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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的留白優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留白優(yōu)秀作文 1
中國的古代藝術(shù)，語言文化常常提倡“留白”。其實(shí)，“留白”的意義遠(yuǎn)不只屬于藝術(shù)文化領(lǐng)域。尤其到了繁忙的現(xiàn)代，“留白”對(duì)于我們的人生布局，行為處事中更具有重要意義。
“留白”中我們要名明確：“留”是一種主動(dòng)的行為，其區(qū)別于被動(dòng)的空著，是由個(gè)人意識(shí)控制的主動(dòng)保留。“白”并非是空空如也，一無所有，“白”在空白的表面下，擁有其重要的內(nèi)涵和作用。
比如，通情達(dá)理的上司就算是責(zé)備下屬時(shí)，也不會(huì)將話說滿，他只需要使對(duì)方知道問題所在和問題的嚴(yán)重性就可以。因此他會(huì)把本來可能會(huì)刺傷別人的話進(jìn)行主動(dòng)的留，注意“話留三分”。而被責(zé)斥的人仍能清晰的得知留下的“白”所包含的意味，“話留三分”在不傷人的同時(shí)也不失其提醒效果。相對(duì)于現(xiàn)在而言，過去大家一起攀談的時(shí)間、機(jī)會(huì)不少，人們相互了解，即使誰談吐不當(dāng)，人們也都能一笑而置之。但現(xiàn)代不同，領(lǐng)導(dǎo)和員工很可能根本沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流與了解，有時(shí)不同部門的人們甚至絲毫不認(rèn)識(shí)彼此。言語中的“留白”就有效避免了現(xiàn)代社會(huì)因無暇深入交流、缺乏互相理解對(duì)人們?cè)斐傻膫Α?/p>
事實(shí)上，“留白”對(duì)我們的機(jī)體來說也相當(dāng)重要。一則研究表明，如果學(xué)生們學(xué)會(huì)“發(fā)呆”，他們的記憶里會(huì)變得更好。原來，大腦在疲憊狀態(tài)下會(huì)通過使人發(fā)呆的方式進(jìn)行休息，但這并非人的意志。如果是學(xué)生主動(dòng)“發(fā)呆”，就可以保證大腦能夠進(jìn)行更充分的休息，令大腦更好的工作。這里“留”下的“白”也不是空白，而是大腦休息，同時(shí)儲(chǔ)存記憶的一段過程。現(xiàn)代學(xué)生的`學(xué)業(yè)競爭壓力大，適當(dāng)?shù)摹傲舭住睂?duì)學(xué)生而言是必不可少的。
社會(huì)發(fā)展，人們也愈加繁忙，不顧身體的辛苦工作，“勞逸結(jié)合”雖然早就被提出，但逐漸因名利而被拋到腦后。人們不辭辛苦地努力工作，直到老年才發(fā)覺自己已積勞成疾，老病纏身。也許，留白可以給予人們啟示，可以讓人們?cè)谧访鹄牡缆飞蠝p緩自己的速度，甚至駐足休息，給自己留下一片白。這片白，當(dāng)然不是空白，而是留給我們的，可以使我們看清自己眼前的道路、明確自己未來的方向，更是看清我們自己的重要機(jī)會(huì)。
留白優(yōu)秀作文 2
黑為墨，白為紙，三筆兩畫神韻皆出。這是中國畫的最高境界——留白。
猶記懵懂無知時(shí)，美術(shù)課，老師給我們展出一張畫。畫上只有一枝紅梅和幾點(diǎn)雪花。那一枝淡雅的紅梅傲然挺立，好似寧為玉碎不為瓦全。幾點(diǎn)雪落在紅梅上又顯出一絲柔美，就像外表剛強(qiáng)內(nèi)心溫柔的巾幗英雄。年少的我們只知線條優(yōu)美，構(gòu)圖精準(zhǔn)，卻不知這一副畫的神來之筆全在與畫家的留白。整幅畫未見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，卻是滿紙清冷，愈見紅梅的孤高。
老師說：觀齊白石的蝦，可感水之清澈；賞徐悲鴻的馬，能體會(huì)風(fēng)的疾速。留白不空，留白不白；以無勝少，以少勝多，留白是畫畫乃至于世間萬物最重要的東西。年少無知，不知其意味，只當(dāng)畫理高深。直到那次旅行——留白才驚艷了我的一方世界。
我坐在草地上看著四周的景象——幾株小草從地底里冒出，遠(yuǎn)處的大樹長出新芽，還有些早春的花兒競相開放，世界姹紫嫣紅，被一塊塊顏色堆得密密麻麻，竟有一分緊促感，早春果然是喧鬧的，我有些悻悻然。
偶然轉(zhuǎn)過身去，準(zhǔn)備看看又有什么花里胡哨的東西。卻沒想映入我眼簾的是一抹素凈的雪白。它好好的趴在遠(yuǎn)處的山頂上，融入自然，自成一派。山腰依舊是與我所處草地上一樣姹紫嫣紅的顏色，那雪白就那樣格格不入，脫離繁雜，卻中和了那擁擠的鮮艷。我突然理解了美術(shù)老師的那句"留白不白"，我突然明白了那淡雅紅梅旁大片白色的可貴。
水墨留白虛實(shí)相生，惜墨如金計(jì)白當(dāng)黑；何止畫畫與景色需要留白，人生也得留白。
多少名人都懂得將自己的人生留白。武學(xué)大師金庸被采訪時(shí)曾說："人生就是大鬧一場，然后悄然離去。"初次聽到時(shí)無法理解迷茫不已。直到現(xiàn)在才有了點(diǎn)點(diǎn)感觸：我要將這世界攪得風(fēng)起雨涌，創(chuàng)造一個(gè)屬于我的`年代，然后不帶走一片落葉、不留下一絲痕跡的離去。一代女皇武則天生前功績無數(shù)，造福四方，生后卻立無字碑。這何嘗不是武則天對(duì)自己人生的留白，逝去之后塵歸塵土歸土，功過是非任由他人評(píng)價(jià)去吧。錢學(xué)森先生在中近程導(dǎo)彈研成后，主動(dòng)要求辭去自己的職務(wù)，給年輕人多一些機(jī)會(huì)。這又何嘗不是一種留白！
畫家的留白，可得磅礴之氣；風(fēng)景的留白，可以震撼人心；人生的留白，才可使你攬一份詩意，留一份淡定，少一分遺憾，多一處廣闊天地。
留白又何嘗不是做人的最高境界？
留白優(yōu)秀作文 3
留白，即書畫藝術(shù)創(chuàng)作中為使整個(gè)作品畫面、章法更為協(xié)調(diào)精美而有意留下相應(yīng)的空白。人生也是如此，讓人生產(chǎn)生非白的效果，才能讓生活如一幅書畫作品一般，自然、流暢、協(xié)調(diào)、充滿趣味……
