- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的校園回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
校園回憶作文1
短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭(zhēng)吵，或是一次和老師的`短短談話，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……
在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。
在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語(yǔ)的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)，說(shuō)了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。接著，兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……
后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……
幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的，買了棵圣誕樹(shù)，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……
校園回憶作文2
朗朗的讀書聲，樹(shù)葉的沙沙聲，同學(xué)的歡笑聲……一切是多么美好呀！回憶起我那擁有酸甜苦辣的小學(xué)校園，一種幸福感涌上心頭。
校園的回憶是酸的，好似檸檬。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，落選的我十分失落。由于前一次比賽我發(fā)揮失常了，因此這一次沒(méi)有參加的資格。此刻，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們。比賽長(zhǎng)跑時(shí)，隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，努力拼搏；跳遠(yuǎn)時(shí)，隊(duì)員們目光堅(jiān)定，自信滿滿；扔壘球時(shí)，隊(duì)員們認(rèn)真嚴(yán)肅，堅(jiān)持不懈。望著這些熟悉的場(chǎng)景，我的心里不禁有些酸溜溜的。
校園的回憶是甜的，好似糖果。在“六一”節(jié)，我們拋開(kāi)了一切煩惱、壓力，盡情地享受著屬于我們兒童的節(jié)日。吃美食、玩游戲，樂(lè)不可支。熱鬧的場(chǎng)面、好玩的游戲、精美的禮品，吸引著我們。此刻的我們像春天的花兒，像海里的小魚，像空中的小鳥(niǎo)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，讓我們覺(jué)得：今天的'我們是世界上最快樂(lè)、最幸福的孩子。
校園的回憶是苦的，好似中藥。期末的腳步越來(lái)越近了，放暑假的曙光就在眼前。但是期末考試也即將來(lái)臨，我也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。我看了語(yǔ)文筆記，又要看英語(yǔ)詞匯，看完英語(yǔ)又要看科學(xué)知識(shí)點(diǎn)，看了科學(xué)又要看數(shù)學(xué)的習(xí)題，好不容易復(fù)習(xí)完了卻又要上課外的課程。就這樣，一天天過(guò)去了，累得我暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，在學(xué)習(xí)做作業(yè)時(shí)眼皮子也會(huì)打架。此刻的我多么希望自己多幾只眼睛、多幾雙手，更希望自己能將一天的24小時(shí)變成48小時(shí)呀！
校園的回憶是辣的，好似花椒。在學(xué)校生活、寫作業(yè)、上課發(fā)言傾聽(tīng)中，我和同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)。在成功時(shí)，我笑逐顏開(kāi)；在失敗時(shí)，我吸取經(jīng)驗(yàn)，下次繼續(xù)努力。我們班還搞了一張“挑戰(zhàn)榜”，許多同學(xué)都榜上有名，我也不例外，教室中彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，激勵(lì)著我們進(jìn)步。
校園生活帶著酸甜苦辣，在生活中也一樣。我們要學(xué)會(huì)讓自己的內(nèi)心變強(qiáng)大，克服種種困難，堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。
校園回憶作文3
驀然回首，已經(jīng)快兩年了，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
