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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一張舊照片作文，歡迎大家分享。
一張舊照片作文1
今天我要來(lái)訴說(shuō)六十年前的一張舊照片，那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，奪走了多少人的生命，破壞了多少個(gè)幸福的家庭。
1937年8月28日，隨著幾聲響徹云霄的爆炸聲，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。那天早上，上海南站和往常一樣，人群涌動(dòng)，川流不息，人們渾然不知危險(xiǎn)正在慢慢逼近……突然，一枚導(dǎo)彈從天空落下，人們頓時(shí)驚慌失措，在大街上亂喊亂跑，“日本鬼子來(lái)了，快跑呀！”街上到處是人群的呼喊聲，轉(zhuǎn)眼間好多人倒在了血泊中，整個(gè)火車(chē)南站被恐懼籠罩著，空氣中流動(dòng)著陣陣殺氣。剛才還是熱鬧非凡的上海南站，現(xiàn)在是死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟……
突然，一個(gè)小男孩從廢墟中慢慢地爬了出來(lái)，只見(jiàn)他衣衫襤褸，臉上流淌著鮮血。他坐在地上，似乎在張望這個(gè)血肉橫飛的世界，漸漸地，他那臟兮兮的臉上淚流滿(mǎn)面，低聲呻吟著：“爸爸，你在哪？媽媽?zhuān)液ε隆彼粗稍谘粗械?一動(dòng)不動(dòng)的父母，不知道發(fā)生了什么事情，接著他又哇哇啼哭起來(lái)，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，是誰(shuí)讓這個(gè)可憐的小男孩這么早就失去了父母？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！
眼前的廢墟，眼前的男孩，不就是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)犯下的滔天罪行的鐵證嗎？我代表全世界愛(ài)好和平的人們向整個(gè)世界呼吁：我們應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界！
一張舊照片作文2
這一張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，看著這張照片，我不禁流下了眼淚。
今天，人們和往常一樣準(zhǔn)備坐火車(chē)去鄉(xiāng)下避難，這一家三口也不例外，年輕的母親抱著三四歲的孩子，父親拎著箱子，全家正匆匆地走著，車(chē)站里人上人海，正在這時(shí)，日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了，炸彈像冰雹一樣投了下來(lái)，人們像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，只聽(tīng)見(jiàn)轟轟幾聲，火車(chē)站剎那間變成了廢墟，鐵軌被炸的像麻花一樣了，火車(chē)、房屋、天橋不見(jiàn)了，車(chē)站里一片尖叫聲，彌漫著一股戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味，血腥味到處彌漫。那個(gè)家庭走散了，爸爸被炸死了，媽媽帶著三四歲的孩子，有一顆炸彈落在他們身旁，只見(jiàn)白光一閃，孩子不知道被誰(shuí)推了出去，就是沒(méi)也不知道了。過(guò)了好一會(huì)，飛機(jī)走了，孩子從廢墟里爬了出來(lái)，滿(mǎn)身灰塵，孩子在那里發(fā)出撕心裂肺的`哭聲，從哭聲中可以聽(tīng)出他在呼喊自己的父母，可惜沒(méi)人答復(fù)他。幸存下來(lái)的人，都各自在忙著找自己的親人，一個(gè)失去孩子的母親，隨著哭聲找到了他，對(duì)他說(shuō)：“孩子，別怕，媽媽來(lái)了�！闭f(shuō)完，就緊緊地抱著他，孩子在她的懷中漸漸安靜了下來(lái)。
現(xiàn)在，我們中國(guó)的孩子雖然生活在舒適、和平的環(huán)境中，但世界并不和平，還有很多人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命，為了所有人不再因戰(zhàn)爭(zhēng)失去親人，我鎮(zhèn)重呼吁：為了不再有更多的人死亡，請(qǐng)停止侵略。
