- 相關(guān)推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的回憶時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶時(shí)光作文1
靜靜地，靜靜地，它就這么溜走了，在你呆呆望著窗外的時(shí)候，在你提起筆疾書(shū)的時(shí)候，或是在你安靜地閉上眼，妄想掙脫整個(gè)世界無(wú)形的枷鎖的時(shí)候。它就這么溜走了。這一秒，你還沉迷在惘然之中；下一秒，所有的過(guò)去的現(xiàn)在都被它打包進(jìn)了行李箱，悄悄地，偷走了。
曾經(jīng)的我，拼盡一切，努力緊跟它的腳步，企圖哪怕抓住它的.影子也好。可是，它真的跑得太快了，快得帶走了我所有的快樂(lè)，悲傷，憤怒和不滿(mǎn)。那些燦爛的，輝煌的，或是布滿(mǎn)陰爢的天，都被它拖著，拽著，一直到了遠(yuǎn)方。它使我寶貴的生命一點(diǎn)一滴地消失，只留給我那些支離破碎的被淹沒(méi)在迷霧之中的東西，它叫做回憶。應(yīng)為它的襲擊，我只能慢慢地拾起這些回憶，小心翼翼地護(hù)在手里，當(dāng)做最后的經(jīng)歷過(guò)的事情的痕跡。
如今的我，已漸漸習(xí)慣讓它慢慢抽空我所有的生命。它似乎離我很近，可是一伸手，它便沒(méi)了蹤跡。回憶，回憶，當(dāng)生命只剩下回憶，我知道，那時(shí)它便偷走了我整個(gè)的生命�？杉幢闶沁@樣，我依舊愛(ài)它。愛(ài)它施舍給我的那一堆"破玻璃"。我張開(kāi)雙臂，讓它盡情地拿走我所有"值錢(qián)的東西"。它也毫不客氣，拼盡全力，搜刮著我的一切，我的生命。而我卻嗜它如命，而且還大肆宣傳要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，說(shuō)它如同金錢(qián)，說(shuō)它好似生命，說(shuō)它就如同這世間一切美好的事物。
將來(lái)的我，一定會(huì)緊握著它所施舍與我的回憶，緊抱著它還未偷走的僅剩的生命，然后望著西邊翻騰著的火云和正燒得厲害的太陽(yáng)，對(duì)著無(wú)處不在的它說(shuō)一句："我愛(ài)你。"
當(dāng)生命只剩下回憶，請(qǐng)你靜靜地翻開(kāi)那本被你拼湊起來(lái)的回憶冊(cè)，你到那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里面全是關(guān)于它--時(shí)光，的回憶。
回憶時(shí)光作文2
這是最后一次小學(xué)的考試了，因?yàn)�，我畢業(yè)了。
聽(tīng)著這時(shí)耳邊的蟬鳴，看著窗外被翠綠覆蓋的校園，再看看教室中的人、物，這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來(lái)到校園之中，我在心中默默地算著這是在小學(xué)校園中的最后幾天呢！想著想著不免有些傷感了。
早上看著陸老師走進(jìn)教室，將一些我們班的東西拿了下來(lái)，我在想，這就是循環(huán)嗎？我們走了，那就再也沒(méi)有＂小樹(shù)觀(guān)點(diǎn)站＂這個(gè)班級(jí)了嗎？在這個(gè)班里我曾有過(guò)多少美好的回憶呀！那次足球賽，我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼過(guò)，那次知識(shí)競(jìng)賽我們一起準(zhǔn)備過(guò)，那次班級(jí)的建設(shè)，我們一起努力思考過(guò)……這么多件事，那么多的.＂我們＂難道就再也沒(méi)有了嗎？
在這個(gè)校園之中，我們度過(guò)了六年的歡樂(lè)時(shí)光。六年的春夏秋冬，我在這這兒成長(zhǎng)，從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏，是六年前我們種下的，它在校園之中與我們共同成長(zhǎng)，我們看著它長(zhǎng)大，它也看著我們成長(zhǎng)。
第一次感受到別離是這樣的，匆匆之中，也要畢業(yè)了，日子像水滴，一滴一滴地流著，匆忙之下，那段記憶也要停止了，我們也長(zhǎng)大了。雖然我知道我們的分別不會(huì)讓地球停止不轉(zhuǎn)，但是這還是讓我很憂(yōu)傷。以后還會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)也是個(gè)問(wèn)題，所以，這幾天我格外珍惜。
原以為，六年是很漫長(zhǎng)的時(shí)光，但沒(méi)有想到竟然這樣快，快得像曇花一現(xiàn)，只有照片還保存著那段金色而閃亮的歲月吧。
