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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的回憶童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年的作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，樹木的葉子一下子變成黃橙橙的了，才知道秋天來了，夏天那股炎熱一下子逃走了，樹不在穿上綠衣裳了。一陣秋風(fēng)吹過，一片片黃橙橙的像嘴巴形狀的可愛的葉子一下子像美麗蝴蝶飛舞一樣從半空飄落下來，給大地鋪上了一層黃色的地毯，一陣秋風(fēng)又拂過，一片片葉子立刻滿天飛舞，在空中游來游去的。秋風(fēng)，好涼爽！我高興的跳了起來。
我站在秋風(fēng)下突然想起了自己的童年。
在鄉(xiāng)下，老家前面有一片大大的空地，遠方還是一片密密地樹林。小的時候，最喜歡到這里放風(fēng)箏、玩捉迷藏。
我和表弟每人各牽著一架風(fēng)箏，這兩架風(fēng)箏永遠飛翔的是那么美麗、那么幸福、那么快樂、那么高，風(fēng)箏永遠是帶著祝福和希望飛向遠方。
望著正在我們背后高高的飛翔的風(fēng)箏，我們快速只管向前奔跑，風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)箏搖搖擺擺的跳著優(yōu)美的舞蹈。我們急忙把手中的風(fēng)箏線放長了，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，風(fēng)箏隨著我們的'腳步越飛越遠。線放的更長了，風(fēng)箏也飛的更高了。風(fēng)箏在飛，鳥兒也正在飛，燕子更在飛。它們好像是在比速度，看誰飛的快！我們不由得加快了腳步，風(fēng)箏那飛翔的翅膀也也隨著我們加快了。鳥兒、燕子看見風(fēng)箏飛得比它們快樂，飛得比它們遠了，它們自然也不甘落后，迅速加快那兩雙有力翅膀的飛翔速度。一定要超越我們的風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得快，鳥兒，燕子也飛得快。絕不會輕易向我們低頭，向我們認輸，它們一定要把我們給打敗，好像在說：“你們想贏我們，沒那么容易，先問過我們的翅膀再說�！蔽覀兲ぴ谇嗲嗄勰鄣牟莸厣希凰查g，草地上就留下了我們遨游“風(fēng)箏飛翔之旅”斑斑的鞋印。我們順著風(fēng)箏向遠方請進著，忽然，在遠方的樹林中映照出我們的身影，遠方無邊無際，深藍的天空中映照出了我們那希望風(fēng)箏正在遨游“天空之旅�！边@風(fēng)箏祝福我們一生的平安！
天比我們想象的還要高，還要遙遠！
我們玩累了，就放下風(fēng)箏，躺在空地上，不知不覺的睡著了。當(dāng)我們醒來后，看見小伙伴們都圍著我們的旁邊，原來他們是來找我們玩游戲的。
我們在樹林里面，玩捉迷藏游戲，我捉。我開始數(shù)小伙伴們和表弟立刻找安全的地方快速藏起來。我開始到這片樹林里去找他們了，心想：“他們會躲到哪里去呢？不知不覺中我突然看到了一塊大大高過我們幼小身體的石頭：“他們不會都躲到這里后面去了吧？”走進一看，好像有什么東西在動，仔細一看，原來是一只五彩繽紛的蝴蝶在飛舞！看來，白高興了一場！我過身準(zhǔn)備到另一邊去找，小伙伴們見蝴蝶引開了我的注意力，立刻小心翼翼悄悄地走了出來，隨著一聲巨響，小伙伴們笑嘻嘻的對我說：“你不用找了，我們已經(jīng)贏了。”我微笑著對他們說：“你們還真壞，利用蝴蝶來吸引我的注意力，然后就
……他們跳起來笑呵呵的說：“你叫你那么笨！”我說：“看我現(xiàn)在不捉你們。”
