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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我們班的學(xué)霸作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的學(xué)霸作文 1
我有一個(gè)學(xué)霸朋友。他是我的鄰居，所以我們是在一個(gè)學(xué)校里，我們是兒時(shí)的玩伴，但是他是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
記得，我們倆家關(guān)系還不錯(cuò)。有一次他的父母出去有事，便將他放在我家中。他放學(xué)就和爸媽一同去了我家。我們一起寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)開(kāi)始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯，我們便進(jìn)入了房間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我看了看手中的近一百首的.古詩(shī)卷子，開(kāi)始對(duì)著天花板嚎叫：“為什么�。≡趺纯梢杂羞@么多的古詩(shī)�。 彼痪o不慢地說(shuō)：其實(shí)背詩(shī)也很有趣��！還可以猜想當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，多么好呀！”聽(tīng)到這我給了他一個(gè)大大的白眼。雖說(shuō)他很聰明，但其實(shí)他每天晚上看書(shū)背書(shū)到深夜，有時(shí)學(xué)校的書(shū)已經(jīng)看完又跑到老師那去借書(shū)。
在班中，他坐在我前面，在自習(xí)課時(shí)他都會(huì)閉眼休息直到下課。不論什么時(shí)候，只要下課鈴一響，他便第一個(gè)走出教室一股腦鉆進(jìn)了圖書(shū)館。因此有人會(huì)稱(chēng)他為書(shū)呆子，但是他并不在意。他只是用其他人玩的時(shí)間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時(shí)他十分的努力。他不會(huì)放下任何玩的時(shí)間。有時(shí)甚至在玩游戲，還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁(yè)書(shū)本，我真的非常羨慕他全是文字的書(shū)本，他怎么看的進(jìn)去呀？他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。
他非常喜歡學(xué)習(xí)，而我卻是他的相反。因此很多人都不覺(jué)得，我一個(gè)學(xué)渣怎么可能與學(xué)霸走的那么近。但這是他的喜好，與我無(wú)關(guān)。
我們班的學(xué)霸作文 2
提起“學(xué)霸”這個(gè)名稱(chēng)，在許多同學(xué)與家長(zhǎng)的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運(yùn)，我的同桌小夢(mèng)就是那個(gè)傳說(shuō)中別人家的孩子——學(xué)霸。
小夢(mèng)這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因?yàn)槠綍r(shí)下課，我們都出去瘋玩的時(shí)候，只有小夢(mèng)還在教室里復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。其他時(shí)間更不用說(shuō)了，她總是抓住每一分每一秒認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一刻也不放松，一點(diǎn)也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！
說(shuō)起學(xué)霸小夢(mèng)，她令我們班里的每個(gè)人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢！因?yàn)樯頌榘嚅L(zhǎng)的`她把我們班同學(xué)的名字都記遍了，所以同學(xué)們對(duì)她是既害怕又敬畏。
說(shuō)起她的處事風(fēng)格，那簡(jiǎn)直是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
小夢(mèng)上課時(shí)就像個(gè)小老師，一臉嚴(yán)肅。只要老師讓她領(lǐng)讀，她一定會(huì)用她那氣吞山河的獅吼功，因此全班同學(xué)無(wú)一人不服從、不追隨。那一刻，她的臉上會(huì)露出滿意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來(lái)，小夢(mèng)就用她那驚天動(dòng)地的獅吼功喊我起來(lái)：“上課了！老師來(lái)了！”我真是拿她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
還記得一次下課，我拿著媽媽給我新買(mǎi)的樂(lè)高幻影忍者在玩，這時(shí)我們班出了名的打架大王——張科宇，一把搶走了我的玩具，我正準(zhǔn)備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生咽了下去！算了吧！打也打不過(guò)，罵也罵不過(guò)，還是讓他玩會(huì)吧�？晌彝佬�(mèng)看不下去了，她以學(xué)霸強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)沖到張科宇面前，二話不說(shuō)就幫我?jiàn)Z回了玩具。小夢(mèng)微笑著把玩具遞給我的那一刻，我覺(jué)得她是多么地可愛(ài)，渾身都在閃閃發(fā)光，那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸，我的好同桌，可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，好可惜�。∥覀儼嗌倭艘粋�(gè)別人家的孩子——學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文 3
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”。我們班就有一個(gè)聰明的男生，他是班里的學(xué)霸——小輝。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，而且既善良帥氣，又熱愛(ài)班集體。
我們的`小輝還真是個(gè)學(xué)霸。我發(fā)現(xiàn)他有一些特點(diǎn)。上課時(shí)，他時(shí)刻坐得挺拔端正。老師講課時(shí)，他注意力集中，整節(jié)課都全神貫注。老師提問(wèn)題時(shí)，他先會(huì)認(rèn)真思考，接著一下子就能把正確的答案一字不漏地回答出來(lái)。每次考試，他總能拿到非常好的成績(jī)，穩(wěn)定名列年級(jí)前茅。他真是一個(gè)厲害的學(xué)霸！
小輝還是一位書(shū)寫(xiě)大王。每當(dāng)他聽(tīng)讀寫(xiě)字的時(shí)候，他都能熟練正確地寫(xiě)出來(lái)。而他的字體總讓我情不自禁地由衷贊美一翻，難怪班會(huì)的主題都由他寫(xiě)的。我很欣賞他端正的字體，有一天我終于忍不住向他討教練一手好字的辦法。他非常禮貌地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只要寫(xiě)字的時(shí)候氣定神閑，專(zhuān)心致志，加上勤加練習(xí)，你也可以練出一手好字”。哦，原來(lái)他是有方法和付出才有這樣的成果。