一張舊照片作文3
當(dāng)我走在紀(jì)念館里的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)谏虾；疖?chē)站拍攝的一張舊照片，照片上有一個(gè)小孩骨瘦如柴，面呈菜色，坐在破爛不堪的廢墟里，對(duì)著天空嚎啕大哭。我不禁想起了當(dāng)時(shí)的情景。
一個(gè)晴朗的上午，上�；疖�(chē)站像昔日一樣熙熙攘攘，有的人在著急的買(mǎi)著票，有的人們?cè)谂c家人道別，還有的人們正在與家人擁……。忽然，天空中出現(xiàn)幾架飛機(jī)，在空中發(fā)出“嗡嗡"的叫聲，飛機(jī)盤(pán)旋在空中，在空中丟了幾枚巨大的導(dǎo)彈。剎那間，繁華的上�；疖�(chē)站變成了一片廢墟，倒塌的天橋，破爛的房屋，滿(mǎn)地的碎磚碎瓦，變形的軌道……�？諝庵袕浡任�，滿(mǎn)地的尸體遍地露出猙獰的表情，穿過(guò)人群，看見(jiàn)一個(gè)只有3歲的小孩坐在一個(gè)瓷磚上大哭，一名記者看見(jiàn)，拍下了當(dāng)時(shí)的'情景，并上前詢(xún)問(wèn)，只聽(tīng)見(jiàn)小孩嘴里不停的喊著：“爸爸，媽媽……不要丟下我！”看到此情景，我不禁要怒斥那曾經(jīng)在我國(guó)領(lǐng)土上亂砍亂殺、奪走無(wú)數(shù)小生命的日本人：”日本鬼子們，你們殺死多少個(gè)幼小的生命，你們難道沒(méi)有爸媽嗎？你們難道沒(méi)有體會(huì)到孩子失去父母的難受嗎？所以，我們要保衛(wèi)和平，和平必勝！”
那位孩子或許已經(jīng)不在人間了，但我很明確的知道，他是一位有志氣的人，努力的為中國(guó)復(fù)仇，為父母復(fù)仇！保衛(wèi)祖國(guó)！
一張舊照片作文4
翻開(kāi)四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，一張舊照片映入眼簾，這是一張日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站后被拍下來(lái)的照片。
1937年8月28日這一天，上海火車(chē)南站人頭攢動(dòng)，摩肩擦踵。人群中，有頭戴禮帽、身著長(zhǎng)衫的富人，也有衣衫襤褸的窮苦人家。他們盼望著，焦急著，想讓火車(chē)把他們送到?jīng)]有硝煙的世外桃源。
幾分鐘后，他們才注意到，幾架顏色各異的飛機(jī)正向火車(chē)站飛來(lái)，可是未等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，炸彈便密集地呼嘯而下。硝煙中，一對(duì)年輕的父母緊抱一個(gè)孩子，想為孩子找一個(gè)安全的地方。誰(shuí)知，一聲爆炸響，孩子的母親倒下了，孩子的父親趕緊把孩子塞到一個(gè)附近的棚子里，轉(zhuǎn)眼就被彈片擊倒了。
爆炸后許久，孩子從棚子里爬出來(lái)了。他的鍋蓋頭上布滿(mǎn)灰塵，頭上沾滿(mǎn)了血，脖子與肩膀上濺了已凝固著鮮血，不知哪兒是自己的血，哪兒是死傷者的血。他的.身上也傷痕累累，衣服早已被炸出了大大小小的洞，原本破爛的衣服幾乎變成了布條。他周?chē)沫h(huán)境也破敗不堪，天橋被炸斷了，月臺(tái)邊的欄桿搖搖欲墜，鉛皮與木板壓住了扭曲的鐵軌，也壓住了無(wú)頭缺肢、燒成焦炭的尸體。鐵軌邊，也是血流成河......面對(duì)這樣的景象，孩子不禁嚇得大聲叫道：“爸爸......媽媽......你們?cè)?.....哪里？”
聽(tīng)說(shuō)后來(lái)，一位好心的大媽收留了這個(gè)孩子，供他讀書(shū)，養(yǎng)他長(zhǎng)大。他勤奮讀書(shū)，苦練本領(lǐng)，加入了中國(guó)人民解放軍。立志保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)世界和平！
我看著這張照片，內(nèi)心十分沉重！可恨的日本侵略者們，你們也有父母、妻兒，也有家庭，為何要侵略我們的美好家園，毀滅一個(gè)個(gè)美好家庭？你們?yōu)楹我屇赣H失去兒子，兒子失去父母，妻子痛失丈夫？你們簡(jiǎn)直禽獸不如！
一張舊照片作文5
