- 相關(guān)推薦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的秋天的楓葉的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天的楓葉的作文 篇1
美麗的秋天到來(lái)了。
楓葉變得越來(lái)紅艷,像火苗燃燒在晴空里。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片楓葉打著旋兒,像一只火紅的蝴蝶,悠悠地飄落在我面前。撿起那片美麗的楓葉,寫(xiě)上一首滿含熱情的唐詩(shī),把它送進(jìn)風(fēng)里,它便歡笑著飛向遠(yuǎn)方。
楓葉帶著優(yōu)美的唐詩(shī)開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。
它輕輕的`落在了美麗的菊花身旁,自大的菊花輕蔑地剜了它一眼,不滿地嘟囔:“你長(zhǎng)得這么蹉跎,黃不拉汲,紅不溜丟的,別在我面前晃悠!”蝴蝶、蜜蜂見(jiàn)了也嗤之以鼻。落葉無(wú)奈的搖搖頭,隨著風(fēng)飛走了。
楓葉飛啊飛,遇見(jiàn)了一只愛(ài)旅行的小螞蟻。螞蟻友好地說(shuō):“我們交個(gè)朋友,好嗎?”楓葉興奮地答應(yīng)了,于是,楓葉帶著螞蟻,駕著風(fēng)踏上了漫長(zhǎng)的旅途。
一路上,螞蟻俯視著地面上的一切,不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,它看到了從地面上難以見(jiàn)到的另一番景象,花兒小了,草兒小了,一切事物都變得渺小了。這一路上他們幫助了許多動(dòng)植物,交到了許多好朋友。連那株高傲的菊花也被他們的精神感動(dòng)了。
他們飛啊飛,奇妙的是他們竟然飛進(jìn)了童話世界,在皚皚白雪里,遇到了賣火柴的小女孩,小女孩冷得蜷縮著身子,瑟瑟發(fā)抖,恐懼無(wú)助地貼在墻角。它們和小女孩緊緊擠在一起,用自己的體溫溫暖著她。楓葉教小女孩讀唐詩(shī),當(dāng)小女孩學(xué)會(huì)讀詩(shī)時(shí),高興得手舞足蹈,她忘記了饑餓和寒冷。很快一個(gè)寒冷的夜晚便過(guò)去了。他們用詩(shī)歌給了賣火柴的小女孩鼓勵(lì)和快樂(lè)!
他們飛到了丑小鴨身邊,用唐詩(shī)給了丑小鴨勇氣,告訴他,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。并伴著丑小鴨度過(guò)了一個(gè)孤獨(dú)的冬天。
他們飛到了青蛙王子的身邊,用唐詩(shī)告訴他,友誼可以破解一切黑暗的魔法。并幫助青蛙王子變回英俊少年。
楓葉飛出童話世界,它把小螞蟻平安送回家,現(xiàn)在也許只有它們兩個(gè)知道,童話世界由此而改變。
楓葉累了,為了報(bào)答大地母親的滋養(yǎng),它義無(wú)反顧地?fù)淙氪蟮啬赣H的懷抱,成了大地的一部分,這真是:“落紅不是無(wú)情物,化著春泥更護(hù)花”。
第二年,楓樹(shù)上又有了一片片寫(xiě)滿唐詩(shī)的楓葉……
秋天的楓葉的作文 篇2
在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋,百葉雕殘,只有楓葉,棕黃爛漫的紅艷,把大地裝點(diǎn)得分外迷人。
如果你去天平山瞧一瞧,那里的風(fēng)景更是別具一格,令你心動(dòng)。爬上山頂往下看,簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!綺麗的紅色,耀眼的金黃色,紅艷似火,黃如驕陽(yáng)。把平凡的山林裝扮得豐富,絢麗,真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然,它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),它的外形是掌狀三裂的,好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以,楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。
楓葉,不管在哪一個(gè)角度欣賞,它都美!當(dāng)它從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí),就像一只只小船在風(fēng)兒的`伴奏下,一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的,是具有欣賞性的,是給人以希望的……
秋天的楓葉的作文 篇3
秋天邁著靜悄悄的腳步來(lái)到了我們的身邊,它一來(lái),樹(shù)上的果實(shí),田野里的莊稼都迫不及待地成熟了,到處都是一片豐收的景象。
最能代表秋天的景物是什么?在你們眼里,可能覺(jué)得金燦燦的.稻田或者香甜可口的水果最能代表秋天,可我卻不這么覺(jué)得,我覺(jué)得只有楓葉才最能代表這美麗的秋天。
