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在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幽默的老師作文600字，希望能夠幫助到大家。
在奧數補習班里，我認識了一位幽默的老師宋老師。
他短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉，瘦瘦的身材，乍眼看著有點嚴厲，一板一眼的，所以我們背地里都叫他“宋大叔”。但是后來，我們才發(fā)現，他是一個極其幽默的人。
為什么說他很幽默呢？且聽我細細道來！有一節(jié)課我們上巧算，剛好遇到這一道題：6x（5+7）=？大家一看，又是一道考運算法則的題，頓時都失了興致。這時，只見宋大叔擼了擼袖子，大眼睛一眨一眨，故作神秘地說到：“大家仔細來看看，這道題像不像咱們《西游記》中的一個故事？”“故事？”大家你望望我，我看看你，都搖了搖頭�！皩O悟空三借芭蕉扇��！你們看，這6就好比是孫悟空，乘號就是金箍棒，5若是牛魔王，那7就看作是鐵扇公主，孫悟空找他們借芭蕉扇可是他們不干呀，那是不是就只能靠金箍棒來解決了？所以，這時候，孫悟空就要分別和“牛魔王“、“鐵扇公主）對戰(zhàn)，那應該怎么個對戰(zhàn)法？是不是就變成了“6x5”和“6x7”了？對不對？”大家齊聲答道“對”，隨即哈哈大笑起來，你看，一道運算法則題他都能講得這么風趣，是不是很幽默？
還有最近一次課上的解方程中的那道“30+2x=54—3x”。他又開啟了他的幽默模式：“x就是自己養(yǎng)的豬，+是養(yǎng)的豬多的人，－養(yǎng)的豬少的人，有一句話叫富人不動窮人動，意思是少的往多的那邊移，數也是一樣的，所以3x要往2x的方向移動一下，－就要變成+了喲！”“哦！”我們笑倒了一片，可大家對他也佩服得五體投地。
能把枯燥乏味的數學課堂變得這么有趣！這就是我們的網紅老師宋雙英。
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