步入小學(xué)校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕像，然后就是嫣紅和明黃相間的老教學(xué)樓，以及教學(xué)樓前深黃色的校車。
漸入縱深，校園中部是一個(gè)很大的小花園，中間有四條可以讓我們學(xué)生走的小道。駐足在一條小道上看，小花園上有兩個(gè)大小相同的花壇。其中一個(gè)花壇上有幾座假山，假山周圍是幾株黃色和玫紅色的梅花樹(shù)。
繼續(xù)深入，就會(huì)看見(jiàn)一樓碩大的'食堂和二樓寬敞的藝體館。藝體館是我們下雨天上體育課的地方，也是我們舉辦室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所。
在食堂的左邊是我們的新教學(xué)樓。一樓是我們的新會(huì)議室，這里是我們表演節(jié)目和開(kāi)會(huì)的地方。二樓到四樓就是我們上電腦、美術(shù)、音樂(lè)課的教室；在食堂的右邊是幾棟三層的宿舍樓。
再往后走，就是我們的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在主席臺(tái)旁邊有四個(gè)乒乓球臺(tái)。周二到周五我們都會(huì)在操場(chǎng)上做早操。
一圈轉(zhuǎn)下來(lái)后，不由自主地我返回到了那個(gè)曾經(jīng)住過(guò)六年的老教學(xué)樓。教室還是那個(gè)教室，講臺(tái)還是那個(gè)講臺(tái)，課桌還是那個(gè)課桌，老師還是那些老師，但是坐在下面的學(xué)生已經(jīng)不是我們了。（重回母校，回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千，因?yàn)檫@里有太多美好的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣。）
風(fēng)變大了，梨花紛紛落了下來(lái)，我呼吸著沁人心脾的春風(fēng)，就按下了那個(gè)記憶的快門，印象便留在了膠卷上，如泣如訴。
那些美好的回憶，還有晶瑩閃亮的童心，在柔柔的春風(fēng)中留在記憶里。只是那輕輕的聲音，不是雨聲，也不是風(fēng)聲，而是我那思念的淚，在禁不住地往下流淌。
驀然回首，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)快兩年了，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝……我不覺(jué)加快了腳步，時(shí)光匆匆，我不會(huì)去浪費(fèi)它。
校園回憶作文4
春花紅，春柳碧，一年之計(jì)在于春，人生中會(huì)有幾個(gè)春天，這些春天的景象你又是否會(huì)珍惜。春，一個(gè)只有九劃的一個(gè)字，但它蘊(yùn)藏的卻是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)。
細(xì)雨紛紛，株株花草在一個(gè)充滿寒氣的嚴(yán)冬中儲(chǔ)蓄著自己在春天綻放的能量，它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗，陽(yáng)光普照，細(xì)雨滋潤(rùn)，它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里盡情綻放。
春在不經(jīng)意之間緩緩來(lái)臨，春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的'嫩草，撫摸著那一棵棵還未開(kāi)放的花朵，撫摸著我們讓我們的視野開(kāi)闊。
如今徘徊在初中校園，看著兩旁的茂密的綠樹(shù)，不及想起了小學(xué)校園里的那一棵白玉蘭樹(shù)。
校園中的花有很多，卻總是不及那潔白無(wú)瑕的白玉蘭，它那芳香，純潔，幽靜的品質(zhì)，充滿朝氣。透出細(xì)白的紫玉蘭，如同紫色的星星掛在每一個(gè)枝丫上，在陽(yáng)光下發(fā)出閃耀的光芒，在綠葉上隨風(fēng)招手。金燦燦，亮閃閃的迎春花，那弱小細(xì)嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的，在叢中，在枝頭。那被我們所稱紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭，它那純潔清香的色彩，那亭亭玉立的姿態(tài)，那高雅的品質(zhì)，那涌蕩著芳香氣味的清香，時(shí)刻回蕩在我的心中，讓我久久不能忘懷。香氣清淡，形態(tài)秀麗，品格頑強(qiáng)，色彩輕盈。
白玉蘭有各種的姿態(tài)，有剛剛綻放的，有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭，如同一個(gè)剛剛出生的小孩子在風(fēng)中搖動(dòng)，它那張鮮嫩光滑的臉，柔柔的，軟軟的，白白的，仿佛一碰就會(huì)爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜，可愛(ài)可掬。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一切又從新開(kāi)始，我們也從新開(kāi)始，開(kāi)拓自己的視野，讓眼睛欣賞植物的內(nèi)在美。