小輝不單是學(xué)霸和書(shū)寫(xiě)大王，他還是我們班里的好班長(zhǎng)。每次課間排隊(duì)時(shí)，他會(huì)大聲地喊：“立正！”我們便異口同聲地喊“一二”。這時(shí)他會(huì)給我們一個(gè)贊美的微笑。
雖說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但小輝卻是“十全十美”的。我要好好地向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他一樣的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文 4
小明是我們班的學(xué)霸，也是我們年級(jí)的學(xué)霸。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們就是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。只是在大家的記憶中，小明是一個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)�？煽呻S著年級(jí)的增長(zhǎng)，小明的成績(jī)確實(shí)剛剛的好�。�
自從上了四年級(jí)以后，期中考試回來(lái)，老師的臉上洋溢著美美的笑容，“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，我們班的小明被評(píng)為市里的三好學(xué)生。不僅是品學(xué)兼優(yōu)，她的考試成績(jī)是大滿貫！”老師說(shuō)。
“大滿貫”這個(gè)詞我記得看比賽的結(jié)果，比賽各項(xiàng)都是第一。而這個(gè)詞語(yǔ)竟然從老師的口里說(shuō)出來(lái)。接著老師讀考試成績(jī)，原來(lái)他每科的成績(jī)都是滿分啊！我好希望給他找出缺點(diǎn)，好希望是老師判卷的時(shí)候有遺漏，可，徒勞了，我們的敬佩之情油然而生。
以后只要是考試，成績(jī)都是復(fù)制的，期中考試年級(jí)第一，期末考試年級(jí)第一……這次的期末考試，聽(tīng)老師說(shuō)，監(jiān)考老師把他每科的考試卷紙都裝訂在第一頁(yè)上，判卷的時(shí)候，奇跡又發(fā)生了，五科，五科啊，每科都是滿分的成績(jī)。連校長(zhǎng)，科教主任都認(rèn)真的檢查了他的卷紙。滿分！
大家對(duì)他的成績(jī)簡(jiǎn)直就是膜拜。因?yàn)楹退峭瑢W(xué)，所以，也了解了他的平時(shí)生活，他是一個(gè)做事認(rèn)真靈活的人，不認(rèn)同死里，當(dāng)然，有的時(shí)候也能夠舉一反三。每次老師的課上，總能聽(tīng)到他不同的見(jiàn)解。所以，課堂上的'他也是活潑的。
課后的操場(chǎng)上，他和我們一樣，嬉笑，游戲，踢球，瘋跑�？桑麨槭裁磿�(huì)在同樣的時(shí)間學(xué)得這么好呢？我們不約而同的回答“他就是為學(xué)習(xí)而生的！”
當(dāng)老師把成績(jī)發(fā)給我們的時(shí)候，我們不是看自己的成績(jī)，在名次里找第一名，大滿貫：小明。
學(xué)霸，我們服你了！
我們班的學(xué)霸作文 5
我們班有一個(gè)女生，她既不像小筠愛(ài)過(guò)于夸張的說(shuō)笑，也不會(huì)像書(shū)呆子一樣每天坐在座位上內(nèi)心毫無(wú)波瀾，每天除刷題外默默無(wú)聞。她，善于言笑，卻又靜心穩(wěn)重。這位女生，就是我們班公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生--小奕！
小奕臉比較圓，整日戴著一副紫黑相間的'眼鏡。她和許多同學(xué)一樣，除了吃午飯外，就喜歡在學(xué)校戴一天口罩。她有時(shí)會(huì)模仿兔子，而她也有跟兔子一模一樣的兩顆門(mén)牙。
小奕學(xué)習(xí)很靜心。只要她學(xué)習(xí)，無(wú)論周?chē)嗝葱鷩�，她都不�?huì)受到任何影響，甚至你主動(dòng)去叫她，不喊個(gè)幾遍，她都像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，頭都不抬。這時(shí)，你別以為她在發(fā)呆，看她手中的筆，猶如百米賽跑似的“咻咻”地在紙面上奔騰，令人驚嘆！
小奕學(xué)習(xí)很自覺(jué)。完成課堂作業(yè)那是小兒科，除發(fā)語(yǔ)音外，連背誦她也能在學(xué)校用課余時(shí)間完成。更重要的，是她寫(xiě)課外作業(yè)的積極性。她的課外作業(yè)呀，真是一沓一沓的。記得上個(gè)學(xué)期元調(diào)前，一張張《王朝霞》卷子被她嘩嘩作響地翻著：她時(shí)而拿著黑色筆書(shū)寫(xiě)，時(shí)而拿著紅筆批改，時(shí)而拿著藍(lán)筆訂正鉤劃做筆記……
我問(wèn)小奕：“你不累嗎？光看你翻書(shū)我都覺(jué)得累�！�
小奕楞了下，笑了：“刷題使我快樂(lè)！”
不負(fù)昭華，未來(lái)可期！這就是我們班優(yōu)秀的學(xué)霸--小奕！
我們班的學(xué)霸作文 6
我們班上有一位遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸，我很是敬佩她。她什么都會(huì)，全班同學(xué)都把她當(dāng)作目標(biāo)，想和她一樣無(wú)所不能。
她很會(huì)跳舞，還經(jīng)常去參加比賽。有一次，她在文化中心表演，我也去觀看了。只見(jiàn)她身穿一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙，白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當(dāng)半空中傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，五彩的燈光打在她側(cè)臉時(shí)，她拎起裙角，輕快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，右腳在地上畫(huà)出了一道弧線，真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已，觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。
她不僅跳舞好，還是班里的尖子生。每次她都被評(píng)為大隊(duì)長(zhǎng)或中隊(duì)長(zhǎng)，每次的陽(yáng)光少年也都少不了她。她在課上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在老師們的心目中，她是好孩子，在我們的心目中，她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加作文和奧數(shù)比賽，每次都能獲獎(jiǎng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，總能考�?5分以上，所以我們都想跟她做朋友。
她很大方，對(duì)朋友十分慷慨，也很溫柔，從來(lái)都不發(fā)脾氣，所以她有許多的朋友。記得有一次上課，我沒(méi)有帶鉛筆盒，大家都沒(méi)有借給我。只有她莞爾一笑，遞給我一支筆，輕聲道：“用我的吧�！蹦且豢�，我真的很感動(dòng)。等那支筆變粗了，我一句話還沒(méi)說(shuō)，她就看見(jiàn)了，直接給了我一支削尖的`筆。“你先用這一支筆，我再削一支�！彼耆珱](méi)考慮自己。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。