楓葉,它簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單。他的身上承載著我們一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的童年,因?yàn)樗嫣氐男螤,我們編造出了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人有趣的故事。
它的形狀像手一樣,顏色是金黃色或者是深紅色,聞起來(lái)有股樹(shù)木的清香,摸起來(lái)軟軟的,很舒適。
秋天的時(shí)候,我們喜歡拿著它,到處跟人比比手的大小;蛘哂盟鼇(lái)扇風(fēng),用它來(lái)制作書(shū)簽
我們還可以用楓葉造出不同的比喻句,比如它從樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候,像一只舞姿優(yōu)美黃蝴蝶,等它們落到地上,又像給大地鋪上了一塊金黃的地毯
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的楓葉。
秋天的楓葉的作文 篇4
秋,丹的季節(jié),豐收的世界,楓葉的天地。
燕子去了,天空飄下毛毛細(xì)雨,灑向面頰,這是依依不舍的淚花;谷物熟了,陣陣微風(fēng)吹來(lái),這是農(nóng)夫燦爛的笑容;楓葉落了,這是它為世界留下的最后一道風(fēng)景。
漫步于楓葉鋪滿的大道上,只要有微風(fēng)吹過(guò),彤紅發(fā)亮的.楓葉隨便風(fēng)起舞,回歸大地。每當(dāng)聽(tīng)到“沙沙”的響聲,我便為這舍去大樹(shù)懷抱的楓葉所惋惜。只見(jiàn)它那金紅相間的色彩中透出一絲涼意,這令人百觀不厭的丹色中是對(duì)秋天飽滿的熱情,在陽(yáng)光映照下,猶如一面紅色的明鏡,反射出無(wú)限的激情。而在這楓“雨”漫天的秋里,那一抹不可或缺的金色,也是秋的標(biāo)志、象征。代表谷物的成熟、瓜果的豐收。兩者結(jié)合,更為襯托出秋的美、柔、精。楓葉在凄涼中旋轉(zhuǎn),它望著藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)了春日的那個(gè)約定;它看著水面,說(shuō)出了自己那個(gè)小小的秘密。幾只漂亮的小鳥(niǎo)銜著秋風(fēng)飛來(lái),與楓葉作最后的告別,幾條小魚(yú)游過(guò)腳下,和楓葉敘說(shuō)從前的舊事
是啊,楓葉外表美侖美奐,令人如癡如醉,使人忘過(guò)煩惱,欣賞這大自然賜予人類的瑰寶。此時(shí)的它,默默地重回大地,融入土壤的深處,化為最佳的養(yǎng)分,只為了楓樹(shù)來(lái)年重現(xiàn)生機(jī)。站在楓“雨”中,感悟人生的哲理,不禁吟起“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
我愛(ài)楓葉,愛(ài)它在生命結(jié)束的剎那,為秋天留下了最美的景色;愛(ài)它熱情飽滿的激情。是它讓秋變得更美、更柔、更精致。
秋天的楓葉的作文 篇5
唐朝詩(shī)人杜牧在《山行》一詩(shī)中寫(xiě)道:“停車中愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”當(dāng)秋天的信使為人們發(fā)出“信貼”,楓葉姑娘們迫不及待地?fù)u身一變,杜牧詩(shī)中的景色便展現(xiàn)在我們眼前。
踏著秋天的腳步,我來(lái)到植物園,尋找秋天的氣息。站在楓樹(shù)下,一片片楓葉如同一只只寬大的手掌向你伸來(lái),會(huì)感到溫暖。秋風(fēng)中,幾片楓葉悄悄脫離母親的懷抱,像降落傘一樣飄飄悠悠地輕盈落地。
我彎腰拾起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察,只見(jiàn)它像一個(gè)不規(guī)則的五角星,中間三片較大,旁邊的兩片則小一些,但是邊緣都是鋸齒狀的。楓葉由于失去水分,有些干枯,可我卻發(fā)現(xiàn),它那細(xì)細(xì)的脈胳繪成了一幅精美的圖案。從主葉脈分開(kāi)的脈絡(luò),猶如黃河分了許多支流,再由支流分成小河、溪流,越來(lái)越細(xì)。再仔細(xì)看一看,脈胳排列卻很不規(guī)則,如同老人手上清晰的紋路,它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。
我撿起這片楓葉并沒(méi)有完全紅透,它的顏色在慢慢變化。看,它的葉柄還是綠色,可邊緣已變?yōu)槌壬,其中還夾雜著富有生機(jī)的.黃色。抬頭一看,有的葉子紅黃相間,有點(diǎn)紅、橙、綠混合,看起來(lái)有些像霉菌“附體”;還有的整片都是黃色,葉脈周圍是橙色,脈胳卻變成了紅色,宛如復(fù)雜交錯(cuò)的小血絲,有些恐怖……整棵樹(shù)上你絕對(duì)找不到兩片顏色、形狀一模一樣的楓葉呢!
