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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的雨中漫步作文，歡迎大家分享。
4月20日星期日雨
一大早，天空中飄過幾片云，于是，如絲般的綿綿小雨下起來了。依然是毛毛雨，依然有節(jié)奏地拍打著曲子，歡快得不禁使人想一探究竟。
撐起傘往外走，雨就這樣悄無聲息地飛下來，卻又發(fā)出異常清脆的聲音。迷迷蒙蒙中，雨瞬間似乎大了一些，我想起了那些野花小草，不由得擔(dān)心起來，它們能承受得住嗎？心中多一分牽掛，腳步也加快了。雨，真的很美，美得讓人的心都快融化了似的，我陶醉在這一切中。片刻間，我有一種奇怪的想法：莫非，這雨有神力，能讓一切都變得格外純潔？這是上天賦予她的嗎？一陣微風(fēng)吹過，才讓我回過神來。我跑了起來，看到了野花與小草，哦，都好好的，不知是這雨襯托了花，還是這花點(diǎn)綴了雨，一切都似乎格外有精神，有一種平日里發(fā)現(xiàn)不了的美。雨滴在花瓣上，隨意地滾落下來，像極了一個個調(diào)皮的孩子......
我突然做了一個動作，連我自己都感到奇怪。我把傘往外挪了挪，正好為花遮住了雨，我這是要保護(hù)花嗎？可是，花需要我的保護(hù)嗎？水，還在往下滴著，仿佛是一顆又一顆斷了線的珍珠往下墜落，晶瑩剔透，變幻出特別的風(fēng)景。我俯下身子，嗅了嗅野花，一種前所未有的清香流進(jìn)心里，我仿佛看到，一切都被雨融化了，留下的只是最初的純真。我旋轉(zhuǎn)在雨中，用心去聽這來自另一個世界的音樂，用心去看這雨中所有美麗的一切，用心去感受這一份充滿了霧限追求后留下來的寧靜......
不知是我遮住了風(fēng)雨，還是花兒要挑戰(zhàn)風(fēng)雨，不管是什么，不管是在傘下，還是在雨中，都能感受到這雨帶給我們的無限的韻味......
點(diǎn)評：相對于一般孩子所寫的雨，戴霄霞的文筆明顯多了一分輕盈，一分靈動，一分浪漫的氣息。注重觀察與實(shí)時感受，并進(jìn)行細(xì)膩的表達(dá)，是此文立足的根本。寫作是發(fā)現(xiàn)，讀《雨中漫步》，“一切都似乎格外有精神，有一種平日里發(fā)現(xiàn)不了的美”。小學(xué)六年級的孩子，用可以掌控的筆，淋漓地描繪出了自己在雨中的耳聞目睹。不錯！
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