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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的這才是青春作文，歡迎大家分享。
這才是青春作文1
“滴答，滴答……時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)劃破這寂靜的夜指向10點(diǎn)鐘，窗外似是燈火也變得渺茫，只能找到零星的微光。面前線條錯(cuò)綜復(fù)雜的幾何題仍是無解，橡皮不斷劃過留下了層層毛刺，困意肆意地席卷著我，要繼續(xù)做下去嗎？
也許我們每個(gè)人都明白若是虛度光陰會(huì)如何，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕掉我們的花季，取而代之的是灰暗的未來。時(shí)鐘仍舊響著，似是不停催促我去睡覺，無形的大海快要淹沒我，剛想妥協(xié)，帶著曙光的期望小船卻在深色大海里穿梭：“青春，不能虛度，最起碼的，要拼搏！”我跳上了這條救我的微小的船，揚(yáng)著青春的帆前行！
時(shí)鐘仍舊不依不饒地響徹在耳邊，而線條卻一點(diǎn)點(diǎn)明朗了，順著這線條竟找到了靈感。漸漸的，我緊鎖的眉頭舒展了，深抿的嘴角上揚(yáng)了，渾濁的眼神清明了。時(shí)鐘再也沒有響動(dòng)，鉛筆不時(shí)地做著標(biāo)記，在卷子的毛刺上泛著深灰色的光，格外耀眼。線條早已一根根熟記在心中，延伸到它們要去的方向。整個(gè)世界都湮沒在黑暗中，只有卷子是明亮的。我手執(zhí)素筆在這寂靜中沙沙地計(jì)算著，書寫著我多彩的青春。
第二天，講臺(tái)上的我接受著全班同學(xué)掌聲的洗禮，陽光透過嫩綠的枝葉斑駁了我的`笑臉，更照亮了黑板上那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。只有我知道，昨晚夜色涼如水，只剩下盈盈月光和點(diǎn)點(diǎn)繁星伴我；只有我知道，我手中的筆一直未停歇，額頭布滿細(xì)密汗珠，與這微涼的夜頗有不搭；只有我知道，我用沾滿月光的手指，在擦出毛刺的紙張上繪出惜時(shí)好學(xué)的畫象。
當(dāng)時(shí)針定格午夜的時(shí)候，我的青春并未在一點(diǎn)點(diǎn)的消耗，卻在一點(diǎn)點(diǎn)煥發(fā)出別樣的光彩。題中明朗的圖形，細(xì)滑的筆印都驗(yàn)證了我成長(zhǎng)的過程，青春的經(jīng)歷鼓舞著我，奮戰(zhàn)到天明！
不袖手，攜青春的吶喊前行；不回頭，有理想伴我左右，這才是青春該有的樣子！
這才是青春作文2
若青春中有迷失，請(qǐng)用執(zhí)著撕濃霧；若青春中有墜落，請(qǐng)用頑強(qiáng)再起飛。
初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，而我也一如平常，依舊什么項(xiàng)目也不參加，坐等看比賽。
流云卷舒，微醺的風(fēng)輕拂著，沒有項(xiàng)目的我坐在這一方天地間看著跑道上蓄勢(shì)待發(fā)的人，顯得多么放松�！�4×100米還有一個(gè)名額，誰想試一試？”老師拿著擴(kuò)音器對(duì)我們說。沒有一個(gè)人報(bào)名，因?yàn)橥瑢W(xué)中不是一個(gè)人就報(bào)了兩三項(xiàng)比賽就是像我這樣“中庸”的，根本沒有積極性去報(bào)這個(gè)項(xiàng)目，老師只好先空著了。
“砰”的一聲，發(fā)令槍響，800米的比賽正式開始，目光移向了跑道，看著那些人一個(gè)個(gè)地從我眼前跑過，突然間一抹不和諧的身影闖入我的視野，跑800米的人不應(yīng)該是又瘦又高的嗎？起碼不能太胖吧，可這人這小肚子，還有這一頭小卷毛，這呆萌的身高，怎么看也跑不下去呀。抱著獵奇的心理，我的目光一直追隨著他，看他究竟能堅(jiān)持到什么時(shí)候。