畢業(yè)了，又讓我開(kāi)興又讓我悲傷，我不知畢業(yè)是好是壞，但我知道了，畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子！
回憶時(shí)光作文3
姥姥一輩子沒(méi)出過(guò)村子。媽媽說(shuō)是村里那彎小溪水太甜，把姥姥拴住了。
記得兒時(shí)去姥姥家玩，她弓著背拉過(guò)我，額角笑的皺巴巴的�！袄牙阎形缃o你炒咸菜，你想吃閑的還是甜的�。俊�
咸菜咸菜，當(dāng)然是咸的，于是我脫口而出：“咸的！”
姥姥點(diǎn)著我的額頭輕輕的笑著，目光越過(guò)了我的頭頂，飄向了我身后的梨花樹(shù)，細(xì)碎的白色花瓣在風(fēng)中飄搖。她愣愣道：“好，咸的好啊，都隨你，都隨你�！�
那天，姥姥給我炒了一大盤(pán)咸菜，青綠色的葉子腌的有些發(fā)黑，香味讓我直流口水�？蓜偝陨弦豢�，我就被齁的吐了出來(lái)：“好咸！”
姥姥忙夾了一筷子咸菜，邊嘗邊說(shuō)：“怎么會(huì)呢？就是這個(gè)味啊……”那渾濁的眼中有點(diǎn)點(diǎn)光亮漏出，像久遠(yuǎn)的.思念。
后來(lái)，媽媽對(duì)我講起了姥姥的故事。姥姥遇見(jiàn)老爺還是在十七八歲的年紀(jì)，愛(ài)穿藍(lán)色的棉布裙，她在上游洗衣服，老爺在下游喝水，喝著喝著，覺(jué)得哪里不對(duì)，于是尋到上游，看了姥姥半天，沒(méi)敢責(zé)怪，只是嘟噥一句：“好好的甜溪水，讓你洗咸了�！崩牙咽种械膿v衣棒一頓，兩頰便紅了。
次年春暖花開(kāi)時(shí)，姥姥穿著紅裙嫁給了姥爺，開(kāi)始給姥爺洗衣服。姥爺給姥姥種了一棵梨樹(shù)，就在門(mén)口。春時(shí)幼嫩，夏日入雪，秋季成蔭，冬夜簌簌。
老爺愛(ài)吃咸，姥姥喜歡吃甜，兩人為咸菜炒咸炒甜爭(zhēng)了一輩子，后來(lái)，姥爺病重離世前還拉著姥姥的手笑說(shuō)：“以后你終于可以好好吃甜咸菜了�！�
可姥姥再也不曾吃過(guò)甜咸菜，炒的一盤(pán)比一盤(pán)咸，卻吃的比誰(shuí)都?xì)g。門(mén)前那梨樹(shù)不知花開(kāi)花落多少回，兒女們送來(lái)的好吃的吃不完，但姥姥最?lèi)?ài)的還是咸菜，咸咸的滋味，像極了那段長(zhǎng)長(zhǎng)的舊時(shí)光。
世間百味，若曾相中一味，便嵌入一生，其余的都是佐料。
回憶時(shí)光作文4
天空沒(méi)有留下我們的痕跡，但我們確實(shí)飛過(guò)。——題記
轉(zhuǎn)眼，緊張的初三生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了，我們也將面臨緊張的中考了，我們即將與相處了三年的老師·同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
還沒(méi)上課，數(shù)學(xué)老師便捧著一大節(jié)試卷對(duì)我們說(shuō)今天正�？荚嚕堑耐瑢W(xué)們叫苦連天，自從初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)便不停得考試，就因?yàn)槟亲詈蟮闹锌�。我們雖然抱怨，可我們從不氣餒，因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在的一切努力都是為了能在未來(lái)的中考場(chǎng)上盡情的發(fā)揮自己的能力，能讓自己考到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，一個(gè)滿(mǎn)意的高中，這樣才不會(huì)對(duì)不起自己在初中的三年時(shí)光，對(duì)不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)下課，英語(yǔ)老師又站在門(mén)口了，手里也捧著一大節(jié)的試卷，惹的同學(xué)們?cè)俅蔚慕锌噙B天的。
操場(chǎng)上，我們盡情奔跑，我們留下了汗水與淚水，回蕩著我們的口號(hào)，存下了我們矯健的身姿。早讀課上，校園里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲，為我們美麗的學(xué)校增添了意思的`生機(jī)。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們才是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話(huà)的影子�！鞭D(zhuǎn)眼，緊張的初三生活已經(jīng)將近尾聲了。初三結(jié)束了，我們也即將與老師們分別，可我們絕不會(huì)忘記我們?cè)诔跞木o張生活，因?yàn)樗谖覀兩拈L(zhǎng)河中留下了絢麗的一章，我們將永遠(yuǎn)銘記著絢麗的勛章的！