校園回憶作文5
童年的記憶五彩斑斕，而印象最深的，卻是一片青色的竹林。
那是一片美麗的竹林，在我家背后的山坳里。兒時(shí)，我常和小伙伴們?cè)谀抢锩骀覒虼螋[，玩捉迷藏和其他各種各樣的游戲。至今想來(lái)，仍有種幸福綿綿的感覺(jué)。
春天一到，整個(gè)山坳嫩竹萌發(fā)，萬(wàn)枝吐翠，生機(jī)勃勃，春意盎然。漫步林中，細(xì)風(fēng)吹來(lái)，竹聲沙沙，十分悅耳。聽(tīng)著這悅耳的聲音，聞著嫩竹的清香，真讓人心曠神怡，愜意極了。
春天的嫩竹有一種說(shuō)不出的美。青青的稈、青青的葉、一叢叢，一根根，枝枝向上，勁健，給人一種向上的力量和昭示。竹有秀麗挺拔的青竹，有昂首挺胸的'鞭竹，有蒼勁偉岸、表皮布滿點(diǎn)點(diǎn)淚痕的斑竹。
竹的虛心有節(jié)，筆直向上曾給人無(wú)限的想象和啟發(fā)，因此古代的文人墨客非常喜歡竹，把竹當(dāng)作人的品格的一種象征。文人們喜歡畫竹，如鄭板橋、文與可。詩(shī)人們喜歡詠竹，如蘇軾、馬致遠(yuǎn)。蘇東坡寫過(guò)幾十首詠竹詩(shī)，我記憶最深的一句是“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”。南朝詩(shī)人徐陵寫過(guò)一首詠竹的小詩(shī)，里面有兩句“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”。我也非常喜歡。
我時(shí)常去林中漫步，去林中拾竹籜，拾回竹籜奶奶編草墊，軟軟的，又防潮，又防蟲，是農(nóng)村人們最喜愛(ài)的坐具之一。竹林里十分清爽干凈，沒(méi)一點(diǎn)雜革，只有薄薄的一層竹葉，夏天是我們游戲時(shí)最好消暑納涼的地方。
竹林四季皆翠，永葆本色，即使是在隆冬，萬(wàn)木凋零的季節(jié)，故鄉(xiāng)那片竹林，依然是蒼勁挺拔，直指蒼穹。
在我童年的歲月中，故鄉(xiāng)的竹林陪伴我成長(zhǎng)，給了我歡樂(lè)，給了我力量，給了我無(wú)窮的啟發(fā)，竹是我的摯友。
如今，我到異地他鄉(xiāng)求學(xué)，那片青青的竹林也濃縮成一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。然而，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念那些以前的朋友，每當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，這種感情更強(qiáng)烈，我仿佛又回到了故鄉(xiāng)的竹林，在竹林里徜徉、漫步，和那些翠竹們做著心與心的交流。
校園回憶作文6
六年前，當(dāng)我們懵懵懂懂地跨入了這個(gè)陌生的地方，開(kāi)始在這里學(xué)習(xí)、玩耍。在不知不覺(jué)間，一呆就是六年�，F(xiàn)在，到了離別的時(shí)候，卻有些不舍了。在這里，我有太多太多忘不了的回憶……
忘不了的，是同學(xué)們課間時(shí)玩耍、嬉戲的歡聲笑語(yǔ)；忘不了的，是在解決難題時(shí)的驚喜、煩惱；忘不了的，是在上課時(shí)的一問(wèn)一答。
校園里的.春天，是校園里最美的一個(gè)季節(jié)。春天，校園里一片綠色，小樹(shù)都發(fā)出了嫩枝，就連鐵樹(shù)也抽出了毛絨絨嫩黃色的針葉。更有一種叫不上名的樹(shù)，在早春就開(kāi)出了花兒，花落才長(zhǎng)葉子。春天里，天氣都是風(fēng)和日麗，時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹拂。最喜我們常在體育課時(shí)盡情奔跑，或是在花間草坪旁陶醉于書海。
春天悠然離去，天氣熱了起來(lái)，天天都有“嘩嘩”的風(fēng)扇聲、知了的歡叫聲。雖然夏天十分的熱，但是別忘了，夏天還有午睡呀，我們可以趁著午睡那當(dāng)兒，我們可以偷偷做做作業(yè)，有閑性的還會(huì)看看書……總之，學(xué)校里的夏天是悠閑的。
夏的氣勢(shì)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)之時(shí)，已是秋天了。我們可以在課后閑來(lái)無(wú)事時(shí)，去抓蟋蟀、拔茅茅針、采三葉草，個(gè)別運(yùn)氣好的，還能抓到“機(jī)妙”，我不知它的文學(xué)之名，只得聲造一個(gè)。想來(lái)，不就是一種草蟲罷了。
“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著埋頭睡”。校園里的冬天每年都得下幾場(chǎng)雪，多的有一分米厚。我們就打起了雪仗。每次都由老師的怒吼告終。伙伴們雖然手腳凍得冰冷，鼻子像小蘿卜頭，但內(nèi)心都燃燒著著冬天里的一把火
在默默里算著，一千多的日子在中小度過(guò)，像針尖上一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。正如朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子卻一去不復(fù)返了。中小呵，美麗的校園陪伴我走出了小學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)，朦朧中隱約看見(jiàn)美好的明天正向我們走來(lái)。