林語堂曾經(jīng)動(dòng)情地講：看到秋天的云彩，原來生命太擁擠，得空點(diǎn)。我想，他說的就是留白吧？我們總可以看到這樣的一類人，他們臉上的笑靨卻洗不盡心中的疲倦，他們趾高氣昂的姿態(tài)也無法逃離頭頂積壓已久的烏云。這就是他們的人生，如世界上千千萬萬只黑色的螞蟻一般，他們蜷縮在一起，像一團(tuán)攤在宣紙上的濃墨，不能喘息，沒有空隙。
可仍然有不愿生活在壓抑的黑色中的少數(shù)人
為永遠(yuǎn)而畫的畫家米勒，在比巴松用石頭為自己壘成了一個(gè)家，雖然簡陋，但他卻得到了一個(gè)藝術(shù)家最寶貴的創(chuàng)作源泉：我覺得人類的生活就猶如這樸實(shí)的土地，什么都不匱乏。他目睹過城市的浮華與庸俗，在永遠(yuǎn)散發(fā)著麥子清香的田園中發(fā)現(xiàn)了高貴與不朽。即使潦倒，米勒他知道要為生命留白，他沒有讓世俗的物質(zhì)填滿自己的生活。
在人口密集的城市里，有這樣一個(gè)寧靜的去處，像是上帝的苦心安排。史鐵生在搖著輪椅的那個(gè)下午，進(jìn)入那個(gè)荒蕪但并不衰敗的園子，他的人生也許就開始了留白他遠(yuǎn)離人頭攢動(dòng)的外部世界，他扶輪問路，回歸到自己的內(nèi)心，在他的地壇，雖然最終他孤獨(dú)于世人，但他心路清晰，于是，在人生之路上，他比那些腦滿腸肥心靈空虛的人走得更遠(yuǎn)。
我們生活在這樣一個(gè)物欲橫流的時(shí)代中，我們經(jīng)歷著太多的身不由己的`心為形役，讓生命系上了太多累贅。世間的眾聲喧嘩虛幻了我們追求真正美好的聲音，為了更多的富貴名利，我們放棄了唾手可及的留白人生。著名的留白哲學(xué)講的即是一種的留白生活狀態(tài)：8小時(shí)工作，8小時(shí)休息，8小時(shí)娛樂。而那些二十四小時(shí)如機(jī)器般飛速旋轉(zhuǎn)的迷途者們，何不給自己的心里留白，讓自己的人生得到喘息的空間，別讓無用之物填滿你心中的空白。
川端康成在臨死前絕望地呼喊：太擁塞了！波普藝術(shù)家安迪沃霍爾說：我深信留白，雖然作為藝術(shù)家，我制造了很多垃圾。留白從來不是被浪費(fèi)的空間。有藝術(shù)品的空間才是被浪費(fèi)的空間。是的，那些漫步在自己留白世界的人們的瞳仁中似星子班的那抹亮，自是在黑暗中見不到的光芒。
別在喧鬧中急于為自己染滿大紅大紫，就像宣紙上的揮毫，別讓墨汁蘸得太多生活需要留白！
留白優(yōu)秀作文 4
鑒賞齊白石大師的《和平鴿》，首先映入眼簾的就是一大片空白，其次才是活靈活現(xiàn)的和平鴿，其大片空白不禁讓我聯(lián)想翩翩：假如這幅畫沒有這一巧妙設(shè)計(jì)，它還能如此強(qiáng)烈地表達(dá)其主題思想嗎?留白不僅是畫家的選擇，更是人生的選擇。我們?cè)诔砷L中需要學(xué)會(huì)處世的留白，因?yàn)樗鼘⑹姑總�(gè)人的生命更有意義。
留白是一種為人處世的氣概。
自由與和平的斗士——曼德拉，他是積極的反種族隔離人士，同時(shí)也是非洲國民大會(huì)的武裝組織民族之矛的領(lǐng)袖，他將的一生都貢獻(xiàn)于南非民主共和中，在獄中服刑了27年。假若他沒有無畏的氣概、堅(jiān)定的信念，那么還能成就反種族這番偉大壯舉嗎?留白就是曼德拉面對(duì)困難、面對(duì)挫折那不放棄的奮斗精神!
留白是退一步的.海闊天空。
志存高遠(yuǎn)的英雄——司馬遷，是中國歷史上偉大的史學(xué)家，他因直言進(jìn)諫而慘遭宮刑，卻因此更加發(fā)憤著書，創(chuàng)作了名震古今的史學(xué)著作《史記》。假若他沒有堅(jiān)定的信念，沒有永不退縮的決心，那么還能留下“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》嗎?留白就是司馬遷刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己那高尚品質(zhì)!
留白是一種不折不撓的態(tài)度。
挑戰(zhàn)生命極限的作家——史鐵生，這個(gè)曾在病痛中苦苦掙扎的漢子，在病榻上創(chuàng)作出了廣為人知的文學(xué)作品，用堅(jiān)忍的意志和富有人生哲理的的文字，引導(dǎo)、催促我們矢志不渝地去追求美麗、燦爛的人生。假若他沒有自立自強(qiáng)、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度，那么還會(huì)有這些積人上進(jìn)的文字嗎?
我們?cè)诔砷L中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折，留白就是一座煉鋼爐，能經(jīng)受考驗(yàn)的就是能成為真正的鋼鐵。擁有了它，你的人生將閃爍光芒!
留白優(yōu)秀作文 5
無論何種年紀(jì)，無論身兼何職，無論何時(shí)何地，請(qǐng)記住，給你的夢想一點(diǎn)留白。
姥姥已年過七旬，可她的夢想不老，在她那樣的年紀(jì)，她依舊有夢。我常常聽媽和阿姨們抱怨姥姥，說她脾氣太犟，非要在菜市口擺攤賣菜。姥姥的子女都有能力贍養(yǎng)她，可她就是閑不下來，她的那片菜地似乎有她未了的心愿。一天我心不甘情不愿地奉老媽之命來到了菜地幫姥姥打理菜園，姥姥見到我很是高興。她帶著我參觀了她的菜園，諾，這兒是茄子，那片綠的'是芹菜，再過一陣子黃瓜就要長出來了……姥姥得意地介紹著自己的菜園，就好像在展示自己的作品一樣，我看到姥姥的眼睛閃著光芒，那是出生的紅日啊！
從姥姥的菜園回來，我久久難以釋懷。也許姥姥并不是要想著要賺多少錢，她只是想留在菜園，留住那片綠，留住自己的夢想。那一簇簇綠蔥，那一掛掛青豆，那一棵棵大蒜，這些不就是姥姥栽下的夢嗎？
央視的一檔欄目曾以流水線上的女工為主題做了一期節(jié)目，那些女工都是些低學(xué)歷、家庭條件差的人。但是，好像所有人都不甘于現(xiàn)狀，她們每天都刷新著自己的記錄，竭力完成每天的目標(biāo)。其中一個(gè)女工甚至一直懷著學(xué)習(xí)的熱情，她從車間普通車工一直打拼到了車間副經(jīng)理，她對(duì)著鏡頭說自己還要學(xué)習(xí)，否則會(huì)被后來的人趕上。她報(bào)名了工廠舉辦的函授課程，心中一直夢想著做上更高的職位。另一個(gè)女工，一直藏著舞蹈的藝術(shù)夢，她在工廠的聯(lián)歡會(huì)上當(dāng)了領(lǐng)舞之一，這使她想起了自己深藏的夢想。她說她要努力嘗試一下，就算失敗了也了無遺憾。
