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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的扶老奶奶的作文6篇，歡迎大家分享。
扶老奶奶的作文 篇1
一天傍晚，天上下著毛毛細(xì)雨，我由于在教室里打掃衛(wèi)生，所以回家的時(shí)間遲一點(diǎn)。
我正走在回家的路上，當(dāng)我走到一個(gè)拐角的時(shí)候，突然，我看見一位老奶奶，她一手撐著雨傘，一手拎著一籃子蘋果，路邊的人已經(jīng)很少，除這位老奶奶，沒再看到有其他的人�！鞍选币宦晜鱽�，我又往老奶奶那個(gè)方向看過去，呀，原來是老奶奶摔倒。
我連忙跑過去，這時(shí)我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，我一邊把老奶奶扶起來，一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想：老奶奶現(xiàn)在怎么樣？于是我問：“老奶奶，你怎么樣呀？”老奶奶說：“哎喲，我的腳扭傷�！蔽倚睦镉窒耄豪夏棠淌軅荒茏约鹤呋丶�，我把她送回家吧。于是我對(duì)老奶奶說：“老奶奶，你受傷，我送你回家吧�！崩夏棠虛u搖頭說：“不行，你爸爸和媽媽一定會(huì)很著急的！”“沒關(guān)系，我可以給媽媽打個(gè)電話�！蔽医o媽媽打過電話，老奶奶才答應(yīng)。
過好一會(huì)兒，我和老奶奶終于到家，老奶奶一坐下來，就把籃子里的蘋果拿給我?guī)讉�(gè)，我連忙說：“老奶奶，蘋果吃對(duì)身體好，你自己留著吃吧！”
我回家，走在回家的路上，我心想：回家把這件事說給媽媽聽，她會(huì)怎么表揚(yáng)我呢？
扶老奶奶的作文 篇2
一次下午放學(xué)后，我和林枚妝一同回家，才剛沒走多久，我們看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我們走過去，蹲到老奶奶的面前，詢問老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告訴我們，自己是撿破爛的，這幾天燙傷了腳，剛才又摔了一跤，實(shí)在是痛得起不了身了。接著，我們發(fā)現(xiàn)老奶奶的腳有嚴(yán)重的'傷情，于是，我們費(fèi)了好大的勁將老奶奶扶回了家。
到了老奶奶的家，我們看到了令人難以置信的一幕：老奶奶的家就在垃圾場的旁邊，她的家凌亂不堪，四處擺放著廢品和生活垃圾；椅子和桌子都非常破爛，唯獨(dú)床還比較整潔。聽了老奶奶的講述，我們知道了老奶奶的丈夫已去世，老奶奶的兒女們又常年在外打工，奶奶獨(dú)自一個(gè)人在家靠著撿破爛和收廢品生活�？戳诉@感人的一幕；聽了這感人的講述。我們心里按捺不住的淚珠子不禁而落。于是，我們幫老奶奶做飯、洗碗、洗衣服、掃地、拖地……為了奶奶不再孤獨(dú)，我們叫上了班級(jí)里的所有同學(xué)一起來幫助老奶奶……除此之外，我們還給奶奶治好了腳傷。
這樣的行動(dòng)從不截止，一直這樣不斷的繼續(xù)……
扶老奶奶的作文 篇3
星期天的下午，天氣很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年過花甲的老爺爺要過人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息，老爺爺嚇得不敢過馬路。
這些情況正巧被剛路過的少先隊(duì)員丁丁看見，他連忙跑過去，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您是不是要過馬路？”老爺爺說：“是啊�！薄澳敲�，我來幫您過馬路吧！”小丁丁說。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁說：“老爺爺，這兒是人行橫道線，我們從這里走！”說著，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮，才慢慢地走到對(duì)面。突然，一輛從拐彎處駛來的車子開過來，丁丁趕緊對(duì)老爺爺說：“老爺爺，有車子，慢點(diǎn)走�！彼麄兊溶囎玉傔^，再走到馬路對(duì)面。
老爺爺對(duì)丁丁說：“謝謝你，小朋友�！倍《≌f：“沒什么，這是我應(yīng)該做的.。”說完，丁丁和老爺爺?shù)绖e后高高興興地回家。------幫助老人過馬路
扶老奶奶的作文 篇4
今年的冬天經(jīng)常下雪，雪后，地上難免會(huì)有一些深淺不一的小水洼，這些小水洼對(duì)不同的年齡段的人造成了不同程度的阻礙，也正是因?yàn)檫@些小水洼，才讓我看到了在冬日里嚴(yán)寒下仍然溫暖無比的一幕。
外面下起了雪，鵝毛般的雪從天上慢慢飄落，輕輕的，落到地上，行人們紛紛撐著傘，似是為白色的世界增添了幾分別樣的色彩。雪停了，太陽也出來了，陽光將雪慢慢融化了，形成了一個(gè)個(gè)小水洼。有時(shí)，房屋上的水會(huì)從瓦片上滴下來，發(fā)出“滴答”的聲響，組成一曲有聲有色的樂章，而在這美妙的樂曲中卻出現(xiàn)了幾個(gè)不與諧的“音符”。
