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我一個(gè)朋友作文
更新時(shí)間:2024-08-18 08:34:09
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我一個(gè)朋友作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我一個(gè)朋友作文,希望對大家有所幫助。

我一個(gè)朋友作文1

  平時(shí)在班里她對同學(xué)們很冷漠,而且有點(diǎn)“兇”,所以和同學(xué)們相處的不太融洽,我就有點(diǎn)害怕;后來我去了她家開的小飯桌,初次在小飯桌見到她時(shí),我走過去小聲的問她:“你好,你叫什么名字呀?”可她好像變了一個(gè)人一樣,微笑著溫柔的.對我說:“你好呀,我叫陳婧媛!边@時(shí),另一個(gè)不認(rèn)識的同學(xué)走過來問了和我一樣的問題,只見她滿臉嚴(yán)肅的說了一聲:“別問我!”就走了。哦!她原來是個(gè)雙面人呀。

  后來我們一起寫作業(yè)、玩耍、看書、畫畫、唱歌、聊動漫……我們有著太多的相同的愛好了。有一次我們一起寫作業(yè)時(shí),她又變成了一個(gè)書呆子!說了一大堆我聽不懂的話,比如:盛年不重來,一日難在晨,所以快寫!我一臉懵的看著她,哦!原來她還是個(gè)書呆子。

  我們做了一年多的朋友后,她的沙雕也就顯出來了,而且話也變多了!

  一天寫完作業(yè),我們正在一起看日漫,看的正起勁時(shí)她把我拉進(jìn)小房間,大聲喊:“857、857、857”我真的又懂了,她還是個(gè)沙雕。

  這就是我的朋友,一個(gè)多面的朋友。

我一個(gè)朋友作文2

  她是個(gè)典型的獅子座女生,也是我的最好的“瘋”朋友。性格開朗的她,瘋起來全班無敵。她就是——王子瑤。

  瘋瘋的她,最喜歡運(yùn)用非常夸張的動作扮演僵尸,讓你又好笑又害怕。她的“瘋”總是可以帶給人快樂。

  她的“瘋”功可分為三科。一:鬼片變喜劇時(shí)的瘋,二:為了讓不開心的朋友快樂故意的“逗瘋”。三生氣時(shí)的狂躁。我的分類是有實(shí)情可證的。

  我和她一起看鬼片。哈!你可別以為她會嚇你,錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!她可不會,反而一部非常恐怖的、讓人提心吊膽的鬼片都會被她篡改成喜劇。比如:明明一個(gè)披頭散發(fā),鐵青著臉的女鬼突然沖出來,還嘴吐著鮮紅的血卻被她說成:“哈!你看!她吃錯(cuò)藥發(fā)顛了,還吃了一嘴西紅柿!蹦愕腵驚恐便在聽了這話后一掃而空。

  余羅洋不開心時(shí),我無論是說笑話,還是給吃的,都不中用。但王子瑤一出手,沒有她逗不笑的人。她開啟顛瘋模式,渾身顛抖得像在水中搖擺的海草。隨后,擠眉、弄眼、翻舌頭……各種各樣夸張動作,逗得余羅洋咧開了嘴。

  一旦哪個(gè)男生惹她生氣,或惹她的朋友生氣,哦!那好吧!我只能告你:你攤上事兒了,攤上大事兒了!你的小宇宙馬上就會被她的大火球燒成灰燼。就拿郭某某來說吧!一次,郭某某拿她送給我吃的零食,她二話不說朝郭某某奔去,一把扯住郭某某的衣角,另一只手按住郭的胳膊,大聲質(zhì)問郭,讓郭在眾目睽睽下羞得滿臉通紅。

  我的樂觀又仗義的“瘋”朋友——王子瑤,有了她,我們總是很快樂。

我一個(gè)朋友作文3

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫李思琦。

  李思琦長得可漂亮了,她有一頭烏黑的長頭發(fā),紅紅的嘴唇,高高的鼻梁,像黑寶石似的眼睛里,常常閃著亮亮的光彩。

  李思琦是個(gè)大方的女孩兒。

  每次,她一從新疆回來,都會送給我一堆花花綠綠的.東西:有首飾、紅棗、葡萄、核桃還有葡萄干。捧著她送的禮物,我高興極了。

  李思琦是個(gè)樂于助人的女孩兒。

  有一次,一位同學(xué)忘記帶文具盒,自然就沒有鉛筆了,李思琦見同學(xué)那么著急,就對那位同學(xué)說:“我借你一只鉛筆吧!”那位同學(xué)感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“謝謝你,你可真好!”李思琦說:“不用謝,小意思!