這就是夢想，即使你再平庸、即便你再貧窮，你若不離不棄，它便生死相隨。
給你的夢想留白吧，幸運(yùn)將會(huì)眷顧你。
留白優(yōu)秀作文 6
身處塵世，被功利、得失鞭趕著前行，奔波勞累之余便想擁有這樣一個(gè)時(shí)刻——長長地松口氣，靜靜地獨(dú)處一會(huì)兒，給生命留一段空白。
留白是畫家的藝術(shù)，也是生命的藝術(shù)。花謝了可以再開，燕子去了可以再來，而生命屬于人生只有一次，一旦逝去即無法追回，所以在填充生命內(nèi)容的同時(shí)，更要懂得珍惜生命。很多的時(shí)候盤旋在我們腦海里的是工資、物價(jià)、職稱、房子、孩子等，疲于奔命，忙于應(yīng)付，工于算計(jì)。終于在生猛海鮮、聲光色味的享受之后，暮然發(fā)現(xiàn)，我們遺失了生命中太多的樂趣。這時(shí)候，我們需要的是在奔波勞碌之余，為自己的生命留下一段空白，靜靜地享受生命和生活。
給生命留白，不要讓憂愁和煩悶占去太多的時(shí)間。疲乏了出去走走，讓大自然的美景平抑你內(nèi)心的躁動(dòng)、消融你胸中的不快；煩悶時(shí)，聽聽音樂，讓輕松悠揚(yáng)的旋律撫慰你勞累的'身心。給生命留白，可以擺個(gè)舒適的姿勢，捧一本書，不為寫書著述，也不為閑談買弄，就為著一份怡然自得的樂趣，為著淡淡的墨香，讀書本身就是目的。也可以打開音響，靜靜地聽一兩首曲子，感受那些一個(gè)個(gè)騰跳的充滿靈性的音符。
如果能夠?yàn)樽约哼@難得的生命空白而陶醉，為自己的選擇而自豪，并能收獲寫沉甸甸的感受，那么我們還有什么理由埋怨生命的無聊與清淡呢？給生命留白，淡然看待人生的得失、榮辱與成敗。心胸豁達(dá)些，一切不過是過眼煙云，真正能永恒的是人的精神！寵辱不驚，笑觀天邊云展云舒；去留無意，閑看庭前花開花落；不失信心，不失樂趣地介入生命，創(chuàng)造生命。
給生命留白，就是充實(shí)生命。
留白優(yōu)秀作文 7
有一種幸福，不唯美、不綺麗、不矯情，平凡、樸實(shí)卻也不乏在茶米油鹽醬醋茶中勾勒出幸福的模樣，因?yàn)樘?shí)、從容是這種幸福的留白。
留白，辭海中解釋說是指在書畫藝術(shù)創(chuàng)作中為使整個(gè)作品畫面、章法更為協(xié)調(diào)精美而有意留下的相應(yīng)空白，和想象的空間。也許從藝術(shù)的角度來說，留白是一種藝術(shù)技巧，適度的留白，給人以想象的空間，在空白之處盡顯錦繡，那么如果從生活的角度來說，留白不僅是擁有幸福的技能，更是讓幸福永恒的一種藝術(shù)。懂得為幸福留白，才懂得怎樣去一直幸福。
幸福猶如一盤沙，抓的越緊，越容易漏掉的越多。沒有想象空間的幸福，是令人窒息、令生活窒息的空殼，學(xué)會(huì)給生活留白、給愛情留白，才能學(xué)會(huì)給幸福留白，懂得尊重彼此、理解彼此，才能懂得如何為幸福留白。幸福，需要留白，需要氧氣，水滿則溢。
學(xué)會(huì)為幸福留白，幸福沒有模板，每個(gè)幸福各自有著不同的.模樣，當(dāng)用畫面、文字、語言去描繪、書寫或表達(dá)出幸福的模樣卻總是不盡相同，而唯一相同的是不能言表的幸福留白。
學(xué)會(huì)為幸福留白，才能一直快樂著，不痛；學(xué)會(huì)為幸福留白，才能一直幸福著，不停。時(shí)常在心里辟一片安靜的地方，為幸福留白；偶爾，回閱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來如今的幸福滿滿，是源于曾經(jīng)那些幸福的留白。
時(shí)間溫度正好，歲月的溫存依舊，每一刻幸福的留白都需承載著恰到好處的智慧，生活中以一種從容的氣度、淡然的方式相處，帶著一顆留白的心在生活中踏歌行板，學(xué)會(huì)為幸福留白，才能真正擁有靈魂深處渴望的真情和綿長的幸福！
留白優(yōu)秀作文 8
一個(gè)會(huì)布局人生的人，絕不會(huì)讓生活變得太滿。留白，讓生活更美好。
人生總是需要一點(diǎn)“留白”。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)不停地忙碌，緊繃著神經(jīng)，注意力高度集中，不容片刻的放松懈怠，就如同一臺(tái)機(jī)器一般不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著。這樣的生活太滿，太累。
我們應(yīng)該讓人生中擁有一些留白。
人生留白不是懈怠，不是偷懶，更不會(huì)影響我們的生活質(zhì)量。相反，它是一種自我豐富、自我完善。我們的人生就如同一張畫紙，聊聊數(shù)筆丹青于白宣紙上，這就是中國畫，中國畫的最高境界就在于水墨留白，因此我們?nèi)松淖罡呔辰绫闶侨松舭住?/p>
有句話這樣說：“人生的跑道上有人在五千米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨散步，你會(huì)害怕自己被淘汰了嗎?”不，不會(huì)。我給我們的人生留白，停下忙碌的'腳步，散會(huì)步兒，賞賞風(fēng)景，心情變得平和安適，緊繃著的肌肉得到舒緩時(shí)意能成功。這份成功的喜悅與豁達(dá)安適的心情，是一味塞滿人生，庸庸碌碌的人無法體會(huì)的。
留白讓我們安適卻不會(huì)讓我們落后，反而能讓我們生活學(xué)習(xí)更有效率。身處高年級(jí)，面對(duì)數(shù)不清的考試，每個(gè)人把時(shí)間的海綿擠了又?jǐn)D，每天的時(shí)間都被學(xué)習(xí)塞滿，被大段大段的課文填滿。我們需要充實(shí)學(xué)習(xí)是毋庸置疑的，但是過度甚至完全將讀書塞入人生，卻容易適得其反。不妨給自己的時(shí)間留些空白，放下手中的筆，到戶外走走，呼吸幾口新鮮空氣之后再學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)思緒更加明晰，學(xué)習(xí)效率自然提高。
生活需要留白。圍棋，要“留眼”;說話，要“留心”;而人生，則需要留白。一個(gè)會(huì)布局人生的人，絕不會(huì)讓生活變得太滿，留白讓生活更美好!
留白優(yōu)秀作文 9
一場雨露打濕了點(diǎn)點(diǎn)芭蕉......
