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暑假總結(jié)作文
更新時間:2024-10-09 13:28:00
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暑假總結(jié)作文

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的暑假總結(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假總結(jié)作文1

  感言一:無奈

  原因:上班

  大人自己上班也就算了,可我家老媽卻硬拉著我同去她單位上班,說中飯可以在食堂吃,不用辛辛苦苦從單位騎車回家給我做飯。唉!母命難違,我只好去老媽單位上班了。這不,我答應后可樂了老媽,因為老媽和我每天可乘著老爸的車到單位,免得她一邊騎著車一邊被酷熱的太陽烤得汗流浹背。再說,老媽單位還有其他一些同學,我們玩玩電腦,打打乒乓球,一起玩,一起做作業(yè),不亦樂乎?暑假快結(jié)束,我也快“下崗”了,可我還沒拿“工資”呢。

  感言二:盡興

  原因:游山玩水

  暑假,我隨老爸游玩了虞山舜水:東到了位于豐惠鎮(zhèn)的仙姑洞,那里有古木參天,怪石嶙峋,其中的“懸石飛瀑”傳說是鳳鳴仙姑得道的`地方;西到了東關擔山村,該村是一個新農(nóng)村示范村,一幢幢高樓拔地而起,一條修徹整齊的生態(tài)河道從村中流過,兩旁樹木成蔭;南到了位于章鎮(zhèn)的秀峰寺,一路上多峰聳立,樹木高天,道路蜿蜒曲折,內(nèi)有一池塘,可以觀賞烏龜、金魚;北到了位于海涂的二號閘,該閘用來防洪蓄水,閘旁幾只白鷺悠閑飛舞,閘外連結(jié)杭州灣,寬闊的錢塘江水波光瀲滟,遠遠望去,天水一線。

  感言三:遺憾

  原因:沒去旅游

  暑假,我的一大憾事就是沒去外面旅游,我們只在上虞這一帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒踏出上虞半步。唉,白白浪費了這個炎熱的暑假。不過,幸好每周雙休日,老爸帶我去虞山舜水看看,否則如連百官都沒走出,那我更加遺憾了。

  我的暑假總結(jié)就到此為止吧。但愿下一個暑假不要再留下任何遺憾。

暑假總結(jié)作文2

  暑假就要結(jié)束,我覺得有必要做我這個暑假的總結(jié)了。

  放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

  我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值,F(xiàn)在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

  我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

  但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。

  我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。

  我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的.課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。

  有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多么的重要,它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后,我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂,做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。

暑假總結(jié)作文3

  讀《男生不許進》有感 這個假期,我讀了伍美珍寫的《男生不許進》這本書。 這是一本妙趣橫生的班級日志故事,每個人的故事都讓人捧腹大笑!澳猩辉S進”是一塊專門屬于女生的小天地,可是這個有男生和女生組成的`班級,即使躲進了這片小凈土的女生們,也避免不了和男生們的爭爭吵吵。主人公周悄悄是班級論壇的斑竹,她性格多變,跟同桌朱達爾是冤家一對。朱達爾的綽號那個叫豐富呀,有豬豬,鴨子,豬妖等等。并且朱達爾的唾液腺異常發(fā)達,上課時,老師在黑板前大聲地講,他在下面小聲地說,真是人不可貌相呀!他們總是在網(wǎng)下爭嘴打架,在網(wǎng)上討論各種問題,包括什么樣的女生才美好,男生是不是受氣包,以及明星偶像等等問題……..

  看著這本書,我不由自主地會心一笑,怎么好像發(fā)生在我們班一樣呢?如果某個男生欺負某個女生,幾個見路不平拔刀相助的女生就會聯(lián)合起來對付那個男生,而男生又不能用武力還手,只好就此作罷。簡直是一個母系社會呀! 我很喜歡文中的朱達爾。因為他活潑開朗,不會記仇,還很幽默。有他在一定不會冷場,到處充滿了笑聲。

  有一次自然課上,老師問大家,雷和閃電同時發(fā)生,為什么我們先看到閃電,后聽見雷聲?達爾說:“那是因為眼睛長在耳朵后面嘛!”這個回答讓全班哄堂大笑。幽默的人總是受歡迎的。 其實,無論是戰(zhàn)爭還是和平,這些成長中的點點滴滴都會伴隨著我們每個人長大。

暑假總結(jié)作文4

  時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。

  在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的知識,預習了新的學期所學知識的內(nèi)容,做好了充分的準備,便帶著緊張的.心情迎接這新的學期。

  首先,我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

  然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網(wǎng)絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。