初三，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
回憶時(shí)光作文5
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去。
六月，中考落幕，幾家歡喜幾家愁。
正值江南梅雨季，陰雨連綿，窗外的雨滴淅淅瀝瀝，落進(jìn)了我們心中那不可抹去的三年時(shí)光。三年中，我們收獲了友情、師生情，享受了玩耍的快樂(lè)、榮耀的喜悅。取得好成績(jī)時(shí)，我們共享歡樂(lè)；遭遇挫折時(shí)，我們共渡難關(guān)。
閉上眼，思緒回到三年前，一切都?xì)v歷在目。我那時(shí)成績(jī)不好，沒(méi)能考上鎮(zhèn)上最好的初中，帶著一絲失落來(lái)到二中。我以排在中游的`成績(jī)考進(jìn)5班，剛到班級(jí)時(shí)，我?guī)缀跻谎圆话l(fā)，后來(lái)和幾個(gè)同學(xué)混熟了，便逐漸融入了這個(gè)班集體，而最初認(rèn)識(shí)的這幾個(gè)同學(xué)也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年后的今天，失落早已蕩然無(wú)存，我慶幸自己進(jìn)入了這個(gè)大家庭，因?yàn)槲以诙凶C明了自己，度過(guò)了一個(gè)幸福的三年。三年中，我不斷進(jìn)步著，盡管有過(guò)競(jìng)賽失利的挫折，但最終我還算圓滿(mǎn)地結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)。不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上，老師的激勵(lì)也使我在同學(xué)面前更加大膽，不再那么害羞了。而在全班四十多位同學(xué)的共同努力之下，5班如一顆耀眼的星星冉冉升起，在各項(xiàng)活動(dòng)中都有所斬獲并不斷進(jìn)步，并在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。
我們?cè)诓賵?chǎng)上散步、在籃球場(chǎng)上打球、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上喝彩、在最后一個(gè)六一忘情玩�！覀�?cè)冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)平凡而又快樂(lè)的瞬間，這一個(gè)一個(gè)的瞬間充實(shí)、豐盈了學(xué)習(xí)生活，并將烙印在我的心底。
當(dāng)夏日的艷陽(yáng)散發(fā)最后的余溫，我們中的大多數(shù)即將分道揚(yáng)鑣，進(jìn)入不同的學(xué)校、與不同的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我會(huì)憶這三年光景，記這故人舊事，作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。
回憶時(shí)光作文6
在人生的旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的事，這些事總會(huì)讓我們明白一些東西，感謝一些東西，讓我們無(wú)比留戀那些東西——
在我的印象中，他曾經(jīng)給我留下了一些美好的東西，給我留下了一段難以忘懷的時(shí)光，給我留下了一些珍貴的記憶，給我留下了許多值得我去珍惜去回憶的'事。
他，把快樂(lè)的童年帶給我，讓我體會(huì)童年的甜；他，把深刻的事帶給我讓我體會(huì)人生的酸；他，把失敗帶給我讓我體會(huì)失敗的苦；他，把困難帶給我讓我體困難時(shí)的辣。是他把許多東西帶給我，讓我體會(huì)人生的酸甜苦辣。
他，從不偏心，把他平等地分給每一個(gè)人，讓那些人自由自在地使用他，用不恰當(dāng)?shù)娜吮氐膲膱?bào)；他，十分無(wú)情，那些想留住他的人，無(wú)論用什么也留不住，那些想讓他離開(kāi)的人，他卻十分堅(jiān)定地留在那里；他，變化多端，有時(shí)讓人覺(jué)得他很長(zhǎng)，有時(shí)又讓人覺(jué)得他很短。
他擁有至高無(wú)上的能力，連上帝也不能耐何他，他可以讓一切生機(jī)勃勃，也可以讓一切毫無(wú)生氣；他可以讓人死，也可以讓人活得很久；他可以讓人明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也可以讓人明白，“光陰似箭，日月如梭”。
