- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生記事作文 篇1
前幾天，爸爸從奶奶家拿一些豆子回來，準備種豆芽�？吹侥且活w顆圓溜溜胖嘟嘟的小東西，我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽。
第一次種豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷觀察爸爸是怎么種豆芽的。我照著爸爸的樣子也開始種豆芽。我沒有爸脃那樣的大盆，就找了一個玩具罐。我先把罐里裝滿了水，然后把豆子放在里面泡了起來。第二天，我把罐子里的水倒了出來，再在上面蓋了一層海錦，不久我的豆子長出了嫩嫩的兩片小芽。嬌滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一動它就會傷到它那弱小的嫩芽。又過兩天小芽長得又細又長，原來那嫩嫩的葉片看起來堅強了很多。不久我又發(fā)現(xiàn)芽尖不怎么長了，而且有點發(fā)干，這是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不長了？”我去問媽媽。媽媽看了一眼說：“可能是豆芽缺乏水分了�！蔽乙蛔用靼琢�，于是我就把海綿弄濕后，又小心翼翼的平鋪在豆芽上面，這樣我的豆芽又開始健康的成長了。在我悉心照顧下，接下來的'幾天里，豆芽長得又肥又壯，看起來比爸爸種的豆芽長得還要水靈當(dāng)我把我的成果展示給爸爸時，爸爸即驚訝又高興，他和媽媽都夸我做事不僅心細而且還很有耐心，心靈手巧。他們的肯定讓我十分高興，心里比吃了蜜還甜。
有了這次種豆芽的經(jīng)驗，相信我一定會把豆芽種得越來越好。
教師評語：文章寫“我”怎樣在“媽媽”的指導(dǎo)下，學(xué)會了種豆芽。寫清了“我”第一次種豆芽的過程中細心觀察、悉心照顧和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽。”使讀者完全能感受到小作者對新鮮事物的好奇及對生活的熱愛。文章表達十分流暢，條理清晰，故事情節(jié)生動，語言優(yōu)美，全文充滿了童真、童趣。
小學(xué)生記事作文 篇2
開頭：一個陽光明媚的星期一，我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地，這可是我期盼已久的。
在大巴車上，我們有說有笑的，終于到了實踐基地。來到教師老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時候老師讓我們做地震儀，我心想：這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看！這時老師講：“同學(xué)們做地震儀時要把木條據(jù)成15厘米大小，還有再據(jù)一塊比15厘米多6厘米的木條�！崩蠋熤v的`時候，我聽的十分認真。這時老師把木條、據(jù)，電池還有發(fā)動機等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全，不要鋸著手了，我們很快就把木條據(jù)好了。接著我把木條用白乳膠粘好，我剛把木條組裝好就下課了�？墒请娋�還沒接好，下一節(jié)課，我接著弄，就在這時，老師把手冊收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震儀碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀，我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的組裝，終于拼好了。我拿給老師看，老師在手冊上印了個大大的優(yōu)秀，我心里高興極了。
吃完飯后，我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人，先系一個扣，接著系平結(jié)，最后系小主人的手和腳，一個小珠人就完成了，大家都說我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通過這次去勞動基地學(xué)習(xí)，使我感受到無論做什么事，不要氣餒，只要肯努力，就一定會成功。
小學(xué)生記事作文 篇3
你好嗎？在異鄉(xiāng)的你過得好嗎？沒有生活得一塌糊涂吧？成績有沒有再后退50名呢？現(xiàn)在變得怎么樣了？沒有成為墮落天使吧？
不知你還否記得我呢――一個曾經(jīng)被你認為是朋友的朋友�；蛟S你早已用自己的方法把我徹底地忘了吧。但，都不要緊了，也不必刻意去尋找深埋在心底里的那份記憶，正如你所說，“回憶是會令人感到傷感的。”