一縷陽光吹醒了金黃的麥穗...... 一杯香茗撩起卷卷書香...... 此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，有人問我生命像什么。生命似節(jié)日的煙火轉(zhuǎn)瞬即逝，生命似早開的紅梅一枝獨(dú)秀；生命似唯美的落日可望而不可即。
而我想問生命是什么。
當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)。悄然而逝，鬢角不在，理想不再，當(dāng)一頭烏黑已被白雪漸染，臉上那昔日的'紅霞已被抹上歲月的痕跡，可我依舊是我，你依舊是你。
快樂的日子總是那么少，夢想與現(xiàn)實(shí)交替輪回；不想流于平庸卻在平庸中沉沒，綣縮在巢臼不能自拔...... 當(dāng)城市的囂煙取代了‘采菊東籬下，悠然見南山’的閑情與灑脫。
你是否還在‘留戀處，蘭舟催發(fā)’當(dāng)生命的余輝已繁華落盡，你是否會(huì)發(fā)出菩提本無樹，何處惹塵埃的感慨。
憶往昔崢嶸歲月里每一處振奮人心，我們執(zhí)手相看淚眼既無語凝噎，兩條路我選擇了人跡更少的一條。，每一次的回眸都讓我痛苦煎熬。
我很遺憾也很無奈，兩條路我不可能同時(shí)去涉足。盡管紅梅在寒冬中傲雪盛開，花香四溢，可它仍不能替代春暖花開，百花齊放的勝景，縱使李易安有爭渡。爭渡金驚起一灘鷗鷺的閑情與歡笑。但仍舊留下了簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的嘆息與悲涼。哎。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生命似水，一去不復(fù)返，可生命的價(jià)值卻遠(yuǎn)不止這些。圖畫里的色彩即使再絢麗也不能取代白色的清純與自然，人的一生縱使再怎么風(fēng)光無限也會(huì)有遺憾和百般無奈。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。生命留下一抹空白，記憶里多一道色彩。咿。即便有千種風(fēng)情更與何人說......
留白優(yōu)秀作文 10
畫水彩時(shí)，筆墨拋開了畫紙小小的一隅，留白。生活中，拋開煩惱簡單生活，留白。書寫時(shí)，拋開的距離勻稱了，留白。生命的留白就是給自己一方光明的綠洲，痛快一次，瓦解繪畫的污點(diǎn)，生活的不愉快，書法紙上布滿灰絲的水滴。
曾經(jīng)問別人為什么要對(duì)自己如此殘忍，很多人都淡淡一笑，輕描淡寫的一笑，滿滿的`自嘲，生活就是這樣啊，你不拼，別人就會(huì)超越你。夏風(fēng)輕撫周遭微小的音浪，無聲地出入我們的發(fā)絲間，掃去我們沉淀的汗水，可惜如此一來，我們又一次沉重在夏日的炎熱里。笑看人生的悲歡離合，那是沒有空隙的，那是局促的，往海綿上倒了一罐水，他便膨脹到四處角落，充滿了寂寞的死角�？上Ь鸵�?yàn)槿绱�，我們變得筋疲力盡。
為什么不給自己留下一方空白，來給自己喘息。世人笑我太過怡然自得，我笑世人把自己箍得太緊。也因?yàn)樗麄儯野l(fā)現(xiàn)自己冥冥之中是多么的自在，我不需要與世界為敵，不需要因?yàn)楣ぷ鞫钇ＡΡM，我不需大聲嘶喊。因?yàn)槲疫�記得我曾經(jīng)開辟了那片荒漠，解鎖了布滿銹跡的鐵門。
生命因?yàn)樘^于精彩而衰敗，因?yàn)樘^于平淡而惘然。有人問那么我現(xiàn)在好來得及嗎？
真是對(duì)不住，生命沒有給你機(jī)會(huì)。我望著五彩的水彩畫，用筆沾上水，開辟出一方不黑不白的世界，面對(duì)做法，哭笑不得。連忙制止我，如此美的一幅畫就被你毀掉了！果然還是崇拜精彩不是嗎，其實(shí)精彩是可以彌補(bǔ)的，只要你可以努力。
是啊就是努力，讓我們都變得過于不安逸。
放過自己吧，給自己留白，因?yàn)闊o論你怎么去除，都不會(huì)想以前那樣純白。
留白優(yōu)秀作文 11
到底還是臺(tái)風(fēng)，來勢兇猛，終于下了幾場有威力的大雨。之后，便消失得無影無蹤。每天上班下班的路上，總是不停的遇見相同的人，我喜歡第一眼看別人的眼睛，我總覺得有些東西是隱藏不住的，比如說與生俱來的氣質(zhì)。
我喜歡在車上看樹倒退的樣子。喜歡外面細(xì)雨蒙蒙，華燈初上。水滴裹著光
影的朦朧�？傆X得一個(gè)人獨(dú)處的.日子是可貴的。將近一個(gè)半月的上班，從最初的心浮氣躁，到現(xiàn)在的不溫不火。
明晃晃的光打在玻璃窗上。我能感覺的到這道光的絲絲溫?zé)�。就像我現(xiàn)在的脾性。不至于沸騰，也沒有凍結(jié)。只是剛好。
也慢慢的明白對(duì)牛彈琴這個(gè)從小便熟稔于心的成語。有些東西只是自己的，誰也不能替你扛起�；蛟S有過誰，和你情投意合，而你也想過把這些擔(dān)子與他一同承受。只是最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)他根本不是你想的那么回事。他給不了你想要的。
我從來都覺得冰山是個(gè)偉大的東西。不是因?yàn)樗洹６撬冻龅挠肋h(yuǎn)只是冰山一角。在人們眼中的它只是微小的一部分。只是強(qiáng)大的力量在水面以下匯聚。就像尼采說的那樣，一個(gè)樹越想接近天空，那么它的根就越要深入黑暗的地底。
前幾日，看見微博上的一句話，說，成熟就是以前得不到的現(xiàn)在不想要了。有些東西于別人于自己都是勉強(qiáng)，又何必再苦苦維系。我們何必守著一個(gè)人強(qiáng)逼著他成為自己的全世界呢。與其這樣，不如把這段時(shí)光留白，把每個(gè)小日子都過得足夠精致。
我開始不吵不鬧。經(jīng)常在我心情郁悶的時(shí)候就借機(jī)罵我，說，你就不能偶爾有點(diǎn)自己的小任性，小脾氣。你能不能不要把自己逼得這么緊。我只是想說，我找不到理由小任性小脾氣。因?yàn)槟銈冞@群人在我身邊，就已經(jīng)讓我足夠溫?zé)帷?/p>
留白優(yōu)秀作文 12
閑來又提起畫筆，簌簌幾下，便是道道飛白。看著那自然的墨隙，心中不由得一顫，隨后便多了份釋然。
學(xué)會(huì)留白。
前輩們講求充實(shí)，把一天的行程排的滿滿的，謂之高效，卻不知，這樣的高效拖垮了多少身體，消殞了多少容顏。其實(shí)，人生如畫，何嘗不需要留白？落些閑暇，看書讀報(bào)，品杯香茗，喝盅純釀，在陽光下伸伸懶腰，在月色中閑庭信步，哪怕逮空小憩一下，生活都會(huì)悠閑很多。