人為什么要拍照，這個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有好好思考過(guò)？這個(gè)問(wèn)題在我心中環(huán)繞良久，直到最近，我才想出了答案；因?yàn)�，要回味。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒(méi)有一點(diǎn)聲響；所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從小到大，我拍過(guò)無(wú)數(shù)張充滿(mǎn)回憶的照片，其中,最令我不能忘記的，莫過(guò)于那張科學(xué)展覽作品完成的紀(jì)念照。
上個(gè)周末，我趁著太陽(yáng)露臉的當(dāng)兒，準(zhǔn)備好好清洗我的錢(qián)包。在拿去清洗之際，我下意識(shí)的拉起錢(qián)包上的拉鏈，從夾帶中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢(qián)包開(kāi)合之際，已顯得殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的情境……
拍照的那一天，是個(gè)炎熱的晴天，照片中的人物有四個(gè)：我們科展的指導(dǎo)老師、我、還有另外二位同學(xué)，我不禁回想起制作科展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我們幾個(gè)人每天總是往實(shí)驗(yàn)室跑，待在那兒思考的時(shí)間比上課還多，但我們?nèi)詷?lè)此不疲，每天中午、放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的'人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢(mèng)想，這張相片，則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來(lái)，每個(gè)人的臉上，沒(méi)有任何無(wú)精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭。
雖然，到了最后，我們并沒(méi)有如期進(jìn)入決賽，過(guò)去的一切只能放進(jìn)心中，心中不是難過(guò)，而是感動(dòng)；我想起拍完這張照片時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人的價(jià)值，不在于他是否成功，而是努力的過(guò)程，有用心、努力的過(guò)程就好�！边@張照片，不只是讓我緬懷過(guò)去，而是讓我面對(duì)未知的未來(lái)時(shí)能勇于前進(jìn)！
一張舊照片作文6
生活就像一顆大白菜，剝了一層又一層，剝?nèi)チ送庖潞�，最中心的就是我最難忘的回憶了，這個(gè)回憶就儲(chǔ)存在了我的照片里。
這張照片上有我和我的同學(xué)們，還有我親愛(ài)的老師，照片上的我笑容燦爛，梳了一個(gè)垂直的麻花辮，衣服上還有一個(gè)小小的花朵，那時(shí)的我胖乎乎的，看上去很可愛(ài)。我還擺了一個(gè)剪刀形的手勢(shì)，大聲喊：“茄子!”，所以我的'笑容便留在了相片上。在我的身邊站著的都是我的同學(xué)，大家也打扮的非常漂亮來(lái)拍這張獲獎(jiǎng)?wù)眨驗(yàn)檫@次照相可非比尋常，它是為了慶祝比賽成功結(jié)束而拍攝的。我們的身后有一扇大門(mén)，門(mén)上還有一個(gè)銅把手，看上去很古樸。
還記得我們?nèi)ツ抢锸且驗(yàn)槲覀儎倓偯佬g(shù)比賽結(jié)束，老師就提議來(lái)這里拍照留念，當(dāng)時(shí)我想：我一定要笑的燦爛點(diǎn)，照完照片一定先讓媽媽看看我獲獎(jiǎng)的英姿。我激動(dòng)的心情還沒(méi)有平復(fù)，接著老師先讓我們從低到高，按拍照人的指令站好以后，他說(shuō)：“一會(huì)我說(shuō)一二三，你們就說(shuō)‘茄子’�！钡日障嗟氖迨鍦�(zhǔn)備好后，老師一聲令下，我們按照老師的要求大喊出來(lái)，我想我要拍得獨(dú)特一些，所以就加上了一個(gè)剪刀手。拍完照以后，我的心情非常激動(dòng)。
這張照片記錄了我一瞬間美好的回憶，現(xiàn)在我無(wú)論傷心還是快樂(lè)，只要我一看到這張照片，我的心情就十分愉快，所以我對(duì)照片上的我十分懷念!
