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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1
20xx年10月10日,秋風(fēng)未送爽,寒氣來襲人。一個(gè)早晨,冷著,冷著。這個(gè)秋,想來,此時(shí)此地,應(yīng)是沒有秋的。老天,西伯利亞,哈一口氣,成了此地的風(fēng)蕭蕭兮,刮的溫度無以為繼,只能退縮。
當(dāng)然,中午太陽(yáng)的顏色會(huì)顯現(xiàn),溫度也乘此,收復(fù)河山?梢月m應(yīng),直至變成習(xí)慣。既來之,則安之。其實(shí),一年一個(gè)月的時(shí)間,自己早已接受,早以適應(yīng)。說到底還是心有一點(diǎn)怨氣,才再次提及。
一個(gè)人,孤獨(dú)的走那么遠(yuǎn)。默默地行走,做一個(gè)遠(yuǎn)離故土的安靜之人。昔日的物,昔日的景,都被現(xiàn)在的,眼前的東西,遮蔽著,困擾著。只是偶爾,浮光月影的云開月明。
堅(jiān)守靜默,望向遠(yuǎn)方,秋在湘江邊。都是自己選擇的,便只需堅(jiān)定不移,鍥而不舍。當(dāng)時(shí)的選擇,現(xiàn)在的接受,都是如此的甘愿和珍重,都使自己越發(fā)的強(qiáng)大。
靜坐于此,回首往昔,晨輝下的湘江是如此的讓自己眷念。懷念生命最初的那份駐地。一棵樹,一座山,一池水,都讓自己溫暖,安心。一草一木,一山一水,一切的一切,都成了生命中那方停駐的風(fēng)景,不變的回憶,不管自己,身處何方。
不知道,江邊的那片橘林,是否一片金黃,是否一片喜悅。不知道橘林深處,還是不是有人如那時(shí)的自己一樣,在哪里盡情的釋放燦若夏花的'青春。青綠的,橙黃的,皮,薄的,厚的,軟的,硬的橘子。屬于那片橘林,依舊保存著我的記憶。
沸騰夜色,萬千燈火。我想,我所能看到還有自己的孤獨(dú)。想著想著,觸摸到的越多,孤獨(dú)便更長(zhǎng)。情何以堪,就讓自己成為自己生命里最永恒的依靠,最知心的朋友,最渴望的伊人。認(rèn)識(shí)自己,改造自己。跳出孤獨(dú),成就星星的笑眼。
華麗的轉(zhuǎn)身,在日志的抒發(fā)中,忘記自己是一個(gè)人。長(zhǎng)久反復(fù)的自省,看到自己的清醒。清醒代表著自己能夠抵制誘惑,看到自己的問題,看清自己的弱點(diǎn)。
試圖告別最滑稽的天氣,所有回望湘江邊的秋高氣爽。試圖擺脫孤獨(dú)的身影,所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)自知。試圖尋求到情感的慰藉,所以一直祈求遇上情途。并試圖表達(dá),表達(dá)內(nèi)心的聲音。
只是表達(dá)之后,心雖有一定的明澈,但我還是清楚,這,只是暫時(shí)。最終,依舊惘然,惘然于內(nèi)心的聲音,何處可往?所有寫下這些,把內(nèi)心安穩(wěn)。
今天想說的話就是這些呢。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2
我是一株小小的蒲公英,身著白色的衣裳。我嬌小的身軀里有大大的夢(mèng)想,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。
我現(xiàn)在在寒冷的北方,而南方的溫暖才是我的故鄉(xiāng)。在哪兒,我將迎著晨光、伴著夕陽(yáng)種下自己的夢(mèng)想。
我一直在飛揚(yáng),一直在向往。我越過江河,跨過山崗。我曾被雨水打濕,通體冰涼,但我不怕,因?yàn)橛嘘?yáng)光;我也曾被風(fēng)吹到角落,我也不怕,因?yàn)槲矣谐岚;我還被頑皮的小朋友抓過,把玩過后扔在地上,我仍然不怕,因?yàn)槲覔碛袌?jiān)定不可動(dòng)搖的信念——只要有風(fēng),不管是微風(fēng)還是狂風(fēng),都將變成我的力量。
雖然我很小,雖然我一貫被視為弱不禁風(fēng),但是你們忘了啊,我的夢(mèng)想始終充斥在我的心房。我小小的身軀,我白色的衣裳,我大大的夢(mèng)想,最終會(huì)書寫出一篇華麗的篇章。
我是不幸的,在我一步一步向故鄉(xiāng)前進(jìn)時(shí),被有可愛又可恨的風(fēng)帶回了出發(fā)的地方。好冷,我的身上結(jié)了霜。但我決不放棄,堅(jiān)信陽(yáng)光會(huì)賜予我溫暖,撫平我身上的傷。
過了好久好久,久到我都忘了自己還在空中飛揚(yáng)。身下的'景象熟悉又陌生,但卻始終沒有故鄉(xiāng)的清香。我飛揚(yáng),繼續(xù)飛揚(yáng),不斷飛揚(yáng),直到我瞧見了蘇杭。她們還是那樣年輕,那樣漂亮。喜悅溢滿了我的胸膛,我的家鄉(xiāng),我的夢(mèng)想,就在前方。
我不再徘徊,不再惆悵,只一心尋找那熟悉的香。明明故鄉(xiāng)就在眼前了,我為什么還感覺路程那么漫長(zhǎng)?我知道了,是思鄉(xiāng)心切!我努力地尋找那縷清香。忽然眼前一亮,看見了那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)繞了很久的身影,那身跟我一樣的白色衣裳。