一個(gè)老人邁著艱難的步伐走來，她滿頭白發(fā)，背有些駝，走起路來很緩慢。我不禁為老人感到擔(dān)憂，我怕她不能走過這雪后坑坑洼洼的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的聲音很小，仿佛誰也沒有注意到老人。老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來，但每一次總是重重地摔倒在地上，我看著老人無助的樣子，忍不住想要去幫助她，這時(shí)，他出現(xiàn)了，他是一個(gè)普通的青年，只見他快速跑到老人身旁，用雙手慢慢扶起老人的身子，拍了拍她衣服上的水，扶著老人慢慢走了。老人轉(zhuǎn)身的剎那間，我看見了老人臉上那一絲溫馨的笑容，那個(gè)青年的一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓老人在如此寒冷的冬天，感受到了無限的溫暖，就連路人們也紛紛停下腳步，對(duì)這位青年投來贊賞的目光。我被眼前的這一幕感動(dòng)了，不禁驚嘆這位青年高尚的品德。
青年的`一雙手，一顆心，溫暖了老人孤獨(dú)寂寞的心，使老人感覺很快樂，很溫馨。看著他們的身影，我也笑了，人與人之間的感情真的很奇妙，我沒想到那個(gè)青年會(huì)幫助一個(gè)陌生人，這份心意很珍貴，是無價(jià)的。其實(shí)，我們也可以在別人困難的時(shí)候幫助他們，因?yàn)槲覀兌紦碛幸浑p手，一顆心。
扶老奶奶的作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽就我去外面買東西。
當(dāng)我來到街上的時(shí)候，人山人海，一眼望過去都是人的海洋。當(dāng)我來到小買部的`時(shí)候，買好媽媽囑咐我買的東西，當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候。
我看見一個(gè)盲人老太太正要過馬路，可是，馬路上車子十分多，我想：是否應(yīng)該幫幫老人呢？
正當(dāng)我百思不解的時(shí)來一位馬上跑過去幫，當(dāng)時(shí)，在場的人，看見，都停下腳步，欣賞這小小的一幕。
年輕人是應(yīng)該這樣幫的，他一邊幫老人拿東西，不是注意來往的車輛，可是，從一個(gè)小巷開來一輛車子，年輕人沒有注意到，當(dāng)車子開到離他們有10米的時(shí)候，年輕人才注意到，那個(gè)年輕人把老人一推，自己在一跳就這樣躲過車子。
這真是精彩的一幕�。”娙丝�，都情不自禁地拍起熱烈的掌聲。
看這一幕，我嚇一跳，不禁打起哆嗦。
我想，通過這一幕，我過馬路一定要小心��！一定要左看右看，這樣才能安全過馬路。
但是年輕人還是親自把老人送回家。
扶老奶奶的作文 篇6
百無聊賴的青在大街上閑逛著，正當(dāng)他在想今天中午吃什么的時(shí)候，這時(shí)有一位老奶奶摔倒了。你想老人家那么大歲數(shù)了，身體老化在摔倒后 沒有一定沒有力氣站起來。
青看到了，這時(shí)的青想到的不是把老奶奶扶起來，而是在想他扶起老奶奶后會(huì)不會(huì)被老奶奶給訛上，青在思考著，同時(shí)他也在觀察著，悲哀的是，有那么幾位就只是看了看就離開了，仿佛這是個(gè)是非地似的，還加快了前行的腳步。
還有那么群閑人，把老奶奶圍了起來。嘰嘰喳喳的在爭論著什么。是的.不能再等下去了。我得去扶起那位老奶奶，青想到。
十二月的天氣總是那么的冷，冰寒刺骨的寒風(fēng)刮來讓青原本比較溫?zé)岬纳碜哟蛄藗�(gè)冷戰(zhàn)。在等等吧那奶奶那么老了，會(huì)不會(huì)糊涂的認(rèn)為是我把他推到的？看看有沒有攝像機(jī)如果事后真的不幸言中，我也能有個(gè)證據(jù)。
圍觀的那群人還是那么的閑，還是在爭論著什么那位可憐的老奶奶還是在冰冷的路面上趴著，是的是趴著。她自己沒有力氣站起來，她是那么的蒼老，那么的無力，在地面上她只能用手為微顫的支撐著，努力的想讓她自己站起來，但是年邁的身體卻支撐不了她那站起來的想法。只是站起來而已。
難道她就沒有想過向路人求救么，或許是他的不服老的自尊心在作怪或許是她知道上次在網(wǎng)絡(luò)上吵的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的那件事，知道說自己就算求救能會(huì)幫助她的人或許在，但是卻不是在這里。
自尊心，自尊心值幾錢，求助吧，或許求助后就有人去幫忙了呢！現(xiàn)在的她只能微微顫顫的努力的用自己的力量站起來。
到底還是老了啊。青看著老奶奶我還是去幫忙吧？青是認(rèn)為自己是是一位善良的青年，所以青還是決定去扶起那位老奶奶。這時(shí)時(shí)間已經(jīng)過去5分鐘了。
攝像機(jī) 該死的攝像機(jī)，沒有就沒有吧！青不在尋找著。他準(zhǔn)備動(dòng)身去扶。
就在這時(shí)一位剛剛放學(xué)的小女孩看到了老奶奶，小女孩是那么的單純連想都沒想就走向前去扶起了老奶奶。老奶奶站了起來對(duì)小女孩說了謝謝。
小女孩看著老奶奶高興的說了聲不用謝，這是我應(yīng)該的，說完少女便高興的走了。
青望著遠(yuǎn)去的少女和老奶奶久久無語。
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