我們班的學(xué)霸成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，還樂(lè)于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她學(xué)習(xí)，成為下一個(gè)學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文 7
我們班的小淞有個(gè)“書(shū)香學(xué)霸”的雅號(hào)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還具有人人稱(chēng)道的優(yōu)秀品質(zhì)，不信，你看：
早晨，我剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)我們班的小瀾，拿著一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題去求助小淞。小淞雖然正忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的演講，還是立刻放下手中的事情給他講了起來(lái)。十幾分鐘過(guò)去了，小淞講題的聲音還在繼續(xù)，這已經(jīng)是小淞給張楠講的第三遍了。小淞雖然已經(jīng)講得滿臉通紅，卻還是沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩，不緊不慢地繼續(xù)講著。當(dāng)她講第四遍時(shí)，小瀾才終于點(diǎn)點(diǎn)頭表示聽(tīng)懂了，小淞看著小瀾開(kāi)心的的`樣子，輕輕松了一口氣，笑著坐回座位，繼續(xù)準(zhǔn)備下節(jié)課的講演。
小淞十分文靜，不像有些女孩子一樣大大咧咧、瘋瘋癲癲。每次下課，別的女孩子都像小鳥(niǎo)一般飛出去玩了，小淞卻安安靜靜地坐在座位上，津津有味地讀著各種各樣的書(shū)籍。所以同學(xué)們給她取了“書(shū)香學(xué)霸”的稱(chēng)號(hào)。正因?yàn)槿绱�，每次考試，小淞都是前三名，讓同學(xué)們羨慕不已。
小淞不僅在考場(chǎng)上稱(chēng)得上“書(shū)香學(xué)霸”，特長(zhǎng)方面也不比別人差。最近的廣州機(jī)器人大賽中，小淞就又奪得了桂冠，還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了呢！除此之外，她的中國(guó)舞、跆拳道也令老師和同學(xué)們拍手稱(chēng)道。
怎么樣，這就是我們班的“書(shū)香學(xué)霸”——小淞，她可是我們班上的一張王牌呢！
我們班的學(xué)霸作文 8
我們班有個(gè)傳奇的人物——貪玩的學(xué)霸！大家肯定覺(jué)得矛盾，按常理，貪玩的人學(xué)習(xí)都不怎么好，既然是學(xué)霸，就肯定不會(huì)貪玩！
一年級(jí)時(shí)，第一天開(kāi)學(xué)，老師讓我們自我介紹。每個(gè)人都規(guī)規(guī)矩矩地介紹。但輪到他時(shí)，他卻在新書(shū)本上畫(huà)起了畫(huà)，遲遲沒(méi)有走上臺(tái)去完成老師布置的第一個(gè)任務(wù)。等老師走到他的桌前，拍了拍他的肩膀，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他不慌不忙的走上講臺(tái)，開(kāi)始摸摸這兒，又抓抓那兒，調(diào)皮的他還在講臺(tái)上給我們做鬼臉哩！逗得大家哈哈哈大笑，這真讓老師哭笑不得！我們都認(rèn)為不聽(tīng)話的他以后會(huì)拖我們班的后腿，讓老師非常操心他！
三年級(jí)時(shí)，“幸運(yùn)之神”降臨在我身上一我和他坐同桌。下課了，他像瘋了似的和那些男同學(xué)一窩蜂地跑出去，開(kāi)始瘋玩的節(jié)奏。上課了，他卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。后排的同學(xué)惡作劇拍了他一下，你們一定認(rèn)為他會(huì)毫不猶豫地扭過(guò)頭去說(shuō)小話吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！他沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，絲毫沒(méi)有受到任何干擾，繼續(xù)認(rèn)真地做著筆記！他弓著腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū)，我從側(cè)面偷偷看他，他那專(zhuān)注的深情和手上一搖一晃的筆，把我深深吸引住……后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這么獨(dú)特他，每次考試都會(huì)上95分。記得有一次，他數(shù)學(xué)原本得了100分滿分，可他的`字實(shí)在是難看，被扣了2分書(shū)寫(xiě)分。拿到卷子后，雖然是全班第一，但他竟然流下了眼淚！從那以后，你會(huì)偶爾看到課間多了一個(gè)默默練字的身影......
這就是我們班的風(fēng)云人物小震一一貪玩的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文 9
她是我們班的同學(xué)，人稱(chēng)“學(xué)霸”。這個(gè)名字可不是胡亂叫的，她也是有“背景”的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸”會(huì)輕松走出考場(chǎng)，臉上露出勝利的微笑。誰(shuí)知道，她心事重重，眉頭緊皺，一臉“我考砸了！”的神情。我心中疑惑，不禁皺起了眉頭：這次考試明明很簡(jiǎn)單呀，難不成“學(xué)霸”也有失誤的時(shí)候？
可成績(jī)出來(lái)后，事實(shí)并不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，滿以為考得不錯(cuò)的我考砸了，而她卻依舊拿到了第一名的成績(jī)。果然，“學(xué)霸”氣場(chǎng)就是不一樣，“考的不好”在她身上沒(méi)有一點(diǎn)可安裝的地方。
上課了，老師走到她的身邊，滿臉都“陽(yáng)光明媚”，對(duì)她既是贊美又是表?yè)P(yáng)兒走到我身邊，立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”，而加著“雷鳴閃電”。“看看，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實(shí)了，看看她……”表面批評(píng)我，暗地里也同樣是在表?yè)P(yáng)她。
頓時(shí)，一種心理涌上心頭，像是嫉妒吧！下次一定要超過(guò)她的勁頭在心中燃燒，下次成績(jī)必然會(huì)上升，即使她還在前面，從這個(gè)角度來(lái)講，她，還是我們的提分專(zhuān)家吧。
“學(xué)霸”成績(jī)好，可不是隨便擁有的，她似乎更明功在平時(shí)的真正含義。
每當(dāng)那令人喜愛(ài)并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找到她，她正準(zhǔn)備使腳離開(kāi)那充滿學(xué)霸氣息的.座位時(shí)，突然猛地一拍頭，興奮地說(shuō)：“英語(yǔ)老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘寫(xiě)了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜�。�
