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在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的春意盎然作文，歡迎大家分享。
春意盎然作文1
久違的陽(yáng)光、艷麗的鮮花、清新的春風(fēng)。我按捺不住喜悅的心情，戴上了口罩，騎上了塵封已久的自行車，來(lái)到了公園。眼前繁花似錦，鶯歌燕舞。投入到了春的懷抱里，在那姹紫嫣紅中尋覓春的蹤跡。流連于這大美春日，沉浸于這滿眼春色。
撫摸那路旁的鮮花，芬芳撲鼻，讓人難以忘懷;掬一捧那水洼的雨水，清涼透亮，在心中緩緩流動(dòng)。凝望遠(yuǎn)方，這時(shí)，一片粉紅映入我的眼簾。“哇，桃花！”我注視著前方驚呼道。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的桃花，只見(jiàn)那粉紅桃花開(kāi)滿枝頭，這是多么美麗的一片桃花�。�
風(fēng)把薄云吹散了，金色的'太陽(yáng)灑下了一片柔和的暖光。漫步在繁花似錦的小道中，和煦的春風(fēng)拂過(guò)——神清氣爽！那粉嫩的桃花朵朵開(kāi)，就像美麗動(dòng)人的少女，嫣然一笑，清亮的眼眸中充滿了喜悅。我駐足良久，覺(jué)得這笑容不只是在我的眼前，也在我心中揮之不去。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
這里除了光彩，還有陣陣花香沁人心脾，香氣似乎也是粉嫩的，夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著我。這里，桃花在枝頭搖曳，我小心翼翼地伸出手，那滿樹(shù)繁花便隨著手臂，不斷地流著，流著，流向我的心底。這里唯一缺少了歡聲笑語(yǔ)。
春轉(zhuǎn)瞬即逝，就似那一襲桃花雨下，風(fēng)一吹便開(kāi)始，風(fēng)一停一切便悄無(wú)聲息。而那萬(wàn)花燦爛的屬于春天的故事卻深深地留在我的心里。
春意盎然作文2
走進(jìn)春天，走進(jìn)群小，一陣陣?yán)世首x書聲回蕩在我們耳邊，讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園。
一進(jìn)門，就看見(jiàn)左旁長(zhǎng)著一列筆直的鐵樹(shù)。羽狀葉向外伸展，猶如孔雀開(kāi)屏，而它的枝干長(zhǎng)滿了刺，就像刺猬堅(jiān)硬無(wú)比，連鉆頭也很難打穿，不愧被稱之為“鐵樹(shù)”。鐵樹(shù)的葉子上還掛著幾個(gè)玲瓏小巧的燈籠，與鐵樹(shù)對(duì)比，顯得更加明艷。
向右走，一排芒果樹(shù)映入眼簾。咦？怎么芒果樹(shù)上還長(zhǎng)滿了幾朵橙色的小花？原來(lái)呀，是平臺(tái)上的炮仗花與芒果樹(shù)“合為一體”了。
再往左走，就能看見(jiàn)主席臺(tái)旁的大榕樹(shù)。榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的須就像一位老人的胡子，那枝丫透下細(xì)碎日影。這里留下了同學(xué)們周一晨會(huì)時(shí)活動(dòng)的身影。
走過(guò)門廳，就來(lái)到了北操場(chǎng)，一到操場(chǎng)就可以看見(jiàn)面前的水榭魚池。在魚池中間的一座假山，上面覆蓋著許多潮濕的青苔，展現(xiàn)出了它的年代悠久。即使現(xiàn)在并沒(méi)有魚，但是還能想象出那魚池當(dāng)時(shí)活潑生動(dòng)的景象。再往左走，就來(lái)到了走廊。走廊的地面是由大小不一的鵝卵石組成，而它的`頂上還有許多盤根錯(cuò)節(jié)的藤蔓。當(dāng)你脫下鞋子，走在鋪滿鵝卵石的小路上，往上看那翠綠的藤蔓，一時(shí)就能讓你忘記腳下的疼痛。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那時(shí)光別提有多美了！