  最后,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。

暑假總結(jié)作文5

  暑假就要結(jié)束,我覺得有必要做我這個暑假的總結(jié)了。

  放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

  我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍DD不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的.是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現(xiàn)在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

  我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

  但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病DD不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。

  我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。

  我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程DD解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。

  有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多么的重要,它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后,我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂,做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。

暑假總結(jié)作文6

  放暑假了,我迫不及待地登上飛機,飛向氣溫四十多度的地方——阿聯(lián)酋。我以為我是從山城火爐跳到了另一個火爐,沒想到這時重慶的氣溫只有二十幾度,非常涼爽,真是讓人哭笑不得。

  在阿聯(lián)酋我見識了很多“世界之最”,有迪拜之框、哈利法塔、謝赫扎耶德大清真寺等。我還了解了阿聯(lián)酋的過去和現(xiàn)在,通過幾個酋長國經(jīng)濟的現(xiàn)狀對比讓我懂得了一個國家必須有創(chuàng)新精神,不斷發(fā)展才能富強。

  從阿聯(lián)酋旅游回來后我就開始了奧數(shù)班的課程。每天早上六點多就要起床,然后吃飯、擠車、上課,中午回家,下午還要完成當天的復習作業(yè),很晚才能睡。第二天早上又要很早起來……周而復始,好累。

  終于上完了十五天的奧數(shù)課,可以玩了!我痛痛快快地放松了十多天,每天早晨睡到自然醒,想吃什么就吃什么,想做什么就做什么,就是不想做作業(yè)!看書、畫畫、游泳、看電視……爽!

  一轉(zhuǎn)眼就要開學了,我還玩得意猶未盡。直到收到老師的開學提醒,我一下子醒悟過來:完了!還有那么多作業(yè)沒有完成啊!

  這幾天可慘了,每天趕作業(yè),上床休息要被外婆拉起來做作業(yè),晚上睡覺都會夢到馮老師還會被嚇醒。十分痛苦!

  這個假期我也算過得豐富多彩,有旅行的.精彩,有上課的辛苦,有玩樂的痛快,更有現(xiàn)在的沉重帶給我的反思:不能太沒有自控能力,不管怎樣都應該先完成作業(yè)再干其他的事情。培養(yǎng)自律是我目前的主要課題。

暑假總結(jié)作文7

  舒暢的暑假糊口竣事了,回首這個富厚多彩的暑假,有很多風趣的、快樂的工作,尚有很多人,他們的身上有我一輩子也進修不完的品格。這一暑假對我來說更有一份與眾差異的意義,由于我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我小學結(jié)業(yè)后的第一個學期。

  在這個暑假中我介入了英語進修班,繼續(xù)了一個禮拜的.小家教,認真給上小學三年級的妹妹向?qū)дZ文常識,在家中把月朔的科目預習了一遍,還操練了一個暑假的彩畫。每一天我都感想很充分、很快樂,每天都有新的收成。

  對付先生部署的暑假功課,我一貫都當真看待,但對付每天操練毛筆字這項功課,我其實是沒有掌握。固然在報紙上操練了好幾遍,但手照舊哆顫抖嗦不敢下筆。我還專門求教了對書法出格感樂趣的爺爺,讓他來向?qū)也倬毭P字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心安靜氣,不要暴躁,手腕更要穩(wěn)。我終于找出了本身原本的錯誤,老是想著要快點把毛筆字寫完,卻老是寫欠好。我憑證爺爺教我的要領重復操練,終于手也不抖動了,毛筆字也操練的差不多了。這件事使我大白了做什么工作都應該心安靜氣,真正專心的去做,絕對不能像我原先操練毛筆字時那樣,寫一筆認為欠好就撕掉重新寫,這樣下來兩個多小時已往了,照舊一事無成,這樣是什么工作也做欠好的。

  尚有進修英語使我大白了要把握任何一門說話都必要不絕的說、不絕的操練;給妹妹向?qū)дZ文使我的語文常識獲得了固定,同時也讓我領略到了當一名先生,尤其是當一名優(yōu)越的先生是何等不輕易。

  暑假中產(chǎn)生的每一件事都對我有著深刻的意義,從糊口到進修都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更但愿我的月朔糊口也能像春天的陽光,像我的暑假一樣披發(fā)出爛漫的色澤。

