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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫小鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小鳥的作文1
你知道我喜愛什么鳥嗎？讓我告訴你吧，我喜愛白鴿，它的身上長著潔白的羽毛，軟綿綿的，十分光滑。一張尖尖的紅嘴巴上面長著一雙圓圓的.黑眼睛，水靈靈的像寶石。尾巴像把小扇子。一雙紅腳柔軟而纖細(xì)，走起路來搖搖擺擺仿佛一位舞蹈家。
鴿子餓的時(shí)候，只要你走近它就會飛到你的身邊“咕咕”地向你要食物，吃飽后就會眨著眼睛“咕咕”地叫，仿佛在說：“謝謝你，謝謝你，”接著就拍打著翅膀飛走了，當(dāng)你手中拿著食物，鴿子們就會飛過爭先恐后搶食吃，互不相讓，吃飽后快速地飛到棚子上休息。有的時(shí)候，鴿子們還會因?yàn)閾屖澄锒蚣苣兀瑩尩绞澄锏镍澴泳蜁镜礁咛幧癫娠w揚(yáng)，像一個(gè)打了勝仗的大將軍，沒搶到食物的鴿子則會站在那里悶悶不樂，一動也不動。鴿子們感到口渴的時(shí)候，就會飛到水池邊，低下頭，銜起一口水咕嚕咕嚕地喝下去，可有趣了。
白鴿真可愛，我喜愛白鴿。
寫小鳥的作文2
在故鄉(xiāng)的時(shí)候，我是極喜歡鳥兒的，尤其是那百靈鳥，飛起來輕盈盈的，還能唱出動聽的歌，歌聲亮爽爽的，再好的歌手也學(xué)不出這樣的嗓音。聽著它的歌聲，就是一種享受，真叫人愛得著迷啊！
我跟著比我大一點(diǎn)兒的孩子到林間捕百靈，難得逮到一只，便將它放進(jìn)籠子里，興奮地拿去給爺爺看。有一天，爺爺望望樹上的鳥兒，說，“你聽枝頭那鳥兒，唱得多清脆，多甜美！而籠子里的鳥，叫得令人替它哀憐，好像是在向人哭訴冤屈……”聽了爺爺?shù)倪@番話，我深思良久，感覺有道理�？晌矣钟X得，在林子里飛來飛去的鳥兒，叫得再婉轉(zhuǎn)動聽，也無人欣賞評贊，那有什么價(jià)值呢？
“這正是鳥兒的.高貴之處。它不貪慕虛榮，終生只為保持自己的本色而生活著，歌唱著……”爺爺若有所思地喃喃自語著。
那一天，我得到了一件珍貴的東西。
寫小鳥的作文3
一天，小丁拿著樹枝爬上了樹，把樹上的鳥巢搗（弄）掉了。小鳥看見自己的家沒了，便飛走了。小剛（看到后）連忙過去對他說：“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，你不應(yīng)該把小鳥的`家搗掉�！边@時(shí)，鳥媽媽嘴里銜著蟲子飛來了。它看見自己的家和寶寶都沒了，想：我的寶寶和家呢？
第二天，小丁看見小剛也爬上了樹。小丁很納悶，就對小剛說：“昨天你才告訴我要保護(hù)小鳥，可是，你今天怎么又……”話還沒說完，小丁發(fā)現(xiàn)小剛正摘下自己的帽子，掛在樹枝上，小丁這才明白小剛原來是給小鳥搭新家的。小剛對小丁說：“新鳥窩夠酷吧�！毙偱老聵洳痪煤螅▲B就又飛回來了。小丁和小剛高興地喊著：“小鳥回來了！小鳥回來了！”
寫小鳥的作文4
星期六的下午，小剛在公園里玩，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時(shí)發(fā)出哀怨的`叫聲。小剛想：小鳥為什么飛得又低又慢呢?他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥肯定是從誰家逃出來的。小剛想幫小鳥，可他剛要抓住小鳥，小鳥就嚇得飛走了。過了一會兒，小鳥沒力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過去把小鳥撿起來，捧在手上，幫小鳥解開紅繩，輕輕地?fù)崦▲B，生怕傷著小鳥。小剛對小鳥說：“我?guī)湍惆鸭t繩解開了，你重獲自由了�！毙▲B聽了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對小剛說：“謝謝你!”