我感謝他，是因?yàn)樗屛颐靼祝笆罒o(wú)難事，只怕有心人”，他讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”，他讓我明白了：“失敗乃成功之母”，他讓我明白了“歲月是無(wú)情的”……
我感謝他，敬佩他，他匆匆逝去，一去不復(fù)返，他就是“時(shí)間”。
回憶時(shí)光作文7
打開(kāi)那扇記憶的窗，迎面撲來(lái)如絲如絮的霜，清晰中朦朧，朦朧中清晰……
……看，花花綠綠的教室：玻璃上掛著五顏六色的氣球；黑板的四周、電燈上纏繞著金光閃閃的彩條；墻壁上貼滿(mǎn)了豐富多彩的壁紙，一切的裝飾，不亞于聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)景，讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園。這，是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì)。
生日會(huì)正式開(kāi)始了，同學(xué)們多才多藝，能歌善舞。有的演小品，有的變魔術(shù)，有的彈奏樂(lè)器，有的跳街舞。演的小品很搞笑；變的魔術(shù)很奇妙；樂(lè)器表演得很動(dòng)聽(tīng)；精湛的舞藝，飄飄欲仙，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí)，燈，一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí)，突然亮起了十四只蠟燭，我們借著微弱的燈光，看到了……啊，那不是李老師嗎？她捧起了一個(gè)大蛋糕，均勻地分成了五十一塊，然后，小心翼翼地將每一塊遞給我們，我的心里好一陣感動(dòng)……
就在這時(shí)，我的思路被打斷了，已經(jīng)是很久以前的事情了，卻使我如此難忘。每當(dāng)想起這件事，就會(huì)感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè)，多么幸福��！然而小學(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶，有多少個(gè)這樣快樂(lè)的故事啊。去的已經(jīng)去了，來(lái)的'盡管來(lái)著——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng)，我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè)童年，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話(huà)，我想挽回流逝的一切時(shí)間，可惜這個(gè)童話(huà)只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了！
哎……！可悲也已！
回憶時(shí)光作文8
其實(shí)我們每個(gè)人用自己的時(shí)光去寫(xiě)故事，在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事中，記錄下了關(guān)于成長(zhǎng)的那些事：走過(guò)的路，寫(xiě)下的日記，受過(guò)的委屈，路過(guò)的'風(fēng)景，認(rèn)識(shí)的人……一件件看似平淡，卻又無(wú)比珍貴，在時(shí)光中閃閃發(fā)光。
隨著時(shí)間的推移，曾經(jīng)寫(xiě)進(jìn)日記里的心事，也會(huì)隨著時(shí)間變得模糊，曾經(jīng)掛在嘴邊的名字也會(huì)隨著分別變的生疏，曾經(jīng)感動(dòng)到落淚的文字，也會(huì)隨著年齡慢慢淡忘，就連曾經(jīng)稚嫩無(wú)邪的自己，也會(huì)隨著長(zhǎng)大變得不一樣。
七年前，當(dāng)我還是一個(gè)稚齡少女時(shí)，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和其他人一樣，是父親的開(kāi)心果，母親身后的跟屁蟲(chóng)，哥哥眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小精靈，總之，生話(huà)的煩惱對(duì)于我來(lái)說(shuō)還很遠(yuǎn)，一切都是美好的。
直到父母離異前的最后一次吵架，直到母親把我送給其他人的時(shí)候，我都微笑著和她告別。
四年前，當(dāng)我初識(shí)到被拋棄是什么感覺(jué)，被身邊的人同情是什么感覺(jué)的時(shí)候，母親已經(jīng)離開(kāi)我三年了，而且早已成為別人的母親，父親也早已成為別人的父親。跟本沒(méi)人在乎過(guò)我。