她是我最親密的伙伴,是那朵為了完成花的莊嚴(yán)使命而開花的野百合。她令我心馳神往,心神蕩漾,她就是我的希望,我的夢(mèng)想。
我將像以往那樣在她身旁,扎下自己的根,發(fā)出自己的芽,長(zhǎng)出另外的小小身軀,身著白色的衣裳……
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3
家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。——題記
一個(gè)人若只關(guān)心眼前的事而不懂放遠(yuǎn)目光,眺望遠(yuǎn)方,一生只能庸庸碌碌,被歷史淘汰。因此,我們要放遠(yuǎn)目光,眺望遠(yuǎn)方。
智者不為眼前所惑,放遠(yuǎn)眼光,眺望遠(yuǎn)方,才能成就一番事業(yè),彪炳史冊(cè)。勾踐兵敗為奴,但他不只關(guān)注眼前的事,而是放遠(yuǎn)目光,眺望遠(yuǎn)方。他一方面深懷喪國(guó)之痛,一方面臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,日夜操兵,慘淡經(jīng)營(yíng),最終三千越甲吞吳。若勾踐只關(guān)注如何茍活而不知眺望遠(yuǎn)方,那他怎會(huì)成功呢?同樣,劉邦攻戰(zhàn)函谷關(guān),卻不只關(guān)注眼前的事,而是放遠(yuǎn)目光,眺望遠(yuǎn)方,取得民心,終于成就帝業(yè)。歷史長(zhǎng)河中,懂得眺望遠(yuǎn)方的人,不勝枚舉。若公子小白只關(guān)注與管仲的私怨,又怎能使齊國(guó)名列戰(zhàn)國(guó)七雄呢?若唐太宗只關(guān)注眼前盛世,而不放遠(yuǎn)目光,又怎會(huì)有“貞觀之治”的出現(xiàn)呢?若司馬遷只關(guān)注眼前眾人的譏諷而不放遠(yuǎn)眼光,眺望遠(yuǎn)方,又怎能“著成信史照塵寰”呢?可見,放遠(yuǎn)眼光,眺望遠(yuǎn)方是多么重要。
愚者只局限于眼前,一葉障目,鼠目寸光,終將泯滅于歷史,令人慨嘆。西楚霸王項(xiàng)羽勇猛剛烈,奈何鼠目寸光,只看到眼前的輝煌,于鴻門宴中放虎歸山,最終四面楚歌,兵敗垓下,自刎烏江,留給后人一聲嘆息。若項(xiàng)羽放遠(yuǎn)目光,眺望遠(yuǎn)方,他亦不會(huì)如此下場(chǎng)。南宋只陶醉于眼前的`繁華,偏安一隅,不懂得眺望遠(yuǎn)方,竟受辱議和,終被蒙古鐵騎踐踏于馬蹄下。仲永之父只關(guān)注眼前利益,不懂得放遠(yuǎn)眼光,眺望遠(yuǎn)方,終使仲永“泯然于眾人”。若清政府懂得眺望遠(yuǎn)方,又怎會(huì)閉關(guān)鎖國(guó),在近代史上留下恥辱呢?若袁世凱懂得眺望遠(yuǎn)方,不被帝位所惑,又怎會(huì)留下千古罵名呢?可見,愚者鼠目寸光,不懂得眺望遠(yuǎn)方,多是遺臭萬年。
歷史上不乏目光遠(yuǎn)大,懂得眺望遠(yuǎn)方流芳百世的人,也有很多鼠目寸光,不懂得向遠(yuǎn)處眺望而遺留罵名的人。我們要懂得眺望遠(yuǎn)方,放遠(yuǎn)目光,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4
歌聲,來自哪?不是嘴巴;不是別人;不是樂器。而是來自夢(mèng)想!——題記
我們來了!十佳歌手!
嘯林是我的朋友,永遠(yuǎn)的朋友!因?yàn)槲覀冃撵`相通興趣相同。
又到十佳歌手比賽了,我與嘯林不約而同的;報(bào)上了名,結(jié)果名單上還有醒祥瑞迪四大天王,不過即使是這樣我和嘯林也希望快一點(diǎn)來到初賽那天。
夢(mèng)想!我們的舞臺(tái)!
十佳歌手初賽那天終于來了!沒想道哪里人真多啊,有的在唱歌、有的在喝水、還有的在彈琴……但是,唯有點(diǎn)播處卻異常的人多,那里有好多人吵著鬧著,嘯林去看了看,回來無奈地?fù)u搖頭:“由于時(shí)間太短,人又多,所以不能放伴奏了并且只能唱1分鐘了,真是掃興!蔽覠o疑是被雷轟了一下:我所唱的歌就是用伴奏或后部分來唱出激情的,到最后才精彩呢!我自我安慰道:沒關(guān)系,沉住氣,深呼吸,重在參與……
想唱就唱,要唱的響亮!
世界上最困難的就是有一顆能沉住氣的心呀!我在比賽之前由于過度緊張反而更會(huì)輕松而導(dǎo)致我沉不住氣,在臺(tái)下亂轉(zhuǎn)悠。
“劉嘯林!”臺(tái)上主持人的一聲帶亂了我的一片思維,可嘯林卻不緊不慢的拿著話筒登上了舞臺(tái),可是他的`毛病又犯了:他一上臺(tái)就緊張,一緊張就會(huì)結(jié)巴。結(jié)果,他結(jié)結(jié)巴巴的唱了一句,可是,評(píng)委喊出了一句:OK然后是大大的紅叉。
“倪澤霖!“又來了一聲,然后我就不知道是怎么上了臺(tái),接過話筒,腦子一片空白,只記著當(dāng)時(shí)迎來了大大的紅叉。
為了夢(mèng)想,加油!