不要驚奇無端收到這封信。只因前幾天在收拾房間的時候，偶然地發(fā)現(xiàn)了你的字跡，才想起我還欠你一封信。還記得嗎？我曾向你說過，不回信這種缺德事不適合我做�；蛟S無知的`你又會在誤以為我在企圖些什么或挽留什么。但我可以萬分肯定地告訴你：“沒有。”
在對你一無所知之前，僅把你當(dāng)作陌生神秘的朋友；在對你有一丁點的了解之后，便把你當(dāng)作大哥哥般看待。曾經(jīng)傻傻地認為，大哥哥是會毫無保留地愛護小妹妹，卻換來的是一次又一次的傷害。
我不會再對你說些什么所謂的肺腑之言，最終，我還是堅信，一只狼是不會為一只無關(guān)的丑小鴨去改變些什么！我是誰？你記起就好，記不起也就算了！
小學(xué)生記事作文 篇4
“嘟嘟”，汽車飛快地行駛在崎嶇的山路上。今天，我心里像灌了蜜一樣甜美，因為期中考試結(jié)束了，媽媽為了解除我?guī)棕驳木o張心情，帶我去爬山。這是我第一次爬山，你說，我心里怎能不高興。
不一會兒，車開進了大山的懷抱之中，我們迫不及待地下了車。眼前的景色真美�。【G綠的高山上長滿了蒼松翠柏；太陽害羞地從山旁露出一半紅紅的臉蛋；巖面與草叢都從潤濕中露出幾分油油的綠意；清清的泉水徐涂地流淌著，那“叮咚”、“叮咚”的'聲音好像山上的仙女在彈琴；山林中不時傳來陣陣清脆的鳥叫聲。
我為了鍛煉自己的意志，決定和媽媽從旁邊的小路爬上去。我們來到小道跟前，只見這條小路又陡又窄，沒有臺階，是條干了的小渠。我有些害怕，但為了不讓媽媽嘲笑，還是鼓足勇氣邁開了有力的大步。
開始，路還算好走，我一口氣走了好一段，媽媽都趕不上我�？墒窃降胶髞恚铰吩诫y爬，滿路是石頭，而且剛被水沖過，滑溜溜的。我一步三滑地向前爬著，步子漸漸放慢了。開始只是用腳，后來連手也用上了。山上到處是泥巴，不一會兒，我就變成了一個“泥娃娃”。這時，我肚子餓了，勁也不知哪里去了。
突然，腳下被石頭一絆，險些栽了跟頭，手上的皮也擦破了，腿也磕在了石頭上。唉，我這才嘗到了爬山的艱難。等我爬起來，腿又軟又酸，渾身沒勁，真想退回去。這時我的耳邊響起了列寧的話：“我所以走這條小路，就是因為我害怕它，一個革命者不該讓害怕征服自己……”對，越是害怕的東西，越要征服它。等著吧，大山，你遲早會被我踩在腳下的。想到這里，我足足吸了一口氣，站起來，又大步向上爬去。突然，我一抬頭，一束陽光射穿早晨的薄霧，照到了我的臉上。
��！勝利在望了。
小學(xué)生記事作文 篇5
經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)和準備，終于到了5月20日---參加全國小學(xué)生英語競賽決賽的日子。
早上八點四十分，我就來到了決賽的場地----四海小學(xué)，我找到位子坐下來后，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都很嚴肅,我也不禁緊張起來。
我們?nèi)A工附小五年級進決賽的有四位同學(xué)，分別是五（2）班的何皓霖、勞軒毅，五（3）班的彭承志和五（4）班的我。要知道，他們?nèi)齻�的英語可都是超厲害的呀！而且進入決賽后，競爭對手的實力都很強，我能如愿取得好成績嗎？
九點鐘，比賽開始了，教室里鴉雀無聲，只聽到同學(xué)們翻動試卷的聲音。我也投入到緊張的答題之中。一個小時后，比賽結(jié)束。
我覺得這次試題不能說很難，但是也不能說很簡單。聽力部分比較簡單，我最怕的智力題竟然也出意料地簡單，不過，很可惜，我還是由于粗心錯了一題，而且錯得非常烏龍：題目中有8張貓的圖片，要我們找出兩張一樣的，我在把試卷交上去的'一瞬間發(fā)現(xiàn)，我選的兩張圖片雖然看上去一模一樣，但是兩只貓卻是一只有胡子，一只沒有。唉！這一分丟得太不應(yīng)該啦！傷心ing。
我覺得這次考試的語法和閱讀理解部分比初賽難，我自以為自己掌握的詞匯量比較多，但是仍然有幾個詞是我不懂的，這就使我對個別問題的回答不是很有把握。
這次考試的作文也不是我們特別熟悉的話題，題目是假設(shè)自己的爸爸是個警察，要介紹一下他的工作和生活。雖然我也寫了70多個單詞（題目要求是不低于60個單詞），但是覺得沒有以前寫作文那么有話說。以前競賽，我的作文經(jīng)常是寫到100字左右的。
考完試跟何皓霖討論，他覺得題目不難，真是超牛�。∷欢艿靡坏泉�！
回來后，媽媽還發(fā)現(xiàn)我還犯了兩個粗心的錯誤，嗚嗚！媽媽說我的最大敵人是粗心！媽媽經(jīng)常教育我說，不會做的題目錯了，沒關(guān)系。不會，以后再學(xué)。但是會做的題目，由于粗心做錯了，就太可惜、太不應(yīng)該了！但是，我卻每次考試都要犯粗心的錯誤。唉唉唉！