初識(shí)愁滋味的我，從那時(shí)開(kāi)始變得不良，任性用這樣的方法偽裝自己，背地里拼命學(xué)習(xí)，至少我要證明，沒(méi)有他們，我也可以很好。
現(xiàn)如今，他們已離開(kāi)七年了，我也習(xí)慣了自己一個(gè)人了，但我不會(huì)放棄努力，因?yàn)槲疫�有寶典的你們。
有些時(shí)光終究無(wú)法停留，但我卻可以用這平庸的文字記錄下這些回憶，和那曾經(jīng)并不完美卻豐富的生話(huà)，至少我可以證明，我不需要同情，我還是我，不被任何人左右。
回憶時(shí)光作文9
“光陰似箭，日月如梭”，兒時(shí)就知道的一句關(guān)于時(shí)光的句子。漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)到了更多的知識(shí)，便懂得了更多的感情。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多�！睍r(shí)間流逝得可真快啊!曹操一統(tǒng)天下的心愿還未實(shí)現(xiàn)，到時(shí)間卻已過(guò)去很久了。李煜曾感嘆：“春花秋月何時(shí)了?往事知多少�！睂�(duì)時(shí)光的流逝是多么的無(wú)奈啊。到卻又無(wú)法親自前去報(bào)那亡國(guó)之恨�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”這是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句，感慨時(shí)光的逝去，春天的離開(kāi)。更有杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！北硎玖似鋵�(duì)時(shí)間流逝的情懷。
但也有“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”寫(xiě)出了陳子昂內(nèi)心的煎熬，時(shí)間如此悠久漫長(zhǎng)，但依舊報(bào)國(guó)無(wú)力。還有《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的崔顥，既知道了他世事茫茫，又道出其中時(shí)光歲月的悠久。
古往今來(lái)，世人對(duì)時(shí)間，時(shí)光，歲月的看法各有不同，每個(gè)人都有自己的情感，有自己的理想抱負(fù)，更有屬于自己的.文采。時(shí)光即使流逝，但是活到老，學(xué)到老才是最重要的。詩(shī)人筆下的感慨，無(wú)一不是在他們的文筆之下產(chǎn)生的、創(chuàng)造的。好好學(xué)習(xí)天天向上，要相信，在時(shí)光中積累，在歲月中留痕。歲月可以摧殘所有，但這世界上唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。
回憶時(shí)光作文10
輕輕地拿起它，抹去上面的灰塵，它又恢復(fù)了以往的光彩，對(duì)！它就是我最心愛(ài)的小相冊(cè)。
這本小相冊(cè)陪伴著我走過(guò)了十年，它記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，長(zhǎng)月19厘米，寬約21厘米，雖然只有10頁(yè)，我卻很珍惜它。
打開(kāi)第一頁(yè)，映入眼簾的是一張灰色的照片，記錄著我一歲時(shí)燦爛的笑容，純凈的雙眸，想不起那時(shí)我看到了什么東西，那樣入神，看著我那燦爛的笑容，我也忍不住笑了。媽媽說(shuō)，當(dāng)年我不愛(ài)拍照，也不愛(ài)笑，為了逗我開(kāi)心，可把攝影叔叔給累壞了！
第二頁(yè)，遠(yuǎn)看如海洋，近看如堵墻，人山人海，我當(dāng)時(shí)正在買(mǎi)冰激凌，冰激凌的味道太好了，所以，我擺了個(gè)“耶”的姿勢(shì)，被爸爸拍了下來(lái)。
第三頁(yè)是被抓拍下來(lái)的，粉粉嫩嫩的我，一定想不到，這是記錄著我傷心之處，水汪汪的眼睛里裝滿(mǎn)了淚水，是受了多大的委屈呢？就連我也忘記了，現(xiàn)在看著這張照片，忍不住地笑了！
第四頁(yè)是一個(gè)溫暖大家庭的呈現(xiàn)，我們一家人穿著藍(lán)色的親子裝，最中間是我和姐姐，旁邊是爸爸和媽媽?zhuān)詈笠慌耪局鵂敔斈棠�，大家臉上洋溢著笑容，感覺(jué)我們家很溫馨快樂(lè)。
第五頁(yè)，是在秋天拍到的，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)不一樣，不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)，輕輕掠過(guò)我們的秀發(fā)，黃黃的楓葉飄落在地上，襯托著秋的味道，所以這張照片就是記錄著美麗的秋天中的我。