最后我和嘯林出局了,當(dāng)了一回落魄的失敗者……
不過!我們的夢(mèng)想沒有被打破,我們還在努力接近音樂,哪怕只是一個(gè)后勤,也可以在臺(tái)下學(xué)習(xí)在臺(tái)上發(fā)出刺眼光芒的人。
為了夢(mèng)想,我們一同努力;為了夢(mèng)想,我們一同加油;為了夢(mèng)想,我們一同歌唱!
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5
遠(yuǎn)方是陶淵明心中的一方凈土,為了理想他構(gòu)筑了桃花源;遠(yuǎn)方是哥倫布精神的家園,為了執(zhí)著的信念他勇渡大西洋;遠(yuǎn)方充滿光明與希望,讓我們有勇氣有力量去追求遠(yuǎn)大理想,去鍛煉堅(jiān)毅的品格,去構(gòu)筑深邃的靈魂。
遠(yuǎn)方呼喚我們朝目標(biāo)進(jìn)發(fā)。遠(yuǎn)方的美好藍(lán)圖是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,即使身陷于泥沼污濁中也能心放蓮花,精神抖擻地追求純凈無暇的夢(mèng)想,因?yàn)檫h(yuǎn)方是垂落在生命之谷的長(zhǎng)青藤,給我們提供了走出逆境的繩索。遠(yuǎn)方的天空是清朗明亮的',它能照亮每一個(gè)辛苦掙扎的角落;遠(yuǎn)方的土地是芳香四溢的,它能氤氳每一個(gè)平淡苦澀的日子;遠(yuǎn)方的歌曲是輕快悅耳的,活躍激勵(lì)著每一顆默默積蓄的心靈。遠(yuǎn)方讓每一個(gè)生命都因夢(mèng)想而旖旎多姿,每一個(gè)日子都笙歌搖曳,每一顆靈魂都豐富多彩。
遠(yuǎn)方指引我們追求生命的美好,尋找一種更有意義的生活方式,遠(yuǎn)方也許有紅燈綠酒的光彩,也許有高樓林立的壯麗,也許有頤指氣使的地位,但是遠(yuǎn)方更是一個(gè)寧?kù)o和諧簡(jiǎn)單真實(shí)的地方,那里有清茶淡酒的詩(shī)意,那里有竹屋村舍的別致,那里還有歡聲笑語(yǔ)的交談。遠(yuǎn)方指引著人們追求生命的本質(zhì),而不是偏離生活的方向越走越遠(yuǎn),最終走向虛無縹緲、浮夸庸俗。遠(yuǎn)方的清新淡雅顯示人與自然和諧共處之美。
遠(yuǎn)方存在我們的精神世界里,如果沒有現(xiàn)實(shí)世界里的努力,沒有支配理想的行動(dòng),那么遠(yuǎn)方只會(huì)越行越遠(yuǎn),逐漸模糊,消失殆盡,遠(yuǎn)方只有不斷地接近它才能逐漸清晰。為了抵達(dá)那崇高的境界只有心向遠(yuǎn)方,行在腳下。心向遠(yuǎn)方讓我們有一顆超脫繁雜的心,行在腳下才能鋪就抵達(dá)夢(mèng)想的基石。行在腳下會(huì)碰到攔路虎,會(huì)害怕也可能會(huì)失望,但只要心存信念,堅(jiān)毅執(zhí)著,即使會(huì)流淚受傷也能一步一步抵達(dá)那美妙的境地。
遠(yuǎn)方是朝圣者心中的天堂,是旅行者的目的地,是雄鷹搏擊的天空。遠(yuǎn)方如花,遠(yuǎn)方似水,心存遠(yuǎn)方,收獲生活的智慧,收獲心靈的充實(shí)!