  李思琦是個(gè)善良的女孩兒。

  有次,我們正在騎自行車玩,突然,有一位老奶奶被一小塊石頭子絆倒,李思琦看到了,跑到老奶奶跟前,扶老奶奶起來,還問:“老奶奶,您受傷了嗎”“沒,孩子你去玩吧!”聽到這句話,李思琦又和我開心地騎自行車了。

  李思琦雖然學(xué)習(xí)上很精明,但是小事卻糊涂,為什么這么說?這還得從玩游戲說起,有一次,我們玩捉迷藏,我來捉,她去藏,我數(shù)完數(shù),大聲問,藏好了嗎?別人都沒有出聲音,只有李思琦說:“藏好了!”,我朝著有聲音的地方走去,很容易就找到了,你說她糊涂不糊涂。

  我喜歡我的朋友李思琦。

我一個(gè)朋友作文4

  你知道我的好朋友是誰嗎?呵呵,不知道吧?那好,就讓我來告訴你吧,他呀,身子比我可壯實(shí)多啦,一雙黑葡萄般的眼睛時(shí)時(shí)閃著光彩,特別是他的臉蛋肉嘟嘟的',一笑起來臉上就現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,可好看啦。他和我的關(guān)系可好啦,就像親兄弟一樣。他就是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的插班生——小錕。直到現(xiàn)在,他已經(jīng)跟我們同學(xué)一年多了。他還特愛打抱不平。

  記得有一天,放學(xué)了,同學(xué)們沖出教室排”壞”隊(duì)。

  我們男生排隊(duì)的時(shí)候有少部分總喜歡打打鬧鬧的,你推我擠,有時(shí)候還會打架。大家正在排著隊(duì),突然小煉往后面一擠,在他后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)摔倒了,我也一屁股坐在地上。我以為我后面的小錕摔倒了,結(jié)果他只是后退了幾步。

  “來吧,起來吧,我去找小煉給你報(bào)仇。”我往后面一看,小錕伸著雙手正要扶我。我把手放在小錕手上,他使勁將我扶了起來。“哎呀!疼死我了!蔽胰氯,小錕說:“你站好,我現(xiàn)在就去找小煉給你報(bào)仇!闭f完就要走。我趕忙拉住他“算了吧,我看他也不是成心的!薄吧叮坎皇浅尚牡,我看是故意的,不行,今天我非得教訓(xùn)教訓(xùn)他不可!”小錕裝著很生氣的樣子!昂美埠美,我求求你好不好,你還是別去了吧!”我也裝著傷心的樣子。“好吧!看在你的份上,今天就饒了他,你別傷心了好不好?”

  這件事我一直記在心上,小坤,你真是一個(gè)愛幫助別人的好朋友。

我一個(gè)朋友作文5

  我最好的朋友叫張亦妍。她睫毛很長很彎,就像天上懸掛著的彎彎的月亮一樣,一雙水靈靈的大眼睛眨呀眨的,身材十分瘦小,看起來弱不禁風(fēng)的模樣,紅彤彤的小嘴吃起東西來毫不含糊。

  她特別喜歡看書,無論何時(shí)何地都能看見她捧著一本書津津有味地讀著,那認(rèn)真的'模樣讓人不忍心打擾。不過這也給她這只“小書蟲”帶來了不少麻煩,有次老師在課堂上聲情并茂地講著課,同學(xué)們都聚精會神地聽著,她卻偷偷地翻開一本課外書,在課桌下面迫不及待地讀了起來,越讀越入迷,連老師犀利中帶點(diǎn)警告的眼神都沒看到!皬堃噱 崩蠋熑虩o可忍,大聲地叫出了她的名字,她的身子一抖,緩緩地將書放下……

  有次課間我和同學(xué)們在玩跳格子比賽,我毫不費(fèi)力地就把張亦妍抓住了,到她捉我時(shí)我開始“瘋狂逃命”,看著她的“魔爪”一點(diǎn)點(diǎn)地向我襲來,我心說“完了,逃不過了”索性一動不動地站那兒,可迷糊蟲張亦妍還沒搞懂游戲規(guī)則,看著我呆呆地站在那兒,自己也停了下來,在我面前看了好久,最后又跑走了。我驚得目瞪口呆,這就是所謂的“塞翁失馬,焉知非!?