慢慢地，紅日西墜，落日的余暉染紅了“為中華之崛起而讀書”九個(gè)大字，連爬山虎都能堅(jiān)持不懈地一步一步的爬上高樓，我們身為祖國(guó)的棟梁，為什么就不可以呢？讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！
春意盎然作文3
小鳥(niǎo)的一聲啼叫劃破了冬天的寂靜，沉睡許久的大地開(kāi)始吐露新芽，陽(yáng)光變得柔和親切，風(fēng)中也夾雜了些許暖意，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們中間，帶來(lái)一片生機(jī)盎然。
春天的美麗正是美在她的生機(jī)。她不似冬天的默默無(wú)聞，也不像夏天的熱情似火，更不同于秋天的涼意蕭蕭，她有的是一種積極向上的品格。世間萬(wàn)物也都因春天的到來(lái)而煥然一新，凋謝的花朵開(kāi)始伸直腰板，貪婪地沐浴陽(yáng)光；光禿禿的大樹(shù)長(zhǎng)出新葉，在風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)；冬眠的動(dòng)物爬出洞穴，享受著新一年的生活。河流山脈也在春姑娘的帶領(lǐng)下?lián)Q了新貌，此時(shí)眼前的江水綠如藍(lán)，遠(yuǎn)處的山巒連綿青。
我們熱愛(ài)春天，也正是熱愛(ài)著她的生機(jī)。一年之計(jì)在于春，春天的到來(lái)也就意味著新一年的生活將要開(kāi)始，我們脫掉厚重的外套，換上輕便的著裝，開(kāi)始計(jì)劃美好的未來(lái)，每個(gè)人的臉上都洋溢著自信的微笑，仿佛把之前的煩惱都留給了冬天的.白雪，只帶著滿心的歡喜跟隨著春天的步伐，我們張開(kāi)雙臂，盡情享受著春天的洗禮，像生長(zhǎng)的小花，成長(zhǎng)的小草，堅(jiān)韌的小樹(shù)，在春天再次經(jīng)歷成長(zhǎng)，走向成熟。
春天就是一幅生動(dòng)的山水畫，畫中有滿園芬芳，醉人心脾；畫中有漫山綠草，郁郁蔥蔥。作為畫中人，我們也帶著那一股春天特有的氣質(zhì)，那就是積極。迎著朝陽(yáng)，攜著自信，我們?cè)诖禾炀`放，在春天爛漫，在春天放飛夢(mèng)想，也在春天奮力起航。我們愛(ài)春天，我們會(huì)用最美麗的笑容迎接一片春意盎然！
春意盎然作文4
當(dāng)大地已經(jīng)蘇醒，萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇，春的腳步就越來(lái)越近了，春天給人的感覺(jué)總是那樣的心情舒暢。
打開(kāi)心靈的開(kāi)關(guān)，推開(kāi)春的門窗，迎接的是新的希望，新鮮的空氣，嶄新的開(kāi)始，每一天的忙綠都在續(xù)寫著人生的旅途，每個(gè)人都是匆匆過(guò)客，經(jīng)歷的是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的現(xiàn)場(chǎng)直播，人生如戲，戲如人生，感慨流年歲月，珍惜寶貴光陰。
告別了雪如畫的冬，迎來(lái)了春暖花開(kāi)的春天，心中不禁有些小激動(dòng)，因?yàn)椋梢悦刻鞊肀ш?yáng)光奮斗人生了，有的人在為了生計(jì)奔波忙碌，而孩子呢，則是為了學(xué)業(yè)每天的勤奮努力著，這就是當(dāng)今社會(huì)忙碌的人們真實(shí)寫照，也許，其中伴隨著喜怒哀樂(lè)，多愁善感，也許，這就叫做多彩人生吧！
都說(shuō)社會(huì)是最好的老師嘛！它可以教會(huì)你在校園里無(wú)法學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，學(xué)習(xí)到的知識(shí)可以受用一生，在這春天來(lái)臨的時(shí)刻，帶著積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，帶著樂(lè)觀的人生價(jià)值觀去迎接屬于你的春天吧，春天來(lái)臨了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？快樂(lè)不一定在每天都擁有，但是，好的心態(tài)卻是可以常相隨的`，珍惜似水流年的寶貴，珍惜青春年華帶給自己的寶貴回憶吧，因?yàn)椋恳粋�(gè)人都會(huì)告別青春，當(dāng)青春逝去的時(shí)候，我們擁有的就該是年輕的心態(tài)，心態(tài)決定一切嘛！擁有一個(gè)好的心態(tài)無(wú)論是面臨工作，還是學(xué)習(xí)，乃至于人生都會(huì)受益匪淺的。