母校，再見(jiàn)了！
校園回憶作文7
在明亮的藍(lán)天白云下，有你有我，掛在臉上帶著微笑，汗流浹背大步向上，追求校園捉迷藏，制服裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，教室里讀書的聲音.他們都在詳細(xì)講述我們?cè)谛@里流傳的精彩故事。
還記得大一集訓(xùn)那天，我們?cè)诿\(yùn)的指引下，在茫茫陌生人海里相遇。帶著羞澀的微笑，羞澀的問(wèn)候，和矜持的交談.就這么粗話，拉開(kāi)了我們班的序幕。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校的教室就布置了美化比賽。在那周放學(xué)后我們離開(kāi)的艱難安排下，教室看起來(lái)像一個(gè)穿著新衣服的女孩，散發(fā)出不同尋常的.光彩，將伴隨我們度過(guò)美好的一年級(jí)。下課鈴聲響起的時(shí)候，似乎我們還是童心未泯。我們總是聚在一起猜拳擊，玩捉迷藏。我們真正想要的不只是一瞬間的狂喜，而是把追逐中產(chǎn)生的笑聲收集起來(lái)，讓它們成為未來(lái)最美好的回憶；下課鈴一響，窗外的喧鬧聲漸漸消失了。取而代之的是閱讀的爆發(fā)。我們坐在教室里，帶著學(xué)者的氛圍學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)有趣的問(wèn)答，在課堂上增添了不少笑點(diǎn)。
初中生活，每天，每天，早上6點(diǎn)，你要離開(kāi)溫暖的被窩，到了學(xué)校，你要面對(duì)桌子上一張空白的試卷等著我填�！靶≡嚾欤笤囄逄��！币呀�(jīng)過(guò)時(shí)了！雖然初中是一個(gè)壓力很大的環(huán)境，但是換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，來(lái)初中的目的是為了考試和作業(yè)嗎？其實(shí)也不完全是真的。我們是來(lái)“學(xué)習(xí)”的。學(xué)習(xí)知識(shí)、團(tuán)體生活、自控力、來(lái)學(xué)校都有一定的壓力，但學(xué)習(xí)的輕松程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)壓力帶來(lái)的痛苦。但是，我深深相信，真正芬芳甜美的果實(shí)，在一切艱難困苦來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)屬于我。
迷人的鐘聲依舊有規(guī)律的響起，校園里的風(fēng)景伴隨著我們的成長(zhǎng)。未來(lái)還有很多美好的東西等著我們?nèi)肀�，一片藍(lán)天等著我們的到來(lái)！
校園回憶作文8
短短的小學(xué)時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些美好的回憶，卻永遠(yuǎn)定格在了心底。
五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
在這里，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)傷心，也有過(guò)失落；有敬愛(ài)的老師，有親愛(ài)的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的班集體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我又怎能淡忘？
那么多同學(xué)中，我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌，我們整天形影不離課上我們一塊兒討論問(wèn)題；課下我們一塊兒玩耍。我們會(huì)在對(duì)方快樂(lè)時(shí)一起開(kāi)懷大笑；會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)互相安慰；我們會(huì)在對(duì)方受挫時(shí)彼此鼓勵(lì)……即使以后上中學(xué)、上大學(xué)，我都不會(huì)忘記我的這個(gè)好朋友。
在那么多的老師中，我最喜歡的.是郭老師。郭老師是我們的語(yǔ)文老師，她和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，郭老師總能和我們一起玩耍，有時(shí)還和我們打打羽毛球、開(kāi)開(kāi)玩笑。我不會(huì)忘記郭老師的。
最令我難忘的還是培育了我們的母�！铇I(yè)口鎮(zhèn)中心小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉，可愛(ài)的母校，您像一位慈愛(ài)的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們成長(zhǎng)。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏沫h(huán)抱中汲取了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……您說(shuō)，我們?cè)跄苋绦碾x開(kāi)您呢？
