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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老照片的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老照片的故事作文1
我家的墻上掛有許多照片，這些照片記錄了我們美好的時光。但唯獨那張全家福，我記得最清楚。
這張照片是我們在泰和山照的，背后是雄偉的山峰。攝影師調(diào)了半天攝像機還沒調(diào)好，正當(dāng)我要放松一下時，攝影師就按下了快門。
那一天早晨，我們?nèi)胰耸帐蘸脰|西就出發(fā)了。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，小草綠得生輝，小花開得漂亮。這樣美好的風(fēng)景，令我心情更加放松。我欣賞著風(fēng)景，不知不覺就到了景區(qū)。景區(qū)里十分擁擠，爸爸先去買了門票，我們隨著人群就擁進了景區(qū)。景區(qū)里到處都是綠色，看著十分舒服。我們愜意地游玩，快要到達山頂時，我發(fā)現(xiàn)在一個小亭子里有專門照相的。因為這里的風(fēng)景很好，所以媽媽說：“我們在這兒照張全家福吧，可以做個紀念�！碑�(dāng)攝影師準備照相時，不知怎么回事，快門鍵按不了了。我們只能在太陽底下等著。正當(dāng)我覺得腿酸準備蹲下去休息一會兒時，你說巧不巧，這時相機就修好了。攝影師按下快門，抓拍下了這搞笑的一瞬間。以至于照片出來時，我氣得什么話都沒說。只有哥哥在旁邊幸災(zāi)樂禍地說：“哎喲，看看，你的形象全無�！�
雖然這是一張舊照片，但我每次看到它，那天的事就會浮現(xiàn)在我眼前。盡管照片中的'我不是那么完美，但這張照片我會永遠的珍藏著。
老照片的故事作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下來的真實情景。
照片上的小孩，坐在一片廢墟里，目瞪口呆，他實在不能接受這樣的事實，火車站兩旁繁華、熱鬧、人山人海的大城市，一眨眼間就變成了一大堆的“垃圾”�；疖囌緝膳缘�'人也突然消失的無影無蹤，火車站上面的“橋”也大面積的倒了。火車道上堆滿了倒落下來的大鐵片，小孩坐在中間很有可能被擊中腦部，這樣，這個孩子就生命垂危了。他張著嘴，頭往上仰，好像在對著天空大叫：“爸爸……媽媽……你……你們要……去哪……，可別……放下我……一個人……不管呀！”我想：“他的父母可能去了天堂，在那里過著無憂無慮的生活。”他哭是因為他找不到父母了。
老照片的故事小男孩是幸運者，在那場災(zāi)難中幸運的活了下來，長大后他參加了為和平戰(zhàn)斗的隊伍——人民解放軍。他跟隨部隊南征北戰(zhàn)，雖然吃盡了各種各樣的苦，但他毫不放棄，因為他心中有一個夢想，要為新中國而戰(zhàn)。
我痛恨日本侵略者，也痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者，戰(zhàn)爭使多少幸福的家庭妻離子散，它們使多少女兒、兒子失去了自己的爸爸、媽媽，也讓多少妻子失去了丈夫，讓許許多多的孩子變成了一個孤苦伶仃的孤兒��！
戰(zhàn)爭多么殘酷，多么可怕啊，我們應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的時間真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！
老照片的故事作文3
翻看著老照片，看著我成長的足跡，我從一個不男不女的小妞變成了一個快樂的女生。我一頁一頁地看著我以前的樣子，時而快樂，時而悲傷�？墒牵吹竭@里我停下了。
這是我7個月時和爸爸照的，那時，我的手，腳都像一個個藕節(jié)，頭發(fā)還沒長出來，胖乎乎的，坐在椅子上，就象一個如來佛。