她，一個(gè)普普通通的地球人小學(xué)生，但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅(jiān)持都不容小覷，著實(shí)令我敬佩。
我們班的學(xué)霸作文 10
我們四班什么奇人都有，有吃貨，有調(diào)皮鬼，有“傻子”，有學(xué)霸，我們四班的學(xué)霸就是小涵了。
小涵小小的140厘米高，短短的頭發(fā)，又清爽又干練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的`身體里，她正纏著她大大的知識(shí)全班人都稱(chēng)——學(xué)霸。
叮鈴鈴，上課了，小涵回到了座位上，什么課？是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的，你說(shuō)一句，我接一句的，只有小涵安靜的看書(shū)等待著老師，沒(méi)一會(huì)兒，老師來(lái)了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來(lái)。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無(wú)頭緒，薛老師說(shuō)有誰(shuí)會(huì)這道題嗎？我們轉(zhuǎn)頭看向小涵，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說(shuō)我會(huì)，老師有點(diǎn)不信說(shuō)：那你來(lái)回答！“小涵胸有成竹的站起來(lái)，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”小涵說(shuō)，底下的同學(xué)木都目瞪口呆，經(jīng)過(guò)老師的批改，完全正確，太厲害了。
下課了，小涵對(duì)后面的人說(shuō)收“作業(yè)了”，他改作業(yè)時(shí)很慢，恨不得，把答案揪下來(lái)看一遍，可她改卷時(shí)又一點(diǎn)不手軟，看見(jiàn)有錯(cuò)就反手一個(gè)大紅叉，如果你學(xué)習(xí)不怎么樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會(huì)因?yàn)樗壑械男〖?xì)節(jié)而合格不了！
哦，學(xué)霸還有一個(gè)特點(diǎn)，就是有點(diǎn)小吃貨的樣子，有一次我?guī)Я艘话灨扇W(xué)校，想餓的時(shí)候吃，剛打開(kāi)包裝，一個(gè)小黑影竄過(guò)去，原來(lái)是小涵，她伸出小手，仿佛三天沒(méi)吃飯一樣，可憐巴巴的盯著我說(shuō)，給我來(lái)一點(diǎn)吧，你要是不給他，他絕不會(huì)動(dòng)一步，仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里，直到你實(shí)在耗不過(guò)他了，給他一點(diǎn)后，他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的，既聰明，又有點(diǎn)小貪吃的學(xué)霸小涵，你若是想和他比試比試就來(lái)，我們五年四班，到時(shí)候可別輸?shù)镁�，才認(rèn)識(shí)到他有多厲害哦。
我們班的學(xué)霸作文 11
我們班有一個(gè)個(gè)子超高，學(xué)習(xí)熱情高，作業(yè)質(zhì)量高的“三高”女生——小溫。
她嘛，不說(shuō)德智體美勞全面發(fā)展，那學(xué)習(xí)熱情也是無(wú)可爭(zhēng)議的好極了！
有一次我們班去圖書(shū)館閱讀，大家都在看各種自己喜愛(ài)的課外書(shū)，且都讀得津津有味。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，小溫突然跑過(guò)來(lái)抓著我問(wèn)：“哎哎哎，李子，這個(gè)地方我看不懂，你快給我講解一下�！蔽铱戳丝捶饷娲蟪砸惑@——《牛津英語(yǔ)詞典》！我滴個(gè)乖乖！也太拼了吧，你就不能選擇本輕松的書(shū)來(lái)看嗎？你真的24小時(shí)不休息只用來(lái)學(xué)習(xí)嗎？看著她渴求的眼神，我無(wú)奈的放下書(shū)，和她一起討論了起來(lái)，不一會(huì)兒，她便明白了，便又獨(dú)自找個(gè)空位子仔細(xì)地閱讀起來(lái)。
回到教室，本想休息一會(huì)兒，路過(guò)她的身邊，忽然見(jiàn)她拿著小本子寫(xiě)著什么，走近一看，正是剛剛我們一起討論的不懂之處，我已過(guò)眼云煙早忘得一干二凈，她卻一邊念一邊寫(xiě)，每個(gè)地方都詳細(xì)記錄了下來(lái)，密密麻麻，清清楚楚。真令人驚訝不已。這時(shí)我的眼睛也正好注意到她桌墊上她手寫(xiě)的一句話：“吃不了自律的苦，就得受平庸的罪�！睖芈夭徽谯`行著這句話嗎？一如魯迅先生在桌角刻寫(xiě)下的'“早”字。
她對(duì)學(xué)習(xí)除了熱情高，質(zhì)量也十分高。有一次，吳老師點(diǎn)評(píng)別的同學(xué)讀書(shū)筆記做的太少了，為了更凸顯這一效果，拿出了小溫的筆記做對(duì)比，大家一看都快驚掉了大牙，尤其是我唯有嘆服！那讀書(shū)筆記真是密密麻麻，工工整整，規(guī)規(guī)矩矩一片，質(zhì)量頗高，果不其然，吳老師在結(jié)尾給的甲+++，十分醒目，深深的刺著我們的眼睛，這樣的作業(yè)也刺進(jìn)了我們的心里。
這就是我們班的“三高”學(xué)霸——小溫。
我們班的學(xué)霸作文 12
我們班的學(xué)霸，性格開(kāi)朗，愛(ài)與人交往，對(duì)他人熱情友善，因此她的朋友就有很多。當(dāng)然，我也是其中一個(gè)喲！
我有一個(gè)學(xué)霸朋友她就小妍，她語(yǔ)、數(shù)、外、科、品五科，在我們班上都是拔尖的。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾后帶點(diǎn)小卷，總愛(ài)扎兩個(gè)羊角辮。她有時(shí)活潑好動(dòng)，有時(shí)嚴(yán)肅面無(wú)表情，還有時(shí)激動(dòng)得左蹦右跳的�？伤荚嚂r(shí)，冷靜、謙虛，做完后一題題認(rèn)真檢查，都做得很棒！
我常常想向她學(xué)習(xí)，并問(wèn)她：“你的學(xué)習(xí)為什么那么好呀？”她不驕傲、冷淡自如的'回答：“只要你想學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)作業(yè)、試卷用心做，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。平時(shí)多看書(shū)豐富知識(shí)就行了！”
聽(tīng)了她的描述我，我覺(jué)得好成績(jī)，也沒(méi)有那么難，于是我努力朝著小妍所說(shuō)的去做。慚慚的，我的語(yǔ)文成績(jī)有所提升，有所進(jìn)步，也受到了家長(zhǎng)與老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我對(duì)語(yǔ)文充滿了信心和好奇，有了新的目標(biāo)。
除了學(xué)習(xí)，她為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。她活潑、誠(chéng)實(shí)、大方、自信都表現(xiàn)在與大家的學(xué)習(xí)生活中。記得有一次，我去老師辦公室送作業(yè)時(shí)，因作業(yè)本太多，上樓梯時(shí)，不小心掉了。于是，我急忙蹲下來(lái)，一本一本拾了起來(lái)。這時(shí)，路過(guò)的學(xué)霸看見(jiàn)了，她連忙蹲下來(lái)幫我拾起作業(yè)本，并對(duì)我說(shuō)：“李昱涵，我?guī)湍阋黄鹚腿グ�！”我說(shuō)：“好呀，謝謝你！”于是我和她一起去送作業(yè)本。從這里，我發(fā)現(xiàn)她還有樂(lè)于助人優(yōu)點(diǎn)。