無論如何，緊張的考試已經(jīng)結(jié)束了，不去想它了！就等著出結(jié)果吧！老天保佑��！
我一定要努力改掉粗心的毛��！
小學(xué)生記事作文 篇6
今年暑假，我回了鄉(xiāng)下姥姥家。坐在回家鄉(xiāng)的列車上，我的心早已插上了想象的翅膀。家鄉(xiāng)的小路還有嗎？也許，那矮小的梧桐樹長高了，正和藍天、白云嬉戲玩耍；也許，那坑坑洼洼的土路，已經(jīng)披上了堅固的水泥“外衣”……一路想象著，很快就到了姥姥家�？吹嚼牙押屠褷斈巧n老的面容，心中不免有些辛酸，總想著一定要為他們做點事。
機會來了。姥姥要把去年儲存的小麥搬到院子里曬“太陽浴”，我急忙趕到姥姥面前，自告奮勇，滿懷信心地說：“我來幫你吧！
姥姥卻說：“小丫頭，別鬧了，你這細胳膊細腿的，還是到屋里去看電視吧！”我心里感到不服，急于證明自己的實力，本想抄起一袋，以劉翔的`速度扛起就跑，沒想到卻是‘偷雞不成蝕把米”。我想把袋子扛到肩匕可是整個人左擺右晃，扛不起來，連吃奶的勁兒都使出來了，可這袋小麥依然是“坐懷不亂”。正當(dāng)我面對這個“勁敵”無可奈何的時候，姥姥給我出了個好主意！
我和姥姥把麥子分裝到兩個袋子里，減輕了重量，之后的事，那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”！一批批小麥被送到太陽底下“洗澡”。也顧不上炎熱，我高興極了！
風(fēng)吹麥浪，縷縷幽香，��！我愛這一派美景，更愛那風(fēng)兒吹過的臉龐！
小學(xué)生記事作文 篇7
今天下午，我們班進行了一次緊張的口試。
第一個口試的是顏靜。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。
忽然，我聽到一個聲音：“李路！”頓時，我的心，立刻就提到了嗓子眼，渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個熱油鍋，翻滾得我無法平靜，根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子，頭發(fā)根子也豎了起來。
我走到蔡老師面前，盯著蔡老師手里的紙條，不免有點望而生畏。我愣了一會兒，終于伸出僵硬、發(fā)抖的`右手，抽出了一張紙條。
我把紙條拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睜得大大的。我仔細地看了幾遍，證明確實沒看錯題目。我興奮極了，心里一陣激動。
我稍作準備，便開始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上講臺。我努力使自己鎮(zhèn)靜些，并盡量使回答的聲音響亮些。但是，我還是控制不住心跳，以至于我回答時，說話略帶顫音。大約兩分鐘左右，我口試完了。
我吁了口氣，如釋重負地走下講臺。坐在座位上后，心跳才減速。我只覺得臉上很熱，好像在發(fā)燒。
“十分。”蔡老師說。我高興得心里又是一陣激動。高興的是我復(fù)習(xí)得全面，激動的是我得了滿分。
小學(xué)生記事作文 篇8
我們家有一只脾氣非常古怪的貓。說它老實吧，有時的確是很乖。但是，它要是生氣誰也不理，我們可費勁了心思。它要是高興，能比誰都溫柔可親：它會用頭來蹭你的腿；它會在你寫作的時候，在你稿紙上印幾個梅花。每次放學(xué)，它都會在家門口等我，對了說了這么就你還不知道它長什么樣吧！
它，一身烏黑的長毛，但肚子是白毛，四只靈巧的爪子，一條長長的尾巴翹起來。每天一寫完作業(yè)，我家貓就在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們兩個經(jīng)常在一起打滾、睡覺、吃飯，我們兩個就像親姐妹一樣。它經(jīng)常在院子里的花上蕩秋千，可是我家院子里的花草可遭了殃——被它弄得枝折花落。我從不責(zé)罵它，看它那天真可愛的樣子，我愛它還來不及怎么會怪它呢！
它捉起老鼠來，一本正經(jīng)而又那么盡職盡責(zé)。它屏氣凝視，非把老鼠捉住不可，一連就是好幾個鐘頭。我們家的`貓既讓人討厭，又讓人喜歡，真是我們家的活寶貝，活神仙��！我實在太愛我們家的小花貓了！
【小學(xué)生記事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生記事作文12-11
小學(xué)生記事日記06-28
實用的小學(xué)生記事作文6篇03-02
【必備】小學(xué)生記事作文4篇03-08
【精品】小學(xué)生記事作文三篇02-25
【推薦】小學(xué)生記事作文4篇08-27
【推薦】小學(xué)生記事作文7篇03-06