一張舊照片作文7
大掃除整理柜子時(shí)，我看到一本本舊照片，從爸媽的結(jié)婚照開(kāi)始，姐姐哥哥的誕生，到我的呱呱墜地，爸媽無(wú)微不至的照顧，還有姐姐哥哥與我嬉戲玩樂(lè)的畫(huà)面，記憶雖不深刻，但情感的傳達(dá)卻令我感動(dòng)莫名。
翻著翻著，看到了一張“神童鋼琴家”的照片，令我憶起了嬰幼兒時(shí)光的模糊記憶。那是我一歲多時(shí)拍的.照片，當(dāng)時(shí)姐姐哥哥正在學(xué)彈琴，每天琴聲悠揚(yáng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，有一回我竟然自己爬到椅子上坐好，開(kāi)始有模有樣的彈起琴來(lái)，全家人看了覺(jué)得有趣極了，爸爸趕緊拿起相機(jī)“喀嚓、喀嚓”猛拍了好幾張照片，還開(kāi)玩笑說(shuō)，將來(lái)我家會(huì)有一個(gè)鋼琴家女兒呢！
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始學(xué)琴了，卻跟想象的完全不一樣。一兩歲按著琴鍵亂彈，大家都覺(jué)得我很厲害，很開(kāi)心的給我鼓鼓掌，等到真的學(xué)彈琴了，就得按照樂(lè)譜一次又一次的彈，彈好一首曲子是很有成就感，但是必須努力的練習(xí)才能達(dá)成的。爸媽常鼓勵(lì)我，不是冀望我一定會(huì)成為鋼琴家，而是要讓我了解做任何事情，唯有辛勞耕耘、身體力行才會(huì)有甜美的果實(shí)，天底下沒(méi)有不勞而獲的事。
再一次看到這張“天才鋼琴家”的舊照片，真是讓我感觸良多。我們常�？吹絼e人的成功，羨慕他們的成就，但他們所付出的辛勞與汗水，他們的堅(jiān)持與不放棄才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方，所以，有夢(mèng)想才最美，一步一腳印，筑夢(mèng)才會(huì)踏實(shí)。
一張舊照片作文8
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，人們都在各忙各的。這時(shí)，天上突然傳來(lái)震耳欲聾的聲音，抬頭一看，天上幾架日本敵機(jī)，猶如一只只剛出籠的雄鷹向上�；疖�(chē)南站撲來(lái)，投下了一顆顆罪惡的導(dǎo)彈。廣播室的人們大聲叫道：“大家快跑�。∪毡救藖�(lái)了！”人們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的在逃跑，有的在祈禱，有的在幫助撤離群眾，有的……
一對(duì)抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的夫婦，正抱著兒子迅速逃跑。忽然，從他們一家人后飛來(lái)了一顆導(dǎo)彈，那對(duì)夫婦為了不讓孩子受傷，一把把孩子拋了出去。這對(duì)夫婦被炸死了，那可憐的孩子傷痕累累，血肉模糊，坐在地上號(hào)啕大哭，叫著：“爸爸媽媽你們?cè)谀膬海俊?/p>
只見(jiàn)繁華的火車(chē)站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了，火車(chē)被炸彎了，天橋也毀了，到處一片狼藉。整個(gè)火車(chē)站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個(gè)孤獨(dú)的孩子，看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了，帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊，小心翼翼地抱起孩子，親切地說(shuō)：“哦，可憐的寶貝，可惡的日本人，他們這些“黑狗”讓你們沒(méi)了家”。記者收養(yǎng)了那個(gè)失去了親人的'孩子，把那個(gè)可憐的孩子養(yǎng)育成人，并且給孩子創(chuàng)造了快樂(lè)的回憶。孩子長(zhǎng)大后，考上了人們夢(mèng)寐以求的軍校，用他的一生為國(guó)效力，用自己的成就報(bào)答養(yǎng)父。
我和戰(zhàn)火中的孩子相比，我太幸運(yùn)了�？墒�，我還不滿(mǎn)足，總是埋怨這不好那不好，而那個(gè)孩子在兒時(shí)就沒(méi)有了父母的愛(ài)，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
一張舊照片作文9
翻開(kāi)課本，我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國(guó)記者在1937年8月28日，日本侵略者開(kāi)飛機(jī)來(lái)我國(guó)上海市投放炸彈，把上海市的火車(chē)南站狂轟后的場(chǎng)景。