這就是我們班的學(xué)霸，一個(gè)性格“古怪”，卻討人喜歡的小學(xué)生，我希望她能多幫幫我，讓我也能成為同學(xué)們公認(rèn)的“學(xué)霸”好嗎？
我們班的學(xué)霸作文 13
說(shuō)到美食，有很多人就會(huì)想到吃貨；說(shuō)到難題，有很多人會(huì)想到學(xué)霸。這兩者的結(jié)合體你見(jiàn)過(guò)嗎？我們班就有一個(gè)呢！
學(xué)霸君經(jīng)常和三寶博士一起玩，三寶博士的魔方技能都是學(xué)霸君教他的，有時(shí)他們還會(huì)一起PK，每次都難分上下，直到上課鈴響了，兩人還要再討論討論魔方的技術(shù)。
吃貨君有那么一點(diǎn)點(diǎn)的好吃，不管誰(shuí)偷偷帶了零食到班上，他聞著那味就找到，很多人都說(shuō)他是屬小狗的.，鼻子那么靈敏。
學(xué)霸君，有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的任性，不過(guò)他人還是很好的，每當(dāng)你有哪個(gè)單詞不會(huì)讀��！那么你找他算是找到人了，他會(huì)教你怎么發(fā)音，怎么讀，教的時(shí)候有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小老師的味道。而且，每次不管是大考還是小考，他的成績(jī)都穩(wěn)落前三，瞧！這次期中考試，又是第一呢！他是難題克星，每次做奧數(shù)題都能達(dá)到兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：做題目很快，第二點(diǎn)：題目答案也很準(zhǔn)。學(xué)霸君每次課余時(shí)間都會(huì)拿出他的小說(shuō)，接著更新�，F(xiàn)在他都寫(xiě)了第三季十五章了。而且他寫(xiě)的小說(shuō)，每次都能博得我們觀眾的心。
學(xué)霸喜歡畫(huà)游戲本，每次一下課，他就和三寶博士聚到一起把全班人畫(huà)到他的游戲本里去，每次我坐到他后面也是不能幸免的，上次把我畫(huà)得有點(diǎn)男孩子的味道（可把我氣死了）。
這就是吃貨與學(xué)霸的結(jié)合體——鄧寫(xiě)意，怎么樣？你們都認(rèn)為他是非人類(lèi)吧？
我們班的學(xué)霸作文 14
我們班有一個(gè)“全能學(xué)霸”，他的名字叫小宇。他濃濃的睫毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神里時(shí)常帶著睿智。他的臉黑黝黝的，經(jīng)常一副沉思的表情，好像在解一道什么樣的難題。
他是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)轭}目非常難，我寫(xiě)著寫(xiě)著手心和額頭就冒出了豆大的汗珠。我轉(zhuǎn)頭看看周?chē)�，同學(xué)們有的在唉聲嘆氣，有的看著卷子發(fā)呆......只有他，略作沉思后輕松答題，第一個(gè)做完交給了老師。下午，老師把批改完的試卷發(fā)了下來(lái)，全班哀嚎一片。他卻手舞足蹈，高興得不行。這是為什么呢？因?yàn)槿嗑退粋�(gè)人考滿分！因此老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)他再接再厲！
“全能學(xué)霸”不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育成績(jī)也很厲害。一次體育課上，老師宣布：“今天進(jìn)行400米跑比賽！”“啊——不要啊”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣“痛不欲生”�！安贿^(guò)，有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”一聽(tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì)，全班同學(xué)頓時(shí)來(lái)了勁，大家開(kāi)始積極熱身。比賽開(kāi)始，老師拿起發(fā)令槍?zhuān)暗溃骸邦A(yù)備！”“砰”的`一聲，只見(jiàn)小宇后腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了出去。他快速地?cái)[動(dòng)著雙臂，雙腳不停地加速，就像裝了馬達(dá)似的。他不斷向前沖刺著，超過(guò)了一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人、四個(gè)人……加油聲、尖叫聲、鼓掌聲、跺腳聲響成一片。最終，他贏得了第一名，獲得了本次比賽的獎(jiǎng)品。
全能學(xué)霸，名副其實(shí)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我們班的學(xué)霸作文 15
小天很胖，有點(diǎn)兒像岳云鵬的搭檔孫越，這樣的一個(gè)小胖子，卻是校園里一個(gè)了不起的小學(xué)霸，你信嗎？
小天，經(jīng)常瞇縫的眼，看上去似聽(tīng)非聽(tīng)，一到上數(shù)學(xué)課，他就像變色龍遇到獵物一樣突然來(lái)了神兒，同學(xué)們還在思考，他早就舉起了手，同學(xué)們舉起了手，他的作業(yè)本上已經(jīng)寫(xiě)滿了解題的過(guò)程。
“小天，說(shuō)說(shuō)你的想法�！�
“其實(shí)，用8÷2等于4，再用5÷2等于2，隨后2×4等于8，這種辦法比較簡(jiǎn)單。”這么簡(jiǎn)便的`方法，我怎么就沒(méi)想到呢？
遇到難題時(shí)，他這個(gè)數(shù)學(xué)小能人可就放光了，上星期，一道很難很難的雞兔同籠問(wèn)題難住了同學(xué)們，老師又把目光停留在了小天身上，他思路清晰，不慌不忙：
“假設(shè)16只都是雞，那么該有16×2＝32只腳，但實(shí)際上有44只腳，比假設(shè)的情況多了44－32等于12只，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了，如果我們?cè)儆猛瑯訑?shù)量的兔子換成雞……”講完了，雖然還有好多同學(xué)似懂非懂，但大家對(duì)小天佩服得五體投地。
這次提高班的數(shù)學(xué)考試，小天沒(méi)有意外地考了全年級(jí)第一，也是唯一一個(gè)90多分的同學(xué)，我問(wèn)他，你為什么這么厲害？他的回答讓我大吃一驚：
因?yàn)槲疑狭撕芏嗾n外課，在學(xué)校完成作業(yè)以后，晚上回家還要再寫(xiě)《MO》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的作業(yè)，每天晚上少則九點(diǎn)多，有時(shí)要寫(xiě)到十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，掰著手指算算，天哪，小天花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間，每天有三個(gè)小時(shí)！我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的，看來(lái)，沒(méi)有天生的學(xué)霸哦。
我們班的學(xué)霸作文 16