光陰似箭，歲月如梭。當(dāng)我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想對(duì)母校說(shuō)：“是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空。請(qǐng)您相信，通過(guò)您的辛勤哺育，我們定會(huì)茁壯的成長(zhǎng)，豐滿羽翼、展翅翱翔。
五年的小學(xué)生活，留下了太多太多美好的回憶，它們將被我珍藏在心底，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
校園回憶作文9
繁花再一次盛開(kāi)，再一次落下。這個(gè)地方承載了太多的回憶。
癸巳年·八月·煙花
那一天，篝火晚會(huì)，尚未熟悉的我們?cè)诖讼嗑�。那一天，星空璀璨，煙花絢爛，跳動(dòng)的火焰映照著我們開(kāi)心的臉龐。我們手拉手，在篝火旁圍城一個(gè)大圈，繞著它轉(zhuǎn)圈，奔跑。那一天，我們的故事從絢爛的煙花那里開(kāi)始。
甲午年·七月·祝福賀卡
那一天，一切來(lái)得都太突然。我們之間并沒(méi)有很深的友誼，但你突然去德國(guó)的消息還是讓我大吃一驚。原來(lái)的D26導(dǎo)師組因?yàn)槟愕碾x開(kāi)減少一人。太多的人在我們生命里來(lái)來(lái)去去，而我根本無(wú)法阻止和改變。那一天，我在給你的祝福賀卡上寫道：“這一別，也許再也不會(huì)相見(jiàn)。希望你能在德國(guó)幸福、快樂(lè)。”從那一天起，我開(kāi)始珍惜和每一個(gè)人在一起的生活。因?yàn)槲抑�，終有一天，我們會(huì)離別。
甲午年·十二月·海盜船
十二月三十一日，狂歡節(jié)，我們沉浸在前所未有的歡樂(lè)之中。我們?nèi)コ俗１I船，在船上的那一段時(shí)間中，你緊緊地抓住我的手，安慰我不要恐高。我也緊緊抓住你的手，似乎不再害怕。那一天，我們互相用飛雪噴霧噴對(duì)方。在“飛雪”之中，朦朧的，我似乎看到你少有的微笑。那一天結(jié)束之際，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)，不舍今天歡樂(lè)的一天。
乙未年·四月·繁花
那些天，校園內(nèi)的海棠花盛開(kāi)。我和你漫步在小路上，感受著從樹(shù)葉細(xì)縫中落下的`陽(yáng)光，撿起落下的花瓣制作書簽。我們躺在操場(chǎng)上，望著離我們很近又很遠(yuǎn)的天空，數(shù)著一朵又一朵的白云，訴說(shuō)著彼此的心事。你告訴我，不管氣溫有多低，風(fēng)有多大，春天終究會(huì)到來(lái)。就像這樣盛開(kāi)的繁花一樣，它們迎來(lái)了東風(fēng)的光顧，等到了屬于自己的春天。
……
時(shí)光匆匆而逝，即將迎來(lái)二四考試和初三。也許，我們又要分別了�？墒悄嵌螌儆谖覀兊臅r(shí)光，我們的回憶我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
校園回憶作文10
又是小雨，綿綿的思緒，微涼的觸點(diǎn)，暈開(kāi)微小的漣漪。煥散，一圈一圈的圓，復(fù)起，消散--------
中老師，你還記得那個(gè)稚氣未脫的女孩嗎？我一個(gè)人孤零零來(lái)報(bào)名，輪到我了，仔細(xì)的打量了你一番：淡雅的素雅，飄逸直爽的黑發(fā)散在肩膀，細(xì)框的眼鏡，襯托你很溫暖的眸子，很溫暖的笑。
我輕步走向前去，輕聲報(bào)著名字，又怕你聽(tīng)不清，于是在報(bào)名表中指自己的名字。你抬頭，望了望我，輕笑了一下，又繼續(xù)低下頭寫著什么。
“柏雪，你有點(diǎn)膽小��！”
關(guān)于你的這句定義當(dāng)時(shí)倔強(qiáng)的我心里自然是不認(rèn)同的，其實(shí)現(xiàn)在又乏溫暖地覺(jué)得很貼切自己這一性格特征。
翻開(kāi)那周的周記，莫名地發(fā)現(xiàn)，藍(lán)色的字跡后還緊跟著一頁(yè)紙的`紅色字跡，當(dāng)時(shí)我曾好奇地品讀著從未如此之長(zhǎng)的批語(yǔ)。
“柏雪，欣慰我們能成為師生，喜歡你細(xì)膩的文筆。希望你能做一個(gè)快樂(lè)的自己！”
漸漸地我喜歡用日記和你傾訴一個(gè)小女孩心中的秘密，慢慢學(xué)會(huì)了給自己一些快樂(lè)與自信。
時(shí)間總在人最快樂(lè)的時(shí)候飛速溜走。畢業(yè)典禮不期而遇，心里有太多濃濃地不舍，卻沒(méi)有隨波逐流地與其他女孩一起流淚。
最后拍照留念，我選擇性地站在邊角，沒(méi)有燦爛的笑容，因?yàn)檩d著太多的留念。”還是你那句“柏雪，背挺直，笑一笑！”引起同學(xué)們一片善意的笑聲。隨著“咔嚓”一聲，我的笑容永遠(yuǎn)定格在那張小學(xué)畢業(yè)照上。