這一天，火車(chē)南站的人非常的多，他們當(dāng)中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車(chē)站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車(chē)南站的人亂作一團(tuán)，有人大喊：“快跑��！”“媽媽?zhuān)闳ツ睦�？”“爸爸，我害怕！”火�?chē)南站的人已經(jīng)不知所措，飛機(jī)過(guò)境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過(guò)死亡的火車(chē)站了。
照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的.景象在一場(chǎng)狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿(mǎn)地的尸體……在這時(shí)，有一個(gè)滿(mǎn)身是血的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話(huà)，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒�，這個(gè)小男孩已經(jīng)看見(jiàn)他的爸爸媽媽?zhuān)徊贿^(guò)小男孩看見(jiàn)的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著，可是他的爸媽已經(jīng)死了。
我想，如果拍照片的那個(gè)外國(guó)記者可以照顧這個(gè)小男孩的話(huà)，小男孩非常健康地成長(zhǎng)。如果拍照片的外國(guó)記者不照顧小男孩的話(huà)，這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒(méi)幾天就會(huì)被餓死。
我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這些事就不會(huì)發(fā)生，更不會(huì)犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！
一張舊照片作文10
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也是從一個(gè)愛(ài)哭的小男生，長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的男孩。
我翻開(kāi)那本有些發(fā)黃的照片，我的思緒就開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。每一張照片都講述著每一件幸福的往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我情不自禁地笑了。
在這一張照片里，有一個(gè)穿著背心的小男孩，那就是我；在我后面的是我最親愛(ài)的媽媽。
記得那是一個(gè)夏天，我們剛搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相機(jī)了，說(shuō)什么要和媽媽合影。那時(shí)我還小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词桥恼瞻。俊眿寢屄?tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“拍照就是有一個(gè)相機(jī)的鏡頭對(duì)著你，然后再按一個(gè)神奇的.按鈕，就有一張照片出現(xiàn)在你眼前，這就叫拍照，”噢！我恍然大悟。語(yǔ)音剛落，爸爸就出現(xiàn)在我眼前，手里拿著一個(gè)東西，那就是相機(jī)�！皝�(lái)，乖?xún)鹤�，和媽媽拍照了！”爸爸說(shuō)道，我很聽(tīng)話(huà)，趟在媽媽的懷里，我不知不覺(jué)中擺出像帥哥一樣的造型。媽媽緊緊地?fù)肀е�，只�?tīng)“咔嚓”一聲，這幸福的一刻定格住了。一張照片就像變魔術(shù)似得神不知鬼不覺(jué)的從相機(jī)底部滑了出來(lái)。太神奇了！我驚嘆道！
照片是一個(gè)好的記錄師，會(huì)把我們幸福的日子給記錄下來(lái)，將來(lái)和別人一起分享照片里的故事。照片承載著父母無(wú)私的愛(ài)：也承載著我們對(duì)父母的無(wú)限深情。
一張舊照片作文11
放學(xué)回家后，我翻起了家里的相冊(cè)，一張照片引起了我的注意。照片上，我和駿瑋站在寬闊的海灘上，合力提著一個(gè)小水桶，另一只手高舉著一把鏟子，臉上洋溢著豐收的喜悅，一副凱旋而歸的樣子。我的思緒不禁飄到了那
次翡翠灣之旅……
今年暑假，爸爸、媽媽、我和駿瑋一家去漳州翡翠灣玩。到了翡翠灣，我被眼前的美景吸引住了：蔚藍(lán)色的大海一望無(wú)際，海浪一浪緊跟著一浪，拍打著海灘。海灘平坦寬闊，沙子軟綿綿的，腳踩在上面，舒服極了……