當(dāng)時，我正坐在我的`寶座沙發(fā)上，一只手拿著玩具，一只手握成拳頭。左腳上還有一個電視遙控板，我抬著頭崇拜地看著爸爸。而爸爸呢？正撅著嘴，手里拿著一個雞蛋。我好象在問：“爸爸，這是什么東西！”爸爸說：“寶貝，這個很好吃哦！”
看著照片里爸爸慈祥的目光，我又想起了我和爸爸在一起的許多快樂時光，每次上樓時，我總鬧著要騎馬馬肩，爸爸不管多累都會答應(yīng)。他會把我架在肩上再甩來甩去，所以我總會牢牢地抓住他的頭發(fā)。每次，我被媽媽罵時，他總會像也被罵一樣，和我一起垂手而立。
你可能會想，爸爸在我7個月時就教我吃雞蛋了，我現(xiàn)在一定很愛吃雞蛋了吧？你錯了！我最討厭吃雞蛋了，可爸爸一樣愛我。
老照片的故事作文4
翻開家里的影集，咦！一張照片躍入我的眼簾，那是一個有一對單眼皮、梳著沖天辮、手臂上戴著套袖的小姑娘，手里正握著吸塵器的手柄在一本正經(jīng)地干活呢。再仔細一看，原來那是三歲的我。便跑去問媽媽：“這是怎么回事呢？”
媽媽便給我講了這張照片的來歷：那時我們還住在西門的老房子。房子挺大的，所以每次打掃都很費力氣，要先用吸塵器清理地面的.灰塵，然后再用拖布把每個房間拖干凈。那時我還小，對媽媽手里的神奇工具很感興趣。為什么那個家伙會發(fā)出“嗚嗚”的聲音，而且它走過以后，地面上的垃圾、紙屑都不見了。于是便央求媽媽讓我也用一用這個神奇的家伙。
媽媽說：“這個是吸塵器，你還小，現(xiàn)在還不能用�！笨砂职衷谝慌哉f：“既然她那么有興趣，就讓她試試吧！”見爸爸這樣說，我就拿起手柄可媽媽還是害怕吸塵器會傷害我，就沒有給它插電源。雖然手拿著沒有平時媽媽用時會發(fā)出嗚嗚的聲音，但我還是很認真的打掃起來。這時只聽見“咔嚓”一聲，這張我勞動的照片就誕生了。
現(xiàn)在，我長大了，可以使用真正的吸塵器了，更了解了打掃衛(wèi)生是一件很辛苦的工作。因此也不斷地提醒自己，要熱愛勞動，更要珍惜他人的勞動成果。
老照片的故事作文5
畢業(yè)后，我只能留下一張畢業(yè)照。——題記
清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。
回想起拍照前，一絲酸楚就涌上心頭。
于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。我們穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，在操場上站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。因為這是我們最后一次在一起拍照了。“茄子”，我們那天真無邪的'笑容永遠定格在了那一刻�？粗且粡垙埵煜ざ吧哪槪坪醭錆M了對過去的留戀和對未來的憧憬。
剛一解散，同學(xué)們就不約而同的拿出手機，將每一個同學(xué)，校園的每一處都珍藏在手機中，永遠不要忘記。而此時，冤家變成了朋友；而此時，聽到的是歡笑聲；而此時，看到的是一片和睦；而此時，同學(xué)們的心中泛起酸楚，用噙滿熱淚的雙眼回望生活了六年的校園，然后像電影散場一樣，各奔天涯，原以為自己很堅強，可就在轉(zhuǎn)身的那一霎那，淚水潸然而下。從此踏上人生新的征程。也許很快會再見，也許再見遙遙無期……
風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的操場……
畢業(yè)照，不是一張簡單的照片，是定格在記憶中的青春。
老照片的故事作文6
今天早上在語文課上，錢老師往PPT上打出了一張照片，在照片放出的那一霎那，全班安靜了下來，大家一下子就被這幅畫吸引住了。
這是一幅怎樣的畫呀！這是一張黑白老照片。在照片上有一個渾身赤裸、流著鮮血的小孩，一臉恐懼地望著一片狼藉的廢墟。他的一只袖子耷拉著，而另一只袖子卻不知去向了，他因為害怕，雙手緊握著放在胸前，小小的身子一直在發(fā)抖。在他的身后是一片廢墟。