小伙伴們一個個像風(fēng)一樣的逃跑，而我像箭一樣的追趕他們，他們跑，我跟著他們追。我跑呀跑，結(jié)果追不上他們，就累了。他們停下了腳步，露出那清泉般的微笑對我說：“有本事再來捉我們呀！”我說：“你們已經(jīng)贏了�！蔽易隽艘粋�勝利的手勢對他們說：“我們再來玩一次吧！”他們說好啊！”我們有說有笑，有追有鬧，就這樣在藍天下度過了一個幸福的童年。
我這一生永遠都愛我快樂的童年！
回憶童年的作文 篇2
每個人向人世間報到的第一聲必定是嘹亮的啼哭，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，你必須在大人的幫助下完成屬于你的生命初級階段的探索，從風(fēng)華正茂的青年，到成熟豐稔的中年，再到壯心不已的暮年。童年在其中只是一段美好的‘‘回憶’’。童年是一條五彩的`河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時，我感到十分快樂，更有著一點留戀，向往。
我還記得小時侯爸爸教我學(xué)騎車。爸爸在后面扶著，我坐在車子上掌握著車把�？墒敲看蔚焦諒澋臅r候，車把都不聽指揮，以致于每次都撞在了墻上，和墻來了一個擁抱。但是，這一次次的失敗，一次次的成功如今只是成了‘‘回憶’’。
童年像是煙囪里的煙，很快就會消失的無影無蹤，你想?yún)s抓不住。
童年是個結(jié)局悲傷的故事，因為每個人都有一天會離開。
童年在自己一步步的長大過程中留下了一個個成長的足跡。
童年的列車已遠離我快樂的軌道，我將開始一個嶄新的旅程！
回憶童年的作文 篇3
童年就是純真的，美麗的；動人的，有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子，成了我的一個美好的回憶。童年就像糖，一顆又清又甜的糖，讓我愛不釋手；童年就像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉；童年又像是音樂，優(yōu)美動聽的音樂，讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹，長長的樹枝就像龍爪一樣，向四面伸開。長長的樹枝上長著茂盛的葉子。秋天，樹上還會結(jié)出又大又甜的果實。
院子的前面，是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳，只要用心一聞，玉米卷心菜夾著土壤的氣味，會從遠處飄來……緊鄰著田野的，就是魚塘了。魚塘一塊塊的，就像是一個個“田”字。把魚塘隔開的，是一條條窄窄的泥路。旁邊的水，不知道有多深，所以當(dāng)年膽小的我，只敢拉著外公的衣服，或者一步一步的挪過去。
院子的后面，是一片夾著幾棵桑樹的竹林，竹林的后面，是一條小河。河對岸有一棟高腳木樓，從來都沒有人，顯得有點恐怖。再后面，又是一望無際的竹林，誰也不知道它有多大，有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的，沒有開頭和結(jié)尾，只有中間那奇怪的部分。
小時候經(jīng)常干一些奇怪的事，現(xiàn)在自己想起來也覺得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措，還以為自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞，被清潔工訓(xùn)得不知如何是好；給村里的一個被關(guān)在監(jiān)獄里的`瘋叔叔送飯，既害怕又同情；還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……
鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多，那么亮。望著滿天的繁星，似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市，美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈，如果把燈全關(guān)了，那可真是星星點燈��！