素不喜歡西方畫作那濃郁的層層疊疊的油彩，雖厚重靜謐，但畫面鋪排的過滿，給人以沉重壓抑之感。醉心于齊白石先生的蝦，一張宣紙上只是濃濃淡淡幾筆墨色，便是一幅畫作，那蝦晶瑩剔透，有一種返璞歸真的自然美感，畫面中雖無水，但幾只蝦卻似傍水嬉戲，靈動(dòng)可人，這，便是留白的藝術(shù)。
學(xué)會(huì)留白，同時(shí)也是學(xué)會(huì)珍惜。僅有空白過的內(nèi)心，才懂得珍惜擁有的那份完美。一樣?xùn)|西，擁有的時(shí)候，甚至覺得是個(gè)累贅，等到屬于它的那一塊空白了，才發(fā)覺自我有那么地離不開它。有一個(gè)人向天使抱怨，說自我一點(diǎn)都不幸福，于是，天使帶走了屬于他的.一切，名聲、健康、穩(wěn)定的工作、可愛的孩子和溫良的妻子。一個(gè)月后，天使再度回到了那個(gè)人身邊，窮困潦倒的他倚在馬路邊，等著咽氣。此時(shí)，天使把一切還給他。“哦！我是多么的幸福！”
學(xué)會(huì)留白，給生活帶來一份悠然，為生命珍惜一片完美！
留白優(yōu)秀作文 13
名畫旁都會(huì)有一定的位置不作畫，叫留白；何謂留白，給自己留一點(diǎn)空間。
我們的心靈如同畫作一樣，隨著我們?cè)谧分鹑碎g理想的道路上愈走愈遠(yuǎn)，畫作上的筆墨就愈多，勾勒的五顏六色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為墨滴在紙上，記錄上我們?nèi)松拿恳豢�。開心的、不開心的、好的、壞的，紙上都記錄著，但漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)紙上記錄不了這么多東西，太多了就會(huì)超載，我們就無法承受了。我們開始意識(shí)到，我們要給自己留一點(diǎn)空白了。
給自己留白，給自己留一點(diǎn)空間，是生活的智慧。給自己留一點(diǎn)空間，讓這里變成心靈的世外桃源，何必讓不愉快占據(jù)心靈，這里是我們留給心靈的.一片永遠(yuǎn)快樂的凈土。大千世界，我們會(huì)遇到各色各樣的人，難免會(huì)有矛盾，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，于是我們開始學(xué)會(huì)給他人讓步，給他人一些空間，給自己留步，給自己留下退路。或許許多年后再來看這件事，風(fēng)輕云淡，不值一提，甚至有些許感謝當(dāng)初的退讓。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。社會(huì)在不斷的進(jìn)步，我們也應(yīng)該不斷的進(jìn)步，于是我們也學(xué)會(huì)了給自然留一點(diǎn)空間，我們不愿世界上再有物種消逝，于是我們開始呼吁人們保護(hù)環(huán)境，給其他事物留下空間，就是給自己的世界留白，總有一天我們將感謝我們當(dāng)初留下的那看起來不起眼卻協(xié)調(diào)的白。
留白從來不是浪費(fèi)，從來都是讓問題迎刃而解的智慧。
留白優(yōu)秀作文 14
在現(xiàn)在車水馬龍的世界中，無論是時(shí)間還是精力都如擁擠的人群，找不到喘息的空間。大家都任由緊張和忙碌灌鉛似的充斥著身體。然后置身于人海，最后連空氣也變質(zhì)。
寫作的時(shí)候，老師告訴我們要學(xué)會(huì)留白，我想生活也是如此。
每天亡命地跟時(shí)間賽跑，但時(shí)間還是分秒地順時(shí)溜走。人為地沙漏困不住時(shí)間，再怎么也無濟(jì)于事。所以生活告訴我，為自己的時(shí)間留白。
現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都馬不停蹄地勞作，都不想被淘汰，學(xué)生們都日夜學(xué)習(xí)期盼成才，以至于失眠等問題因勞累而出現(xiàn)；工人們都如老牛一般勤懇工作希望養(yǎng)家糊口，以至于營養(yǎng)不足。上班一族的白領(lǐng)們從早忙到晚，希望少有所成，卻因心急慘敗···種種事例都說明，生活與時(shí)間應(yīng)該有緩沖的空間。有時(shí)候?yàn)樽约悍乓恍?huì)兒假，放松一下心情，整理一下自己的經(jīng)歷收獲的東西會(huì)更多。為時(shí)間留白只是緩沖，不是滯留不前。
嫉妒者的痛苦比誰的痛苦都大，因?yàn)樗鹊牟恍乙獮樽约憾纯�，又要為別人的幸福而痛苦。所以生活告訴我，為自己的心留白。
一個(gè)人的'精力是有限的，如果每件事都去擔(dān)憂，那么終有一天會(huì)積勞成疾。只要做好自己的事就行了。至于內(nèi)在的以外的東西就可以別太在乎！那些只是榮譽(yù)的副產(chǎn)品！
留白不是自甘墮落，而是蓄力
讓我們?yōu)樽约簽樯顬闀r(shí)間留白，留一片雪白的世界用單純用心聲用勇敢、智慧去書寫，去勾勒，潑灑，渲染······那將是一個(gè)全新的多彩的世界。
留白優(yōu)秀作文 15
美術(shù)老師在教室里轉(zhuǎn)了一圈，輕快的腳步聲送她走上了講臺(tái)。環(huán)顧四下，她在黑板上畫下了兩幅簡圖，兩張圖只有一點(diǎn)區(qū)別，左邊的那副雪梅擠滿了畫框，而右邊的那副卻蜷縮在右下角。傅老師叫我們?cè)u(píng)評(píng)這兩幅畫哪個(gè)更勝一籌。
我不懂藝術(shù)，對(duì)繪畫也沒有多少興趣，但我能感覺到左邊那副圖的壓抑，似乎缺了點(diǎn)說不上來的.東西，對(duì)比右邊那副則更加明顯，似乎……似乎就是查了一點(diǎn)兒留白��！“對(duì)！就是差了留白，”傅老師為我們揭曉答案，“比較這兩幅圖，我們可以明顯看到留白的作用，當(dāng)整個(gè)畫面全被雪梅占據(jù)時(shí)，雖然雪梅的空間多了，但圖畫的整體效果卻打了折扣……”
傅老師說，在中國傳統(tǒng)繪畫中十分講究留白，留的恰到好處則可以給畫面加分，否則就容易打折扣。老師說留白不只是在繪畫中運(yùn)用，在攝影、戲劇表演等藝術(shù)都有體現(xiàn)。我忽然想起語文老師的話來，她常說生活便是藝術(shù)，那么生活是否也講究留白呢？
也許是的吧！品嘗美食只管七分即可，純鐵純銅遠(yuǎn)沒有摻了雜質(zhì)的好用，就連那些令我們唏噓不已的遺憾也都成了回憶里的亮點(diǎn)。我曾看過一個(gè)公司老總在事業(yè)正值巔峰時(shí)變賣公司，退出職場，選擇了自己不熟悉的行業(yè)，來了二次創(chuàng)業(yè)。汪國真說熟悉的地方?jīng)]有景色，換言之沒有留白的人生沒有精彩。我們的畫面或許已經(jīng)精彩，但請(qǐng)不要忘了留白，不要讓你以為的成功占據(jù)你的整個(gè)紙張。