錢老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。仔細觀察這張照片，可以看得出，被日軍轟炸后的'火車站已經(jīng)變成了人間地獄。一片狼藉的火車站上到處都是建筑廢墟和滾滾的濃煙。
雖然這張照片拍攝于距今81年前，但是在今天，放眼全球，世界上仍然存在著戰(zhàn)爭、饑餓和不平等。幾天前我通過讀報紙得知了美國向敘利亞發(fā)起了導(dǎo)彈鎮(zhèn)壓。那是因為敘利亞的內(nèi)戰(zhàn)近來不斷升級。其中一支反政府武裝與伊拉克的恐怖組織“伊拉克的伊斯蘭國”合并組成“伊拉克和大敘利亞的伊斯蘭國”，簡稱就是“ISIS”。如此混亂的局勢讓當(dāng)?shù)孛癫涣纳�、硝煙四起�?/p>
戰(zhàn)爭是罪惡的，人民是無辜的。今天的這堂語文課讓我深深感受到戰(zhàn)爭的殘酷。讓我們勿忘歷史！同時，作為新時代的青少年，我們也應(yīng)該關(guān)心時事，展望全球。讓我們?yōu)槿虻暮推桨l(fā)展共同祈禱，并做出自己的努力吧！
老照片的故事作文7
每家每戶都有一些值得紀念的老照片。
看著這些老照片，過去的歲月就會重新在眼前浮現(xiàn)，以前有過的歡樂和悲傷仿佛就發(fā)生在昨日。
我家也有一些老照片。閑暇的時候，我常常翻出這些老照片。
這些老照片已經(jīng)存放很久，是對過去歲月的真實記錄。
一個星期六的下午，寫完作業(yè)的我，一個人待在家里，想看電視，又沒有好看的節(jié)目，于是，我就在家里翻箱倒柜起來，期望能從中發(fā)現(xiàn)什么新玩意。
我翻啊翻啊，最后有了收獲一本紅色的相冊。翻開一看，有幾張小不點的照片。她是誰呢？又翻了幾頁，我看到了一張媽媽和小不點的合影。我想：照片上的那個小不點也許就是我。
有一張照片，那個小不點正在津津有味地吃著餅干。
有一次，媽媽對我說：“你小的時候個性貪吃！”我聽了后很生氣，問媽媽為什么。
媽媽說：“你小的時候個性喜歡吃餅干，一看見餅干就讓我給你買。你每次吃餅干的時候，都是先要一塊，嘗嘗好不好吃。如果好吃，就再要幾塊。但是，那時侯你還小，一次拿不了幾塊，于是，你就把餅干夾在胳肢窩里，實在沒有地方放了，你才開始大口大口地吃起來。”我想：這張我吃餅干的照片就應(yīng)就是那時照的吧。
看了很多我小時候的`照片后，我突然覺得：我小的時候是那么地天真可愛！
然而，過去的歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了，陪伴我的，只有這些年代已久的老照片！
老照片的故事作文8
每家每戶都有一些值得紀念的老照片。
看著這些老照片，過去的歲月就會重新在眼前浮現(xiàn)，以往有過的歡樂和悲傷仿佛就發(fā)生在昨日。
我家也有一些老照片。閑暇的時候，我常常翻出這些老照片。
這些老照片已經(jīng)存放很久，是對過去歲月的真實記錄。
一個星期六的午時，寫完作業(yè)的我，一個人待在家里，想看電視，又沒有好看的節(jié)目，于是，我就在家里翻箱倒柜起來，期望能從中發(fā)現(xiàn)什么新玩意。
我翻啊翻啊，最終有了收獲――一本紅色的相冊。翻開一看，有幾張小不點的照片。她是誰呢又翻了幾頁，我看到了一張媽媽和小不點的'合影。我想：照片上的那個小不點也許就是我。
有一張照片，那個小不點正在津津有味地吃著餅干。
有一次，媽媽對我說：“你小的時候異常貪吃!”我聽了后很生氣，問媽媽為什么。
媽媽說：“你小的時候異常喜歡吃餅干，一看見餅干就讓我給你買。你每次吃餅干的時候，都是先要一塊，嘗嘗好不好吃。如果好吃，就再要幾塊�？墒牵菚r侯你還小，一次拿不了幾塊，于是，你就把餅干夾在胳肢窩里，實在沒有地方放了，你才開始大口大口地吃起來�！蔽蚁耄哼@張我吃餅干的照片應(yīng)當(dāng)就是那時照的吧。
看了很多我小時候的照片后，我突然覺得：我小的時候是那么地天真可愛!