“奕泓，快來(lái)呀！這里有螃蟹！”駿瑋大叫一聲。我一聽(tīng)，急忙提了帶來(lái)的鏟子和水桶飛奔過(guò)去。那些螃蟹一看見(jiàn)我，馬上就跑了。我看中了一只大一點(diǎn)的螃蟹，0K，鎖定目標(biāo)，追！我開(kāi)始和螃蟹賽起跑來(lái)，可是剛開(kāi)始，就結(jié)束了。螃蟹一溜煙地鉆到洞里去了。我沒(méi)辦法，剛要走時(shí)，一只螃蟹從我腳邊爬過(guò)，我眼疾手快，一下子把它鏟了上來(lái)，放到水桶里，再鏟一點(diǎn)兒沙放進(jìn)去。駿瑋也挖到了一只螃蟹，他把螃蟹也放進(jìn)桶里，然后告訴我要往有洞的'地方挖，洞比較大的地方，螃蟹也比較大。我們倆又馬不停蹄地繼續(xù)挖螃蟹�？粗恢恢惑π仿淙胛覀兊耐袄�，我們倆開(kāi)心極了，沙灘上洋溢著我們豐收的喜悅。
“奕泓、駿瑋，我們一起去騎沙灘摩托嘍！”耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲。一聽(tīng)沙灘摩托，我們來(lái)勁了，“好咧！馬上就來(lái)！”我和駿瑋異口同聲地回答。于是，我們倆一手合力提著水桶，另一只手高舉著鏟子，朝媽媽走去。媽媽拿起相機(jī)，抓拍了我們這一美好瞬間……、
現(xiàn)在，一看到這張照片，我就想起了那美麗的翡翠灣和那些可愛(ài)的小螃蟹。那些最后被我們放生的小螃蟹，你們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？
一張舊照片作文12
在1937年，日本開(kāi)始全面侵華，并在8月28日打響了淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)，使用了轟炸機(jī)進(jìn)行了對(duì)上海南站的轟炸，被炸彈洗劫過(guò)后的上海南站，只見(jiàn)是片廢墟，偶有幾棟房屋還立著，殘剩的鐵軌幾乎被四溢的水泥掩埋，在鐵軌的中間，孤獨(dú)的坐著一個(gè)無(wú)助的嬰兒在號(hào)陶大哭。
他為什么哭？為什么會(huì)這樣？讓我們走進(jìn)歷史，回到那一天。
那時(shí)，車(chē)站一片安祥，人山人海。雜亂的人群擠入車(chē)站，自從日本全面侵華起，就有越來(lái)越多的人擠入車(chē)站，他們只有一個(gè)目的：逃命。在這群人中，就有許多婦女抱著嬰兒，在車(chē)站中等待開(kāi)往華中地區(qū)的列車(chē)。
突然，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，不好，是炸彈！緊接著防空警報(bào)突然響起，在一聲巨響之中，第一枚炸彈爆炸了，火車(chē)站的東邊瞬間硝煙彌漫，人們驚慌失措，紛紛向西邊跑去。又是一聲巨響，第二枚炸單爆炸了，車(chē)站的東側(cè)瞬間被炸的面目全非，不知是不是哪個(gè)婦女不注意，把孩子扔在了天橋下。最后一聲巨響，最后一枚炸彈爆炸了，車(chē)站的人們不是被廢墟給掩埋，就是被炸彈活生生的炸傷、炸死、甚至是肢解，那個(gè)被人落下的孩子很幸運(yùn)：他沒(méi)死。
轟炸過(guò)后，除了那個(gè)孩子以外，其他無(wú)一幸免，全部死于轟炸。這不正是日本侵略中國(guó)的最鐵板釘釘?shù)?事實(shí)嗎！說(shuō)什么東亞共榮，說(shuō)什么我們只是進(jìn)出過(guò)中國(guó)，你們被原子彈炸，就是上天的懲罰。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為人類(lèi)的新時(shí)代添加鮮花和愛(ài)！
一張舊照片作文13
上�；疖�(chē)南站滿(mǎn)是廢墟，廢墟上坐著一個(gè)三四歲的小孩子。他的左邊有一座坍塌的天橋，右邊是彎得已經(jīng)開(kāi)不了的火車(chē)的軌道。
1937年的8月28日上午，陽(yáng)光仍然很明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。忽然，防空警報(bào)響了，天空中傳來(lái)轟隆隆的聲音。有一家人正在吃飯，爸爸一驚，心里喊到：不好了！他連忙放下碗來(lái)，走出家門(mén)。一走出家門(mén)，就看見(jiàn)大街上到處是人，他們都在逃命。爸爸大喊：“快別吃了，快點(diǎn)跑啊�！卑职謳е憬�，媽媽抱著弟弟，往上海火車(chē)南站跑去，想坐火車(chē)去遠(yuǎn)方逃命。
爸爸在跑的過(guò)程中被敵人的炮彈擊中，倒下去的那一刻，爸爸對(duì)著媽媽大喊：“快跑！”姐姐跑著跑著，不小心摔了一跤，頭碰在石頭上，血流了出來(lái)，她暈了過(guò)去。媽媽回過(guò)頭滿(mǎn)臉痛苦：“我的女兒——”可是她的`女兒沒(méi)有了反應(yīng)，炮彈在她身邊不斷的落了下來(lái)，媽媽只好難過(guò)地抱起小男孩繼續(xù)往前跑。
好不容易跑到火車(chē)站，忽然飛來(lái)了一個(gè)炮彈，媽媽急忙把小男孩護(hù)在身子下面，自己被炮彈的碎片炸傷，暈倒在了地上�？罩械臄硻C(jī)終于飛走了，留下滿(mǎn)地悲慘。因?yàn)檫@一場(chǎng)轟炸，小男孩失去了親人，他看著不起來(lái)的媽媽?zhuān)蜐M(mǎn)地的血和人尸，放聲大哭。
不知道以后他會(huì)怎么生活，不知道他會(huì)去哪里。這場(chǎng)可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓小男孩失去了親人，沒(méi)有了家，我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片作文14