春天來(lái)了，笑對(duì)人生吧！也許，人生也會(huì)沖你微笑的！
春意盎然作文5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天又來(lái)了。春天帶著溫暖的陽(yáng)光降臨于大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。泉水用美麗的歌聲歡迎你，小草從地里鉆出頭來(lái)歡迎你，小花帶著微笑歡迎你�？矗禾煲坏酱蟮夭鷻C(jī)，春意盎然，讓人心曠神怡。
春天是一個(gè)漂亮的姑娘，它不像冬天那樣冷漠，不像夏日那樣嚴(yán)酷。春姑娘悄悄地來(lái)到了大地，廣場(chǎng)上、花壇上、馬路上、小草爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)了出來(lái)；高山上，樹(shù)公公也長(zhǎng)出了嫩芽。春姑娘走到了大山上，山上的雪融化了，雪變成了水滋養(yǎng)著樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)出了葉子，春姑娘又來(lái)到荒地上，荒地長(zhǎng)出了芽，一片小綠色。春姑娘來(lái)到了果園里，看到果樹(shù)園里有一層積雪，春姑娘一揮手，樹(shù)上的積雪全沒(méi)了，剎那間，果樹(shù)上就長(zhǎng)出了葉子。春姑娘又來(lái)到了花園里，想看美麗的花朵，可是春姑娘看到的是一朵朵枯萎的花，春姑娘走過(guò)去一摸，花兒便把全部的花瓣都抖掉了，又準(zhǔn)備從頭開(kāi)始。春姑娘又走到了孩子們的四周，孩子們脫下了沉甸甸的、厚厚的棉衣，穿上了輕輕的毛衣，這下小孩子們?cè)谕嫠r(shí)更輕松了，更方便了，春姑娘所到之處都是綠色的，這因該是春姑娘的魔力吧！哦，春天是春意盎然的.。
春雨也跟著春天的到來(lái)，于是春雨淅淅瀝瀝的下了，竹筍就隨著長(zhǎng)出來(lái)了，竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越高了，春雨連續(xù)下了很多天，小草，柳樹(shù)們都在拼命的生長(zhǎng)，這就是春天的象征，春天是一個(gè)好季節(jié)。
春天我愛(ài)你，你是溫暖的，不冷漠也不狂躁，讓我們共度一個(gè)美好的季節(jié)吧。你陪我，我陪你，讓我們一起吧！你是一個(gè)小精靈，讓我開(kāi)心，讓大地充滿生機(jī)。你是一陣風(fēng)，讓大地生長(zhǎng)，讓人更舒服。你是一片土壤，讓那些小草更容易生長(zhǎng)。春天我愛(ài)你，時(shí)刻歡迎你來(lái)我們這里。來(lái)到這里，哺育這里的一切。
春意盎然作文6
教室窗前的那片碧綠的冬青，生意盎然，好似一個(gè)個(gè)穿著綠衣的舞者，迎著陽(yáng)光，隨風(fēng)舞蹈�？粗瞧獍蝗坏亩啵业乃季w又隨著風(fēng)，回到了那天……
那節(jié)課是勞技課，也是我最不擅長(zhǎng)的課，每到勞技課時(shí)，老師總會(huì)讓我們做手工。因此盡管到老師講解時(shí)，我很認(rèn)真地聽(tīng)，但到動(dòng)手時(shí)，我總是不敢動(dòng)手，生怕哪一步做錯(cuò)了，這節(jié)勞技課也不例外——繡十字繡。
我拿著針，小心翼翼地繡著，生怕扎破手。盡管沒(méi)扎破手，但因?yàn)闆](méi)捏住，針總是一次又一次地掉出來(lái)。要知道，我穿一次針可是要五分鐘的�。∫淮未蔚氖д`，使我的心變得沮喪。