這才剛開始跑，他就落后于別人。盡力地把小短腿邁出最大的步伐，隨著跑動(dòng)，臉上越來越紅，等到經(jīng)過我班前面時(shí)，我能明顯地看出他的臉上沁滿了汗珠，渾身的'肉都在顫抖。但終于還是體力不支，摔倒在了跑道上，雙臂還想支撐起身體，可試了幾次后還是站不起來。我看他應(yīng)該是沒希望了，目光便移到別的運(yùn)動(dòng)員身上。
過了一會(huì)，全場(chǎng)都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我趕緊看向他，沒錯(cuò)，那個(gè)小卷毛站起來了。他拖著沉重的步子，走完了余下的一段路�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，他好像又蓄滿了能量，快速奔向終點(diǎn)。執(zhí)著、不放棄、頑強(qiáng)、不消極，在他跨過終點(diǎn)線的那一刻，全場(chǎng)響起了潮水般的掌聲。他在他的青春中，用執(zhí)著和頑強(qiáng)畫下了濃墨重彩的一筆。
他的青春不遺憾，我受到了極大的鼓舞，他都能超越自己，更何況我呢？我舉手報(bào)名參加了4×100米的比賽。我決定綻放最美的自己，度過最美的青春。這，才是青春。
這才是青春作文3
我往青春年華里看一眼，能看到的，只有校園；而我向校園里看一眼，便能看到我們所經(jīng)歷的青春。在那有時(shí)想逃跑，離開了卻又懷念的校園，我明白了什么是青春。
初夏，天色淺暖。教室里充斥著嬉鬧的味道，因?yàn)閯傞_學(xué)一周，全然沒有學(xué)習(xí)的緊張氣氛，同學(xué)們還是淘氣的老樣子，而我還是那個(gè)愛玩的自己。每周都有周考，每天一科，湊齊五科可以排榜。周一是數(shù)學(xué)周考，急促地發(fā)下卷子，寫上名字，筆在卷子上來回游走。
我竟然卡在了一道畫圖題上，這題我百思不得其解，一看表，時(shí)間已過半，嘛呀，趕緊答下面的題，伴隨著下課鈴響起，交卷的時(shí)刻已經(jīng)來臨，卷子從后向前傳來，放在最上面的是班級(jí)里學(xué)霸的卷子，我瞄了一眼，她竟答上了畫圖題。我和同桌相視一笑，如不能讓她如此得意！便拿起橡皮，將她的答案擦掉擦掉，全部擦掉！松了口氣，哈哈哈，你肯定比我低。
下午大間操，發(fā)分時(shí)間到，老師格外嚴(yán)肅地說：“我看了卷子，與××核實(shí)了一下，有人將她答上的`22題擦掉了，這種現(xiàn)象十分惡劣，是誰做的放學(xué)到我辦公室來一趟。”我臉上的笑容好像冰凍住了一般，懟了懟同桌，輕聲說：“咋辦呀�！睕]想到耳朵好使的前桌聽見了，轉(zhuǎn)頭說：“你倆干的啊，沒事，咱班又沒監(jiān)控，不說沒人知道的�！敝灰娡滥樕下冻隽思m結(jié)的神情，到底承不承認(rèn)，這個(gè)問題在我們心中結(jié)了果，沒能開花。
下課，我將同桌叫到操場(chǎng)，說：“那這樣吧，咱倆誰想承認(rèn)就去，誰也不說誰。”那時(shí)天空有些烏蒙蒙的，是我不太喜歡的天氣，好像要下雨，空氣中彌漫著潮濕的氣息。
放學(xué)，其實(shí)心中早已想好，我應(yīng)該勇敢，敢做就應(yīng)該承擔(dān)。下定決心后，留在座位上，等同學(xué)走后去找老師，沒想到同桌急匆匆地離開了，嘆了口氣，她大概是逃避了吧。邁著沉重的腳步，向辦公室走去，可是走到辦公室的時(shí)候我驚住了，我的同桌，她在等我，“嘩”的一聲花開了。
我想，朋友之間，同甘苦，共患難，勇于承擔(dān)，很勇敢，這就是青春。
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