我的相冊(cè)里有許多照片，我最喜歡的一張照片是我在幼兒園的小博士照片。
照片上的我穿著紅白相間的博士衣，戴著小小的博士帽，手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠(yuǎn)方望去，好想在思考著什么，每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，往事就會(huì)歷歷在目。
我還清楚的記得，那次，叔叔阿姨來(lái)幫我們照相，叔叔阿姨帶來(lái)了許多道具和服裝，叫我們來(lái)挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘，有些還挑選了時(shí)尚的服裝，可我挑選了小博士。叔叔阿姨問(wèn)我：“小朋友！你為什么要選小博士呢？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的博士，為祖國(guó)增光！”叔叔阿姨又說(shuō)：“嗯！人小志氣高！不錯(cuò)！好好努力哦！”于是，我站在了相機(jī)前，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。
雖然，這張照片已經(jīng)過(guò)了好多年了。但是，每當(dāng)我見(jiàn)到那張照片時(shí)，它始終會(huì)激勵(lì)我：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
的我穿著紅白相間的博士衣，戴著小小的博士帽，手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠(yuǎn)方望去，好想在思考著什么，每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，往事就會(huì)歷歷在目。
我還清楚的'記得，那次，叔叔阿姨來(lái)幫我們照相，叔叔阿姨帶來(lái)了許多道具和服裝，叫我們來(lái)挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘，有些還挑選了時(shí)尚的服裝，可我挑選了小博士。叔叔阿姨問(wèn)我：“小朋友！你為什么要選小博士呢？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的博士，為祖國(guó)增光！”叔叔阿姨又說(shuō)：“嗯！人小志氣高！不錯(cuò)！好好努力哦！”于是，我站在了相機(jī)前，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。
雖然，這張照片已經(jīng)過(guò)了好多年了。但是，每當(dāng)我見(jiàn)到那張照片時(shí)，它始終會(huì)激勵(lì)我：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
一張舊照片作文15
在1937年，日本開(kāi)始全面侵華，并在8月28日打響了淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)，使用了轟炸機(jī)進(jìn)行了對(duì)上海南站的轟炸，被洗劫過(guò)后的上海南站，只見(jiàn)是片廢墟，偶有幾棟房屋還立著，殘剩的鐵軌幾乎被四溢的水泥掩埋，在鐵軌的中間，孤獨(dú)的坐著一個(gè)無(wú)助的嬰兒在號(hào)陶大哭。
他為什么哭？為什么會(huì)這樣？讓我們走進(jìn)歷史，回到那一天。
那時(shí)，車(chē)站一片安祥，人山人海。雜亂的人群擠入車(chē)站，自從日本全面侵華起，就有越來(lái)越多的人擠入車(chē)站，他們只有一個(gè)目的：逃命。在這群人中，就有許多婦女抱著嬰兒，在車(chē)站中等待開(kāi)往華中地區(qū)的列車(chē)。
突然，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，不好，是！緊接著防空警報(bào)突然響起，在一聲巨響之中，第一枚爆炸了，火車(chē)站的.東邊瞬間硝煙彌漫，人們驚慌失措，紛紛向西邊跑去。又是一聲巨響，第二枚炸單爆炸了，車(chē)站的東側(cè)瞬間被炸的面目全非，不知是不是哪個(gè)婦女不注意，把孩子扔在了天橋下。最后一聲巨響，最后一枚爆炸了，車(chē)站的人們不是被廢墟給掩埋，就是被活生生的炸傷、炸死、甚至是肢解，那個(gè)被人落下的孩子很幸運(yùn)：他沒(méi)死。
轟炸過(guò)后，除了那個(gè)孩子以外，其他無(wú)一幸免，全部死于轟炸。這不正是日本侵略中國(guó)的最鐵板釘釘?shù)氖聦?shí)嗎！說(shuō)什么東亞共榮，說(shuō)什么我們只是進(jìn)出過(guò)中國(guó)，你們被炸，就是上天的懲罰。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為人類(lèi)的新時(shí)代添加鮮花和愛(ài)！
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