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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的大眼瞪小眼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛出教室。今天的課間活動，林老師和我們玩了一場有趣的游戲，“大眼瞪小眼”。
這個游戲的規(guī)則是：雙方對視，不出聲，用面部表情去逗對方笑，誰先笑誰就輸，輸?shù)娜嗽诒亲由腺N張紙。先是選拔人才，第一組經(jīng)過商討派出“搞笑大王”何飛上場，第二組由“笑星”李高應(yīng)戰(zhàn)。隨著中隊長一聲令下，比賽開始了，場上的氣氛頓時緊張起來。這兩人都是“笑星”，平時一張嘴就笑瞇瞇，今天在一起比賽，可真是棋逢對手��！想到這里，我屏住呼吸，瞪大眼睛，看他們誰先笑出聲出來。只見雙方兩眼一瞪，你瞪著我，我瞪著你，誰也不露出一絲笑容。比賽異常激烈，底下的觀眾早己坐不住了，拼命地助威吶喊：“何飛加油，李高必勝……”各類口號滿天飛。瞧，臺上的選手過招了，做出不同的表情。只見何飛吐出舌頭，瞇著眼睛，鼓著腮幫子，竭盡全力想逗李高笑。李高也不甘示落，他的表情恰恰相反，瞪著一雙老虎眼，縮著腮幫子，用舌頭把另一邊腮幫子頂起來，那樣子活像一只癩蛤蟆，把同學(xué)們逗得捧腹大笑，有的還在地上打滾呢？而何飛卻一點兒反應(yīng)也沒有，簡直一個“木頭人”。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，還是沒有分出勝負(fù)，我真為何飛捏把汗，較量可能平分秋色吧！就在此時，不知何飛哪兒來的機(jī)智，噘起小嘴，做出一副要親李高的樣子，場上爆發(fā)出陣陣的歡笑聲，有的笑得前俯后仰，有的笑得上躥下跳，有的笑得合不擾嘴，就連一向嚴(yán)肅的林老師也被逗笑了。李高再也受不了，“撲哧”笑了�！耙焙物w那一組的人員歡呼雀躍，高興得比吃了蜜還甜。失敗者李高終于托著“長鼻子”下臺了。
“叮鈴，叮鈴……”上課了，一場有趣的游戲就這樣結(jié)束了，而同學(xué)們臉上還洋溢著歡樂的笑容。
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