我端詳著楓葉,發(fā)現(xiàn)它正面很光滑,反面有許多小絨毛。站在林海當(dāng)中,一簇簇紅葉輕輕搖動(dòng),“嘩嘩——”,一眼望去,真像風(fēng)中一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,“火焰”中還帶著略微黃色,而空氣中卻彌漫著淡淡的泥土氣息,使人頓覺(jué)與大自然格外親近。
和火紅的楓葉相比,金黃的銀杏葉更加柔美養(yǎng)眼。瞧!銀杏葉多像一把把小巧玲瓏的薄扇掛在枝頭呀!一陣微風(fēng)拂過(guò),它們?nèi)缤恢稽S蝴蝶紛紛落下,為大地鋪上一層“盛裝”。
楓葉是大自然的杰作,也是秋天的象征,我喜歡秋天,更喜歡裝點(diǎn)秋天的楓葉。
秋天的楓葉的作文 篇6
秋來(lái)了,倉(cāng)山的楓葉紅了,很紅,比任何一年都紅。我置身樹(shù)下,像讀詩(shī)一樣讀著楓葉,感受著楓葉緋紅的顏色,感悟著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,感嘆著歲月的滄桑,感知著楓葉的快樂(lè)和憂傷。
楓林里,由綠而紅的僅僅是葉兒么?云兒帶走月亮,霞光托出太陽(yáng),碧綠的青春里是誰(shuí)鼓動(dòng)火熱的激情?偷梁換柱了容顏?是誰(shuí)在秋日里等候?只為看一眼如霜的楓葉?
拾起一片隨風(fēng)而落的葉子,優(yōu)美如手掌般的線條,將我的目光捕獲。抬眼,那滿山的楓葉啊,只一刻便紅了我的眼眸。楓葉如花般燦爛,那可是對(duì)樹(shù)兒最深的眷戀化作最美的綻放?讓愛(ài)在紅的絢麗中流淌?心兒隨著顫動(dòng),跟著大山一起守侯這深情的燦爛回眸,聆聽(tīng)這生命的千古絕唱。
此刻,在楓景林,我無(wú)法表達(dá)楓葉的色彩與情感,就像夜深鑒賞一本詩(shī)集,感知詩(shī)人的思維高度,思緒的.脈絡(luò)抵達(dá)熟悉又陌生的境界,意象呈現(xiàn)或是疊現(xiàn),有些能用言辭表達(dá),有些又不能用言語(yǔ)訴說(shuō)……
想起一句詩(shī)了:“美麗和美好總是隱藏在歲月深處,等候捕獲的腳步和時(shí)光的再現(xiàn)。”
秋日里,楓葉紅了,飄零或是紅透,如詩(shī),一行一行……
秋天的楓葉的作文 篇7
有的人問(wèn)我喜歡什么?我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他:“我最喜歡那普普通通的楓葉!
