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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
大家好，我的名字叫小白兔。我既溫順又可愛，很多人都喜歡我。
我全身的毛雪白雪白的，白得讓你舍不得用手來撫摸我。我蹲在兔媽媽的身邊，我們就像兩個(gè)雪白的大絨球。別看我是雪白的，我們兔家族也有其他顏色的兔子！有黑的，有灰的，有花的，甚至還有藍(lán)色的呢！
對(duì)于我們小白兔來說，和我們毛色最相配的就是那一雙紅眼睛，就像鑲嵌在白色絨球里的兩顆紅寶石，閃閃發(fā)亮。你知道我的眼睛為什么這么紅嗎？告訴你吧，我的身體里幾乎是不含色素的，我的皮毛是白色的.，眼睛是透明無色的，身體里流淌的鮮紅的血液被透明的眼球映出來，這樣我的眼睛看起來就成了紅顏色。
我的耳朵也很有特點(diǎn)，這對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵十分靈敏，聽覺是你們?nèi)祟惖膬杀兑陨希苈牭胶苓h(yuǎn)的地方傳來的聲音。只要四周一有什么動(dòng)靜，我就會(huì)把耳朵豎起來，隨著響聲的移動(dòng)，我的耳朵也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
最有趣的就是我的嘴，我的嘴是三瓣形的，吃東西的時(shí)候一動(dòng)一動(dòng)的，可快了。我的腿也與眾不同：前腿短，后腿長(zhǎng)。走路總是一蹦一跳的。
我生活在陸地上，最愛吃蘿卜和青菜了。我平時(shí)是很少喝水的，因?yàn)樗缘氖澄镏幸呀?jīng)含有許多水分了，在一般情況下，這些水分足夠了。只有在身體里的水分十分缺乏的時(shí)候才會(huì)感到口渴，才會(huì)喝上一點(diǎn)水。
我對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦！我那白茸茸的毛，可以紡成線，織成毛衣，穿在身上可暖和了。我那嫩嫩的肉，還可以做成美味佳肴，供你品嘗。
聽了我的介紹，你應(yīng)該更加喜歡我了吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我們家有個(gè)漂亮的大魚缸，里面住著很多金魚，有黑色的，紅色的，還有金色的非常好看。
其中有一條大金魚最漂亮，它的尾巴像絲綢扇子一樣搖來搖去。最有趣的.是大金魚游到哪里，小金魚就跟到哪里，就像媽媽領(lǐng)著孩子一樣在水中游來游去。
我也要像金魚一樣快樂的生活。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的`底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無比的外殼里。"縮頭烏龜"因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳。。。。。。它都無師自通！它在水里可就成"快龜"了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)"手指"，又短又胖，非�？蓯�！烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(zhǎng)壽的象征！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。
大家都聞聲而來，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對(duì)少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。
學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說：“我又不是動(dòng)物�！钡銈冇袥]有想過動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。
《金色的`腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類自己。
如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我想養(yǎng)一只小白兔，因?yàn)樗雌饋砗芸蓯邸?/p>
全身都是白色的，長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，就像一把太陽傘。它的眼睛像兩顆紅寶石一樣紅。它的嘴是三裂的粉紅色。它的尾巴很短很白，摸起來像一個(gè)小白毛球。
我想養(yǎng)一只兔子，不僅因?yàn)樗蓯�，還因?yàn)樗苡腥ぁ３缘臅r(shí)候它的.門牙會(huì)露出來，吃的很快，很快就吃完了。
我真的很想有一只可愛的兔子。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
元旦那天，爸媽給我買了兩只虎皮鸚鵡，一只綠色，叫綠水，一只藍(lán)色，叫青山。為了讓它們的生存空間大一點(diǎn)，我還挑了一個(gè)特大的鳥籠，兩只鳥兒跟著我歡歡喜喜地回家了。
我把它們放在一面綠色的墻邊，也許它們會(huì)找到一點(diǎn)點(diǎn)森林的感覺。它們一點(diǎn)兒都不怕生，東張張西望望，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎很滿意這個(gè)新家。我給它們擺上食物和水，它們歡叫一聲，一頭扎進(jìn)食盒，頭也不抬一下地大吃特吃。媽媽笑著說：“這吃相還真像我家的王子騰。”那是當(dāng)然，誰挑的'就像誰唄!
因?yàn)榍皫滋煨∷墒髢鏊懒�，所以我特別當(dāng)心小鳥兒的保暖
問題。晚上我把鳥籠放在一個(gè)大紙盒里，只露出一道縫隙，它們乖乖地呆在里面，不吵也不鬧，頭挨著頭安安靜靜地睡覺，真是兩個(gè)“好寶寶”。
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