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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的節(jié)日作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的節(jié)日作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，這可是我最快樂(lè)的節(jié)日。
上午，哥哥來(lái)到我家。我們?nèi)覝?zhǔn)備在下午開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。一上午，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了中午，爸爸媽媽負(fù)責(zé)燒飯，我和哥哥的任務(wù)是在客廳里看電視。
下午，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。爸爸的節(jié)目是演唱一首歌，爸爸天生五音不全，伊咿呀呀的難聽(tīng)死了，但我們還是給了他掌聲作為鼓勵(lì)，不然，下回有事求他，他才不會(huì)幫忙呢！輪到媽媽了，媽媽的.特長(zhǎng)是干家務(wù)活，果真，媽媽拿來(lái)了拖把，三下五除二，不到兩分鐘，就把客廳拖得照得見(jiàn)人影兒。真是一舉兩得，既表演了節(jié)目，又干了一件家務(wù)活，我們不禁為媽媽的聰明才智報(bào)以熱烈的掌聲。哥哥表演的是吹乒乓球，只見(jiàn)他拿來(lái)了四只杯子，里面裝滿了水。把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，撅起嘴巴鼓起鰓幫，“呼——”一個(gè)小小的乒乓球，很快就從一個(gè)杯子經(jīng)過(guò)另一個(gè)杯子跳到了桌子上。最后一個(gè)當(dāng)然是我了，我拿出了我的看家本領(lǐng)——變魔術(shù)。 我從爸爸那兒討來(lái)了一張百元大鈔。朝大家甩了兩下，沒(méi)了，當(dāng)然鉆進(jìn)我的袋子了。呵呵，真爽！
今天我真快樂(lè)！
快樂(lè)的節(jié)日作文 篇2
秋天是個(gè)美麗又涼爽的季節(jié)，秋天也是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天更是我們崇文的節(jié)日，9月26——10月17日，我們學(xué)校舉行了第十二屆小海燕藝術(shù)節(jié)。
一大早，校園就感到了濃濃的藝術(shù)氣息。各種各樣的街頭藝術(shù)SHOW，古箏、木笛、二胡……墻壁上的字畫(huà)展更體現(xiàn)出藝術(shù)的氣息。
讓我記憶最深的是藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式了。在音樂(lè)的播放中，我們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)，排成整齊的方陣。咦，天空中飄舞的是什么？原來(lái)，各個(gè)班級(jí)在教室的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們?cè)陂_(kāi)幕式時(shí)放飛的藝術(shù)夢(mèng)想�？墒怯行┩瑢W(xué)一不小心，提早放飛了氣球。他們的`夢(mèng)想在孤獨(dú)中緩緩離開(kāi)了我們的視野。而我們是在大明校長(zhǎng)的一聲”第十二屆小海燕藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕“聲中松開(kāi)了自己手中的氣球，讓藝術(shù)夢(mèng)想冉冉升起。一千多個(gè)氣球慢慢飛向遠(yuǎn)方……那是我們的希望；那是我們的夢(mèng)想；那更是我們的寄托！我們希望藝術(shù)的天空就在我們身旁！
同學(xué)、老師們的書(shū)畫(huà)展更讓大家贊不絕口。我很喜歡六（6）班的班級(jí)書(shū)畫(huà)展。他們把一塊畫(huà)著農(nóng)村門(mén)的泡沫粘在門(mén)上，一走進(jìn)去更是讓我感覺(jué)并不是走進(jìn)了一間教室，而是一間古樸的農(nóng)村木屋！一個(gè)個(gè)的泡沫葫蘆從天花板上掛了下來(lái)，仿佛正在葫蘆兄弟的包圍中；水粉的竹帽，讓我想到了海邊的漁民；還有不同模樣的畚箕畫(huà)，賞心悅目，讓你久久不肯離去。