暑假總結(jié)作文8

  在這個暑假里,爸爸媽媽為了讓我學會游泳,決定讓我暑假去學游泳。有著強烈興趣的我欣然接受。 學游泳的第一天,我忐忑不安的來到游泳池,只見大游泳池展現(xiàn)在眼前,泳池里的學員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  這時,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進池內(nèi),頓時一股冰涼使我不由自主的打了個冷顫。第一節(jié)課是漂起來,老師說;“在水上漂非常簡單。"說起來容易做起來難,我剛把頭埋進水里,就害怕得手忙腳亂,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進度被別的同學甩開一大截,我真是心急如焚。學游泳要“有勇氣”,就在我歇氣時教練不經(jīng)意的給我了一個啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的勇氣,我慢慢的在水中掙扎,不知不覺的我就浮起來了。

  最好笑的還是學劃手了,在地面上學劃手,我很快就學會了,但由于膽小的原因,我一到水中就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說要劃手比賽,一一檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯向前游,老師見我這樣,說到:“沒關系,你先浮起來,在有規(guī)律的'打腿和劃手,老師會在一旁保護你的!

  就這樣,我游一次就喝幾口水,那感覺真是讓人難受,但一想起爸爸媽媽對我的期望,我就重振旗鼓,終于,通過多次的練習,我會游泳了,學游泳,讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是我暑假里的一大收獲!

  上課嘛,就很平常啦~這就是我的暑假!

暑假總結(jié)作文9

  假期里,我把自行車騎得很好,我都敢騎車上馬路了,我可以跟著我媽,騎到經(jīng)三路小學那。我還在奧數(shù)課入學考試考了第三名,那個教師姓馬,入學前,要先考試,最高分是125分,我是122分,本來我是第二,因為又考了一次,所以我就很慘地變成了第三名,悲哀哪~。接著是游泳,最后考試時,我用很好的成績結(jié)束了初級班。然后是提高班,我也用出色的技術順利地結(jié)束了提高班。

  最主要的是暑假里的奧運會,中國拿到了51金,我最感興趣的是跳水,郭晶晶毫無懸念地得到了金牌。人家看起來都是一付勢在必得的模樣。

  這個暑假用樂觀的角度來說是快樂的,用文學的角度來說是豐富的,用我的角度來說是沒勁的,因為我一整個暑假都沒有出去玩!

  愉快的暑假已經(jīng)過半了,我把已經(jīng)過去的.7月份小結(jié)一下:

  一、學習方面:每天上午都進行奧數(shù)、奧語的學習,系統(tǒng)學習了(奧數(shù))還原法、假設法、分解質(zhì)因數(shù)法。(奧語)漢字、語法、閱讀、作文。通過學習,鞏固了我的基礎知識,提高了我的作文水平,豐富了我的綜合知識。

  二、作業(yè)完成方面:

  1、語文:《校園唐詩》已寫完,《語文培優(yōu)競賽》寫到第31頁;

  2、數(shù)學:《暑假作業(yè)》已寫完;

  3、英語:單詞已經(jīng)寫到三年級上冊。

  三、活動方面:

  1、游泳鍛煉進行了5次(見博文游泳日記);

  2、經(jīng)常去體育場鍛煉身體;

  3、跟父母學打乒乓球、羽毛球。

  四、閱讀方面:

  1、每期《我們愛科學》都看;

  2、《中國兒童百科全書》看了3本;

  3、我還看了校訊通的精美的彩信、同學們優(yōu)美的博文、《平原晚報成長周刊》。。。

  五、遺憾:因為上課沒有看到7月22日的天文奇觀——日全食(是看的網(wǎng)上視頻轉(zhuǎn)播)。

暑假總結(jié)作文10

  今年,我的暑假生活豐富多彩。一放假,我首先學會了自由游,真是開心極了。接著,媽媽又帶我去上海玩,我不僅參觀了向往已久的世博園,還游玩了上海科技館,我大開眼界,增長了很多見識,了解了世界現(xiàn)代科技的`文明發(fā)展。

  當然,最讓我難忘的還是參觀世博園。世博園真是大,分A、B、C、D、E五個區(qū),比我想象的大得多,每個區(qū)都是人山人海,我們?nèi)サ哪翘,大屏幕上顯示當天居然有40多萬人進園,每個展館門口都排著蛇形的長隊。

  為了提高效率,我們決定只排人少的館,首先來到歐洲館,第一個是芬蘭館,接著又到了蘇格蘭館、葡萄牙館、波黑館、歐洲聯(lián)合館……每個館都展出了該國最有特色的景物。到了晚上,我們來到中國省市區(qū)聯(lián)合館,讓我印象最深刻、也是最好玩的就是在黑龍江館,里面做成冰天雪地,還有兩個游戲,一個是推“冰球”,因為我力氣太小,沒成功;另一個是“模擬滑冰”,游戲一開始,我順著“雪山路”一直往前滑,到第一個彎道,我以為彎度很大,所以我的轉(zhuǎn)彎角度也很大,結(jié)果過了彎道卻來不及回轉(zhuǎn),眼看就撞“雪山”了,我來了個急轉(zhuǎn)彎,結(jié)果撞了“欄桿”,于是我放慢速度,小心地滑,由于沒經(jīng)驗,不一會兒,游戲時間到了,我還沒滑到終點。不管怎樣,我終于過了一把“滑雪癮”,真過癮呀!