留白優(yōu)秀作文 16
有一首鋼琴曲-《雨的印記》，它是我最喜愛的旋律，空閑時(shí)間，一次次的聆聽成了我不可缺少的一個(gè)項(xiàng)目，人生便充實(shí)了許多。
當(dāng)夜深人靜，春雨迷朦。趁著夜色，此時(shí)閑暇無事，打開播放機(jī)，清脆悅耳的旋律傳入耳朵。驀的，有一種超凡脫俗之感，音樂的起伏和著雨聲把我?guī)нM(jìn)了輕快的夢境。我深深地陶醉了，我愿化作一縷清風(fēng)，融入這純凈怡然的情景了。
很多時(shí)候，盤旋在人們心中的就是房子、工資、成績等。疲于奔波勞累，忙于應(yīng)付，工于算計(jì)。驀然回首，我們已喪失了生命中的真諦，這時(shí)候，我們是否應(yīng)該在奔波勞累之余，為自己的生命留下一片空白，靜靜的享受生活。
疲乏了出去走走，讓大自然的美景平抑你內(nèi)心的躁動(dòng)，消融你內(nèi)心的不快。煩悶時(shí)，聽聽音樂，讓輕松悠揚(yáng)的聲音慰藉你勞累的身心。
空余閑暇時(shí)，我會(huì)打開音響，靜靜的聽這首曲子，尋求另一種形式的樂趣，感受另一個(gè)騰跳在充滿靈性的音符里自由的我。
給生命留白，淡然看待人生的得失、榮辱與成就，正如這純美的.旋律，不留一絲雜音。心胸豁達(dá)些，一切不過是過眼云煙，真正永恒的是人的精神。笑看云卷云舒，靜觀花開花落，寵辱不驚，去留無意，不失信心。
世間的繁雜鎖事，生活的磨難坎坷，粗糙了一顆原本溫柔濕潤的心。給生命留白就是享受生活。暫時(shí)從塵世中超脫，以“采菊東籬下，悠然見南山”的飄然。笑看生命，讓生命于寧靜淡薄的休息之后，帶著超然，含蓄繼續(xù)前進(jìn)。給生命留下印記，這便是它的主旋律。
留白優(yōu)秀作文 17
在這個(gè)世界上，有些人信神，有些人不信，由此而區(qū)分為有神論者和無神論者、宗教徒和俗人。不過，這個(gè)區(qū)分并不是非常重要。還有一個(gè)比這要緊得多的區(qū)分，便是有些人相信神圣，有些人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。
一個(gè)人可以不信神，但不能不相信神圣。是不是相信上帝、佛、真主或別的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取決于個(gè)人所隸屬的民族傳統(tǒng)、文化背景和個(gè)人的特殊經(jīng)歷，甚至取決于個(gè)人的某種神秘體驗(yàn)，這是勉強(qiáng)不得的。一個(gè)沒有這部分宗教信仰的人，仍然可能是一個(gè)善良的`人。然而，假如不相信人世間有任何神圣價(jià)值，百無忌諱，任性妄為，如此的人就與禽獸無異了。
相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，總有一些東西屬于做人的根本，是褻瀆不得的。他并非害怕受到懲罰，而是不肯喪失基本的人格。不論他對(duì)人生如何充滿著欲求，他始終了解，一旦人格掃地，他在自身面前竟也失去了做人的自信和尊嚴(yán)，那樣，所有欲求的滿足都不可以挽救他的人生的徹底失敗。
相反，那種不知敬畏的人是從不在人格上檢討我們的。假如說“知恥近乎勇”，那樣，這種人由于不知恥便顯出一種卑怯的放肆。只須不受懲罰，他敢于踐踏任何美好的東西，包括愛情、友誼、榮譽(yù)，而且內(nèi)心沒有絲毫不安。如此的人盡管有再多的艷遇，也沒有能力真正愛一回；結(jié)交再多的哥們，也體味不了友誼的純正；獲得再多的名聲，也不知啥是光榮。不相信神圣的人，必被世上所有神圣的事物所拋棄。
留白優(yōu)秀作文 18
生命是一個(gè)人我們的不可出售二手的專利。
生命的過程，就是時(shí)間花費(fèi)的過程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力；大家沒辦法買進(jìn)，也沒辦法售出；大家只有選擇、使用。
因此，珍惜生命，就是珍惜時(shí)間，就是地運(yùn)用時(shí)間。因?yàn)槲疫@種意識(shí)的強(qiáng)烈萌生，我愈來愈吝嗇地花費(fèi)我一個(gè)人。
我試圖選擇一種輕松的生活方法，因此我倡導(dǎo)并創(chuàng)作輕詩歌。我所說的輕并不是純粹的游戲人生和享樂，而是追求心靈的輕松和自由，過自我寬松的日子。而這種感覺會(huì)造成行為的選擇更富有人性和瀟灑。一個(gè)人自身活得非常累，會(huì)使你周圍的人和社會(huì)也感到非常累。假如說，我能有益于他人和群體，就是由于我能釋放出這種輕松的氣息，使其他人和我有緣相聚都能感到快樂。
只有輕松才能使人不虛此生，才能使整個(gè)世界變得和諧。以惡是治不了惡的。
對(duì)于大家這群黃土地的子孫來講，古老的文明、漫長的歷史已使大家背負(fù)夠重的了，復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)和人際關(guān)系使大家體驗(yàn)夠累的了。
我想以輕對(duì)重，以輕對(duì)累。對(duì)我一個(gè)人，無論處于佳境還是不幸，我都能探尋到自我輕松，既不受名利之累，也不為劣境所苦。對(duì)周圍群體，當(dāng)我出目前他們面前，能帶給他們所需要的.輕松，從而增添或緩解他們?nèi)粘５南矏偤屯闯?/p>
當(dāng)然，這也是我在很窄小天地里的一個(gè)愿望，為社會(huì)、世俗所囿的我，深知——追求一種輕松的生活方法，在某些時(shí)候和某些方面，或許會(huì)付出沉重的代價(jià)。
留白優(yōu)秀作文 19
一卷長畫，渲墨七分，留白三分。因此作文之美，不浮于黑白之間，而深嵌意境之中。
的確，若是水晶鞋真被灰姑娘穿上，她定是不能展現(xiàn)那美麗的姿容。但又何必如此計(jì)較呢？童話故事不是因?yàn)檫@么一雙中看不中用的水晶鞋而美好，而是灰姑娘追求美好的信念而使其成為佳話。就算那是爛鞋，灰姑娘著一身襤褸，王子為她穿上鞋時(shí)那一切都美了。
我們往往在表象上計(jì)較，想將畫布上每一處空白都用最適的顏料涂滿，但即使是改了一筆，那深蘊(yùn)畫中的意蘊(yùn)，便被無情地毀了。那何嘗不是一份巨大的損失？