我愛(ài)藝術(shù)節(jié)，他給了我們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也讓我知道了同學(xué)的一技之長(zhǎng)。更讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲。
快樂(lè)的節(jié)日作文 篇3
一年一度的“6·1”兒童節(jié)終于被我們盼來(lái)了。
早在幾天前，老師就讓我們踴躍報(bào)名表演節(jié)目，我報(bào)了腦筋急轉(zhuǎn)彎。節(jié)日的早上，可以不用穿校服，我們大家都穿著漂亮的衣裳，還在講臺(tái)前拍了班級(jí)大合照。
我的節(jié)目排在第九個(gè)，當(dāng)主持人讓我上臺(tái)時(shí)，我既緊張又興奮。到了臺(tái)上，我才發(fā)現(xiàn)還有錢(qián)雨璇和胡英楷這兩個(gè)搭檔，也是十分驚喜了。我們一共準(zhǔn)備了五個(gè)題目，我先學(xué)著主持人的口氣提出了第一個(gè)，這時(shí)，我略帶緊張的心情也在慢慢地平復(fù)，心想：上臺(tái)其實(shí)也沒(méi)什么好害怕的么！回過(guò)神繼續(xù)游戲中，我叫了好多個(gè)同學(xué)都答不上來(lái)，終于在所剩不多的人中朱何懿答對(duì)了，根據(jù)游戲規(guī)則給她獎(jiǎng)勵(lì)了兩顆荔枝。接著第二題，我一說(shuō)完，眼睛掃了一圈，全班都在沉思著。一會(huì)兒，許多手高高舉起，我逐一叫完了還是沒(méi)有答對(duì)，于是給了一個(gè)小提示。馬上，沈錦輝舉手，答對(duì)了。他在拿荔枝時(shí)也不忘炫耀下：“我對(duì)吃十分敏感的'，一說(shuō)吃，我肯定對(duì)�！敝筝喌藉X(qián)雨璇了，我成了她的擴(kuò)音器，而胡英楷的題也太簡(jiǎn)單了，一猜一個(gè)準(zhǔn)！
我印象最深的節(jié)目是顧翊宸和俞舒陽(yáng)的小品，雖然不長(zhǎng)，但十分搞笑。她們倆一個(gè)扮演老師，一個(gè)扮演學(xué)生。老師很嚴(yán)格，只要學(xué)生一說(shuō)錯(cuò)就會(huì)被她用手在額頭上重重地往后一推。她倆演得認(rèn)真，我們看得也投入。女聲四重唱的《光年之外》也很精彩，鄧紫琪的歌誰(shuí)不熟悉？一開(kāi)唱，全班都炸開(kāi)了鍋，全都跟著唱。
此時(shí)，學(xué)校送的禮物如約而至，一個(gè)美味的大蛋糕。大家一起唱著歌，開(kāi)心雀躍，吃得臉上都是，而我已經(jīng)在想著五年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)了！
快樂(lè)的節(jié)日作文 篇4
童年是夢(mèng)幻的，童年是七彩的，我的童年是快樂(lè)的。
圣誕節(jié)到了，我和媽媽到朋友家參加圣誕晚會(huì)。這是一個(gè)自己動(dòng)手的晚會(huì)。大人們?cè)谧龊贸缘臇|西。我和小朋友們就動(dòng)手布置場(chǎng)地。我們把一棵很大的圣誕樹(shù)一節(jié)一節(jié)地小心翼翼地接起來(lái)，然后把它的枝葉分開(kāi)，最后放一些裝飾物。經(jīng)過(guò)我們的打扮，一棵又大又漂亮的圣誕樹(shù)出現(xiàn)了。我們互相看了看，開(kāi)心的笑了。我真覺(jué)得很有成功感!就在這個(gè)時(shí)候，美味的食物也準(zhǔn)備好了。我們吃著，笑著。
各懷技藝的我們，已經(jīng)不能再等了，迫不及待要表演了。首先出場(chǎng)的是黎羽晴。她表演唱歌。她清脆的歌聲，優(yōu)美的動(dòng)作，深深地吸引著全場(chǎng)的'觀眾。她的歌聲贏得了觀眾的掌聲。接著出場(chǎng)的是一個(gè)3歲的小妹妹。你可別小看她哦。她唱起歌來(lái)毫不遜色，表情動(dòng)作都很豐富。輪到我表演彈鋼琴了。我為了避免出錯(cuò)。我選了一首最喜歡的而且簡(jiǎn)單的歌曲表演。我的眼睛認(rèn)真的看著歌譜，我的手指開(kāi)始跳舞了，我開(kāi)心的彈著。我享受著此刻的氣氛。接著還有小朋友表演耍太極拳，伴舞…我們的表演就在愉快中結(jié)束了。
興奮的我們拿起蛋糕和牛油自己設(shè)計(jì)心愛(ài)的蛋糕。不一會(huì)兒功夫，各種各樣的蛋糕產(chǎn)生了。我們互相欣賞著，互相贊美著。我們太有才了。因此，我們贏得了一份盼望已久的禮物悠悠球。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的，有意義的圣誕節(jié)。謝謝媽媽和阿姨們。
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