第六頁(yè)，是我正在擁抱大自然，明媚的陽(yáng)光，湛藍(lán)色的'天空，透出了無(wú)限光彩，兩旁綠樹(shù)成蔭，我那幼小的身子仰著頭張開(kāi)雙臂，感受著大自然的景色與氣息。
還有第七、八、九、十頁(yè)，我都沒(méi)來(lái)得及一一道來(lái)�？粗變簳r(shí)期的我，不由的感嘆，時(shí)光飛逝，孩子們都有著自己的姿態(tài)飛翔，請(qǐng)留住兒時(shí)記憶中的美好，閑下來(lái)的時(shí)候，翻一翻，細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的快樂(lè)和幸福。
回憶時(shí)光作文11
小時(shí)候是人一生中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)候，不必要考慮那么多的問(wèn)題與事情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像翱翔在碧藍(lán)的天空的鳥(niǎo)兒，展翅高飛
滴鈴鈴～滴鈴鈴～隨著下課鈴的響起，我的心猶如脫韁的野馬一樣，頓時(shí)開(kāi)朗。為了使我不閑的那么無(wú)聊，我便回憶起了小學(xué)時(shí)的課間生活。那時(shí)候的我們，總是嬉笑著度過(guò)這一段的休息。聊天看書(shū)做作業(yè)的都有，真是一片‘‘大好風(fēng)光＂。但隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣過(guò)去了，我從一個(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩長(zhǎng)大成了一個(gè)整天埋頭苦練、臉上沒(méi)有一絲笑容了的少年 。難道……這就是我想要的初中生活嗎？
想到這里，我不禁回想起了我的小學(xué)時(shí)光……
那時(shí)，我正和同學(xué)玩著游戲，只聽(tīng)老師“砰＂的一聲拍了下講臺(tái)，教室外的同學(xué)都紛紛逃進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì)兒，成員都就到齊了，但教室里卻出奇一般的安靜。每個(gè)人都深知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，所以個(gè)個(gè)都不敢大口呼吸，生怕災(zāi)難會(huì)降臨到自己的.頭上來(lái)。當(dāng)然，我也不例外，全身都在冒冷汗，真有點(diǎn)不敢直面面對(duì)。
再過(guò)了一會(huì)兒，老師先開(kāi)口了，報(bào)了一連串的名字。我一個(gè)個(gè)的都在心里記著，當(dāng)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我的時(shí)候，心里那塊懸著的大石終于落地了。此時(shí)班里許多同學(xué)也松了一口氣。而那些被點(diǎn)到名字的人，頓時(shí)一個(gè)個(gè)面如青色。這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)道：除了剛剛點(diǎn)到名字的同學(xué)以外，其他人聽(tīng)寫(xiě)都不合格，全都來(lái)我辦公室一趟。剎那間，一片笑聲響起……但和我一樣的同學(xué)，個(gè)個(gè)心灰意冷：完了完了，我就知道不會(huì)有什么好事情發(fā)生。唉……不說(shuō)了，我先去辦公室了。
滴鈴鈴～滴鈴鈴～一段鈴聲打斷了我的回想，看著英語(yǔ)老師揣著本書(shū)，緩緩的走進(jìn)教室……看著同學(xué)們慌亂的眼神……這樣……真好……
回憶時(shí)光作文12
我在湖邊漫步，天空中掛著一輪金黃的太陽(yáng)，一縷縷和煦的陽(yáng)光灑下來(lái)，湖面金光粼粼。一道釣魚(yú)線(xiàn)直直地垂著，岸邊一位六七歲的男孩，手握著魚(yú)竿，身后是一位父親護(hù)著他。釣魚(yú)線(xiàn)抖動(dòng)了幾下，男孩用力一拉，濺起一朵朵浪花，魚(yú)鉤上空空如也，但男孩微微一轉(zhuǎn)頭，父親也望了望他，男孩和父親不約而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束溫暖的光，盡管桶中只有一桶清水，但幸福卻在心中蕩漾。
“這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)……”我坐在小湖邊，迎面吹來(lái)一縷縷清風(fēng)，我默默地想。
腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)溫馨的畫(huà)面——我第一次下廚。我拿起鏟子，在鍋中不斷翻炒，鍋冒出了一絲絲炒焦時(shí)的`熱氣，“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊，終于大功告成了，我將菜盛入盤(pán)中，迫不及待地遞給媽媽?zhuān)瑡寢寠A起菜中炒焦較少的青菜吃了起來(lái)，眉頭微微皺了一下，又馬上舒展開(kāi)了，她用手摸著我的頭，嘴角勾勒出了一絲絲的笑說(shuō)：“挺好吃的！”那一刻，我如釋重負(fù)，心中不禁甜滋滋的。
“這笑容又仿佛在哪見(jiàn)過(guò)……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水，靜靜地想。
腦海里浮現(xiàn)出了兒時(shí)的情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥，胖胖的小手向著外婆搖著，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊著：“外婆！”外婆輕輕將小時(shí)的我舉起，嘴角向上一揚(yáng)，皺紋擠到了一起，燦爛地笑了，宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來(lái)芳香，我的心中暖洋洋的。
三種笑交織在了一起，這便是愛(ài)的花朵綻放的一瞬間，它的芬芳永遠(yuǎn)留在我的心田。
回憶時(shí)光作文13
假如初三時(shí)我過(guò)得最開(kāi)心的歲月，那初二便是過(guò)得最無(wú)拘束，悠閑的歲月。
初二的狀況下還沒(méi)有和紫微妍妍玩，那是我，高珍，耀眼明珠，王新是好朋友，高珍最要說(shuō)，伶牙俐齒，我和王新都比較嫻淑吧。
你是否還記得我們一起翹課，一起挨批，一起追過(guò)的他嗎？想一想那時(shí)候簡(jiǎn)直無(wú)拘無(wú)束的，初二是最好是的年齡，無(wú)須想那么多，所心所欲的做好自己想干的'事，我好像全部的幸福全是初二給的。那時(shí)候大家很瘋{他人是那樣覺(jué)得的}可是大家很快樂(lè)，要是自身開(kāi)心就可以了，何苦在乎別人那。王新原本學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好，可是好像是被大家給帶壞的，因?yàn)槲沂且詫W(xué)神變學(xué)渣，造成 如今狂補(bǔ)。那些年我們確實(shí)很開(kāi)心，還記得大家團(tuán)體不上的情況下嘛。那時(shí)候確實(shí)感謝你們能夠 與我站在一起，要我擁有歸屬感，很安穩(wěn)。大家那時(shí)候常常授課別點(diǎn)名，喊匯報(bào)的始終都是有大家，原因始終是尿尿，每回班長(zhǎng)一直以大家為楷模來(lái)斥責(zé)別人。那時(shí)候的大家沒(méi)有那麼的考慮到，能夠 和男孩子玩的很好，不拘小節(jié)。還記得大家要是和其他同學(xué)們一講話(huà)，這些同學(xué)們就會(huì)說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，大家常常四處借款，蹭飯，回想到，真不知道是如何挺回來(lái)的。
初二立刻大學(xué)畢業(yè)的情況下高珍不上了，沒(méi)什么預(yù)告的就不上了，那時(shí)候就是我第一次了解喪失盆友的體會(huì)。大家三個(gè)就一起上來(lái)到如今。
無(wú)論大家如今怎樣，始終還記得大家初二八四班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回憶時(shí)光作文14
時(shí)光向前走，是蒼蒼，是回憶；
時(shí)光向后走，是茫茫，是成長(zhǎng)。
逝去的時(shí)光沒(méi)收了我們的稚嫩，送來(lái)了成熟的思想。
一次大掃除中，我不經(jīng)意間找到了小時(shí)候的照片，有一歲的，二歲的，還有八歲、九歲的。我從中抽取兩張，細(xì)心作了對(duì)比。
第一張照片中的我，剛剛兩歲，頭戴一頂紅白相間的帆布帽，身穿一件橙色T恤衫，在白色的背景中爬來(lái)爬去，一個(gè)大大的腦袋似乎在左右搖擺，一雙小手似乎在抓著什么。注視著“自己”的瞳孔，我仿佛看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的情景，從眼眸中，我感受到我當(dāng)時(shí)的喜悅。
我笑了，笑得那么愜意。
時(shí)光飛逝，第二張照片是我八歲時(shí)的。這是我在教室中的照片。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在雪白的墻壁上，我伏在課桌上，左手負(fù)責(zé)翻書(shū)，眼睛負(fù)責(zé)觀(guān)看，右手負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)。