但被破壞的畫早已不計(jì)其數(shù)了，自人們拋卻神靈起，便將許多畫布染的一團(tuán)糟，他們不在堅(jiān)信酒神與日神的信奉，不在親見戰(zhàn)神的風(fēng)采。的確，不存在什么神，但孕育在神話之中的從不是所得的神明，而是那卓越而出眾的'風(fēng)采，那令人靈動(dòng)的精神氣質(zhì)，這才是這一幅畫的全部意義所在。
于是留白甚至是必要的，因?yàn)槿祟惒豢赡鼙M知，不可能將想象中的景象全都合乎事理，于是留白將不可知的掩去，如此一來，反倒更有利于讀者理解這些作品。因?yàn)楸硐�，不可盡知，只有體會(huì)它的深意。
童話也是一樣，獲取知識(shí)是為了更好的生活，參悟輕重的冥冥。但沒必要盡知，否則便使他失去了美感。就像珍珠一般，若是沙灘之上盡是珍珠，那并不美好，但在萬千沙礫中，輕埋那么幾顆，便是如此美麗。
況且并不是所有的知曉都是珍珠，心理學(xué)家們親見如此多的英雄與偉人的一生，但同時(shí)也明白，卓越的人們總被上天書寫了悲劇的結(jié)局，于是哀之惋惜，甚至希望毀滅自己，那是可悲的，生命本是一場悲劇，一無所有的來，得到又被奪取，盡知這一切便使人墮落，而有時(shí)欺騙自己必不可少，留一抹白，才不必淪為悲觀主義者。
為生命的留白，或許才讓人生之畫有了深意。
留白優(yōu)秀作文 20
我們都知道，在國畫里，留白，是極為重要的，它甚至是一幅畫中的靈魂所在。而在書法，攝影，水粉，油畫……中亦是重要。因?yàn)橐磺袀ゴ蟮乃囆g(shù)，都不會(huì)呈現(xiàn)自己單方面的生命。留白作為一種美的呼吸與畫前的呼吸加在一起，才是這幅畫的主體生命。
留白對(duì)于藝術(shù)，一如血液之于人體�！豢扇笔�。
而生活亦是一種追求，一種包羅萬象的藝術(shù)。這里的留白，是時(shí)間，也是空間。它是一種認(rèn)真對(duì)待生命的態(tài)度，一種對(duì)待自然的虔誠。
這留白，是一襟春風(fēng)夏雨，兩袖秋露冬雪。
這留白，是幾枚松花釀酒，半壺春風(fēng)煎茶。
這留白，是笑看高山長流水，醉聽松林迎長風(fēng)，是對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！
會(huì)一個(gè)人在暗夜里，昏黃的燈光下，沏一壺大紅袍，慢慢品嘗。在一壺茶的時(shí)間里，反觀自身，讓白晝里那些收攏的無數(shù)紛亂的感情或者思緒在內(nèi)心里噴放出來，任由他們自生自滅。如同沉入金屬的內(nèi)部，各種不安的小情緒像是原子在相互地推動(dòng)起伏，顫栗，擠壓，結(jié)合成分子最后冷卻成一片冰涼的滅寂。
這樣的觀照讓我們更容易駕馭我們的思維，亦是在繁忙生活里的一口喘息。
喜歡凌晨去樓下喝碗小粥，那樣空曠的馬路，帶著剛剛蘇醒過來的寂寥，族群之間的天空是微微泛出暖色的灰白，正一點(diǎn)一點(diǎn)地逐漸明亮。空氣略有濕潤，天地之間一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的感受差異，讓人們的神經(jīng)就敏銳的回應(yīng)。此刻，城市沒有車隊(duì)蔓延的交通堵塞，也無潮水流動(dòng)的人群。沒有白天的炎熱干燥。沒有夜晚的醉生夢死。亦無甚聲音，只是清冷，龐大并且落寞。這或許是城市給我的'留白吧！一方令人心生歡喜的留白，獨(dú)自對(duì)著天空，燦爛的笑著說謝謝。
那樣純凈，充滿生命力的留白，讓人心生感恩心，凌晨的空氣是溢著淺淺陽光的孤獨(dú)，我呼吸著它而感覺到真實(shí)的存在。
原來，時(shí)間，這來也無影，去也無蹤的小子，也有這樣美麗，動(dòng)人的留白。
留白優(yōu)秀作文 21
“留白”這個(gè)詞對(duì)于畫者，可以說再熟悉不過。一張水墨畫，無論是一桿桿青竹，還是大朵暈開的牡丹，都需要留白。留出水墨呼吸的空間，亦是留出真正的意蘊(yùn)。水墨因留白而變得更加富有層次，其實(shí)對(duì)于生活，我們不妨也留下一些空隙，或許，就能享受到更多美的詩篇。
初三的到來不由分說的將我的暑假折了半，所幸還有短短的二十幾天，已經(jīng)足夠我休整一番。可耳邊聽到的，卻是許多同年級(jí)的朋友不停的跑出去補(bǔ)課的消息�！俺跞嗔丝苹瘜W(xué)，不補(bǔ)會(huì)不適應(yīng)的”“初三物理難，落下了怎么辦？”一個(gè)個(gè)補(bǔ)課的理由，簡直如初春時(shí)的百花，各有各的妙處，仿佛補(bǔ)課是天經(jīng)地義一般。甚至還有家長公然揚(yáng)言“學(xué)校放暑假有什么用，天天不上學(xué)都玩野了�！庇袑W(xué)生語出驚人“我就不信那些學(xué)習(xí)好的尖子生誰沒補(bǔ)過課！”這一句句話轟炸著蟄伏在家中休憩的我們，讓我們都懷疑自己放假休息的對(duì)錯(cuò)了。
而放眼那些過度補(bǔ)課熬夜的同僚們，一雙雙黑眼圈透露的是無盡的壓抑與疲憊。雖然“十年寒窗苦，一朝天下聞”，可這“苦”真的代表我們必須要放棄健康、青春、陽光，而只能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”嗎？
在那些學(xué)習(xí)較好的仁兄們之中，則又仿佛是另一片景象。如我所見，“優(yōu)等生”中私下補(bǔ)課的'人卻是不多，甚至有一些“誓死不補(bǔ)”的呼聲。不補(bǔ)課卻有好成績，難道他們一個(gè)個(gè)真是文曲星下凡，都擁有一目百行的特異功能？不是的。其實(shí)補(bǔ)課的同僚們只要稍稍注意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)之中的奧秘。
那些輕松的學(xué)生們，更懂得為自己的生活留白。
他們將自己的時(shí)間用于休息和適度的游戲，非但沒有浪費(fèi)，反而令自己能保存更多的精力和效率。更重要的是，他們可以享受到更多的快樂，擁有一個(gè)健康的身體和陽光的心靈。正如水墨畫，略去那些不必要的枝葉，反而能體現(xiàn)出深層的美麗與境界。
給生活留白，也是一種藝術(shù)。
留白優(yōu)秀作文 22
一幅畫，僅有一艘船、一個(gè)人，其余全是空白，你能聯(lián)想到什么呢
事實(shí)上，多數(shù)人看見這幅畫，都是“一臉懵逼”，這幅畫，重點(diǎn)其實(shí)不在于畫中畫的東西，而在于留白。也能夠說，是這些留白，成就了這幅畫。