畢業(yè)典禮很快結(jié)束了，很多同學(xué)一致性地把自己精心準(zhǔn)備的禮物放在講臺(tái)上。我也將自己對(duì)你的感恩和思戀放置在那里，還附上一個(gè)小巧玲瓏的木制風(fēng)鈴，因?yàn)闀险f(shuō)風(fēng)鈴代表離別和思念。
我依稀記得，畢業(yè)典禮是個(gè)雨天，漸漸淋淋的雨，零零落落的別意，綿綿細(xì)雨渲染最后的離別。
又逢雨天，中老師，你現(xiàn)在還好嗎？小學(xué)的生涯感謝你一路相隨，綿綿細(xì)雨就是我對(duì)你無(wú)盡的思念��！
校園回憶作文11
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上我就要畢業(yè)了�；叵霃那暗氖�，我是那么的不懂事，老是調(diào)皮愛(ài)闖禍。六年過(guò)去了，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。
想起以前，懷著對(duì)少先隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，對(duì)老師的景仰，對(duì)讀書學(xué)習(xí)的好奇來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。面對(duì)新的環(huán)境和老師同學(xué)，心里難免有些害怕，但是，老師鼓勵(lì)我，她用溫柔的話語(yǔ)和慈愛(ài)的眼神讓我適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。
一年級(jí)，我和同學(xué)們打打鬧鬧，心思根本不在學(xué)習(xí)上，天天只想下課要去哪里和哪個(gè)同學(xué)玩什么游戲。但是，成績(jī)依然很好，因?yàn)槲覀儗W(xué)的都很簡(jiǎn)單。在一年級(jí)我快樂(lè)、活潑。二年級(jí)，我依然和別人鬧來(lái)鬧去，但是，總算乖了一些。三年級(jí)，我正式進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但是依然沒(méi)有放過(guò)玩游戲的時(shí)間，和朋友一起在走廊上追趕、玩耍。四年級(jí)分班了，到了一個(gè)新的集體，老師也換了，但我不在懼怕，我在那時(shí)學(xué)會(huì)了與人相處，與老師交流。五年級(jí)，這個(gè)剛剛創(chuàng)建的'三班，已經(jīng)成了我永遠(yuǎn)的歡樂(lè)新天地，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲、一起努力、進(jìn)步。六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，也就是現(xiàn)在，心完全都必須在學(xué)習(xí)上了，只是偶然有時(shí)間的時(shí)候和同學(xué)們鬧一下。
同學(xué)們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，我一點(diǎn)都沒(méi)有忘記，老師給我?guī)?lái)的知識(shí)，會(huì)一直在我腦海中。還清楚的記得溫璨荻在課堂上說(shuō)的每一句逗我們笑的話，還記得雷家臻那“天籟”般的聲音，還記得，我和姍姍一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)面。也還記得，老師帶我們一起去春游，我們一起留下的歡笑，我把我們春游的照片取名叫回憶，想起我們?nèi)ソ鹋ｎI(lǐng)燒烤的時(shí)候，忍不住想再回到從前，回到那個(gè)快樂(lè)的時(shí)候。
這一切一切將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的腦海中永不會(huì)被磨掉，同學(xué)們的面孔，五十八張笑臉我會(huì)永遠(yuǎn)記得，他們將陪伴著我，走過(guò)以后的路。我難忘的小學(xué)生活，在這里，跟你說(shuō)再見(jiàn)吧！
校園回憶作文12
時(shí)光流逝特別的快，一眨眼，在校園生活有十年了。正常是十二年(指從小學(xué)到高中)，因?yàn)槲液屯粚貌糠滞瑢W(xué)沒(méi)有讀完初中，就來(lái)到了職業(yè)教育中心(是一所集電視廣播大學(xué)、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、財(cái)貿(mào)干校以及機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校于一體的朝漢民族聯(lián)校的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中等學(xué)校)。原因不用說(shuō)：大家也許知道。
我每次回想起校園生活時(shí)，都會(huì)帶有戀戀不舍的`心情。是因?yàn)槲姨矚g在校園里生活，要么是沒(méi)有珍惜校園生活，要么是我不想長(zhǎng)大。
面對(duì)著這三個(gè)特容易回答的問(wèn)題，想想以前我在校園里的生活。的確，我是喜歡在這美麗的校園生活，以前也沒(méi)好好珍惜校園生活。現(xiàn)在回想起這些往事時(shí)，真想重頭再來(lái)一次。至于不想長(zhǎng)大，那只是想象，不可能一個(gè)人永遠(yuǎn)都是小孩，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都是小孩的話，這世上就沒(méi)有大人了。