其他同學(xué)都在認(rèn)真地繡，只有我在呆呆地望著窗外的冬青。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，熠熠生輝，生意盎然。風(fēng)一拂過(guò)，它們優(yōu)美地舞蹈；風(fēng)一停，它們挺起自信的胸膛。是啊，小小的'冬青都那么自信，我為什么不自信呢？我心想，我不能被小小的十字繡打��！這樣一想，我頓了頓，拿起了工具，聚精會(huì)神地繡起十字繡。
一針，兩針，三針……我一針一針地繡著，自信心也一下一下恢復(fù)了。待到我繡完了，再向窗外望那片冬青，那片冬青好像更蔥郁了，清風(fēng)中，搖動(dòng)著，仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭，像是在說(shuō)：“你完成得不錯(cuò)，加油！”
那片生意盎然的冬青，在我失去自信時(shí)，告訴我一個(gè)道理：自信是一道陽(yáng)光，勇氣是這道陽(yáng)光傳播的通道，當(dāng)我們大膽地踏出自己的腳步的時(shí)候，自信的陽(yáng)光會(huì)把我們的人生照得一片燦爛。
如今，看著眼前的這片冬青，我的心里，漾起了一片喜悅的暖流……
春意盎然作文7
陽(yáng)春三月，春意盎然，這正是百花齊放的好日子，我們學(xué)校到處都充滿了綠色。
走進(jìn)304班，首先映入眼簾的就是綠意角了。你瞧，咱們班級(jí)的小才子徐博一把“綠意角”三個(gè)字設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的，貼在教室外面的瓷磚上面，格外引人注目。同學(xué)們都紛紛帶來(lái)自己喜歡的小植物，有多肉植物，有大盆的花花草草，有一株株的.小花，還有好多都叫不出名字來(lái)。這些植物把綠意角打扮得真美呀！不同的花草，姿態(tài)也是與眾不同。清秀典雅的吊蘭正向你微微點(diǎn)頭；活潑可愛(ài)的多肉調(diào)皮地歪著腦袋向你眨眼；白里透紅的風(fēng)信子正向你招手；君子蘭清新芬芳，秀雅多姿……
這一盆盆充滿生機(jī)的綠色植物，不但把我們的教室布置得格外美麗，而且還給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。每當(dāng)課間，三三兩兩的同學(xué)結(jié)伴去看這37盆小植物，一邊欣賞，一邊聊天“瞧，這盆多肉布置得真美！”“看，這盆植物長(zhǎng)大了不少。”“是啊，我的多肉也長(zhǎng)大了很多�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，植物們個(gè)個(gè)都受到了贊美。同學(xué)們都很喜愛(ài)這個(gè)綠意角，每天早上，走進(jìn)教室總能聞到一陣陣清香。班級(jí)的空氣變得清新了，同學(xué)們頓時(shí)感到精神百倍。我相信，在同學(xué)們的精心照料下，這些綠植越長(zhǎng)越茂盛，花兒開(kāi)得越來(lái)越燦爛。我希望，這些植物能快快長(zhǎng)大，把我們的班級(jí)點(diǎn)綴得更加美麗！
每班除了創(chuàng)建綠意角之外，我們還出了環(huán)保板報(bào)，一張張同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的環(huán)保小報(bào)，粘貼在了“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”專欄里，時(shí)時(shí)提醒大家要注意環(huán)保，怎樣環(huán)保。
小小綠意角，精美環(huán)保板報(bào)，構(gòu)成了我們班級(jí)的綠化小天地，為學(xué)校增添了綠意，美化了環(huán)境。在生活中，我們我們更要做環(huán)保的踐行者，多植樹(shù)，多關(guān)心愛(ài)護(hù)每一株綠色植物，共同建設(shè)美好的家園。
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