然而，過去的歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了，陪伴我的，僅有這些年代已久的老照片!
老照片的故事作文9
翻開一本已被塵封的相冊，我一眼就看到了一張略微泛黃的老照片。那是我小學(xué)四年級時照的，我頭上戴著寫有"大橋建設(shè)"字樣的藍色頭盔。滿臉都是笑容，露出自豪與喜悅的表情。這是我第一次參觀杭州灣大橋建設(shè)場景時的一張紀念照。這張照片使我想起了當(dāng)天發(fā)生的事情。
當(dāng)時在我后面是一片白茫茫的大海，而在海上則臥著一條長為三十六千米的巨龍，它就是現(xiàn)在已開通的杭州灣大橋。當(dāng)天我們還乘坐氣墊船出�？词┕り爢T是怎么樣在海上打地基的。這還不是最危險的工作，在打好地基之后，施工隊員們還要在地基上裝上橋柱模型。然后就要有隊員上去向模型中放入鋼筋，再灌入水泥。這種操作是非常危險的，施工隊員們雖穿著一件件救生衣卻沒有任何其他安全保護，看著這樣危險的操作，不禁讓我心驚肉跳。施工隊員個個面無懼色，真是好樣的.！這張照片讓我記憶猶新。
帶著激動的心情，昨天我又去了一次杭州灣跨海大橋，這是在它開通后我第一次去。現(xiàn)在它已成為一條裝飾美麗的巨龍了，特別是橋欄桿上的七色漸變非常奇妙。
老照片帶給我快樂、往事、發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)時對比。
老照片的故事作文10
這張照片是我六歲時拍的，你可千萬別小看這張照片哦，它可是我照片中“十佳回憶”中的五佳呢！照片中我一只手拿著片葉子，專心致志地給籠子里的小鳥投食，旁邊一個小男孩正看著鏡頭扮鬼臉。關(guān)于這張照片還隱藏著一個故事呢！
那時我上幼兒園大班，放假的時候媽媽帶我去海安姨婆婆家玩，姨婆婆的鄰居家住著我形影不離的好朋友——貝貝。我一到那里就找他玩兒，正好貝貝在院子里逗鳥呢，我仔細一瞧，原來鳥籠里是只鸚鵡，我來了興趣，計上心頭。“貝貝，咱倆比賽喂鸚鵡吧，看它先吃誰手上的葉子上的食物，好嗎？”貝貝很爽快地答道：“好，比就比�！�
貝貝迅速摘下一片樹葉放上一點點鳥食向鸚鵡投去，沒想到的是，小鸚鵡不但沒吃還向后退了幾步，貝貝又把葉子向前伸一伸，這次鸚鵡直接蹦了起來，再伸向它，它就在鳥籠里亂飛撞，貝貝失望的扔掉了葉子。輪到我了，一開始鸚鵡有點害怕的往后退，后來我任然輕輕地把葉子放在那里一動不動，鸚鵡知道我不是抓它，沒有惡意才開始啄食，就在這時貝貝的'爺爺迅速拍下按下相機快門，拍下了這一幕，留下了經(jīng)常的瞬間。
如今房子變了，已經(jīng)裝修過了，我們也都長大不少，但這回憶還是深深刻在了我的腦海中。
老照片的故事作文11
我家里有幾本厚厚的相冊，每一本都有著難以忘懷的故事;每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本，都記錄著當(dāng)時快樂之端的美好回憶。請讓我來講一個照片里的故事與您共享吧。
在我三、四歲的時候，我還經(jīng)常傻乎乎地笑，好像有什么令人高興的事。爸爸教我“女”這個字的時候，我還常常把這個字說成“鼓”�！芭焙汀肮摹辈环郑蠹艺f可不可笑?