雖然然這里談不上山清水秀，風(fēng)景秀麗，美輪美奐，但是它卻大山的心靈一樣的寧靜。這里似乎沒有被打擾，龍眼樹、田野、魚塘、竹林、小河和滿天的繁星，都是那么的美好……
不是嗎？
回憶童年的作文 篇4
小時候，我特別喜歡吃糖葫蘆，走在放學(xué)的那條林蔭小道上，酸酸的，甜甜的，涼爽爽的，恰似那段似水流年――[題記]One。。媽媽！給我買糖葫蘆吃！上幼兒園時，總是經(jīng)過一條林蔭小道，在那個林蔭小道上，總是有許多賣誘人的零食的小販，其中，我獨愛糖葫蘆。每次我下課，經(jīng)過那里，總是纏著媽媽要糖葫蘆，媽媽總是敵不過我的纏功，無奈地買下了一串剛剛做好的糖葫蘆。
我高興地舔著這美味的絕品，快樂地牽著媽媽的手走在大街上。也許自從那里有賣糖葫蘆的，我也愛上了那條有美味的林蔭小道。林蔭小道雖然沒有那么美麗的樹，但走在那里感到久久不散的涼爽，加上我手中的糖葫蘆，心里甜酸的，涼爽的。
我突然想起了我的好朋友。她也很喜歡吃糖葫蘆，她家和我家很近，每天我們一邊手拉著手，一邊吃著自己的糖葫蘆，漫步于這條林蔭小道，一起回家。但，最無奈的是，在幼兒園快畢業(yè)時，她居然不上了！我為此哭了好幾天，好幾天沒有吃過糖葫蘆了，就算吃，也不是那么甜甜酸酸，那么美味不只有糖葫蘆。這條小道因為有幼兒園，所以還有好多賣玩具的小攤。
我?guī)缀趺刻炜偸窃谀抢镒寢寢屬I些什么，最經(jīng)常的就是手絹。那時候我和幼兒園的同學(xué)們攀比心很大，我每天總是買一條好看的手帕，帶到幼兒園玩。而且因為有了手絹，我也會用手絹疊許多花樣，當(dāng)游戲的道具。至今我還保留了許多各種的手帕。終于，我幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè)，是不是意味著我不能再走這條快樂的林蔭小道，不能吃糖葫蘆，不能買好看的手帕，更不能和小朋友們在一起嬉戲？再見了，我的林蔭小道Two。皓子！一起買糖葫蘆吃去！上小學(xué)了，好久沒有吃過糖葫蘆了，以為我總是吃糖葫蘆，牙都快壞了，媽媽下了禁止令。
但昨天我回去時，在我放學(xué)必經(jīng)過的那條林蔭小道上，看見了有賣糖葫蘆了，頓時，我的嘴巴有點忍不住了，可一摸口袋沒有帶錢，所以打算第二天再買。碰巧，我們鐵三角JPW的W皓子（清清冰冰檸），回她媽媽單位也要經(jīng)過那條林蔭小道，所以，就和親愛的.皓子一起去買糖葫蘆。皓子也很喜歡吃糖葫蘆，所以我們這倆同道中人打算越過教導(dǎo)主任的視野，打破母親大人的禁令，讓我們的味蕾滿足一下下。嗯，好吃！~好久沒有吃過糖葫蘆了，沒想到，糖葫蘆的滋味越來越GREAT了！我和皓子一邊大步流星地走著，一邊品嘗著這美味的糖葫蘆。
這條林蔭小道和幼兒園門口的那條林蔭小道不同，它稍微窄了點，樹茂密了點，但那幾年前的感覺依然沒變。有點懷念小時候了。那時候我也超愛糖葫蘆，沒想，訣別幾年，居然又重逢了！可喜可賀�。∥液宛┳釉诔蕴呛J時最喜歡玩的就是K歌。這時，我們突然唱起了《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年可能皓子也有那值得懷念的童年吧！每天我們吃著糖葫蘆，一路上打打鬧鬧，哼哼唱唱，好快樂好快樂。還有那稀疏的蟬鳴，別人很煩躁，但現(xiàn)在，我們卻把它當(dāng)作了我們快樂的伴奏。
無論春夏秋冬，無論寒來暑往，無論頭頂上的大樹的樹葉稀疏稠密，我們都漫步于這條林蔭小道，快樂于這條林蔭小道，這條短短而快樂的林蔭小道。但，現(xiàn)在畢業(yè)了，我永遠不再走那條林蔭小道了，我的童年也這樣悄悄的溜走，僅剩的，只有回憶。
再見了，我的林蔭小道[后記]同樣是糖葫蘆，同樣是林蔭小道，同樣是童年的回憶有時我也會回味下這兩條林蔭小道，重新走一遍，重新感受我們溜走的童年，那種美好但現(xiàn)在，我們從不悲嘆似水流年，因為，有快樂存在！
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