說(shuō)起我們班的小智，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉�。∷幌蛞詫�(xiě)作業(yè)高效而聞名與班級(jí)，是大家公認(rèn)的“速度之王”，是咱班的學(xué)霸級(jí)人物。
下課鈴聲響了，同學(xué)們有的在說(shuō)笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友小智此時(shí)在做些什么呢？我走到他旁邊，看到他在寫(xiě)《計(jì)練》。午后的陽(yáng)光在他桌前跳躍，溫暖的照射在他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。我不解的問(wèn)道：“老師今天并沒(méi)有布置這項(xiàng)作業(yè)��？”他頭也不回的回答道：“這項(xiàng)作業(yè)遲早都是要寫(xiě)的，但若現(xiàn)在寫(xiě)完，回到家就可以利用空閑時(shí)間去做自己的事情了�！蔽蚁肓讼�，是啊，與其此時(shí)說(shuō)說(shuō)閑話，傻高興一場(chǎng)，還不如利用這個(gè)時(shí)間提前完成作業(yè)，會(huì)收獲頗多。說(shuō)罷他抬頭看了看我，烏黑的雙眸，水靈靈的眼睛，是那樣沉靜。我若有所悟，立即回到了自己的座位上，也開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)起了《計(jì)練》。當(dāng)老師下午布置作業(yè)時(shí)，剛好是我寫(xiě)完的作業(yè)，我暗自竊喜，嘿嘿，那些傻高興的人今天回家要忙啦！要不是小智，哪里有我今晚的輕松。
“速度之王”極其聰明，遇到什么問(wèn)題，他只有思考一會(huì)便有解決的方法。
這不，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，大家都被難住了，鬧哄哄的互相討論，他則坐在那一動(dòng)也不動(dòng)，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛緊緊的，盯著書(shū)本上的題目，兩條利劍式的`濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)趺蹿に伎嘞胍埠翢o(wú)頭緒，只見(jiàn)一只手堅(jiān)定地舉了起來(lái)，是“速度之王”！結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽(tīng)了他的結(jié)題步驟，我們佩服的五體投地。下課我好奇地問(wèn)：“小智你的智慧哪里來(lái)的？”他一本正經(jīng)的說(shuō)：“毛爺爺說(shuō)：多思出智慧”！
這就是我羨慕的小伙伴，我們班公認(rèn)的“速度之王”！
我們班的學(xué)霸作文 17
她是我們班的同學(xué)，人稱(chēng)“學(xué)霸″。這個(gè)名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸″會(huì)輕松走出考場(chǎng)，本以為“學(xué)霸″會(huì)露出勝利微笑。
誰(shuí)知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學(xué)霸″也有失誤的時(shí)候？可成績(jī)出來(lái)后，事實(shí)不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯(cuò)的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學(xué)霸的.氣場(chǎng)不同，“考得不好″在她身上沒(méi)有半點(diǎn)安裝的地方。
上課了，老師走到她身邊，滿臉都是“陽(yáng)光明媚”對(duì)她又贊賞又是表?yè)P(yáng)兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”�？纯�，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實(shí)了，看看她……”表面批評(píng)我，暗地里也同樣是在表?yè)P(yáng)她。
頓時(shí)，一種說(shuō)不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時(shí)也說(shuō)不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過(guò)她的勁頭在心中燃燒，下次成績(jī)必然會(huì)上升，即使她還在前面，我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱(chēng)號(hào)，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時(shí)，絕不是臨時(shí)抱佛腳。
每當(dāng)那令人喜愛(ài)并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準(zhǔn)備離開(kāi)那充滿學(xué)霸氣息的座位時(shí)，突然猛地一拍頭，興奮地說(shuō)：“英語(yǔ)老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘寫(xiě)了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜啊！
她，一個(gè)普普通通的地球上的小學(xué)生，但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅(jiān)持都不容小覷，著實(shí)令我敬佩。
我們班的學(xué)霸作文 18
我們班里有一位新晉女學(xué)霸，她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，她笑起來(lái)是很好看，猶如天使的微笑。
之前她的成績(jī)其實(shí)并不是特別好，但也不差。只是四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)第一次測(cè)試，她只考了八十四分，這可讓班級(jí)同學(xué)都大吃一驚，簡(jiǎn)直不敢相信那是真的，因?yàn)檫@是她的最低分。
那件事情過(guò)后，她似乎變了一個(gè)人似的，她開(kāi)始好好上課。上課時(shí)，她一直關(guān)注著老師的眼睛連眨都沒(méi)眨。她這樣一天天的努力學(xué)習(xí)，都被全班同學(xué)看在眼里。果然功夫不負(fù)有心人，在第二次的測(cè)試中，她考了全班第一名，甚至在后面的幾次考試中，她也都是前三。最后期末考試時(shí)，她沖刺到了一百分。怎么樣，聽(tīng)完她從最低分到學(xué)霸的過(guò)程后，你是不是從心底里深深的佩服她呢？但這只是她偉大事跡中的一小部分，想不想聽(tīng)聽(tīng)她的其他事情，如果想就繼續(xù)往下看吧。
她其實(shí)是一個(gè)特別害羞膽小的`女孩。她上課不敢發(fā)言，也不敢問(wèn)老師問(wèn)題，上課時(shí)，可是有一次上課老師問(wèn)大家：“現(xiàn)在我們班要選三名同學(xué)代表咱們班去參加朗誦比賽，有沒(méi)有同學(xué)愿意參加？”老師這話剛一說(shuō)完不到一秒鐘，十幾雙手舉了起來(lái)。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手，天曉得她要做多少思想工作，但可惜的是，老師并沒(méi)有選她，她一點(diǎn)兒都不灰心，還說(shuō)這次是只是想要鍛煉一下自己，所以選上或選不上都沒(méi)有什么兩樣，聽(tīng)到這句話我都有些佩服她了。