小剛很愛護(hù)小動物，我要向他學(xué)習(xí)。
寫小鳥的作文5
這小白鳥出生的時(shí)候發(fā)出一聲尖細(xì)的鳴叫，嘴巴紅紅的，全身白花花的，滾圓的身子，像一個(gè)蓬松的球兒，多可愛呀！
起先，這小家伙只在籠子邊飛來飛去，隨后就在屋子里“惡作劇”，它會用嘴來扯紙巾，扯出來的時(shí)候就往外面扔，害得我每次都要幫它撿它扔下來的紙巾。漸漸地，它膽子大了，一會兒站在我壓腿的桿子上，一會兒又把我心愛的玩具、書扯壞了，一會兒又把燈繩撞得來回晃蕩。后來，它居然落到了我的頭上，它先是離我較遠(yuǎn)，見我一直在看電腦，便一點(diǎn)點(diǎn)跳過來，落到了我的'手背上，我沒有反應(yīng)，只是用手撫一撫它那光滑的絨毛，它也不怕，反而飛到了我的頭上，和我一起看電腦。
這小家伙與我感情漸漸變大，漸漸變好，也不知道人類為何要傷害動物？
可愛的小白鳥，你能告訴我嗎？
寫小鳥的作文6
周末，小明去公園玩耍，小明玩累了，找到一棵樹，就在樹下乘涼，綠油油的小草好像一片綠綠的地毯，還開著美麗的花兒。在樹下乘涼真開心。小明抬頭一看，樹上有一個(gè)鳥巢，鳥巢里還有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，一只小鳥從樹上摔了下來，小明的心里想：它一定是在學(xué)飛的.時(shí)候，沒控制好翅膀，從樹上摔下來了，這只小鳥多可憐呀！我一定要救救它。
小明跑回家拿了一架梯子，把梯子放在了樹上，左手捧著小鳥，右手扶著梯子，一個(gè)又一個(gè)階梯的往上爬，把小鳥安全地送回了家。
天快黑了，小明該回家了，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，好像在對小明說：“謝謝你救了我�！毙∶骶徒o小鳥打招呼，然后回家了。
寫小鳥的作文7
它來到了河邊，哇，小河河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩�。⌒±鲜笞⒁饬Σ患�，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進(jìn)了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過小鳥看見了，連忙用嘴銜著樹枝，說：“快點(diǎn)抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我救命恩人！”“不用謝，以后小心點(diǎn)不要再掉到河里去啦！”小鳥說。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥，正準(zhǔn)備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好朋友，他們成了最好朋友，也成了最親密家人。
寫小鳥的作文8
爺爺給我買了兩只可愛的小鳥。它們圓溜溜的'腦袋，深紅色的嘴。瞧，尖尖的嘴巴彎下了好像一輪新月。它那一身五彩斑斕羽毛，從黃到紫，非常漂亮。
我給鳥兒喂食物，有時(shí)它們你爭我奪地?fù)屩怨攘�，有時(shí)卻像木頭人似的站在那里一動不動。媽媽說，那是因?yàn)樗鼈冞�飽著呢！
我的鳥兒很機(jī)靈，辦什么事都用嘴巴。一次，一只鳥兒從籠子里飛出來。爸爸好不容易才把它捉回來，關(guān)到籠子里，就用鐵絲把籠子固定起來。這時(shí)，鳥兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不敢上前來。等爸爸轉(zhuǎn)身去取鉗子時(shí)，鳥兒就跑上前去啄鐵絲。當(dāng)爸爸來時(shí)，它竟然用嘴去啄爸爸的鉗子。爸爸走了，鳥兒啄得更起勁了，我想：它肯定是不甘心被關(guān)在籠子里。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)它竟然把鐵絲啄下來了，真是厲害！我見小鳥們悶得慌，就放他們出去玩玩，誰知道，他們不出去；還在屋子里玩起了捉迷藏！我和弟弟廢了九牛二虎之力才捉住小鳥。
我愛這兩只小鳥！
寫小鳥的作文9
我家有一只美麗的畫眉鳥。
畫眉鳥全身披著棕褐色的羽毛。腹部呈灰白色。他的眼睛外面，有白色的圓圈，就像是描繪出來的一樣，十分動人！難怪人們都叫他“畫眉鳥”。它的嘴十分長。兩只靈巧的小爪子總愛亂蹦亂跳�？捎懭讼矏�！
畫眉鳥最有意思的是吃東西。我把一條蟲扔給它。只見他歪著頭仔細(xì)看過，覺得我并沒有惡意時(shí)，就伸長脖子，站在木桿上津津有味的吃起來。他的脖子一伸一縮，不到30秒，就進(jìn)進(jìn)肚子里面去了，多么靈巧��！
畫眉鳥高興時(shí)，就站在木趕上放聲高歌——“哈哈哈”的.學(xué)人笑；“嘰嘰喳喳”的學(xué)各種鳥兒叫，叫的聲音十分動聽。爸爸媽媽工作了一天，疲勞得很，聽聽它的歌聲，會消除疲勞哩！
我喜歡畫眉鳥！
寫小鳥的作文10
動物世界多姿多彩，每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的我也有自己喜歡的小動物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的滑稽表演。不知道你呢? 我喜歡的小動物它姓“黃”，不要誤會了哦!不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的'鳥兒兩樣個(gè)兒。嘿!你別說，它到還挺可愛!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過毛趕流行吧!
