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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1
尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣。
我有一個(gè)良好的作息時(shí)間,這個(gè)習(xí)慣我一直都在堅(jiān)持,每天早上6點(diǎn)我就很自然的醒來(lái),穿好衣服,鋪床疊被子,然后開(kāi)始洗臉?biāo)⒀,新的一天開(kāi)始了。晚上,我10點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué),媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)早 睡早起身體好。從一年級(jí)開(kāi)始我都這樣做了。
我還有良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,每次飯前一定要洗手,每天睡覺(jué)前還要洗手洗腳。
我還有每天練字的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上,我愛(ài)寫(xiě)字,每天下午放學(xué),寫(xiě)完作業(yè)之后,都要連一張字,練不好就繼續(xù)練,直到練好為止
生活中,我的好習(xí)慣還有許許多多,今后我還要將這些好習(xí)慣也在堅(jiān)持下去。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2
大家好,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我的名字叫安浩東,我相信大家一定都有自己的'好習(xí)慣吧!今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣。
在生活上,我是個(gè)獨(dú)立能力很強(qiáng)的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完飯就自己坐公交車去上學(xué),放學(xué)回家后,我不用大人操心也可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。
在節(jié)約方面,我聽(tīng)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這首詩(shī)每時(shí)每刻都提醒著我,不要浪費(fèi),不要挑食。
在學(xué)習(xí)上,我的目標(biāo)是,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,專心寫(xiě)作業(yè)。在品德上,我也對(duì)自己有要求,見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,見(jiàn)到同學(xué)有困難,如果我能幫上忙,就盡力幫忙。
另外我還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)信,不撒謊。
通過(guò)我的這些介紹,你是不是更喜歡我了。如果喜歡我,那就快點(diǎn)和我做朋友吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3
大家都知道,每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的習(xí)慣,但同學(xué)們你們知道嗎,養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益無(wú)窮,而養(yǎng)成不良的習(xí)慣往往會(huì)使人們到處碰壁。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!笔堑模袨榱(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的.成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō),“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富!笔堑,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……
人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4
大家好!我認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)利用邊角余料。
自從侯老師給我們讀了一本好書(shū) ——《班主任工作漫談》以后,我們知道了珍視生命,珍惜時(shí)間。魯迅先生有一句名言說(shuō)得好:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。
這位大作家讓我們知道了時(shí)間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):拋棄時(shí)間的'人,時(shí)間也拋棄他。
下課時(shí)或者課堂上老師說(shuō)可以休息了,我們就會(huì)竭盡全力的利用著一點(diǎn)一滴的時(shí)間,揮動(dòng)筆桿寫(xiě)出一篇篇?jiǎng)尤说淖魑,盡早利用邊角余料寫(xiě)完家庭作業(yè),回到家中就有充足的時(shí)間休息和讀讀自己喜歡的書(shū)。
老師給我們讀了那本書(shū),我心中的“好我”一天天強(qiáng)大起來(lái),心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認(rèn),我曾經(jīng)在晚上10點(diǎn)才能完成家庭作業(yè),但現(xiàn)在,我再也不會(huì)坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁,眼睜睜地讓寶貴的時(shí)間白白溜走,我一鼓作氣,按順序完成各科作業(yè),終于,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間逐漸提前到9:00,8:30,8:00,直到今天的7:30分,這真是偉大的勝利!
我的會(huì)利用時(shí)間的“好我”在心中立足,打倒了那個(gè)拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝,幫我把字?xiě)好,還讓我不打架,不讓自己的心胸再像一個(gè)“小馬蹄坑”。
這些改變都是邊角余料的功勞,我們要多利用邊角余料,它們的作用非常大,不是千金,萬(wàn)金能買得到的。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5
今天我從外面玩了回家,爸爸燒了許多好吃的菜,我拿起筷子就準(zhǔn)備吃,媽媽說(shuō):“手上有細(xì)菌,吃到肚子會(huì)生病,生病了就要打針,飯前一定要先洗手。”我趕緊打開(kāi)水龍頭把手洗干凈,這樣就不會(huì)生病了。
小朋友們都要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇6
生活是一個(gè)多姿多彩的世界,每天你都會(huì)迎接不同的挑戰(zhàn),還會(huì)有令你意我驚喜。或許所面臨的一切會(huì)讓你措手不及,但是別擔(dān)心,只要有個(gè)好的習(xí)慣,很多問(wèn)題都能解決,而且好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是那么難。
小時(shí)候我特別喜歡吃糖,幾乎是每天都吃,糖又甜又好吃,自然讓我吃成了“習(xí)慣”。漸漸地家里的糖被我吃光了,父母看我一直吃糖怕我長(zhǎng)蛀牙,就不敢再買了。但是每次親戚朋友一來(lái)我還是借機(jī)讓他們給我買糖,就這樣一直吃個(gè)不停。
到了上學(xué)的時(shí)候,開(kāi)始換牙了。換牙的疼痛讓我不能忍受,但還有一件事更讓我擔(dān)心害怕——我長(zhǎng)蛀牙了!翱纯矗屇阈r(shí)候別吃那么多的糖,現(xiàn)在好了吧。長(zhǎng)蛀牙了吧,看看里面的蟲(chóng)子怎么咬你。”媽媽的這一番話更讓我害怕,哇哇的哭個(gè)不停。爸爸走過(guò)來(lái)替我抹去臉上的`淚水,對(duì)我說(shuō):“別害怕,只要你現(xiàn)在每天堅(jiān)持刷牙,少吃糖,蟲(chóng)子就會(huì)消失的!薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍,但卻還是把一切希望寄托在那有魔力的牙膏和牙刷上了。
起初,一吃完晚飯我便去乖乖刷牙,不需要父親督促,而且每次我都把牙刷得特別干凈,每顆牙都刷到了,刷完牙后,便去跑著照鏡子,看看那只蟲(chóng)走了沒(méi)有。這樣的好習(xí)慣只好堅(jiān)持了三天!剛剛第四天,我一吃完飯便去看電視,根本就沒(méi)有把刷牙這回兒放在心里,最后還是睡覺(jué)前媽媽催促我刷牙,我才心不甘情不愿的去了。我已經(jīng)刷了這么多天,這么多次,為什么還要刷牙呢。再說(shuō)了少刷了一次又無(wú)防。接下來(lái)的幾天里,我每天都要讓人催促才會(huì)去刷?墒峭蝗挥幸惶煳乙庾R(shí)到了:這本應(yīng)該就是我自己的事,不應(yīng)該讓別人催促才完成的。而且每天刷牙,也不是什么難事,我有什么理由不堅(jiān)持下來(lái)呢!
后來(lái)的每一天我都自己去刷牙,我的蛀牙也被這神奇的魔力給消除了。但是,我每天還是堅(jiān)持刷牙,從這以后,也沒(méi)有再長(zhǎng)過(guò)蛀牙了,每顆牙齒都很健康不!
心理學(xué)家說(shuō),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣僅僅只要十八天,這只是一個(gè)月的二分之一多一點(diǎn),一年的四十多分之一,它要的時(shí)間并不長(zhǎng),這十八天只要你堅(jiān)持下來(lái)了,你就多了一個(gè)好的習(xí)慣,生活就多了一份顏色。相信自己堅(jiān)持一下,好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是那么難。
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