  哈哈,這就是我的好朋友張亦妍,迷糊又認(rèn)真的張亦妍,你們喜歡她嗎?

我一個(gè)朋友作文6

  打開門,一陣?yán)滹L(fēng)直往身體里鉆。我嘴里小聲地說:“真是的,這么冷的天,還要我出去買東西!

  我一路小跑,到商店里買好了東西又趕忙回到家中。這時(shí),我聞到了一絲絲芳香。根據(jù)香味,我發(fā)現(xiàn)我們家院子中那一株很小很不起眼的臘梅。我當(dāng)時(shí)十分奇怪:家里哪有什么臘梅?事后我才想到,是我以前的一位朋友送的。

  那天,我到朋友家玩,在他家的院子里,我發(fā)現(xiàn)了幾株不很起眼的花。我問朋友那花叫什么名字,為什么在這么寒冷的天氣還能開花。朋友說那叫臘梅,只有在冬天它才會向人們展示它的'美。臨走時(shí),我厚著臉皮向朋友要了一株小的臘梅。

  起先,我十分細(xì)心地照顧這株臘梅。可是時(shí)間久了,我漸漸淡忘了它。它雖然還是那么的不起眼,可是,枝上卻綴滿了花朵。那每一朵花都仰起臉,抬起頭,迎接風(fēng)雪,并沒有一點(diǎn)害怕的感覺。

  我不禁被它所感動了。是。∫恢耆绱嗣利惖幕楹尾辉诖禾扉_放呢?哦,原來是這樣。它不想做溫室里的花朵,不想和其他花一樣,它希望自己能做一株堅(jiān)強(qiáng)的花。

  這株臘梅告訴我很多很多,他告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,即使沒有人關(guān)注你,沒有人在意你,沒有人理睬你,你也要堅(jiān)信:是金子總會發(fā)光!它那潔白無暇的花瓣告訴我,要做一個(gè)心地善良的人;它那翹起的花瓣告訴我,要做一個(gè)不服輸?shù)娜。在臘梅無聲的鼓勵(lì)下,我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了勝利。

  這位朋友給了我精神的啟示,我要感謝我的這位朋友。

我一個(gè)朋友作文7

  你要問我操一凡是誰,她是獨(dú)秀小學(xué)303班語文組長,你問我她多少歲,美不美,愛不愛學(xué)習(xí),愛不愛干凈。。。。。。停,讓他的朋友慢慢跟你說。

  首先,戶口本大哥擺擺身子,跳出來發(fā)布了最準(zhǔn)確的信息:“操一凡,10歲,女,20xx年出生,她家住寧興花園。”

  鏡子聽了不服氣,跑到前面,叉著腰說:“想了解她,非我莫屬。她有一個(gè)圓圓的腦袋,一頭烏黑油亮的頭發(fā),扎著一條馬尾辮,兩條彎彎的.柳葉眉,還有一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,說話時(shí),就露出潔白的牙齒。她可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小美女!”

  語文書拉著本子走過來說:“想知道她愛不愛干凈?“語文書打開肚子說:你看,一凡看書的時(shí)候,都先會用肥皂洗干凈手,然后才看書。有時(shí)候書上被無意劃了一道細(xì)橫,她都會用橡皮擦或可擦筆擦掉。所以在三年級303班,我可是最干凈的語文書了!

  墻壁上的獎(jiǎng)狀自豪的說:操一凡學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真要數(shù)我最清楚了!操一凡上課積極發(fā)言,寫字很工整,每年她都會捧幾張獎(jiǎng)狀回來!

  這就是操一凡,你認(rèn)識她了嗎?