這片留白，能夠有無數(shù)的解讀方式，有的人看山是山，看水是水，便悟不出這幅畫的真實(shí)意義。畫中的留白，不僅僅是作者孤獨(dú)的體現(xiàn)，還反映了畫中人的精神富有。寒冷的江水，雖說魚會(huì)更多，但有多少人能在江水中尋到魚呢。有人說，這是在明知絕望的情景下找尋期望，期待“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
或者說，這也是對(duì)自我的留白，對(duì)生活的放空。
許多人受困于生活，但如果也像畫中的人一樣，給自我一點(diǎn)獨(dú)立的時(shí)間，或許就會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)吧：發(fā)現(xiàn)樂趣，也發(fā)現(xiàn)期望。佛教所說的“看破紅塵”也許就是這樣吧。在這幅畫中，重點(diǎn)在留白，而留白也多于漁船與人。把大自然比作一幅畫，對(duì)于螞蟻而言，人類就像這幅畫中的留白；對(duì)于人來說，樓房像這幅畫中的留白；對(duì)于高山來說，樓房也是留白；對(duì)宇宙來說，地球也就是一粒芥子罷了。
大人們常說：“先做該做的，再做想做的�！边@句話沒有問題，但卻被許多大人施行為“做完該做的，就沒時(shí)間做想做的”，甚至“做完該做的，還有更多該做的”。這時(shí)，就需要必要的留白了，也就是娛樂，甚至是發(fā)呆，那也是對(duì)人生的一種留白�；蛟S對(duì)有的人來說，睡一覺便是留白。
在繁忙而又繁雜的工作生活中，有多少人能給予自我留白，投于山水之間，抑或是做自我喜歡的事呢。城市是喧囂的.，但在喧囂中自我的一份淡泊、一份寧靜，卻是難能可貴的。有人抱怨自我沒時(shí)間，每一天就是上班下班、上學(xué)放學(xué)，那是他們不懂給自我留白。有一顆自由的心，不被大城市的冷酷節(jié)奏所阻絆的心，即使是閑下心來做頓飯、看看電視，也是對(duì)全身心的放松，對(duì)自我的留白。
這幅畫由于留白而傳神，生活，也因留白，才更加有聲有色、興味盎然。也正因如此，人生，需要留白。
留白優(yōu)秀作文 23
在國畫中有一繪畫技巧，叫留白，顧名思義，留出空白，大多經(jīng)典之作，皆有留白，給看客留下無限的想象空間，音樂中也有類似的技巧，戛然而止，留出一秒空白，贏得更專注的聆聽，人生，亦是如此
隨著時(shí)代的高速發(fā)展，我們的生活頻率也在加快，出門要走高速，卻不知錯(cuò)過沿途多少美麗風(fēng)景，吃飯要吃快餐，卻讓食物失去最本質(zhì)的美味，寫信也選擇電子郵件，卻失去那一份在路途中等待的滋味，生命需要慢下來，需要那一秒留白，給我們一個(gè)品味的時(shí)間，去享受那個(gè)過程，美好而溫暖
生活頻率加快，我們的生活變得格外的充實(shí)，不曾有一秒的停歇，用這獨(dú)特的方式，去掩飾生命本質(zhì)的空虛和心靈深處的孤獨(dú)，生命需要留白，需要那一秒停頓，讓你去思考，去追尋，讓你的生命變得有質(zhì)感。讀到一本好書，不一定要全篇讀完，慢慢讀，停一秒留作思考，去體會(huì)書中的無窮奧妙，一頓美妙的飯，吃著讓人幸福的飯，不是在快餐店里用幾分鐘做出來填飽肚子的物質(zhì)，而是，精選食材，用心的`，慢慢的，做出來的美味，留一秒空白！深深的吸口氣，感受食物帶給你的幸福感，提高你的生活品質(zhì)
留一秒空白，去感恩家庭，留一秒空白，給自己放放假，留一秒空白，給朋友一個(gè)自己的空間，不去追尋那只屬于他的美好小秘密，有人說，距離產(chǎn)生美，所以，留一秒空白，讓我們更親近，有人說，做事留一線，日后好相見，不要得理不饒人，人性本善，留一些空白，生活更美好！現(xiàn)在，學(xué)校不上晚自習(xí)，留下一些空白，讓我們自己學(xué)習(xí)整理知識(shí)，讓學(xué)習(xí)更輕松，留一秒空白，生活因此更美好。
留一秒空白，讓萬物充滿生機(jī)，地球留下空白，我們得以看見天空，音樂留出空白，我們更專注的聆聽，國畫，留一秒空白，成就千古經(jīng)典。
我們用一秒空白來營造無限可能，留白為我們帶來新的世界，新的視野，無限的想象空間，留白啊，生活因你而變的美好，生命因你而更有質(zhì)量。
留白優(yōu)秀作文 24
西洋畫講究“滿”，中國畫講究“空”，一舟一人，遠(yuǎn)山流水，留給欣賞者的是思緒的遠(yuǎn)揚(yáng)，筆墨不多，卻恰到好處，營造的是無窮的意境，何須潑墨?數(shù)筆足矣。
說話也是如此，話不要多只要精。有時(shí)候表述意思只需要幾句話就夠了，剩下的只是為了滿足你的傾訴欲，聽多了反而讓人厭煩。真正有內(nèi)涵的人話是不多的，他們只需要幾句話就足夠清晰而有說服力。德國女作家赫塔米勒說過：“沉默容易產(chǎn)生誤會(huì)，我需要說話;說話將我推入歧途，我必須沉默。”因此語言只要足夠滿足表達(dá)的需要，多說無益。適當(dāng)?shù)某聊侵钦叩倪x擇，語言的留白使人顯得更神秘，更成熟穩(wěn)重。
人也是如此，當(dāng)一個(gè)人的人生被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，那就會(huì)成為前進(jìn)的包袱，不留呼吸的`余地，沒有伸展的空間。有人說：“合適的就是最好的�！蔽乙f：足夠的就是最好的。白靈鳥一生只唱一首歌，卻給寂靜的山林增添了一份生氣，給自然多了一份靈動(dòng)。
豆腐是中國食譜中最常見的食材，豆腐之美在于它的“淡”，無論是夏季的經(jīng)典涼菜皮蛋豆腐，還是麻辣重味的麻婆豆腐，豆腐都是不可或缺的食材，他那特有的淡味和豆香是整道菜的靈魂。倘若只剩皮蛋，未免味沖;倘若只剩肉末辣椒，未免渾濁。是豆腐的清淡之氣承載了皮蛋的重味，也給整道菜的味覺以權(quán)衡，實(shí)現(xiàn)了菜本身的價(jià)值。豆腐之淡不正是菜中的留白嗎?滿滿的一盤子皮蛋和肉末辣椒不過是食材的組合的堆積，豆腐給了菜以氣息，以靈魂。
當(dāng)然，人生需要留白，要“留”，而不是“白”，倘若一點(diǎn)沒有，那就只是單調(diào)空虛了。你愿意只吃水煮豆腐嗎?不，那太淡了，都沒味了;你愿意欣賞一張白紙嗎?不，那太空了，沒畫了;你愿意和一個(gè)啞巴相處嗎?不，那太沉寂了，沒意思。
中華的書法藝術(shù)是留白最好的詮釋，白紙黑字，黑為白之憑，白為黑之藉，黑白相間，相輔相成，中華瑰麗精深的文化就在這一白一黑之間完美呈現(xiàn)。
人生需要留白。
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