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6
可能人總是這樣吧。心,總是向往遠(yuǎn)方。
因?yàn)檫b遠(yuǎn),曾經(jīng)熟知的一切變得親切而美好;因?yàn)檫b遠(yuǎn),陌生的一切變得神秘而充滿誘惑;因?yàn)槭煜ぃ炊雎粤松磉叺娘L(fēng)景,忽略了身邊的親情和友情。人,有時(shí)候需要行走,在行走中,體味一下遠(yuǎn)方,回來后,會(huì)更加珍惜身邊的人與環(huán)境。
我,總是向往遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方總是能帶給我無限的遐想,會(huì)把那些美好的東西寄望于遠(yuǎn)方。不得不承認(rèn),我是一個(gè)愛幻想的人,幻想的過程自由而輕松。把不可能完成的事情寄望于幻想中,遠(yuǎn)方就是幻想中的最佳背景。
自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避,而是在給自己動(dòng)力。
我常想著:遠(yuǎn)方的景象一定是十分美好的,遠(yuǎn)方就像是一個(gè)世外桃源。沒有丑惡的東西,這樣的完美世界存在于每個(gè)想去遠(yuǎn)方人的.心中。
人,生來就喜歡完美的景物,希望身邊的一切都完美無瑕。如果你在遠(yuǎn)方的火車上,睡夢(mèng)中你會(huì)幻想:明日一早醒來看到的完美風(fēng)景,下車后看到的每一個(gè)人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行,我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外,望著幽深的窗外邊,聽著手機(jī)里舒緩的歌曲,憧憬著遠(yuǎn)方的景象,在對(duì)遠(yuǎn)方的期盼中走向遠(yuǎn)方。
或許這就是人的天性。
我們總覺著遠(yuǎn)方美好而神秘,遠(yuǎn)方有我們的精神寄托,又對(duì)未來的美好期盼,這些期盼也許比并不會(huì)實(shí)現(xiàn),就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但起碼你對(duì)未來是心存希望的,不想對(duì)未來不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣,生活毫無滋味。
其實(shí),我也無法解釋明確我喜歡遠(yuǎn)方的真正原因,我對(duì)未知是那么的著迷向往。我終日忙碌,只是想離開這個(gè)構(gòu)造快樂的地方,去遠(yuǎn)方流浪。
我清楚的知道:沒有虛偽,沒有斗爭(zhēng)的世界,根本不存在于地球的任何一個(gè)角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過是少年意氣罷了。
每個(gè)人的遠(yuǎn)方都是未知數(shù),所以心總是在追逐遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7
從小,我就向往遠(yuǎn)方的風(fēng)景,國(guó)內(nèi)的名勝古跡亦或是異國(guó)風(fēng)情,都令我憧憬不已,但直到那次,我才真正明白遠(yuǎn)方另外的含義。
那是又一次頒獎(jiǎng)大會(huì),我照舊坐在班級(jí)的后排,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那金燦燦的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),百無聊賴地這動(dòng)動(dòng),那看看。真不知道學(xué)校組織這頒獎(jiǎng)大會(huì)做什么,又沒有獎(jiǎng)狀發(fā)給我們這些沒考好的同學(xué),讓那些得獎(jiǎng)的同學(xué)來領(lǐng)不就行了?臺(tái)上的老師一個(gè)一個(gè)地念著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字,那些早知道自己將上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地聽著,生怕老師漏念了自己的名字。
“太好了!我終于拿到獎(jiǎng)狀了,這次我爸媽答應(yīng)帶我出門旅游,看一看風(fēng)景!”我忍不住轉(zhuǎn)過頭,看著那位同學(xué)興奮的表情,心中羨慕極了。唉!果然是我無法到達(dá)的遠(yuǎn)方啊。后來我把自己的.期望告訴了媽媽,希望她也帶我去哪玩玩,可沒想到媽媽卻潑了我一盆冷水,“你還想去哪個(gè)遠(yuǎn)方?連近在咫尺的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)你都到不了,還想去更遠(yuǎn)的地方嗎?”話音剛落,爸爸走過來意味深長(zhǎng)地說:“也別怪你媽不帶你去,她是在教你腳踏實(shí)地地先走好自己眼前腳下的路,別總是一心只想去著更遠(yuǎn)的地方啊!
是這樣嗎?我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,思緒卻不自覺地飄向了遠(yuǎn)方。所謂的遠(yuǎn)方或許沒有想像中那么難達(dá)到吧?為了探尋答案,我更加努力地去學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問題及時(shí)解決,開始踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)。漸漸地,我似乎越來越領(lǐng)悟遠(yuǎn)方的含義,離那個(gè)我從未到達(dá)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)越來越近了!終于認(rèn)真而努力的態(tài)度使我獲得了前所未有的進(jìn)步,我竟真的站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我以為,這下我終于到達(dá)了那個(gè)遠(yuǎn)方,但當(dāng)我站在臺(tái)上,接過獎(jiǎng)狀的那一刻才知道,原來,一直困擾著我的遠(yuǎn)方,是通往成功的遠(yuǎn)方,是辛苦奮斗才能得來的遠(yuǎn)方,是腳踏實(shí)地地走,才能到達(dá)的遠(yuǎn)方!
真正的遠(yuǎn)方,不是你到了多遠(yuǎn)的地方,而是你腳踏實(shí)地的走了多遠(yuǎn)。只要肯努力,我堅(jiān)信,遠(yuǎn)方也不遠(yuǎn),遠(yuǎn)方就在眼前。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8
動(dòng)人的古箏琴聲出自千人之手,發(fā)自千人之心,時(shí)而婉約,如小橋流水;時(shí)而粗獷,如大江東去;時(shí)而清麗,如春日鳥鳴;時(shí)而豪放,似旭日噴薄,聽來總讓人思緒如海浪一浪推一浪,如癡如醉。只是坐于琴邊,便似有股仙氣,后又一鳴驚人,這怎不是一種“詩(shī)”和“遠(yuǎn)方”呢?我心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
我決定去學(xué)彈古箏。過了一段時(shí)間,教室里便高手如云。在高手如云的教室里,我“自信”。每次上課,老師都要檢查上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。我每每見同學(xué)悠然自得地奏出樂曲,我羨慕不已,又越來越緊張、擔(dān)憂,每次輪到我,我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學(xué)那抑揚(yáng)頓挫的動(dòng)人琴聲和優(yōu)美的身姿、此起彼伏的'纖手實(shí)在太讓人憧憬,又好像是一種看不見的靈魂在涌動(dòng)的向往。
“他們都比你大,起步比你早,比你彈得好很正常。你也不要不自信,媽媽相信你,只要你有目標(biāo),堅(jiān)持苦練,將來一定比他們厲害!睂(duì)啊,自信堅(jiān)強(qiáng),讓我不是一蹶不振;堅(jiān)持苦練,讓我走向“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。那可是我的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”啊,我怎會(huì)不想去實(shí)現(xiàn)?