我一個(gè)朋友作文8

  我們有很多的節(jié)日,有令我們小朋友開心的兒童節(jié),有讓全國人民高興的國慶節(jié),還有讓家人團(tuán)聚的`中秋節(jié)……如果讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我想設(shè)一個(gè)朋友節(jié)。

  我想設(shè)立這個(gè)朋友節(jié)的原因是,每當(dāng)我想要去找我的好朋友玩時(shí),爸爸媽媽就全在我的耳邊嘮叨個(gè)不停,總說什么“你都幾年級了,還出去玩”啦,還有什么“你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),不許出去玩”……使我們和朋友之間的感情越來越淡。一般我們都是獨(dú)生子女身邊很少有朋友,家里除了爸爸媽媽和爺爺奶奶之外就只有小貓小狗了,如果有了朋友生活就不會那么單調(diào)無趣了。有一首古詩叫《送汪倫》這首詩里的李白和汪倫是一對非常好的朋友,有一天李白要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方辦事,臨走時(shí)李白還想見汪倫一面,可是李白已經(jīng)在船上了,可讓他妹想到的是汪倫來了,李白想:雖然大海很深但是汪倫送我的情比大海更深。于是李白就寫下了《送汪倫》這首詩。

  在朋友節(jié)這天好朋友們可以互相交換禮物,還可以和朋友一起去野餐,也可以一起做作業(yè)……如果是比較遠(yuǎn)的朋友可以發(fā)一條短信,還可以打一個(gè)電話去問候一下。

  我覺得把朋友節(jié)這天放在4月21日,因?yàn)樵诖禾炖锘ㄩ_了,小動物也出來了,這是一個(gè)春暖花開的好季節(jié),在這種天氣里和朋友一起玩耍,最開心了。

  我真希望有朋友節(jié)這一天,可以讓我們和朋友的友誼更加深厚。

我一個(gè)朋友作文9

  我有一個(gè)好朋友,她叫楊飛。烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說起話來溫柔和氣。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

  一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語文課,老師說這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對我說:“楚柔,你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說:“當(dāng)然可以了,我們是好朋友!庇谑俏野炎蛱熨I白自動鉛筆借給了楊飛了。

  到了第二天早上,我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對楊飛說:“把自動鉛筆還給我了吧?”楊飛吞吞吐吐說:“我把自動鉛筆放在家里了!蹦銥槭裁床粠砹。楊飛又吞吞吐吐的說:“我把自動鉛筆弄壞了!蔽曳浅I鷼饽且徽煳叶紱]理?xiàng)铒w。

  回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來的友誼了。明天一定要:和楊飛說一聲對不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了第二天早上,我來到了教室看見楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟楊飛說對不起的.。可是楊飛快了我一步。她對我說:“楚倩”昨天的事情真對不起。我昨天去文店買東西,正好看見跟你一樣的自動鉛筆,請你收下吧!彼謫枺骸拔覀冞是不是好朋友了!

  雖然我己經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。楊飛還給我的自動鉛筆我把它放在一個(gè)精美的盒子里生怕把它弄壞了。

  這件事雖然己經(jīng)過去很久了,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記的。

我一個(gè)朋友作文10

  知道我的第一個(gè)朋友是誰嗎?告訴你吧,那是一個(gè)小男孩,叫盧明軒,是我幼兒園中班時(shí)的同學(xué)。

  剛開學(xué)不久的一節(jié)美術(shù)課上,我畫完畫正準(zhǔn)備去交給老師,一個(gè)小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫,指著上面三個(gè)字說:“看一看,這三個(gè)字就是我的名字,我叫盧明軒,讓我也看一看你的名字,好嗎?”

  “可以!蔽艺f。

  我拿起自己的畫,學(xué)著他的樣子指著“陳悅”兩個(gè)字說:“這是我的`名字,我叫陳悅!

  “我們做朋友好嗎?”盧明軒說。

  “好啊!”我開心地回答。

  回到家,我興奮地對媽媽說:“媽媽,今天我交到了一個(gè)朋友,他叫‘盧明軒’,是個(gè)帥氣的小男孩!

  “那你要和他好好相處呀!眿寢屨f。

  “好的,我會的!蔽议_心地說。

  從此以后,我們就經(jīng)常在一起畫畫、做游戲,我越來越喜歡在幼兒園的生活。可是這份快樂沒有持續(xù)多久,因?yàn)樗麄円峒伊,他要轉(zhuǎn)到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過,說以后一定還會交到更多的好朋友,可我卻永遠(yuǎn)也不會忘記他——我在學(xué)校的第一個(gè)朋友:盧明軒。

我一個(gè)朋友作文11

  她,戴著粉框小眼鏡,梳羊角小辮子,她每天都?xì)g天喜地的。她呀,就算考試只考了60分,過一會兒,她還是無憂無慮的!她的優(yōu)點(diǎn)多著呢,有:樂于助人,大方,最大的優(yōu)點(diǎn)就是畫漫畫畫得好啰!

