jìn)入球場(chǎng)，男生覺得很新奇但也樂于奉陪，我們女生總是輸，因?yàn)闆]有學(xué)過踢球，男生就笑我們，我們就使出了絕招，讓男生和我們學(xué)踢毽子，他們的身姿很高大踢球來很笨拙，最多也只能踢三四個(gè)。
其實(shí)輸贏并不重要，通過這一件事情，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)了，這也使我們嘗到了幸福的滋味。我很愛我的校園，因?yàn)樵谛@里生活，我很幸福，很快樂！
熱鬧的校園作文 篇65
清晨，迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著歡快的步伐，我獨(dú)自在操場(chǎng)上散步。無意間一股清香迎面撲來，我順著香氣三步并作兩步地走到了一棵樹下，抬頭往上看去，啊！原來是這沁人心脾的香氣是從桂花樹上散發(fā)出來的，你瞧，那樹上的桂花像一位美麗的少女，我看見了一個(gè)小小的花苞，紅著臉蛋，好像羞于見人，又好像漲紅了臉。
就在這時(shí)，我猛然想起來桂花糕，我流著口水想：如果這會(huì)兒能吃到姥姥做的桂花糕就好了，我輕輕地拿起地上的.桂花瓣，她像一根羽毛一樣輕盈，一陣微風(fēng)把我手上的花瓣吹走了，我的心卻還在留念著她，因?yàn)槭撬屛腋酉氤怨鸹ǜ饬耍蚁肫鹆税职指嬖V過我的一句古詩：“落花有意，流水無情”。
有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一只小黑鳥高興地說：“桂花開了，桂花開了，我要把一朵黃色的桂花送給媽媽�！敝宦犚娏硪恢恍↑S鳥開心地說：“我要趕緊把桂花開了的事情告訴爸爸�！迸赃叺囊恢恍“坐B歡快地說道：“咱們也可以跟小伙伴們分享這個(gè)好消息呀！”是呀，我也得趕緊去跟我的小伙伴們分享這個(gè)激動(dòng)人心的好消息了。
漫步在美麗的校園，滿園的桂花香已經(jīng)鉆進(jìn)了我的心窩。
熱鬧的校園作文 篇66
在這桃李園學(xué)習(xí)的4年里，我得以成長(zhǎng)，收獲了快樂，收獲了許多知識(shí)。在這里我要感謝桃李園對(duì)我的栽培，感謝我的家長(zhǎng)，老師們以及陪我度過四年朝夕相處的同學(xué)們。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師們，謝謝你們給我們帶來知識(shí)，謝謝你們對(duì)我疑問不厭其煩的解答，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷。你們用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；你們用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。加減乘除，算不盡老師們作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)老師們的崇敬！
時(shí)光如同泉水般安靜流淌，一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)啦。接下去就輪到學(xué)弟學(xué)妹們面對(duì)初三，沖刺中考了。作為經(jīng)歷過中考的學(xué)長(zhǎng)給大家分享一些心得和建議：在學(xué)習(xí)生活中要合理安排時(shí)間，控制好電子產(chǎn)品使用時(shí)間，盡量早睡早起。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的`時(shí)候要上課跟著老師踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，不懂就向老師詢問，課下要認(rèn)真完成作業(yè)，每天睡前可以把今天所學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)重新過一遍加強(qiáng)記憶。模擬考前一段時(shí)間，學(xué)有余力的同學(xué)可以自己針對(duì)訓(xùn)練比如數(shù)學(xué)壓軸，英語首字母等等�？荚嚂r(shí)候的心態(tài)很重要，不要過度緊張或者過度放松，考試時(shí)合理安排時(shí)間。
最后祝桃李園越來越好！祝老師們工作順利，桃李滿天下！祝同學(xué)們前程似錦！
熱鬧的校園作文 篇67
美，分為很多種。有寫內(nèi)心美；外貌美；風(fēng)景美……校園是一個(gè)美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好，風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。
校園之美
在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹，樹名不知道，開粉紅色的花，有一日經(jīng)過樹下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個(gè)顏色。在學(xué)校的'道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋。
校園風(fēng)景美。
課堂之美
在我們學(xué)校，有一名老師講課極具風(fēng)格特點(diǎn)。他上課從來都不帶課本，拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章，第幾節(jié)，提綱挈領(lǐng)，不虛不急，嚴(yán)謹(jǐn)活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個(gè)段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺。
校園課堂美。
校歌之美
“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。你是我們的精神家園，來為求職去做棟梁。”這是我們學(xué)校的一句歌詞，不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng)，更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn)：責(zé)任，榮譽(yù)。
校歌之美。
教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
熱鬧的校園作文 篇68
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書本，開始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書海中遨游。當(dāng)老師提問時(shí)，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)�，F(xiàn)在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個(gè)教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的.成績(jī)。
操場(chǎng)上，每有閑暇時(shí)間，同學(xué)們便會(huì)在籃球場(chǎng)上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過你身邊時(shí)，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會(huì)甜甜地向你一笑，在這一個(gè)小小的舉動(dòng)中，你能感受到學(xué)生對(duì)老師的尊敬，能感受到老師對(duì)學(xué)生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢(mèng)想吧！
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