秋天來(lái)了,天氣涼了,楓葉也由綠變紅了。遠(yuǎn)看,楓樹(shù)就像一把紅色的大傘,又像燃燒的火焰。近看,楓葉就像一只只火紅的蝴蝶正在風(fēng)中翩翩起舞。當(dāng)他跳累的時(shí)候,就會(huì)跟風(fēng)姑娘玩捉迷藏的游戲。我情不自禁地?fù)炱鹨黄~子仔細(xì)觀察起來(lái):它的顏色是紅紅的,形狀像小朋友的手掌,葉脈排列有序,味道聞起來(lái)香香的`。楓葉春季和夏季都是綠色的,到了秋季就變紅色了。你知道這是為什么嗎?因?yàn)榇、夏葉子中含有許多葉綠素,秋天的時(shí)候,葉綠素被破壞了,變成花青素,而花青素是紅色的,所以每到秋天的時(shí)候,楓葉就變成紅色的了。
我愛(ài)秋天那紅紅的楓葉。
秋天的楓葉的作文 篇8
秋天是一個(gè)凄涼的季節(jié),但楓葉正好相反。一天我在樓上看到下面有一團(tuán)團(tuán)“火”,我吃了一驚,急忙跑下樓去看。
我剛跑下樓時(shí),看到那一團(tuán)團(tuán)“火”在秋風(fēng)中一會(huì)上、一會(huì)下,走近一瞧,才發(fā)現(xiàn)那些不是“火”而是楓葉。我拿起一片葉子,小心地注視著它。我看著這片楓葉,是手掌形的,裂開(kāi)部分就像手指一樣,葉子緣邊的鋸齒看上去很硬,很是嚇人,但用手一摸,軟軟的,一點(diǎn)都不刺人。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),有的樹(shù)葉從樹(shù)上一搖一搖地“飛”了起來(lái),看它在天空中“飛”了好一會(huì)兒才落了下來(lái),真是猶如一只紅色的蝴蝶在天空中翩翩起舞啊!我又看了落在草地上的樹(shù)葉,心里不免有些悲傷,進(jìn)入秋天,天氣干燥,樹(shù)木只好減少自己用水的量,所以葉子才會(huì)落下來(lái)。這些楓葉有的才剛落下,但有的已經(jīng)落下許久了。到了春天這些葉子又會(huì)變成樹(shù)的`養(yǎng)料,樹(shù)再長(zhǎng)出新的葉子。楓葉真是奉獻(xiàn)了自己的所有而不圖回報(bào),這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
楓葉,讓我贊嘆;樹(shù)葉,讓我敬佩。怪不得唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)下千古名句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
秋天的楓葉的作文 篇9
在我的日記本里,珍藏著一片楓葉。每當(dāng)我打開(kāi)日記本時(shí),首先就是這片紅得灼人的楓葉跌入眼簾,仿佛又把我?guī)У搅四瞧錆M鳥(niǎo)鳴聲的楓林……
有一次,我的祖母帶我到楓林里玩,那時(shí)我還小,見(jiàn)識(shí)少。我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)紅色的葉子。祖母見(jiàn)我喜歡那些楓葉,就用一根木頭從樹(shù)上弄來(lái)了一片楓葉,而且弄成書(shū)簽送給了我。她見(jiàn)我露出了笑臉,滿意的說(shuō):“我每天都帶你去,而且給你摘楓葉”我樂(lè)極了。從此以后祖母真的天天帶我去。日積月累,我已經(jīng)裝了整整一合。有一天,我回到了家,祖母不見(jiàn)了,我問(wèn)爸爸:“爸爸祖母在哪”爸爸說(shuō):“祖母病了,現(xiàn)在在醫(yī)院”我急了說(shuō)要去見(jiàn)祖母?砂职?jǐn)r阻我說(shuō):“我去就行了”說(shuō)著爸爸走出了門(mén)。等爸爸回來(lái),我問(wèn)爸爸:“怎么樣祖母沒(méi)事了吧”爸爸說(shuō):“沒(méi)事了”爸爸走到邊,悄悄的哭泣起來(lái)。我知道一定發(fā)生了什么事,便問(wèn)媽媽。媽媽望了望爸爸,悄悄的對(duì)我說(shuō):“祖母上天了”我忍住淚水,拿起那一盒楓葉,走到窗邊。窗外的`秋風(fēng)不時(shí)發(fā)出一陣陣嗚咽,仿佛在我在傾訴著我心中巨大的悲痛;一片慘淡的云,低低地掠過(guò)熏色的山頂,向天際滑去,好想要把我的無(wú)限的哀思帶到草原的那一邊。
回想起楓葉的故事我再一次流淚。幾年過(guò)去了,那片楓葉還閃耀著一道紅光。
【秋天的楓葉的作文】相關(guān)文章:
秋天的楓葉作文02-15
秋天的楓葉08-31
秋天的楓葉作文15篇02-27
秋天的楓葉作文(精選20篇)08-03
(經(jīng)典)秋天的楓葉作文15篇12-29
秋天的楓葉作文精選15篇02-27
秋天的楓葉的作文300字08-19
秋天的楓葉作文400字02-25
秋天的楓葉的作文600字08-17