記得有一次，爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽話，差點把照相機弄壞了。最后，媽媽給我一個玩具象，這下，我變乖了，很聽話，也很配合，他們好像把我收買了似的。媽媽可真是“詭計多端”。當(dāng)時，我就像個機器人一樣，一切事情都要聽她指揮。得到了媽媽這份大禮之后，我還真轉(zhuǎn)變得快，剛剛還是愁眉苦臉，現(xiàn)在卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機看。玩具大象的眼睛也睜得大大的，像是在吵著爭著照相。真不知道照相有什么好的。唉!但是這樣“咔嚓”一下，還挺好玩的呢!嘻嘻，我越照越高興，不知不覺得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事有趣吧。
照片是一個好的紀錄師，會把我們一些快樂的日子給記錄起來，將來和別人一起分享照片里的`故事。照片承載著我們太多的歡樂時光;承載著父母無私的愛;也承載著我們對長輩的無限深情。
老照片的故事作文12
“外婆直挺挺地躺在那兒，臉上毫無血色，昏暗的燈光搖晃著照在她臉上，顯得安詳又和藹。周圍的人奇怪地紅著眼圈。
我走上前，拉著她的手，發(fā)現(xiàn)她的手好冷，手中還攥著一張黑白照片：我滿月時和她的合照。‘外婆，起來了，陪我玩吧……’”
我看著那張照片，回憶起她還健在之時，外婆去世時，手好冷，就像那個夜晚……
雪花紛紛揚揚落下來，外婆緊緊地把我抱在懷中，嘴上責(zé)備著自己為什么要趕夜路：“不就是怕雞圈沒關(guān)緊門，怕雞被黃鼠狼叼走嗎？叼走就叼唄！可憐了我的外孫子在外頭被風(fēng)吹，被雪淋……”她一邊這樣子說著，一邊加緊了步伐往家趕。一片雪花落到我臉上，化成了冰水，凍得我一哆嗦。
“我的小乖乖，外婆對不住你�！闭f罷，她脫下了一件棉衣，蓋在我身上，把我裹起來。寒風(fēng)凜冽，大雪無情，如刀割般吹在她臉上，落在她身上。眼角，白了；頭發(fā)，濕了；嘴唇，紫了。外婆抱著我，跌跌撞撞地向家走，走在一片白茫茫的天地中……
她落下了病根，原來強健的身體倒了，就像一座房子，被抽掉了房梁，塌了。她苦苦支撐了三年，在病榻上掙扎了三年，終于，在我六歲時，去世了。
我拿起相片，凝視著外婆那慈祥的'面孔，那愉快的笑容，把它夾入日記本中，然后跪在墳前，磕了一個頭，墳頭的那棵小樹長高了，變得愈加青翠了。
遠望，山那邊還是山……
老照片的故事作文13
閑來無事，我坐在書架旁，隨手拿起了一本書，默默地讀了起來。不知是什么小蟲飛到了書縫兒里，我輕輕一抖，一張照片從書中飄落到地上。
我撿起它，這是張灰白色的照片，只有一點點，就像一個人的大拇指般大小，照片的四周是灰色的花邊，還微微泛黃，上面的圖案也有些模糊不清了。
晚飯時，我把照片拿給了媽媽，才得知那照片上的小孩就是我。一個胖胖的小妞妞在床上坐著，頭上是一個貓耳朵一樣的發(fā)卡。媽媽說，這是我的百天照，媽媽坐在后面撫摸著我，爸爸坐在那里抱著我，媽媽的'頭依靠著爸爸，從表情上可以看出，他們心里已經(jīng)樂開了花。
看著眼前的照片，媽媽給我講起了以前的事。
媽媽剛生下我的時候，爸爸就說一定要給我照百天照，還要把我照得漂漂亮亮的。百天的時候，我就胖胖的，顯得十分可愛，爸爸一定要帶我去照相館，媽媽不同意，因為媽媽生我時錢已花完了，可是，媽媽說不過爸爸，只好借了姥姥的錢，給我照了百天照。當(dāng)時，爸爸還租了漂亮的衣服和發(fā)飾，照相時，我似乎很有這方面的天賦，手臂舉得高高的，自然的微笑。洗出了照片，媽媽和爸爸愛不釋手。可是，后來這張照片竟不見了，他們一起找了很久也沒有找到。今天，我無意間發(fā)現(xiàn)了它。