回到家,已是晚上,天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊,集中精力地、斷斷續(xù)續(xù)地彈著不太熟練的曲子。我彈了幾遍后,仍不熟練,斷斷續(xù)續(xù)的琴聲令人難受,把手重重地打在琴弦上,發(fā)出刺耳的噪音。月光落下來,冷冷的,照在琴上,靜靜的,似凍住了。我想起“詩(shī)和遠(yuǎn)方”,想起回家前那碗心靈雞湯,不由得又彈起來。我練了許久,終于一次比一次成功,這更激發(fā)了我的動(dòng)力,直到彈得“聲”“情”并茂,方才上床睡覺,安心極了。
第二天,當(dāng)我正在為我彈的曲子擔(dān)憂時(shí),老師向我投來了欣慰、驚喜的目光,我心中似有小馬亂跳。下課了,出了教室,路過另一間教室,看見一位老人戴著眼鏡,僵硬的手刻滿皺紋,但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時(shí)我感到一切都變得凈美,遠(yuǎn)方的天空藍(lán)過千古仍然年輕,陽(yáng)光透過樹葉一絲一縷地落下來,偶爾有影子飛過,那是風(fēng)箏竭力飛到遠(yuǎn)方的天空,去邂逅了一場(chǎng)舞蹈,那是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的強(qiáng)大力量。
就這樣,如今我已考過古箏十級(jí)。古箏,她是我忘不了的“遠(yuǎn)方”。心想,在平凡和現(xiàn)實(shí)里,也必有巨大的美——到達(dá)遠(yuǎn)方的可能吧,心中漸漸有一份明白,如月光瀉地。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9
有人說,遠(yuǎn)方是一扇門,門后是新的世界;有人說,遠(yuǎn)方是一條路,大家都在追夢(mèng)路上奔跑;有人說,遠(yuǎn)方是終點(diǎn),是成功的彼岸……
遠(yuǎn)方是什么?
在詩(shī)人眼中的“遠(yuǎn)方”,是“千里江陵一日還”的豪情,是帶著“紅杏枝頭春意鬧”的歡欣,是蘇軾仰望月空,發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福。詩(shī)人們從遠(yuǎn)方來,到遠(yuǎn)方去,有著對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬與悲情。所以遠(yuǎn)方在于給予人們情感的體驗(yàn)而促進(jìn)他們有著詩(shī)意的`追求,去不斷游歷、體驗(yàn)和創(chuàng)作,去追求、享受和奮斗。
而我覺得,遠(yuǎn)方是過程,一段努力追尋自己理想的過程。
一代梟雄曹操,他的遠(yuǎn)方是星辰大海,是一統(tǒng)江山,為此他快意恩仇;新月詩(shī)人徐志摩,屬于他的遠(yuǎn)方是魂?duì)繅?mèng)繞的康橋情結(jié),他為此遠(yuǎn)涉重洋,留學(xué)劍橋,并給我們留下了膾炙人口的美妙詩(shī)篇;北漂打拼的有志青年,為追尋遠(yuǎn)方,不惜用自己的青春熱血在京城闖出一片新天地!
那么我呢?我的遠(yuǎn)方又在哪?我有追尋遠(yuǎn)方的熱情和毅力嗎?捫心自問,我的答案是肯定的!我曾經(jīng)喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ),作為語(yǔ)言學(xué)科,一個(gè)是自己的母語(yǔ),一個(gè)是通行世界的外來語(yǔ),它們都有自己的神韻和價(jià)值。自以為有語(yǔ)言天賦的我在學(xué)途中,也曾經(jīng)歷過失敗和挫折,但因?yàn)闊釔鬯圆惠p言放棄。一次次筆記的完善,一個(gè)個(gè)字詞的推敲,都將我所學(xué)所知的,打磨得更加動(dòng)人。學(xué)習(xí)路上,雖有苦有累,但我看到更多自己真心喜愛的事物在閃光,我想要不斷獲取新知,這就是學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,這正是我所追尋的遠(yuǎn)方。
青春期的我們因心智不夠成熟,遇到挫折難免會(huì)彷徨失措,會(huì)焦灼難過,但是只要心懷遠(yuǎn)方,穩(wěn)住飄忽浮躁的心,充滿定力地去向著確定的方向有目的地追求,才是我們青春的定海神針,而不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,不懈奮斗,去到更美、更高的心中的遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都是一株荇草,在一縷清波的遠(yuǎn)方路上飄搖,但若你有鋼鐵般的信念和色彩斑斕的追求,你也可以沖出如被蛛網(wǎng)裹挾的夜,沖向夢(mèng)想的黎明。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10
就象險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣,洶涌的激流也攔不住頂風(fēng)前行的孤舟。
就象沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣,凄冷的北風(fēng)也攔不住春天的步伐。
就象厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣,閃爍的群星也攔不住心靈窗外的光明。
就象朗朗的晴空攔不住突來的暴雨一樣,突來的暴雨也攔不住奮然挺立的身影。
知道為什么攔不住嗎?
僅因?yàn)槟阍谔魍h(yuǎn)方,僅因?yàn)槟阍谝?guī)劃未來。
假如你的.生命旅程都在養(yǎng)尊處優(yōu),請(qǐng)你眺望遠(yuǎn)方,否則你的生命將千篇一律;假如你的生命旅程到處跌宕起伏,請(qǐng)你眺望遠(yuǎn)方,否則你將跳跳不出泥潭。
眺望遠(yuǎn)方,規(guī)劃未來的力量,你可曾深受其震撼?