  不知不覺很快到晚上十點了,我依依不舍地離開了世博園,一路上,腦子里還回蕩著世博園的景象,真想再多玩一會兒,媽媽說,中國館永遠不會拆,以后肯定還有機會到中國館去玩的。我期待下一次快點到來。世博園成為我這個暑假最美好的回憶!

暑假總結(jié)作文11

  六十天的美好假期這么快就要結(jié)束了,開學我就要進入四年級了。

  這個暑假我有進步,也有退步。進步的是敢于嘗試。參加了夏令營,游玩參觀了祖國的大好河山,特別是去了北京,讓我對首都有了一個直觀的印象和認識,學會了觀察,在北京期間參觀了很多景點,讓我學到了書本上學不到的一些知識。七天的夏令營讓我玩得很開心,既放松了心情,也學到了知識。

  這個暑假參加了一些活動,讓我在學習方面也有了提升,夏令營讓我學會了自己照顧自己、樹立了集體意識、維護團隊榮譽的'意識,還報了網(wǎng)校,跟著老師一起走進奇妙的學習樂園。在游泳班上結(jié)交了好朋友,學會了一門技能,關鍵時候還能救助他人,這個讓我非常開心。

  相信這個暑假大家都很拼吧,肯定也報了不少課外班,我也和大家一樣,通過夏令營讓我感覺大膽的勇于嘗試的精神有所增強,通過網(wǎng)校的學習,使我的思路打開了。這些都是這個暑假我感覺進步的地方。

  缺點就是自己雖然制定了完美的暑假學習計劃,可沒有按照計劃要求認真的落實,如果按學習計劃,每天都按時完成作業(yè),不到四十天的時間我的所有作業(yè)都應該完成的?墒乾F(xiàn)在作業(yè)像“小山”一樣堆在我面前,讓我這兩天忙的不可開交。這是我感覺這個暑假最不完美的地方,也是我最大的缺點。

  這個暑假有苦有樂,希望我繼續(xù)保持進步的良好勢頭,把暑假期間的缺點趕跑。開學就要上四年級了,這兩天我該好好努力收心了。假期已經(jīng)過去了,開學將要面對全新的學習任務,我要為自己加油。

暑假總結(jié)作文12

  在暑假里,我學了許多知識。只剩下三天就要回家了,時間過得好快呀!在這三天里我要多學一點知識——回家學習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結(jié)。

  一、在語文方面

  在這里的一段時間。我每天早上讀一個單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時候。讀起書來還不怎么好,現(xiàn)在我進步了,讀的越來越好。

  二、背書

  課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。

  三、寫字、寫詞語

  每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時候?qū)懙亩己芸臁>藡寣ξ艺f:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的`那句話時,我就牢牢的把它記在心里。寫字時,我就慢了一點點,把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂。

  四、暑假作業(yè)

  老師對我們說:“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會沒有余下來的題了,F(xiàn)在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯題也已經(jīng)做完了。

暑假總結(jié)作文13

  在我經(jīng)歷的許多事情中,有的使我受益匪淺,終生難忘,尤其是那一次草原之旅。

  今年暑假,爸爸帶我到內(nèi)蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之幾天。經(jīng)過一下午的顛簸,我全身像散了架死的,晚飯后便早早地休息了。第二天,姨夫說帶我去騎馬,我高興地答應了。

  我和姨夫同乘一匹馬,去了大半天,總覺得馬走的太慢。于是,我對姨夫說:“姨夫,能不能讓我一個人騎一會?”姨夫猶豫了一下說:“不過你得騎慢一點!蔽医舆^馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫?qū)ξ艺f:“抓緊韁繩,坐穩(wěn)了把腳蹬在……”“行了,我知道,這些都懂,我走了!蔽覓嗥鹌け拊隈R背上“啪”的就是一聲,那匹馬突然瘋狂地奔跑起來,這時我才意識到我要倒霉了,我使勁抓緊韁繩想讓它停下,但無濟于事。只聽一聲“趴下”,接著就是一個繩套飛過來,我立即伏在馬背上,我已經(jīng)嚇得滿頭大汗。姨夫生氣的對我說:“你看你,想騎馬,也得從頭學。我剛說了個開頭,你就心急得不成,幸好沒出什么事,要是有什么差錯,我怎么向你父親交代!蔽覒M愧的低下了頭心里有股說不出的'滋味。