寫小鳥的作文11
在鳥兒的世界里，每個(gè)人都有自己喜歡的鳥兒。
不知道你喜歡哪一種，反正我喜歡是漂亮的相思鳥，今年媽媽買回來一只紅嘴的相思鳥，它身上的顏色非常漂亮，有各種顏色的`，這也是為什么它叫“五彩鳥”的原因。
相思鳥的嘴巴是紅色的，看起來十分的顯眼，如果這個(gè)時(shí)候你把食物放到它的面前，你就會發(fā)現(xiàn)它啄東西的速度非�？欤幌伦�?xùn)|西就被它給消滅了。
相思鳥的毛是綠色的，但又不是那種平時(shí)我們看到的綠色而是一種泛著寶石般的橄欖綠，特別的漂亮，相比起身子，相思鳥的眼睛十分的小，但是卻很特別，就好像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黃色，腹部和尾上的羽毛是黃綠色的，兩個(gè)翅膀是紅色黃色相間的羽毛，這只紅嘴相思鳥漂亮極了，每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥，逗它玩，給它食吃，漸漸的這只鳥也跟我熟了，一看我就歡蹦亂跳，歪著頭對我左看右看，好像要和我說什么。
寫小鳥的作文12
今天爸爸把窗子推開，一只小鳥就飛了進(jìn)來。小鳥在家里飛呀飛，我去房間看電視，小鳥也跟進(jìn)來，走來走去，后來它又試著往外飛，結(jié)果一頭撞到玻璃上，頭都撞紅了。爸爸一把抓住小鳥，問我要不要放生？我想養(yǎng)著小鳥，可是爸爸說：“小鳥應(yīng)該生在大自然，那樣才能無憂無慮、快樂地飛翔，養(yǎng)在家里它會很容易死掉了�！蔽颐▲B的腦袋，它的毛軟軟的，看著它瑟瑟發(fā)抖的.樣子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意把它放回大自然。
我們推開窗戶，把小鳥放在窗臺上，可是小鳥卻飛不起來，于是，爸爸把小鳥用力往外一拋，助它一臂之力，小鳥撲著翅膀飛走了。
我看著在天空中快樂飛翔的小鳥，開心極了！
寫小鳥的作文13
周六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美啊！綠油油的。丁丁躺在樹下面乘涼。他看見樹上有一個(gè)鳥窩，里面有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來，一看，是一只小鳥從樹上掉了下來，丁丁想著：小鳥是怎么掉下來的？是不小心掉下來的'，還是擠下來的？丁丁心想小鳥是我們的好朋友，我要去幫它。
丁丁回家拿了一個(gè)梯子，丁丁的左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥，使出九牛二虎之力，才把小鳥送回家。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“謝謝你�！�
寫小鳥的作文14
周末，小明寫完作業(yè)想去公園玩，公園真美�。【G油油的像一塊地毯，還有五顏六色的小花在樹下乘涼呢！小明玩累了，在樹下休息，抬頭一看樹上有三只鳥。
有一只小鳥很頑皮，從樹上掉了下來，重重地摔在了小明的`身上�？吹叫▲B很可憐，心想：小鳥天天給我們唱歌，我要救救它。
小明飛快地跑回家拿梯子，他左手捧著小鳥，右手抓著梯子，費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。
小鳥對小明唱了動聽的歌，小明聽了心里美滋滋的，他開心地跟小鳥說了再見。
寫小鳥的作文15
從前，森林里住著一只美麗、可愛的小鳥，她很想學(xué)一套了不起的.本領(lǐng)。于是，她告別了媽媽，去學(xué)本領(lǐng)啦。
她飛過了喜鵲家，看見喜鵲正在搭窩，十分羨慕。便向喜鵲阿姨說:“喜鵲阿姨，你能教我搭窩嗎？”“可以哦，只要你認(rèn)真學(xué)，我就教你�！毙▲B剛開始學(xué)，十分認(rèn)真。過了沒幾天，小鳥就不耐煩地說：“天天叼樹枝可真累呀！再叫我干下去，我可受不了！”小鳥離開了喜鵲阿姨的家。
清晨，小鳥被一陣優(yōu)美的歌聲吸引住啦，原來是黃鶯姐姐在唱歌啊！小鳥想：唱歌可容易啦，又簡單又好學(xué)。黃鶯姐姐答應(yīng)教小鳥唱歌。小鳥開始學(xué)唱歌啦，學(xué)了一會兒就厭倦啦，心想：天天練嗓子，可真麻煩！她又不學(xué)啦。
后來，小鳥又向老鷹學(xué)飛行，向啄木鳥學(xué)抓蟲，都是這樣虎頭蛇尾，沒有學(xué)到一樣本領(lǐng)。
小鳥傷心極了，嗚……嗚…….嗚…..到頭來，我一樣本領(lǐng)也沒學(xué)會。我明白了做一件事情要一心一意，不怕困難，堅(jiān)持到底。
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