盛唐時(shí)代,有位詩(shī)人名滿天下。他滿腹才華,備受重視,以至龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴妃研墨,力士脫靴。如此奢華地過日子,豈不幸福?但李白深知,這樣的他沒有未來。博寵求榮辜負(fù)了他的才情,曲意逢迎委屈了他的身影,爾虞我詐讓他惡心,君威如虎讓他心驚。他眺望遠(yuǎn)方,縱情吟唱那”仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”的豪言,抒發(fā)那”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。的壯語(yǔ)。李白選擇退隱官場(chǎng),回歸鄉(xiāng)里,在市井間眺望屬于自己的未來,懷著”興酣搖五岳,詩(shī)成撼滄州”的理想,開墾自己灑脫的康莊大道。
不拘于繁華,眺望遠(yuǎn)方成就了李白—盛唐詩(shī)壇的最強(qiáng)音。
勝利的號(hào)角在吳王夫差的軍營(yíng)吹響,越王勾踐敗了。在國(guó)民的謾罵聲中,勾踐選擇了屈膝投降。勾踐知道,為了民族富強(qiáng),為了國(guó)家復(fù)興,只有眺望遠(yuǎn)方,苦心經(jīng)營(yíng),方可成就未來。勾踐卑微地做吳王夫差的馬夫,仆人,夫差出游為其牽馬,夫差生病為其嘗糞便別病情。二十年的含羞忍辱,臥薪嘗膽,讓勾踐東山再起,一雪前恥。
戰(zhàn)敗仍能眺望遠(yuǎn)方,乘風(fēng)破浪,讓勾踐醞造了一段三千越甲可吞吳的輝煌歷史。
眺望遠(yuǎn)方不是失敗者奮起的專利,也是安逸者躍進(jìn)的需要;眺望遠(yuǎn)方不僅屬于故人創(chuàng)造歷史的武器,也是今人開創(chuàng)前程的銳甲。
我們?cè)蹩刹蝗ヌ魍h(yuǎn)方?我們?cè)跄芊艞壩磥恚?/p>
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11
不要走得太近,驚走了沉眠的美。
美麗的生物是自然的精靈,它們有靈慧,會(huì)選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻於空谷,其香才悠遠(yuǎn)幽邃﹔最美的蝶必棲於幽暗的洞穴,其美才神秘而驚艷。生長(zhǎng)於僻遠(yuǎn)之處,才有出塵的氣質(zhì),也許深山千萬年的岑寂讓時(shí)空保持了一份古樸,給予它們明凈與靈動(dòng)。
然而很多人是不懂得美的,甚至出於愛美之心摧殘了它。不必說蝴蝶被制成標(biāo)本而枯萎,鳥鳴在籠中喑啞,就是一些心懷善念的人,也會(huì)在無意中釀成悲劇。林清玄的《放生鳥》里,鳥與龜被一捕再捕,一只龜?shù)募讱ど峡虧M了放生者的名字。仿佛一個(gè)悖論,愛造成的傷害觸目驚心。
為什麼我們會(huì)陷入這反復(fù)傷害的輪回?只因走得太近,抓得太緊,不懂得保持一段距離。
純凈的美總在遠(yuǎn)離塵世的僻遠(yuǎn)之地,譬如青藏高原上起伏的雪峰,與高遠(yuǎn)的天宇相?磨!叭f物有成理而不說”,其實(shí)自然已在沉默中說得清清楚楚:有人之處就有喧囂,有污濁,有說不清的變數(shù),所以,好山好水都躲得遠(yuǎn)了,就像高傲的隱居者,不歡迎人們打擾?扇藗兘K究沒有讀懂。即使讀懂了,恐怕我們也不會(huì)停下腳步。我們抑不下對(duì)世界的好奇,也壓不下征服荒野的欲望。
即使如此,我們?nèi)詰?yīng)懂得適度地保持距離,保持對(duì)美的尊重。
川端康成說:“凌晨四點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠!蹦抢杳鞯谋§F里搖曳的花枝,脈脈地昭示著,告訴我們,不要走近,否則夢(mèng)就破了。
朱成玉說“見到美,請(qǐng)行個(gè)禮”,行禮即是尊重,留有尊重,或許我們還不至驚走全部的美。
在洞中探險(xiǎn)的幾人,看見山壁上的蝴蝶,於是放輕了腳步。當(dāng)我們看見蝴蝶遠(yuǎn)去,定不能再追,應(yīng)當(dāng)熄滅蠟燭,默默退出,那退出的腳步和熄滅的蠟燭,是對(duì)美的`行禮。
作為無數(shù)愛美之人的一員,我曾深深驚詫於美的脆弱,也曾因無心之失,悵恨於美的遠(yuǎn)去。我漸漸明白,追尋美的最佳姿勢(shì),不是窺視和攫取,而是敬禮。古人言“親而不狎”,誠(chéng)不欺我。
所以我小心翼翼,唯恐驚走潛藏的美。我希望,遙隔黎明的薄霧微微鞠躬,只為一處令人感動(dòng)的美。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12