來(lái)到職業(yè)教育中心已經(jīng)兩年了，在這兩年里，有快樂(lè)、有分歧、有對(duì)我們有教育意義的校園文化活動(dòng)等等。是我無(wú)法忘記這美麗的校園生活。
我們即將進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，就是說(shuō)我們即將離開(kāi)學(xué)校，走入職業(yè)場(chǎng)所，去面對(duì)未來(lái)的生活。也有一部分同學(xué)是自謀，想自己找工作或自己開(kāi)個(gè)店。自謀同學(xué)當(dāng)中也有我一個(gè)，我自謀是為了再讀別的專業(yè)，因?yàn)槠噷I(yè)不太喜歡。所以，要讀別的專業(yè)�？墒�，只有一年。
雖然我們有些戀戀不舍，我們必修面對(duì)走入職場(chǎng)的事實(shí)。雖然我們不想分開(kāi)，但是時(shí)間不等人。雖然你不想離開(kāi)學(xué)校，但傳動(dòng)軸把你帶到了那邊。使你無(wú)法慢慢品味校園里的生活。
馬上分開(kāi)的時(shí)刻，回想起我們之間的友誼，讓我感覺(jué)到一個(gè)大家庭的溫暖。
校園回憶作文13
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。校園的一草一木，一磚一瓦，都留給我們很深的印象。
校園就像一個(gè)和諧的大家庭，有很多兄弟姐妹在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲。在這個(gè)大家庭里，我們一路并肩前進(jìn);在這條道路上，我們不管遇到多大的困難，都要勇往直前，知難而進(jìn)。
校園就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里總會(huì)有點(diǎn)小矛盾、小誤會(huì)。我們有在學(xué)習(xí)和玩耍中的`喜怒哀樂(lè)，傷心過(guò)后，又是一片晴朗的天空。我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
校園就像一臺(tái)錄音機(jī)，她錄著我們?cè)趯W(xué)校里每一天的歡聲笑語(yǔ)，這些歡聲笑語(yǔ)是天真的，樸實(shí)的。我們童年中的足跡大多留在這個(gè)錄音機(jī)里。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。
校園就像一位偉大無(wú)私的母親，她用心血來(lái)哺育我們大家庭中的每一個(gè)人，讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，她把自己的青春給了我們。
校園就像一位童心未泯的老人，陪伴我們走過(guò)六年的時(shí)光，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不再寂寞，不再孤獨(dú)。我們高興時(shí)，他會(huì)向我們微笑;我們傷心時(shí)，他會(huì)給我們勇氣。我們?cè)谒呐惆橹谐砷L(zhǎng)。
校園就像一位知心朋友，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有朋友相伴，在困難時(shí)鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)，在跌倒時(shí)扶起我們繼續(xù)前進(jìn)。她的無(wú)私，讓我們更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
校園就像一個(gè)百花園，里面裝滿了我們童年的笑臉。這一個(gè)個(gè)美麗的笑臉對(duì)著太陽(yáng)微微笑，她們知道有太陽(yáng)的光，才能有自己美麗的花朵。
校園啊校園，我們不會(huì)忘記你。不會(huì)忘記你的哺育之恩，不會(huì)忘記你的教誨之恩。母校啊母校，你偉大的形象永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
校園回憶作文14
時(shí)間如一輛急馳的火車，飛奔而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)的生活也快結(jié)束了，我就要揮手跟它告別了，回憶起六年時(shí)光真是有很多酸、甜、苦、辣。
酸
還有一個(gè)多月的時(shí)間大家就要和諄諄教會(huì)大家的老師告別；和親愛(ài)的母校告別；和敬愛(ài)的同學(xué)們告別。還記得大家一塊在校園的操場(chǎng)上奔跑，一塊玩耍，一塊歡笑，那將成為我最珍貴的回憶。
甜