  從那以后,姨夫每天帶我去騎馬,教了我很多騎馬的技術和知識。

  經(jīng)過這次暑假,我認識到騎馬有很多學問,也更加懂得了,無論做什么事都必須認真對待,虛心學習,不能不懂裝懂或一知半解,就盲目行事,學習更是如此。俗話說的好“經(jīng)一事長一智”,的確如此。

  這個暑假我有了大大的收獲,過的是一個充實的暑假呀!

暑假總結(jié)作文14

  兩個多月的暑假就要過去了,翻開這本厚厚的書,里面記載著這個大長假的點點滴滴,現(xiàn)在就讓我們一起來看看這本暑期成長簡介吧。

  翻開第一頁,就是作業(yè)完成情況了。有的同學到現(xiàn)在還在補作業(yè),而有的同學則是暑假剛剛開始就已經(jīng)寫完了,我是后者,呵呵,不過我也是被牽著寫得,因為爺爺奶奶說只要我寫不完,就不帶我出去旅游,為了旅游,豁出去了,我開始狂寫作業(yè),兩星期不到就寫完了,就可以順利的去旅游了。

  第二章就是不得不說的旅游了,我們這次去的地方可不少,從河南路過山西,又從山西到陜西,在西安玩了幾天,又去了甘肅,又在甘肅玩了幾天,還看了敦煌的沙漠和壁畫呢!又去了我非常向往的.青海,這里有瑤池(青海湖),有鹽湖,可好玩了,是我為大家推薦的旅游勝地喲,回去時,竟然又路過了我向往的寧夏,這時一旅兩得呀!

  大家知道么,在這個暑假里我又漲了一歲,我的生日是農(nóng)歷6月14日,正好在暑假里,而且我還邀請了最好的朋友去肯德基慶祝呢,也算是非常有意義吧!

  還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛(wèi)視選上當小演員了,現(xiàn)在正在培訓,等九月中旬就要拍攝了喲!

  我的暑假中重要的事情就只有這些了,雖然對于有的同學來說這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是,在我心目中,這些還是很有趣的。

暑假總結(jié)作文15

  今年的暑假,是我最平凡的一個暑假。原因是今年重慶的夏天相對涼爽,除了8月下旬外,其余天氣都是三晴兩雨,比往年平均溫度低了許多。所以,爸爸媽媽取消了“避暑自駕游”這個安排。在家做作業(yè),上興趣班,閱讀鍛煉,就幾乎成了我暑假生活的全部內(nèi)容。

  放假之初,我和媽媽一起,制定了詳細的《假期作息計劃安排表》。規(guī)定了每天早晚起床、睡覺的時間,以及做語文、數(shù)學、英語作業(yè)的時段和課外閱讀、鍛煉的時間。日復一日,周而復始。

  假期中,我首先完成了“生活體驗周”作業(yè)。堅持了每天練一篇字,按照每字一排,把語文一至八單元的“讀讀寫寫”抄寫了一遍。每天做一篇“關聯(lián)詞”或者“看拼音寫詞語”練習。堅持了每天寫一篇百字作文,每周一篇大作文,從不間斷。數(shù)學作業(yè),除了做好“我是天氣統(tǒng)計員”的內(nèi)容外,每天堅持做了一篇《口算題卡》或者輔導資料《達標測評卷》。有時候爸爸見我在玩平板電腦,又臨時給我增加了一些作業(yè)量。英語,完成了老師發(fā)到手機上的`一起作業(yè)。做了“英語音標”興趣班布置的作業(yè),做了一些英語書寫練習。

  假期中,我第三次參加了“沙畫”興趣班的學習,鞏固和提升了沙畫的基本手法和表現(xiàn)技巧,通過考核獲得了《結(jié)業(yè)證書》。參加了“英語音標”興趣班的學習,對英語音標有了初步的認識。完成了特色作業(yè)“沙畫作品”和“攝影作品”。

  這個暑假,沒有出去旅游,稍有遺憾,但是,使我有更充足的時間,在家拾遺補缺,為新學年的艱苦學習,打好基礎。

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