柳枝抽芽,碧綠芳華,去年的你還在天涯,今歲已返回舊時(shí)家。
——題記
那年我五歲,還梳著碎碎的童花頭,你正值盛年,常囚我在臂彎,教我手把手寫字。我問你“遠(yuǎn)方”是什么意思,你說遠(yuǎn)方就意味著離別,我不懂,搖搖頭,又去玩了。
梅花傲雪,那年的雪下的好大,想吞沒這座城市,阻擋你要走的步伐,是的,你要走了,寒風(fēng)中,你摸撫著我的臉頰,“照顧好妞妞!蹦阏f完便扭頭而去,你的不舍盡在這一句之中,我又怎么不知?雪花漫漫,思念悠悠,那年我8歲。剛剛會(huì)騎自行車,你去了一個(gè)叫上海的地方,帶著我的思念,那天,我沒哭,卻在心里第一次隱約明白什么是遠(yuǎn)方。
荷花開滿池塘,晚風(fēng)陣陣敲打我的小窗,窗邊風(fēng)鈴沙沙作響,那是第一個(gè)沒有你的夏天,電話響起,是你打來的“妞妞,今天你12歲生日,有什么愿望!”“嗯,我想讓你陪我!蔽也患偎妓髅摽诙,剎那間,空氣凍結(jié)了,你我都沉默了,幾秒后,我隱約聽到你吸鼻的聲音,我賭氣掛斷電話,你的遠(yuǎn)方始終要比我重要吧,我想。在我又一次放學(xué)時(shí),你竟回來了,帶著大包小包的零食回來了,眼淚一下涌入眼眶,你竟為了滿足我任性的'愿望日夜兼程地回來看我,我吸了吸鼻子,那一刻我的世界已是春暖花開。幾天后,你還是要回去了,這次我卻不怪你,因?yàn)榇丝痰奈乙巡辉僬J(rèn)為離別意味著遠(yuǎn)方,有你的地方才有家,而你才是我最美的遠(yuǎn)方。
又是一年秋風(fēng)起,樹葉飄落,秋收冬藏,我已習(xí)慣沒你的日子,我把我們每一段的光陰剪影,細(xì)心收藏,仔細(xì)晾曬,在沒有你的日子里細(xì)細(xì)品味。如今的我已不懼失敗,因?yàn)橛心,我的遠(yuǎn)方。我希望有個(gè)如你一般的人,如山間清爽的風(fēng)如古城溫暖的光,只要最后是你就好,縱使你滿身傷痕如刺猬,也有人伸手長(zhǎng)擁無忌諱。
每一天的努力,每一份汗水只是為了你——爸爸,我最美的遠(yuǎn)方。
放肆擦去彷徨與憂傷,我的世界山高水長(zhǎng),唱著歌謠甩著肩膀,做想做的夢(mèng),去想去的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13
清茶一杯,明月滿窗;獨(dú)坐案前,翻開一卷墨香,探望從遠(yuǎn)方來的友人;友人之所以為友,是因?yàn)樗麄儩M載這人性的光輝、人格的光芒;因此,我愿靜息以待,他們自遠(yuǎn)方來,留給我一方靈魂的圣水,一縷思想的陽(yáng)光。
拄杖無時(shí)夜叩門
你步履蹣跚卻精神抖擻,你的心中還有愿望和夢(mèng)想;王師北定中原,家國(guó)天下壓得你彎了腰,卻始終不肯垂下頭。一代文人,本應(yīng)是踏馬游街,卻演變成顛沛流離;山河社稷,危在旦夕!那昏君,那亂臣,后退了,抱著衣食的美夢(mèng);你不甘,你不愿,前進(jìn)著,懷著對(duì)這土地深沉的愛!
你是一代又一代人的楷模,你激勵(lì)著這個(gè)民族要相信“柳暗花明”終會(huì)到來!而不幸的是,你化作零落的泥土,惟有香如故.
如今,當(dāng)你看到這中原的今日,你的額頭不再皺眉,倍感欣慰;你從古代來,用拐杖敲醒我對(duì)著土地的熱愛!
我自遠(yuǎn)古來的友人——陸放翁。
大愛潤(rùn)物細(xì)無聲
你自異域而來,帶著對(duì)神明和生命的敬畏;
你自天堂而來,帶著對(duì)人間和弱小的大愛。
我看著你的手,它已不如你年輕時(shí)那般光滑柔軟;它曾為流浪兒童擦過身子,它曾幫滿身癩瘡者上過藥膏,它曾為艾滋病患者抹去淚水。我的朋友,讓我抱抱你吧!你那曾經(jīng)溫暖過窮苦殘疾人民的身軀,是那么的溫柔和圣潔;你那玲瓏卻跳得有力的心臟,是那么晶瑩透明。走進(jìn)我的你,是那么光彩照人,凈化著我的靈魂,賜予我大愛的力量。
我自異域來的友人——特蕾莎修女。
心系天下祝和平
其實(shí)你的離開并沒有多久,卻為何有這么多人淡忘了你的存在?伊拉克的'哀鴻遍野,伊朗再起烽火,你那高大的身影和對(duì)和平的祈愿被誰抹殺了?聯(lián)合國(guó)的半旗的誠(chéng)意致敬又隨誰的變質(zhì)而煙消云散?
而今,通過這神奇的通道向我們走來,訴說著你對(duì)和平的祈盼,讓我緊緊握著和平的未來。沒有種族差別,沒有國(guó)界之分,只愿人類和平共處!這就是你,一個(gè)阿拉伯男子的心愿。
我自隔世來的友人——阿拉法特。
合上這卷墨香,你們不得不離開,但卻留給了我無盡的精神享受:愛國(guó)、無私、和平,在心中結(jié)合成對(duì)生命美好的祝福和祈盼!