同學(xué)之情同手足��！當(dāng)你遇見(jiàn)困難危險(xiǎn)時(shí)，他們都會(huì)挺身而出來(lái)幫你。還記得那一節(jié)課上，我的抽屜中的墨水滴到地上，非常大一片，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么樣是好�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我的好朋友主動(dòng)伸出援助之手來(lái)幫我，平時(shí)里大家常常愛(ài)打打鬧鬧的，遇見(jiàn)小時(shí)就吵架，但她卻不怕臟，不怕累和我一塊干！于是大家就用了一節(jié)體育課的時(shí)間來(lái)擦墨水。雖然在這過(guò)程中不那樣好擦掉，但大家都盡了最大努力，想方法去掉它們�；貞浐屯瑢W(xué)在一塊的美好時(shí)光真是甜蜜，被人永遠(yuǎn)不可以忘懷！
苦
當(dāng)一滴滴汗水滴在地上，當(dāng)汗水浸透在衣服時(shí)，大家才知曉了要成功就要付出多大努力，多大的奮斗！生活并非什么都會(huì)的'，你總要一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué)，就像一兩歲的小朋友，他們都要花時(shí)間想掌握走，在掌握跑，最后才掌握跳說(shuō)話一樣。我非常喜歡畫畫，每次去參加畫畫比賽前，我都會(huì)在家里訓(xùn)練要比賽的內(nèi)容，直到深夜，但付出就會(huì)有收獲，因此每次比賽我都會(huì)獲獎(jiǎng)。
辣
當(dāng)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師批評(píng)你，雖然心中非常不爽，但這一次的教訓(xùn)就會(huì)叫你牢牢記住。當(dāng)你作業(yè)完不成不認(rèn)真時(shí)，老師就會(huì)拿教鞭輕輕打在你的手心，叫你深深牢記。
六年級(jí)生活馬上漸入尾聲，當(dāng)大家喊著淚水和老師、同學(xué)、校園再見(jiàn)時(shí)，大家是多么不舍與留念呀！
校園回憶作文15
就要畢業(yè)了，原以為漫長(zhǎng)的小學(xué)生活眨眼就快到了頭，靜下心來(lái)漫步校園，我在收集著回憶……
校園大道左邊的植物園，曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里，幽默的楊校長(zhǎng)給我取了個(gè)外號(hào)叫“古靈精怪”。右邊的操場(chǎng)上，有過(guò)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家曾扯著嗓子“吼”著：“1、2、3，加油！”運(yùn)動(dòng)員總是那么棒，可給咱們班爭(zhēng)光啦！他們憋足勁，努力地釋放全身力量，一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上，我經(jīng)歷過(guò)失敗。那是競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)委，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我落選了……
這是一年二班的教室。在這里，我，一個(gè)剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽(tīng)著萬(wàn)老師和其他老師的，一心一意地聽(tīng)著，只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。那天，我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤(rùn)的聲音說(shuō)：“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后，她又說(shuō)：“讓我們跟隨課文，走進(jìn)我們的校園吧！”我們一聽(tīng)，急忙下位，準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了，她急忙叫大家上位，解釋道，不是去散步，是讀課文……哦，原來(lái)小學(xué)里的走走、瞧瞧，就是去課文里邊神游��！
二年級(jí)，我寫出了第一篇作文。三年級(jí)，我終于清楚明白地讀出一篇英語(yǔ)短文……
每條走廊，都曾有過(guò)我們的歡笑，每個(gè)角落，都曾有過(guò)我們的身影。春天的.那些粉蝶告訴我要給它們自由；夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命；秋天里的蒲公英對(duì)我說(shuō)大自然也是那樣美好；冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過(guò)去后有溫暖的春季……還有老師們，他們讓我知道如何使用文字，他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……
親愛(ài)的母校，您招待我品嘗知識(shí)的盛宴，可終有一天，我們必須分離。
【校園回憶作文】相關(guān)文章：
回憶校園的作文09-07
校園的回憶作文10-30
回憶校園的作文九篇11-12
回憶校園的作文三篇05-30
精選回憶校園的作文六篇05-19
精選回憶校園的作文（59篇）10-29
回憶校園的作文五篇05-18
回憶校園的作文3篇05-22
精選回憶校園的作文四篇08-15