  最近她迷上了小花仙,不僅在看小花仙的動畫片,還在看讓她媽媽給買的`小花仙的書呢!你瞧,她一找到好看的圖片便立馬拿出了圖畫本開始畫。畫得時(shí)間長了,她都可以自己編一種又一種不一樣的姿勢、神態(tài)來畫了,看過她的畫的人都會連連稱贊,她也只是謙虛地說一句:沒什么。便又低下頭來嘗試另一種不同的姿態(tài)了。有的同學(xué)不服氣,便找來一些很復(fù)雜的圖畫讓她來畫,她也只是輕而易舉地細(xì)心地一筆一畫地耐心地畫了出來,讓別的同學(xué)心服口服。她還可以很好地利用背景,比如說:紙上面畫著一枝鉛筆,她就在鉛筆上面畫一個(gè)正在呼呼大睡的可愛的小女孩。

  有著藝術(shù)細(xì)胞的她當(dāng)然也有缺點(diǎn)啰!

  她的缺點(diǎn)呀,就是粗心!就拿上次考試來說吧。那次英語卷子剛發(fā)下來,她一看,愣了一下,咦,她的英語一直都很好,這次怎么才考了89分呢?我拿過試卷一看,樂了!她讀寫題大大的一道排列順序題漏了,扣六分!其它零零碎碎的題目又錯(cuò)了一大堆!她看了看,沒說什么,放好試卷,又拉著我給她的畫評分了。唉,誰叫她這么樂觀呢!要是我早就一把鼻涕一把淚了。

  說到這兒,你一定很了解她了吧!她樂觀、愛畫畫、粗心。她就是我的好朋友。

我一個(gè)朋友作文12

  我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫潘俊帆。她今年十歲了,有著小小的個(gè)子,白白的皮膚。圓圓的臉上長著一對烏溜溜、閃爍著智慧光芒的大眼睛。櫻桃般的紅紅的小嘴總能說出動聽的話語。

  潘俊帆是一個(gè)樂于助人的女孩,也是一個(gè)多才多藝的女孩。有一次,數(shù)學(xué)課上老師讓我們畫圖,我沒帶鉛筆,急得抓耳撓腮,東張西望。這時(shí),她看見了,小聲問我:“怎么啦?”我說:“沒帶鉛筆!彼B忙從文具盒里拿出一支給我,我一看,還是一支新買的削好的呢。我很開心,下課的時(shí)候,就對她說:“以后你要是有什么忘記帶了,記得告訴我!”“好啊,我們是好朋友嘛。”

  去年新東方學(xué)校圣誕晚會上,她用葫蘆絲獨(dú)奏了一曲《月光下的'鳳尾竹》,音色柔美迷人,悅耳動聽,我一下子就被吸引了。我仿佛看見月光下翠綠欲滴的鳳尾竹被微風(fēng)一吹,輕輕搖擺。竹林上像有一層霧在拂動。她吹奏完了,我們拼命鼓掌,老師也夸贊她“小小年紀(jì),吹得真不錯(cuò)!彼π叩男α!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,我想,我也要象她那樣勤學(xué)苦練,一鳴驚人!

  你看,這就是的好伙伴潘俊帆!

我一個(gè)朋友作文13

  有一個(gè)知心朋友對于正處于青春期的我來說是十分重要的,她可以傾聽我吐露心聲,為我解除煩惱?粗鴦e人和他們的知心朋友一起開心快樂,我的心中泛起一股股苦澀,我好想有一個(gè)知心朋友啊!

  我的朋友有許許多多,但沒有一個(gè)可以心靈相通的知心朋友,我想有一個(gè)知心朋友的渴望是那么的強(qiáng)烈。

  去年,我在期末考試中發(fā)揮失常,看著“祖國山河一片紅”的卷子,我的心都涼了。下課后,我找到了初中時(shí)期的最好的.朋友,向她訴說痛苦,可她卻只輕描淡寫的說了一句“這次沒考好,下次再努力嘛!”的話來敷衍我,我非常失落。連她都不理解我,我還有知心朋友么?