有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?
何日君再來?我當(dāng)虛席以待。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14
中午飯后凡童鞋電話告訴我天陰的很厚,大雨將至的樣子,我往窗外一瞥才意識(shí)到果然是陰天了。第一節(jié)課時(shí),果然嘩啦啦的大雨下了起來,刷刷刷,下的很猛烈,我已多時(shí)沒見這樣的大雨了,心里甚是興奮,
呆呆的看著這雨。唉,這樣的天氣若是在家多好,沏一杯清茶,或是看場(chǎng)電影,或是讀本好書。只是就連這樣的生活如今都是一種奢望,奢望……
從三樓的窗戶向下看這樣的雨,就像影視劇刻意營(yíng)造出的鏡頭,下面會(huì)出現(xiàn)什么畫面?傘下吻別的情侶,武俠里激烈的打斗,背上行囊將要遠(yuǎn)行的你?
“孩兒,你的干糧我都已經(jīng)給你包在你的包袱里,路途遙遠(yuǎn),別難為著自己。”
“相公,奴家昨日連夜納好了鞋底,做好了一雙新鞋,穿上它再走路吧!”
雨還是在下,依舊沒有要停的意思,似乎在刻意阻止他遠(yuǎn)行的路。
他背著手在屋里踱來踱去,看著這沉重的'行囊,滿滿的愛和期待!
終于他的背影還是消失在漫天的大雨里,夜半,一葉小舟上,大雨此時(shí)已轉(zhuǎn)成了淅淅瀝瀝的小雨,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”此時(shí)的夜,只能這樣一個(gè)人了,一個(gè)人的孤寂。他解開備好的行囊,啃了兩口干糧,拿出那雙妻子新做的鞋子,針腳細(xì)密,妻子那雙明亮的眸仿佛在他眼前閃爍。滴答滴答的,不知是雨還是淚,落個(gè)不停。
前面是一條細(xì)長(zhǎng)的小路,長(zhǎng)滿了枯藤,一直綿延到長(zhǎng)安城,曾經(jīng)他把那里當(dāng)成今生的歸宿,還有個(gè)明媚的姑娘,是他的粉紅知己。
如今望著這雨,兩鬢斑白的他只能吟誦:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點(diǎn)滴到天明!
備好的行囊,還沒有完全打開,還沒有消耗干凈,自己卻到了生命的盡頭。
離別的終究要離別,得到的終究會(huì)得到,失去的終究會(huì)失去。
家鄉(xiāng)的雨,還在下,還在下。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15
17歲,她想要自由,她想要擺脫束縛,我即將告別枯燥的高中生涯。
17歲,她又迷茫又著急,她那么年輕卻窺覷整個(gè)世界。
17歲,她背上行囊走向遠(yuǎn)方。
太陽(yáng)落山了,黑夜時(shí),孤單像大把大把的黑突然襲來,困意被些許消磨直至完全醒目,最后到睡不著。睜眼望著天,沒有月亮更沒有星星,她不相信自己活不下來。于是,努力用上齒咬著下唇,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。
再堅(jiān)強(qiáng)怎耗得過如今的社會(huì),頭破血流也沖不出饑餓的霧霾,低著頭閉上了眼,抬頭高昂的笑了聲:你不能認(rèn)輸!
生活把最初的模樣活生生的吞了下去,素顏朝天的自己何時(shí)已經(jīng)濃妝艷抹,初生牛犢如今也怕了虎,嫩滑的手似乎有些繭,低頭的次數(shù)比起抬頭微不可言……
如此一番,生活也放了閘門,涌出一些水,讓干涸的她稍稍潤(rùn)了色。
某天,閉眼,出現(xiàn)了一個(gè)幻想:
耳邊的一絲發(fā)梢垂下來。
不知名的歌曲悄悄蹦了出來,眼睛望著,微微閃著光,像深夜的星,更像無數(shù)個(gè)離家的夜晚的彩燈,一閃一閃的,類似于黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光,卻帶有稍許刺眼。
高挺的鼻梁,遮住了以往的懵懂痘印,只留下了半張精致佳作。
以往微紅的臉被粉底遮的略顯蒼涼,沒有一點(diǎn)兒生息,不會(huì)呼吸的壓抑,到點(diǎn)年輕,雖然稚嫩卻顯露這自信與戰(zhàn)無不勝的美。
前額乖懨的劉海,顯得眉宇間那么安撫,臉部表情少了些許生機(jī),半張如此精致近乎完美的.臉怎么會(huì)出現(xiàn)一絲褶皺,閉上眼,那個(gè)東西良久才知道它叫鄉(xiāng)愁。
另外的半面江山,令她驚醒了。
17歲的沖動(dòng)讓她走向遠(yuǎn)方成就了如今這么半張精致的面孔。
燈光恍惚的擋不住流光幻影浮現(xiàn)了出來……
微軟的頭發(fā)趴在額前,眼睛清澈的如同一片汪洋,睫毛一閃一閃的,臉部的痘印還有些明顯,但卻格外耐看。臉上的笑容是一種暖暖的微妙,讓人久久不能擦去,沒有一點(diǎn)假性很真實(shí)。
突然,她明白了。
她如今的那張美得石破天驚的側(cè)臉是在遠(yuǎn)方。
隱約揮灑光芒稚嫩的半張臉是家鄉(xiāng)。
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