說(shuō)了這么多，我都有點(diǎn)想成為她了，不過(guò)忘了告訴你一件事情，其實(shí)我的愿望已經(jīng)達(dá)成了，因?yàn)樗褪俏已�，�?tīng)到這個(gè)你有沒(méi)有感到很驚奇呢？
我們班的學(xué)霸作文 19
每個(gè)班都會(huì)有一些傳奇人物，我們班當(dāng)然也不例外，接下來(lái)就讓我來(lái)介紹我們班的三大學(xué)霸吧。
剛進(jìn)初中時(shí)，我們班每個(gè)同學(xué)都是在同一起跑線上，可通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，和私底下的不懈努力，這三大人物脫穎而出。
在我們班問(wèn)鼎第一寶座的數(shù)學(xué)課代表——鄧桓，可謂休息和學(xué)習(xí)集于一體的學(xué)神。我對(duì)他的第一印象是一個(gè)嬌弱的男生，可沒(méi)想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人看起來(lái)就像是一個(gè)不問(wèn)世事的書(shū)生，可恰恰相反的是學(xué)神也會(huì)有跟同伴追逐打鬧的時(shí)候。每到下課后都會(huì)在走廊上看見(jiàn)他和幾個(gè)同學(xué)追逐的場(chǎng)面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片，每當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)他都會(huì)不假思索的脫口而出，可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀！
名列前茅的風(fēng)趣人物——張瑾葳，可謂是寫(xiě)得出一手好字，交得上一份成績(jī)。你去看他的本子滿滿的'形體字，他的一手字成了他最具有特色的標(biāo)簽。他也和鄧桓一樣，下課之后在走廊上必定會(huì)看到他們的身影，這可都是他們表面上休息玩耍的樣子，你們可別被他們的外表所迷惑，誰(shuí)知道他們?cè)谒降紫赂冻龆嗌倥Γ险n時(shí)的專(zhuān)心致志，回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績(jī)的前兆。
名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬，可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書(shū)本上處處都是娟秀的字跡，讓人看得眼紅。下課時(shí)她都會(huì)來(lái)到我的課桌前找我玩，給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一個(gè)好朋友，她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣，德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年！
三大學(xué)霸云集可謂是給我們?cè)鎏砹撕艽蟮膭?dòng)力，在成績(jī)上你追我趕，下課后還是很好的伙伴，這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去��！
我們班的學(xué)霸作文 20
很多人的學(xué)生時(shí)代往往會(huì)有一個(gè)難以超越的學(xué)霸，就像每一條數(shù)學(xué)公式和定理，都是板上釘釘?shù)氖隆＠缥覀儼嗌系摹靶●R”就是我們年級(jí)的學(xué)霸，人送外號(hào)“碧哥”。
有一次學(xué)案上有道題，全班人都在問(wèn)問(wèn)東家，問(wèn)問(wèn)西家的要答案，有的人甚至看都不想看一眼那道題，所以“全村”的希望都集中在了“小馬”身上，雖然歷經(jīng)了“九九八十一難”，但最終我們的“小馬”同志還是取得了“真經(jīng)”。
“問(wèn)世間學(xué)習(xí)為何物，只要學(xué)不死就往死里學(xué)”，現(xiàn)在的人能做到這種境界已經(jīng)很難了，但要想做到也不難。就像“小馬”說(shuō)的，自制力（自律）是人們擁有的最寶貴的財(cái)富之一，學(xué)霸的稱(chēng)號(hào)不是空穴來(lái)風(fēng)，不是一蹴就來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)自身的.努力，還要不斷抵制其他的誘惑，像著名明星彭于晏，人們羨慕他的長(zhǎng)相和身材，可誰(shuí)又能想到他曾經(jīng)也是一個(gè)大胖子，就因?yàn)橐臄z一部電影而減重幾十斤，甚至在他拍《湄公河行動(dòng)》是學(xué)會(huì)一門(mén)從沒(méi)有接觸過(guò)的語(yǔ)言，這都是因?yàn)樽灾屏�，自制力很可怕，自制力�?qiáng)的人更可怕而小馬就是這樣的一個(gè)人。
世界上，人無(wú)完人，“小馬”也是一樣，她的數(shù)學(xué)很好，但語(yǔ)文就略遜了些，有時(shí)她也會(huì)不恥下問(wèn)，去問(wèn)她所不擅長(zhǎng)的科目的一些問(wèn)題，這也是她令我們佩服的一點(diǎn)。
一個(gè)擁抱，一聲撒嬌就是“小馬”與女生們的見(jiàn)面方式，剛開(kāi)始還好，但過(guò)了一會(huì)兒你就覺(jué)得招架不住了。聽(tīng)完這些你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這與平常的學(xué)霸的形象有些反差呢？有一次我們正在寫(xiě)英語(yǔ)題，全班人都很安靜，就是一個(gè)人掉個(gè)橡皮擦的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，突然冒出了一聲微弱的貓叫，我們大家都很奇怪，結(jié)果老師一問(wèn)是誰(shuí)，“小馬”周?chē)娜硕贾钢挥眠^(guò)于驚訝，因?yàn)槲覀兊摹靶●R”愛(ài)貓，所以已經(jīng)喜歡到模仿的地步了。
自古有謝道韞的“詠柳之才”，那么現(xiàn)在我們終于見(jiàn)識(shí)了“貓霸之才”；自古老馬多識(shí)途，可是青出于藍(lán)勝于藍(lán)，如今我們也有“小馬識(shí)途”啦！
我們班的學(xué)霸作文 21
我們班有很多小學(xué)霸，其中有一位成了我不打不相識(shí)的好朋友，你們想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)接下看我的文章吧！
有一次我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到了一陣罵人的聲音。我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)在罵一個(gè)小女生。雖然旁邊圍了很多人，但是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為那個(gè)小女生說(shuō)話。我看不下去了，立馬沖到她面前說(shuō)：你吼什么吼！干嘛老欺負(fù)別人！班長(zhǎng)見(jiàn)有人出頭了就沒(méi)有再說(shuō)話，自己離開(kāi)了。我心想：不就是學(xué)習(xí)好嘛，大家都是一樣的，你又不比我多長(zhǎng)一個(gè)鼻子眼睛的，有什么了不起的。
從這件事后我就非常討厭班長(zhǎng)，甚至希望再也見(jiàn)不到她。幾天后的`下午，我去上體育課。老師說(shuō)要400米測(cè)試，可是我體力不好，根本跑不動(dòng)，但是也只能硬著頭皮跑。跑著跑著，突然有人推了我一下，我一下子磕到了地上，膝蓋上流出了血。我抬頭一看，推我的人是那個(gè)早上的那個(gè)小女生！
