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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的雞蛋撞地球作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在我上過的科學(xué)課中，有過很多的實(shí)驗(yàn)：有燒紙船實(shí)驗(yàn)，有種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)……其中，最具有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn)就是雞蛋撞地球。那節(jié)科學(xué)課上，老師一談到這個(gè)話題，“臺(tái)下”一些同學(xué)就說：“拿不堪一擊的雞蛋去撞地球不就等于雞蛋撞石頭??自不量力嗎！”周詩杰說：“做這個(gè)荒唐的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果只有一個(gè)，那就是雞蛋撞個(gè)粉身碎骨，著簡(jiǎn)直是奇談謬論。是奇談謬論。”可我們班就有這么一批企圖改造現(xiàn)實(shí)的“愛迪生”,我也是其中一員。老師說：“今天你們回家去制作，明天進(jìn)行比賽�！蔽蚁�，要保護(hù)好雞蛋，必須給雞蛋穿幾層“鎧甲”。
一回到家我便動(dòng)起手來。在家里我拿著一張白紙?jiān)诳嗨稼は�，我絞盡腦汁終于想了一個(gè)方案：把雞蛋用物品固定起來，四周放上柔軟物用盒子裝起來，用“降落傘”減速。想到這里我一揮而就，設(shè)計(jì)圖畫好了，方案也擬定好了，準(zhǔn)備好材料后我就動(dòng)起手來。首先我拿著塑料泡沫把它的內(nèi)部剪個(gè)洞，把雞蛋放進(jìn)去，再用單面膠繞幾圈，接著拿來盒子，在盒子里放上方布，然后把剛才包好的雞蛋放入盒內(nèi)，拿出海綿把剩余空間填滿，最后拿來雨傘把它和盒子連在一起殺，這樣，一切就OK了。想知道我為什么這樣做嗎？告訴你們吧！因?yàn)樗芰吓菽央u蛋固定住可以是雞蛋不亂撞，雨傘裝上去后由于空氣的阻力，這樣下墜的速度就會(huì)變慢，方布和海綿可以保護(hù)包過的雞蛋�，F(xiàn)在，我只等明天科學(xué)課上和我們班的“愛迪生”們一決雌雄。
第二天，我信心十足地拿著自己親手制作的雞蛋保護(hù)器來到學(xué)校參加比賽�！岸×恪币宦暻宕嗟穆曇簦茖W(xué)課到了，同學(xué)們八仙過海，各顯神通的時(shí)刻也到了。比賽分為A、B、C三個(gè)等級(jí)。我認(rèn)為自己的雞蛋保護(hù)器很先進(jìn)，便直接進(jìn)入C比賽??從3樓高的地方往下扔雞蛋。我心七上八下的，生怕自己的雞蛋破了，雞蛋保護(hù)器出了故障……在看看旁邊的同學(xué)，有的手抖，有的腳抖，有的信心十足。
比賽開始了，我把手輕輕松開，只見雞蛋保護(hù)器一連翻了幾個(gè)跟頭往下沖，其它有的直沖至下，有的慢悠悠的，有的跟我一樣。雞蛋保護(hù)器“啪”的一聲與大地“親密接觸”。我見了像出膛的炮彈沖了上去，以訊雷不及掩耳的速度來到樓下。我想：雞蛋你可別破壞了我的美夢(mèng)??比賽成功。我拿出來一看“耶！我贏了”我不禁高興得歡呼起來。我一眼望去，下來的人有的興高采烈，有的垂頭喪氣，有的又驚又喜……我抱緊大難不死的雞蛋，一蹦一跳地上了樓。
我想降落傘可以做得小一點(diǎn)，盒子做得硬一點(diǎn)。我打算以后去六樓，七樓甚至更高的地方去試一下。雞蛋撞地球這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可以啟迪智慧，開發(fā)潛能，增強(qiáng)動(dòng)手能力，怪不得這項(xiàng)活動(dòng)在世界各地經(jīng)久不衰，怪不得老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
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