我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，照片過了十一年，我也已經(jīng)不是那個胖小妞了，但是，每次看到這張照片，我的心里就會泛起點點漣漪。
老照片的故事作文14
夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心的整理著書桌。從一本舊書驀然飄落一張舊照片，我俯身拾起……
哦，這是我的初中畢業(yè)照，我仿佛又回到了那個風(fēng)和日麗的午后。那天，同學(xué)們選擇了最美的風(fēng)景，和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語中留下了這張永恒的回憶。瞧！這是我們的語文老師，看他文質(zhì)彬彬、挺胸抬頭，好像對現(xiàn)在和未來的生活都充滿了自信，他曾經(jīng)為了能讓我們考上一個理想的高中，和我們風(fēng)雨兼程，陪我們度過了難忘的`三年，這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，我的眼睛濕潤了，曾經(jīng)還為作業(yè)負擔(dān)過重恨過他，現(xiàn)在想起來，我覺得自己真的錯了。
坐在語文老師旁邊的是我們的數(shù)學(xué)老師，他戴著一副寬大的眼鏡，露出燦爛的笑容，一個大哥哥的形象屹立在同學(xué)們中間，他曾經(jīng)的肺腑之言感動得我們每一個同學(xué)淚眼婆娑。數(shù)學(xué)老師旁邊是我們的班主任，他那張永遠高掛秋霜的臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對比，他經(jīng)常用循循善誘的話語教導(dǎo)著我們，使他教會了我們?nèi)绾巫鋈颂幨�，如何將心比心換位思考。還有我的物理老師、化學(xué)老師、地理老師，他們都表情凝重、形象溫文敦厚，每個人都會勾起我們對母校生活的美好回憶。
難忘的初中生活已成為過去，但這一張老照片時隔多年也能喚起我對初中生活的美好回憶，因為那段難忘的歲月將定格的這張底片上，永恒而清晰地詮釋著大愛無痕，上善若水的全部含義。
老照片的故事作文15
星期六，我翻開相冊，忽然看見了一張全身濕淋淋的我的照片，不由得想起一件事來。
那天，我到了福建泰寧的上清溪漂游地點。在這兒時做竹筏的，兩個竹筏合成一個大的，一共坐六人，共有兩個艄公，前面一個后面一個，手里都拿了一根竹篙。我們坐在竹筏的椅子上，盡情地欣賞兩岸的美景。不一會兒，我們看到了鯉魚跳龍門，經(jīng)過艄公的指引，是有點兒像。下一個景點是仙帆迎客鯊魚嘴，這個鯊魚嘴是我們自己看出來的，經(jīng)過想象，是有點兒像。就這樣，我們一邊漂流，一邊欣賞景點。直到看到休閑駱駝時，要從它的側(cè)面看才看得出來。
看著看著，不一會兒，天黑了，下起雨來。這條船上只有我媽媽帶了傘，你們肯定想說我沒淋到雨吧！哈哈！猜錯了！我們這條船上還有一個三歲的'小孩，媽媽要照顧她。這時，雨越下越大，山頂上的水像瀑布一樣瀉下來，真有一瀉千里的感覺。這時，我不禁想起了李白的望廬山瀑布里的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。來。就這樣，雨一會兒停，一會兒起，我們一共經(jīng)歷了兩場大雨。慢慢的，雨停了，我們也快到終點了。
這件事雖然過去了起碼4年，但我認識記憶猶新，不能忘懷。
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