我不是站在她那邊替她說(shuō)話嗎？她為什么還要害我？我的腦子里出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，我的表情已經(jīng)無(wú)法控制！心理除了疑問(wèn)就是委屈。
這時(shí)，有一雙手把我扶了起來(lái)。我一看仔細(xì)看，居然是班長(zhǎng)！班長(zhǎng)親切地問(wèn)我：沒(méi)事吧，要不要去醫(yī)務(wù)室看一下？我沒(méi)有回答她的問(wèn)題。她就義無(wú)反顧地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，又跑去跟老師說(shuō)。老師通知我的爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看。
之后回到學(xué)校，我一看到班長(zhǎng)，心里就非常的懊悔，覺(jué)得之前小女生的事情可能是我誤會(huì)了她。下課后，我就跑去跟她道歉。她微笑著說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，都是小事。班長(zhǎng)又跟我解釋了：那天那個(gè)小女生其實(shí)是在欺負(fù)人，我看不過(guò)去才出頭對(duì)她吼。
從那以后，我再也沒(méi)有和那個(gè)女生說(shuō)過(guò)話了。同時(shí)我又知道了一個(gè)道理：無(wú)論發(fā)生什么事情，都應(yīng)該了解事情的前因后果，而不是隨意的下判斷，誤會(huì)他人。這個(gè)就是我的學(xué)霸好班長(zhǎng)教我明白的！
我們班的學(xué)霸作文 22
“嘩！”一摞本子往書(shū)上一扔，拿起筆就開(kāi)始刷題，一刻都不能停住，那就是我們班的——小楊！
一聽(tīng)這個(gè)名字就知道了吧！無(wú)所不能，一聽(tīng)就是學(xué)霸。他可特別會(huì)抓時(shí)間，每到下課我都看見(jiàn)他在寫(xiě)作業(yè)，要不就是在復(fù)習(xí)上一節(jié)課的知識(shí)。一次我實(shí)在忍不住了就問(wèn)他：“咦？你每個(gè)下課這么拼命寫(xiě)作業(yè)是想怎么樣？”“你不知道，”小楊嚴(yán)肅地看著我，“每一個(gè)下課都有10分鐘，一天那不就有一個(gè)小時(shí)嗎，一個(gè)小時(shí)可以做很多事的'�！蔽业拖骂^，一看，哇！我的嘴巴里都可以裝下兩個(gè)雞蛋了，楊……小楊都在寫(xiě)5、6年級(jí)的題了，而且密密麻麻寫(xiě)了很多我看不懂的，不管什么題他都會(huì)做，真是令我刮目相看。
叮鈴鈴，上課了，小楊回到了座位上，什么課？是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的，你說(shuō)一句，我接一句的，只有他安靜地看書(shū)等待著老師，沒(méi)一會(huì)兒，老師來(lái)了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！”全班肅靜下來(lái)。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無(wú)頭緒，老師說(shuō)：“有誰(shuí)會(huì)這道題嗎？”我們不禁轉(zhuǎn)頭看向小楊，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說(shuō)：“我會(huì)�！崩蠋熡悬c(diǎn)不信說(shuō)：“那你上來(lái)試試吧！”小楊胸有成竹地站起來(lái)，一步一步把題目思路寫(xiě)在了黑板上�！昂昧��！毙钆呐恼礉M粉筆灰地手說(shuō)。底下的同學(xué)們都目瞪口呆，經(jīng)過(guò)老師的批改完全正確，太厲害了。
還有呢！據(jù)說(shuō)，“學(xué)霸”小楊每天早晨會(huì)背五首古詩(shī)，再背15個(gè)單詞，讀一篇，隔天再全部復(fù)習(xí)一遍后繼續(xù)背新的，不得不讓人佩服��！總的來(lái)說(shuō)，我真是感覺(jué)他一做作業(yè)就比吃飯還津津有味。
“下課！叮叮�！蓖瑢W(xué)們像一根根飛箭一樣沖出了教室，可小楊呢？當(dāng)然是還在座位上復(fù)習(xí)課文哦，真是厲害！
這就是我們班的學(xué)霸，一分一秒都積攢成寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
我們班的學(xué)霸作文 23
他是我們班的學(xué)霸，每逢考試必拿第一。但他并不是一個(gè)只會(huì)讀死書(shū)的人。學(xué)校一舉行藝術(shù)節(jié)，他就會(huì)成為全校的焦點(diǎn)。只要文房四寶一上，他提筆就能寫(xiě)。寫(xiě)出來(lái)的字或穩(wěn)如泰山，或矯若驚龍，我們都尊稱(chēng)他為“書(shū)法家”。
一提起他，我們就會(huì)想到那封亮閃閃的十級(jí)證書(shū)，想到舞臺(tái)上的光鮮亮麗，想到平時(shí)的筆走龍蛇。但他自己卻很不服氣，經(jīng)常跟我們講他以前的故事。
他從五歲就開(kāi)始學(xué)書(shū)法，至今已有七年了，起初他只是覺(jué)得新奇好玩，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)書(shū)法的恐怖，他每天都要在家里練習(xí)一兩個(gè)小時(shí)。試想一下，一個(gè)還未上小學(xué)的孩子，這得有多強(qiáng)的毅力與決心。
當(dāng)天氣溫暖，晴空萬(wàn)里的時(shí)候，別的小孩在屋外玩耍，他在練字；當(dāng)天氣寒冷，大雨傾盆的時(shí)候，別的孩子在房里看電視，他也在練字。他經(jīng)常練字時(shí)聽(tīng)到窗外傳來(lái)的嬉戲聲，那真是最痛苦的時(shí)候，他常常打趣道：“那時(shí)寫(xiě)砸了還得重寫(xiě)，真不是人過(guò)的生活。”可就是這常人無(wú)法忍受的折磨，成就了眼前大名鼎鼎的“書(shū)法家”。
記得去年年關(guān)，社區(qū)舉辦寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)，他果斷地報(bào)了名。第二天一大早他就到了，立馬提筆開(kāi)寫(xiě)。圍觀的人很多，寒風(fēng)呼嘯，吹得樹(shù)枝“嘩嘩”的響，不少人都戴上了圍巾、手套，但他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛完全沉浸在自己世界里了。他的筆一會(huì)兒快速擺動(dòng)，寫(xiě)得宏偉大氣；一會(huì)兒又工筆細(xì)描，寫(xiě)得小巧精致。每寫(xiě)完一個(gè)字，人們就會(huì)發(fā)出一聲贊嘆。時(shí)間在他的筆下似乎變快了，一上午下來(lái)，他竟毫無(wú)知覺(jué)，卻已汗流浹背。
對(duì)他而言，練字的'過(guò)程仍是枯燥的、困難重重的。有一次放學(xué)，突然下起了傾盆大雨，他慌忙撐起傘往家跑。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一朵粉紅色的不知名的小花，在水的世界中那樣顯眼。它那樣小，小到一滴水就能把他壓彎腰。但這小小的生命卻有一種令人驚奇的韌性，總能在豆大的雨珠中重新挺直自己的腰桿。
他說(shuō)，這一幕帶給了他無(wú)限的勇氣與希望�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后。”他要一直寫(xiě)下去，用筆描繪出人生的陽(yáng)光與彩虹。
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