  回到座位上,我的鼻子酸酸的,委屈極了。我真的好想有一個(gè)知心朋友,把我的心聲講給她聽,擁有只有兩個(gè)人知道的小秘密,說著只有兩個(gè)人能聽懂的話題,難道這是我不該擁有的奢望嗎?難道生活中只能有日記本一直陪著我么?我只能把委屈與憂傷寫在日記本上么?

  我好想擁有一個(gè)知心朋友,有一個(gè)可以互相吐露心聲,分享快樂,分擔(dān)悲傷,心靈相通,一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個(gè)知心朋友,有一個(gè)可以在對方有困難的時(shí)候盡力幫助,沒有防備,沒有隔閡,一起聊天,一起逛街,一起歡笑打鬧,互相理解,彼此相互溫暖風(fēng)雨同行。

  我想有一個(gè)知心的朋友,難道這真的是很奢望的么?

我一個(gè)朋友作文14

  在美麗的大自然中,我有很多朋友,他算是其中一個(gè)。在我家眾多美麗的花草中,他顯得很不起眼,卻是讓我最敬佩的一個(gè)朋友。

  倒下的仙人掌

  那是一個(gè)漂泊大雨的日子,風(fēng)呼呼的刮著,院子里的花草在風(fēng)和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀,亭亭玉立,堅(jiān)忍不拔,忍受風(fēng)雨的拷打,也不屈服。我正在凝視他,贊賞他那高貴的品格。突然,一陣狂風(fēng)刮過,連花盆帶它一起,都倒下了。我急忙跑過去。當(dāng)我走到它面前時(shí),我驚呆了;ㄅ枥锏耐寥辣幌扇苏频母Y(jié)實(shí)的包裹著,絲毫不松懈。我沒有因此而藐視它,反而更敬佩他了。

  堅(jiān)強(qiáng)的.仙人掌

  我請爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后,仙人掌風(fēng)采依舊,絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草,有的花瓣被打落在泥土上,有的傾倒在地上,顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學(xué)習(xí)。

  他是我的朋友一個(gè)無法替代的朋友。它帶給我的,不僅是哲理,也有安慰和鼓勵(lì)。在我心情不好時(shí),第一個(gè)想到的便是它。每次看見他,我就豁然開朗,那些不開心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時(shí),它陪伴我度過孤獨(dú)的時(shí)間,快樂時(shí),它和我一起高興。失落時(shí),它用無形的魔法使我振作。

  以后,我每次看見他,總會想起那個(gè)下雨天。此刻,我仿佛看到了它堅(jiān)毅的神情,看見它飽含的精華,看見它紋絲不動的身軀,看見厚厚的莖中儲藏的陽光雨露。

  仙人掌,你是我永遠(yuǎn)的朋友。

我一個(gè)朋友作文15

  一提到好朋友,我們就又走進(jìn)了記憶的大門。好朋友有很多,但能讓我記得的,就只有我那個(gè)特別的朋友――臺燈。

  我記得在我讀三年級的時(shí)候,爸爸給我買了一盞臺燈。它就像一個(gè)小村姑,可愛極了。細(xì)小的身子戴著一頂大草帽。瞧,它有每天干活多辛苦呀,腳上都破了兩個(gè)洞――一個(gè)是開關(guān)鍵,另一個(gè)則是用來調(diào)節(jié)亮度的`。

  它每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,都已經(jīng)成我的好閨蜜了。在我寂寞的時(shí)候,它會在身旁陪伴著我;在我高興的時(shí)候,它會在身旁默默地陪著我高興;在我傷心、難過的時(shí)候,它會像媽媽一樣安慰著我。它更像我的同學(xué),在我遇到難題的時(shí)候,它會陪著我一起思考;在我遇到困難的時(shí)候,它會和我一起面對;在我粗心、大意的時(shí)候,它就像我的老師,在身旁時(shí)刻提醒著我。是!有朋友是快樂的、美好的!

  當(dāng)我擁有好朋友的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己擁有了一切。歲月漸漸的流逝,而我的好朋友――臺燈,卻依然在我身邊陪伴著我。這就是我的好朋友臺燈,我永遠(yuǎn)都會記住你,我的好朋友。

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