我清晰的記得，那時(shí)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很不好，所以聽(tīng)課時(shí)特別的認(rèn)真。就像照片上的那樣，眉宇間可以看到我的專(zhuān)心與努力。
我沉默了，為我的努力而感到佩服。
如今，我已經(jīng)十四歲，很少照相了，但我的生活就像一張?zhí)貙?xiě)的照片，里面的.景物，便是我成長(zhǎng)的足跡。校園里，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身著紅色校服的學(xué)生在陽(yáng)光下奔跑。我高舉班旗，跑在隊(duì)伍的最前方。漸漸的，我的體力有些不支�；仡^一看，班中的同學(xué)都在努力奔跑。
于是，我咬緊牙關(guān)，迎著落日的余暉，繼續(xù)向前方奔跑，我也為我的堅(jiān)毅而感到驕傲。
大腦如同一支筆，蘸滿(mǎn)了回憶的墨水，輕輕描畫(huà)，過(guò)去的時(shí)光，便橫沖直撞地跳出來(lái)，令我深深地沉浸其中。
時(shí)光就如同一位智者，帶給我回憶，也送給我成長(zhǎng)。
回憶時(shí)光作文15
看電影，對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)那是一件非常容易的事情，但是對(duì)于出生在七十年代的人來(lái)說(shuō)，那是一件非常難做到的事情，特別是在農(nóng)場(chǎng)下面的連隊(duì)生活的人，更是一種奢望。每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)農(nóng)場(chǎng)的電影放映隊(duì)要來(lái)放電影了，全連就像過(guò)年一樣，那興奮地感覺(jué)無(wú)以言表。
那時(shí)電影在連隊(duì)一年也放不了幾回，所以一但連隊(duì)大喇叭喊要放電影的消息后，全連的人都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，早早地做好飯，吃完后就紛紛拿出板凳趕緊去連隊(duì)的操場(chǎng)占位置去了。
看電影的放映場(chǎng)一般是在連隊(duì)的籃球場(chǎng)上，在連隊(duì)隊(duì)部房子的墻面上將一塊比被單子大一些的帶黑邊的白布懸掛起來(lái)，那便是電影的屏幕。天還沒(méi)黑，放映場(chǎng)上便被從四面八方匯集來(lái)的人擠滿(mǎn)，大人們一邊心不在焉地拉著家常，一邊等待著天黑，那心情一個(gè)比一個(gè)急。那時(shí)的放映員和現(xiàn)在的明星一樣受歡迎，當(dāng)放映員從一個(gè)大盒子里拿出膠片往放映機(jī)上一放，人們便知道這是要開(kāi)始放電影了。
那時(shí)的電影不僅放的少，連影片的種類(lèi)也很少�！兜氐缿�(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等，但是我記憶最深的還是電影《綠色錢(qián)包》。記憶中故事發(fā)生在八十年代，一個(gè)十三四歲的男孩好像叫小元和一個(gè)叫“野貓”的小伙子一起在公交車(chē)上偷錢(qián)包，后來(lái)這個(gè)小元被抓住了，并送到了工讀學(xué)校，結(jié)果小元發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)校的老校長(zhǎng)就是他偷了綠色錢(qián)包的的`那個(gè)老人，故事就在他們之間發(fā)生了。具體的故事情節(jié)我有些忘記了，但是對(duì)于小元被老校長(zhǎng)從有劣跡的孩子改造成好孩子過(guò)程我記憶猶新。
這個(gè)電影給我的記憶很深，至今難以忘懷。我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，同事說(shuō)我總愿意懷舊。是呀！對(duì)于我這個(gè)出生在七十年代的人來(lái)說(shuō)，回憶往事是一種幸福，只有在偶爾閑暇的時(shí)候才能夠讓我的思緒飛回到過(guò)去，飛回到曾經(jīng)的記憶里。
【回憶時(shí)光作文】相關(guān)文章：
回憶校園時(shí)光的句子02-20
回憶校園時(shí)光的說(shuō)說(shuō)05-25
時(shí)光的作文12-13
快樂(lè)的時(shí)光作文06-09
寫(xiě)給時(shí)光的作文11-17
最美時(shí)光作文06-11
流逝的時(shí)光作文06-10
時(shí)光匆匆作文09-04